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Escola Básica Carlos Paredes
Ano letivo 2022/2023

História e Geografia de Portugal
6.º Ano e Turma 7.ª
Ficha de avaliação sumativa B
Aluno: ___________________________________________________________ Nº: ___ Data: ___/___/____
Docente: Encarregado de Educação:

______________________________________ ______________________________________
(Ana Beatriz Martins)
Compreensão Histórica: ________________________________________________________________________
Grupo I –Portugal na segunda metade do século XIX
1. Observa com atenção os documentos A e B.
Doc. A - ____________________________________ Doc. B - ____________________________________
1.1 Atribui um dos seguintes títulos a cada um dos documentos:

• “A agricultura até meados do século XIX”
• “A agricultura na segunda metade do século XIX”
1.2 Indica a qual dos documentos se refere cada uma das seguintes afirmações.
a. A área cultivada era muito reduzida. ________________________________
b. Os produtos cultivados são mais diversificados. _______________________
c. As técnicas e os instrumentos utilizados eram muito simples e antiquados. _____
1
d. A produção aumentou. ______________________________________________
e. Utilização de máquinas agrícolas. _____________________________________
2. Observa os documentos C e D.
Doc. C - ____________________________________ Doc. D - ____________________________________
2.1 Completa as legendas dos documentos C e D com as respetivas expressões:

• “Produção industrial”
• “Produção artesanal”
2.2 Assinala com um V as afirmações verdadeiras e com um F as afirmações falsas.
a. Nas oficinas os produtos eram feitos pelos artesãos com o auxílio de ferramentas
simples. ____
b. Nas fábricas os operários trabalhavam com máquinas a petróleo. ____
c. Os operários e as máquinas trabalhavam a um ritmo rápido e produziam peças em
grandes quantidades. ____
d. Os preços dos produtos das oficinas artesanais eram mais baixos do que os das
fábricas. ____
e. A industrialização aumentou a poluição atmosférica nas grandes cidades. ____
2
Grupo II – Os transportes e as comunicações na segunda metade do século XIX
3. Assinala com um X a única opção correta.

3.1 O ministro responsável pelo desenvolvimento dos transportes e das comunicações na
segunda metade do século XIX, é …
a. Passos Manuel.
b. Costa Cabral.
c. Fontes Pereira de Melo.
3.2 Para financiar a modernização do país, os governantes da monarquia liberal tiveram

de …
a. pedir empréstimos de dinheiro a outros países.

b. vender palácios e recorrer aos tesouros da Casa Real.
c. criar a lotaria nacional para conseguir dinheiro.
4. Lê/observa com atenção o documento E.
4.1 Identifica os meios de transporte e de comunicação que observas no documento E.
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
4.2 Que vias de comunicação terrestres tiveram

de ser criadas ou melhoradas para permitir o
desenvolvimento dos modos de transporte
terrestre que observas no documento E.
Assinala com um X a única opção correta.
a. Estradas e canais.
b. Canais e linhas de caminho de ferro.
c. Linhas de caminho de ferro e estradas.
4.3 Indica duas vantagens do comboio em relação aos outros meios de transporte da
época.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3
5. Observa os documentos F e G.
Doc. F - A evolução da população portuguesa na segunda Doc. G- Número de escolas primárias em Portugal
metade do século XIX. entre 1850 e 1900.
5.1 Risca as palavras erradas no texto seguinte.

Na segunda metade do século XVIII/XIX, a população portuguesa
diminuiu/aumentou.
5.2 Assinala com um X a informação relacionada com a evolução da população que
observas no doc. F.
a. Melhoria da agricultura. c. Aumento da emigração.
b. Avanços medicina e na higiene. d. Aumento da taxa de mortalidade.
5.3 Refere uma medida tomada pelos governos liberais no setor do ensino.
______________________________________________________________________
Grupo III - A arte na segunda metade do século XIX
6. Observa os documentos H e I.
6.1. Identifica o estilo arquitetónico a que pertence a construção presente no documento
H e I.
______________________________________________________________________
Doc. H – Ponte D. Maria Pia. Doc. I – Palácio de Cristal.
6.2. Indica dois materiais utilizados nas construções do estilo arquitetónico que referiste
anteriormente.
______________________________________________________________________
4
Grupo IV - A sociedade e a vida quotidiana na segunda metade do século XIX
7. Riscas as palavras erradas nas seguintes frases.
a. A alta burguesia/ o povo e a nobreza divertiam-se indo ao teatro e à ópera.

b. A burguesia/ nobreza passou a ser o grupo social mais rico e importante, devido aos
investimentos na indústria e no comércio.
c. O povo/ alta burguesia continuou a viver com dificuldades, embora, perante a lei,
passasse a ter os mesmos direitos e deveres que os outros grupos sociais.
d. Os grandes burgueses empobrecidos/enriquecidos viviam em casas

simples/residências luxuosas.
e. A alta burguesia/ o povo tinha uma alimentação rica e variada, consumindo carne,
peixe e doces.

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Ano letivo 2022/2023

Aluno: ___________________________________________________________ Nº: ___ Data: ___/___/____

Docente: Encarregado de Educação:

Compreensão Histórica: ________________________________________________________________________

Grupo I –Portugal na segunda metade do século XIX

1. Observa com atenção os documentos A e B.

Doc. A - ____________________________________ Doc. B - ____________________________________

1.1 Atribui um dos seguintes títulos a cada um dos documentos:

Doc. C - ____________________________________ Doc. D - ____________________________________

2.1 Completa as legendas dos documentos C e D com as respetivas expressões:

2.2 Assinala com um V as afirmações verdadeiras e com um F as afirmações falsas.

3. Assinala com um X a única opção correta.

3.2 Para financiar a modernização do país, os governantes da monarquia liberal tiveram

a. pedir empréstimos de dinheiro a outros países.

4.2 Que vias de comunicação terrestres tiveram

b. Canais e linhas de caminho de ferro.

c. Linhas de caminho de ferro e estradas.

5.1 Risca as palavras erradas no texto seguinte.

Doc. H – Ponte D. Maria Pia. Doc. I – Palácio de Cristal.

7. Riscas as palavras erradas nas seguintes frases.

a. A alta burguesia/ o povo e a nobreza divertiam-se indo ao teatro e à ópera.

d. Os grandes burgueses empobrecidos/enriquecidos viviam em casas

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