prova mat sid

Ficha de Avaliação Trimestral 1 • Matemática Versão A
1. Rodeia os pássaros que estão em cima da cerca.
1.1. Quantos pássaros estão debaixo da cerca? Assinala, com X, a

opção correta.
3 4
2. Rodeia o carrinho que está à esquerda da menina.
3. O Paulo está entre a bola às riscas e a bola com pintas. Rodeia o Paulo.
4. Escreve o número de arcos de cada cone.
5. Escreve os números representados.
6. Completa.
10 = + 10 = + 10 = +
10 = + 10 = + 10 = +
10 = + 10 = + 10 = +
10 = + 10 = + 10 = +
7. Qual é o total de pintas?
+ = + =
8. Completa com a ajuda das imagens. Observa o exemplo.
6–3= 6 . 7–3= 4 .
10 – 6 = 4 .
9. Pinta de azul os sólidos só com superfícies planas e de vermelho os sólidos com

superfícies planas e curvas.
10. Observa a ordem em que se encontram os sólidos seguintes.
10.1. Rodeia de azul o sólido que está em 6.º lugar.
10.2. Rodeia de verde o 1.º sólido.

10.3. Rodeia de castanho o sólido que está entre o 8.º e o 10.º sólido.
11. A Sara tinha 8 moedas no mealheiro e retirou 3. Com quantas moedas

ficou no mealheiro?
11.1. Desenha o número de moedas que a Sara tinha, inicialmente,

dentro do mealheiro.
11.2. Com a ajuda das moedas que desenhaste, calcula o número de

moedas que ficou dentro do mealheiro.
R.: Dentro do mealheiro ficaram _____________ moedas.
12. Observa a imagem e responde.
12.1. Quantos ainda vão ser necessários?


Soluções
1. 10.2.
10.3.
1.1. 3
11.1. Desenha 8 moedas.
2.
11.2. 8–3=5
R.: Dentro do mealheiro ficaram 5
moedas.
12.1. 5
12.2. 4
12.3. 7
3.
4. 6; 4; 7; 5
5. 5; 1; 9; 2; 3; 8
6. 10 + 0 , 0 + 10 ; 9 + 1 , 1 + 9 ;
8+2,2+8;7+3,3+7;
6+4,4+6;5+5
7. 5 + 1 = 6 ; 3 + 6 = 9
8. 6 – 3 = 3 ; 7 – 3 = 4 ; 10 – 6 = 4
9.
10.1.
Grelha de cotação
Questão Cotação
1. 2
1.1 3
2. 5
3. 5
4. 8
5. 12
6. 11
7. 6
8. 6
9. 5
10.1 3
10.2 3
10.3 3
11.1 4
11.2 6
12.1 6
12.2 6
12.3 6
Critérios de classificação
Item 1.
Descritor de desempenho Cotação
Rodeia os elementos corretos. 2
Rodeia os elementos errados ou não responde. 0
Item 1.1
Assinala o número de pássaros corretamente. 3
Assinala o número errado, assinala ambos os números ou não responde. 0
Item 2.
Rodeia corretamente. 5
Rodeia de forma errada ou não responde. 0
Item 3.
Item 4.
Escreve todos os números corretamente. 8
Por cada resposta correta. 2
Escreve os números errados ou não responde. 0
Item 5.
Escreve os números representados corretamente. 12
Escreve os números errados ou não responde. 0
Item 6.
Completa corretamente. 11
Completa de forma errada ou não responde. 0
Item 7.
Completa todas as adições corretamente. 6
Por cada adição correta. 3
Item 8.
Completa todas as subtrações corretamente. 6
Por cada subtração correta. 2
Item 9.
Pinta todos os sólidos com as cores corretas. 5
Por cada sólido pintado corretamente. 1
Pinta de forma errada ou não responde. 0
Item 10.1.
Item 10.2.
Item 10.3.
Item 11.1.
Desenha a quantidade correta de moedas. 4
Desenha a quantidade errada de moedas ou não responde. 0
Item 11.2.
Responde corretamente. 6
Responde de forma errada ou não responde. 0
Item 12.1.
Item 12.2.
Item 12.3.

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Ficha de Avaliação Trimestral 1 • Matemática Versão A

1. Rodeia os pássaros que estão em cima da cerca.

1.1. Quantos pássaros estão debaixo da cerca? Assinala, com X, a

4. Escreve o número de arcos de cada cone.

5. Escreve os números representados.

7. Qual é o total de pintas?

8. Completa com a ajuda das imagens. Observa o exemplo.

9. Pinta de azul os sólidos só com superfícies planas e de vermelho os sólidos com

10. Observa a ordem em que se encontram os sólidos seguintes.

10.1. Rodeia de azul o sólido que está em 6.º lugar.

10.2. Rodeia de verde o 1.º sólido.

11. A Sara tinha 8 moedas no mealheiro e retirou 3. Com quantas moedas

11.1. Desenha o número de moedas que a Sara tinha, inicialmente,

11.2. Com a ajuda das moedas que desenhaste, calcula o número de

R.: Dentro do mealheiro ficaram _____________ moedas.

12. Observa a imagem e responde.

12.1. Quantos ainda vão ser necessários?

12.2. Quantos ainda vão ser necessários?

12.3. Quantos ainda vão ser necessários?

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