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Capítulo 3 Probabilidade 129

2. Seis (de 26) letras do alfabeto, cada uma não podendo ser repetida?
3. Seis (de 26) letras do alfabeto, cada letra podendo ser repetida, mas
a primeira não pode ser A, B, C ou D?
a. Identifique cada evento e o número de maneiras como cada evento
pode ocorrer.
b. Use o princípio fundamental da contagem.

Tipos de probabilidade Dica de estudo

O método que você utilizará para calcular uma probabilidade depende Probabilidades podem ser
do tipo de probabilidade. Há três tipos: probabilidade clássica, probabili- escritas como frações, decimais
dade empírica e probabilidade subjetiva. A probabi­lidade de ocorrência ou percentagens. No Exemplo
de um evento E é escrita como P(E) e lê-se “probabilida­de do evento E”. 5, as probabilidades são escritas
como frações e decimais,
arredondadas quando necessário
Definição para três casas decimais. Essa
regra de arredondamento será
Probabilidade clássica (ou teórica) é usada quando cada resultado em um usada em todo o livro.
espaço amostral é igualmente possível de ocorrer. A probabilidade clássica
para um evento E é dada por:
número de resultados no evento E
P(E ) = .
número total de resultados no espaço amostral

Exemplo 5

Encontrando probabilidades clássicas

Você joga um dado de seis faces. Calcule a probabilidade de cada
evento.
1. Evento A: sair um 3.
2. Evento B: sair um 7.
3. Evento C: sair um número menor que 5.

Solução
Quando o dado é lançado, o espaço amostral consiste em seis resul­
tados: {1, 2, 3, 4, 5, 6}.
1. Há um resultado no evento A = {3}. Então,
1
P(sair um 3) = 0,167. Figura 3.5 Baralho de cartas padrão.
6
Copas Ouros Espadas Paus
2. Em razão de 7 não estar no espaço amostral, não há resultados no
A A A A
evento B. Então,
K K K K
0 Q Q Q Q
P(sair um 7) = = 0.
6 J J J J
3. Há quatro resultados no evento C = {1, 2, 3, 4}. Então, 10 10 10 10
9 9 9 9
4 2
P(sair um número menor que 5) = = 0,667. 8 8 8 8
6 3 7 7 7 7
6 6 6 6
Tente você mesmo 5 5 5 5 5
Você seleciona uma carta de um baralho normal (veja a Figura 3.5). 4 4 4 4
Encontre a probabilidade de cada evento. 3 3 3 3
2 2 2 2

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130 Estatística aplicada

1. Evento D: selecionar o nove de paus.

2. Evento E: selecionar uma carta de ouros.
3. Evento F: selecionar uma carta de ouros, copas, paus ou espadas.
a. Identificar o número total de resultados do espaço amostral.
b. Calcular o número de resultados do evento.
c. Determinar a probabilidade clássica do evento.

Quando um experimento é repetido muitas vezes, são formados

padrões regulares. Esses padrões permitem encontrar a probabilidade
empírica, a qual pode ser usada mesmo quando cada resultado de um
evento não é igualmente provável de ocorrer.

Retratando o mundo Definição

Parece que não importa o Probabilidade empírica (ou estatística) é baseada em observações obtidas
quão estranho um evento de experimentos probabilísticos. A probabilidade empírica de um evento E é a
possa ser, alguém quer saber frequência relativa do evento E.
a probabilidade de ele ocorrer.
frequência do evento E f
A tabela a seguir lista a P(E ) = =
frequência total n
probabilidade de alguns eventos
intrigantes ocorrerem. (Adaptado
de: Life: The Odds.)
Exemplo 6
Evento Probabilidade
Ser auditado 0,6% Encontrando probabilidades empíricas
pelo IRS2 Uma empresa está conduzindo uma pesquisa pela internet com indi­
Escrever um 0,0045 víduos selecionados aleatoriamente para determinar com que frequên­
best-seller da cia eles reciclam. Até o momento, 2.541 pessoas foram pesquisadas. A
lista do New distribuição de frequência da Tabela 3.2 mostra os resultados. Qual é
York Times a probabilidade de que a próxima pessoa pesquisada sempre recicle?
Ganhar um 0,000087 (Adaptado de: Harris Interactive.)
Oscar
Tabela 3.2
Ter sua 0,5%
Resposta Número de vezes, f
identidade
roubada Sempre 1.054
Ver um OVNI 0,0000003 Frequentemente 613
Algumas vezes 417
Qual desses eventos tem maior
chance de ocorrer? E a menor? Raramente 196
Nunca 171
∑ f = 2.451

Solução
O evento é uma resposta “sempre”. A frequência desse evento é
1.054. Como a frequência total é 2.451, a probabilidade empírica de a
próxima pessoa sempre reciclar é:
Para explorar mais esse tópico, 1.054
veja a Atividade 3.1.
P(sempre) = 0,430.
2.451

2 N. do T.: Internal Revenue Service (IRS) é a Receita Federal dos Estados Unidos.

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Capítulo 3 Probabilidade 131

Tente você mesmo 6

Uma companhia de seguro descobre que, de cada 100 reclamações, 4
são fraudulentas. Qual é a probabilidade de que a próxima reclamação
recebida pela empresa seja fraudulenta?
a. Identifique o evento e encontre sua frequência.
b. Calcule a frequência total para o experimento.
c. Determine a probabilidade empírica do evento.

Exemplo 7

Usando uma distribuição de frequência para encontrar

probabilidades
Uma empresa está conduzindo uma pesquisa por telefone com in­ Tabela 3.3 D
 istribuição de fre-
divíduos selecionados aleatoriamente para determinar a idade dos quência da série de
usuários de sites de redes sociais. Até o momento, 975 usuários foram idades dos usuários de
pesquisados. A distribuição de frequência da Tabela 3.3 mostra os re­ sites de redes sociais.
sultados. Qual é a probabilidade de que o próximo usuário pesquisado
tenha de 23 a 35 anos de idade? (Adaptado de: Pew Research Center.) Idades Frequência, f
18 a 22 156
Solução 23 a 35 312
O evento é uma resposta para “23 a 35 anos de idade”. A frequência 36 a 49 254
desse evento é 312. Como a frequência total é 975, a probabilidade em­
50 a 65 195
pírica de que a próxima pessoa tenha de 23 a 35 anos de idade é:
acima de 65 58
312
P(idade entre 23 e 35 anos) = = 0,32.
975 ∑f = 975

Tente você mesmo 7

Calcule a probabilidade de que o próximo usuário entrevistado te­
nha de 36 a 49 anos de idade.
a. Determine a frequência do evento.
b. Calcule o total das frequências.
c. Determine a probabilidade empírica do evento.

Conforme aumenta o número de vezes que um experimento proba­

bilístico é repetido, a probabilidade empírica (frequência relativa) de
um evento aproxima-se de sua probabilidade teórica. Isso é conhecido
como lei dos grandes números.

Lei dos grandes números

Conforme um experimento é repetido um grande numero de vezes, a probabilida-
de empírica de um evento tende a se aproximar de sua probabilidade teórica (real).

Como exemplo dessa lei, suponha que você queira determinar a pro­
babilidade de obter uma cara com uma moeda honesta. Você lança a
moeda 10 vezes e obtém 3 caras, dessa forma você obtém uma probabi­
3
lidade empírica de 10 . Como você lançou a moeda apenas algumas ve­
zes, sua probabilidade empírica não é representativa da probabilidade
teórica, que é 21 . A lei dos grandes números diz que a probabilidade em­
pírica, após lançar a moeda alguns milhares de vezes, será bem próxima
à probabilidade teórica ou real.

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132 Estatística aplicada

Figura 3.6 P
 robabilidade de obter O diagrama de dispersão da Figura 3.6 mostra os resultados da si­
cara. mulação do lançamento de uma moeda 150 vezes. Note que, conforme
1,0 o número de lançamento aumenta, a probabilidade de obter uma cara
0,9 se torna cada vez mais próxima da probabilidade teórica de 0,5.
0,8 O terceiro tipo de probabilidade é a probabilidade subjetiva, que
Proporção de caras

0,7
resulta de conjeturas e de estimativas por intuição. Por exemplo, dada
0,6
0,5
a saúde de um paciente e a extensão dos ferimentos, um médico pode
0,4 sentir que o paciente tem 90% de chance de recuperação total. Ou um
0,3 analista de negócios pode prever que a chance de os funcionários de
0,2 certa empresa entrarem em greve é de 0,25.
0,1

30 60 90 120 150
Número de lançamentos
Exemplo 8

Classificando tipos de probabilidade

Classifique cada afirmação como um exemplo de probabilidade clás­
sica, empírica ou subjetiva. Explique seu raciocínio.
1. A probabilidade de você tirar um A na sua próxima prova é 0,9.
2. A probabilidade de um eleitor escolhido aleatoriamente ter menos
de 35 anos de idade é 0,3.
3. A probabilidade de ganhar com um bilhete em um sorteio de 1.000
1 .
bilhetes é de 1.000

Solução
1. Essa probabilidade é provavelmente baseada em uma conjetura. É
um exemplo de probabilidade subjetiva.
2. Essa afirmação é provavelmente baseada em uma pesquisa de uma
amostra de eleitores, então é um exemplo de probabilidade empírica.
3. Como você sabe o número de resultados e cada um é igualmente
provável, esse é um exemplo de probabilidade clássica.

Tente você mesmo 8

Baseado em contagens anteriores, a probabilidade de que um sal­
mão passe com sucesso através de uma barragem no rio Columbia é de
0,85. Essa afirmação é um exemplo de probabilidade clássica, empírica
ou subjetiva? (Fonte: Army Corps of Engineers.)
a. Identifique o evento.
b. Decida se a probabilidade é determinada sabendo-se todos os resul­
tados possíveis, se a probabilidade é estimada a partir de resultados
de um experimento ou se a probabilidade é uma conjetura.
c. Escreva uma conclusão.

Uma probabilidade não pode ser negativa ou maior que 1, conforme

estabelecido na regra a seguir.

Regra da amplitude das probabilidades

A probabilidade de um evento E está entre 0 e 1, inclusive. Ou seja, 0 ≤ P (E ) ≤ 1.

Quando a probabilidade de um evento é 1, é certa a ocorrência do

evento. Quando a probabilidade de um evento é 0, o evento é impossí­
vel. Uma probabilidade de 0,5 indica que um evento tem uma chance
igual de ocorrer ou não ocorrer.

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Capítulo 3 Probabilidade 133

A Figura 3.7 mostra a amplitude possível das probabilidades e seus

significados.

Figura 3.7 Intervalo possível para uma probabilidade e significados de alguns

resultados.
Impossível Improvável Chance igual Provável Certa

0 0,25 0,5 0,75 1

Um evento que ocorra com probabilidade de 0,05 ou menos é tipica­

mente considerado incomum. Eventos incomuns são altamente impro­
váveis de ocorrer. Mais adiante neste livro, você irá identificar eventos
incomuns quando estudar estatística inferencial.

Eventos complementares
A soma das probabilidades de todos os resultados em um espaço
amostral é 1 ou 100%. Um resultado importante desse fato é que, quan­
do sabemos a probabilidade de um evento E, podemos encontrar a pro­
babilidade do complemento do evento E.

Definição
O complemento do evento E é o conjunto de todos os resultados em um
espaço amostral que não estão incluídos no evento E. O complemento do Figura 3.8 Ilustrando eventos com-
evento E é denotado por E ′ e é lido como “E linha”. plementares.

E′
Por exemplo, quando você jogar um dado e, sendo E o evento “o
número é ao menos 5”, o complemento de E é o evento “o número é E 1
menor que 5”. Em símbolos, E = {5, 6} e E′ = {1, 2, 3, 4}. 6 2
Usando a definição do complemento de um evento e o fato de a 5
3
soma das probabilidades de todos os resultados ser 1, pode-se escrever
4
que:
P(E) + P(E′) = 1
P(E) = 1 – P(E′) A área do retângulo representa a probabili-
dade total do espaço amostral (1 = 100%).
P(E′) = 1 – P(E) A área do círculo representa a probabilida-
de do evento E, e a área fora do círculo re-
O diagrama de Venn na Figura 3.8 ilustra a relação entre o espaço presenta a probabilidade do complemento
amostral, um evento E e seu complemento E′. do evento E.

Exemplo 9

Encontrando a probabilidade do complemento de um evento

Use a distribuição de frequência do Exemplo 7 para encontrar a
probabilidade de escolher, aleatoriamente, um usuário de sites de redes
sociais que não tenha idade no intervalo de 23 a 35 anos.

Solução
Com base no Exemplo 7, sabemos que
312
P(idade no intervalo de 23 a 35 anos) = = 0,32.
975

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