RESOLUÇÃO COMENTADA – 2018.

2
FÍSICA
Q1 – C
No início, o corredor parte do repouso e acelera uniformemente até atingir a posição A no instante
𝑡 . Durante essa fase, a aceleração é constante e positiva. Após atingir a posição A, o corredor
começa a desacelerar uniformemente até atingir a posição B no instante 𝑡 . Durante essa fase, a
aceleração é constante, mas negativa.

Q2 – A

A massa da carga é 80 kg e a aceleração da gravidade é de 10 m/s². O peso é dado pela fórmula:

𝑃𝑒𝑠𝑜 = 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 ∗ 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎çã𝑜 𝑑𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒

𝑃𝑒𝑠𝑜 = 80 𝑘𝑔 ∗ 10 𝑚/𝑠²

𝑃𝑒𝑠𝑜 = 800𝑁

Como a carga não derrapa dentro do caminhão, significa que a força de atrito é igual à força
necessária para contrabalançar a aceleração do caminhão. Portanto, a força de atrito é dada por:

𝐹𝑜𝑟ç𝑎 𝑑𝑒 𝑎𝑡𝑟𝑖𝑡𝑜 = 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 ∗ 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎çã𝑜

𝐹𝑜𝑟ç𝑎 𝑑𝑒 𝑎𝑡𝑟𝑖𝑡𝑜 = 80 𝑘𝑔 ∗ 1,0 𝑚/𝑠²

𝐹𝑜𝑟ç𝑎 𝑑𝑒 𝑎𝑡𝑟𝑖𝑡𝑜 = 80𝑁

Q3 – E
A energia mecânica do bloco é igual à sua energia potencial inicial, que é convertida em calor
sensível. Portanto:

𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑚𝑒𝑐â𝑛𝑖𝑐𝑎 = 𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙

A energia potencial inicial do bloco, no ponto mais alto da rampa, é:

𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 = 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 ∗ 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 ∗ 𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎

V-03
A massa do bloco é de 10 toneladas, o que equivale a 10.000 kg. Portanto a altura é a altura vertical
da rampa, que é dada por:

𝐴𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 = 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑎 𝑟𝑎𝑚𝑝𝑎 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝑜 𝑑𝑜 â𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑖𝑛𝑐𝑙𝑖𝑛𝑎çã𝑜

𝐴𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 = 100 𝑚 ∗ 𝑠𝑒𝑛(30°)

𝐴𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 = 100 𝑚 ∗ 0,5

𝐴𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 = 50 𝑚

Agora devemos substituir os valores na fórmula da energia potencial inicial:

𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 = 10.000 𝑘𝑔 ∗ 10 𝑚/𝑠² ∗ 50 𝑚

𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 = 5.000.000 𝐽

A quantidade de calor absorvida pela água é igual à massa de água, multiplicada pelo calor
específico da água, multiplicado pela variação de temperatura:

𝑄𝑢𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑙𝑜𝑟 = 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑑𝑒 á𝑔𝑢𝑎 ∗ 𝑐𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐í𝑓𝑖𝑐𝑜 𝑑𝑎 á𝑔𝑢𝑎 ∗ 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎çã𝑜 𝑑𝑒 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎

Igualando a energia mecânica à quantidade de calor absorvida, temos:

𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑚𝑒𝑐â𝑛𝑖𝑐𝑎 = 𝑄𝑢𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑙𝑜𝑟

𝐽
5.000.000 𝐽 = 1.000 𝑘𝑔 ∗ 4.200 ∗ 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎çã𝑜 𝑑𝑒 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎
𝑘𝑔 ∗ °𝐶

5.000.000 𝐽
𝑉𝑎𝑟𝑖𝑎çã𝑜 𝑑𝑒 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎 =
𝐽
1.000 𝑘𝑔 ∗ 4.200
(𝑘𝑔 ∗ °𝐶)

𝑉𝑎𝑟𝑖𝑎çã𝑜 𝑑𝑒 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎 ≈ 1,20 °𝐶

Q4 – D
Dado 𝑅𝐴 = 1,8; 𝑅𝐶 𝑒 𝑅𝐵 = 1,5 ∗ 𝑅𝐶, podemos estabelecer a relação entre os raios das rodas:

𝑅𝐴 = 1,8 𝑅𝐶
𝑅𝐵 = 1,5 𝑅𝐶
V-03
Sejam 𝑓 e 𝑓 as frequências de rotação das rodas A e B, respectivamente. Podemos relacionar
essas frequências com os raios das rodas:

𝑓 = 𝑣 / 2𝜋𝑅𝐴
𝑓 = 𝑣 / 2𝜋𝑅𝐵

Onde 𝑣 e 𝑣 representam as velocidades lineares das bordas das rodas A e B, respectivamente, e

como estão girando solidariamente, suas velocidades são iguais. Substituindo as relações dos
raios nas equações de frequência, temos:
𝑣
𝑓 =
2𝜋𝑅𝐴
𝑣
𝑓 =
2𝜋𝑅𝐵

Como 𝑣 = 𝑣 , podemos simplificar:

𝑓 ∗ 𝑅𝐴 = 𝑓 ∗ 𝑅𝐵

Substituindo os valores dos raios das rodas, temos:

𝑓 ∗ 1,8 𝑅𝐶 = 𝑓 ∗ 1,5 𝑅𝐶

1,8
𝑓 = 𝑓
1,5

𝑓 = 1,2 𝑓

Q5 – D

Para determinar a massa da fruta, podemos usar o princípio de Arquimedes, que estabelece que o
peso do líquido deslocado por um objeto imerso nele é igual ao peso do objeto. Como o deslocamento
foi de 10 mL de água, quando a fruta é imersa no recipiente, e sabendo que a densidade da água é
1,0 g/mL, podemos afirmar que o deslocamento de 10 mL de água corresponde a uma massa de 10
gramas.

Q6 – B
Um espelho convexo é um espelho que possui uma curvatura para fora. Quando olhamos para um
espelho convexo, ele faz com que os raios de luz que vêm de um objeto se afastem um pouco antes
V-03
de chegar aos nossos olhos, ou seja, você vê uma imagem que parece menor e mais distante do que
o objeto real. Essa imagem formada pelo espelho é chamada de imagem virtual, e isso significa que
a imagem não pode ser projetada em uma tela, pois os raios de luz não se encontram, realmente,
na posição da imagem. Neste caso, o espelho convexo está sendo usado para refletir uma imagem
mais ampla da loja. Isso é possível porque o espelho convexo tem uma superfície que se curva para
fora, o que ajuda a refletir uma área maior.

Q7 – E
Na configuração dos fios dispostos nos vértices do quadrado, podemos considerar dois fios
adjacentes que formam um triângulo retângulo com o campo magnético resultante no centro do
quadrado. O campo magnético produzido por cada fio individualmente possui uma intensidade 2𝐵.
Como o campo magnético resultante está no centro do quadrado, podemos utilizar o teorema de
Pitágoras para descobrir a intensidade do campo magnético, que é igual à soma dos quadrados das
medidas dos catetos (representados pelos campos magnéticos produzidos pelos fios adjacentes).
Portanto, temos:

(𝐵 )² = (2𝐵)² + (2𝐵)²

(𝐵 )² = 4(𝐵)²

(𝐵 ) = 2𝐵√2

Q8 – A
Partindo da hipótese de que as duas esferas e a esfera 𝐸 tenham a mesma carga, temos que cada
esfera fica com a carga portanto:

𝑄
𝑘∗ 3
𝐹 =
(2 ∗ 𝐿 ∗ 𝑠𝑒𝑛(𝛼))²

𝑘 ∗ 𝑄²
𝐹 =
(6 ∗ 𝐿 ∗ 𝑠𝑒𝑛(𝛼))²

Agora devemos fazer o DCL e decompor as forças em 𝑋 e 𝑌 e ficaria assim:

𝑘 ∗ 𝑄²
𝑇 : = 𝑠𝑒𝑛(𝛼)
(6 ∗ 𝐿 ∗ 𝑠𝑒𝑛(𝛼))²

𝑇 : 𝑚 ∗ 𝑔 = cos (𝛼) V-03

Agora devemos juntar essas duas informações, para calcular a resultante:

𝑘 ∗ 𝑄²
∗ 𝑚 ∗ 𝑔 = 𝑡𝑔(𝛼)
(6 ∗ 𝐿 ∗ 𝑠𝑒𝑛(𝛼))²

Isolando 𝑄:
𝑡𝑔(𝛼)
𝑄² = (6 ∗ 𝐿 ∗ 𝑠𝑒𝑛(𝛼))² ∗ 𝑚 ∗ 𝑔 ∗
𝑘

𝑡𝑔(𝛼)
𝑄 = 6 ∗ 𝐿 ∗ 𝑠𝑒𝑛(𝛼) ∗ 𝑚∗𝑔∗
𝑘

QUÍMICA

Q9 – C
A massa do lote de lâminas de alumínio é de 600 kg, mas como o lote é composto por uma liga com
90% de alumínio, precisamos considerar apenas essa porcentagem para calcular a quantidade de
alumínio em mols.

A massa molar do alumínio é de aproximadamente 27,0 g/mol. Portanto:

𝑀𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑎𝑙𝑢𝑚í𝑛𝑖𝑜 = 600 𝑘𝑔 ∗ 0,9 = 540 𝑘𝑔

Convertendo essa massa para gramas:

𝑔
𝑀𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑎𝑙𝑢𝑚í𝑛𝑖𝑜 = 540 𝑘𝑔 ∗ 1000 = 540000 𝑔
𝑘𝑔

Agora, podemos calcular a quantidade em mols do alumínio:

í
𝑄𝑢𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑡é𝑟𝑖𝑎 (𝑎𝑙𝑢𝑚í𝑛𝑖𝑜) = í

540000 𝑔
𝑄𝑢𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑡é𝑟𝑖𝑎 (𝑎𝑙𝑢𝑚í𝑛𝑖𝑜) = 𝑔 ≈ 20000 𝑚𝑜𝑙𝑠 𝑜𝑢 2,0 ∗ 10
27,0
𝑚𝑜𝑙
V-03
Q10 – B
Para resolver essa questão devemos balancear a seguinte equação:

𝑃( ) + 𝐻 𝑂( ) + 𝐾𝑂𝐻( ) → 𝑃𝐻 ( ) + 𝐾𝐻 𝑃𝑂 ( )

No enunciado é passado que 3 mols de 𝐾𝑂𝐻 formam 3 mols de 𝐾𝐻 𝑃𝑂 , portanto:

𝑃( ) + 𝐻 𝑂( ) + 3𝐾𝑂𝐻( ) → 𝑃𝐻 ( ) + 3𝐾𝐻 𝑃𝑂 ( )

Com isso devemos balancear os reagentes 𝑃 e 𝐻 𝑂, e o produto 𝑃𝐻 . Vamos começar pelo 𝑃: note
que há 4 mols de fósforo no reagente e 4 no produto, portanto o coeficiente estequiométrico é 1.

1𝑃 ( ) + 𝐻 𝑂( ) + 3𝐾𝑂𝐻( ) → 𝑃𝐻 ( ) + 3𝐾𝐻 𝑃𝑂 ( )

Agora, devemos balancear o 𝐻: temos 5 mols de hidrogênio no reagente e 9 mols no produto,

portanto precisamos multiplicar a molécula de 𝐻 𝑂 por 3, para atingir 9 mols de hidrogênio no
reagente e no produto, ficando assim:

1𝑃 ( ) + 3𝐻 𝑂( ) + 3𝐾𝑂𝐻( ) → 𝑃𝐻 ( ) + 3𝐾𝐻 𝑃𝑂 ( )

Por fim, devemos analisar o oxigênio: temos 6 mols de 𝑂 no reagente e 6 mols no produto, portanto
a equação está balanceada.

Q11 – D

Primeiramente, devemos calcular a quantidade de bicarbonato de amônio usado diariamente:

𝑀𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑏𝑖𝑐𝑎𝑟𝑏𝑜𝑛𝑎𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑚ô𝑛𝑖𝑜 = 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑜𝑟çã𝑜 𝑑𝑒 20 𝑔 𝑝𝑜𝑟 𝑘𝑔 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑡𝑜 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 ∗

𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑡𝑜 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑖á𝑟𝑖𝑎

𝑔
𝑀𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑏𝑖𝑐𝑎𝑟𝑏𝑜𝑛𝑎𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑚ô𝑛𝑖𝑜 = 20 ∗ 395 𝑘𝑔
𝑘𝑔

𝑀𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑏𝑖𝑐𝑎𝑟𝑏𝑜𝑛𝑎𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑚ô𝑛𝑖𝑜 = 7900 𝑔

Agora, devemos converter a massa de g para mols:

𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑏𝑖𝑐𝑎𝑟𝑏𝑜𝑛𝑎𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑚ô𝑛𝑖𝑜

𝑀𝑜𝑙𝑠 𝑑𝑒 𝑏𝑖𝑐𝑎𝑟𝑏𝑜𝑛𝑎𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑚ô𝑛𝑖𝑜 =
𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑚𝑜𝑙𝑎𝑟 𝑑𝑜 𝑏𝑖𝑐𝑎𝑟𝑏𝑜𝑛𝑎𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑚ô𝑛𝑖𝑜 V-03
 7900 𝑔
𝑀𝑜𝑙𝑠 𝑑𝑒 𝑏𝑖𝑐𝑎𝑟𝑏𝑜𝑛𝑎𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑚ô𝑛𝑖𝑜 = 𝑔
79
𝑚𝑜𝑙

𝑀𝑜𝑙𝑠 𝑑𝑒 𝑏𝑖𝑐𝑎𝑟𝑏𝑜𝑛𝑎𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑚ô𝑛𝑖𝑜 = 100 𝑚𝑜𝑙𝑠

Por fim, calcular o volume de gás amônia utilizando a equação dos gases ideais (𝑃 ∗ 𝑉 = 𝑛𝑅𝑇):
𝑛𝑅𝑇
𝑉 =
𝑃

100 𝑚𝑜𝑙𝑠 ∗ 0,082 𝑎𝑡𝑚 ∗ 𝐿 ∗ 𝐾 ∗ 𝑚𝑜𝑙 ∗ 460𝐾

𝑉 =
1𝑎𝑡𝑚

𝑉 ≈ 3770 𝐿
Convertendo para 2 A.S:

𝑉 ≈ 3,8 ∗ 10³

Q12 – B

O óxido de silício (𝑆𝑖𝑂 ) apresenta uma ligação covalente, pois os átomos de silício e oxigênio
compartilham elétrons na formação das ligações químicas. A fórmula correta para o óxido de silício
é 𝑆𝑖𝑂 .
Já o óxido de alumínio (𝐴𝑙 𝑂 ) e o óxido de sódio (𝑁𝑎 𝑂) possuem ligações iônicas. Nesse tipo de
ligação, ocorre uma transferência completa de elétrons entre os elementos, resultando na formação
de íons positivos (cátions) e íons negativos (ânions). No caso do óxido de alumínio, a fórmula correta
é 𝐴𝑙 𝑂 ; e a fórmula correta do óxido de sódio é 𝑁𝑎 𝑂.

Q13 – E

Primeiramente, devemos calcular a quantidade de soluto de sódio e potássio em gramas:

𝑄𝑢𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑠ó𝑑𝑖𝑜 = 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎çã𝑜 𝑑𝑒 𝑠ó𝑑𝑖𝑜 ∗ 𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒 𝑑𝑎 𝑏𝑒𝑏𝑖𝑑𝑎

98 𝑚𝑔
𝑄𝑢𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑠ó𝑑𝑖𝑜 =
1000 (𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑣𝑒𝑟𝑡𝑒𝑟 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑚𝑎𝑠) ∗ 200 𝑚𝐿
V-03
 𝑄𝑢𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑠ó𝑑𝑖𝑜 = 0,098 𝑔

𝑄𝑢𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑡á𝑠𝑠𝑖𝑜 = 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎çã𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑡á𝑠𝑠𝑖𝑜 ∗ 𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒 𝑑𝑎 𝑏𝑒𝑏𝑖𝑑𝑎

28 𝑚𝑔
𝑄𝑢𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑠ó𝑑𝑖𝑜 =
1000 (𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑣𝑒𝑟𝑡𝑒𝑟 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑚𝑎𝑠) ∗ 200 𝑚𝐿

𝑄𝑢𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑡á𝑠𝑠𝑖𝑜 = 0,028 𝑔

Depois, calcular a quantidade total de solutos em gramas:

𝑄 = 𝑞𝑢𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑠ó𝑑𝑖𝑜 + 𝑞𝑢𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑡á𝑠𝑠𝑖𝑜

𝑄 = 0,098 𝑔 + 0,028 𝑔

𝑄 = 0,126 𝑔

Por fim, calcular a quantidade total de solutos em ppm:

𝑞𝑢𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜𝑠

𝑄𝑢𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜𝑠 𝑒𝑚 𝑝𝑝𝑚 =
𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑎 𝑠𝑜𝑙𝑢çã𝑜 ∗ 10

Como a densidade da bebida é aproximadamente 1 g/mL e a quantidade de íons dissolvidos não

altera o volume, a massa total da solução é igual ao volume da bebida em mL.

0.126 𝑔
𝑄𝑢𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜𝑠 𝑒𝑚 𝑝𝑝𝑚 = ∗ 10
200 𝑚𝐿

𝑄𝑢𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜𝑠 𝑒𝑚 𝑝𝑝𝑚 = 630 𝑝𝑝𝑚

Q14 – D

Teoria de Bronsted-Lowry:
De acordo com essa teoria, um ácido é uma espécie capaz de doar prótons (íons 𝐻 ) e uma base é
V-03
uma espécie capaz de receber prótons. Na reação descrita, o ácido clorídrico (𝐻𝐶𝑙) atua como ácido
ao doar um próton (𝐻 ) para a amônia (𝑁𝐻 ). Já a amônia atua como base ao receber o próton do
ácido, formando o íon amônio (𝑁𝐻 ). Portanto, na teoria de Bronsted, a amônia é considerada uma
base.

Teoria de Lewis:
A teoria de Lewis expande o conceito de ácido e base. Segundo essa teoria, um ácido é uma espécie
capaz de doar um par de elétrons, enquanto uma base é uma espécie capaz de receber um par de
elétrons. Na reação em questão, a amônia (𝑁𝐻 ) age como uma base de Lewis ao doar um par de
elétrons para o próton do ácido clorídrico (𝐻𝐶𝑙). Esse par de elétrons doado pela amônia forma uma
ligação covalente coordenada com o próton, resultando na formação do íon amônio (𝑁𝐻 ). Portanto,
de acordo com a teoria de Lewis, a amônia é considerada uma base.

Q15 – A

No esquema da biocélula, temos dois polos: o polo positivo (cátodo) e o polo negativo (ânodo). Na
biocélula, o oxigênio é utilizado como oxidante, ou seja, ele recebe elétrons no polo positivo (cátodo).
A glicose, que é um combustível biológico, reage no ânodo, e no contexto do marcapasso cardíaco,
a biocélula permite o trânsito dos elétrons no sentido do polo positivo (cátodo), contribuindo para o
funcionamento adequado do dispositivo.

Q16 – C

Analisando a imagem, podemos perceber que o grupo funcional é o das aminas, que são compostas
por um átomo de nitrogênio (𝑁) ligado a átomos de hidrogênio (𝐻) ou grupos orgânicos. Na molécula
do protetor solar fornecida na figura, observa-se um átomo de nitrogênio (𝑁) ligado a dois grupos
metila (𝐶𝐻 ) e, após a radiação solar, 𝑁 está ligado a um (𝐶𝐻 ) e um hidrogênio (𝐻).

MATEMÁTICA

Q17 – B

Utilizando as Relações de Girard como método para a resolução de equações de 3º grau, temos o
seguinte sistema que nos permite encontrar o valor de suas raízes:

−𝑏
𝑟 + 𝑟 + 𝑟 =
𝑎 V-03
 𝑐
𝑟 ∗ 𝑟 +𝑟 ∗ 𝑟 + 𝑟 ∗ 𝑟 =
𝑎

−𝑑
𝑟 ∗ 𝑟 ∗ 𝑟 =
𝑎

Analisando os coeficientes da equação em questão e substituindo-os em seus devidos lugares,

temos:

𝑥³ − 7𝑥² + 15𝑥 − 9 = 0

𝑎 = 1
𝑏 = −7
𝑐 = 15
𝑑 = −9

𝑟 + 𝑟 +𝑟 = 7

𝑟 ∗ 𝑟 + 𝑟 ∗ 𝑟 + 𝑟 ∗ 𝑟 = 15

𝑟 ∗ 𝑟 ∗ 𝑟 = 9

Sabendo que uma das raízes é igual a 1, podemos substituir 𝑟 por esse valor para simplificar os
cálculos:

1 + 𝑟 + 𝑟 = 7

1 ∗ 𝑟 + 1 ∗ 𝑟 + 𝑟 ∗ 𝑟 = 15

1 ∗ 𝑟 ∗ 𝑟 = 9

𝑟 + 𝑟 = 6

𝑟 + 𝑟 + 𝑟 ∗ 𝑟 = 15

𝑟 ∗ 𝑟 = 9

V-03
Analisando especialmente a primeira e a terceira proposição, é possível notar que o único valor
correspondente a 𝑟 e 𝑟 capaz de, ao mesmo tempo, ser somado e resultar em 6 e ser multiplicado
e resultar em 9, é o número 3.

𝑟 = 3
𝑟 = 3

3 + 3 = 6
3 + 3 + 3 ∗ 3 = 15
3 ∗ 3 = 9

6 = 6
15 = 15
9 = 9

Desse modo, as outras duas raízes dessa equação são positivas e iguais a 3.

Q18 – B

A princípio, vamos utilizar a fórmula do volume do reservatório em formato de paralelepípedo para

encontrar a medida de seus lados.

Volume do paralelepípedo (𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 ∗ 𝑙𝑎𝑟𝑔𝑢𝑟𝑎 ∗ 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜)

OBS: Como sua base é quadrada, seu comprimento e largura são iguais.

𝑉 = 𝑎 ∗ 𝑙 ∗ 𝑐

18 = 2 ∗ 𝐿 ∗ 𝐿

18
= 𝐿²
2

9 = 𝐿²

𝐿 = √9

𝐿 = 3𝑚

Sendo assim, cada lado da base quadrada do paralelepípedo mede 3m.

Como o reservatório cúbico tem base idêntica ao primeiro, suas arestas também medem 3m,
permitindo o cálculo de seu volume:
V-03
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒 𝑑𝑜 𝑐𝑢𝑏𝑜 (𝑎𝑟𝑒𝑠𝑡𝑎 )
 𝑉 = 𝐿³
𝑉 = 3³
𝑉 = 27 𝑚³

Temos, então, 18𝑚³ de água agora colocados em um reservatório com capacidade para 27𝑚³.
Escrevendo essa relação na forma de fração e simplificando seus valores, encontramos a seguinte
correspondência:

18 6 2
= =
27 9 3

Q19 – E

Relacionando os valores dos lados da área maior com os da menor, temos que a área verde pode
ser dada pela seguinte equação:

(20 − 2𝑥) ∗ (30 − 𝑥) = 250

Realizando as multiplicações e organizando os coeficientes, encontramos uma equação de segundo

grau que, sendo resolvida através da aplicação de Bhaskara, nos retornará os possíveis valores de
𝑥:

600 − 20𝑥 − 60𝑥 + 2𝑥² = 250

2𝑥² − 80𝑥 + 600 = 250

2𝑥² − 80𝑥 + 600 − 250 = 0

2𝑥² − 80𝑥 + 350 = 0

Calculando o delta (∆):

∆ = 𝑏² − 4𝑎𝑐

∆ = (−80) − 4 ∗ 2 ∗ 350

∆ = 6400 – 2800

∆ = 3600

Calculando suas raízes:

V-03
 (−𝑏 ± √∆)
𝑥 =
2𝑎

(80 + √3600)
𝑥′ =
2 ∗ 2

(80 + 60)
𝑥′ =
4

140
𝑥′ =
4

𝑥′ = 35

(80 − 60)
𝑥" =
2 ∗ 2

20
𝑥" =
4

𝑥" = 5

O perímetro da área verde pode ser encontrado através da soma de seus quatro lados, da seguinte
forma:

𝑃 = (30 − 𝑥) + (20 − 2𝑥) + (30 − 𝑥) + (20 − 2𝑥)

Substituindo nessa expressão os dois valores de 𝑥 que encontramos, temos:

𝑃(35) = (30 − 35) + (20 − 2 ∗ 35) + (30 − 35) + (20 − 2 ∗ 35)

𝑃(35) = (30 − 35) + (20 − 70) + (30 − 35) + (20 − 70)

𝑃(35) = − 5 − 50 − 5 – 50

𝑃(35) = −110 (𝑁ã𝑜 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒 𝑝𝑒𝑟í𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 𝑛𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜)

𝑃(50 = (30 − 5) + (20 − 2 ∗ 5) + (30 − 5) + (20 − 2 ∗ 5)

𝑃(5) = (30 − 5) + (20 − 10) + (30 − 5) + (20 − 10)

𝑃(5) = 25 + 10 + 25 + 10

𝑃(5) = 70𝑚
V-03
O perímetro dessa área é igual a 70m.
Q20 – A

A fórmula da equação reduzida da circunferência relaciona as coordenadas (𝑎, 𝑏) de seu centro e o

valor de seu raio elevado ao quadrado da seguinte forma:

(𝑥 − 𝑎)² + (𝑦 − 𝑏)² = 𝑅²

Utilizando os pontos fornecidos, podemos encontrar o vetor correspondente à um dos diâmetros da

circunferência e, a partir dele, descobrir seu comprimento e seu ponto médio, que corresponde ao
centro da forma.

Coordenadas do vetor que vai do ponto 𝐴 até o 𝐵:

𝐴𝐵 = 𝐵 − 𝐴 = (5, −4) − (1, 2) = (4, −6)

Módulo do vetor (raiz quadrada da soma de suas coordenadas ao quadrado), que fornece seu
comprimento:

|𝐴𝐵| = [4² + (−6)²] = (16 + 36) = √52 = 2√13

Como o comprimento do vetor corresponde ao diâmetro da circunferência, podemos encontrar o

valor de seu raio dividindo-o por 2:

𝑑
𝑅 =
2

2√13
𝑅 = = √13
2

Encontrando o ponto médio entre 𝐴 e 𝐵, temos o centro da circunferência (𝑋 , 𝑌 ). Para isso,

realizamos a média entre os valores de 𝑥 e 𝑦 de ambos os pontos:

(1 + 5)
𝑋𝑐 = = 3
2

(2 − 4)
𝑌𝑥 = = −1
2

𝐶𝑒𝑛𝑡𝑟𝑜: (3, −1)

Acrescentando os valores encontrados na equação reduzida inicial, temos:

V-03
 (𝑥 − 3)² + (𝑦 − (−1))² = √13

(𝑥 − 3)² + (𝑦 + 1)² = 13

Q21 – D
Substituindo os vetores e o volume fornecidos pelo enunciado na fórmula do módulo do
determinante especificada, temos:

𝑎 𝑏 𝑐
𝑉 = 𝑑 𝑒 𝑓
𝑚 𝑛 𝑝

1 2 5
47 = 3 −1 4
𝑚 0 −3

Vamos calcular separadamente o determinante dessa matriz 3x3. Para isso, copiamos as duas
primeiras colunas ao lado da terceira e realizamos as multiplicações das diagonais principais
menos as secundárias:

1 2 5 1 2
𝑑𝑒𝑡 = 3 −1 4 3 −1
𝑚 0 3 𝑚 0

𝑑𝑒𝑡 = [1 ∗ (−1) ∗ (−3)] + [2 ∗ 4 ∗ 𝑚] + [5 ∗ 3 ∗ 0] − [5 ∗ (−1) ∗ 𝑚] − [1 ∗ 4 ∗ 0]

− [2 ∗ 3 ∗ (−3)]

𝑑𝑒𝑡 = 3 + 8𝑚 + 5𝑚 + 18

𝑑𝑒𝑡 = 13𝑚 + 21

Retornando o valor encontrado do determinante à fórmula inicial:

47 = |13𝑚 + 21|

Como estamos lidando com módulo, é necessário considerar tanto o valor positivo quanto o negativo
que resultariam em 47. Por esse motivo, vamos igualar o volume ao determinante (13𝑚 + 21) e
(−13𝑚 − 21) para encontrar os correspondentes de 𝑚.

47 = 13𝑚 + 21

47 − 21 = 13𝑚
V-03
26 = 13𝑚
 26
𝑚 =
13

𝑚 = 2

47 = −13𝑚 – 21

47 + 21 = −13𝑚

68 = −13𝑚

68
𝑚 = −
13

Q22 – C

Para calcular o valor da energia liberada por um terremoto de magnitude 2, precisamos substituir
a variável 𝑀𝐿 na equação e tratá-la para conseguir isolar o 𝐸.

𝐸
𝑀𝐿 = ∗ log 10 7 ∗ 10−3

2 𝐸
2 = ∗ log
3 7 ∗ 10

2 𝐸
= log
2 7 ∗ 10
3

3 𝐸
2 ∗ = log
2 7 ∗ 10

𝐸
3 = log
7 ∗ 10

Aplicando a lógica logarítmica de que a base (10) elevada ao logaritmo (3) é igual ao logaritmando
∗
, temos:

𝐸
10 =
7 ∗ 10

𝐸 = 10 ∗ 7 ∗ 10

𝐸 = 7 𝑘𝑊ℎ
V-03
Q23 – D

Analisando a figura de um hexágono regular divido em triângulos equiláteros, podemos observar

que a distância de 1,8m entre dois lados paralelos, especificada no enunciado, é igual a sua altura
que, dividida ao meio, representa também a altura de cada um dos triângulos que o compõe (0,9m).

Tendo esse cenário em vista, podemos calcular a medida dos lados desses triângulos utilizando sua
fórmula correspondente à altura:

𝐿√3
ℎ =
2

𝐿√3
0,9 =
2

0,9 ∗ 2 = 𝐿√3

1,8 = 𝐿√3

1,8
= 𝐿
√3

1,8√3
𝐿 =
3

𝐿 = 0,6√3

Por se tratar de triângulos equiláteros, todos os seus lados apresentam o mesmo valor, inclusive
os que estão contidos na figura do hexágono, que, por sua vez, também é regular, apresentando
seus seis lados com mesma medida. Desse modo, podemos agora calcular seu perímetro através
da soma do comprimento de seus seis lados ou da multiplicação do valor de um deles por 6.

𝑃 = 𝐿 + 𝐿 + 𝐿 + 𝐿 + 𝐿 + 𝐿

𝑜𝑢

𝑃 = 𝐿∗6

𝑃 = 0,6√3 ∗ 6

𝑃 = 3,6√3 𝑚 V-03
Q24 – B

Para determinar a quantidade de combinações possíveis que podem compor essa senha, é
necessário avaliar individualmente as instruções que dizem respeito a cada um de seus quatro
elementos.

Considerando os números de 1 a 9 e todas as 26 letras do alfabeto, temos:

1º elemento: algarismos múltiplos de 3 (3, 6, 9 - 3 opções)

2º elemento: vogais (A, E, I, O, U - 5 opções)
3º elementos: algarismos pares (2, 4, 6, 8 - 4 opções)
4º elementos: letras (qualquer uma menos a que foi utilizada no 2º elemento - 25 opções)

Como o enunciado informa que os elementos devem ser distintos, não poderá haver a repetição do
número 6 no 1º e 3º elementos. Por esse motivo, vamos considerar todas as combinações possíveis
e, logo em seguida, remover as possibilidades que incluem o aparecimento duplo desse valor.

(3 ∗ 5 ∗ 4 ∗ 25) − (1 ∗ 5 ∗ 1 ∗ 25)

1.500 – 125

1.375 𝑝𝑜𝑠𝑠𝑖𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

OBS: O número 1 indica a possibilidade do aparecimento repetido de apenas 1 valor, nesse caso, o
número 6.

BIOLOGIA
Q25 – E

Quando a célula vegetal se encontra em uma solução isotônica (solução que apresenta mesma
concentração do que o interior da célula), a água flui entre a membrana plasmática na mesma
proporção e velocidade para dentro e para fora da célula, de modo que os meios ficam igualmente
concentrados. Isso pode ser observado na situação I, onde o fluxo de água ocorre de forma
equilibrada devido à característica isotônica tanto do meio intra quanto do extra celular.
V-03
Q26 – C

Meiose é um processo de divisão celular em que uma célula origina quatro células-filhas com
metade do número do seu número cromossomos. Durante a meiose II, temos duas células haploides
que originam, cada uma, mais duas outras células com esse mesmo número de cromossomos
através de uma divisão equacional, assemelhando-se a mitose.

Na anáfase II, uma das etapas desse processo representada na figura, as cromátides-irmãs são
levadas para os polos para, posteriormente, a célula-mãe ser dividida. Sendo assim, é correto
afirmar que na área indicada pela elipse existem 23 cromátides que, após serem completamente
dividas, originaram duas células reprodutivas com metade da ploidia inicial da meiose I.

Q27 – D

Após a fecundação do óvulo pelo espermatozoide, é formado o zigoto, que passará por sucessivas
etapas de divisões mitóticas e diferenciação celular, até se formar um indivíduo propriamente dito.
Durante a etapa de segmentação, ocorrem diversas divisões denominadas clivagens, que dão
origem a blastômeros. Geralmente, durante essas divisões, há a formação de um maciço celular
com algumas dezenas de células, denominado mórula, o primeiro estágio da embriogênese.

Q28 – A

A principal diferença entre os processos evolutivos naturais e o desenvolvimento de raças de

animais domésticos está na realização de cruzamentos planejados, selecionando diretamente
gerações de filhotes que podem repassar as características desejadas até chegar a novas raças
menos selvagens e capazes de interagir de forma pacífica com o homem, ajudando-o até mesmo
em tarefas cotidianas.

Q29 – B

Em uma teia alimentar, há uma perda de energia na forma de calor de um nível trófico para outro,
ou seja, ela diminui no decorrer das relações. Sendo assim, os produtores ocupantes do primeiro
nível trófico concentram a maior quantidade de energia e, quanto mais distante deles, menor é esse
potencial.

Q30 – C

Os genótipos referentes aos grupos sanguíneos humanos são caracterizados por apresentar
polialelia, tendo em vista que são determinados por três alelos diferentes: 𝐼 , 𝐼 e 𝑖, formandoV-03
o
sistema ABO. Além disso, os tipos sanguíneos podem ser constituídos por relações de codominância
e/ou dominância simples entre os alelos, onde I^A e I^B são codominantes entre si e ambos são
dominantes sobre o alelo 𝑖 (𝐼 𝑖, 𝐼 𝑖).

GEOGRAFIA

Q31 – D

Pela descrição contida no texto " a vegetação composta por gramíneas e arbustos retorcidos de
cascas grossas, devido à escassez de chuva no inverno, visto o clima apresentar estações definidas
e chuvas no verão" e pelo excerto informar que é semelhante ao domínio encontrado na porção
central do Brasil, o Cerrado, a resposta correta é Savana.

Q32 – B

A resposta correta, B, pode ser justificada pelo fato de as áreas populosas terem se ampliado pelo
globo de uma forma geral, englobando não só os países desenvolvidos como os países
subdesenvolvidos, como por exemplo: o continente Americano e a Ásia.

Q33 – E

Analisando em ordem decrescente os três primeiros países apontados pelo gráfico, temos: China,
Estados Unidos e Índia. A partir dessa constatação e a relacionando com o fato de que essas nações
são grandes potências industriais que fazem uso de combustíveis fósseis como fonte de energia –
os quais, ao serem queimados, emitem grande quantidade de CO2 –, torna-se possível a escolha da
alternativa E.

Q34 – B

No texto, o trecho " capacidade de alterar de hoje para amanhã a geografia de suas produções" faz
referência a levar para a cultura de um determinado gênero para um local originalmente pouco
favorável a esse plantio. A alternativa correta, B, descreve muito bem esse processo. O solo da
porção oeste da Bahia é ácido, contudo, com o desenvolvimento de técnicas agrícolas e uso de
insumos, é possível expandir a fronteira agrícola da soja. V-03
Q35 – A

Por conta do inchaço urbano observado nas cidades, principalmente do Sudeste, observa-se uma
onda migratória interna de retorno, que partem das regiões metropolitanas em direção às cidades
médias e às cidades de origem.

Q36 – D

Os dois estados, Pará e Minas, possuem jazidas e reservas significativas de minerais. O PA possui
a maior reserva de minerais do mundo, destacando-se no ferro e na bauxita. Nesse estado, o local
dessa reserva chama-se Serra de Carajás. Já em Minas Gerais, maior produtor de ferro, destaca-
se o Quadrilátero Ferrífero, uma região com grande concentração de jazidas de minério de ferro. As
produções do Pará são escoadas pelo Porto de Itaqui - MA e para Minas, os principais portos
utilizados são o de Santos - SP e o de Tubarão - ES.

Q37 – C

Os países da América Latina são países agroexportadores devido a sua riqueza de recursos naturais
e baixo investimento na indústria, se comparado a outros países. Suas principais commodities
exportadas são: café, soja, carne bovina e frutas, De acordo com o gráfico, o maior comprador é os
EUA.

HISTÓRIA

Q38 – B

Assim como aponta o texto de apoio, durante o período referido, o Islã foi marcado por uma intensa
atividade intelectual e a alternativa que se relaciona com essa informação é a B. Essa alternativa
aborda os avanços científicos obtidos em decorrência ao ambiente de tolerância e livre expressão,
que propiciou o intercâmbio cultural causador desse desenvolvimento.

Q39 – C

O texto I, exprime um trecho da obra de John Locke, e expressa o liberalismo. Isso pode ser
justificado pela defesa que o autor faz da liberdade individual e o questionamento sobre entregar
V-03
todo o domínio ao soberano, quando, da perspectiva dele, o Estado deve ser limitado e os acordos
consentidos. Já o texto II, oposto ao primeiro, proferido por um absolutista, Luís XV, defende que o
soberano reside toda a autoridade e que todo o poder reside nessa figura.

Q40 – D

A expansão da fronteira portuguesa se deu por diversos motivos, entretanto, entre as opções
abrangidas pelas alternativas, a coleta das drogas do sertão e a missão jesuítica condensam essas
motivações. A coleta de drogas do sertão se deu principalmente na região que hoje chamamos de
Nordeste, o que propiciou o avanço em direção à Região Amazônica. Já a missão jesuítica, através
das atividades de catequese, avançou em direção à Região Sul e o Vale Amazônico.

Q41 – D

Durante o período compreendido pelo excerto de apoio, havia uma campanha nacional para atrair
imigrantes para trabalhar nas lavouras de café, bem como uma política de branqueamento da
população. Aliado a isso, na Itália, ocorria uma grave crise econômica, política e social, que também
somada às tensões do nacionalismo crescente – o qual culminaria na ascensão do fascismo –
incentivavam os italianos a emigrarem.

Q42 – C

Devido à abolição da escravidão, faltava mão de obra para mover o motor da cafeicultura paulista,
assim, iniciou-se o incentivo da vinda de imigrantes europeus para o Brasil, pois, além de suprir as
necessidades de trabalho, também embranqueceriam a sociedade.

Q43 – A

Brasília foi concebida como um projeto governamental de integração nacional e promoção da

igualdade social. O Plano Piloto de Brasília previa a construção de uma cidade moderna, funcional e
igualitária. No entanto, a falta de planejamento e investimento nas regiões vizinhas ao Plano Piloto
gerou a formação de cidades-satélites desordenadas e carentes de serviços públicos básicos. Além
disso, o modelo de desenvolvimento econômico adotado no país privilegiou o crescimento industrial
em detrimento do agrário, o que contribuiu para a concentração de renda e a exclusão social. As
desigualdades sociais persistiram e foram agravadas.

V-03
Q44 – E

De acordo com o texto de apoio da questão, o ano da "Grande Recusa", 1968, concomita com o período
da Guerra Fria. A alternativa correta, E, traz que os jovens contestavam o mundo bipolarizado, o que
se confirma nas últimas linhas do excerto, " recusa [...] ao comunismo [...] e ao [...] capitalismo".

LÍNGUA PORTUGUESA

Q45 – D

A partir da análise das imagens da tirinha, percebe-se uma expressão de braveza de Schroeder
quando ele toca o seu piano para expulsar Mafalda de perto dele. Com isso, ele segue o conselho da
personagem de expressar seus sentimentos (rejeição) por meio da música.

Q46 – A

De acordo com o texto, o Galaxy J2 Pro fará sucesso entre as pessoas idosas que não se interessam
pelo uso dos aplicativos da internet. Isso é perceptível no seguinte trecho: [...]ou o público da terceira
idade que tem dificuldade ou não se interessa em lidar com vários aplicativos e instalações." O
"público da terceira idade" mencionado refere-se aos idosos.

Q47 – B

Correção: (A) As principais funções da novidade incluem ligações telefônicas, fotos e mensagens de
texto. (C) Fazem parte das principais funções da novidade ligações telefônicas, fotos e mensagens
de texto. (D) Entre as principais funções da novidade, destacam-se as seguintes: ligações
telefônicas, fotos e mensagens de texto. (E) A novidade dispõe de ligações telefônicas, fotos e
mensagens de texto como suas principais funções.

Q48 – B

O romance naturalista "O cortiço" foi escrito por Aluísio de Azevedo. Durante o Naturalismo, os
escritores abordavam uma visão objetiva dos personagens e faziam uso da teoria científica e da
zoomorfização. Na obra em questão, tais características mostram-se presentes, mas não são o foco
do romance. A história foi escrita durante o Segundo Reinado, antes da abolição da escravatura, em
1888. Os personagens se encontram em um cortiço carioca e, durante o texto, são denunciadas V-03 as
condições precárias as quais eram submetidos os moradores do local, além de haver duras críticas
à burguesia da época, pelo seu estilo de vida. Na época em que foi escrita a obra, o Rio de Janeiro
passava por um período de modernização, com a ascensão social de alguns trabalhadores, enquanto
outros permaneciam em condições precárias.

Q49 – D

No trecho, os conectivos "para", "com" e "como" representam, respectivamente, finalidade,

companhia e comparação.

Q50 – C

No texto, o autor alega que o cérebro humano arquiva tudo aquilo que recebe, mas em contrapartida
os humanos perdem a "chave" de entrada do arquivo. Nesse caso, a palavra "arquivo" deve ser
interpretada como o próprio cérebro, já que ele guarda as informações que recebemos, porém nem
sempre conseguimos acessá-las.

Q51 – A

Correção: (B) De acordo com os sábios, o cérebro humano é passível de arquivar tudo. (C) Tudo é
capaz de ser arquivado pelo cérebro humano, pelo que dizem os sábios. (D) É possível que o cérebro
humano arquiva tudo a partir de relatos dos sábios. (E) Se não o de todos os humanos, pelo menos
o cérebro dos sábios arquiva tudo.

Q52 – E

A partir da leitura do texto, percebe-se que o autor critica a omissão do ser humano em relação ao
sofrimento alheio. Ele alega que, quando se diz que o ser humano, no fundamental, é sozinho, há
uma tendência de ignorarmos o sofrimento dos nossos semelhantes: "Dizer que, no fundamental, //
estamos sós, // é frase de efeito, // mas sinal para todos // se omitirem // do sofrimento de todos,
[...]".

V-03
 INGLÊS

Q53 – C

De acordo com o texto, a privacidade na internet está desaparecendo mais rapidamente do que se
imagina. Segundo o autor, informações muitas vezes consideradas simples podem gerar grandes
vazamentos de dados, como dito no trecho: "By the beginning of this century researchers had
established that nearly 90% of the US population could be uniquely identified simply by combining
their gender, their date of birth and their postal code."

Q54 – D

De acordo com o primeiro parágrafo do texto, é necessário adotar a cautela como princípio para
evitar violações de privacidade, na internet: "But once the information is gathered, a precautionary
principle has to apply.".

Q55 – B

No trecho em questão, o termo "otherwise" por ser traduzido para "de outro modo" ou "de outra
forma". A tradução do trecho pode ser escrita da seguinte maneira: "quando conjuntos de dados
enormes podem ser refinados para fornecer informações de outra forma indisponíveis."

Q56 – A

Analisando o segundo parágrafo, é possível notar que o autor cita os smartphones como sendo um
dos principais meios da perda de privacidade nos meios digitais. Segundo ele, esses aparelhos
registram e transmitem a localização dos usuários, os seus amigos e seus interesses: "Most Britons
– 70% – now carry around with them devices which record and report their location, their friends
and their interests all the time.".

Q57 – E

De acordo com o segundo parágrafo, a combinação de dois ou mais conjuntos de dados permite a
descoberta de informações que não se encontravam em nenhum dos conjuntos separadamente:
"By the beginning of this century researchers had established that nearly 90% of the US population
could be uniquely identified simply by combining their gender, their date of birth and their postal
code.". Com isso, informações que sozinhas não significam praticamente nada, juntas revelam
informações confidenciais sobre os usuários.
V-03
Q58 – B

De acordo com o trecho do enunciado, o termo "breach" pode ser traduzido como "quebra".
Traduzindo os trechos, temos as seguintes sentenças: "A mais recente espetacular quebra/violação
de privacidade" e "A Psicologia, tanto quanto a tecnologia, tornou isso uma enorme quebra/violação
de segurança."

Q59 – D

Na língua inglesa, a expressão "as much as" exprime um significado de igualdade.

Q60 – E

Após a análise do trecho do enunciado, é possível concluir que o termo "they" se refere à "data sets",
citado anteriormente na mesma sentença.

V-03