PREFEITURA MUNICIPAL DE

PRINCESA ISABEL – PB

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DO CARGO DE

PROFESSOR FUNDAMENTAL II - GEOGRAFIA
NOME DO CANDIDATO: NÚMERO DE INSCRIÇÃO:

VOCÊ RECEBEU DO FISCAL DE SALA ESTE CADERNO O candidato estará sujeito à ELIMINAÇÃO do
DE QUESTÕES DA PROVA OBJETIVA: concurso nas seguintes situações:

1. Verifique se o mesmo corresponde à sua opção de 1. Ausentar-se da sala em que se realiza a prova levando
cargo, caso contrário, comunique tal fato imediatamente ao consigo a qualquer horário o Cartão de Resposta ou o
Fiscal de Sala, pois não serão aceitas reclamações Caderno de Questões caso saia antes de 2h de prova.
posteriores. 2. Utilizar-se, durante a realização da prova, de
máquinas e/ou relógios de calcular, Smartwatch bem
2. Para cada questão existe apenas UMA única alternativa como rádios gravadores, “headphones”, telefones
adequada. celulares ou fonte de consulta de qualquer espécie,
descritos ou não no edital.
3. O candidato deverá permanecer obrigatoriamente em 3. Comunicar-se com qualquer outro candidato.
sala, por questões de segurança, durante o período mínimo 4. Deixar de assinar o Cartão de Resposta.
de 30 (TRINTA) minutos após o início da prova. 5. Faltar com o devido respeito ante a autoridade do
Fiscal de Sala ou qualquer outro membro da aplicação
4. O tempo disponível para a realização da prova do concurso.
corresponde a 03 (três) horas, intervalo este que ______________________________________________
compreende não só a resolução das questões objetivas,
mas também o preenchimento da Cartão de Resposta. Divulgação das provas e do gabarito preliminar:

5. Reserve pelo menos os 20 minutos finais para marcar seu "Prezado(a) candidato(a), todas as informações
Cartão de Resposta. essenciais do concurso estarão disponíveis de forma
prática e acessível através do QR Code abaixo, que o
6. Os rascunhos e as marcações assinaladas no presente levará a página relativa ao Concurso em nosso site.
Caderno de Questões não serão considerados na avaliação. Fique atento(a) e utilize o código para obter detalhes
sobre o Gabarito, Editais de Convocação para Provas
7. Após 2 (duas) horas do início das provas, o candidato Práticas ou Provas de Títulos (quando for o necessário
poderá levar o caderno de questões. para o cargo), Homologação, datas para entrega de
documentação e demais instruções para o seu sucesso
8. A saída do prédio deverá ser em silêncio, pois não será nessa jornada rumo à aprovação. Boa sorte!"
permitida a permanência de nenhum candidato após o
término da prova, nem qualquer aglomeração nos
corredores ou arredores do prédio da realização das
provas. www.facetconcursos.com.br

Ao terminar a prova em tempo inferior a 02 (duas) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

horas, chame o fiscal de sala, verifique se assinou
corretamente e preencheu o Cartão de Resposta. 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
DEVOLVA todo o material junto com esse Caderno de
Questões, sendo permitido apenas destacar nesta 1ª 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
folha do Caderno de Questões esta fita de respostas,
onde nela o candidato deverá anotar o rascunho do seu 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
gabarito. 1
 Prefeitura Municipal de Princesa Isabel

CONCURSO PÚBLICO PARA

PROVIMENTO DO CARGO DE
PROFESSOR DE GEOGRAFIA

DIDÁTICA promover uma discussão em sala sobre a temática,

abordando o respeito à identidade de cada pessoa.
1. Em uma turma do 9º ano, um grupo de alunos b Conversar com o aluno em particular e aconselhá-
constantemente interrompe as aulas com lo a não se expor em sala de aula, para evitar
brincadeiras e conversas paralelas, o que afeta o constrangimentos e possíveis reações negativas de
ritmo de aprendizado dos demais. O professor já outros alunos.
tentou medidas corretivas individuais, como diálogo c Ignorar o pedido do aluno no momento e tratar o
e advertências, mas a situação persiste, gerando caso posteriormente com a direção da escola para
desconforto para os demais alunos e interferindo que uma decisão administrativa seja tomada sobre
na qualidade das atividades pedagógicas. Diante a questão.
dessa situação, a ação mais eficaz que o professor d Fazer uma reunião com os responsáveis do aluno,
poderia adotar para resolver o problema a longo informando que o pedido do estudante será
prazo seria considerado apenas se os pais autorizarem a
mudança do nome social na escola.
a Aplicar punições mais severas, como a suspensão e Explicar aos alunos que o nome registrado no
temporária dos alunos envolvidos, para que o documento escolar é o único válido legalmente, e
exemplo dissuada outros comportamentos que até uma mudança oficial ser realizada, o nome
inadequados na turma. de registro deve ser utilizado.
b Mudar os alunos de lugar a cada aula, para que
não se sentem próximos dos amigos, o que tende a 3. Segundo o Art. 4º da Lei nº 8.069, de 13 de julho
interromper o comportamento de indisciplina e de 1990, é dever da família, da comunidade, da
restabelecer a ordem. sociedade em geral e do poder público assegurar, a
c Realizar uma aula mais descontraída, com criança e ao adolescente, com absoluta prioridade,
atividades livres e menos exigências de disciplina, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde,
para criar um ambiente mais acolhedor e incentivar à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à
os alunos a se comportarem melhor. profissionalização, à cultura, à dignidade, ao
d Transferir os alunos mais indisciplinados para outra respeito, à liberdade e à convivência familiar e
turma, de modo que a convivência com colegas comunitária.
diferentes promova uma mudança comportamental De acordo com o ECA, essa garantia de prioridade
e melhore a dinâmica da classe. compreende:
e Implementar uma prática de mediação de conflitos,
promovendo diálogos com todos os envolvidos, I. primazia de receber proteção e socorro em
estabelecendo regras claras e negociadas quaisquer circunstâncias;
coletivamente. II. precedência de atendimento nos serviços
públicos ou de relevância pública;
2. Durante uma atividade em sala de aula, um aluno III. preferência na formulação e na execução das
do 8º ano menciona que deseja ser tratado por um políticas sociais públicas;
nome diferente daquele que consta em seu IV. destinação privilegiada de recursos públicos nas
registro, afirmando que esse novo nome reflete sua áreas relacionadas com a proteção à infância e
identidade de gênero. Alguns colegas reagem com à juventude.
risadas, e outros se mostram confusos. O
professor, diante dessa situação, precisa adotar Sobre as afirmativas podemos concluir:
uma abordagem que considere os direitos do aluno
e a inclusão escolar, levando em conta a a Estão corretas apenas I, III e IV.
diversidade de gênero e sexualidade na educação. b Estão corretas apenas I, II e IV.
Nessa perspectiva, qual a atitude pedagógica mais c Estão corretas apenas I e IV.
adequada, conforme as diretrizes inclusivas e de d Estão corretas apenas I e III.
respeito à identidade de gênero nas escolas, o e Todas as afirmativas estão corretas.
professor pode adotar?
4. Criado pela Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de
a Respeitar o pedido do aluno, usar o nome pelo qual 1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente), o
ele se identifica e aproveitar o momento para Conselho Tutelar configura-se como sendo

2
a um organismo público, ao que se atribui, dentro de dos alunos e da comunidade, a fim de promover
um Estado de direito democrático, a representação uma educação contextualizada e significativa.
dos interesses da criança e do adolescente, b O desenvolvimento profissional do professor pode
mediante o exercício das faculdades de direção da ser potencializado pela participação em
investigação dos fatos que revestem a proteção às comunidades de prática, onde a troca de
vítimas e testemunhas, e de titularidade e sustento experiências e o apoio mútuo entre educadores
da ação penal pública. contribuem para a resolução de problemas e o
b o órgão subordinado às secretarias de educação, aprimoramento pedagógico.
assistência social e saúde dos municípios, devendo c A formação continuada deve incluir a reflexão
seguir as orientações dessas pastas ao tomar sobre as práticas docentes, incentivando o
decisões, responsável por aplicar medidas punitivas professor a avaliar criticamente seu desempenho
aos que negligenciam os cuidados a criança e em sala de aula e a buscar melhorias com base em
adolescente. pesquisas educacionais e feedback dos alunos.
c o órgão permanente e autônomo, não jurisdicional, d A atualização profissional eficaz depende da
encarregado pela sociedade de zelar pelo iniciativa coletiva dos professores, sendo
cumprimento dos direitos da criança e do indispensável o apoio institucional ou políticas
adolescente. públicas que promovam condições de acesso a
d o organismo autônomo responsável por aplicar cursos, capacitações e recursos educacionais.
medidas punitivas aos pais e responsáveis que e A formação continuada deve integrar
violam os direitos das crianças e adolescentes, conhecimentos interdisciplinares e novas
inclusive determinando sanções legais. tecnologias educacionais, capacitando o professor
e o órgão, vinculado ao governo, que tem a função para utilizar ferramentas digitais e metodologias
de fiscalizar escolas e instituições públicas, inovadoras que atendam às demandas de uma
assegurando que sigam as diretrizes educacionais educação contemporânea e inclusiva.
estabelecidas pelo Estado.
7. Um professor, em sala de aula, percebeu que um
5. Analise as afirmativas a seguir: de seus alunos, com diagnóstico de autismo,
apresentava dificuldades em interagir com os
I. O currículo tem um caráter político, ideológico e colegas e em seguir as rotinas da sala de aula. Para
filosófico. auxiliar esse aluno, o professor pensou em algumas
II. O currículo não se trata de buscar resolver as estratégias pedagógicas.
dificuldades ou problemas de aprendizagem, Considerando essa situação e os princípios da
mas, sobretudo, de ampliar as possibilidades de educação inclusiva, assinale a alternativa que
conhecimento. apresenta a estratégia mais adequada para
III. O currículo é o instrumento mais importante na promover a autonomia desse aluno.
organização da escola e na orientação da
prática docente. a Isolar o aluno em um espaço individualizado
durante as atividades.
Marque a alternativa correta: b Adaptar, para um nível mais simples, as atividades
desse aluno, considerando as expectativas em
a As afirmativas I e II são verdadeiras. relação aos limites de seu desempenho.
b Apenas a afirmativa I é falsa. c Oferecer ao aluno a oportunidade de escolher as
c As afirmativas II e III são verdadeiras. atividades que deseja realizar, permitindo que ele
d Apenas a afirmativa II é verdadeira. tenha maior controle sobre seu próprio
e Todas as afirmativas são verdadeiras. aprendizado.
d Designar um colega como tutor do aluno,
6. Em um contexto de rápidas mudanças educacionais responsável por auxiliá-lo em todas as atividades.
e tecnológicas, a formação continuada do professor e Eliminar as atividades em grupo, pois elas podem
tornou-se essencial para garantir uma prática gerar ansiedade e estresse no aluno com autismo.
pedagógica atualizada e eficaz. As políticas
educacionais e as abordagens contemporâneas de 8. É considerado como sendo o pai do pragmatismo,
ensino defendem que o professor deve estar em defendendo o princípio de que os alunos aprendem
constante atualização para enfrentar os desafios da melhor realizando tarefas associadas aos conteúdos
sala de aula e atender às demandas dos alunos no dados. Sua ideia básica sobre a educação está
século XXI. Considerando a importância da centrada no desenvolvimento da capacidade de
formação continuada e da atualização profissional raciocínio e espírito crítico do aluno.
docente, assinale a alternativa que NÃO reflete A afirmação acima refere-se à concepção de
uma prática ou princípio eficaz nesse processo. educação proposta por

a A formação continuada deve estar alinhada às a Rousseau.

necessidades específicas do contexto escolar onde b Comenius.
o professor atua, considerando as particularidades c Paulo Freire.
d Dewey.
e Pestalozzi.
3
9. A Meta 2 do Plano Nacional de Educação (Lei nº conteúdo e o ritmo das aulas com base no
13.005/2014) estabelece universalizar o ensino desempenho individual dos alunos.
fundamental de 9 (nove) anos para toda a IV. Ferramentas de IA podem substituir a interação
população de 6 (seis) a 14 (quatorze) anos e humana no processo de ensino-aprendizagem,
garantir que pelo menos 95% (noventa e cinco por reordenando as condições dos professores.
cento) dos alunos concluam essa etapa na idade V. A implementação de IA na educação requer
recomendada, até o último ano de vigência deste considerações éticas, como a privacidade dos
PNE. dados dos alunos e a transparência nos
As estratégias para se atingir essa meta incluem, algoritmos utilizados.
EXCETO
Verifica-se que está(ão) correta(s)
a criar mecanismos para o acompanhamento
individualizado dos (as) alunos (as) do ensino a II, III e V, apenas.
fundamental; b I, II, III e V, apenas.
b garantir a fruição de bens e espaços culturais, de c I, III, IV e V, apenas.
forma regular, bem como a ampliação da prática d II, IV e V, apenas.
desportiva, integrada ao currículo escolar; e I, III e IV, apenas.
c promover a busca ativa de crianças e adolescentes
fora da escola, em parceria com órgãos públicos de 12. Considerado um dos pioneiros da educação
assistência social, saúde e proteção à infância, moderna, o educador suíço Johann Heinrich
adolescência e juventude; Pestalozzi desenvolveu um método de ensino que
d incentivar a participação dos pais ou responsáveis buscava conectar a aprendizagem à experiência
no acompanhamento das atividades escolares dos concreta do aluno. Dentre as alternativas abaixo,
filhos por meio do estreitamento das relações entre assinale a que melhor representa os princípios
as escolas e as famílias; pedagógicos defendidos por Pestalozzi.
e desenvolver formas alternativas de oferta do ensino
fundamental, garantida a qualidade, para atender a Método sensório: Defendia a ideia de que o
aos filhos e filhas de profissionais que se dedicam a conhecimento se inicia pelos sentidos, enfatizando
atividades de caráter itinerante. a importância da observação, da experimentação e
do contato direto com o objeto de estudo.
10. De acordo com o Art. 13 da Lei nº 9.394, de 20 de b Pedagogia da Escola Ativa: Priorizava a
dezembro de 1996 (LDB), os docentes incumbir-se- aprendizagem por meio da ação e da experiência,
ão de, EXCETO defendendo que o aluno é o centro do processo
educativo e que o conhecimento se constrói a partir
a elaborar e executar sua proposta pedagógica; da interação com o meio.
b ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, c Didática Magna: Propunha um ensino universal e
além de participar integralmente dos períodos acessível a todos, organizando o conhecimento em
dedicados ao planejamento, à avaliação e ao disciplinas e utilizando materiais didáticos como
desenvolvimento profissional; livros e imagens.
c zelar pela aprendizagem dos alunos; d Método naturalista: Defendia a educação natural,
d estabelecer estratégias de recuperação para os acreditando que a criança deveria ser educada em
alunos de menor rendimento; contato com a natureza, seguindo seus próprios
e colaborar com as atividades de articulação da ritmos e interesses.
escola com as famílias e a comunidade. e Método intuitivo: Baseava-se na ideia de que o
conhecimento se inicia pelas percepções sensoriais,
11. No contexto da educação contemporânea, as como ver, tocar, ouvir, comparando e analisando, e
inteligências artificiais (IAs) podem ser cada vez que a aprendizagem deve partir do concreto para o
mais integradas nas aulas, aprimorando e abstrato.
readaptando o processo de ensino-aprendizagem.
Considere as seguintes afirmações sobre as 13. No contexto educacional atual, a formação
aplicações e implicações da IA na educação: continuada dos professores é essencial para
garantir uma prática pedagógica atualizada e
I. Algoritmos de aprendizado de máquina podem eficaz. A participação em cursos, congressos e
analisar grandes volumes de dados educacionais eventos científicos não apenas amplia o
para identificar padrões de comportamento e conhecimento docente, mas também favorece a
prever quais alunos estão em risco de baixo troca de experiências, a construção de redes de
desempenho, permitindo intervenções precoces. apoio e a reflexão crítica sobre a prática educativa.
II. Sistemas de tutoria inteligente utilizam IA para Considerando a importância do desenvolvimento
fornecer feedback personalizado e imediato aos profissional continuado, assinale a alternativa
alunos, ajudando-os a corrigir erros e a INCORRETA.
melhorar continuamente.
III. A IA pode ser utilizada para criar ambientes de a A participação em eventos científicos permite que
aprendizagem adaptativos que ajustam o os professores se atualizem sobre as últimas
4
 pesquisas e inovações pedagógicas, contribuindo 16. Em um cenário educacional cada vez mais
para a melhoria da qualidade do ensino oferecido desafiador, os professores enfrentam não apenas a
aos alunos. pressão de atender às demandas pedagógicas, mas
b Cursos de formação continuada são oportunidades também as exigências pessoais e sociais que
para os professores se aprofundarem em temas podem impactar sua saúde mental e bem-estar. O
específicos, aperfeiçoando suas competências e equilíbrio entre a vida profissional e pessoal é
habilidades e, consequentemente, impactando fundamental para a qualidade da prática docente e
positivamente o aprendizado dos alunos. para a manutenção de um ambiente escolar
c A troca de experiências e a formação de redes de saudável. Nesse contexto, o apoio psicológico e as
colaboração entre educadores durante congressos redes de suporte desempenham um importante
e eventos científicos podem gerar novas ideias e papel na promoção do bem-estar dos educadores.
abordagens que enriquecem a prática docente. Considerando essa temática, assinale a alternativa
d A participação em cursos e eventos científicos é que representa uma prática ou abordagem correta
uma atividade opcional, porém, é essencial para o para promover o equilíbrio entre vida profissional e
desenvolvimento profissional do professor. pessoal entre os professores, levando em conta o
e O envolvimento em atividades de formação apoio psicológico e as redes de suporte.
continuada também pode ser um espaço para o
professor refletir criticamente sobre sua prática a Incentivar os professores a trabalharem longas
pedagógica, buscando estratégias que atendam às horas, acreditando que isso demonstra
necessidades de seus alunos. comprometimento e que é necessário para o
sucesso dos alunos, independentemente do
14. Um professor de História utiliza em suas aulas um impacto na saúde mental dos docentes.
ambiente virtual de aprendizagem (AVA) que b Implementar um programa de desenvolvimento
permite a criação de linhas do tempo interativas, a profissional de acordo com as necessidades
produção de podcasts históricos e a participação emocionais e psicológicas dos professores, focando
em fóruns de discussão. em aspectos técnicos e pedagógicos.
Considerando essa prática pedagógica e os c Promover uma cultura escolar que encoraje a
princípios da Educação 4.0, analise as afirmativas a busca por apoio psicológico, considerando que os
seguir: professores devem resolver seus problemas
individualmente para manter uma imagem de força
I. A utilização de um AVA demonstra que o e resiliência.
professor está alinhado com as tendências da d Criar grupos de apoio entre os professores,
Educação 4.0, pois promove a interação entre incentivando a troca de experiências e a discussão
os alunos e o desenvolvimento de habilidades de desafios pessoais e profissionais, além de
digitais. oferecer acesso a serviços de apoio psicológico, se
II. A criação de linhas do tempo interativas e necessário.
podcasts históricos contribui para a construção e Estabelecer um cronograma de atividades que
de um conhecimento histórico mais dinâmico e limita o tempo de descanso e lazer dos professores
significativo para os alunos. em ambiente escolar, como forma de aumentar a
III. A utilização de um AVA torna o processo de produtividade e o foco nas tarefas profissionais.
ensino-aprendizagem mais individualizado, pois
cada aluno pode avançar no seu próprio ritmo. 17. É um tipo de avaliação, realizada no início de um
período, que traz informações sobre o quanto os
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) estudantes dominam determinados conhecimentos,
habilidades e competências. Por meio deste, é
a I, apenas. possível identificar se o aluno aprendeu aquilo que
b I e II, apenas. lhe foi ensinado, podendo assim mapear os pontos
c II, apenas. fortes e de dificuldade da turma e de cada aluno,
d II e III, apenas. em específico.
e I, II e III. O texto acima refere-se ao conceito de

15. Assinale a alternativa que representa o campo a Avaliação formativa.

teórico da Educação que tem como pressuposto a b Avaliação diagnóstica.
busca da orientação de adultos no processo de c Avaliação participativa.
aprendizado. d Avaliação mediadora.
e Avaliação somativa.
a Educação de Jovens e Adultos (EJA).
b Teoria de Fitts e Posner. 18. Ações afirmativas são políticas sociais de combate a
c Andragogia. discriminações étnicas, raciais, religiosas, de
d Teoria Social Cognitiva. gênero ou de casta, para promover a participação
e Teoria Cognitiva da Aprendizagem. de minorias no processo político, no acesso à
educação, saúde, emprego, bens materiais, entre
outros. Podem ser consideradas medidas que se
5
 constituem em ações afirmativas na educação ESPECÍFICA
básica
21. Em relação ao bioma da Caatinga, analise os itens
a os programas de inclusão para atletas com a seguir:
deficiência, ajudando a criar condições de
igualdade para pessoas com deficiência
participarem em competições esportivas. I - É um bioma exclusivamente brasileiro, que se
b a política de cotas nas universidades públicas estende por cerca de 90% da região Nordeste e 30%
brasileiras, objetivando a inclusão de grupos do território nacional.
historicamente excluídos dessa modalidade de II - A Caatinga é marcada por um clima semiárido,
ensino. quente e seco, e por espécies endêmicas que se
c a política de bolsa permanência destinado a adaptaram à escassez de chuva.
estudantes, incentivando a permanência e III – A vegetação da Caatinga apresenta características
conclusão dos estudos por estudantes do ensino que se adaptam ao clima, como a queda das folhas
médio em escolas públicas. durante a seca.
d o reconhecimento de feriados religiosos de
diferentes tradições, permitindo que praticantes É correto afirmar:
dessas religiões tenham o direito de participar de
suas celebrações sem prejudicar suas obrigações. a Todas as alternativas estão verdadeiras.
e a política de equidade de gênero, buscando b I e III estão corretas.
diminuir as desigualdades estruturais relacionadas c Apenas II está correta.
ao gênero no mercado de trabalho. d Apenas I está correta.
e Todas as alternativas estão falsas.
19. A introdução da Educação 4.0 nas escolas necessita
de dispositivos eletrônicos, como computadores, 22. É correto afirmar que o Mercosul se encontra
tablets e smartphones, para compartilhar vídeos, enquanto bloco econômico no estágio:
jogos, sistemas e aplicações multidisciplinares.
Portanto, é preciso preparar o ambiente escolar a Mercado Comum
que ofereça todos esses recursos. Esse modelo é b União Monetária
baseado em metodologias ativas, na qual busca c União Alfandegária
incentivar os estudantes a aprenderem de forma d Zona de Livre Comércio
autônoma e participativa. e Integração Econômica
Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma
metodologia ativa dentro do contexto da Educação 23. Leia o texto a seguir:
4.0. “Os manguezais são formados por uma série
de fisionomias vegetais resistentes ao fluxo das
a Lapbook.
máres- e, portanto, ao sal -, desde árvores e
b Gamificação.
outras espécies arbustivas, passando por
c Cultura Maker.
bancos de lama e de sal, salinas e pântanos
d STEAM.
salinos. Entre essas fisionomias estão os
e Ensino híbrido.
apicuns, também chamados de "slagados".
20. De acordo com o Estatuto da Criança e do Cientificamente são definidos como um
Adolescente (Lei nº 8.069/90), em seu Art. 56, os ecótono, uma zona de transição, de solo
dirigentes de estabelecimentos de ensino geralmente arenoso, sem cobertura vegetal ou
fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os abrigando uma vegetação herbácea.” ( acessado
em setembro de 2024: https://antigo.mma.gov.br/o-que-e-
casos de:
rss/item/395manguezais.html#:~:text=Manguezal%20%C
3%A9%20uma%20zona%20%C3%BAmida,a%20terra%20
I. maus-tratos envolvendo seus alunos; e%20o%20mar.)
II. reiteração de faltas injustificadas e de evasão
É correto afirmar que o Manguezal é considerado um:
escolar, esgotados os recursos escolares;
III. sujeição as condições de trabalho forçado;
IV. elevados níveis de repetência. a Bioma
b Lago
Estão corretas apenas c Domínio Morfoclimático
d Solo
a I e II. e Ecossistema
b I, II e IV.
c II, III e IV. 24. Postos de Gasolina em uma cidade se organizam
d I, III e IV. para tabelarem o preço do combustível, deixando
e I e IV. com pouca ou nenhuma diferença de preços,
criando assim, uma falsa concorrência. Este tipo
de prática é conhecido como:
6
 28. O Brasil é uma das maiores potência energéticas
a Holding em energias renováveis e isto se deve bastante as
b Truste próprias condições climáticas e geológicas do país.
c Cartel Qual definição representa uma característica
d Oligopólio importante da produção de energia no Brasil em
e Monopólio comparação com a média mundial?

25. Leia texto abaixo: a O Brasil é um dos maiores produtores de energia

O Cade (Conselho Administrativo de Defesa solar do mundo.
Econômica) aprovou por unanimidade a
b A matriz energética brasileira é predominantemente
baseada em fontes fósseis Teatro de rua
aquisição da Chocolates Garoto pela Nestlé
c A hidroeletricidade representa uma parte
Brasil. O aval do tribunal foi realizado por meio
significativa da matriz energética brasileira
de ACC (Acordo em Controle de
d O Brasil não utiliza energia eólica em sua matriz
Concentrações), o qual prevê medidas para
energética.
preservar a concorrência no mercado brasileiro e O consumo de energia per capita no Brasil é
de chocolates. Com a decisão, encerra-se o superior ao da média global.
processo de compra da marca que tramitava há
quase 20 anos. A Nestlé adquiriu a Chocolates
Garoto em fevereiro de 2002. No entanto, a
operação foi vetada pelo Cade em 2004. À
29. Em relação as hidrelétricas do Brasil, julgue V para
verdadeiro ou F para Falso:
época, a justificativa foi de que a Nestlé iria
representar mais de 58% do mercado nacional
(...) (fonte: 14 de junho de 2023,
( ) A energia hidrelétrica é a principal fonte de ele
https://www.poder360.com.br/economia/cade-aprova- tricidade no Brasil, representando cerca de 60% da
venda-da-garoto-para-nestle-depois-de-20-anos/, acessado matriz energética do país. As vastas bacias
em setembro de 2024) hidrográficas, como a do Amazonas e a do Paraná,
Este tipo de prática monopolista é conhecido como: proporcionam um potencial significativo para a geração
de energia. Esse modelo é amplamente utilizado devido
ao seu custo relativamente baixo e ao baixo impacto
a Holding ambiental em comparação com fontes fósseis.
b Cartel
c Oligopólio
( ) A construção de grandes hidrelétricas pode gerar
d Truste
significativos impactos socioambientais, como a
e Monopólio
desapropriação de comunidades, a alteração de
ecossistemas locais e a mudança no fluxo dos rios.
26. Marque a alternativa que apresenta o estágio mais
baixo dos blocos econômicos:
( ) Embora a geração de energia hidrelétrica seja
considerada uma fonte limpa em comparação com
a Mercado Comum combustíveis fósseis, as hidrelétricas podem contribuir
b União Monetária para a emissão de gases de efeito estufa,
c União Aduaneira especialmente devido à decomposição da matéria
d Zona de Livre Comércio orgânica nos reservatórios. No entanto, essa emissão é
e Integração Econômica geralmente muito menor do que a proveniente da
queima de carvão ou petróleo.

27. Sobre o processo de Divisão Internacional do Assinale a alternativa com a sequência correta:
Trabalho (DIT), qual alternativa abaixo apresenta
o conceito correto: a V, V, V
b F, F, F
a A especialização de países na produção de bens e c V, F, F
serviços. d V, V, F
b A distribuição equitativa de recursos naturais entre e F, V, F
todos os países do mundo.
c O aumento da imigração como resultado de crises 30. Este domínio morfoclimáticos brasileiros é
econômicas em países desenvolvidos. caracterizado por um clima tropical, vegetação de
d A uniformização das culturas e economias ao redor savana e solo geralmente fértil, além de ser uma
do globo. importante área para a agropecuária, estamos
e O processo de desindustrialização em países em falando do:
desenvolvimento.
a Domínio Amazônico
b Domínio das Caatingas
c Domínio dos Pampas
7
d Domínio do Cerrado
e Domínio da Mata Atlântica 33. A regionalização do território brasileiro é uma
forma de organizar e entender as diferenças
culturais, econômicas, climáticas e sociais entre as
31. Marque a alternativa que melhor descreve a diversas áreas do país. Esse processo leva em
situação das taxas de fecundidade das mulheres consideração características naturais, como relevo,
brasileiras nos últimos anos: clima e vegetação, bem como aspectos humanos,
como desenvolvimento econômico, densidade
a A taxa de fecundidade no Brasil tem se mantido demográfica e distribuição de atividades
constante em torno de 3 filhos por mulher. produtivas. Ao longo da história, o Brasil foi
b A diminuição da taxa de fecundidade está dividido de diversas maneiras para facilitar a
relacionada ao aumento do acesso à educação e ao administração e o entendimento das
mercado de trabalho. particularidades de cada região.
c As taxas de fecundidade são iguais em todas as
regiões do Brasil, sem variações significativas.
d A maioria das mulheres brasileiras opta por ter Considerando os critérios e objetivos da regionalização
filhos muito cedo, contribuindo para altas taxas de do território brasileiro, escolha a alternativa que
fecundidade. apresenta corretamente um dos aspectos que
e O Brasil é um dos países com as taxas de caracterizam essa divisão:
fecundidade mais altas do mundo.
a A região Norte é caracterizada pela presença de um
grande contingente populacional, sendo a região
32. Ao longo dos séculos, o processo de mais densamente povoada do Brasil, com destaque
industrialização transformou profundamente a para atividades agrícolas extensivas e urbanização
economia, a sociedade e o modo de vida das avançada.
populações em várias partes do mundo, alterando, b O Nordeste é a região brasileira com a maior
inclusive, as estruturas políticas e culturais dos países. concentração de indústrias de alta tecnologia,
A industrialização mundial pode ser dividida em fases, sendo a principal responsável pela produção de
cada uma marcada por inovações tecnológicas, eletrônicos e pela pesquisa científica no país.
mudanças no padrão produtivo e expansão de c A divisão regional do IBGE leva em conta apenas
mercados. No Brasil, embora o processo tenha ocorrido fatores econômicos e políticos, sem considerar os
de maneira mais tardia em relação a países europeus, aspectos geográficos e naturais de cada área, o
ele também passou por fases distintas, que refletem que reduz sua eficácia em termos de análise
tanto o contexto mundial quanto características locais. ambiental.
d A região Centro-Oeste é caracterizada por baixa
Diante disso, identifique a alternativa que corresponde densidade populacional e grande importância para
corretamente ao contexto e às características da fase o agronegócio, sendo uma das principais áreas de
inicial da industrialização brasileira: produção de grãos e criação de gado no Brasil.
e A região Sudeste se destaca principalmente pelo
seu perfil rural e pela baixa concentração de
a A industrialização brasileira teve início durante o indústrias, apresentando uma economia
ciclo da mineração no século XVIII, com o predominantemente agrícola e baixo índice de
estabelecimento de indústrias extrativas que urbanização
atenderam à demanda interna de ouro e ferro para
exportação. 34. Assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso nas
b A Primeira Revolução Industrial brasileira ocorreu afirmativas abaixo sobre o processo de ocupação
paralelamente à inglesa no século XVIII, com a do território brasileiro:
criação de uma série de manufaturas e fábricas de
grande porte no eixo Rio de Janeiro-São Paulo. ( ) A ocupação do litoral brasileiro foi prioritária
c A industrialização brasileira ganhou impulso no durante o período colonial, em função da economia
início do século XX, com a política de substituição baseada na produção de açúcar e da facilidade de
de importações, motivada pela queda das acesso ao comércio marítimo.
exportações de café devido à Primeira Guerra ( ) A expansão territorial para o interior do Brasil
Mundial e pela Crise de 1929. ocorreu principalmente no século XVI, motivada pela
d A Terceira Revolução Industrial no Brasil foi exploração do ouro nas regiões das Minas Gerais e
responsável pela introdução do carvão mineral Mato Grosso.
como principal fonte energética, o que impulsionou ( ) A construção de Brasília, na década de 1960, foi
o desenvolvimento de grandes complexos um marco importante para incentivar a ocupação do
industriais a partir da década de 1940. interior do país e promover a integração entre as
e A Segunda Revolução Industrial foi marcada pelo regiões.
início da produção automotiva em larga escala no
Brasil durante o século XIX, contribuindo para a
criação de uma ampla rede de ferrovias e rodovias.
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( ) A colonização das regiões Norte e Centro-Oeste do d A circulação de mercadorias entre os países é
Brasil sempre foi intensa e planejada desde os gerida de forma equitativa, sem barreiras
primeiros anos de colonização portuguesa. comerciais ou imposições econômicas
e As grandes corporações transnacionais têm um
Marque a alternativa com a sequência correta: papel central no controle das cadeias globais de
a V, V, F, F produção e distribuição, frequentemente mantendo
b V, V, V, V condições desiguais de comércio para os países
c V, F, V, F periféricos.
d V, F, F, F
e F, V, V, V

35. A globalização é um processo dinâmico e 37. Sobre o Pampa, localizado principalmente no sul
complexo que afeta diferentes dimensões da vida do Brasil, assinale a alternativa correta:
social, política e econômica no mundo. No entanto,
esse fenômeno não ocorre de maneira uniforme, a O Pampa é formado por florestas densas de
resultando em impactos variados entre os países e árvores de grande porte, semelhante ao Cerrado
regiões. Sobre o tema, assinale a alternativa correta: brasileiro.
b A vegetação do Pampa é predominantemente
a A globalização tem promovido um aumento
rasteira, composta por gramíneas, e adaptada a
significativo da igualdade econômica entre os
condições de clima subtropical, sendo uma das
países, diminuindo as diferenças de
áreas mais importantes para a pecuária extensiva
desenvolvimento entre o Norte Global (países
no Brasil.
desenvolvidos) e o Sul Global (países em
c O Pampa possui uma vegetação característica de
desenvolvimento).
clima árido, com cactos e plantas xerófitas
b As megacorporações transnacionais têm papel
predominando.
central no processo de globalização, influenciando
d O Pampa está localizado em todo o território
governos locais, porém seus lucros são distribuídos
brasileiro, desde o norte ao sul do país, com
equitativamente entre os países onde atuam,
grande biodiversidade.
promovendo o desenvolvimento sustentável em
e O Pampa é um bioma de vegetação tropical densa
todos eles.
e úmida, com florestas equatoriais típicas da região
c A globalização facilita a propagação de padrões
culturais globalizados, como o consumo de
produtos culturais ocidentais, o que pode levar à
homogenização cultural, mas também provoca 38. A produção de soja no Brasil tem crescido
resistências e o fortalecimento de identidades exponencialmente nas últimas décadas, tornando o
culturais locais. país um dos principais produtores e exportadores
d O processo de globalização acelerou a integração dessa commodity no mundo. Esse crescimento está
de todos os países no comércio global, garantindo relacionado a vários fatores, como a demanda
que todos se beneficiem igualmente do acesso a interna e externa, inovações tecnológicas e práticas
novas tecnologias e mercados, sem gerar agrícolas, além das implicações socioeconômicas e
dependência econômica entre países ambientais.
e A globalização reduziu a relevância de instituições
como o Fundo Monetário Internacional (FMI) e o Assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso as
Banco Mundial, que atualmente têm pouca seguintes afirmações sobre a produção de soja no
influência sobre as políticas econômicas adotadas Brasil:
por países em desenvolvimento.
( ) O Brasil é um dos maiores produtores de soja do
mundo, competindo diretamente com os Estados
36. A respeito das relações de produção, circulação, Unidos pela liderança no mercado global.
distribuição e consumo no comércio global,
assinale a correta: ( ) A expansão da produção de soja no Brasil não está
a As relações comerciais globais se tornaram mais relacionada a questões ambientais, já que o cultivo é
igualitárias com a globalização, beneficiando realizado exclusivamente em áreas já desmatadas.
igualmente países desenvolvidos e em
desenvolvimento. ( ) O cultivo de soja no Brasil é responsável por
b A circulação de bens e serviços no comércio impactos sociais e econômicos, incluindo a geração de
internacional é completamente livre de tarifas e empregos e a alteração do uso da terra,
impostos, favorecendo o acesso de todos os países frequentemente afetando ecossistemas nativos
ao mercado global.
c O consumo global é completamente independente
a V, V, V
das condições de produção e da distribuição de
b V, V, F
riquezas entre os países.
c V, F, F
d F, F, F
9
e V, F, V

39. Em relação ao Neoliberalismo, é correto afirmar:

a O neoliberalismo tem sido amplamente bem-

sucedido em reduzir a desigualdade social e
garantir acesso igualitário a serviços essenciais,
como saúde e educação.
b A ênfase do neoliberalismo na desregulamentação
e na privatização pode resultar em aumento da
desigualdade e da exclusão social, uma vez que
serviços básicos se tornam acessíveis apenas para
aqueles que podem pagar.
c As políticas neoliberais são frequentemente vistas
como soluções a curto prazo, que ignoram a
necessidade de um planejamento estratégico a
longo prazo para o desenvolvimento sustentável.
d O neoliberalismo tem promovido a colaboração
entre os setores público e privado, resultando em
parcerias frutíferas que beneficiam a sociedade
como um todo.
e O modelo neoliberal tem garantido que as
empresas estatais sejam sempre mais eficientes do
que as empresas privadas, levando à
nacionalização de setores essenciais da economia.

40. A camada de ozônio é uma região da estratosfera

que desempenha um papel crucial na proteção da
vida na Terra, filtrando a radiação ultravioleta (UV)
do sol. Sua degradação tem gerado preocupações
ambientais e de saúde, levando a esforços globais
para sua proteção e recuperação. Qual das
alternativas abaixo descreve corretamente a
importância da camada de ozônio?

a A camada de ozônio é responsável por aumentar a

temperatura global, contribuindo para as mudanças
climáticas.
b A camada de ozônio ajuda a proteger os seres
vivos da radiação UV, que pode causar problemas
de saúde, como câncer de pele e catarata, além de
afetar ecossistemas.
c A camada de ozônio é composta principalmente de
dióxido de carbono e tem um impacto irrelevante
sobre a vida na Terra.
d A camada de ozônio influencia as condições
climáticas em diversas regiões, sendo um fator
chave para o crescimento da vegetação.
e A camada de ozônio se forma a partir da poluição
industrial e é essencial para o aquecimento das
superfícies terrestres

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