Teste sobre verbos

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE TABUAÇO
NOME ____________________________________________ Nº____
Aplica os teus conhecimentos e realiza um bom trabalho.

1- Nas tuas aulas, verificaste que existem verbos que apresentam dois particípios
passados.
1.1- Completa cada uma das frases, que se seguem, utilizando, corretamente, o
particípio passado dos verbos que se encontram entre parênteses. (8 pontos = 2x4)
a) Esta ilha está _______________________ (submergir).

b) A luz estava _______________________ (acender), quando entrei na sala.
c) Tenho ___________________ (aceitar) todos os conselhos dados pelos professores.
d) O presidente foi ____________________ (eleger) por maioria.
2- Preenche os espaços em branco, escrevendo a forma do verbo apresentado entre

parênteses, de acordo com o tempo e o modo indicados. (32 pontos = 2x16)
Verbo: dar
2.1. Eles ______________ (presente do indicativo) atenção aos filhos. No entanto, é
preciso que eles __________________ (presente do conjuntivo) sempre.
Verbo: caber
2.2. Eu ____________ (presente do indicativo) nesta sala? Talvez nós não
___________________ (presente do conjuntivo) todos. Se nós não _________________
(futuro simples do conjuntivo), mudaremos de sala.
Verbo: ser
2.3. Em criança, eu __________ ( pretérito perfeito simples do indicativo) futebolista.
Talvez não _______________ (pretérito imperfeito do conjuntivo) má ideia ser agora
treinador.
Verbo: ver
2.4. Nós nunca ___________________ (pretérito mais-que-perfeito simples do indicativo)
tantos relâmpagos.
Ele já __________________( pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo) os
relâmpagos, nós é que não.
Verbo: chover
2.5. Esta tarde _________________(futuro simples do indicativo) bastante.
Espero que amanhã não ________________ (presente do conjuntivo) tanto como
hoje.
Verbo intervir
2.6. Nós __________________ (presente do indicativo) regularmente nas aulas. Ao
contrário dos meus colegas do lado que raramente _________________ (presente do
indicativo).
1
E tu, ontem, ________________ (pretérito perfeito simples do indicativo) na aula de
Língua Portuguesa?
Verbo obter
2.7. Os alunos estudarão com mais empenho, se não _________________ (futuro simples
do conjuntivo) bons resultados.
É necessário que os alunos ________________ (presente do conjuntivo) bons
resultados.
3- Identifica o tempo e o modo verbal em que se encontram as formas verbais

sublinhadas nas frases que se seguem: (14 pontos = 2x7)
a) Ultimamente, o Rui tem estudado muito. Espero, então, que os meus restantes
colegas tenham estudado tal como ele.
“tem estudado” _______________________________________________________
“tenham estudado”_____________________________________________________
b) Amanhã, por esta hora, eu já terei feito o teste.

“terei feito” __________________________________________________________
c) Até ontem, a Rita nunca tinha visto o mar.

“tinha visto” __________________________________________________________
d) Eu teria faltado à aula se realmente tivesse podido.

“teria faltado”__________________________________________________________
“tivesse podido”________________________________________________________
e) Quando eu tiver feito o trabalho de casa, a minha mãe já terá feito a comida.
“tiver feito”___________________________________________________________
4- Preenche os espaços em branco de cada uma das frases apresentadas com os verbos
indicados, utilizando –se (ex.: lava-se) ou –sse (ex.:lavasse). (8 pontos = 2x4)
a) _________________ (arrumar) a sala, quando a aula termina.
b) Se ele _________________ (arrumar) o quarto todos os dias, teria menos trabalho ao
fim de semana.
c) Se ele ______________ (estudar) um pouco mais, não precisaria de ajuda.
d) ________________ (estudar) mais na época de exames.
4.1- Indica o tempo e o modo verbal em que se encontram as formas verbais com que
completaste as frases das alíneas: b) e c). (2 pontos)
______________________________________________________________________
5- Escreve frases, colocando os verbos em itálico nos tempos e no modo indicados e

utilizando as palavras e os sinais de pontuação apresentados. (8 pontos = 2x4)
Exemplo:
Pretérito perfeito composto do conjuntivo
sal / Temo / pôr / na / … / demasiado/ ele / que / comida
 Temo que ele tenha posto demasiado sal na comida…
2
a) Pretérito mais-que-perfeito composto do conjuntivo
nós / que / ?/ Suspeitavam/ isso / dizer
_____________________________________________________________________
b) Futuro perfeito composto do indicativo

aquele/ Quem / ? / poema / compor/ lindíssimo
_____________________________________________________________________
6- Completa as seguintes frases com o condicional simples dos verbos indicados. (4

pontos = 2x2)
a) Tu ______________ (gostar) de viajar?
b) Se o desejasses, elas _______________ (comprar) os bilhetes de avião.
6.1- Reescreve as frases anteriores, utilizando o condicional composto. (4 pontos = 2x2)

a) Tu ______________________ (gostar) de viajar?
b) Se o desejasses, elas ___________________ (comprar) os bilhetes de avião.
7- Preenche os espaços em branco com a conjugação pronominal no condicional

simples. (4 pontos = 2x2)
Exemplo: O quadro agradar-te-ia (agradar / a ti) muito.
a) O trabalho _____________________ (interessar / a mim)?
b) Tu ________________________ (ler / a nós) o texto?
8- Reescreve as frases do exercício anterior no condicional composto. (4 pontos = 2x2)

Exemplo: O quadro ter-te-ia agradado muito.
a) ________________________________________________________
b) ________________________________________________________
6- De seguida, vais conjugar em todas as pessoas gramaticais o verbo FAZER, nos

tempos e modos verbais pedidos: (12 pontos = 0,5 x 24)
Modo indicativo Modo condicional Modo conjuntivo Modo conjuntivo
Pretérito imperfeito Condicional simples Pretérito imperfeito Futuro simples
Eu Eu Eu Eu
Tu Tu Tu Tu
Ele Ele Ele Ele
Nós Nós Nós Nós
Vós Vós Vós Vós
Eles Eles Eles Eles
FIM
BOM TRABALHO!
3
PROPOSTA DE CORREÇÃO
Aplica os teus conhecimentos e realiza um bom trabalho.
1- Nas tuas aulas, verificaste que existem verbos que apresentam dois particípios
passados.
1.1- Completa cada uma das frases, que se seguem, utilizando, corretamente, o
particípio passado dos verbos que se encontram entre parênteses.
a) Esta ilha está submersa.

b) A luz estava acesa, quando entrei na sala.
c) Tenho aceitado todos os conselhos dados pelos professores.
d) O presidente foi eleito por maioria.
2- Preenche os espaços em branco, escrevendo a forma do verbo apresentado entre

parênteses, de acordo com o tempo e o modo indicados.
Verbo: dar
2.1. Eles dão (presente do indicativo) atenção aos filhos. No entanto, é preciso que eles
deem (presente do conjuntivo) sempre.
Verbo: caber
2.2. Eu caibo (presente do indicativo) nesta sala? Talvez nós não caibamos (presente do
conjuntivo) todos. Se não coubermos, (futuro simples do conjuntivo) mudaremos de sala.
Verbo: ser
2.3. Em criança, eu fui (pretérito perfeito simples do indicativo) futebolista. Talvez não
fosse (pretérito imperfeito do conjuntivo) má ideia ser agora treinador.
Verbo: ver
2.4. Nós nunca víramos (pretérito mais-que-perfeito simples do indicativo) tantos
relâmpagos.
Ele já tinha visto (pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo) os relâmpagos,
nós é que não.
Verbo: chover
2.5. Esta tarde choverá (futuro simples do indicativo) bastante.
Espero que amanhã não chova (presente do conjuntivo) tanto como hoje.
Verbo intervir
2.6. Nós intervimos (presente do indicativo) regularmente nas aulas. Ao contrário dos
meus colegas do lado que raramente intervêm (presente do indicativo).
E tu, ontem, intervieste (pretérito perfeito simples do indicativo) na aula de Língua
Portuguesa?
Verbo obter
2.7. Os alunos estudarão com mais empenho, se não obtiverem (futuro simples do
conjuntivo) bons resultados.
É necessário que os alunos obtenham (presente do conjuntivo) bons resultados.
4
3- Identifica o tempo e o modo verbal em que se encontram as formas verbais
sublinhadas nas frases que se seguem:
a) Ultimamente, o Rui tem estudado muito. Espero, então, que os meus restantes
colegas tenham estudado tal como ele.
“tem estudado” pretérito perfeito composto do indicativo
“tenham estudado” pretérito perfeito composto do conjuntivo
b) Amanhã, por esta hora, eu já terei feito o teste.

“terei feito” futuro perfeito composto do indicativo
c) Até ontem, a Rita nunca tinha visto o mar.

“tinha visto” pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo
d) Eu teria faltado à aula se realmente tivesse podido.

“teria faltado condicional composto
“tivesse podido pretérito mais-que-perfeito composto do conjuntivo
e) Quando eu tiver feito o trabalho de casa, a minha mãe já terá feito a comida.
“tiver feito” futuro perfeito composto do indicativo
4- Preenche os espaços em branco de cada uma das frases apresentadas com os verbos
indicados, utilizando –se (ex.: lava-se) ou –sse (ex.:lavasse).
a) Arruma-se (arrumar) a sala, quando a aula termina.
b) Se ele arrumasse (arrumar) o quarto todos os dias, teria menos trabalho ao fim de
semana.
c) Se ele estudasse (estudar) um pouco mais, não precisaria de ajuda.
d) Estuda-se mais na época de exames.
4.1- Indica o tempo e o modo verbal em que se encontram as formas verbais com que
completaste as frases das alíneas: b) e c).
As duas formas verbais encontram-se no pretérito imperfeito do conjuntivo.
5- Escreve frases, colocando os verbos em itálico nos tempos e no modo indicados e

utilizando as palavras e os sinais de pontuação apresentados.
Exemplo:
Pretérito perfeito composto do conjuntivo
sal / Temo / pôr / na / … / demasiado/ ele / que / comida
 Temo que ele tenha posto demasiado sal na comida…
a) Pretérito mais-que-perfeito composto do conjuntivo
nós / que / ?/ Suspeitavam/ isso / dizer
Suspeitavam que nós tivéssemos dito isso?
b) Futuro perfeito composto do indicativo

aquele/ Quem / ? / poema / compor/ lindíssimo
Quem terá composto aquele lindíssimo poema?
5
6- Completa as seguintes frases com o condicional simples dos verbos indicados.
a) Tu gostarias (gostar) de viajar?
b) Se o desejasses, elas comprariam (comprar) os bilhetes de avião.
6.1- Reescreve as frases anteriores, utilizando o condicional composto.

a) Tu terias gostado (gostar) de viajar?
b) Se o desejasses, elas teriam comprado (comprar) os bilhetes de avião.
7- Preenche os espaços em branco com a conjugação pronominal no condicional

simples.
Exemplo: O quadro agradar-te-ia (agradar / a ti) muito.
a) O trabalho interessar-me-ia (interessar / a mim)?
b) Tu ler-nos-ias (ler / a nós) o texto?
8- Reescreve as frases do exercício anterior no condicional composto.

Exemplo: O quadro ter-te-ia agradado muito.
a) O trabalho ter-me-ia interessado?
b) Tu ter-nos-ias lido o texto?
6- De seguida, vais conjugar em todas as pessoas gramaticais o verbo FAZER, nos

tempos e modos verbais pedidos:
Modo indicativo Modo condicional Modo conjuntivo Modo conjuntivo
Pretérito imperfeito
Condicional simples Pretérito imperfeito Futuro simples
Eu fazia Eu faria Eu fizesse Eu fizer
Tu fazias Tu farias Tu fizesses Tu fizeres
Ele fazia Ele faria Ele fizesse Ele fizer
Nós fazíamos Nós faríamos Nós fizéssemos Nós fizermos
Vós fazíeis Vós faríeis Vós fizésseis Vós fizerdes
Eles faziam Eles fariam Eles fizessem Eles fizerem

Teste sobre verbos

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Teste sobre verbos

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Teste sobre verbos

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE TABUAÇO

NOME ____________________________________________ Nº____

Aplica os teus conhecimentos e realiza um bom trabalho.

a) Esta ilha está _______________________ (submergir).

2- Preenche os espaços em branco, escrevendo a forma do verbo apresentado entre

3- Identifica o tempo e o modo verbal em que se encontram as formas verbais

b) Amanhã, por esta hora, eu já terei feito o teste.

c) Até ontem, a Rita nunca tinha visto o mar.

d) Eu teria faltado à aula se realmente tivesse podido.

5- Escreve frases, colocando os verbos em itálico nos tempos e no modo indicados e

b) Futuro perfeito composto do indicativo

6- Completa as seguintes frases com o condicional simples dos verbos indicados. (4

b) Se o desejasses, elas _______________ (comprar) os bilhetes de avião.

6.1- Reescreve as frases anteriores, utilizando o condicional composto. (4 pontos = 2x2)

b) Se o desejasses, elas ___________________ (comprar) os bilhetes de avião.

7- Preenche os espaços em branco com a conjugação pronominal no condicional

8- Reescreve as frases do exercício anterior no condicional composto. (4 pontos = 2x2)

6- De seguida, vais conjugar em todas as pessoas gramaticais o verbo FAZER, nos

Ele Ele Ele Ele

Nós Nós Nós Nós

Vós Vós Vós Vós

Eles Eles Eles Eles

a) Esta ilha está submersa.

2- Preenche os espaços em branco, escrevendo a forma do verbo apresentado entre

b) Amanhã, por esta hora, eu já terei feito o teste.

c) Até ontem, a Rita nunca tinha visto o mar.

d) Eu teria faltado à aula se realmente tivesse podido.

5- Escreve frases, colocando os verbos em itálico nos tempos e no modo indicados e

b) Futuro perfeito composto do indicativo

b) Se o desejasses, elas comprariam (comprar) os bilhetes de avião.

6.1- Reescreve as frases anteriores, utilizando o condicional composto.

b) Se o desejasses, elas teriam comprado (comprar) os bilhetes de avião.

7- Preenche os espaços em branco com a conjugação pronominal no condicional

8- Reescreve as frases do exercício anterior no condicional composto.

6- De seguida, vais conjugar em todas as pessoas gramaticais o verbo FAZER, nos

Ele fazia Ele faria Ele fizesse Ele fizer

Nós fazíamos Nós faríamos Nós fizéssemos Nós fizermos

Vós fazíeis Vós faríeis Vós fizésseis Vós fizerdes

Eles faziam Eles fariam Eles fizessem Eles fizerem

Você também pode gostar

NOME ________________________________________ Nº