TRABALHO DE QU-MICA
TRABALHO DE QU-MICA
TRABALHO DE QU-MICA
PROF° WEBER
2. Em 1909, Geiger e Marsden realizaram, no laboratório do professor Ernest Rutherford, uma série de
experiências que envolveram a interação de partículas alfa com a matéria. Esse trabalho, às vezes, é referido
como “Experiência de Rutherford”. O desenho a seguir esquematiza as experiências realizadas por Geiger e
Marsden:
Uma amostra de polônio radioativo emite partículas alfa que incidem sobre uma lâmina muito fina de ouro. Um
anteparo de sulfeto de zinco indica a trajetória das partículas alfa após terem atingido a lâmina de ouro, uma vez
que, quando elas incidem na superfície de ZnS, ocorre uma cintilação.
a) Descreva os resultados que deveriam ser observados nessa experiência se houvesse uma distribuição
homogênea das cargas positivas e negativas no átomo.
b) Descreva os resultados efetivamente observados por Geiger e Marsden.
c) Descreva a interpretação dada por Rutherford para os resultados dessa experiência
3. O sódio e seus compostos, em determinadas condições, emitem uma luz amarela característica. Explique
esse fenômeno em termos de elétrons e níveis (camadas) de energia.
4. Uma moda atual entre as crianças é colecionar figurinhas que brilham no escuro. Essas figuras apresentam
em sua constituição a substância sulfeto de zinco. O fenômeno ocorre porque alguns elétrons que compõem
os átomos dessa substância absorvem energia luminosa e saltam para níveis de energia mais externos. No
escuro, esses elétrons retomam aos seus níveis de origem, liberando energia luminosa e fazendo a figurinha
brilhar. Essa característica pode ser explicada considerando o modelo atômico proposto por qual cientista?
5. Considerando as partículas constituintes do íon Mg2+ e a posição do elemento no quadro periódico, pode-se
afirmar que esse íon tem quantos elétrons na camada de valência?
6. Quantos prótons há no íon X 3+ de configuração 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10?
7. Um cátion metálico trivalente tem 76 elétrons e 118 nêutrons. O átomo do elemento químico, do qual se
originou, tem número atômico e número de massa, respectivamente:
11. O carbono ocorre na natureza como uma mistura de átomos dos quais 98,90% são 12C e 1,10% são 13C.
a) Explique o significado das representações 12C e 13C.
b) Com esses dados, calcule a massa atômica do carbono natural. Dados: massas atômicas:
12
C = 12,000; 13C = 13,003
12. Se um átomo apresentar a massa de 60u , a relação entre a massa deste átomo e a massa do átomo de
carbono – 12, valerá?
13. Calcule a massa atômica aproximada do zinco, dada a sua composição isotópica:
64Zn = 50,4%
66Zn = 27,2%
67Zn = 4,6%
68Zn = 17,8%
15. Em 3,0 mols de H2SO4 e 5,0 mols de Br2, apresentam o número de moléculas igual a?
16. A quantidade de átomos em 2 mol de H2SO4 é: (Dado: constante de Avogadro = 6,02 . 1023)
17. Considere volumes iguais das três soluções aquosas a seguir: Solução A: glicose (C6H12O6), 0,1 mol/L
Solução B: formaldeído (CH2O), 0,2 mol/L Solução C: etanol (C2H6O), 0,1 mol/L A relação entre os
números de átomos de carbono nas três soluções é:
19. Determine no ácido acrílico (propenóico) o número de oxidação de cada carbono, bem como o
número de oxidação médio do carbono.
20. O material cerâmico YBa2Cu3O7, supercondutor a baixas temperaturas, é preparado por tratamento
adequado da mistura Y2O3, BaCO3 e CuO. Nesse supercondutor, parte dos átomos de cobre tem
número de oxidação igual ao cobre no CuO; a outra parte tem número de oxidação incomum.
a) Dê o número de oxidação do ítrio, do bário e do cobre nos compostos usados na preparação do
material cerâmico.
b) Calcule os números de oxidação do cobre no composto YBa2Cu3O7.
21. Os números de oxidação corretos do átomo de cloro nos compostos KCℓO2, Ca(CℓO)2, Mg(CℓO3)2 e
Ba(CℓO4)2, respectivamente
22. A soma algébrica dos números de oxidação do iodo nas substâncias NaIO, NaI, NH4IO3 e I2 é:
23. Dadas as seguintes espécies químicas: H2S, SO2, H2SO4, H2SO3 e S8, podemos dizer que o número de
oxidação do enxofre (S) nessas substâncias é, respectivamente:
24. A cebola, por conter derivados de enxofre, pode escurecer talheres de prata. Este fenômeno pode
ser representado pela equação:
25. Determine os coeficientes das equações abaixo, reduzindo-os aos menores números inteiros.