4º BIMESTRE

ESTADO DE MATO GROSSO
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

ESCOLA ESTADUAL Prof.ª MARIA MACEDO RODRIGUES
Profº . Arilson Miranda 3ª ANO

AeB
Os baixos salários, insuﬁcientes para sustentar a família operária, forçaram a entrada das mulheres e das crianças no
mercado de trabalho.
Tornando esses sujeitos sociais representativos na composição da força de trabalho, principalmente nos setores têxtil e do
vestuário
O que leva as pessoas a viverem juntas e a
constituírem as sociedades?
• Necessidade de Segurança
• Cooperação e Divisão do Trabalho
• Interação Social
• Cultura e Identidade
• Desenvolvimento e Evolução
• Necessidades Econômicas
O que significa a afirmativa de que “a Filosofia é, antes de
tudo, um exercício de liberdade de pensamento” e deque
forma isso é fundamental para a democracia?
• Questionamento e Reflexão
• Formação de Opiniões Próprias
• Desenvolvimento da Autonomia Intelectual
Importância para a Democracia
• Cidadãos Críticos e Engajados
• Debate e Deliberação
• Proteção contra Autoritarismo
A igualdade é baseada no princípio da universalidade, ou seja, que todos devem ser regidos pelas
mesmas regras e devem ter os mesmos direitos e deveres.
A equidade, por outro lado, reconhece que não somos todos iguais e que é preciso ajustar
esse “desequilíbrio”.
ATIVIDADE
1. COMO VOCÊ ENTENDE O TRABALHO COMO FORMA DE APERFEIÇOAMENTO
E HUMANIZAÇÃO DE UMA PESSOA?
2. DE QUE FORMA O TRABALHO, CONDIÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO E
HUMANIZAÇÃO, TRANSFORMA-SE EM INSTRUMENTO DE DESUMANIZAÇÃO?
3. DE QUE FORMA O TRABALHO, CONDIÇÃO DE HUMANIZAÇÃO, SE
TRANSFORMA EM INSTRUMENTO DE OPRESSÃO E ALIENAÇÃO?
4. EXPLIQUE LABOR SEGUNDO HANNAH ARENDT.
5. EXPLIQUE TRABALHO SEGUNDO HANNAH ARENDT.
6. EXPLIQUE AÇÃO SEGUNDO HANNAH ARENDT.
7. EXPLIQUE O PROCESSO DE ALIENAÇÃO SEGUNDO KARL MARX.
ÓCIO CRIATIVO
Fala-se muito de ócio atualmente, mas será que sabemos oque significa essa experiência em sua autenticidade?
Ou estamos confundindo o ócio com o mero lazer?
Afinal, o que é o ócio?
Você já ouviu falar de ócio autotélico?
De que forma o ócio pode contribuir para a qualidade de

vida do homem contemporâneo?
O que significa ócio criativo?

• O termo "ócio criativo" foi popularizado no final do século XX. Uma
reavaliação do ócio, não como tempo perdido ou improdutivo, mas
como uma fonte valiosa de criatividade, inovação e desenvolvimento
pessoal.
• Historicamente, o ócio sempre teve um lugar na filosofia, desde os

antigos gregos, como Aristóteles, que valorizavam o tempo livre para
a contemplação e o desenvolvimento intelectual.
• Aristóteles defendia que a vida contemplativa, dedicada à filosofia e
ao desenvolvimento intelectual, era a forma mais elevada de vida. Ele
acreditava que o ócio proporcionava o tempo necessário para a
reflexão e a busca do conhecimento, permitindo o desenvolvimento
das virtudes intelectuais.
• Para Aristóteles, a felicidade (eudaimonia) era alcançada através da
atividade racional e do cultivo das virtudes, o que só poderia ser
plenamente realizado em um estado de ócio criativo.
TRABALHO
É comum estarmos envolvidos com alguma tarefa Mas será que tudo o que fazemos é trabalho?
O trabalho é o meio pelo qual os seres humanos modificam a natureza para sobreviver.
Na filosofia, o conceito de trabalho pode ser explorado através de diferentes perspectivas:
Trabalho e Alienação (Karl Marx):

Marx argumenta que, no capitalismo, o trabalho pode se tornar alienante, ou seja, o trabalhador se sente desconectado
do produto de seu trabalho e de si mesmo.
A alienação ocorre porque o trabalhador não controla o processo de produção e o produto final pertence ao capitalista.
Trabalho como Realização (Aristóteles): AULA DO DIA 01/10/2024

Para Aristóteles, o trabalho pode ser uma forma de realização pessoal e de alcançar a 7º ENCONTRO
eudaimonia (felicidade ou bem-estar).
Ele vê o trabalho como uma atividade que permite ao indivíduo desenvolver suas
virtudes e habilidades.
Na sociologia, o trabalho é analisado em termos de suas implicações sociais e estruturais:
Divisão do Trabalho (Émile Durkheim):
Durkheim vê o trabalho como um fato social que contribui para a coesão social.
A divisão do trabalho, segundo ele, é essencial para a solidariedade orgânica
nas sociedades modernas, onde a interdependência entre indivíduos é alta.
Trabalho e Estratificação Social (Max Weber):
Weber analisa como o trabalho está relacionado à estratificação social e ao status.
Ele introduz o conceito de “ética protestante” e como ela influenciou o
desenvolvimento do capitalismo e a valorização do trabalho.
Conceituando o trabalho
Para Durkheim (1977), o trabalho é um fato social presente em todas as sociedades e a divisão social que ele
gera é o que possibilita a coesão social, ou seja, ele é responsável pelos indivíduos viverem em sociedade
após a ascensão do sistema capitalista. Assim, o trabalho possui significados diferentes nas sociedades pré-
capitalistas e pós capitalistas. Na última, o trabalho é especializado, criando uma interdependência entre os
indivíduos que precisam das funções desempenhadas uns pelos outros. Essa união devido a divisão social do
trabalho nas sociedades capitalistas é nomeada por ele de solidariedade orgânica.
Já Weber (2004) analisa o conceito de trabalho pela perspectiva religiosa, apontando
que ele tem significados diferentes para católicos e protestantes. Antes da reforma
protestante na Inglaterra, o trabalho era visto como uma penitência para aqueles que
não eram escolhidos por Deus e o lucro era condenado. Depois o trabalho se torna uma
vocação divina, como uma forma de glorificação de Deus e por isso essencial. A lógica do
trabalho orientava o comportamento das pessoas, que deveria ser pragmático, metódico
e racional.
Por fim, para Marx (1998) o trabalho é a atividade em que o ser humano emprega sua força para
produzir os meios para seu sustento. Essa capacidade de criar ferramentas e técnicas para modificar a
natureza é justamente o que distingue o ser humano do resto dos animais. Assim, ao trabalhar o
homem altera a natureza e a si mesmo. Porém, diferente de Durkheim, Marx acreditava que a forma
de organização do trabalho no capitalismo é justamente o que gera os conflitos, manifestando-se na
luta de classes. Nesse contexto, o trabalhador se aliena, participando apenas de parte do processo de
trabalho, ficando alheio ao resultado final. Se o trabalho que torna a pessoa em ser humano, quando
afastado do produto deste, é desumanizado.
1. Karl Marx, em sua obra “O Capital”, discute a alienação
do trabalhador no sistema capitalista. Segundo Marx, a
alienação ocorre porque:
• a) O trabalhador se sente realizado com o produto de seu

trabalho.
• b) O trabalhador controla todo o processo de produção.
• c) O produto do trabalho pertence ao trabalhador.
• d) O trabalhador não tem controle sobre o processo de
produção e o produto final pertence ao capitalista.
• e) O trabalhador é dono dos meios de produção.
2. Para Aristóteles, o trabalho pode ser uma forma de alcançar a
eudaimonia. Isso significa que:
a) O trabalho é sempre uma atividade alienante.
b) b) O trabalho é uma atividade que permite ao indivíduo
desenvolver suas virtudes e habilidades.
c) c) O trabalho é uma atividade que deve ser evitada para alcançar a
felicidade.
d) d) A eudaimonia é alcançada apenas através do lazer.
e) e) O trabalho é uma atividade que não tem relação com a
felicidade.
3. Durkheim vê a divisão do trabalho como um fator essencial para a coesão
social. Isso se deve ao fato de que:
a) A divisão do trabalho aumenta a competição entre os indivíduos.

b) b) A divisão do trabalho reduz a interdependência entre os indivíduos.
c) c) A divisão do trabalho é irrelevante para a coesão social.
d) d) A divisão do trabalho contribui para a solidariedade orgânica nas
sociedades modernas.
e) e) A divisão do trabalho é um fenômeno exclusivo das sociedades
tradicionais
4) Max Weber relaciona o trabalho à estratificação social e ao status. Em sua
análise, ele introduz o conceito de “ética protestante”. Esse conceito se refere
a:
a) A valorização do trabalho como um meio de alcançar a salvação.
b) b) A rejeição do trabalho como uma atividade digna.
c) c) A ideia de que o trabalho é irrelevante para o desenvolvimento do
capitalismo.
d) d) A crença de que o lazer é mais importante que o trabalho.
e) e) A visão de que o trabalho deve ser evitado para alcançar a felicidade.

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Ou estamos confundindo o ócio com o mero lazer?

Afinal, o que é o ócio?

Você já ouviu falar de ócio autotélico?

De que forma o ócio pode contribuir para a qualidade de

O que significa ócio criativo?

• Historicamente, o ócio sempre teve um lugar na filosofia, desde os

Na filosofia, o conceito de trabalho pode ser explorado através de diferentes perspectivas:

Trabalho e Alienação (Karl Marx):

Trabalho como Realização (Aristóteles): AULA DO DIA 01/10/2024

• a) O trabalhador se sente realizado com o produto de seu

a) A divisão do trabalho aumenta a competição entre os indivíduos.

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