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DADOS DO ALUNO:

Aluno: [Nome completo]


Eliel de Alvarenga

RA: [Número do RA do aluno]


3767442102

POLO / UNIDADE:
SAO PAULO/SP - XI(14556096)AC

CURSO:
CST EM CIBERSEGURANÇA

COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - CIBERSEGURANÇA

PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
No Curso Superior de Tecnologia em Cibersegurança quanto as atividades de
extensão quanto ao programa de contexto à comunidade, tem por finalidade
proporcionar formas de auxilio da sociedade por meio da articulação dos
conhecimentos técnicos da área. Dessa forma, as ações extensionistas dessa
atividade visam auxiliar as empresas, indústria e comércio no alinhamento das
políticas de segurança da informação. As atividades poderão serem desenvolvidas
em: empresas, comércio, cooperativas, associações comerciais, entre outros locais.

COMPETÊNCIAS:
I - Analisa, projeta, desenvolve, gerencia, testa, implanta, integra, propõe e avalia
soluções para a garantia da confidencialidade, integridade e disponibilidade dos
recursos de Tecnologia da Informação;
II - Gerencia, aplica, administra e configura ambientes corporativos com requisitos
de segurança;
III - Realiza análises de riscos, gerencia sistemas de informações.

PERFIL DO EGRESSO:
O perfil do egresso do Curso Superior de Tecnologia em Cibersegurança foi
idealizado pela IEs a fim de formar um profissional atualizado, criativo e atento as
novas tendências e tecnologias. A atuação na extensão acadêmica frente ao
programa de contexto à comunidade, demonstra habilidades e competências em
detrimento as necessidades da sociedade, atuando com resiliência e tolerância,
inteligência emocional e na gestão do tempo. Além de proativo para busca na
resolução de problemas encontrados em diversos contextos sociais, deve capacitado
para o exercício de suas atribuições, provendo a transformação da sociedade,

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pautado nos princípios éticos e moral.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):


Resiliência e Tolerância
Inteligência Emocional
Gestão do Tempo

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
O objetivo da extensão universitária do programa de atendimento à comunidade do
Curso Superior de Tecnologia em Cibersegurança é proporcionar a aplicação das
técnicas, metodologias e ferramentas relacionadas a segurança da informação
voltado a políticas de segurança da informação. Com isso, além de auxiliar empresas
e comércio na utilização segura de dispositivos e sistemas, visa trazer uma cultura
para os usuários da utilização consciente dos recursos computacionais.

CONTEÚDOS:
I - Algoritmos e Estruturas de Dados;
II - Interação Homem-Computador;
III - Lógica e Matemática Discreta;
IV - Fundamentos e Técnicas de Programação;
V - Paradigmas de Linguagens de Programação;
VI - Inteligência Artificial;
VII - Bancos de Dados;
VIII - Sistemas Operacionais;
IX - Redes de Computadores;
X - Segurança da Informação.

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
Saraiva Educação. Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) e Marco Civil da Internet.
São Paulo: Expressa, 2022.
SLEIMAN, Cristina. Segurança digital: proteção de dados nas empresas. São Paulo:
Atlas, 2021.
OLIVEIRA, Roberto Carlos Queiroz. Tópicos de segurança da informação. São Paulo:
SENAC, 2017.

RELATÓRIO FINAL:
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize,
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e
também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na
apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!

DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS

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Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou
como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável
(ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.

Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):


9.4 Até 2030, modernizar a infraestrutura e reabilitar as indústrias para torná-las
sustentáveis, com eficiência aumentada no uso de recursos e maior adoção de tecnologias e
processos industriais limpos e ambientalmente corretos; com todos os países atuando de
acordo com suas respectivas capacidades

Local de realização da atividade extensionista:


Nobel do Brasil

Durante a ação:
Implantamos opção home-office assim diminuímos fluxo de veículos, diminuímos poluição,
menos fluxo de pessoas escritório dentre outras assim tornando mais sustentáveis. Em
prazo de menos de 1 anos reduzimos 70% de pessoas fisicamente trabalhando escritório. já
disponibilizamos para colaborador notebook já com tudo configurado para acesso, sistema,
pastas email tudo necessário.

Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:


Não

Resultado da ação:
foi alcançando objetivo com 100% de satisfação tanto para diretoria tanto para
colaboradores

Conclusão:
É importante para a construção de um futuro melhor, pois oferece soluções inovadoras que
respeitam os limites do planeta

Depoimentos (se houver):

RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO


PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a
atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações
extensionistas?

Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras,

3
relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
Foi muito gratificante esse projeto criarmos uma opção pessoa possa trabalhar de casa
mais com entrega dos obejtivos exigidos pela empresa, conseguimos asssim diminuir
tempo que pessoa perde transito como já poderia estar produzindo para empresa dentre
outros. Na empresa so comparacer se houver uma necessidade de reunião presencial ou
para algo extraordinario. Os colaboradores não tiveram dificuldade para saber conectar
muito simples todos tem noções basicas, e criamos passo a passo como conectar VPN.
Aplicados conhecimentos adiquiridos curos de cibersegurança, como autenticação usuario
controlador de dominio, ter conexão segura VPN, aplicamos camadas de proteção,
antispam, antivirus, permissão restrições, proxy e firewall e concientização do colaborador
sobre os cuidados da internet como abrir um email, veriifcar procedencia, verificar origen
antes de abri-lo, verificar extensão entre outros. Assim tivemos um projeto muito bem
aplicado e recebido por todos, assim tambem eu conseguir aplicar os conhecimentos que
adquiri nos curso e aplicar em campo experiencia de case de sucesso para empresa,
entidade e aluno e colaborador, assim conseguimos dar feedback para intituição que curso
esta sendo bem aplicados e sendo bem absorvido pelo aluno.

DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE


CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação
realizada por você.

Agradecemos a intituição pelo projeto e pelo empenho do aluno em aplicar projeto na


pratica em nossa empresa.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e
as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.

Saraiva Educação. Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) e Marco Civil da Internet.
São Paulo: Expressa, 2022.
SLEIMAN, Cristina. Segurança digital: proteção de dados nas empresas. São Paulo:
Atlas, 2021.
OLIVEIRA, Roberto Carlos Queiroz. Tópicos de segurança da informação. São Paulo:
SENAC, 2017.

AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:

Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a


10 para cada pergunta, assinalando com um X:

1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as

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competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (x)

2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (x)

3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (x)

4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de


Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto
Pedagógico de Curso vigentes?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (x) ()

5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados


demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (x) ()

6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (x) ()

7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.

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