Literatura artes

Exercício 1 conseguiu influenciar outros a fazerem rap e a lutarem pelas causas indígenas.
Um dos nomes do movimento, Kunumí MC, é um jovem de 16 anos, da aldeia
(Enem 2024) TEXTO I Krukutu, em São Paulo. O adolescente enxerga o rap como uma cultura da
defesa e começou a fazer rimas quando percebeu que a poesia, pela qual
A 13 de fevereiro de 1946, Graciliano Ramos escreve uma carta a Cândido sempre se interessou, podia virar música. Nas letras que cria, inspiradas tanto
Portinari relembrando uma visita que lhe fizera quando tivera a ocasião de pelo rap quanto pelos ritmos indígenas, tenta incluir sempre assuntos aos
apreciar algumas telas da série Retirantes. Diz o escritor alagoano: quais acha importante dar voz, principalmente, a questão da demarcação de
terras.
Caríssimo Portinari:
Disponível em: www.correiobraziliense.com.br. Acesso em: 13 nov. 2021
A sua carta chegou muito atrasada, e receio que esta resposta já não o ache (adaptado).
fixando na tela a nossa pobre gente da roça. Não há trabalho mais digno,
penso eu. Dizem que somos pessimistas e exibimos deformações; contudo, as
deformações e essa miséria existem fora da arte e são cultivadas pelos que O movimento rap dos povos originários do Brasil revela o(a)
nos censuram. [...]
Dos quadros que você me mostrou quando almocei no Cosme Velho pela a) fusão de manifestações artísticas urbanas contemporâneas com a cultura
última vez, o que mais me comoveu foi aquela mãe com a criança morta. Saí indígena.
de sua casa com um pensamento horrível: numa sociedade sem classes e sem b) contraposição das temáticas socioambientais indígenas às questões
miséria, seria possível fazer-se aquilo? Numa vida tranquila e feliz, que espécie urbanas.
de arte surgiria? Chego a pensar que teríamos cromos, anjinhos cor-de-rosa, e c) rejeição da indústria radiofônica às músicas indígenas.
isto me horroriza. d) distanciamento da realidade social indígena.
e) estímulo ao estudo da poesia indígena.
Graciliano
Exercício 3
Disponível em: https://graciliano.com.br. Acesso em: 6 fev. 2024 (adaptado).
(Encceja 2020) Hoje, já não podemos observar a paisagem das cidades sem
notar a pichação em muros e paredes, esculturas, estádios, galerias, prédios
TEXTO lI públicos. O mercado ainda não conseguiu assimilá-la como “arte”; ela
caminha por fora, passa a ser considerada em outros meios como filmes,
Histórias de ninar (adultos) vídeos, documentários, fotografias. Hoje, os pichadores podem ser autores se
considerarmos o que diz Joseph Beuys: “Todos são artistas, mas só os artistas
Houve um tempo – tão perto, e, ó, tão longe – em que a arte era um holofote sabem disso”.
na unha encravada, não um campeonato de melhores esmaltes.
Raskolnikov matava velhinhas, a família de Gregor Samsa o assassinava a FRANCO, S. Pichação e aves de rapina.
“maçãzadas”, Memórias póstumas de Brás Cubas (Machado de Assis) é o Disponível em: www.diplomatique.uol.com.br. Acesso em: 5 abr. 2011
retrato mais perfeito de tudo o que tem de pior na sociedade brasileira, uma (adaptado).
sequência tristemente hilária de ações moralmente condenáveis, atitudes
pusilânimes, cálculos mesquinhos e maus passos cretinos.
A literatura, o cinema e o teatro vêm se transformando num exercício de Esse texto foi escrito em função da 28ª Bienal de Arte de São Paulo, realizada
lacração: o mal está sempre no outro, os protagonistas são ironmen/women em 2008, e levanta o problema do reconhecimento da pichação como “arte”.
da virtude. A pessoa sai da leitura ou da sessão não com a guarda abaixada, Nesse texto, o autor identifica as pichações urbanas como
as certezas abaladas, mais próxima da verdade (ou, à falta de uma palavra
a) visualmente poluidoras e agressivas, devendo ser proibidas e eliminadas.
melhor, da sinceridade): sai com suas certezas reforçadas.
b) inquietantes expressões de grupos isolados que não chegam ao nível da
A realidade é confusa. Contraditória. Muitas vezes incompreensível. A arte é
arte.
onde tentamos nos mostrar nus, com todos os nossos defeitos.
c) problemas específicos que devem ser resolvidos pelos comerciantes de
obras de arte.
PRATA, A. Disponível em: www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 12 jan. 2024
d) manifestações culturais que questionam os padrões artísticos
(adaptado).
convencionais.

No que diz respeito à arte, o posicionamento de Antônio Prata, no Texto II,

Exercício 4
aproxima-se da tese de Graciliano Ramos, no Texto I, uma vez que ambos

a) defendem a dignidade do ofício dos artistas. (Enem (Libras) 2017)

b) concluem que a arte reforça crenças pessoais.
c) apresentam a pobreza como inspiração para a arte.
d) afirmam o necessário caráter desestabilizador da arte.
e) atestam que há mudanças significativas na produção artística.

Exercício 2

(Enem 2023) O mais antigo grupo de rap indígena do país, Brô MCs, surgiu
em 2009, na aldeia Jaguapiru, em Dourados, Mato Grosso do Sul. Os
integrantes conheceram o rap pelo rádio, ouvindo um programa que
apresentava cantores e grupos brasileiros desse gênero musical. O Brô MCs
 c)

d)

Os registros fotográficos de Yard e Deep Walls apresentam uma característica

comum a muitas obras de arte contemporânea, que se traduz no convite à

a) fruição coletiva.

b) estimulação do olhar.

c) projeção de imagens.

d) contemplação crítica.

e) interação com a obra.

e)

Exercício 5

(Unesp 2018) Expressionismo: Termo aplicado pela crítica e pela história da

arte a toda arte em que as ideias tradicionais de naturalismo são abandonadas
em favor de distorções ou exageros de forma e cor que expressam, de modo
premente, a emoção do artista. Neste sentido mais geral, o termo pode ser
aplicado à arte de qualquer período ou lugar que conceda às reações
subjetivas um lugar de maior importância que à observação do mundo
exterior.

(Ian Chilvers (org.). Dicionário Oxford de arte, 2007.)

De acordo com essa definição, pode ser considerada expressionista a obra:

a)
Exercício 6

(Enem PPL 2021) TEXTO I

b)
 Para que as memórias e tradições permaneçam vivas, o Museu da Pessoa, a
Rádio Yandê e Ailton Krenak vão realizar uma formação virtual em memória e
mídias para que jovens das comunidades originárias registrem as histórias de
vida de seus anciãos e anciãs.
O ditado “Cada ancião que morre é uma biblioteca que se queima” é válido
para os povos indígenas, portanto nosso lema é “Cada ancião que se preserva
é uma biblioteca que se salva”. Na tradição dos povos indígenas, todo
conhecimento de plantas, de cura, de mitos e narrativas é produzido de
maneira oral. “A gente não sabe até quando que vão ter esse conhecimento
completo. A gente vai morrendo e vai se apagando tudo. A gente não é igual
vocês, que fica tudo guardado em algum lugar (...)”
(Awapataku Waura, ancião e pajé do povo Waura).

(Adaptado de “Projeto Vidas Indígenas”, vídeo institucional do Museu da

Pessoa, sobre registro de narrativas orais indígenas. Disponível em:
https://benfeitoria.com/vidasindigenas. Acessado em 04/04/2021.)

TEXTO II

(Unicamp 2022) O mural criado pelo artista Denilson Baniwa (texto I) e o

Artista popular, inquieta e sonhadora, mais conhecida como a “Rainha do excerto da apresentação do Projeto Vidas Indígenas (texto II) tratam da
Papel de Bala”, Efigênia Ramos Rolim dá vida à sua arte usando o lixo como
memória dos povos indígenas. Assinale a alternativa que sintetiza os dois
matéria-prima para construir objetos artísticos que refletem seu olhar textos.
fantástico do cotidiano. Sua produção inclui peças de vestuário, carrinhos de
madeira customizados e um grande número de personagens realizados com a) Os conhecimentos produzidos por narrativas orais são facilmente perdidos,
material reciclado que remetem a histórias irreais, surgidas da sua imaginação. por isso os povos indígenas não conseguem transmitir sua memória.
Já teve sua obra exposta ao lado de nomes como Arthur Bispo do Rosário e b) A produção de imagens e o uso de mídias tecnológicas em comunidades
recebeu a Ordem do Mérito Cultural do Ministério da Cultura, a mais alta indígenas são atualmente o único meio de esses povos contarem suas
honraria concedida pelo órgão aos artistas brasileiros. histórias.
c) Os textos orais indígenas dão forma a memórias, saberes e visões de
Disponível em: http://bienaldecuritiba.com.br. Acesso em: 18 jun. 2019 mundo desses povos, por isso devem ser registrados e mantidos.
(adaptado). d) O mural ressalta a perda da memória dos povos indígenas e o excerto
propõe meios de modernização da produção de narrativas e saberes.

A artista Efigênia Ramos Rolim destaca-se por produzir peças que, ao serem Exercício 8
vestidas,
(Enem 2018) TEXTO I
a) ironizam a forma idealizada de beleza em que roupas de grife são
apresentadas por modelos.
b) refletem sua admiração pelo mundo da moda, apesar dos limites de sua
realidade financeira.
c) salientam a difícil condição financeira dos idosos no Brasil no acesso aos
bens de consumo.
d) fazem uma crítica social às comunidades que vivem nos arredores dos
aterros sanitários.
e) dão sentido estético a materiais do cotidiano descartados pela sociedade
de consumo.

Exercício 7

TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES:

Texto I

TEXTO II

A body art põe o corpo tão em evidência e o submete a experimentações tão

variadas, que sua influência estende-se aos dias de hoje. Se na arte atual as
possibilidades de investigação do corpo parecem ilimitadas – pode-se
escolher entre representar, apresentar, ou ainda apenas evocar o corpo – isso
ocorre graças ao legado dos artistas pioneiros.

SILVA, P. R. Corpo na arte, body art, body modification; fronteiras. II. Encontro
de História da Arte: IFCH-Unicamp. 2006 (adaptado).

Nos textos, a concepção de body art está relacionada à intenção de

Texto II
 como é tomar posse deste determinado corpo nesta situação particular, neste
específico espaço de tempo.
a) estabelecer limites entre o corpo e a composição.
SMEE, S. Freud. Köin: Taschen, 2010.

b) fazer do corpo um suporte privilegiado de expressão.

Considerando a intencionalidade do artista, mencionada no Texto II, e a

c) discutir políticas e ideologias sobre o corpo como arte.
ruptura da arte no século XX com o parâmetro acadêmico, a obra apresentada
trata do(a)
d) compreender a autonomia do corpo no contexto da obra.
a) exaltação da figura masculina.
e) destacar o corpo do artista em contato com o espectador. b) descrição precisa e idealizada da forma.
c) arranjo simétrico e proporcional dos elementos.
Exercício 9 d) representação do padrão do belo contemporâneo.
e) fidelidade à forma realista isenta do ideal de perfeição.

Exercício 11

(Enem (Libras) 2017)

(Enem 2019) Na obra Cabeça de touro, o material descartado torna-se objeto

A exploração dos contrastes entre o claro e o escuro é própria da arte barroca,
de arte por meio da
como é o caso da obra Judite e Holoferne. O tratamento de luminosidade
empregado por Caravaggio nessa obra
a) reciclagem da matéria-prima original.
b) complexidade da combinação de formas abstratas.
a) cria uma atmosfera de sonho e imaginação, por deixar algumas regiões do
c) perenidade dos elementos que constituem a escultura.
quadro na obscuridade.
d) mudança da funcionalidade pela integração dos objetos. b) oculta os corpos na penumbra, eliminando do quadro qualquer traço de
sensualidade.
e) fragmentação da imagem no uso de elementos diversificados.
c) produz um envolvimento místico e distanciado da experiência cotidiana.
d) enfatiza o drama e o conflito, conjugando realismo e artificialidade.
Exercício 10 e) recorta as figuras contra o fundo escuro, negando a profundidade.

(Enem 2015) Texto I

Exercício 12

(Enem 2021) O solo A morte do cisne, criado em 1905 pelo russo Mikhail
Fokine a partir da música do compositor francês Camille Saint-Saens, retrata o
último voo de um cisne antes de morrer. Na versão original, uma bailarina
com figurino impecavelmente branco e na ponta dos pés inter preta toda a
agonia da ave se debatendo até desfalecer.
Em 2012, John Lennon da Silva, de 20 anos, morador do bairro de São Mateus,
na Zona Leste de São Paulo, elaborou um novo jeito de dançara coreografia
imortalizada pela bailarina Anna Pavlova. No lugar de um colã e das
sapatilhas, vestiu calça jeans, camiseta e tênis. Em vez de balé, trouxe o estilo
popping da street dance. Sua apresentação inovadora de A morte do cisne,
que foi ao ar no programa Se ela dança, eu danço, virou hit no YouTube.
Disponível em: www.correiobraziliense.com.br. Acesso em: 18 jun. 2019
(adaptado).

A forma original de John Lennon da Silva reinterpretar a coreografia de A

morte do cisne demonstra que

a) a composição da coreografia foi influenciada pela escolha do figurino.

Texto II b) a criação artística é beneficiada pelo encontro de modelos oriundos de
diferentes realidades socioculturais.
Lucian Freud é, como ele próprio gosta de relembrar às pessoas, um biólogo. c) a variação entre os modos de dançar uma mesma música evidencia a
Mais propriamente, tem querido registrar verdades muito específicas sobre hierarquia que marca manifestações artísticas.
d) a formação erudita, à qual o dançarino não teve acesso, resulta em artistas
que só conhecem a estética da arte popular.
e) a interpretação, por homens, de coreografias originalmente concebidas
para mulheres exige uma adaptação complexa.

Exercício 13

Texto II

Lucian Freud é, como ele próprio gosta de relembrar às pessoas, um biólogo.

Mais propriamente, tem querido registrar verdades muito específicas sobre
como é tomar posse deste determinado corpo nesta situação particular, neste
específico espaço de tempo.
SMEE, S. Freud. Köin: Taschen, 2010.

(Enem PPL 2023) Sob a perspectiva em que o artista deve trabalhar com as
Considerando a intencionalidade do artista, mencionada no Texto II, e a
coisas que o tocam profundamente, a singularidade da obra Bastidores,
ruptura da arte no século XX com o parâmetro acadêmico, a obra apresentada
produzida com objetos do cotidiano e de pouco valor material, mostra a boca,
trata do(a)
que expressa uma
a) exaltação da figura masculina.
a) situação religiosa afro-brasileira que envolve grande parte da população.
b) descrição precisa e idealizada da forma.
b) condição particular da artista, deslocada de um contexto sociocultural. c) arranjo simétrico e proporcional dos elementos.
c) situação histórica em que as mulheres ainda bordavam em bastidores.
d) representação do padrão do belo contemporâneo.
d) condição vivida por parte das mulheres afro-brasileiras trabalhadoras.
e) fidelidade à forma realista isenta do ideal de perfeição.
e) situação que se sugere, mas que não se aplica, a parcelas da população.

Exercício 16
Exercício 14
(Enem 2013)
(Uel 2021) Analise a imagem a seguir.

Nas últimas décadas do séc. XX, muitos artistas puderam experimentar

suportes incomuns para a composição da obra de arte. Tendo como base a A contemporaneidade identificada na performance / instalação do artista
imagem e os conhecimentos em relação à body art, pode-se afirmar que este mineiro Paulo Nazareth reside principalmente na forma como ele
movimento caracteriza-se por

a) experimentar, pictoricamente, o corpo como representação da anatomia a) resgata conhecidas referências do modernismo mineiro.
humana.
b) estabelecer e cultivar traços culturais, crenças e rituais. b) utiliza técnicas e suportes tradicionais na construção das formas.
c) fazer do corpo matéria e intervenção para o trabalho artístico.
d) destacar o corpo como temática sendo explorado na pintura realista. c) articula questões de identidade, território e códigos de linguagens.
e) compreender a autonomia do corpo no contexto da obra.
d) imita o papel das celebridades no mundo contemporâneo.

Exercício 15
e) camufla o aspecto plástico e a composição visual de sua montagem.
Exercício 17 A obra de Ernesto Neto revela a liberdade de criação abordada no texto ao

TEXTO I a) destacar o papel da arte na valorização da sustentabilidade.

b) romper com a estrutura dos referenciais estéticos contemporâneos.
c) envolver o espectador ao promover sua interação com a obra.
d) reproduzir no espaço da galeria um fragmento da realidade.
e) utilizar a linearidade de estilos artísticos anteriores.

Exercício 19

TEXTO I

TEXTO II
As máscarqas não foram feitas para serem usadas; elas se concentram apenas
nas possibilidades antropomórficas dos recepientes plásticos descartados e,
ao mesmo tempo, chamam a atenção para a quantidade de lixo que se
acumula em quase todas as cidades ou aldeias africanas.
FARTHINGS, S. Tudo sobre arte
BRACCO, A; LOSCHI, M. Quando rotas se tornam arte. Retratos: a revista do
IBGE. Rio de Janeiro, n. 3, set. 2017 (adaptado).
(Enem 2021) Romuald Hazoumé costuma dizer que sua obra apenas manda
de volta ao oeste o refugode uma sociedade de consumo cada vez mais
TEXTO II
invasiva. A obra desse artista africano que vive no Benin denota o(a)
Stephen Lund, artista canadense, morador em Victoria, capital da Colúmbia
a) empobrecimento do valor artístico pela combinação de diferentes matérias- Britânica (Canadá), transformou-se em fenômeno mundial produzindo obras
primas. de arte virtuais pedalando sua bike. Seguindo rotas traçadas com o auxílio de
b) reposicionamento estético de objetos por meio da mudança de função. um dispositivo de GPS, ele calcula ter percorrido mais de 10 mil quilômetros.
c) convite aos espectadores para interagir e completar obras inacabadas. Disponível em: www.booooooom.com. Acesso em: 9 dez. 2017 (adaptado)
d) militância com temas da ecologia que marcam o continente africano.
e) realidade precária de suas condições de produção artística. Os textos destacam a inovação artística proposta por Stephen Lund a partir
do(a)
Exercício 18 a) deslocamento das tecnologias de suas funções habituais.
b) perspectiva de funcionamento do dispositivo de GPS.
(Enem PPL 2018) TEXTO I
c) ato de guiar sua bicicleta pelas ruas da cidade.
d) análise dos problemas de mobilidade urbana.
e) foco na promoção cultural da sua cidade.

Exercício 20

(Fgvrj 2020)

TEXTO II
Os artistas, liberados do peso da história, ficavam livres para fazer arte da
maneira que desejassem ou mesmo sem nenhuma finalidade. Essa é a marca
Em 2016, por ocasião da realização dos Jogos Olímpicos, a Prefeitura da
da arte contemporânea, e não é para menos que, em contraste com o
Cidade do Rio inaugurou o mural Etnias no bairro da Gamboa: um painel de
Modernismo, não existe essa coisa de estilo contemporâneo.
2.500 m2 que exemplifica como a arte pública e o espaço urbano podem ser
DANTO, A. Após o fim da arte: a arte contemporânea e os limites da história. relacionados.
São Paulo: Odysseus, 2006.
A respeito dessa relação, analise as afirmações a seguir.
I. Ao utilizar a fachada de velhos galpões na Gamboa como suporte para o
mural, pretendeu-se valorizar a paisagem do Centro, recuperando edifícios
degradados, por meio da exuberância das cores do grafite.
II. Ao transformar o Boulevard Olímpico em uma galeria a céu aberto, o mural
agregou valor à região portuária, proporcionando um tipo de experiência
turística relacionada à apreciação de intervenções culturais urbanas.
III. Ao inserir obras de arte na malha urbana, a Prefeitura buscou revitalizar a
Região Portuária, promovendo uma reflexão sobre a pluralidade étnica e
cultural própria das sociedades contemporâneas.

Está correto o que se afirma em

a) I e II, apenas.
b) I, apenas.
c) II e III, apenas.
d) III, apenas.
e) I, II e III.

Exercício 21
TEXTO II
(Enem PPL 2016)

A body art põe o corpo tão em evidência e o submete a experimentações tão

variadas, que sua influência estende-se aos dias de hoje. Se na arte atual as
possibilidades de investigação do corpo parecem ilimitadas – pode-se
escolher entre representar, apresentar, ou ainda apenas evocar o corpo – isso
ocorre graças ao legado dos artistas pioneiros.

SILVA, P. R. Corpo na arte, body art, body modification; fronteiras. II. Encontro
de História da Arte: IFCH-Unicamp. 2006 (adaptado).

Nos textos, a concepção de body art está relacionada à intenção de

a) estabelecer limites entre o corpo e a composição.

b) fazer do corpo um suporte privilegiado de expressão.
c) discutir políticas e ideologias sobre o corpo como arte.
d) compreender a autonomia do corpo no contexto da obra.
e) destacar o corpo do artista em contato com o espectador.

Exercício 23

(Enem 2023) O sol começa a descer por trás da vegetação da Ilha da Restinga,
na outra margem do rio Paraíba, colorindo o céu de amarelo, laranja e lilás.
Então se ouvem as primeiras notas do Bolero, do compositor francês Maurice
Ravel, executadas pelo saxofonista Jurandy. É assim o pôr do sol da praia do
A pintura Napoleão cruzando os Alpes, do artista francês Jacques Louis-David,
Jacaré, em Cabedelo (Grande João Pessoa). Depois do Bolero, Jurandy toca
produzida em 1801, contempla as características de um estilo que
Asa branca, de Luiz Gonzaga, e Meu sublime torrão, de Genival Macedo,
espécie de hino não oficial da Paraíba.
a) utiliza técnicas e suportes artísticos inovadores.
PINHEIRO, A. Sol se põe embalado pelo Bolero de Ravel. Disponível em:
b) reflete a percepção da população sobre a realidade. http://tools.folha.com.br. Acesso em: 16 set. 2012 (adaptado)

c) caricaturiza episódios marcantes da história europeia.

A interpretação musical de Jurandy do Sax, codinome de José Jurandy Félix,
d) idealiza eventos históricos pela ótica de grupos dominantes. apresenta um repertório caracterizado pela

a) inter-relação de referenciais estéticos aparentemente distanciados.

e) compõe obras com base na visão crítica de artistas consagrados.
b) valorização de músicas que revelam mensagens de serenidade.
c) consagração do repertório erudito como cultura dominante.
Exercício 22 d) iniciativa de estímulo à vocação turística da cidade.
e) divisão hierárquica entre gêneros e estilos musicais.
(Enem 2018) TEXTO I

Exercício 24

(Enem 2023) O Marabaixo é uma expressão artístico-cultural formada nas

tradições e na identificação cultural entre as comunidades negras do Amapá.
O nome remonta às mortes de escravizados em navios negreiros que eram
jogados na água. Em sua homenagem, hinos de lamento eram cantados mar
abaixo, mar acima. Posteriormente, o Marabaixo se integrou à vivência das
comunidades negras em um ciclo de danças, cantorias com tambores e festas
religiosas, recebendo, em 2018, o título de Patrimônio Cultural do Brasil.
 Nessa estranha dignidade e nesse abandono, o objeto foi exaltado de maneira
Disponível em: http//portal.iphan.gov.br. Acesso em: 15 nov. 2021 (adaptado). ilimitada e ganhou um significado que se pode considerar mágico. Daí sua
“vida inquietante e absurda”. Tornou-se ídolo e, ao mesmo tempo, objeto de
zombaria. Sua realidade intrínseca foi anulada.
A manifestação do Marabaixo se constituiu em expressão de arte e cultura, JAFFÉ, A. O simbolismo nas artes plásticas.
exercendo função de
JAFFÉ, A. O simbolismo nas artes plásticas. In: JUNG, C.G. (org.). O homem e
a) ressignificar episódios dramáticos em novas práticas culturais. seus símbolos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2008.
b) adaptar coreografas como imitação dos movimentos do mar.
c) lembrar dos mortos no passado escravista como forma de lamento. A relação observada entre a imagem e o texto apresentados permite o
d) perpetuar uma narrativa de apagamento dos fatos históricos traumáticos. entendimento da intenção de um artista contemporâneo. Neste caso, a obra
e) ritualizar a passagem de atos fúnebres nas produções coletivas com espírito
apresenta características
festivo.
a) funcionais e de sofisticação decorativa
Exercício 25
b) futuristas e do abstrato geométrico.
(Enem PPL 2017)
c) construtivistas e de estruturas modulares.

d) abstracionistas e de releitura do objeto.

e) figurativas e de representação do cotidiano.

Exercício 27

(Enem 2021)

Em 1956, o artista Flávio de Resende Carvalho desfilou pela Avenida paulista

com o traje New Look, uma proposta tropical para o guarda-roupa masculino.
Suas obras mais conhecidas são relacionadas às performances. A imagem
permite relacionar como características dessa manifestação artística o uso

a) da intimidade, da política e do corpo.

b) do público, da ironia e da dor.

c) do espaço urbano, da intimidade e do drama.

O coreógrafo e bailarino Didier Mulleras se destaca como um dos criadores
d) da moda, do drama e do humor. que descobriram a dança de outro ponto de vista. Mini@tures é uma
experiência emblemática entre movimento, computador, internet e vídeo.
e) do corpo, da provocação e da moda. Com os recursos da computação gráfica, a dança das miniaturas pode caber
na palma da mão. Pelo fato de usar a internet como palco, o processo de
Exercício 26 criação das miniaturas de dança levou em consideração os limites de tempo
de download e o tamanho de arquivo, para que um número maior de
(Enem 2011) “espectadores” pudesse assistir. A graça das miniaturas, está justamente na
contaminação entre mídias: corpo/dança/computação gráfica/internet. De
fato, é a rede que faz a maior diferença nesse grupo. Mini@tures explora uma
nova dimensão que descobre o espaço-tempo da web e conquista um novo
território para a dança contemporânea. A qualquer hora, dança on-line.

SPANGHERO, M. A dança dos encéfalos acesos. São Paulo: Itaú Cultural, 2003
(adaptado).

Considerado o primeiro projeto de dança contemporânea concebido para a

rede, esse trabalho é apresentado como inovador por

a) adotar uma perspectiva conceitual como contraposição à tradição de

grandes espetáculos.
b) criar novas formas de financiamento ao utilizar a internet para divulgação
das apresentações.
c) privilegiar movimentos gerados por computação gráfica, com a substituição (Enem PPL 2012) Em 1937, Guernica, na Espanha, foi bombardeada sob o
do palco pela tela. comando da força aérea da Alemanha nazista, que apoiou os franquistas
d) produzir uma arte multimodal, com o intuito de ampliar as possibilidades durante a Guerra Civil Espanhola (1936-1939).
de expressão estética.
e) redefinir a extensão e o propósito do espetáculo para adaptá-lo ao perfil de
diferentes usuários.

Exercício 28

(Enem 2024)

TEXTO I

Anônimo. Cabeça de uma figura feminina.

Circa 2700-2500 a.C. Escultura em mármore, 8 x 3,2 cm.
Metropolitan Museum of Art, Nova Iorque. A pintura-mural de Picasso e a fotografia retratam os efeitos do bombardeio,
ressaltando, respectivamente:
TEXTO II
a) Crítica social – conformismo político.
b) Percepção individual – registro histórico.
c) Realismo acrítico – idealização romântica.
d) Sofrimento humano – destruição material.
e) Objetividade artística – subjetividade jornalística.

Exercício 30

(Enem 2009) Os melhores críticos da cultura brasileira trataram-na sempre no

plural, isto é, enfatizando a coexistência no Brasil de diversas culturas. Arthur
Ramos distingue as culturas não europeias (indígenas, negras) das europeias
(portuguesa, italiana, alemã etc.), e Darcy Ribeiro fala de diversos Brasis:
crioulo, caboclo, sertanejo, caipira e de Brasis sulinos, a cada um deles
correspondendo uma cultura específica.

MORAIS, F. O Brasil na visão do artista: o país e sua cultura. São Paulo:

Sudameris, 2003.
MODIGLIANI, A. Cabeça de mulher. Circa 1910-1911.
Escultura em calcário, 68,3 x 15,9 x 24,1 cm. Considerando a hipótese de Darcy Ribeiro de que há vários Brasis, a opção em
National Gallery of Art, Washington. que a obra mostrada representa a arte brasileira de origem negro-africana é:
WOLKOFF, J. These 5,000-Year-Old Sculptures Look Shockingly Similar to
Modern Art. a)
Disponível em: www.artsy.net. Acesso em: 19 jun. 2019.

A leitura comparativa das duas esculturas, separadas por mais de 2500 anos,
indica a

a) valorização da arte antiga por artistas contemporâneos.

b) resistência da arte escultórica aos avanços tecnológicos.
c) simplificação da forma em razão do tipo de material utilizado.
d) persistência de padrões estéticos em diferentes épocas e culturas.
e) ausência de detalhes como traço distintivo da arte tradicional popular.
b)
Exercício 29
 II. O artista abandona a figuração expressionista em sua produção, dedicando-
se à intervenção de caráter político expresso em objetos banais.
III. Cildo Meirelles, representante do ready-made, apropria-se de objetos do
cotidiano para expressar sua criticidade e subversão à política vigente.
IV. A obra de Cildo tem o poder de copiar a realidade e resgatar a força
expressiva da natureza e da representação, retomando princípios do
movimento realista do século XIX.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.

b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

Exercício 32

(Uel 2021) A obra “Roda de Bicicleta”, de Marcel Duchamp, de 1913,

inaugurou a proposta de readymade, utilizando objetos prontos, não
construídos pelo artista, na produção da obra de arte.

d)

e)
Com base na imagem da obra de Duchamp e nos conhecimentos sobre Arte
Moderna, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o movimento
artístico do qual a obra faz parte.

a) Fauvismo
b) Dadaísmo
c) Pop Art
d) Futurismo
e) Op Art

Exercício 33

Exercício 31 (Enem 2022) Ciente de que, no campo da criação, as inovações tecnológicas

abrem amplo leque de possibilidades – ao permitir, e mesmo estimular, que o
(Uel 2019) Analise a figura a seguir.
artista explore a fundo, em seu processo criativo, questões como a
aleatoriedade, o acaso, a não linearidade e a hipermídia –, Leo Cunha comenta
que, no que tange ao campo da divulgação, as alternativas são ainda mais
evidentes: “Afinal, é imensa a capacidade de reprodução, multiplicação e
compartilhamento das obras artísticas/culturais. Ao mesmo tempo, ganham
dimensão os dilemas envolvidos com a questão da autoria, dos direitos
autorais, da reprodução e intervenção não autorizadas, entre outras
questões”. Já segundo a professora Yacy-Ara Froner, o uso de ferramentas
tecnológicas não pode ser visto como um fim em si mesmo. Isso porque
computadores, samplers, programas de imersão, internet e intranet, vídeo,
televisão, rádio, GPD etc. são apenas suportes com os quais os artistas
Com base nas características da obra Zero Dollar e na trajetória de Cildo
exercem sua imaginação.
Meirelles, considere as afirmativas a seguir.
SILVA JR., M. G. Movidas pela dúvida. Minas faz Ciências, n. 52, dez-fev. 2013
(adaptado).
I. A obra apropria-se da produção artística para expressar e contestar a
política então vigente, propiciando a circulação de informações e opiniões
Segundo os autores citados no texto, a expansão de possibilidades no campo
críticas.
das manifestações artísticas promovida pela internet pode pôr em risco o(a)
a) sucesso dos artistas.
b) valorização dos suportes. O Super-Homem, criado em 1934 nos Estados Unidos, e Macunaíma, surgido
c) proteção da produção estética. em 1928, com a publicação de "Macunaíma, o herói sem nenhum caráter", de
d) modo de distribuição de obras. Mário de Andrade, são duas personagens de ficção que, em muitos aspectos,
e) compartilhamento das obras artísticas. revelam as diferenças culturais entre a cultura norte-americana e a brasileira.

Exercício 34 Sobre essas duas produções artísticas, marque a alternativa INCORRETA:

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: a) A personagem Super-Homem representa a visão da elite norte-americana,
Observe a figura a seguir e responda à(s) questão(ões). majoritariamente branca, que, na época, excluía os negros de uma
participação efetiva na sociedade.
b) Ao contrário do Super-Homem, a personagem Macunaíma pode ser vista
como um anti-herói, na medida em que sua caracterização se afasta de
quaisquer idealizações.
c) O Super-Homem representa o desejo de grandeza da sociedade norte-
americana, que passava por um grande momento de prosperidade,
decorrente do fato de os EUA terem sido uma das nações imunes à crise de
1929.
d) A história em quadrinhos foi um tema recorrente na pop art, movimento
artístico que, valendo-se de objetos do cotidiano, conferiu-lhes estatuto de
obra de arte, criticando o consumismo exagerado da sociedade capitalista.

Exercício 36
(Uel 2019) O movimento artístico da década de 1960 conhecido como “Land (Unesp 2019) Amilcar de Castro (1920-2002) foi um importante artista
Art” (Arte da Terra) parte da conexão e integração entre arte e natureza, em brasileiro que se destacou por suas esculturas em ferro. A fotografia mostra
que a natureza é, além de suporte, a criação artística. uma de suas esculturas, feita a partir de uma chapa originalmente plana e
retangular, que se encontra na Praça da Sé, em São Paulo.
Com base na figura e nos conhecimentos sobre o movimento Land Art,
atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

( ) Destaca a relação entre espaço e mundo, em que um se realiza através

do outro; opõe-se à arte apresentada nos museus, criticando a indústria
cultural e a racionalidade formal.
( ) Enfatiza a grandeza e a efemeridade da arte na sua fusão com a
natureza; os espaços das obras se comunicam e interagem uns com os outros.
( ) Utiliza objetos do cotidiano para a obra de arte comunicar e interagir no
fazer artístico e baseia-se na relação entre a arte e o espaço limitado, fazendo
deles o seu local de ocupação e produção.
( ) Traz a natureza como material e faz do espaço a arte, enfatizando os
conceitos sobre ecologia, meio ambiente e sustentabilidade.
A escultura possui influências do movimento artístico
( ) Está ligado a uma estética baseada em sua bidimensionalidade
circunscrita e na elaboração de obras que perduram por gerações. a) neoconcreto e apresenta um corte e uma dobra na chapa. A representação
da chapa original e seu corte correspondem à figura
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

a) V, F, V, V, V.
b) V, V, F, V, F.
c) V, V, F, F, V.
d) F, V, F, V, F.
e) F, F, V, F, V. b) cubista e apresenta um corte na chapa, seguido de soldagem. A
representação da chapa original e seu corte correspondem à figura
Exercício 35

(Ueg 2008)

c) neoclássico e apresenta um corte e uma dobra na chapa. A representação

da chapa original e seu corte correspondem à figura

d) neoclássico e apresenta um corte na chapa, seguido de soldagem. A

representação da chapa original e seu corte correspondem à figura
e) neoconcreto e apresenta um corte e uma dobra na chapa. A representação
da chapa original e seu corte correspondem à figura

Exercício 37

TEXTO I

MUNIZ, V. Action Photo (segundo Hans Namuth em Pictures in Chocolate).

Impressão fotográfica. The Museum of Modern Art, Nova Iorque, 1977.

NEVES, A. História da Arte 4. Vitória: Ufes – Nead, 2011.

(Enem 2019) Utilizando chocolate derretido como matéria-prima, essa obra de

Vick Muniz reproduz a célebre fotografia do processo de criação de Jackson
Pollock. A originalidade dessa releitura reside na

a) apropriação parodística das técnicas e materiais utilizados.

b) reflexão acerca dos sistemas de circulação da arte.
c) simplificação dos traços da composição pictórica.
d) contraposição de linguagens artísticas distintas.
e) crítica ao advento do abstracionismo.

Fotografia de Jackson Pollock pintando em seu ateliê, realizada por Hans Exercício 38
Namuth em 1951.
(Enem PPL 2013)
CHIPP, H. Teorias da arte moderna. São Paulo: Martins Fontes, 1988.

TEXTO II

Nas últimas décadas, a ruptura, o efêmero, o descartável incorporam-se cada

vez mais ao fazer artístico, em consonância com a pós-modernidade. No
detalhe da obra Bastidores, percebe-se a

a) utilização de objetos do cotidiano como tecido, bastidores, agulha, linha e

fotocópia, que tornam a obra de abrangência regional.
b) ruptura com meios e suportes tradicionais por utilizar objetos do cotidiano,
dando-lhes novo sentido condizente.

c) apropriação de materiais e objetos do cotidiano, que conferem à obra um

resultado inacabado.

d) apropriação de objetos de uso cotidiano das mulheres, o que confere à

obra um caráter feminista.

e) aplicação de materiais populares, o que a caracteriza como obra de arte

utilitária.

Exercício 39

(Enem 2010)

A imagem acima, obra de Andy Warhol, pertence a uma série que faz
referência a outros ícones do século XX. Sobre o artista e a obra é correto
afirmar que:

a) Che Guevara, Pelé e Marilyn Monroe são referências em suas áreas de

atuação e foram retratados por Warhol porque o artista queria que os jovens
os imitassem.
b) O artista denunciava as ações do regime cubano, por meio da imagem de
Che Guevara, ao mesmo tempo em que criticava o predomínio cultural
americano, ao fazer trabalho semelhante com Marilyn Monroe.
c) A Pop Art, na qual se insere Andy Warhol, é um movimento de valorização
da cultura midiática, daí sua predileção por representantes de esquerda e de
minorias, como mulheres e negros.
d) A proliferação de imagens produzidas pela publicidade, cinema, TV e
jornais estimulou uma pintura que trouxe para a tela, com a Pop Art,
referências conhecidas.

Em busca de maior naturalismo em suas obras e fundamentando-se em novo Exercício 41

conceito estético, Monet, Degas, Renoir e outros artistas passaram a explorar
(Uel 2018) Leia os textos e observe as figuras a seguir.
novas formas de composição artística, que resultaram no estilo denominado
Impressionismo. Observadores atentos da natureza, esses artistas passaram a
Para realizar Anotações a partir de Caspar David Friedrich, Renata De Bonis, ao
a) retratar, em suas obras, as cores que idealizavam de acordo com o reflexo invés de focar-se na imensidão atemporal das paisagens, capturou a
da luz solar nos objetos. sonoridade dos ambientes, a parte que existia apenas como imaginação
b) usar mais a cor preta, fazendo contornos nítidos, que melhor definiam as projetada sobre a visualidade enquadrada. As faixas de som gravadas nas
imagens e as cores do objeto representado. locações de Friedrich, então, tornaram-se substrato para esta sinestésica
c) retratar paisagens em diferentes horas do dia, recriando, em suas telas, as instalação sonora.
imagens por eles idealizadas. (Adaptado de: MIYADA,P.; ARDUI, O. Texto curatorial - Arte Atual Festival -
d) usar pinceladas rápidas de cores puras e dissociadas diretamente na tela, Quadro, Desquadro, Requadro. Instituto Tomie Ohtake: São Paulo, 2016.
sem misturá-las antes na paleta. Disponível em: <http://www.institutotomieohtake.org.br/curadoria/post/arte-
e) usar as sombras em tons de cinza e preto e com efeitos esfumaçados, tal atual-quadro-desquadro-requadro>. Acesso em: 27 mar. 2017.)
como eram realizadas no Renascimento.

Exercício 40

(Unicamp 2014)
 e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

Exercício 42

TEXTO I

TEXTO II

É magnífico, na infinita solidão de uma beira mar, sob um céu velado, levar o
olhar até uma imensa extensão de água deserta. É necessário, para isso, uma
pretensão dirigida pelo coração e uma privação, se posso me exprimir assim,
imposta pela natureza. [...] Mas diante do quadro isso é impossível, e o que eu
supunha encontrar no próprio quadro encontrei-o de antemão entre o quadro
e mim mesmo - ao mesmo tempo uma pretensão que meu coração dirigia ao
quadro e uma privação que o quadro mesmo me impunha. E é assim que me
tornei, eu mesmo, o monge, o quadro tornou-se a duna [...]. Não há nada de
mais triste e mais penoso do que uma tal situação no mundo: ser a única
flâmula de vida no imenso império da morte, o centro solitário de um círculo
solitário.

(Adaptado de: KLEIST, H. V. Impressões diante de uma paisagem marinha de

Friedrich. Petitis écrits. Paris: Le Promeneur, 1999. p. 199-200. (1ª edição 1810).

Com base nos textos, nas figuras e nos conhecimentos sobre arte As duas imagens são produções que têm a cerâmica como matéria-prima.
contemporânea, considere as afirmativas a seguir.
A obra Estrutura vertical dupla se distingue da urna funerária marajoara ao
I. Ao construir a instalação por meio dos sons e da reprodução da imagem da
pintura de Caspar David Friedrich, Renata De Bonis reitera sentidos, dialoga a) evidenciar a simetria na disposição das peças.
com a obra do artista romântico e atualiza o conceito de paisagem. b) materializar a técnica sem função utilitária.
II. A grandiloquência do texto de Heinrich von Kleist se transfigura na ação da c) abandonar a regularidade na composição.
artista; embora o procedimento seja o de apropriação e de citação, isso está d) anular possibilidades de leituras afetivas.
para além do plano da imagem: De Bonis empreendeu um conjunto de ações e) integrar o suporte em sua constituição.
no tempo e no espaço.
III. O que caracteriza o trabalho de De Bonis como instalação é o conjunto de Exercício 43
procedimentos e de deslocamento que a artista adota, assim como as
materialidades que coleta para constituir, como obra, o próprio ambiente. (Enem 2023) TEXTO I
IV. O tempo entre a pintura de Caspar David Friedrich e a instalação de Renata Logo no início de Gira, um grupo de sete bailarinas ocupa o centro da cena.
De Bonis, assim como as diferenças técnicas entre ambas, indicam o sentido Mãos cruzadas sobre a lateral esquerda do quadril, olhos fechados, troncos
da evolução da arte e, do mesmo modo, da compreensão do homem acerca que pendulam sobre si mesmos em vaguíssimas órbitas, tudo nelas sugere o
da vida. transe. Está estabelecido o caráter volátil do que se passará no palco dali para
frente. Mas engana-se quem pensa que vai assistir a uma representação
Assinale a alternativa correta. mimética dos cultos afro-brasileiros.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.

b) Somente as afirmativas I e IV são corretas. TEXTO II
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
 (A) Representa a natureza e o cotidiano, bem como a visão do homem na
captação de formas simples.
(B) Ocupa espaços públicos, por meio de intervenções e performances
artísticas, estabelecendo a relação entre arte e cidade.
(C) Utiliza a pintura para causar efeitos ilusórios por meio da perspectiva
arquitetônica das cenas.
(D) Expressa o poder, respeitando as convenções, como a frontalidade e a
No diálogo que estabelece com religiões afro-brasileiras, sintetizado na indicação do lugar das personagens na composição.
descrição e na imagem do espetáculo, a dança exprime uma
Assinale a alternativa que contém a associação correta.
a) crítica aos movimentos padronizados do balé clássico.
b) representação contemporânea de rituais ancestrais extintos. a) I-B, II-D, III-A, IV-C.
c) reelaboração estética erudita de práticas religiosas populares. b) I-C, II-A, III-D, IV-B.
d) releitura irônica da atmosfera mística presente no culto a entidades. c) I-C, II-B, III-A, IV-D.
e) oposição entre o resgate de tradições e a efemeridade da vida humana. d) I-D, II-A, III-C, IV-B.
e) I-D, II-C, III-A, IV-B.
Exercício 44
Exercício 45
(Uel 2019) Relacione as imagens às manifestações artísticas a seguir.
(Enem PPL 2011) Nascido em 1935, José Francisco Borges ou J. Borges, como
prefere ser chamado, é um dos mais expressivos artistas populares do Brasil.
Considerado por Ariano Suassuna o maior gravador popular do país, o artista
foi um dos ilustradores do calendário da ONU do ano de 2002. Autodidata, J.
Borges publicou seu primeiro cordel em 1964, intitulado O Encontro de Dois
Vaqueiros no Sertão de Petrolina, seguido de O Verdadeiro Aviso de Frei
Damião Sobre os Castigos que Vêm, cuja publicação deu início à sua carreira
de gravador. Na década de 1970, artistas plásticos, intelectuais e marchands
passaram a encomendar suas xilogravuras, o que levou as imagens a
ganharem cada vez mais autonomia em relação ao cordel. Desde então, o
itinerário do artista vem se fortalecendo pela transmissão dos conhecimentos
da xilogravura às novas gerações de sua família, com quem mantém a Casa de
Cultura Serra Negra, no sertão pernambucano.

Disponível em: http://msn.onne.com.br. Acesso em: 21 maio 2010.

A xilogravura é um meio de expressão de grande força artística e literária no

Brasil, especialmente no Nordeste brasileiro, onde os artistas populares
talham a madeira, transformando-a em verdadeiras obras de arte. Com total
liberdade artística, hoje já conquistaram espaço entre os diversos setores
culturais do país, retratando cenas

a) do seu próprio universo, revelando personagens com aparência humilde em

vestes requintadas.
b) com temas de personagens do folclore popular, crenças e futilidades dos
mais necessitados.
c) de conteúdo histórico e político do Nordeste brasileiro, com a intenção de
valorizar as diferenças sociais.
d) das grandes cidades, com a preocupação de uma representação realista da IV. Transmite noção de realismo, busca aproximar-se ao máximo da natureza e
figura humana nordestina. contém recursos e detalhes hiper-realistas, como a materialidade, cenários,
e) com personagens fantasiosos, beatos e cangaceiros presentes nas crenças objetos e a bidimensionalidade da matéria no espaço.
da população nordestina.
Assinale a alternativa correta
Exercício 46
a) Somente as afirmativas I e II são corretas.
(Enem 2019) b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

Exercício 48

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Analise as imagens e leia o texto a seguir.

Produzida no Chile, no final da década de 1970, a imagem expressa um

conflito entre culturas e sua presença em museus decorrente da

a) valorização do mercado das obras de arte.

“Diva” (2020), da artista visual Juliana Notari, é uma instalação escultórica em
b) definição dos critérios de criação de acervos.
concreto pintada em uma resina de vermelho ardente, medindo 33 metros de
c) ampliação da rede de instituições de memória.
comprimento, 16 metros de largura e 6 metros de profundidade colocada na
d) burocratização do acesso dos espaços expositivos.
encosta de uma colina suave que torna a obra visível a grandes distâncias.
e) fragmentação dos territórios das comunidades representadas.
“Diva” [...] está em consonância com obras que marcaram as grandes
polêmicas dos últimos séculos. [...] Estamos pensando em “A Origem do
Exercício 47
Mundo”, a famosa pintura de Gustave Courbet de 1866 [...] exibida no Musée
d’Orsay desde 1995, que mostra explicita e frontalmente o ventre e a virilha
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
de uma mulher nua deitada em sua cama.
Analise a figura abaixo e responda à(s) questão(ões) a seguir.

Adaptado de: //dasartes.com.br

(Uel 2022) A arte contemporânea, muitas vezes, estabelece relação com obras
de outros períodos.

Com base no texto, na imagem da instalação escultórica e nos conhecimentos

sobre história da arte e suas relações, assinale a alternativa correta.

a) A arte constitui um campo de múltiplas relações com seu tempo, que

perpassam o humano e cujos temas são retomados ao longo da história.
b) As obras de arte contemporânea, com suas amplas possibilidades técnicas
e matéricas, rompem com as questões abordadas pelas obras da tradição
artística.
c) Ao longo da história da arte, nota-se a manutenção de padrões estéticos
que derivam das mesmas técnicas, sendo este o ponto de relação entre a
produção do passado e a contemporânea.
d) A relação técnica entre a arte contemporânea e a pintura do século XIX
define as correspondências entre movimentos artísticos ao longo do tempo.
(Uel 2020) A obra “Lama Lâmina” apresenta uma leitura de interação entre
ecologia ambiental e arte, resultando na escultura/instalação, em que os
e) Na contemporaneidade, é possível reconhecer grupos específicos de
planos interior e exterior são elementos fundamentais.
materiais com os quais se descartam os temas da tradição artística.

Com base na obra e nos conhecimentos sobre arte contemporânea, considere

as afirmativas a seguir. Exercício 49

(Enem 2011)
I. Utiliza a especificidade de relação entre o objeto artístico e o espaço
arquitetônico, preservando a mensagem estética da escultura/instalação em
que o objeto e o espaço são fundidos numa realidade significativa.
II. Apresenta uma escultura/instalação complexa que agrega procedimentos
técnicos e manifestações artísticas no espaço. O trabalho é a essência da
própria obra e a intenção do artista passa pelo contexto da arte conceitual.
III. Traz o espaço e seus elementos, como a máquina e a árvore, na
composição escultórica, congelando um instante de instabilidade do
movimento, de modo a relacionar espaço e forma com a ideia.
 Street art são intervenções urbanas artísticas com temáticas que contornam
desde política até religião, passando por problemas sociais etc. Essa arte pode
ser feita por meio de pinturas, esculturas ou instalações. Seja de que forma
for, a arte urbana é uma arte marginal e não está atrelada a nenhum padrão
estético. Sendo assim, considera-se que ela seja livre, sendo a expressão
máxima da sociedade e do ser cidadão.
No Brasil e no mundo, a arte de rua tem estado presente nas maiores e mais
importantes cidades, geralmente em muros ou paredes de grande escala. Essa
arte - além de embelezar a cidade de um jeito econômico e muito original,
fazendo cada cidade ser única e ter seu próprio estilo – também faz o papel
da denúncia e do protesto. E há também uma outra importante característica:
o papel da inclusão social. Vários artistas do estilo promovem a arte por meio
de suas intervenções, estimulando a criatividade em jovens e crianças de
Utilizadas desde a Antiguidade, as colunas, elementos verticais de partes mais remotas da cidade. Muitas comunidades mais pobres são
sustentação, foram sofrendo modificações e incorporando novos materiais convidadas a se juntarem aos artistas para transmitirem uma ideia, um
com ampliação de possibilidades. Ainda que as clássicas colunas gregas sejam conceito ou uma mensagem política, ou apenas para criar arte e beleza.
retomadas, notáveis inovações são percebidas, por exemplo, nas obras de Com cerca de 20.000 anos de evolução cultural por trás disso, o grafite, a
Oscar Niemeyer, arquiteto brasileiro nascido no Rio de Janeiro em 1907. No pichação ou street urban art ainda são arte e nada parece capaz de deter a sua
desenho de Niemeyer, das colunas do Palácio da Alvorada, observa-se popularidade fenomenal. A ideia simples de desenhar em uma parede tornou-
se algo verdadeiramente extraordinário em um mundo cada vez mais
a) a presença de um capitel muito simples, reforçando a sustentação. emparedado e murado. Percorremos um longo caminho desde as pinturas nas
cavernas. Era inevitável que o roteiro fosse substituído por imagens e estas se
b) o traçado simples de amplas linhas curvas opostas, resultando em formas destacassem com contrastes excepcionais. O advento do grafite ilustrado foi,
marcantes. sem dúvida, responsável pelo impulso maior de seguidores entre a população
em geral. Como o estilo da escrita é quase completamente ilegível para o olho
c) a disposição simétrica das curvas, conferindo saliência e distorção à base. destreinado, fotos em grafite permitem uma mensagem mais clara, mais
pungente.
d) a oposição de curvas em concreto, configurando certo peso e Em março de 2009, o governo brasileiro aprovou a lei 706/07, que
rebuscamento. descriminaliza a arte de rua, e sua legalização também é realizada pelo
consentimento dos proprietários de muros e fachadas grafitadas. Isso se torna
e) o excesso de linhas curvas, levando a um exagero na ornamentação. um reflexo da paisagem evoluindo em arte nas ruas brasileiras.

Exercício 50 (Adaptado de BORGES, Rejane. O Movimento de Arte Urbana (Street Art) no

Brasil. OBVIOUS. Caderno Artes e Ideias. Disponível em
(Enem 2020)
http://obviousmag.org/archives/2014/03/o_movimento_de_arte_urbana_street_art_no
Acessado em 11/08/2018.)

(G1 - cotil 2019) O texto tematiza algumas transformações das funções da

arte na atualidade, exceto:
A obra de Joseph Kosuth data de 1965 e se constitui por uma fotografia de
cadeira, uma cadeira exposta e um quadro com o verbete “Cadeira”. Trata-se a) a reflexão sobre o conceito de arte urbana.
de um exemplo de arte conceitual que revela o paradoxo entre verdade e b) a valorização da participação popular em detrimento à arte elitista.
imitação, já que a arte c) a percepção da obra como denúncia e inclusão social.
d) distinção entre “street art” e pichação, esta ainda considerada crime no
a) não é a realidade, mas uma representação dela. Brasil.
b) fundamenta-se na repetição, construindo variações.
c) não se define, pois depende da interpretação do fruidor.
Exercício 52
d) resiste ao tempo, beneficiada por múltiplas formas de registro.
e) redesenha a verdade, aproximando-se das definições lexicais. (Uel 2019) A partir dos conhecimentos sobre arte contemporânea na
tridimensionalidade, relacione as obras com os seus artistas.
Exercício 51

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Texto para a(s) questão(ões) a seguir:
 Exercício 53

(Enem 2021)

A revolução estética brasiliense empurrou os designers de móveis dos anos

1950 e início dos 1960 para o novo. Induzidos a abandonar o gosto rebuscado
pelo colonial, a trocar Ouro Preto por Brasília, eles criaram um mobiliário
contemporâneo que ainda hoje vemos nas lojas e nas salas de espera de
consultórios e escritórios. Colada no uso de madeiras nobres, como o
jacarandá e a peroba, e em materiais de revestimento como o couro e a
palhinha, desenvolveu-se uma tendência feita de linhas retas e curvas suaves,
nos moldes da capital no Cerrado.
CHAVES, D. Disponível em: www.veja.abril.com.br. Acesso em. 29 jul. 2010.

Na reportagem sobre os 50 anos de Brasília, de Débora Chaves, com a

reprodução fotográfica de cadeiras e poltronas de Sérgio Rodrigues, verifica-
se que os elementos da estética brasiliense

a) aparecem definidos nas linhas retas dos objetos.

b) expressam o desenho rebuscado por meio das linhas.
c) mostram a expressão assimétrica das linhas curvas suaves.
d) apontam a unidade de matéria-prima utilizada em sua fabricação.
e) surgem na simplificação das informações visuais de cada composição.

Exercício 54

(Enem 2020) Slam do Corpo é um encontro pensado para surdos e ouvintes,

existente desde 2014, em São Paulo. Uma iniciativa pioneira do grupo
Corposinalizante, criado em 2008. (Antes de seguirmos, vale a explicação: o
termo slam vem do inglês e significa – numa nova acepção para o verbo
geralmente utilizado para dizer “bater com força” – a “poesia falada nos
ritmos das palavras e da cidade”). Nos saraus, o primeiro objetivo foi o de
botar os poemas em Libras na roda, colocar os surdos para circular e entender
(A) Adriana Varejão. Faz parte do movimento da arte contemporânea brasileira
esse encontro entre a poesia e a língua de sinais, compreender o encontro
e destaca-se pela mistura de materiais, como um bricoleur, coleta fragmentos
dessas duas línguas. Poemas de autoria própria, três minutos, um microfone.
de histórias e os traduz em outros, ocupando uma sala no museu aberto de
Sem figurino, nem adereços, nem acompanhamento musical. O que vale é
Inhotim.
modular a voz e o corpo, um trabalho artesanal de tornar a palavra “visível”,
(B) Tomie Otake. Ligada à estética não figurativa contemporânea, apresenta
numa arena cujo objetivo maior é o de emocionar a plateia, tirar o público da
fortes contornos das formas com equilíbrio, luz e sombra, movimento e curvas
passividade, seja pelo humor, horror, caos, doçura e outras tantas sensações.
vertiginosas, sombreados em algumas superfícies, transcendendo a realidade
e ocupando espaços públicos.
NOVELLI, O. Poesia incorporada. Revista Continente, n. 189. set. 2016
(C) Ligia Pape. Reinterpreta o modernismo europeu no contexto brasileiro,
(adaptado).
dentro e além do movimento neoconcreto, trabalhando com os mais diversos
suportes, como fios, experimentando uma ampla gama de linguagens e
formatos.
Na prática artística mencionada no texto, o corpo assume papel de destaque
(D) Caciporé. Faz parte da arte da segunda metade do século XX. Suas obras
ao articular diferentes linguagens com o intuito de
proporcionam uma leitura de esculturas de grandes dimensões, com
construções de aspecto maciço, em ferro fundido, não figurativas.
a) imprimir ritmo e visibilidade à expressão poética.
Assinale a alternativa que contém a associação correta.
b) redefinir o espaço de circulação da poesia urbana.
a) I-C, II-A, III-B, IV-D.
b) I-C, II-B, III-D, IV-A.
c) estimular produções autorais de usuários de Libras.
c) I-C, II-D, III-B, IV-A.
d) I-A, II-D, III-C, IV-B.
d) traduzir expressões verbais para a língua de sinais.
e) I-B, II-C, III-D, IV-A.
e) proporcionar performances estéticas de pessoas surdas.

Exercício 55

(Unesp 2018) Na Europa, os artistas continuam a explorar caminhos traçados

pelos primeiros pintores abstratos. Mas a abstração desses artistas não é
geométrica: sua pintura não representa nenhuma realidade, tampouco
procura reproduzir formas precisas. Cada artista inventa sua própria
linguagem. Cores, formas e luz são exploradas, desenvolvidas e invadem as
telas. Traços vivos e dinâmicos... Para cada um, uma abstração, um lirismo.
(Christian Demilly. Arte em movimentos e outras correntes do século XX, 2016.
Adaptado.)

O comentário do historiador Christian Demilly aplica-se à obra reproduzida

em:

(Enem PPL 2023) O artista Wassily Kandinsky apresenta, em sua produção,

aspectos formais relacionados aos elementos fundamentais da linguagem
a) visual, que comprovam que a linha é criada a partir do(a)

a) movimento do ponto.
b) criação da textura sobre o plano.
c) cor aplicada sobre a superfície.
d) mancha na relação formal.
e) plano visual sobre o volume.

Exercício 57
b) (Enem 2021)

c)

d)

A obra, da década de 1960, pertencente ao movimento artístico Pop Art,

explora a beleza e a sensualidade do corpo feminino em uma situação de
divertimento. Historicamente, a sociedade inventou e continua reinventando o
corpo como objeto de intervenções sociais, buscando atender aos valores e
costumes de cada época.
Na reprodução desses preceitos, a erotização do corpo feminino tem sido
e)
constituída pela

a) realização de exercícios físicos sistemáticos e excessivos.

b) utilização de medicamentos e produtos estéticos.
c) educação do gesto, da vontade e do comportamento.
d) construção de espaços para vivência de práticas corporais.
e) promoção de novas experiências de movimento humano no lazer.

Exercício 56
Exercício 58

(Enem 2020) Sou o coração do folclore nordestino

Eu sou Mateus e Bastião do Boi-bumbá
Sou o boneco de Mestre Vitalino
Dançando uma ciranda em Itamaracá Exercício 60
Eu sou um verso de Carlos Pena Filho
Num frevo de Capiba (Enem 2022) TEXTO I
Ao som da Orquestra Armorial
Sou Capibaribe
Num livro de João Cabral
Sou mamulengo de São Bento do Una
Vindo no baque solto de maracatu
Eu sou um auto de Ariano Suassuna
No meio da Feira de Caruaru
Sou Frei Caneca do Pastoril do Faceta
Levando a flor da lira
Pra Nova Jerusalém
Sou Luiz Gonzaga
E sou do mangue também
Eu sou mameluco, sou de Casa Forte
Sou de Pernambuco, sou o Leão do Norte

LENINE; PINHEIRO, P.C. Leão do Norte. In: LENINE; SUZANO, M. Olho de peixe.
São Paulo: Vetas. 1993 (fragmento).

O fragmento faz parte da canção brasileira contemporânea e celebra a cultura

popular nordestina. Nele, o artista exalta as diferentes manifestações culturais
pela

a) valorização do teatro, música, artesanato, literatura, dança, personagens

históricos e artistas populares, compondo um tecido diversificado e
enriquecedor da cultura popular como patrimônio regional e nacional.
JUDD, D. Sem título. 1969.
b) identificação dos lugares pernambucanos, manifestações culturais, como o
Disponível em: https://dasartes.com.br. Acesso em: 16 jun. 2022.
bumba meu boi, as cirandas, os bonecos mamulengos e heróis locais, fazendo
com que essa canção se apresente como uma referência à cultura popular
TEXTO II
nordestina.
Embora não fosse um grupo ou um movimento organizado, o Minimalismo
c) exaltação das raízes populares, como a poesia, a literatura de cordel e o
foi um dos muitos rótulos (incluindo estruturas primárias, objetos unitários,
frevo, misturadas ao erudito, como a Orquestra Armorial, compondo um rico
arte ABC e Cool Art) aplicados pelos críticos para descrever estruturas
tecido cultural, que transforma o popular em erudito.
aparentemente simples que alguns artistas estavam criando. Quando a arte
d) caracterização das festas populares como identidade cultural localizada e
minimalista começou a surgir, muitos críricos e um público opinativo
como representantes de uma cultura que reflete valores históricos e sociais
julgaram-na fria, anônima e imperdoável. Os materiais industriais pré-
próprios da população local.
fabricados frequentemente usados não pareciam “arte”.
e) apresentação do Pastoril do Faceta, do maracatu, do bumba meu boi e dos
DEMPSEY, A. Estilos, escolhas e movimentos. São Paulo: Cosac & Naify, 2003
autos como representação da musicalidade e do teatro popular religioso,
(adaptado).
bastante comum ao folclore brasileiro.

De acordo com os textos I e II, compreende-se que a obra minimalista é uma

Exercício 59
a) representação da simplicidade pelo artista.
(Enem 2017)
b) exploração da técnica da escultura cubista.
c) valorização do cotidiano por meio da geometria.
d) utilização da complexidade dos elementos formais.
e) combinação de formas sintéticas no espaço utilizado.

Exercício 61

(Enem digital 2020)

A obra de Rubem Valentim apresenta emblema que, baseando-se em signos

de religiões afro-brasileiras, se transformam em produção artística. A obra
Emblema 78 relaciona-se com o Modernismo em virtude da

a) simplificação de formas da paisagem brasileira.

b) valorização de símbolos do processo de urbanização.
c) fusão de elementos da cultura brasileira com a arte europeia.
d) alusão aos símbolos cívicos presentes na bandeira nacional. Na obra Campo relampejante (1977), o artista Walter de Maria coloca hastes
e) composição simétrica de elementos relativos à miscigenação racial. de ferro em espaços regulares, em um campo de 1600 metros quadrados no
Novo México. O trabalho faz parte do movimento artístico Land Art, que trata
da

a) constituição da cena artística marcada pela paisagem natural, modificada

pela multimídia.
b) ocupação de um local vazio sem função específica, passando a existir como
arte.
c) utilização de equipamentos tradicionais como suporte para a atividade
artística.
d) divulgação de fenômenos científicos que dialogam com a estética da arte.
e) exposição da obra em locais naturais e institucionais abertos ao público.

Exercício 62

TEXTO I

Também chamados impressões ou imagens fotogramáticas [...], os (Uel 2018)

fotogramas são, numa definição genérica, imagens realizadas sem a utilização Leia o texto a seguir.
da câmera fotográfica, por contato direto de um objeto ou material com uma A produção de Rivane Neuenschwander caracteriza-se por uma atenção
superfície fotossensível exposta a uma fonte de luz. Essa técnica, que nasceu incomum ao detalhe. É um olhar que implica inclinar-se, deslocar-se do ponto
junto com a fotografia e serviu de modelo a muitas discussões sobre a de vista cotidiano de um bípede ereto, ver o chão e vê-lo de perto, sempre
ontologia da imagem fotográfica, foi profundamente transformada pelos através de uma lente de aumento [...] Opera-se uma mudança de escola, não
artistas da vanguarda, nas primeiras décadas do século XX. Representou na imagem, mas em nosso ponto de vista, em nossa percepção.
mesmo, ao lado das colagens, foto montagens e outros procedimentos (Adaptado de: ZACCAGNINI, C. Rivane Neuenschwander. In: PEDROSA, A(org.)
técnicos, a incorporação definitiva da fotografia à arte moderna e seu Através: Inhotim, Brumadinho, MG: Instituto Inhotim, 2008, p. 310.)
distanciamento da representação figurativa.
Com base no texto, na figura e nos conhecimento sobre arte contemporânea,
COLUCCI, M. B. Impressões fotogramáticas e vanguardas: as experiências de assinale a alternativa correta sobre o trabalho de Rivane Neuenschwander.
Man Ray. Studium, n. 2, 2000.
a) Construi um circuito a partir do qual é possível conferir no cotidiano as
TEXTO II relações que até então eram invisíveis.
b) Requer que a percepção seja ativada por um momento, e isso resulta em
olhar para o mundo de modo acelerado.
c) Demonstra a alteração do campo percpetual de modo que o ponto de vista
cotidiano apreenda os grandes eventos.
d) Repercute os sentido da vida cotidiana ligados à alimentação e, por essa
razão, nos apresenta elementos advindos dela.
e) Sugere que os objetos presentes no cotidiano, como texto, copo de água e
ovo, são obras de arte.

Exercício 64

(Enem 2024)

No fotograma de Man Ray, o “distanciamento da representação figurativa” a

que se refere o Texto I manifesta-se na

a) ressignificação do jogo de luz e sombra, nos moldes surrealistas.

b) imposição do acaso sobre a técnica, como crítica à arte realista.
c) composiçao experimental, fragmentada e de contornos difusos.
d) abstração radical, voltada para a própria linguagem fotográfica.
e) imitação de formas humanas, com base em diferentes objetos.

Exercício 63

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Analise a figura a seguir e responda à(s) questão(ões).

VISCONTI, E. Três meninas no jardim. Óleo sobre tela,

81 x 65 cm. Museu Nacional de Belas Artes.
Rio de Janeiro, 1935.

Disponível em: www.eliseuvisconti.com.br. Acesso em: 18 set. 2012.

 d) construção da identidade brasileira.
Eliseu D'Angelo Visconti (1866-1944) desenvolveu diversas obras no Brasil,
com grande influência das escolas europeias. Em sua pintura Três meninas no e) representação das obras francesas.
jardim, há
Exercício 67
a) culto à fluidez e ao progresso, nos moldes no ideário futurista.
b) valorização de formas decompostas, a exemplo do estilo cubista. (Enem PPL 2018)
c) efeitos fugazes de luz e movimento, que remetem à estética impressionista.
d) expressão do sonho e do inconsciente, que dialoga com a proposta
surrealista.
e) tematização de elementos cotidianos, que resgata modelos de
representação da arte realista.

Exercício 65

(Enem 2016) Texto I

Texto II

Tenho um rosto lacerado por rugas secas e profundas, sulcos na pele. Não é
um rosto desfeito, como acontece com pessoas de traços delicados, o
contorno é o mesmo mas a matéria foi destruída. Tenho um rosto destruído.
DURAS, M. O amante. Rio de Janeiro: Nova Fronteira. 1985.

Na imagem e no texto do romance de Marguerite Duras, os dois autorretratos

apontam para o modo de representação da subjetividade moderna. Na
pintura e na literatura modernas, o rosto humano deforma-se, destrói-se ou
fragmenta-se em razão A imagem reproduz a instalação da paulista Lina Kim, apresentada na 25ª
Bienal de São Paulo em março de 2002. Nessa obra, a artista se utiliza de
a) da adesão à estética do grotesco, herdada do romantismo europeu, que
elementos dispostos num determinado ambiente para propor que o
trouxe novas possibilidades de representação.
observador reconheça o(a)
b) das catástrofes que assolaram o século XX e da descoberta de uma
realidade psíquica pela psicanálise. a) recusa à representação dos problemas sociais.
c) da opção em demonstrarem oposição aos limites estéticos da revolução b) questionamento do que seja razão.
permanente trazida pela arte moderna. c) esgotamento das estéticas recentes.
d) do posicionamento do artista do século XX contra a negação do passado, d) processo de racionalização inerente à arte contemporânea.
que se torna prática dominante na sociedade burguesa. e) ruptura estética com movimentos passados.
e) da intenção de garantir uma forma de criar obras de arte independentes da
matéria presente em sua história pessoal. Exercício 68

Exercício 66 (Enem 2020) TEXTO I

(Enem (Libras) 2017)

Pertencente ao Romantismo, a obra de Victor Meirelles caracteriza-se como

uma

a) descrição dramática da guerra. TEXTO II

b) inclinação ao retrato nacionalista. O grupo Jovens Artistas Britânicos (YABs), que surgiu no final da
década de 1980, possui obras diversificadas que incluem fotografias,
c) estilização das revoltas populares. instalações, pinturas e carcaças desmembradas. O trabalho desses artistas
chamou a atenção no final do período da recessão, por utilizar materiais
incomuns, como esterco de elefantes, sangue e legumes, o que expressava os Exercício 70
detritos da vida e uma atmosfera de niilismo, temperada por um humor
mordaz. (Enem 2024) TEXTO I

Disponível em: http://damienhirsti.com. Acesso em: 15 jul. 2015. A fotografia de Regina Valkenborgh apresenta 2953 arcos de luz cruzando o
FARTHING, S. Tudo sobre arte. Rio de Janeiro: Sextante, 2011 (adaptado). céu e registra o nascer e o pôr do sol ao longo de oito anos. Em 2012, essa
estudante da Universidade de Hertfordshire colocou uma folha de papel
fotográfico em uma lata com um pequeno orifício, criando assim uma câmera
A provocação desse grupo gera um debate em torno da obra de arte pelo(a) pinhole de baixa tecnologia. Porém, a lata foi esquecida em um telescópio no
observatório da universidade. Esse projeto esquecido acabou revelando a foto
a) recusa a crenças, convicções, valores morais, estéticos e políticos na história do pôr do sol de maior exposição já tirada.
moderna.
b) frutífero arsenal de materiais e formas que se relacionam com os objetos SANTOS, A. Disponível em: https://socientifica.com.br. Acesso em: 13 nov.
construídos. 2021 (adaptado).
c) economia e problemas financeiros gerados pela recessão que tiveram
grande impacto no mercado. TEXTO II
d) influência desse grupo junto aos estilos pós-modernos que surgiram nos
anos 1990.
e) interesse em produtos indesejáveis que revela uma consciência sustentável
no mercado.

Exercício 69

(Unicamp 2022) A imagem e o excerto abaixo foram extraídos do livro do

artista plástico Mulambö.

Texto 1

O experimento realizado por Regina Valkenborgh resultou no entendimento

de que a

a) técnica fotográfica alternativa limita o registro de imagens.

b) apreciação da natureza depende de registro fotográfico.
c) criatividade artística decorre do conhecimento científico.
d) câmera de criação caseira tem valor tecnológico.
e) produção artística pode ser resultado do acaso.

Texto 2
Exercício 71
“Através da ideia de referências e tudo mais, penso na minha figura como
TEXTO I
força. Um corpo periférico sorrindo e criando é inspiração porque crescemos
A linguagem visual dos adornos transmite informações sobre prestígio e
sem saber que é possível. (...)
transgressão, direito e dever, pois só é permitido ao indivíduo o uso de
No começo do meu trabalho, eu não tive referências de artistas negros,
adornos de sua linhagem. Quando diretamente vinculadas aos conceitos
suburbanos ou qualquer outro tipo de coisa que dialogasse comigo. Nossas
cosmológicos, as artes indígenas convertem-se antes em prismas que refletem
mãos são normalmente relacionadas a trabalhos braçais, subalternos e tudo
as concepções acerca da composição do universo e dos componentes que o
mais, então eu sempre procurei mostrar meus braços fazendo os trabalhos.
povoam.
Não no sentido de valorizar o precário, romantizar o processo e blá blá blá, a
AGUILAR, N. (Org.); DIAS, J. A. B. F; VELTHEN, L. H. V. Mostra do
ideia era justamente o contrário, sabe? Mostrar que para aquele trabalho
redescobrimento: artes indígenas. São Paulo: Fundação Bienal de São Paulo-
acontecer tive que catar madeira na rua, porque não tinha dinheiro pra tela.
Associação Brasil 500 anos, 2000 (adaptado).
(...).
Sou Mulambö e sou João.
TEXTO II
Meu trabalho somos nós, mesmo que eu seja um só.”

(Fonte: Mulambö. Mulambö – o livro. Edição do autor, 2020, pp. 28-30.)

a) Qual o significado da expressão “blá blá blá”? Explique o sentido que essa
escolha lexical assume nesse texto.
b) O texto 1 traz a reprodução da obra Queria um pincel me deram uma
vassoura. Relacione a obra e seu título com a ideia de “escassez de
referências” de que o artista fala no texto 2.
 Diadema (etnia Kayapó). Estados do Mato Grosso e Pará.
Museu de Arte Indígena, s.d.
Disponível em: www.maimuseu.com.br. Acesso em: 11 jul. 2024.

Pela leitura desses textos, infere-se que a compreensão da arte plumária

indígena requer a consideração da

a) indistinção hierárquica entre os membros de um mesmo grupo social.

b) prevalência dos elementos do mundo natural sobre as relações humanas.
c) reconfiguração constante das representações coletivas acerca do universo.
d) indeterminação entre as noções de identidade individual e de identidade
cultural.
e) indissociabilidade entre objetos ritualísticos e os papéis dos indivíduos na
comunidade.

Gabarito

Exercício 1 Exercício 10
d) afirmam o necessário caráter desestabilizador da arte. e) fidelidade à forma realista isenta do ideal de perfeição.

Exercício 2 Exercício 11
a) fusão de manifestações artísticas urbanas contemporâneas com a cultura d) enfatiza o drama e o conflito, conjugando realismo e artificialidade.
indígena.
Exercício 12
Exercício 3 b) a criação artística é beneficiada pelo encontro de modelos oriundos de
d) manifestações culturais que questionam os padrões artísticos diferentes realidades socioculturais.
convencionais.
Exercício 13
Exercício 4 d) condição vivida por parte das mulheres afro-brasileiras trabalhadoras.
e) interação com a obra.
Exercício 14
Exercício 5 c) fazer do corpo matéria e intervenção para o trabalho artístico.
e)
Exercício 15
e) fidelidade à forma realista isenta do ideal de perfeição.

Exercício 16
c) articula questões de identidade, território e códigos de linguagens.

Exercício 17
b) reposicionamento estético de objetos por meio da mudança de função.

Exercício 18
c) envolver o espectador ao promover sua interação com a obra.

Exercício 19
a) deslocamento das tecnologias de suas funções habituais.
Exercício 6
e) dão sentido estético a materiais do cotidiano descartados pela sociedade Exercício 20
de consumo.
e) I, II e III.

Exercício 7
Exercício 21
c) Os textos orais indígenas dão forma a memórias, saberes e visões de
d) idealiza eventos históricos pela ótica de grupos dominantes.
mundo desses povos, por isso devem ser registrados e mantidos.

Exercício 8
Exercício 22
b) fazer do corpo um suporte privilegiado de expressão.
b) fazer do corpo um suporte privilegiado de expressão.

Exercício 23
Exercício 9
a) inter-relação de referenciais estéticos aparentemente distanciados.
d) mudança da funcionalidade pela integração dos objetos.

Exercício 24
a) ressignificar episódios dramáticos em novas práticas culturais. Exercício 38
b) ruptura com meios e suportes tradicionais por utilizar objetos do cotidiano,
Exercício 25 dando-lhes novo sentido condizente.
e) do corpo, da provocação e da moda.

Exercício 26 Exercício 39

d) abstracionistas e de releitura do objeto. d) usar pinceladas rápidas de cores puras e dissociadas diretamente na tela,
sem misturá-las antes na paleta.

Exercício 27 Exercício 40

d) produzir uma arte multimodal, com o intuito de ampliar as possibilidades d) A proliferação de imagens produzidas pela publicidade, cinema, TV e
de expressão estética. jornais estimulou uma pintura que trouxe para a tela, com a Pop Art,
referências conhecidas.
Exercício 28
Exercício 41
d) persistência de padrões estéticos em diferentes épocas e culturas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
Exercício 29
Exercício 42
d) Sofrimento humano – destruição material.
b) materializar a técnica sem função utilitária.
Exercício 30
Exercício 43
a)
c) reelaboração estética erudita de práticas religiosas populares.

Exercício 44
b) I-C, II-A, III-D, IV-B.

Exercício 45
e) com personagens fantasiosos, beatos e cangaceiros presentes nas crenças
da população nordestina.

Exercício 46
b) definição dos critérios de criação de acervos.

Exercício 31 Exercício 47
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas. d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.

Exercício 32 Exercício 48
b) Dadaísmo a) A arte constitui um campo de múltiplas relações com seu tempo, que
perpassam o humano e cujos temas são retomados ao longo da história.
Exercício 33
c) proteção da produção estética. Exercício 49
b) o traçado simples de amplas linhas curvas opostas, resultando em formas
Exercício 34 marcantes.
b) V, V, F, V, F.

Exercício 35 Exercício 50

c) O Super-Homem representa o desejo de grandeza da sociedade norte- a) não é a realidade, mas uma representação dela.
americana, que passava por um grande momento de prosperidade,
decorrente do fato de os EUA terem sido uma das nações imunes à crise de Exercício 51
1929. d) distinção entre “street art” e pichação, esta ainda considerada crime no
Brasil.
Exercício 36
a) neoconcreto e apresenta um corte e uma dobra na chapa. A representação Exercício 52
da chapa original e seu corte correspondem à figura c) I-C, II-D, III-B, IV-A.

Exercício 53
e) surgem na simplificação das informações visuais de cada composição.

Exercício 54
a) imprimir ritmo e visibilidade à expressão poética.

Exercício 37
a) apropriação parodística das técnicas e materiais utilizados. Exercício 55
d)
 Exercício 63
a) Construi um circuito a partir do qual é possível conferir no cotidiano as
relações que até então eram invisíveis.

Exercício 64
c) efeitos fugazes de luz e movimento, que remetem à estética impressionista.

Exercício 65
Exercício 56
b) das catástrofes que assolaram o século XX e da descoberta de uma
a) movimento do ponto. realidade psíquica pela psicanálise.

Exercício 57 Exercício 66
c) educação do gesto, da vontade e do comportamento. b) inclinação ao retrato nacionalista.

Exercício 58
b) identificação dos lugares pernambucanos, manifestações culturais, como o Exercício 67
bumba meu boi, as cirandas, os bonecos mamulengos e heróis locais, fazendo b) questionamento do que seja razão.
com que essa canção se apresente como uma referência à cultura popular
nordestina.
Exercício 68
b) frutífero arsenal de materiais e formas que se relacionam com os objetos
Exercício 59
construídos.
c) fusão de elementos da cultura brasileira com a arte europeia.
Exercício 69
Exercício 60
e) combinação de formas sintéticas no espaço utilizado. Exercício 70
e) produção artística pode ser resultado do acaso.
Exercício 61
b) ocupação de um local vazio sem função específica, passando a existir como Exercício 71
arte.
e) indissociabilidade entre objetos ritualísticos e os papéis dos indivíduos na
comunidade.
Exercício 62
c) composiçao experimental, fragmentada e de contornos difusos.