1. (Enem) 3.

(Enem/2023/2ª aplicação)

O telefone tocou.

— Alô? Quem fala?

— Como? Com quem deseja falar?
— Quero falar com o sr. Samuel Cardoso.
— É ele mesmo. Quem fala, por obséquio?
— Não se lembra mais da minha voz, seu
Nesse cartum, a predominância da função
Samuel? Faça um esforço.
poética da linguagem manifesta-se na
— Lamento muito, minha senhora, mas não
me lembro. Pode dizer-me de quem se trata?
A) ênfase dada à dificuldade de compreensão de
ANDRADE, C. D. Contos de aprendiz. Rio de Janeiro: José Olympio, um atlas.
1958 (fragmento). B) articulação entre a expressão verbal e as
imagens representadas.
Pela insistência em manter o contato entre o C) singularidade da percepção da autora sobre a
emissor e o receptor, predomina no texto a área de geografia.
função D) construção de uma representação
cartográfica diferente.
A) metalinguística. E) forma de organização das informações do
B) fática. mapa-múndi.
C) referencial.
D) emotiva. 4. (Enem/2022)
E) conativa.
Assentamento
2. (Enem/2023) Assentamento
Zanza daqui
A garganta é a gruta que guarda o som Zanza pra acolá
A garganta está entre a mente e o coração Fim de feira, periferia afora
Vem coisa de cima, vem coisa de baixo e de A cidade não mora mais em mim
[repente um nó (e o que eu quero dizer?) Francisco, Serafim
Às vezes, acontece um negócio esquisito Vamos embora
Quando eu quero falar eu grito, quando eu quero Ver o capim
[gritar eu falo, o resultado Calo. Ver o baobá
Vamos ver a campina quando flora
ESTRELA D’ALVA, R. Disponível emhttps://claudia.abril.com.br.
A piracema, rios contravim
Acesso em: 23 nov. 2021 (fragmento).
Binho, Bel, Bia, Quim
A função emotiva presente no poema cumpre o Vamos embora
propósito do eu lírico de Quando eu morrer
Cansado de guerra
A) revelar as desilusões amorosas. Morro de bem
B) refletir sobre a censura à sua voz Com a minha terra:
C) expressar a dificuldade de comunicação. Cana, caqui
D) ressaltar a existência de pressões externas. Inhame, abóbora
E) manifestar as dores do processo de criação. Onde só vento se semeava outrora
Amplidão, nação, sertão sem fim
Ó Manuel, Miguilim
Vamos embora

BUARQUE, C. As cidades. Rio de Janeiro: RCA, 1998 (fragmento).

Nesse texto, predomina a função poética da O cumprimento da função referencial da
linguagem. Entretanto, a função emotiva pode linguagem é uma marca característica do gênero
ser identificada no verso: resumo de artigo acadêmico. Na estrutura desse
texto, essa função é estabelecida pela
A) “Zanza pra acolá”.
B) “Fim de feira, periferia afora”. A) impessoalidade, na organização da
C) “A cidade não mora mais em mim”. objetividade das informações, como em “Este
D) "Onde só vento se semeava outrora”. artigo tem por finalidade” e “Evidencia-se”.
E) “Ó Manuel, Miguilim”. B) seleção lexical, no desenvolvimento
sequencial do texto, como em “imaginário
5. (Enem/2018) racista” e “estética do negro”.
C) metaforização, relativa à construção dos
A imagem da negra e do negro em produtos de sentidos figurados, como nas expressões
beleza e a estética do racismo “descolonização estética” e “discurso
midiático-publicitário”.
Resumo: Este artigo tem por finalidade discutir a D) nominalização, produzida por meio de
representação da população negra, processos derivacionais na formação de palavras,
especialmente da mulher negra, em imagens de como “inferiorização” e “desvalorização”.
produtos de beleza presentes em comércios do E) adjetivação, organizada para criar uma
nordeste goiano. Evidencia-se que a presença de terminologia antirracista, como em “ética da
estereótipos negativos nessas imagens dissemina diversidade” e “descolonização estética”.
um imaginário racista apresentado sob a forma
de uma estética racista que camufla a exclusão e 6. (Enem/PPL/2021)
normaliza a inferiorização sofrida pelos(as)
negros(as) na sociedade brasileira. A análise do Anatomia
material imagético aponta a desvalorização
estética do negro, especialmente da mulher Qual a matéria do poema?
negra, e a idealização da beleza e do A fúria do tempo com suas unhas e algemas?
branqueamento a serem alcançados por meio do
uso dos produtos apresentados. O discurso Qual a semente do poema?
midiático-publicitário dos produtos de beleza A fornalha da alma com os seus divinos dilemas?
rememora e legitima a prática de uma ética
racista construída e atuante no cotidiano. Frente Qual a paisagem do poema?
a essa discussão, sugere-se que o trabalho A selva da língua com suas feras e fonemas?
antirracismo, feito nos diversos espaços sociais,
considere o uso de estratégias para uma Qual o destino do poema?
“descolonização estética” que empodere os O poço da página com suas pedras e gemas?
sujeitos negros por meio de sua valorização
estética e protagonismo na construção de uma Qual o sentido do poema?
ética da diversidade. O sol da semântica com suas sombras pequenas?

Palavras-chave: Estética, racismo, mídia, Qual a pátria do poema?

educação, diversidade. O caos da vida e a vida apenas?

SANT’ANA, J. A imagem da negra e do negro em produtos de CAETANO, A. Disponível em: www.antoniomiranda.com.br.

beleza e a estética do racismo. Dossiê: trabalho e educação básica. Acesso em: 27 set. 2013 (fragmento).
Margens Interdisciplinar.
Além da função poética, predomina no poema a
função metalinguística, evidenciada

A) pelo uso de repetidas perguntas retóricas.

B) pelas dúvidas que inquietam o eu lírico.
C) pelos usos que se fazem das figuras de
linguagem.
D) pelo fato de o poema falar de si mesmo como
linguagem.
E) pela prevalência do sentido poético como
inquietação existencial.
1. (Enem/2016) Os tensoativos são compostos
capazes de interagir com substâncias polares e
apolares. A parte iônica dos tensoativos interage
com substâncias polares, e a parte lipofílica
interage com as apolares. A estrutura orgânica de
um tensoativo pede ser representada por:

Em relação ao coeficiente de partição da

testosterona, as lipofilias dos compostos 1 e 2 são,
respectivamente,

Ao adicionar um tensoativo sobre a água, suas A) menor e menor que a lipofilia da testosterona.
moléculas formam um arranjo ordenado. B) menor e maior que a lipofilia da testosterona.
C) maior e menor que a lipofilia da testosterona.
Esse arranjo é representado esquematicamente D) maior e maior que a lipofilia da testosterona.
por: E) menor e igual à lipofilia da testosterona.

3. (Enem/2016) O carvão ativado é um material que

A) possui elevado teor de carbono, sendo muito
utilizado para a remoção de compostos orgânicos
voláteis do meio, como o benzeno. Para a remoção
desses compostos, utiliza-se a adsorção. Esse
B) fenômeno ocorre por meio de interações do tipo
intermoleculares entre a superfície do carvão
(adsorvente) e o benzeno (adsorvato, substância
adsorvida).
C)
No caso apresentado, entre o adsorvente e a
substância adsorvida ocorre a formação de:

D)
A) Ligações dissulfeto.
B) Ligações covalentes.
C) Ligações de hidrogênio.
D) Interações dipolo induzido-dipolo induzido.
E)
E) Interações dipolo permanente-dipolo
permanente.

4. (Enem/2016) Em sua formulação, o spray de

2. (Enem/2016) A lipofilia é um dos fatores
pimenta contém porcentagens variadas de
fundamentais para o planejamento de um
oleorresina de Capsicum, cujo principio ativo é a
fármaco. Ela mede o grau de afinidade que a
capsaicina, e um solvente (um álcool como etanol
substância tem com ambientes apolares, podendo
ou isopropanol). Em contato com os olhos, pele ou
ser avaliada por seu coeficiente de partição.
vias respiratórias, a capsaicina causa um efeito
inflamatório que gera uma sensação de dor e ardor,
levando à cegueira temporária. O processo é NH3, de forma natural ou antropogênica, dando
desencadeado pela liberação de neuropeptídios origem a sais de amônio (NH4X), de acordo com a
das terminações nervosas. equação química genérica:

Como funciona o gás de pimenta. Disponível em:

http://pessoas.hsw.uol.com.br. Acesso em: 1 mar. 2012 (adaptado).

Quando uma pessoa é atingida com o spray de FELIX. E. P.; CARDOSO, A. A. Fatores ambientais que afetam a
pimenta nos olhos ou na pele, a lavagem da região precipitação úmida. Química Nova na Escola, n. 21, maio 2005
(adaptado).
atingida com água é ineficaz porque a

A fixação de moléculas de vapor de água pelos

A) reação entre etanol e água libera calor,
núcleos de condensação ocorre por
intensificando o ardor.
B) solubilidade do princípio ativo em água é muito
A) ligações iônicas.
baixa, dificultando a sua remoção.
B) interações dipolo-dipolo.
C) permeabilidade da água na pele é muito alta,
C) interações dipolo-dipolo induzido.
não permitindo a remoção do princípio ativo.
D) interações íon-dipolo.
D) solubilização do óleo em água causa um maior
E) ligações covalentes.
espalhamento além das áreas atingidas.
E) ardência faz evaporar rapidamente a água, não
permitindo que haja contato entre o óleo e o
solvente.

5. (Enem/2015) Pesticidas são substâncias

utilizadas para promover o controle de pragas. No
entanto, após sua aplicação em ambientes abertos,
alguns pesticidas organoclorados são arrastados
pela água até lagos e rios e, ao passar pelas guelras
dos peixes, podem difundir-se para seus tecidos
lipídicos e lá se acumularem.

A característica desses compostos, responsável

pelo processo descrito no texto, é o(a)

A) baixa polaridade.
B) baixa massa molecular.
C) ocorrência de halogênios.
D) tamanho pequeno das moléculas.
E) presença de hidroxilas nas cadeias.

6. (Enem/2017) Partículas microscópicas existentes

na atmosfera funcionam como núcleos de
condensação de vapor de água que, sob condições
adequadas de temperatura e pressão, propiciam a
formação das nuvens e consequentemente das
chuvas. No ar atmosférico, tais partículas são
formadas pela reação de ácidos (HX) com a base
1. (Enem/2022) Uma das informações que pode Qual é a mediana, em milhão de reais, dos valores
auxiliar no dimensionamento do número de dos lucros apurados pela empresa nesse ano?
pediatras que devem atender em uma Unidade
Básica de Saúde (UBS) é o número que A) 1,5
representa a mediana da quantidade de crianças B) 2,0
por família existente na região sob sua C) 2,9
responsabilidade. O quadro mostra a distribuição D) 3,0
das frequências do número de crianças por E) 5,5
família na região de responsabilidade de uma
UBS. 3. (Enem/PPL/2022) O diabetes mellitus é uma
doença crônica, caracterizada pelo aumento de
glicose no sangue. O Sistema de Cadastramento
Número de crianças por
Frequência e Acompanhamento de Hipertensos e Diabéticos
família
destina-se ao cadastramento e
0 100 acompanhamento de portadores de hipertensão
1 400 arterial e/ou diabetes mellitus atendidos na rede
2 200 ambulatorial do Sistema Único de Saúde. A
3 150 tabela mostra o número de pessoas portadoras
4 100 de diabetes mellitus tipo 2, a forma mais grave da
5 50 doença, distribuídas pelas macrorregiões de
saúde de Minas Gerais, em 2012.
O número que representa a mediana da
quantidade de crianças por família nessa região é Macrorregião de Número de portadores
saúde de diabetes mellitus tipo 2
A) 1,0. Sul 714
B) 1,5. Centro-Sul 186
C) 1,9. Centro 448
D) 2,1. Jequitinhonha 36
E) 2,5. Oeste 460
Leste 255
2. (Enem/2022) O gráfico apresenta os totais de
Sudeste 110
receitas e despesas de uma empresa, expressos
Norte 45
em milhão de reais, no decorrer dos meses de um
Noroeste 86
determinado ano. A empresa obtém lucro
Leste do Sul 47
quando a diferença entre receita e despesa é
Nordeste 39
positiva e tem prejuízo quando essa diferença é
negativa. Triângulo do Sul 153
Triângulo do Norte 128

Disponível em: http://tabnet.datasus.gov.br. Acesso em: 5 nov. 2017.

A mediana do número de portadores de diabetes

mellitus tipo 2 das macrorregiões de saúde de
Minas Gerais é

A) 110,00.
B) 119,00.
C) 128,00.
D) 182,50.
E) 208,23.
4. (Enem/PPL/2022) Descargas atmosféricas, A) 11.
objetos estranhos e quedas de árvores, entre B) 15.
outros motivos, podem gerar interrupções na C) 15,5.
rede elétrica. Em certo município, um D) 15,7.
levantamento realizado pela companhia de E) 17,5.
fornecimento de energia relacionou, durante 30
dias, o número de interrupções na rede elétrica 6. (Enem/PPL/2021) Até a Copa de 2010, apenas
com o número de dias em que elas ocorreram. sete jogadores haviam conseguido o feito de
marcar 8 ou mais gols em uma mesma edição da
Número de interrupções Número de dias Copa do Mundo. O quadro apresenta os anos das
0 5 edições da copa nas quais ocorreram esses feitos,
1 6 quais foram os jogadores que os realizaram e os
2 6 respectivos números de gols marcados por cada
3 10 um deles.
4 3
Total 30 Número de
Ano Nome do jogador
gols marcados

A moda e a média diária do número de 1930 Guillermo Stábile 8

interrupções são, respectivamente, iguais a 1950 Ademir de Menezes 9
1954 Sandor Kocsis 11
A) 3 e 2,0. 1958 Just Fontaine 13
B) 3 e 2,4. 1966 Eusébio 9
C) 3 e 6,0. 1970 Gerd Müller 10
D) 10 e 2,0. 2002 Ronaldo Nazário 8
E) 10 e 2,4.
Para facilitar a análise sobre a quantidade de gols
marcados por esses artilheiros nas referidas
5. (Enem/2021) O quadro apresenta o número de
copas, foi calculada a mediana da distribuição
terremotos de magnitude maior ou igual a 7, na
dos números de gols marcados por eles nas sete
escala Richter, ocorridos em nosso planeta nos
copas especificadas no quadro.
anos de 2000 a 2011.

A mediana dessa distribuição é igual a

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Ano A) 9,0.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
B) 9,7.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1
C) 10,0.
Terre 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2
D) 10,2.
motos 5 6 3 5 6 1 1 8 2 7 4 0
E) 13,0.
Disponível em:
https://earthquake.usgs.gov/earthquakes/browse/m7-world.php. 7. (Enem/PPL/2020) O gerente de uma
Acesso em: 13 ago. 2012 (adaptado).
concessionária apresentou a seguinte tabela em
uma reunião de dirigentes. Sabe-se que ao final
Um pesquisador acredita que a mediana
da reunião, a fim de elaborar metas e planos para
representa bem o número anual típico de
o próximo ano, o administrador avaliará as
terremotos em um período.
vendas, com base na mediana do número de
automóveis vendidos no período de janeiro a
Segundo esse pesquisador, o número anual típico
dezembro.
de terremotos de magnitude maior ou igual a 7 é
 Número de automóveis
Mês
vendidos
Janeiro 25
Fevereiro 20
Março 30
Abril 35
Maio 40
Junho 50
Julho 45
Agosto 35
Setembro 60
Outubro 55
Novembro 70
Dezembro 65

Qual foi a mediana dos dados apresentados?

A) 40,0
B) 42,5
C) 45,0
D) 47,5
E) 50,0
1. O trato das memórias difíceis tem sido B) O artigo 231 da CF de 1988 , aponta que os
fortalecido por um expressivo campo de estudos, povos originários estavam no território nacional
sobretudo interdisciplinar, onde pesquisadores e antes da formação do Estado brasileiro. Dessa
ativistas vêm atentando para certas forma, são imbuídos de um direito à terra
particularidades de trabalhar com objetos que indígena que é prescritível e inalienável.
remetem às consideradas memórias e histórias C) Defensores do agronegócio apontam que os
difíceis de traumas, dores e violências. O que índios são latifundiários, pois cerca de 5% do
esses estudos e ações vêm ressaltando, embora território brasileiro já é composto por Terras
em diferentes chaves de análises, é que essa Indígenas. Dessa forma, a terra se torna
violência não cessa e é vivida, ao mesmo tempo imprescritível, indisponível e inalienável.
em que as ações no campo da memória reforçam D) Na atualidade, o marco temporal propõe novas
o reconhecimento de desigualdades de poder regras para demarcação de novas terras
que precisam de alguma forma serem reparadas. indígenas. Caso o projeto venha a passar é natural
que o número de Terras Indígenas aumente
Fonte: (PDF) Apresentação do Dossiê Patrimônios Difíceis: entre a exponencialmente no Brasil .
memória, direitos e reparação | Gabriel Cid - Academia.edu Acesso
em 24/05/24
E) Pela ótica do artigo, a demarcação Terras
Indígenas constitui-se como uma ferramenta que
Tomando o texto como referência e o atua na preservação da língua , cultura , crenças e
conhecimento acerca do conceito de patrimônio tradições dos povos originários.
sombrio aponte a alternativa que apresente um
tipo desse tipo de patrimônio: 3. A lei 11.645/2008 altera a Lei no 9.394, de 20
de dezembro de 1996, modificada pela Lei no
A) Fontana Di Trevi – Roma 10.639, de 9 de janeiro de 2003, que estabelece as
B) Centro histórico de Ouro Preto. diretrizes e bases da educação nacional, para
C) Sítio Arqueológico de São Raimundo incluir no currículo oficial da rede de ensino a
Nonato-PI obrigatoriedade da temática “História e Cultura
D) Monumento do holocausto em Berlim Afro-Brasileira e Indígena”.
E) Ilha de Fernando de Noronha. Local onde
escravos africanos eram executados. As leis 10.639/03 e 11.645/2008 tem por objetivo:

2. A Constituição Federal Brasileira em seu artigo A) Apontar as permanências derivadas do

231 trata dos direitos dos povos originários e genocídio indígena durante a conquista da
vincula ao dever do Estado a demarcação terras américa e a nefasta escravidão africana durante a
indígenas. modernidade.
B) Fortalecer o debate do multiculturalismo nas
Art. 231. São reconhecidos aos índios sua escolas de ensino básico brasileiro e apontar as
organização social, costumes, línguas, crenças e fortes influencias da história e cultura indígena e
tradições, e os direitos originários sobre as terras afro na sociedade brasileira.
que tradicionalmente ocupam, competindo à C) Romper com o pensamento etnocentrista
União demarcá-las, proteger e fazer respeitar europeu que destacou o processo de colonização
todos os seus bens. do Brasil como uma missão civilizadora.
A partir na análise do artigo e o conhecimento D) Estabelecer novos parâmetros de educação e
acerca da temática é correto afirmar que: romper com as abordagens históricas lineares e
eurocentristas.
A) Um dos fatores que atrapalha a demarcação E) Promover a valorização das culturas indígena e
de novas terras indígenas são os interesses de afro desvalorizando as contribuições de outras
garimpeiros que buscam a construção de civilizações que estivem no passado colonial
parcerias com os índios para a extração de brasileiro .
minérios.
4. "Na historiografia houve a construção do mito de uma sociedade. Vale ressaltar que a retirada
bandeirante, em que ele é visto como um herói e ou depredação de monumentos acontece
dono de uma nobreza ímpar. Sobretudo no exclusivamente no Brasil atual.
século XX, diversos monumentos foram E) Não existe relação direta entre as políticas
construídos em homenagem a eles, assim como públicas educacionais, preservação e construção
eles deram nome a diversos logradouros do de memórias coletivas de um grupo social. A
Brasil. Hoje diversos grupos, como os definição daquilo é lembrado é seletivo.
movimentos negro e indígena, criticam essa visão
dos bandeirantes como heróis e defendem que 5. “Entre 1930 e 1945, o governo de Getúlio Vargas
eles foram criminosos que mataram, estupraram, colocou em prática uma política imigratória
escravizaram e exterminaram populações restritiva e racista. Vetou, com base em
inteiras." argumentos racistas, a concessão de vistos aos
judeus, ciganos, negros e japoneses. O discurso
racista reunia atributos que, no seu conjunto,
transformavam essas minorias em seres
indesejáveis, “indigestos”. Em particular, não
interessava ao Brasil receber os judeus que
fugiam do nazifascismo porque – segundo as
autoridades brasileiras – eles colocavam em risco
o processo de construção da raça e da
brasilidade”

Fonte: Revista USP 119 – Textos 8: Imigrantes indesejáveis. A

ideologia do etiquetamento durante a Era Vargas – Jornal da USP
Acesso em 25/04/24

O texto aponta que durante a Era Vargas, o Brasil

Fonte: ttps://brasilescola.uol.com.br/historiab/ criou medidas restritivas para entrada de
o-bandeirantismo.htm Acesso em 25/05/24. imigrantes judeus no território nacional. Tal fato,
apresenta elementos de influências nazifascistas
Imagem: Ativistas atearam fogo no monumento na gestão varguista. A pregação do ódio ao judeu
em homenagem ao bandeirante Borba Gato (São é chamada de:
Paulo)
A) Eugenia
A partir da análise do texto, imagens e B) Anti-semitismo
conhecimento acerca do tema é correto afirmar C) Altruismo
que: D) Interseccionalismo
E) Etiquetamento hostil
A) A “heroicização” dos bandeirantes paulistas foi
realizada pelo projeto nacionalista iniciado no 6. A falta de assistência aos povos indígenas é a
Estado Novo. forma mais eficaz de matar sem deixar vestígios.
B) Atualmente , existe um movimento de É o que destacava em 1967 o procurador Jader de
ressignificação dos monumentos históricos que Figueiredo Correia em um relatório que descrevia
tem por objetivo valorizar a história dos grandes violências praticadas contra povos indígenas no
homens , feitos e fatos. Brasil por militares, integrantes do Serviço de
C) A construção de “heróis da pátria” se Proteção aos Índios (SPI), funcionários públicos,
fortaleceu em fins do século XIX. Além dos fazendeiros, garimpeiros, grileiros, madeireiros e
bandeirantes paulistas Tiradentes e Dom Pedro I empresários.
também foram “heroicizados”.
D) A ressignificação de monumentos históricos Fonte: O relatório que apontava há 56 anos maus-tratos a indígenas
e descaso de militares - BBC News Brasil Acesso em 25/05/24
não estabelece relação com a memória coletiva
O texto trata de relações estabelecidas entre o
Serviço de Proteção ao Índio ( SPI) , grileiros ,
garimpeiros , fazendeiros, funcionários públicos,
militares e povos originários durante a ditadura
civil militar brasileira. Aponte a alternativa que
apresenta o documento que descrevia as
violências realizadas contra os índios naquela
época:

A) Estatuto do índio
B) Relatório Figueredo
C) Resenhas indianistas
D) Relatório Jader de Correa
E) Cartas Nativas

Gabarito

Língua Portuguesa Química Matemática História

1. B 1. C 1. B 1. D
2. C 2. D 2. D 2. E
3. B 3. D 3. C 3. B
4. C 4. B 4. A 4. C
5. A 5. A 5. C 5. B
6. D 6. D 6. A 6. B
7. B