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Psicologia da educação e teorias da aprendizagem / Práticas de ensino para a
Educação Especial numa perspectiva Inclusiva
Aluna: Marcela Leite Caputo Emydio
Quiz
1- Completar: A psicologia tem como objeto de estudo???
R- É a ciência que estuda os processos mentais ( sentimentos, pensamentos, razão) e o comportamento humano. 2- Quais as problemáticas que os filósofos clássicos já observavam ????
R- Psicologia começou como resultado da curiosidade dos cosmólogos
para entender sobre as experiências místicas e atividades de pessoas e eventos. Estes incluem as suas experiências na vida, sonhos, vida materialista, os impulsos que têm e peculiaridades no comportamento das pessoas em diferentes situações.
3- Foram os ??? que deram inicio à investigação da mente humana
fazendo a separação entre corpo emente. R- Platão estava mais interessado em saber o papel da mente no controle do comportamento humano. Ele foi o progenitor do dualismo em psicologia.
4- Quando, onde e por quem foi iniciada a psicologia como disciplina
cientifica? Psicologia surgiu como uma disciplina científica pelo estabelecimento do primeiro Instituto de Psicologia em 1879, em Leipzig, na Alemanha, por Wilhelm Wundt (1832-1920). É aqui que os primeiros psicólogos profissionais adquiriram as competências de trabalho experimental para estudar a mente. Wundt centrou suas experiências nas experiências conscientes e ele substituiu o conceito de espírito por consciência. Ele adotou o método de “Introspecção“.
5- Cite duas escolas do pensamento que surgiram nessa época:
R-O estruturalismo é amplamente considerado como a primeira escola
de pensamento da psicologia. Esta perspectiva focava em quebrar processos mentais em componentes mais básicos. Pensadores importantes associados com o estruturalismo incluem Wilhelm Wundt e Edward Titchener. O foco do estruturalismo era na redução de processos mentais em seus elementos mais básicos. Os estruturalistas usavam técnicas como a introspecção para analisar os processos internos da mente humana.
Funcionalismo foi formado como uma reação às teorias da escola
estruturalista de pensamento e foi fortemente influenciado pela obra de William James.
Ao contrário de algumas das outras escolas do pensamento bem conhecidas
na psicologia, o funcionalismo não está associado com um único teórico dominante. Em vez disso, existem alguns pensadores funcionalistas diferentes associados, incluindo John Dewey, James Rowland Angell, e Harvey Carr.