MÉTODOS E TÉCNICAS DE INVESTIGAÇÃO SOCIAL

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MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA SOCIAL

Metodologia nas ciências sociais é o


conjunto de procedimentos utilizados com
o objetivo de obter conhecimento científico
dos fatos sociais. Abrange uma série de
procedimentos de recolha de dados, cuja
natureza condiciona também os métodos
de análise. A investigação social permite-
nos obter novos conhecimentos sobre a
realidade social (investigação básica) ou
estudar uma situação social para diagnosticar necessidades e problemas de forma
a aplicar o conhecimento para fins práticos de todos os tempos (investigação
aplicada). Utilizam-se observação e experimentação comuns em outras ciências,
mas são utilizadas em maior medida, outras mais específicas como
levantamentos, documentação (trabalho em biblioteca ou outro centro de
documentação), análise estatística de dados secundários e métodos qualitativos.

Alguns dos problemas na escolha de


metodologias adequadas nas ciências
sociais estão relacionados com os
fundamentos das ciências sociais e com
as peculiaridades que estas ciências
apresentam em comparação com as
ciências naturais. Uma ciência é
amplamente definida por sua metodologia
científica, que é dupla: indutiva e dedutiva. O método indutivo misto é a
metodologia utilizada pelas ciências sociais e naturais, e o método dedutivo puro é
típico da matemática. Em relação a este critério, apenas a filosofia e a teologia
fazem parte do rol das humanidades. Pelo contrário, um estudo pode basear-se
em raciocínios e observações, mesmo que não esteja estritamente em
conformidade com o método científico, e ainda assim ser interessante.

Muitas das disciplinas das ciências sociais tiveram discussões epistemológicas


sobre o que é uma ciência. No seu início, a física e as outras ciências naturais
experimentais foram tomadas como modelo de ciência. Porém, com o passar do
tempo, foi identificada a particularidade do objeto de estudo, que é a sociedade,
que não se enquadra nos métodos e pressupostos estudados pelas ciências
naturais.[carece de fontes] Em particular, os sistemas sociais geralmente não
permitem a atuação de certos experimentos sob condições laboratoriais
controladas e em outros casos os efeitos previstos são qualitativos, sendo difícil
estabelecer limites quantitativos para essas previsões.

A pesquisa social é o processo pelo qual se chega ao conhecimento no campo da


realidade social ou à pesquisa pura que permite diagnosticar problemas ou
necessidades sociais. Primeiro, é sistemático, isto é, baseia-se em relações
lógicas confiáveis e não apenas em crenças pessoais. Por outro lado, duvida que
os resultados obtidos sejam significativos e aponta
as limitações inerentes à pesquisa. Esta busca
envolve antes de tudo o estabelecimento de um
objetivo, portanto, dentro da diversidade está a
finalidade de descrever um fenômeno e a busca de
respostas e explicações que lhe dizem respeito.

VOCÊ PODE ENCONTRAR DIFERENTES TIPOS DE PESQUISA SOCIAL QUE


SÃO CLASSIFICADOS:

De acordo com o propósito

Básico: tem como objetivo principal diagnosticar e


conhecer melhor o conhecimento de uma determinada
disciplina científica, apesar da aplicação prática não ser
uma prioridade.

Aplicado: tem como objetivo principal a aplicação


prática de determinado tema.

De acordo com o escopo temporal

Síncrono: busca saber como é um fenômeno social em


um determinado momento.

Diacrônico: busca a evolução de um fenômeno ao


longo do tempo.

Retrospectiva: visa conhecer a evolução


de um fenômeno do passado.

Prospectivo: busca conhecer a possível


evolução de um fenômeno no futuro.
Dentro da pesquisa prospectiva encontramos duas tipologias diferentes: painel e
tendência.

Dependendo da profundidade

Descritivo: tenta conhecer um fenômeno social independentemente das causas.

Explicativo: visa conhecer o fenômeno social e suas causas.

Expositivo: não visa apenas medir variáveis, mas também estudar as relações de
influência entre elas

De acordo com a amplitude

Macrossociológico: de natureza clássica, focado em espaços de certa relevância


universal. Geralmente funciona com grandes universos populacionais.

Microssociológico: de natureza pós-moderna, focado em espaços de relevância


cotidiana. Geralmente trabalha com universos populacionais locais.

De acordo com o personagem

Quantitativo: trata de fenômenos suscetíveis de quantificação, fazendo amplo


uso de análises estatísticas e de dados objetivos e numéricos.

Qualitativa: está orientada para a interpretação dos atores, dos próprios sujeitos
objeto da pesquisa.

De acordo com fontes

Primário: utilizam dados de primeira


mão ou informações geradas por
pesquisadores.

Secundárias: utilizam informações de


segunda mão geradas anteriormente ou
não relacionadas à pesquisa
(cadastros, bases de dados e
pesquisas oficiais).

A área de estudo com ênfase em


Métodos e Técnicas de Pesquisa
Social tem foco preparatório em
Estatística e técnicas de pesquisa
quantitativa em pesquisa social. O
objetivo deste programa é
desenvolver em cada aluno competências filosóficas e metodológicas na
investigação em áreas como; pesquisa e acessibilidade bibliográfica e diferentes
coleções de índices, dados e fontes arquivísticas, incluindo o gerenciamento de
informações e dados eletrônicos remotamente. O currículo inclui ainda o
desenvolvimento de competências básicas com técnicas de investigação
qualitativa como a pesquisa e classificação de dados recolhidos em ficheiros
documentais, a concepção de instrumentos de entrevistas qualitativas do tipo
estruturado-aberto, a concepção de grupos focais e a concepção de longitudinais (
em profundidade) e estratégias de entrevista de história oral. E, por fim, formação
geral com a técnica etnológica da Etnografia. A área de estudos prevê o
aprendizado da concepção e redação de propostas de pesquisa.

Dentro de sociólogos, pesquisadores sociais, etc. Existem e existem duas


correntes na forma de ver e estudar a sociedade, segundo:

Aqueles que pensam que por se tratar de uma ciência, deve-se seguir o mesmo
método dos estudos físico-naturais (matemática, etc.)

Aqueles que acreditam que ao fazer pesquisa social ela não pode ser estudada do
ponto de vista físico-natural porque funciona com a sociedade e está em constante
mudança.

INTRODUÇÃO
A metodologia de pesquisa proporciona tanto aos estudantes do ensino superior
como aos profissionais uma série de ferramentas teórico-práticas para a resolução
de problemas através do método científico. Este conhecimento representa uma
atividade de racionalização do ambiente acadêmico e profissional, promovendo o
desenvolvimento intelectual através da investigação sistemática da realidade. A
metodologia de pesquisa pode ser conceituada como uma disciplina que dá
suporte às demais disciplinas que compõem o currículo das diversas carreiras
profissionais oferecidas pelos Institutos Tecnológicos. Este material de
metodologia de pesquisa visa fornecer um enquadramento teórico-prático no qual
os alunos possam aplicar o processo de investigação científica de forma real e
objetiva, desde a deteção e formulação de um problema de investigação até à
fase de solução e apresentação dos resultados. O que foi dito acima requer o
desenho da metodologia apropriada para atingir esse objetivo.

CONCLUSÕES

Para concluir, pode-se fazer referência à importância da investigação como


processo de aprendizagem; pois possui uma gama de características
fundamentais que se estreitam de forma compacta para poder captar a informação
ou atingir os objetivos propostos.

É muito conveniente ter um conhecimento detalhado dos possíveis tipos de


pesquisa que podem ser realizados. Esse conhecimento permite evitar erros na
escolha do método adequado para um determinado procedimento.

O objetivo da pesquisa é a declaração clara e precisa dos métodos que estão


sendo seguidos. O objetivo da pesquisa do investigado é chegar à tomada de
decisões e a uma teoria que lhe permita generalizar e resolver problemas
semelhantes no futuro da mesma forma.

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