O documento apresenta a resolução de exercícios relacionados à estatística inferencial, incluindo a construção de tabelas de distribuição de frequências, cálculo de média e moda, e análise de correlação. Os objetivos incluem o estudo da estatística e a construção de gráficos e diagramas. A conclusão destaca a importância da organização correta dos dados na apresentação dos resultados.
O documento apresenta a resolução de exercícios relacionados à estatística inferencial, incluindo a construção de tabelas de distribuição de frequências, cálculo de média e moda, e análise de correlação. Os objetivos incluem o estudo da estatística e a construção de gráficos e diagramas. A conclusão destaca a importância da organização correta dos dados na apresentação dos resultados.
O documento apresenta a resolução de exercícios relacionados à estatística inferencial, incluindo a construção de tabelas de distribuição de frequências, cálculo de média e moda, e análise de correlação. Os objetivos incluem o estudo da estatística e a construção de gráficos e diagramas. A conclusão destaca a importância da organização correta dos dados na apresentação dos resultados.
O documento apresenta a resolução de exercícios relacionados à estatística inferencial, incluindo a construção de tabelas de distribuição de frequências, cálculo de média e moda, e análise de correlação. Os objetivos incluem o estudo da estatística e a construção de gráficos e diagramas. A conclusão destaca a importância da organização correta dos dados na apresentação dos resultados.
O presente trabalho tem como tema, resolução de exercícios onde abordaremos os
seguintes conteúdos: construção de tabela de distribuição de frequências e diagrama circular, cálculo de média e moda, construção de diagramas de dispersão, calculo e interpretação de coeficiente. 3
Objectivos
Objectivos gerais
Estudar melhor a estatística inferencial.
Objectivos específicos
Construir tabelas, diagramas e gráficos;
Compreender as operações envolvendo diagramas e gráficos; Demostrar as propriedades das operações;
Metodologia
Para a elaboração deste presente O trabalho de foi necessário o uso de diversos métodos com maior destaque para o método de consulta bibliográfica que consistiu na revisão bibliográfica, e visualização de vídeo aulas. 4
Resolução de exercícios
1. TABELA 1: Lista de 10 chefes de família do Bairro Coalane II, Quarteirão A,
Cidade de Quelimane, Província da Zambézia
Nome Completo do Chefe Formação Número de Contacto do
Ordem da família Acadêmica filhos chefe da família
1 Argentino Humberto NÃO 3 850343895
2 Bernardo João Chico NÃO 4 866157914
3 Biwi Aniceto Domingos SIM 2 840309068
4 Esperança Arcanjo NÃO 2 842411056
5 Eugénio Afonso Alberto SIM 6 845824408
6 Faruke Cádrio SIM 2 846526471
7 Messias Ricardo SIM 1 842938462
8 Nelson João Major SIM 1 845117284
9 Ricardo Duarte Raposo SIM 3 848238621
10 Victor Humberto NÃO 2 841690877
a)
Formação Acadêmica fi fr fr%
SIM 6 0,6 60%
NÃO 4 0,4 40%
Total 10 1 100% 5
Formação Acadêmica
[PERCE NTAGE sim
M] [PERCE Não
NTAGE M]
b) A média do número de filhos daqueles chefes de família.
̅ ∑ = = 2,6
Em média a média os chefes de família tem mais do que dois filhos (2,6).
c) Indique o valor modal da formação acadêmica
A moda é SIM. Maior parte dos chefes de família tem formação académica
2. Cinco observações tomadas para duas variáveis são apresentadas a seguir:
b) O diagrama indica que as variável x e y evoluem em sentido contrário, ou seja,
quando uma aumenta a outra tende a diminuir.
Segundo (VUNGA, 2019) quando as variável x e y evoluem em sentido contrário trata-
se de uma Correlação linear negativa.
c)
xi yi fi ̅ ̅ fi ̅ ̅ fi ̅ ̅
4 50 1 -4 16 4 16 -16
6 50 1 -2 4 4 16 -8
11 40 1 3 9 -6 36 -18
3 60 1 -5 25 14 196 -70
16 30 1 8 64 -16 256 -128
soma 40 230 5 118 520 -240
7
̅ ∑ =8
̅ ∑ = 46
∑ ̅ ̅ √∑ ̅ √∑ ̅ √ √
≈ −1
Segundo (AFONSO & NUNES, 2019) quando ≈ −1, existe correlação linear negativa muito alta (correlação linear negativa forte).
3. Considere a experiência que consiste em lançar um dado perfeito, e de seguida
lançar-se uma moeda perfeita. Determine a probabilidade de sair face 1 sabendo que saiu a face cara voltada para cima. 8
Conclusão
Após a elaboração do presente trabalho, chegue a conclusão de que a construção de
tabelas de distribuição de frequência e de construção de gráficos e histogramas necessita uma especial atenção, visto que qualquer descuido, embora que tenhamos os dados bem calculados podemos acabar por falhar na sua organização. 9
Referencias Bibliográficas
AFONSO, A., & NUNES, C. (2019). Probabilidades e Estatística. Universidade de
Évora.
VUNGA, H. M. (2019). Estatística. UnISCED – BEIRA: Universidade Aberta ISCED
