A Física estuda os fenômenos da natureza, incluindo mecânica, termodinâmica, óptica e eletromagnetismo. Ela busca compreender esses fenômenos por meio de grandezas físicas como comprimento, massa e tempo, que podem ser medidas e representadas em unidades do Sistema Internacional.
A Física estuda os fenômenos da natureza, incluindo mecânica, termodinâmica, óptica e eletromagnetismo. Ela busca compreender esses fenômenos por meio de grandezas físicas como comprimento, massa e tempo, que podem ser medidas e representadas em unidades do Sistema Internacional.
A Física estuda os fenômenos da natureza, incluindo mecânica, termodinâmica, óptica e eletromagnetismo. Ela busca compreender esses fenômenos por meio de grandezas físicas como comprimento, massa e tempo, que podem ser medidas e representadas em unidades do Sistema Internacional.
A Física estuda os fenômenos da natureza, incluindo mecânica, termodinâmica, óptica e eletromagnetismo. Ela busca compreender esses fenômenos por meio de grandezas físicas como comprimento, massa e tempo, que podem ser medidas e representadas em unidades do Sistema Internacional.
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O que a Fsica?
a cincia que estuda os fenmenos
da natureza. Mecnica estuda os movimentos Termodinmica fenmenos relacionados ao calor ptica fenmenos relacionados luz Eletromagnetismo efeitos eltricos e magnticos Fsica atmica/nuclear fenmenos a nvel atmico
Estudo dos fenmenos para melhor compreenso e melhorar a forma de viver. Novas tecnologias...
Grandezas fsicas tudo que possa ser medido e associado uma unidade de medida.
No so grandezas fsicas: amor, dio, alegria, pessoas, mesa, vento...
Grandezas Fsicas
Escalares Vetoriais Grandeza escalar: toda grandeza que fica bem definida apenas pelo seu mdulo (valor numrico), exemplo: massa (3kg), volume (1L), tempo (2h). Grandeza vetorial: toda grandeza que fica bem definida pelo mdulo, direo e sentido (vetor), exemplo: fora, velocidade, acelerao, deslocamento. Unidades de medida Cobrana de falta no futebol = confuso
Regra diz: 10 passos de distncia da barreira!!! (9,15m) Mas, no muito preciso!!
Imagine levar o juiz para medir um terreno?!
Situaes em que a preciso no necessria, outras sim.
Por muito tempo se utilizou partes do corpo como referncia para realizar medidas, ou seja, estabelece-se um padro e realiza-se uma comparao.
Com o desenvolvimento houve-se a necessidade de melhorar esses padres e criar instrumentos de comparao instrumentos de medidas.
Logo, o nmero de medidas e padres aumentou demais, por isso definiu-se grandezas fundamentais e derivadas. Sistema Internacional de Unidades Grandezas Fundamentais
Comprimento (Metro) (m) Massa (quilograma) (kg) Tempo (segundo) (s) Corrente eltrica (mpere) (A) Temperatura (Kelvin) (K) Quantidade de matria (mol) Intensidade luminosa (candela) (cd ) Demais so derivadas, exemplos: Velocidade = espao / tempo [m/s] Fora = massa x acelerao [kg.m/s 2 ] = [N] Mltiplos e submltiplos Designa o do Prefixo Factor Multipli cador Smbolo do Prefixo exa 10 18 E pita 10 15 P tera 10 12 T giga 10 9 G mega 10 6 M quilo 10 3 K hecto 10 2 h deca 10 da
Designa o do Prefixo Factor Multipli cador Smbolo do Prefixo deci 10 -1 d centi 10 -2 c mili 10 -3 m micro 10 -6
nano 10 -9 n pico 10 -12 p fento 10 -15 f ato 10 -18 a
Um pouquinho de converso de unidades 1. (Unesp) O intervalo de tempo de 2,4 minutos equivale, no Sistema Internacional de unidades (SI), a: a) 24 segundos. b) 124 segundos. c) 144 segundos. d) 160 segundos. e) 240 segundos.
2. (Ufpe) Em um hotel com 200 apartamentos o consumo mdio de gua por apartamento de 100 litros por dia. Qual o volume que deve ter o reservatrio do hotel, em metros cbicos, para abastecer todos os apartamentos durante um dia?
3. Como transformamos 1 m 3 em cm 3 ?
4. Como transformamos 1 km 2 em m 2 ?
5. (Unesp) Considere os trs comprimentos seguintes: d 1 = 0,521 km, d 2 = 5,21.10 2 m e d 3 = 5,21.10 6 mm. a) Escreva esses comprimentos em ordem crescente. b) Determine a razo d 3 /d 1 .
6. (Puc-rio) Voc est viajando a uma velocidade de 1km/min. Sua velocidade em km/h : a) 3600. b) 1/60 c) 3,6. d) 60. e) 1/3600.
Um pouquinho de converso de unidades 7. (Puc-rio) O volume do tanque de combustvel de um Boeing 767 de 90.000 L. Sabemos que a queima de 1 litro deste combustvel de aviao libera 35,0 MJ da energia (um Mega Joule equivale a um milho de Joules). Por outro lado, a exploso de um kiloton de dinamite (mil toneladas de TNT) libera 4,2 10 12 J de energia. Se o tanque de combustvel do Boeing, por um terrvel acidente, explodisse, equivaleria a quantos kilotons de TNT? a) 1,34 b) 0,75 c) 7,5 10 2 d) 1,34 10 3 e) 1,08 10 7 .
8. (Uel) Um homem caminha com velocidade VH=3,6km/h, uma ave com velocidade VA=30m/min e um inseto com VI=60cm/s. Essas velocidades satisfazem a relao a) VI > VH > VA b) VA > VI > VH c) VH > VA > VI d) VA > VH > VI e) VH > VI > VA
Notao cientfica Utilizada para escrever nmeros muito grande ou muito pequeno.
N X 10 . Onde 1 < X < 10 N = inteiros positivos e negativos
Se o mdulo do nmero for maior que 1 ou nmero grande o expoente fica positivo e igual ao nmero de casas que a vrgula se desloca. 4600 = 4,6.10 3
Se o mdulo do nmero for menor que 1 ou nmero pequeno o expoente fica negativo e igual ao nmero de casas que a vrgula se desloca. 0,00007 = 7,0.10 -5 Outros exemplos 89000 = 8,9.10 4
Operaes com notao Multiplicao ou diviso: opere os nmeros que no so potencia e aplique propriedade de multiplicao/diviso em potencias de mesma base.
Ex: 3,75.10 4 x 9,0.10 -3 = (3,75 x 9,0)x10 4+(-3) = = 33,75.10 = 3,375.10.10 = 3,375.10 2 Operaes com notao Soma ou subtrao: os expoentes das potencias de base 10 devem ser iguais, depois s colocar em evidncia e operar os nmeros. Ex: (4,5.10 3 ) + (2,0.10 5 ) = (0,045.10 5 ) + (2,0.10 5 ) = (2,0 + 0,045).10 5 = 2,045. 10 5
OBS: quando a diferena entre os expoentes for grande, desprezamos o menor, ex:
(6,0.10 9 ) (3,0.10 2 ) = 6,0.10 9 Exerccios 1. Escreva, em notao cientfica, os nmeros dados fazendo os devidos arredondamentos: a) 123,8763 b) 756,1 x 10 5
c) 0,000 000 000 000 211 d) 64,82 x 10 -12
2. Efetue: a) ( 8.41 x 10 3 ) + ( 9.71 x 10 4 ) b) ( 5.11 x 10 2 ) - ( 4.2 x 10 2 ) c) ( 6.3 x 10 -2 ) - ( 2.1 x 10 -1 ) d) ( 8.2 x 10 2 ) + ( 4.0 x 10 3 ) e) ( 3 x 10 5 ) . ( 3 x 10 6 ) f) 4,7 x 10 -2 / 5,7 x 10 -6