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    F2: Revisão Do Descritor 14 de Língua Portuguesa - 2023: D14: Distinguir Um Fato Da Opinião Relativa A Esse Fato

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    Título original

    1° BIM - D14

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    F2: REVISÃO DO DESCRITOR 14 DE LÍNGUA

    PORTUGUESA - 2023

    D14: Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato

    Material de Apoio:
    REVISÃO PAAEB

    Elaborado pela prof. Franciellen Mendes


    e (Amanda Freitas Silva)
    D14: Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato

    O leitor deve ser capaz de perceber a diferença entre o que é fato narrado ou
    discutido e o que é opinião sobre ele. Essa diferença pode ser ou bem marcada no
    texto ou exigir do leitor que ele perceba essa diferença integrando informações de
    diversas partes do texto e/ou inferindo-as, o que tornaria a tarefa mais difícil.

    Por meio deste descritor pode-se avaliar a habilidade de o aluno identificar, no texto,
    um fato relatado e diferenciá-lo do comentário que o autor, ou o narrador, ou o
    personagem fazem sobre esse fato.
    D14: Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato

    Habilidade correspondente (alinhamento


    Tópico I. Procedimentos de Leitura

    Habilidade EF67LP04 : Distinguir, em segmentos descontínuos de textos, fato da opinião


    enunciada em relação a esse mesmo fato.
    FATO O fato é um acontecimento, uma ocorrência,
    aquilo que acontece em decorrência de
    eventos exteriores.
    Veja o exemplo:

    A médica prescreveu um remédio ao paciente.


    OPINIÃO A opinião é um ponto de vista a respeito de
    um fato. Ela não é, portanto, um fato. Trata-
    se de um julgamento pessoal, de um
    pensamento em relação a algo, é um
    maneira de pensar.
    Veja o exemplo:

    A médica prescreveu um remédio muito caro ao


    paciente
    Observe nesse último exemplo que a expressão “muito caro” trata-se de uma
    opinião relativa ao fato de a médica ter prescrito um remédio ao paciente.
    Essa prescrição aconteceu, é um fato. Contudo, o autor da frase tem uma
    opinião específica sobre o fato: o remédio é muito caro. Outras pessoas
    podem ter opiniões diferentes a respeito desse mesmo fato, como:

    A médica prescreveu um remédio de preço acessível ao paciente.

    ou

    A médica prescreveu um remédio muito barato ao paciente.


    FATO E
    OPINIÃO

    É fato que...
    A opinião é que...
    FATO E
    OPINIÃO

    É fato que o pai faz FAXINA.


    A opinião é que do pai é que SE NÃO fizer
    a mãe ficará furiosa (vai matar ele, veja o
    exagero).
    Observe nos exemplos anteriores que o fato é
    o mesmo, mas as opiniões a respeito deles são
    bem diferentes: no primeiro exemplo, a opinião
    é que o preço do remédio é acessível e, no
    segundo, muito barato.
    EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO

    D14: Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato


    TEXTO 1

    POR QUE SOU CONTRA O UBER?

    Marcelo Freitas Primeiramente porquê não te oferece segurança. O Uber é um aplicativo criado por um
    americano chamado travis kalanick que não se importa com nada além do seu bolso, transferindo todo o risco
    do negócio para o escravocrata motorista contraventor (Art. 47 e 43 da LCP). Hoje em dia ele vive em
    Singapura, tem três holdings no Panamá e após vários processos nos EUA com condenações por violar leis
    trabalhistas na ordem 300 milhões de dólares, duas condenações uma na ordem 22 milhões de dólares por
    não checar os antecedentes criminais dos seus motoristas e outra de 12 milhões de dólares por vender os
    dados dos usuários e partners para outras empresas e em decorrência mudou a sede para Amsterdam.
    Também nos EUA três Estados Linoia, Kansas e Ohaio por meio de referendo a própria população por bem
    decidiu proibir. Foram 6000 casos de crimes sexuais entre os anos de 2013/2015(Fonte olhar digital e etc.) e
    4.754 reclamações de toda a sorte no site reclame aqui só em 2015 com aproximadamente 20.000 carros, já
    as concorrentes 99 e easy táxis com 250.000 taxis tiveram juntas aproximadamente 1500 reclamações.
    Quanto as leis brasileiras o Uber fera as normas [...]

    Disponível em: https://www.facebook.com/jairmessias.bolsonaro/posts/678762402272749/. Acesso em: 23 de


    julho de 2019.
    TEXTO 2

    O UBER E AS MUDANÇAS (NECESSÁRIAS) NA SOCIEDADE


    Victório Galli
    Nos últimos meses tenho acompanhado diversas notícias divulgadas pela imprensa envolvendo
    discussões sobre o tema. Há, na classe política, quem defenda, equivocadamente, a proibição
    do UBER. No Brasil, um cidadão não pode ser impedido de exercer um trabalho honesto e lícito.
    Logo pensei, só ocorre isso no Brasil: um país onde não se pode trabalhar e inovar. Estou
    tratando sobre este tema desde fevereiro do ano corrente. E, tenho estudado para tratar o
    assunto com justiça. Uma das conclusões é pela liberação do serviço. O lucro sadio proveniente
    da livre iniciativa é desejável e defendido na Constituição do Brasil desde o seu artigo 170 até o
    192. Além disso, temos nas Escrituras Sagradas em vários trechos do Velho e do Novo
    Testamento a defesa do trabalho e da livre iniciativa. Cito como exemplos: 2 Tessalonicenses
    3:1-18, em Provérbios 22:29, dentre tantos. Este é o momento de aceitar o novo, ainda que
    cause estranheza em alguns. Disponível em: https://www.sonoticias.com.br/opiniao/o-uber-e-as-
    mudancas-necessarias-na-sociedade/. Acesso em: 23 de julho de 2019.
    Após os estudantes terem realizado a leitura dos dois textos, peça-os que respondam
    oralmente aos seguintes questionamentos:

    - Os textos apresentam a mesma opinião?


    - Qual opinião é defendida no texto I?
    - Qual opinião é defendida no texto II?
    - Qual o fato que é presente em ambos textos?
    Logo após a apresentação das respostas dos estudantes, o professor
    deverá realizar as considerações gerais sobre os textos. Os textos
    apresentam o mesmo fato – o Uber na sociedade, o texto I é contra e o texto
    II é a favor da circulação do Uber.

    D14: Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato


    ATIVIDADE
    ATIVIDADES
    S
    PRINCESA NENÚFAR ELFO-ELFA

    Nasceu já bem pálida, de olhos claros e cabelos loiros, quase brancos. Foi se
    tornando invisível já na infância e viveu o resto da vida num castelo mal
    assombrado, com fantasmas amigos da família. Dizem que é muito bonita,
    mas é bem difícil de se saber se é verdade.
    SOUZA, Flávio de. Príncipes e princesas, sapos e lagartos:
    Historias modernas de tempos antigos. Editora FTD, p.16. Fragmento

    A opinião das pessoas sobre a princesa é de que ela


    (A) é muito bonita.
    (B) é pálida, de olhos claros.
    (C) tem cabelos quase brancos.
    (D) vive num castelo.
    PRINCESA NENÚFAR ELFO-ELFA

    Nasceu já bem pálida, de olhos claros e cabelos loiros, quase brancos. Foi se
    tornando invisível já na infância e viveu o resto da vida num castelo mal
    assombrado, com fantasmas amigos da família. Dizem que é muito bonita,
    mas é bem difícil de se saber se é verdade.
    SOUZA, Flávio de. Príncipes e princesas, sapos e lagartos:
    Historias modernas de tempos antigos. Editora FTD, p.16. Fragmento

    A opinião das pessoas sobre a princesa é de que ela


    (A) é muito bonita.
    (B) é pálida, de olhos claros.
    (C) tem cabelos quase brancos.
    (D) vive num castelo.
    Há saída para os jovens

    O Brasil tem hoje um grande exército de jovens na faixa etária de 15 a 24 anos aguardando
    uma possibilidade de apresentar ao mercado de trabalho o seu potencial. O maior drama
    deste exército juvenil é a ausência de vagas oferecidas àqueles que procuram o seu
    primeiro emprego. [...]
    Além disso, parte das vagas oferecidas aos jovens são ocupadas por adultos, já que o
    desemprego também afeta gravemente os chefes de família, que desesperados, aceitam
    qualquer coisa. [...]
    Apesar de tudo [...], há saídas para os jovens [...]. Por não haver alternativas individuais para
    todos, apenas para alguns, o país precisa de um projeto nacional de desenvolvimento que
    viabilize o crescimento econômico em mais de 5,5% ao ano e por toda uma década.
    Fonte: http://www.estudeonline

    O trecho do texto que revela uma opinião é


    (A) “[...] o país precisa de um projeto nacional de desenvolvimento [...]”
    (B) “[...] parte das vagas oferecidas aos jovens são ocupadas por adultos [...]”
    (C) “O Brasil tem hoje um grande exército de jovens [...]
    (D) “[...] o desemprego também afeta gravemente os chefes de família [...]”
    Há saída para os jovens

    O Brasil tem hoje um grande exército de jovens na faixa etária de 15 a 24 anos aguardando uma
    possibilidade de apresentar ao mercado de trabalho o seu potencial. O maior drama deste
    exército juvenil é a ausência de vagas oferecidas àqueles que procuram o seu primeiro
    emprego. [...]
    Além disso, parte das vagas oferecidas aos jovens são ocupadas por adultos, já que o
    desemprego também afeta gravemente os chefes de família, que desesperados, aceitam
    qualquer coisa. [...]
    Apesar de tudo [...], há saídas para os jovens [...]. Por não haver alternativas individuais para
    todos, apenas para alguns, o país precisa de um projeto nacional de desenvolvimento que
    viabilize o crescimento econômico em mais de 5,5% ao ano e por toda uma década.
    Fonte: http://www.estudeonline

    O trecho do texto que revela uma opinião é


    (A) “[...] o país precisa de um projeto nacional de desenvolvimento [...]”
    (B) “[...] parte das vagas oferecidas aos jovens são ocupadas por adultos [...]”
    (C) “O Brasil tem hoje um grande exército de jovens [...]
    (D) “[...] o desemprego também afeta gravemente os chefes de família [...]”
    VAMOS JOGAR?
    ATIVIDADE
    S

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