Documentul prezintă o fișă de evaluare cu trei subiecte care abordează concepte legate de ereditate și variabilitatea lumii vii. Subiectul I conține întrebări cu privire la determinismul cromozomal, meioză, genotipuri și fenotipuri. Subiectul II tratează producerea gameților, contopirea acestora, segregarea independentă și dominanță. Subiectul III propune un eseu despre influența mediului asupra eredității, abordând mutațiile, exemple de boli genetice și recombinarea genetică.
0%(2)0% au considerat acest document util (2 voturi)
165 vizualizări2 pagini
Documentul prezintă o fișă de evaluare cu trei subiecte care abordează concepte legate de ereditate și variabilitatea lumii vii. Subiectul I conține întrebări cu privire la determinismul cromozomal, meioză, genotipuri și fenotipuri. Subiectul II tratează producerea gameților, contopirea acestora, segregarea independentă și dominanță. Subiectul III propune un eseu despre influența mediului asupra eredității, abordând mutațiile, exemple de boli genetice și recombinarea genetică.
Documentul prezintă o fișă de evaluare cu trei subiecte care abordează concepte legate de ereditate și variabilitatea lumii vii. Subiectul I conține întrebări cu privire la determinismul cromozomal, meioză, genotipuri și fenotipuri. Subiectul II tratează producerea gameților, contopirea acestora, segregarea independentă și dominanță. Subiectul III propune un eseu despre influența mediului asupra eredității, abordând mutațiile, exemple de boli genetice și recombinarea genetică.
Documentul prezintă o fișă de evaluare cu trei subiecte care abordează concepte legate de ereditate și variabilitatea lumii vii. Subiectul I conține întrebări cu privire la determinismul cromozomal, meioză, genotipuri și fenotipuri. Subiectul II tratează producerea gameților, contopirea acestora, segregarea independentă și dominanță. Subiectul III propune un eseu despre influența mediului asupra eredității, abordând mutațiile, exemple de boli genetice și recombinarea genetică.
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
Descărcați ca doc, pdf sau txt
Sunteți pe pagina 1/ 2
Fişă de evaluare – Ereditatea şi variabilitatea lumii vii
SUBIECTUL I 30 p
A 4p
În cazul determinismului cromozomal de tip ............................, femela reprezintă sexul homogametic,
iar masculul sexul ............................ . Completaţi spaţiile libere din afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
B 6p Coloana B cuprinde exemple de genotipuri ale unor celule-mamă, iar coloana A genotipurile tuturor gameţilor posibili, rezultaţi în urma meiozei acestor celule. Realizaţi asocierea dintre fiecare cifră a coloanei A şi litera corespunzătoare din coloana B.
A B 1. Ab, AB a) AaBB 2. aB, ab b) aabb 3. AB, aB c) AABb d) aaBb
C 10 p Alegeţi litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de răspuns.
1. Genotipurile tuturor gameţilor formaţi de un organism NnMM sunt:
a) N, n, M, MM; b) Nn, MM; c) NM, Nn, MM; d) NM, nM.
2. Ovulele rezultate în urma meiozei unei celule-mame cu 2n = 46 de cromozomi prezintă, fiecare, un
număr de: a) n = 22 autozomi, un heterozom X; b) n = 22 autozomi, un heterozom Y; c) 2n = 23 cromozomi; d) 2n = 46 cromozomi.
3. Descendenţii unui cuplu în care ambii părinţi au grupa de sânge AB (IV) pot avea grupa: a) A (II) heterozigotă; b) A (II) homozigotă; c) B (III) heterozigotă; d) 0 (I).
4. Un organism cu genotipul AAbbCC:
a) Are ambii genitori cu genotipul AabbCC; b) Este heterozigot; c) Formează şase tipuri de gameţi diferiţi; d) Prezintă, genotipic, un caracter dominant şi două caractere recesive.
5. Recombinarea genetică prin schimb reciproc de gene:
a) Are loc în anafaza mitozei; b) Determină uniformitatea organismelor; c) Reprezintă o mutaţie; d) Se realizează între cromozomii omologi. D 10 p Citiţi cu atenţie afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că afirmaţia este falsă, scrieţi, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată.
1. Sindromul Down reprezintă o trisomie.
2. Fiecare pereche de factori ereditari segregă în raport genotipic de 3 dominant : 1 recesiv. 3. Aneuploidia reprezintă variaţia numărului de cromozomi, fără multiplicarea numărului de bază. 4. Gameţii sunt puri din punct de vedere genetic. 5. După tipul de cromozomi pe care îi pot afecta, mutaţiile pot fi gametice şi somatice. 6. La femei, gena pentru hemofilie se manifestă numai în stare homozigotă.
SUBIECTUL II 30 p
A 20 p 1. Organismele cu sex heterogametic produc două tipuri de gameţi diferiţi. a) Precizaţi care dintre cele două sexe, masculin sau feminin, este cel heterogametic pentru mamifere şi pentru păsări. b) Definiţi termenii: heterozigot, hemizigot, homozigot. c) Denumiţi două maladii numeric heterozomale de tip aneuploidie şi precizaţi o cauză care poate determina apariţia acestora, la om.
2. Conform legilor mendeliene ale eredităţii, gameţii sunt puri din punct de vedere genetic. a) Caracterizaţi gameţii, precizând: tipul de celulă (din punct de vedere al numărului de cromozomi), procesul în urma căruia se formează, organele reproducătoare ale mamiferelor în care gameţii se formează. b) Denumiţi procesul prin care are loc contopirea a doi gameţi de sex opus, care aparţin aceleiaşi specii. c) Alcătuiţi un text coerent, format din două propoziţii/ o frază, în care să folosiţi corect şi în corelaţie următoarele noţiuni: segregare independentă, recesiv, monohibridare, dominanţă.
B 10 p Stabiliţi genotipurile şi fenotipurile posibile ale descendenţilor pentru următoarele cupluri de părinţi: a) Mama are grupa 0 şi este purtătoare a genei pentru daltonism, tatăl are grupa B homozigotă şi nu are daltonism. b) Mama are genotipul AabbCCdd, iar tatăl are genotipul AABbCCDD, gena B determinând culoarea neagră a ochilor, iar gena b culoarea albastră a ochilor. Scrieţi toate etapele rezolvării problemei.
SUBIECTUL III 30 p Alcătuiţi un eseu cu tema „Influenţa mediului asupra eredităţii”, după următorul plan: - Ereditatea: definiţie, denumirea ştiinţei care studiază ereditatea, enunţarea legilor mendeliene ale eredităţii; - Mutaţiile: definiţie, clasificare în funcţie de efectul pe care îl au, în funcţie de tipul de cromozomi pe care îi afecteazp şi în funcţie de modul de apariţie; - Un exemplu de mutaţie genică heterozomală: denumirea maladiei, o caracteristică fenotipică, numărul de cromozomi ai celulelor diploide, mod de exprimare la fiecare din cele două sexe; - Un exemplu de mutaţie genică recesivă autozomală: denumirea maladiei, o caracteristică fenotipică, mod de exprimare la fiecare din cele două sexe; - Relaţia recombinare genetică – variabilitate.
