Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • 33 vizualizări

    Semnificatiile Textului

    Încărcat de

    Denisa Virtej

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Semnificatiile Textului

    Încărcat de

    Denisa Virtej
    33 vizualizări2 pagini

    Titlu original

    4. Semnificatiile Textului

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    33 vizualizări2 pagini

    Semnificatiile Textului

    Încărcat de

    Denisa Virtej

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    Sunteți pe pagina 1din 2

    Data: ________________________ Clasa: a V-a

    Subiectul lecţiei: Semnificațiile textului (p. 18)

    Tipul lecţiei: Lecţia de formare a capacităţilor de aplicare a cunoştinţelor


    Competență generală:
    2. Receptarea textului scris de diverse tipuri
    Competenţă specifică:
    2.4. Manifestarea interesului și focalizarea atenției în timpul lecturii unor texte pe teme
    familiare
    Conținuturi:
    ● Semnificațiile textului
    ● Strategii de interpretare: răspuns afectiv, discutarea mesajului
    Obiective operaţionale:
    O1 Să identifice elementele semnificative ale textului.
    O2 Să interpreteze semnificațiile textului.
    O3 Să compare și să contrasteze semnificațiile textului cu alte texte similare.
    O4 Să aplice semnificațiile textului la situații reale.
    Strategii didactice:
    Metode didactice şi procedee: conversaţia, explicaţia, exerciţiul, observaţia.
    Mijloace didactice: manualul.
    Forme de organizare: frontală, individuală, în perechi.
    Surse bibliografice: Sâmihăian, Florentina, Sofia Dobra, Monica Halaszi, Anca Davidoiu-
    Roman, Limba și literatura română. Clasa a V-a, București: Editura Art Klett, 2022
    Temporale: 50 de minute;
    Umane: _____ elevi, cadrul didactic.

    Etapele lecției Obiective Activitatea Activitatea elevilor


    profesorului

    Evocare

    Captarea atenției Profesorul verifică Elevii citesc tema, apoi


    tema. rezolvă sarcina de
    Se reiau ideile lucru.
    principale ale
    povestirii și elevii sunt
    întrebați ce mesaj cred
    ei că transmite textul,
    dincolo de
    evenimentele
    prezentate.

    Constituirea sensului

    Anunțarea Profesorul scrie titlul Elevii scriu în caiet


    subiectului lecției pe tablă. titlul.
    Transmiterea noului O1 Profesorul inițiază Elevii rezolvă sarcinile
    conținut O2 discuții privind de lucru.
    informațional O3 semnificația textului
    O4 literar.
    Se rezolvă frontal
    exercițiile 1 – 11,
    elevii fiind încurajați
    să răspundă și să-și
    motiveze răspunsul,
    acolo unde este cazul.
    Indiferent de
    răspunsuri, profesorul
    va da un feedback
    constructiv.

    Reflecție

    Sistematizarea O4 Profesorul formulează Elevii se vor gândi la


    Evaluarea întrebarea dacă există un răspuns, apoi vor
    sau nu o legătură discuta cu colegii și se
    strânsă între a fi fată vor așeza de o parte și
    sau băiat și rezultatele de alta a unei linii
    la disciplinele școlare. imaginare, în funcție
    de răspunsul la
    întrebare. Fiecare
    dintre cele două grupe
    caută argumente
    pentru a-și susține
    punctul de vedere și le
    prezintă în fața
    celorlalți, astfel încât
    să-i determine să-și
    schimbe părerea.
    Câștigă grupa care va
    reuși că convingă cât
    mai mulți elevi să i se
    alăture.

    Concluzii Profesorul oferă Elevii își exprimă


    Aprecieri feedback despre opinia referitoare la
    activitatea elevilor. lecție.

    Extindere

    Temă pentru acasă Elevilor li se va cere să Elevii își notează tema


    rezolve exercițiul 11 în caiet.
    din Caietul elevului, p.
    9.

    S-ar putea să vă placă și