Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
Descărcați ca pdf sau txt
Sunteți pe pagina 1/ 3
FIŞA DISCIPLINEI
PRACTICĂ DE SPECIALITATE
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA „OVIDIUS” DIN CONSTANŢA 1.2 Facultatea Facultatea de Ştiinţe ale Naturii şi Ştiinţe Agricole 1.3 Departamentul Departamentul de Științe Naturale 1.4 Domeniul de studii Geografie 1.5 Ciclul de studii Licenţă 1.6 Programul de studii Geografie 1.7 Anul universitar 2023-2024
2. Date despre disciplină
2.1 Denumirea disciplinei PRACTICĂ DE SPECIALITATE 2.2 Cod disciplină GGDS1214 2.3 Titularul activităților de curs 2.4 Titularul activităților aplicative Conf.univ.dr. Marius-Laurenţiu LUNGU 2.6 2.8 Regimul disciplinei 2.5 Anul de studii I II 2.7 Tipul de evaluare Colocviu DS/DI Semestrul */** * DF – disciplină fundamentală, DD – disciplină în domeniu, DS – disciplină de specialitate, DC – disciplină complementară, DAP – disciplină de aprofundare, DSI – disciplină de sinteză, DCA – disciplină de cunaștere avansată ** DI – disciplină impusă; DO – disciplină opţională 3. Timpul total estimat (ore pe semestru alocate disciplinei) 3.1 Număr de ore activităţi directe pe din care: 3.2 curs 0 3.3 aplicaţii*** 0 săptămână 3.4 Total ore activităţi directe pe semestru 0 din care: 3.5 curs 3.6 aplicaţii 40 3.7 Total ore de studiu individual 35 Distribuţia fondului de timp [ore] Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 5 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate 5 şi pe teren Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 5 Tutorial 5 Examinări 5 Alte activităţi 10 3.8 Total ore pe semestru 3.4. + 3.7 (nr. credite x 25 ore) 75 3.9 Numărul de credite 3 *** S - seminar; L - laborator; P - proiect 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum NU 4.2 de competenţe NU 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a cursului 5.2. de desfăşurare a laboratorului /proiectului Prezența obligatorie 6. Competenţele specifice acumulate profesionale Competenţe
- Identificarea, definirea şi descrierea principalelor noţiuni, concepte, legităţi, procese şi fenomene
geografice, precum şi a metodelor de bază ale domeniului - Utilizarea principiilor şi metodelor geografice de bază pentru analiza unor sisteme teritoriale Competenţe transversale - Executarea responsabilă a sarcinilor profesionale, în condiţii de autonomie restrânsă şi asistenţă calificată - Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipă multidisciplinară, atitudine etică faţă de grup, respect faţă de diversitate şi multiculturalitate, acceptarea diversităţii de opinie 7. Obiectivele disciplinei (din grila competenţelor specifice acumulate) Analiza integrată a sistemului geografic şi abordarea sistemică a tuturor elementelor ce definesc arealele geografice întâlnite pe traseul aplicaţiei. Dezvoltarea abilităţilor studenţilor de analiză şi sinteză a elementelor ce definesc sistemul teritorial şi conştientizarea necesităţii corelării cunoştinţelor teoretice cu 7.1 Obiectivul general al disciplinei corespondentul spaţial al acestora. Alt obiectiv al aplicaţiei este acela de a conştientiza studenţii de fragilitatea sistemului geografic, de necesitatea protejării acestuia, în condiţiile în care dezvoltarea durabilă este un deziderat permanent şi absolut al activităţii lor viitoare. - formarea deprinderii de a uza de termenii de specialitate, a capacităţii de sinteză; - însuşirea metodologiei de lucru utilizate în cercetarea activităţii 7.2 Obiectivele specifice turistice; - formarea unui limbaj de specialitate şi o gândire logică, pragmatică şi în concordanţă cu realitatea din teren. 8. Conţinuturi 8.1 Curs Metode de predare Număr ore alocate
8.2 Aplicații (seminar/laborator/proiect) Metode de predare Număr ore alocate
1. Pregătire teoretică: prezentarea geografică a traseelor Explicaţia, descrierea itinerante; stabilirea sarcinilor de lucru comparativă, Trasee itinerante în Carpații Maramureșului și ai Bucovinei, 40 conversaţia euristică, Depresiunea Colinară a Transilvaniei, Carpații Moldo- problematizarea, Transilvani cooperarea, lectura.
Bibliografie 1.Bătinaş R. H., Şerban Ghe. (2006), Ghid de aplicaţie pentru studenţii anilor I Geografie şi Geografia Turismului, Casa Cărţii de Ştiinţă, Cluj-Napoca; 2.D. Ghinea (2000), Enciclopedia geografică a României, Ed. Enciclopedică, Bucureşti; 3. T. Ghenea, Valeria Velcea (1971), Principii și metode de cercetare în geografia fizică, Editura Academiei R.S.România, București; 4. Morariu T., Valeria Velcea (1971), Principii şi metode de cercetare în geografia fizică, Editura Academiei Republicii Socialiste România, Bucureşti
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii, asociaţiilor
profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului - Continutul disciplinei a fost elaborat in conformitate cu asteptarile angajatorilor in domeniu. 10. Evaluare 10.2 10.3 Pondere din nota Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare Metode de finală evaluare Colocviu 80% - cunostintele profesionale, aplicarea corecta si eficienta a cunostintelor, organizarea eficienta a propriilor activitati, calitatea generala a activitatii, 10.5 Aplicații calitatea raspunsurilor, abilitati de identificare a problemelor - Acuratetea stiintifica, prezentarea cunostintelor Portofoliu 20% 10.6 Standard minim de performanţă -insusirea principalelor notiuni balneoclimatologie
