Fátima Lima
Antropóloga.Feminista alinhada ao Feminismo Negro, decolonial e Anti-Colonial. Doutora em Saúde Coletiva pelo Instituto de Medicina Social da Universidade Estadual do Rio de Janeiro/IMS/UERJ.Pós Doutora em Antropologia Social pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social/PPGAS do Museu Nacional/UFRJ Professora Associada da Universidade Federal do Rio de Janeiro/Macaé. Professora do Programa Interdisciplinar de Pós Graduação em Linguística Aplicada- PIPGLA da Universidade Federal do Rio de Janeiro/UFRJ. Professora do Programa de Pós-Graduação em Relações Étnico - Raciais/ CEFET/RJ. É autora do livro "Corpos, Gêneros, Sexualidades - políticas de Subjetivação" publicado pela Editora Rede Unida .Atua no campo das Ciências Humanas e Sociais e nos estudos de linguagens, discursos e narrativas, principalmente com os seguintes temas: Raça, Gênero, Sexualidade, Teorias Feministas ( com ênfase nos feminismos negros e decoloniais), Processos Políticos de Subjetivação e Estudos e Pesquisas com os grupos ditos subalternizados.
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Prof. Fátima Lima (UFRJ/CEFET)
Prof. Thula Pires (PUC-Rio)
Prof. Eneida Leal Cunha (PUC-Rio) - coordenação
O "Seminário Biopolítica, Eugenia e Racismo" é resultado da disciplina "LET 2343: Representações de Africanidade", ministrada pela Prof. Eneida Leal Cunha em 2018.2, no programa de Pós Graduação em Literatura, Cultura e Contemporaneidade da PUC-Rio.
Gravado em 05.12.2018 na PUC-Rio
Apoio:
CNPq Projeto "Áfricas - outros modos de usar" e PUC-Rio
Saúde Mental, Trauma e Sofrimento
Profa. Dra. Fátima Lima - UFRJ
Prof. Dr. Denilson Araujo - UERJ
Coordenação do Projeto de Extensão: Vinícios Ribeiro EBA/UFRJ
Convidadas: María Elvira Díaz - Benítez (UFRJ) e Fátima Lima (UFRJ)
Saiba mais em: www.ihacdigital.ufba.br
-
Dando continuidade à série de transmissões ao vivo no IHAC Digital, as professoras Cíntia Guedes e Marilda Santanna e o professor Tiganá Santana realizam mais uma aula aberta do componente curricular Ação Artística I no semestre 2021.1. A cada encontro virtual, que acontece sempre das 19 às 21h, o evento traz um(a) convidado(a), que irá abordar um tema específico.
O encontro desta segunda-feira, 12 de abril, traz como convidada a professora Fátima Lima (UFRJ), que irá falar sobre Carolina Maria de Jesus.
Sobre Fátima Lima
Nordestina. Negra. Sapatão. Há uma década habita a cidade do Rio de Janeiro. Professora Associada da Universidade Federal do Rio de Janeiro/UFRJ/Campi Macaé. Militante do movimento de mulheres negras e do movimento LGBTQI+. É colaboradora da Organização Não-Governamental ‘ Casa das Pretas’. Professora do Programa Interdisciplinar de Pós-Graduação em Linguística Aplic
Atilio Butturi Junior
Fátima Lima
Bruno Franceschini
Mediador:
Jair Zandoná
A mesa Discurso, corpo, biopolítica pretende discutir as relações entre o discurso e a biopolítica, tensionando os limites entre o discursivo e o não-discursivo e a potência do conceito de biopolítica para problematizar questões afetas à linguagem, tomada em seu caráter político. As intervenções problematizam os modos pelos quais os corpos (e as formas de subjetivação a eles relacionadas) são produzidos nos dispositivos do biopoder e como criam estratégias de resistência e de deslocamento, tomando por objeto as práticas de racialização, de doentização e de generificação que se materializam nos discursos.
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Abralin ao Vivo - Linguists Online is an initiative of Abralin - Associação Brasileira de Linguística in cooperation with several linguistics associations.
Papers by Fátima Lima
Prof. Fátima Lima (UFRJ/CEFET)
Prof. Thula Pires (PUC-Rio)
Prof. Eneida Leal Cunha (PUC-Rio) - coordenação
O "Seminário Biopolítica, Eugenia e Racismo" é resultado da disciplina "LET 2343: Representações de Africanidade", ministrada pela Prof. Eneida Leal Cunha em 2018.2, no programa de Pós Graduação em Literatura, Cultura e Contemporaneidade da PUC-Rio.
Gravado em 05.12.2018 na PUC-Rio
Apoio:
CNPq Projeto "Áfricas - outros modos de usar" e PUC-Rio
Saúde Mental, Trauma e Sofrimento
Profa. Dra. Fátima Lima - UFRJ
Prof. Dr. Denilson Araujo - UERJ
Coordenação do Projeto de Extensão: Vinícios Ribeiro EBA/UFRJ
Convidadas: María Elvira Díaz - Benítez (UFRJ) e Fátima Lima (UFRJ)
Saiba mais em: www.ihacdigital.ufba.br
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Dando continuidade à série de transmissões ao vivo no IHAC Digital, as professoras Cíntia Guedes e Marilda Santanna e o professor Tiganá Santana realizam mais uma aula aberta do componente curricular Ação Artística I no semestre 2021.1. A cada encontro virtual, que acontece sempre das 19 às 21h, o evento traz um(a) convidado(a), que irá abordar um tema específico.
O encontro desta segunda-feira, 12 de abril, traz como convidada a professora Fátima Lima (UFRJ), que irá falar sobre Carolina Maria de Jesus.
Sobre Fátima Lima
Nordestina. Negra. Sapatão. Há uma década habita a cidade do Rio de Janeiro. Professora Associada da Universidade Federal do Rio de Janeiro/UFRJ/Campi Macaé. Militante do movimento de mulheres negras e do movimento LGBTQI+. É colaboradora da Organização Não-Governamental ‘ Casa das Pretas’. Professora do Programa Interdisciplinar de Pós-Graduação em Linguística Aplic
Atilio Butturi Junior
Fátima Lima
Bruno Franceschini
Mediador:
Jair Zandoná
A mesa Discurso, corpo, biopolítica pretende discutir as relações entre o discurso e a biopolítica, tensionando os limites entre o discursivo e o não-discursivo e a potência do conceito de biopolítica para problematizar questões afetas à linguagem, tomada em seu caráter político. As intervenções problematizam os modos pelos quais os corpos (e as formas de subjetivação a eles relacionadas) são produzidos nos dispositivos do biopoder e como criam estratégias de resistência e de deslocamento, tomando por objeto as práticas de racialização, de doentização e de generificação que se materializam nos discursos.
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Abralin ao Vivo - Linguists Online is an initiative of Abralin - Associação Brasileira de Linguística in cooperation with several linguistics associations.
que podem ser coletados das múltiplas
experiências cotidianas vivenciadas pelos
tutores/as, preceptores/as e alunos/as
participantes do Programa de Educação
pelo Trabalho para Saúde (PET-Saúde)
quando se trata de utilizá-las para se
pensarem transformações na micropolítica
da formação universitária e no trabalho em
saúde. Tem como eixo uma pergunta: O
Programa Pet-Saúde, nos seus processos
cotidianos, é capaz de produzir efeitos
que alargam a matriz de formação que
tem como característica principal os
processos de ensignação? Mais do que
polarizar entre o sim e o não, temos como
objetivo colocar em discussão as apostas na
formação e atuação do campo da produção
do cuidado em saúde, tentando pensar
o que têm sido esses campos no âmbito
da educação brasileira, e como é possível
re-inventar processos de formação que
tomam muito mais as desaprendizagens
e as potencialidades dos diferentes atores
envolvidos.
Palavras-chave: Educação em saúde.
Programas nacionais de saúde. Serviços de
integração docente-assistenci
o público e o privado nestas nossas sociedades modernas
ensejam inúmeras teorias e modelos interpretativos. Muitos deles se entrecruzam nesta coletânea, votada a perseguir, com base em pesquisa empírica sistemática, as vozes, ecos, ressonâncias, que instituem, desafiam, soerguem e abatem os sujeitos, na prática desse
“paradoxo da subjetivação” e dessas “artes da existência” a que se referiu Foucault – e que perpassam a filigrana dos artigos aqui reunidos.
A ambiguidade do título remete justamente aos jogos complexos em que a norma e o desejo se engatam – redivivo Jano – pelas vias fascinantes das experimentações com a vida e suas pulsões multiformes. Não à toa têm preeminência na obra os temas da sexualidade e do gênero, cada vez mais aguçados numa cosmologia que, por um lado, procura petrifica-los em fórmulas normativas naturalizadas e, por outro, exalça as virtudes da liberdade, da criatividade, da singularidade – da transgressão, no limite.
A categoria de dissidência, que atravessa parte das contribuições, certamente permite apontar para esse impulso ambivalente, trabalho contínuo da experiência vital, em que a autoafirmação enfrenta o
desafio inquietante da Esfinge. Ali onde mais viva reponta a desordem
ou a anti-ordem, também se desenha uma ordem, mais reveladora do
que a aparente, que se expressa no senso comum cotidiano.
A coletânea é ainda testemunho da eficiência desse coletivo dinâmico que é o NuSEX – Núcleo de Estudos em Corpos, Gênero e
Sexualidade, lócus universitário de enfrentamento das adversidades que nunca cessam de crescer neste país, instado a avançar na produção de um conhecimento sobre as dimensões mais invisíveis, sutis – subterrâneas tantas vezes – da vida social; essencial para argumentar com propriedade e autoridade na defesa de uma “sociedade livre de discriminações de raça, gênero, classe, sexualidade, entre outras formas de injustiça social” – como dizem os organizadores, de forma mais que oportuna.
Luiz Fernando Dias Duarte
Museu Nacional/UFRJ