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La vida se justifica tanto por lo que hicimos como en lo que hemos dejado de hacer, de ahí lo inexcusable de la indiferencia ante lo sucedido en nuestro contexto; lo inadmisible de ver la expansión de su estado deplorable sin acción alguna que la contrarreste; que nos demos por vencido —por la razón que sea—, cerremos los ojos y callemos; que no cuestionemos nuestra apatía, que no hagamos nada para salir del confort (relativo) y darle un poco de justicia y sentido a la vida
“Desde las figuras ampulosas del artista, el sensacionalismo de un arte de inalcanzables precios, hasta la visibilidad exacerbada por un acto de condescendencia aprovechada” Botero, alabado y odiado, por su trabajo, éxitos y riqueza; un pintor modernista que desde los años sesenta logra abrirse camino en el espinoso mercado del arte, escalando a la fama desde el SoHo (South of Houston Street) neoyorquino, en aquel entonces un suburbio pobre que daba albergue a la comunidad creativa. Un artista que se impuso apostando por un formalismo plástico exaltado en lo voluminoso, un signo patognomónico que lo hará distinguible por sobre cualquier otro pintor del orbe.
Análisis crítico de la sección II de la Ley No. 42-08 sobre la Defensa de la Competencia, sobre el abuso de la posición dominante, implicaciones socioeconómicas en la sociedad dominicana del siglo XXI.
Análisis crítico de la sección II de la Ley No. 42-08 sobre la Defensa de la Competencia, sobre el abuso de la posición dominante, implicaciones socioeconómicas en la sociedad dominicana del siglo XXI 1. Resumen: El presente estudio tiene por objeto analizar las disposiciones de los artículos 6, 7 y 61 literal c, de la ley 42-08 sobre la Defensa de la Competencia, se abordará lo referente al abuso posición dominante la cual debe de ser entendida como, el control del mercado relevante que disfruta un agente económico, por sí o conjuntamente con otros, y que le brinda el poder de obstaculizar el mantenimiento de una competencia efectiva o le permita actuar en dicho mercado con independencia del comportamiento de sus competidores, clientes o consumidores, al mismo se analizara los aspectos relacionados con la libre competencia el ordenamiento jurídico dominicano. Estará dividido de 6 subtemas concernientes a 1. La República Dominicana como Estado Social y Democrático de Derecho, 2. Concepto de libertad de empresa y su marco de aplicación en República Dominicana, 3. Algunas nociones sobre la libre competencia, 4. Determinación del mercado relevante, 5. La posición dominante en un mercado económico, 6. Análisis de la sección II, de la Ley No. 42-08 sobre la Defensa de la Competencia, relativo al abuso de la posición dominante y por ultimo algunas recomendaciones para una mejor regulación. Destacar que la Constitución dominicana en su artículo 50.1 ordena adoptar las medidas necesarias para evitar los efectos nocivos y restrictivos del abuso de la posición dominante, en dicho tenor abordaremos la temática, desde las siguientes perspectivas: aspectos normativos de la posición dominante en República Dominicana, su impacto en la libre competencia, la afectaciones económicas que conlleva, estableciendo límites jurídicos que propicien un mejor desarrollo económico y social en el Estado dominicano. Licenciado en derecho por la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), Magíster en Derecho Penal y Procesal Penal Contemporáneo por la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA). 1 Este ensayo fue escrito con el objeto de participar en el primer concurso realizado por Procompetencia, en el año 2019, denominado Tantas Vueltas no es competencia.
Acaso únicamente Roberto Matta y Max Ernst son asideros del imaginario artístico con los que poder enlazar esta pieza. He recorrido someramente la obra de Rosique y he dejado a un lado sus series hiperpop sobre la frontera (especialmente en su obra pictórica) para solazarme con los cuadros de un surrealismo ernstiano, en los que las formas orgánicas parecen vivir por sí mismas. Sin embargo, Rosique mejora la factura de Ernst, cuida el trazo de tal forma que los elementos son sólidos, algunas tramas, líquidas y, en fin, todo parece estar encerrado en una urna de cristal, esperando a ser liberado de sus dos dimensiones. 'La familia' es uno de los mejores ejemplos de esa latencia estética: hay un latido interno que parece nacer biológicamente desde la rueda-cabeza-diana, las formas mórbidas que se entrelazan, como intestinos (tripas y vísceras) y el líquido amniótico verde, que se derrama. Las tramas terrosas inferiores y el fondo oscuro superior fijan la escena a una realidad asible, que nos hace entender la composición como algo que existe y no un como una objetualidad fantástica. Como casi siempre (ya lo decía Schoenberg) el intento programático del propio autor se queda corto ante la vida propia de su obra. Enhorabuena José Carlos Asensio (ARETÉ) jcasensio@vodafone.es
La república en abandono, 2021
Historia de la diplomacia y las relaciones exteriores de la Segunda República española entre febrero y julio de 1936, desde la victoria del Frente Popular hasta el inicio de la Guerra Civil que ganaría Franco y acabaría con la II República». Presenta la hipótesis de que la situación internacional, tanto de España como de los otros países, fue un factor determinante para que los sublevados del 18 de julio de 1936 triunfaran. Asistimos a un análisis profundo de fuentes primarias que sumerge al lector en un complicado juego de relaciones entre países. Prólogo de Fernando Lamata Cotanda.
En el año 1099 el Conde Ugo, desde Panico, escribe una carta a su hermano Alberto, que se encuentra en el castillo de Romena, Toscana, referente a una donación al monasterio de S. María de Poppiena y, antes del saludo final, hace referencia a su deber de ser dignos de una "diadema real", es decir de la corona de una Reina. En aquel año Berta de Toscana era Reina consorte de Léon y era Marqués de la marca de Tuscia, Guido V "dei Conti Guidi", en nombre de su madre adoptiva Matilde de "Canossa". Unos meses antes del matrimonio de Berta con Alfonso VI, la flota de Pisa, bajo la jurisdicción del Marqués de Toscana, interviene en Tortosa y Valencia a favor de Alfonso VI. Guido V está estrechamente emparentado con los hucpoldingios Alberto y Ugo, Condes de Romena y Panico: es consuegro de Alberto de Panico, además de sobrino segundo, cuarto y séptimo. Esta referencia a una "diadema real" de la familia abunda en la tesis que considera a Berta hija de Alberto di Romena y Panico. Alberto es nieto de Adalberto III, hermano de Bonifacio II que fue Marqués de Toscana a principios del siglo XI, sucediendo en el cargo marquesal a su tío Ugo "el Grande".
Isegoría, 2022
Reseña del último libro de Roberto Esposito, "Institución", aparecido en el año 2022, traducido por la Editorial Herder para su versión castellana.
Ediciones Instituto de Historia, 2021
Desde 1915, Roberto Hernández reconocido como un prolífico investigador, escritor y periodista, inicia una serie de publicaciones en el Diario La Unión de Valparaíso que se asentaron de manera sólida en la crónica histórica. Todos sus escritos le convirtieron en un referente acerca del conocimiento de la ciudad de Valparaíso, gracias a una pluma que hizo rememorar vivamente momentos y personajes de la ciudad puerto. Sin embargo, sus escritos no se redujeron solo a este contexto, sino que fue capaz de recuperar episodios y debates claves de la Historia de Chile. Este es el caso del texto que presentamos y que recoge uno de los acontecimientos más recordados de nuestra Historia Nacional: la muerte de Balmaceda. El interés es doble para cualquier lector, sea este especializado o no, por una parte, porque es una narración que recoge aspectos inéditos de un presidente que ha sido referenciado durante años tanto por políticos como historiadores, generando variados debates, pero, por otra parte, porque el género biográfico que ha sido recuperado durante las últimas décadas por los historiadores sigue siendo un espacio para la reflexión sobre el pasado que es de gran interés.
EARI, 2020
Resumen: Cualquier propuesta curricular implica la consonancia entre las estructuras educativas (alumno, maestro, escuela, personal administrativo y comunidad) y para el logro, es imprescindible una responsabilidad compartida, nadie menos o más que otro; sin embargo, el papel que representa el docente es trascendental, dado que como mediador es en quien, por lo regular, recae gran parte de la responsabilidad de que el engranaje entre todos los elementos funcione y, específicamente, que los contenidos educativos acordados se cumplan cabalmente. Desde el campo de la instrucción artística (formal o informal) la figura del docente debe evaluarse también bajo estas expectativas de cambio; la disrupción del arte hacia otros espacios obliga a que, quien desempeñe el papel de profesor se vuelque a la búsqueda de rutas libres para que el proceso formativo transforme al alumno (al creador) en un individuo crítico y propositivo; orientándolo a la decolonialidad para que su producción artística deje de depender del aval hegemónico que la ha mantenido invisibilizada. Compromisos todos, que hoy resultan impostergables donde también al arte se le exijan otras responsabilidades más allá de la consabida funcionalidad de emocionar y ser fin monetario; convenios necesarios dirigidos hacia objetivos cada vez más ligados a la realidad social que se vive, con metas que aporten a la edificación de una sociedad diferente, honesta y justa.
Objetivo: Se requiere obtener a través de algunos problemas con ecuaciones diferenciales modelos para poder predecir algunos resultados sin necesidad de realizar tantos procedimientos, llegar a una " fórmula general ". Hipótesis: Es posible obtener dichos modelos al hacer un problema con los datos variables proporcionados y posteriormente poniendo constantes en lugar de esas variables. Actividades de la práctica: 1. Encontrar la función cuya derivada es la misma función, tal que se cumpla: í µí± í µí±í µí±¥ í µí±(í µí±¥) = í µí±(í µí±¥) La función requerida claramente es:í µí± í µí±¥ y se podría comprobar con límites: í µí± ′ (í µí±¥) = lim ℎ→0 í µí±(í µí±¥ + ℎ) − í µí±(í µí±¥) ℎ í µí±í µí±í µí± í µí±(í µí±¥) = í µí± í µí±¥ lim ℎ→0 í µí± í µí±¥+ℎ − í µí± í µí±¥ ℎ = lim ℎ→0 í µí± í µí±¥ * í µí± ℎ − í µí± í µí±¥ ℎ = lim ℎ→0 í µí± í µí±¥ í µí± ℎ − 1 ℎ lim ℎ→0 í µí± ℎ − 1 ℎ = 1 Entonces: í µí± ′ (í µí±¥) = í µí± í µí±¥ * 1 = í µí² í µí² 2. Comprueba que la función í µí±¦ = í µí¼í µí± í µí±¡ cumple con la ecuación diferencial í µí± í µí±í µí±¡ í µí±¦ = í µí±¦. Tomando a í µí¼ como una constante c.
International Journal of Applied Linguistics and English Literature, 2017
F.Fless, M.Treister (Hrsg.) Bilder und Objekte als Träger kultureller Identität und interkultureller Kommunikation im Schwarzmeergebiet. Kolloquium in Zschortau/Sachsen vom 13.2-15.2. 2003. Rahden/Westf. 2005. S. 145-151, 2005
Racconti di Viaggio, Le sete di Petra, 2018
Nations and Nationalism, 2023
Revista Identidades, 2015
Discrete Mathematics, 1998
Journal For International Medical Graduates
BMC Medicine, 2019
Frontiers in public health, 2024
European Journal of Echocardiography, 2009
The Imaging Science Journal, 2012