Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 9

Ikatlong Markahan: Makroekonomiks

Aralin Bilang 1

I. LAYUNIN
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga pangunahing
A. Pamantayang kaalaman tungkol sa pambansang ekonomiya bilang kabahagi sa
Pangnilalaman pagpapabuti ng pamumuhay ng kapwa mamamayan tungo sa
pambansang kaunlaran
Ang mag-aaral ay nakapagmumungkahi ng mga pamamaraan kung
B. Pamantayan sa paanong ang pangunahing kaalaman tungkol sa pambansang
ekonomiya ay nakapagpapabuti sa pamumuhay ng kapwa mamamayan
Pangganap tungo sa pambansang kaunlaran

Nailalalarawan ang paikot na daloy ng ekonomiya

AP9MAKIIIa-1
C. Kasanayan sa 1. Natutukoy ang kahulugan ng sambahayan at bahay – kalakal
Pagkatuto 2. Naipaliliwanag ang paikot na daloy ng ekonomiya sa
pamamagitan ng pangkatang gawain
3. Nakasusulat ng isang tula na nagpapakita ng mahalagang
ugnayan ng sambahayan at bahay- kalakal
II. NILALAMAN Ang Paikot na Daloy ng Ekonomiya
Ekonomiks, Deped Modyul para sa mag-aaral , gabay ng guro
( pahina 228-230 )
III. KAGAMITANG Ekonomiks Batayang Aklat para sa Ikaapat naTaon. 2000. pp. 184-186.
PANTURO Ekonomiks Mga Konsepto at Aplikasyon (BatayangAklat) IV. 2012.
A. Sanggunian pp. 212-220.
Ekonomiks MgaKonsepto at Aplikasyon (Manwal ng Guro) IV. 2012.
pp. 80, 83.

B. Iba pang Kagamitang Laptop, Slide deck, panulat, coupon bond, mgapangkulay
Panturo

IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa mga
unang natutunan
Larawan-Suri: Papangkatin ng guro ang klase sa lima at pagkatapos
ay magpapakita ang guro ng iba’t ibang larawan. Huhulaan ng bawat
pangkat ang larawan at magpapaligsahan sila na isulat sa pisara ang
nabuong salita mula sa larawan. Ang pangkat na may pinakamaraming
naitalang tamang kasagutan ay magkakamit ng karagdagang puntos sa
perpormans.

B. Paghahabi sa layunin
ng aralin
(Pagganyak)

https://tinyurl.com/ydyhjmde
1.( Sambahayan )
 tinyurl.com/zrh2zay
2 ( Produkto )

https://preview.tinyurl.com/y89plpml
3 ( Bahay-Kalakal )

http://tinyurl.com/hkxocwk
4 ( Hilaw na Sangkap )
C. Pag- uugnay ng mga Gawain 1. Hula Letra
halimbawa sa bagong Panuto: Isulat sa loob ng lobo ang tamang letra upang mabuo ang
aralin salita. Ang ilang letra ay ibinigay bilang gabay.
( Presentation) 1. Anong dibisyon ng ekonomiks ang nakatuon sa kabuuang
ekonomiya?

2. Ano ang tawag salaping kinokolekta ng pamahalaan upang

makalikom ng pondo?

3. Ano ang pinagmumulan ng mga salik ng produksiyon?

4. Ano-ano ang bumubuo sa mga serbisyo at produktong panlipunan

 5. Ano ang tawag sa pagbebenta ng mga produkto sa ibang bansa?

Mga Kasagutan:
1. Makroekonomiks 2. Buwis 3. Sambahayan
4. Pamahalaan 5. Export
Pamprosesong Tanong
1. Ano ang iyong sariling pagkauunawa sa makroekonomiks?
2. Ano ang pagkakaiba ng makroekonomiks sa maykroekonomiks?
Pangkatang Gawain:
Papangkatin ng guro ang mga mag-aaral sa limang grupo. Ang bawat
pangkat ay magsasagawa ng itinalagang gawain na may kaugnayan sa
paikot na daloy ng ekonomiya batay sa kanilang pang araw araw na
karanasan sa kanilang komunidad o pamayanan. Ito ay gagawin sa loob
ng 10 minuto at pagkatapos ay ilalahad sa unahan.
Pangkat 1. Paggawa ng isang tula na may kaugnayan sa kahalagahan ng
sambahayan sa paikot na daloy ng ekonomiya. *Integrasyon sa
Filipino- Pagsulat ng Tula
Pangkat 2. Paggawa ng isang jingle tungkol sa mahalagang gampanin
ng bahay-kalakal sa paikot na daloy ng ekonomiya. *Integrasyon sa
Music- Jingle Making
Pangkat 3. Paggawa ng isang awit tungkol sa mahalagang gampanin ng
sambahayan sa paikot nadaloy ng ekonomiya. *Integrasyon sa Music-
Pagsulat ng awit
D. Pagtatalakay ng Pangkat 4. Paggawa ng isang collage na nagpapakita ng mahahalagang
bagong konsepto at gampanin ng bahay–kalakal sa paikot nadaloy ng ekonomiya.
paglalahad ng *Integrasyon sa Arts- Paggawa ng Collage
bagong kasanayan No Pangkat 5. Paggawa ng isang dula dulaan tungkol sa mahalagang
I (Modeling) ugnayan ng sambahayan at bahay kalakal sa paikot na daloy ng
ekonomiya. *Integrasyon sa Filipino- Paggawa ng dula
Gamit ang sumusunod na rubrics ay mamarkahan ng guro ang mag-
aaral sa kanilang presentasyon.
Pamantayan Napakahusay Katamtaman Nangangailangan pa
5-4 3-2 ng Pagsasanay
1
Malinaw at mapanuri Naglalahad sa mga Kakikitaan ng
Nilalaman ang pagkakalahad ng detalye na kakulangan ng mga
mga detalye na sumusuporta sa paksa detalye na
sumusuporta sa paksa upang malinang ang sumusuporta sa
upang malinang ang pangunahing ideya. pangunahing ideya.
pangunahing ideya.
Kaangkupansapa Napakahusay ng May pagkakataong Magulo at hindi
ksa pagbibigay ng hindi malinaw ang maintindihan ang
konstraktibongmensa pagbibigay ng mensahe
he na binibigyang mensaheng
diin binibigyang diin
Kooperasyon at Nakitaan ang lahat ng Ang ilan sa miyembro Marami sa miyembro
Partisipasyon miyembro na may ay walang ay walang
kooperasyon at kooperasyon at kooperasyon at
partisipasyon partisipasyon. partisipasyon.

Kabuuang puntos (15)

Mga gabay na tanong:
E. Pagtatalakay ng
1. Batay sa mga ipinakitang presentasyon ng bawat pangkat, ano-ano
bagong konsepto at
ang mahahalagang gawain ng sambahayan at bahay kalakal, sa paikot
paglalahad ng bagong
na daloy ng ekonomiya?
kasanayan No. 2.
2. Sa iyong palagay, may mahalaga bang ugnayan ang bawat isa?
( Guided Practice)
Pangatwiranan ang iyong sagot.
 Punan ang patlang ng wastongsagotupangmabuo ang talata.
Ang Tableau Economique ay naglalarawan ng ________na daloy
ng produkto at serbisyo. May dalawang sektor dito, ang ______ at
______ na gumaganap ng kanilang tungkulin. Ang sambahayan ay
F. Paglilinang sa nagkakaloob ng ________at tumatanggap ng _______mula sa ______.
Kabihasan Samantalang ang bahay-kalakal ay lumilikha ng ________at
(Tungosa Formative tumatanggap ng ________ mula sa pagkonsumo ng ______. Ang
Assessment) ganitong gawain ng dalawang sektor ay nagbubunga ng _______
( Independent Practice ) ekonomiya.

Paano mapananatiling balanse ang ekonomiya?

G. Paglalapat ng aralin
sa pang araw araw na
buhay
(Application/Valuing)
Gamit ang mga larawang makikita sa palibot ng cloud web,
Ipaliwanag kung papaano gumagana ang pambansang
ekonomiya upang mapabuti ang pamumuhay ng
mamamayan sa inyong lugar o sa inyong pamayanan tungo
sa pagtamo ng pambansang kaunlaran. Isulat ang kasagutan
sa cloud web.

H. Paglalahat ng Aralin Bilang isang mag-aaral, paano mo ilalarawan ang ekonomiya sa

(Generalization) simpleng paraan?
Panuto: Isulat ang salitang Tama kung ang pangungusap ay
nagpapahayag ng katotohanan at Mali kung hindi wasto ang pahayag.
1. Export ang tawag sa pagbebenta ng produkto sa ibang bansa. –
Tama
2. Ang makroekonomiks ay dibisyon ng ekonomiks na nakatuon sa
I. Pagtataya ng Aralin kabuuang ekonomiya - Tama
3. Ang bahay kalakal ang pinagmumulan ng mga salik ng produksiyon.
– Mali
4. Ang pamahalaan ang bumubuo ng mga produkto at serbisyong
panlipunan. – Tama
5. Buwis ang tawag sa salaping kinokolekta ng pamahalaan upang
makalikom ng pondo. – Tama
J. Karagdagang gawain Kasunduan:
para sa takdang aralin 1. Gumawa ng isangvenn diagram na nagpapakita ng mahalagang
(Assignment)
ugnayan ng sambahayan at bahay kalakal.

Gamit ang mga larawang makikita sa palibot ng cloud

web, Ipaliwanag kung papaano gumagana ang
pambansang ekonomiya upang mapabuti ang
pamumuhay ng mamamayan sa inyong lugar o sa inyong
pamayanan tungo sa pagtamo ng pambansang kaunlaran.
Isulat ang kasagutan sa cloud web.
 Sanggunian :
Ekonomiks: Araling Panlipunan , Modyul para sa Mag-aaral
Pahina : 231 – 232
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng iba pang gawain
para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na
magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturo na katulong
ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan
nasolusyunan sa
tulong ng aking
punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa
ko guro?