Mary the Queen College of Quezon City Inc.

Commonwealth Ave., Corner Rd.44, Diliman, Quezon City

Tel.Nos: 434-7192 / 434-4460 Telefax: 436-4468

Filipino Department

COURSE SYLLABUS

I. College
Vision: Mary the Queen College of Quezon City envisions itself as prime producer of high skilled and trained professionals in the field of Science and
Technology by providing a quality education that will equip them to compete globally.

Mission: As an institution inspired with Marian beliefs and teachings we aspire to live-up with the example and virtues of the Blessed Virgin and mold
out students to become responsible Christians with desirable values.

As an institution of higher learning, we endeavor to develop competent and well-rounded individuals through effective transfer of
knowledge.

Goals: In the pursuit of its mission, the initiatives and efforts of the college are geared towards attainment of the following goals.

1. Quality and Excellence – the provision of undergraduate education that meets international standards of quality ang excellence;
2. Relevance and Responsiveness – generation and diffusion of knowledge in the broad range of disciplines relevant and responsive to
the dynamically changing domestic and international environment;
3. Access and Equity – broadening the access of deserving and qualified Filipinos to higher education opportunities; and
4. Efficiency and Effectiveness – the optimization of social, institutional, and individual returns from the utilization of higher education
resources.

II. Course Title : MASINING NA PAGPAPAHAYAG

Prerequisites : None
 III. School Year : 2015-2016

IV. Deskripsyon ng Kurso : Ang kursong ito ay nakatuon sa masusing pag-aaral sa masining, mabisa at matatas na paggamit ng wikang Filipino
na pinakainstrumento sa pagpapahayag. Sumasaklaw ito sa maangkop at masining na pagpili ng mga salitang gagamitin ayon sa dalawang anyo ng
pagpapahayag: pagsasalaysay, paglalarawan, paglalahad at pangangatwiran. Lilinagin dito ang kakayahan at kahusayang pangkomunikatibo ng mga
mag-aaral sa pagdidiskursong pasulat man at/o pasalita

V. Course Credits : 3 units/ Semester

VI. Layunin ng Kurso : Ang mga mag-aaral ay inaasahang:

1. Malinang ang kakayahang pang komunikatibo (pasalita at pasulat) ng mga mag-aaral gamit ang wikang Filipino.

2. Mahubog ang kagalingan ng mga mag-aaral sa maangkop at masining na pagpili ng mga salitang gagamitin.

3. Makapagsanay sa pagsasalita at pagsusulat ng iba’t ibang komposisyong lilinang sa kakayahan ng mga mag-aaral na makapagpahayag ng
kanilang damdamin, kaalaman, karanasan at saloobin.

4. Makabuo ng portfolio ng mga sulating naglalarawan, nagsasalaysay, naglalahad at nangangatwiran batay sa iba’t ibang konteksto tulad ng
teknikal at literari.

5. Makapagsagawa/ makapagtanghal ng dula, debate o talumpati.

VII. Course Design Matrix:

LEARNING OUTCOMES COURSE CONTENT/ TEXTBOOK TEACHING ASSESSMENT RESOURCE TIME

DLO SUBJECT MATTER REFERENCE DELIVERY MATERIAL
OBTL
Ang mga mag-aaral ay Yunit 1: Kalikasan at Bernales, Rolando A. 1. Malayang 1. Markahang Pagsagot 1. Marker 9 oras
inaasahang: Simulain ng Retorika 2002. Mabisang Talakayan 2. Maikling Pagsusulit 2. Manila
Retorika sa Wikang 2. Pananaliksik 3. Pag-uulat (rubrics) Paper
1. Nasusuri ang konsepto at Aralin 1: Retorika Filipino. Mutya 3. Pag-uulat 3. Mga
kahalagahan ng retorika at Publishing House. 4. Pagsulat ng Markahan sa Chamber Sagutang
balarila sa daloy Aralin 2: Ang Balarila Malabon City. Akademikong Theatre Papel
pakikipagtalastasan. Papel Piyesa: 30% 4. Sipi ng
2. Napag-iisa-isa at nagagamit Aralin 3: Gampanin ng San Juan, Gloria U. 5. Pagsusuri sa mga Paglalapat ng Tinig: 40% Pagmamar
ang bawat kagamitang Balarila sa Retorika 2007. Masining na akda Sangkap Teknikal: 20% ka
panretorikal sa Pagpapahayag: Retorika Suporta ng Manonood:
pagpapahayag, pasalita man Pangkolehiyo. Chamber Theater 10%
o oral. Grandbooks Publishing Hahatiin ang klase sa
3. Naipaliliwanag ang mga Inc. Pateros, Maynila. dalawa hanggang
taong nakilala sa apat na grupo.
pamamagitan ng retorika. Basahin ang isang
4. Naipakikita ang sining ng maikling kwento sa
retorika at balarila sa paraang tulad ng
pamamagitan ng isang ginagawa sa radio.
chamber theatre. Mag-isip ng
karagdagang
tunog/awdyo at
biswal upang higit na
lumitaw ang
mensahe.

LEARNING OUTCOMES COURSE CONTENT/ TEXTBOOK TEACHING ASSESSMENT RESOURCE TIME

DLO SUBJECT MATTER REFERENCE DELIVERY MATERIAL
OBTL
Ang mga mag-aaral ay Yunit II: Estilo sa Bernales, Rolando A. 1. Malayang 1. Markahang Pagsagot 1. Marker 9 oras
inaasahang: Pagpapahayag et.al.2002. Mabisang Talakayan 2. Workshop sa 2. Mga sipi
Retorika sa Wikang 2. Pagsulat at Pagsula at Pagbasa ng
1. Maunawaan ang iba’t ibang Aralin 1: Ang kalikasan at Filipino (Batayan at Pagbasa ng mga ng Akademikong akademik
estilo sa pagpapahayag. Simulain ng Estilo sa Sanayang Aklat sa Akademikong Akda (Rubrics) ong
2. Natutukoy ang mga batayang Mabisang Pagpapahayag Filipino 3, Antas Akda sulatin
uri ng diskors sa mga piling Tersyaryo). Mutya 3. Pagsasalin ng Markahan sa Pagsasalin 3. Sipi ng
akda. Aralin 2: Ang Kagandahan Publishing House. isang awitin Nilalaman: 40% Pagmama
3. Nakapagsasalin ng isang ng Isang Valenzuela City. Estruktura: 30% rka
awitin. pahayag/Komunikasyon KARATULASTASAN Presentasyon: 20%
4. Nagagamit ang mga elemento Bernales, Rolando A. (Karatula at Suporta ng Manonood:
sa pagpapaganda ng isang Aralin 3: Batayang Uri ng 2002. Mabisang Lansangan) 10%
pahayag/komunikasyon sa Diskors Retorika sa Wikang
pagpapahayag. Filipino. Mutya Isang pagkuha ng Markahan sa
Aralin 4: Ang Pagsasalin Publishing House. larawan na KARATULASTASAN
Malabon City. nagpapakita sa Imahe: 40%
inihayag na tema ng Sining ng Tanaga: 40%
San Juan, Gloria U. guro at pagbuo ng Bilang ng likes: 20%
2007. Masining na tanaga hinggil dito.
Pagpapahayag: Retorika
Pangkolehiyo.
Grandbooks Publishing
Inc. Pateros, Maynila.
 LEARNING OUTCOMES COURSE CONTENT/ TEXTBOOK TEACHING ASSESSMENT RESOURCE TIME
DLO SUBJECT MATTER REFERENCE DELIVERY MATERIAL
OBTL
Ang mga mag-aaral ay Yunit III: Ang Arrogante, Jose A. 1. Malayang 1. Markahang Pagsagot 1. Mga Sipi 12
inaasahang: Pasalitang 2003. Retorika sa Talakayan 2. Workshop (rubriks) ng Piyesa oras
Pagpapahayag Mabisang 2. Pananaliksik 2. Mga Sipi
1. Nalalaman ang iba’t ibang Pagpapahayag 3. Pagbigkas ng Markahan sa Pagbigkas ng
kasanayan sa mabisang Aralin 1: Kahalagahan ng (Binagong Edisyon). Tula ng Tula Pagmamar
pananalita. Paglinang ng Kasanayan sa National Book Store. 4. Ekstemporanyon Piyesa: 20% ka
2. Napahahalagahan ang Mabisang Pananalita Mandaluyong City. g Pagtatalumpati Tinig: 30%
pagkakaroon ng sining sa 5. Masining na Damdamin: 30%
pagpapahayag na oral sa Aralin 2: Ang Bernales, Rolando A. Pagkukwento Kasuotan: 10%
iba’t ibang sitwasyon. Tagapagsalita at ang 2002. Mabisang Suporta ng Manonood:
3. Nailalapat ang sining ng Hamon sa Pampublikong Retorika sa Wikang SATULAWITAN 10%
pagpapahayag na oral sa Pagbigkas Filipino. Mutya Isang maikling
iba’t ibang pagkakataon. Publishing House. pagtatanghal na Markahan sa
4. Nakapagtatanghal ng isang Malabon City. itinatampok ang iba’t Ekstemporanyong
maikling konsiyerto na ibang kasanayan Pagtatalumpati
katatampukan ng iba’t ibang Bernales, Rolando A. tulad ng pagsayaw, Nilalaman: 40%
akda na ihahayag sa oral na 2009. Akademikong pagtula, at pag-awit. Tinig: 10%
pamamaraan. Filipino Para sa Tindig: 10%
Kompetetibong Pilipino. Hikayat sa Madla: 20%
Mutya Publishing House. Suporta ng Manonood:
Malabon City. 10%

San Juan, Gloria U. Masining na

2007. Masining na Pagkukwento
Pagpapahayag: Retorika Piyesa: 20%
Pangkolehiyo. Tinig: 30%
Grandbooks Publishing Tindig: 10%
Inc. Pateros, Maynila. Hikayat sa Manonood:
20%
Kumpas: 20%

Markahan sa
 SATULAWITAN
Pagpili ng Piyesa: 20%
Presentasyon: 35%
Kasuotan: 10%
Teknikal: 10%
Hikayat sa Manonood:
25%

LEARNING OUTCOMES COURSE CONTENT/ TEXTBOOK TEACHING ASSESSMENT RESOURCE TIME

DLO SUBJECT MATTER REFERENCE DELIVERY MATERIAL
OBTL
Ang mga mag-aaral ay Yunit IV: Ang Pasulat na Bernales, Rolando A. 1. Malayang 1. Malayang Pagbuo ng Marker 12
inaasahang: Pagpapahayag 2002. Mabisang Talakayan Nilalaman ng oras
Retorika sa Wikang 2. Brainstorming likhang-akda
1. Nalilinang ang pagbuo ng Aralin 1: Ang Masining na Filipino. Mutya 3. Aktuwal na 2. Pagsusuri sa
konsepto bilang panimula sa pagsulat Publishing House. Pagsulat likhang-akda
masining na pagsulat Malabon City. 4. Workshop sa
2. Nakapagpapahayag ng mga Aralin 2: Aktwal na Pagsulat
makabagong estilo sa Pagsulat Gimena, Glady E. Blag!
pagsulat ng akda. Malikhaing Pagsulat sa
3. Naipaliliwanag ang Aralin 3: Ang Pagsulat ng Popular na Literatura. Espasyo
konseptong isinatitik sa akda. iba’t ibang akdang Writers Bookshelf Isang manipis na
4. Nakagagawa ng sariling pampanitikan Publishing. 2011 aklat na naglalaman
likhang dagli at tula. ng kompilasyon ng
Aralin 4: Worksyap sa San Juan, Gloria U. mga likhang dagli at
Pagsulat 2007. Masining na tula ng mga mag-
Pagpapahayag: Retorika aaral.
Pangkolehiyo.
Grandbooks Publishing
Inc. Pateros, Maynila

I. Sistema ng Pagmamarka: Course Syllabus in Fil 3

Masining na Pagpapahayag
Pagdalo 10%
Maikling Pagsusulit/Gawain 30%
Mga Pagsusulit 5% Prepared by:
 Mga Natatanging Gawain 25%
Pangunahing Gawain 20%
Prelim/Midterm/Prefina/Final 40%
Total 100%