COMPILATION OF TRIAL STATE PAPER 3

QUESTIONS

SET A
Section A Question 1

Name:
Class:

MAY THE MASS X ACCELERATION BE WITH

YOU
PULAU PINANG TRIAL PHYSICS PAPER 3 2020

SULIT 2 4531/3

Section A

Bahagian A

[28 marks]

[28 markah]

Answer all questions in this section.

Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

1. A student carries out an experiment to study the relationship between the speed of trolley, v,
and the height of trolley on an inclined plane from the floor, h.
Seorang murid menjalankan satu eksperimen untuk mengkaji hubungan antara laju troli, v,
dengan ketinggian troli di atas landasan dari permukaan lantai, h.

The arrangement of apparatus is shown in Diagram 1.1. The frequency of the ticker timer is
50 Hz.
The height of the trolley on the inclined plane from the floor, h = the height of the block.
Susunan radas seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 1.1. Frekuensi jangkamasa detik ialah
50 Hz.
Ketinggian troli di atas landasan dari permukaan lantai, h = ketinggian bongkah.

Diagram 1.1
Rajah 1.1
At the beginning of the experiment, the height of the block is started with h = 10.0 cm. 10 ticks is
chosen from the center of the ticker tape to calculate the speed as shown in Diagram 1.2. The
experiment is repeated with the height of the block, h = 20.0 cm, 30.0 cm, 40.0 cm and 50.0 cm.
Every section of 10 ticks at the center of ticker tape obtained are shown in Diagram 1.3, 1.4, 1.5
and 1.6.

4531/3 [Lihat halaman sebelah

SULIT 3 4531/3

Pada awal eksperimen, ketinggian bongkah dimulai dengan h = 10.0 cm. 10 detik dipilih daripada
bahagian tengah pita detik untuk menghitung laju seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 1.2.
Eksperimen diulang dengan ketinggian bongkah, h = 20.0 cm, 30.0 cm, 40.0 cm dan 50.0 cm.
Setiap keratan 10 detik pada bahagian tengah pita detik yang diperoleh ditunjukkan dalam Rajah
1.3, 1.4, 1.5 dan 1.6.

Diagram 1.2
Rajah 1.2
h = 10 cm

S1 = ………………..cm

V1 = ………………. cms 1

Diagram 1.3
Rajah 1.3
h = 20 cm

S2 = ………………..cm

V2 = ………………. cms 1

4531/3 [Lihat halaman sebelah

SULIT 4 4531/3

Diagram 1.4
Rajah 1.4
h = 30 cm

S3 = ………………..cm

V3 = ………………. cms 1

Diagram 1.5
Rajah 1.5
h = 40 cm

S4 = ………………..cm

V4 = ………………. cms 1

Diagram 1.6
Rajah 1.6
h = 50 cm

S5 = ………………..cm

V5 = ………………. cms 1

4531/3 [Lihat halaman sebelah

SULIT 5 4531/3

(a) For the experiment described, identify

Bagi eksperimen yang diterangkan, kenal pasti

(i) the manipulated variable,

pembolehubah dimanipulasikan,

….…………………………………………………………………………………………………….
[1 mark/markah]

(ii) the responding variable,

pembolehubah bergerakbalas,

….……………………………………………………………………………………………………
[1 mark/markah]

(iii) the constant variable.

pembolehubah dimalarkan.

….………………………………………………………………………………………………………
[1 mark/markah]

(b) Based on Diagrams 1.2,1.3,1.4,1.5 and 1.6:

Berdasarkan Rajah 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 dan 1.6:

(i) Measure the length of each ticker tape, s. Record the readings of s in the spaces
provided on diagram.
Ukur panjang setiap pita detik, s. Catatkan bacaan s di ruang yang disediakan pada
rajah.

[2 marks/markah]

4531/3 [Lihat halaman sebelah

SULIT 6 4531/3

(ii) Calculate the velocity, v, by using the formula below.

Length of ticker tape, h

Speed, v = ------------------------------
Time for 10 ticks

Hitung halaju, v , dengan menggunakan persamaan di bawah.

Panjang pita detik,h

Laju, v = ------------------------------
Masa untuk 10 detik

[2 marks/markah]
(c) Tabulate your results for h, s and v in the space below.
Jadualkan keputusan anda bagi h, s dan v dalam ruang di bawah.

[3 marks/markah]

(d) On the provided graph paper, draw a graph of v against h.

Pada kertas graf yang disediakan, lukis graf v melawan h.
[5 marks/markah]

(e) Based on the graph in 1(d), state the relationship between v and h.
Berdasarkan graf di 1(d), nyatakan hubungan antara v dengan h.

….……………………………………………………………………………………………………………
…
[1 mark/markah]

4531/3 [Lihat halaman sebelah

SULIT 7 4531/3

Graph of v against h
Graf v melawan h

4531/3 [Lihat halaman sebelah

PERLIS TRIAL PHYSICS PAPER 3 2020

SULIT 2 4531/3

Section A/Bahagian A
[28 marks/ markah]
Answer all questions in this section
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

1) A student carries out an experiment to investigate the relationship between the real depth,
H, and the apparent depth, h, of an object in a liquid.
Seorang murid menjalankan satu eksperimen untuk menyiasat hubungan antara dalam
nyata, H, dengan dalam ketara, h, bagi satu objek dalam suatu cecair.

The arrangement of the apparatus is shown in Diagram 1.1.

Susunan radas ditunjukkan dalam Rajah 1.1.

Diagram/Rajah 1.1

4531/3 [Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 3 4531/3

Pin A is placed in a beaker. The liquid is poured into the beaker until pin A is at depth of
6.0cm. The real depth, H, of pin A is its distance from the surface of the liquid. Another
pin, that is pin B is adjusted to be in line with the image of pin A when observe from
above. The distance, x, between pin B and the bottom of the beaker is measured.
The procedure is repeated with real depths, H = 8.0cm, 10.0cm, 12.0cm and 14.0cm. The
corresponding readings for x; are shown in Diagram 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 and 1.6.

Pin A diletakkan di dalam sebuah bikar. Cecair ini dituangkan ke dalam bikar itu
sehingga pin A berada pada kedalaman 6.0 cm. Dalam nyata, H, bagi pin A adalah
jaraknya dari permukaan cecair. Satu pin yang lain iaitu pin B dilaraskan sehingga
segaris dengan imej pin A apabila diperhatikan dari atas. Jarak, x, iaitu antara pin B dan
dasar bikar diukur.
Prosedur ini diulang pada kedalaman nyata, H = 8.0cm, 10.0cm, 12.0cm dan 14.0cm.
Bacaan yang sepadan bagi x; ditunjukkan pada Rajah 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 dan 1.6.

Real depth, H = 6.0 cm

3 Dalam nyata, H
x = ______________ cm

2 Apparent depth, h = ___________cm

Dalam ketara, h

Real depth, H = 8.0 cm

3 Dalam nyata, H
x = ______________ cm

Apparent depth, h = ___________cm

2
Dalam ketara, h

4531/3 [Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 4 4531/3

3 Real depth, H = 10.0 cm

Dalam nyata, H
x = ______________ cm
2 Apparent depth, h = ___________cm
Dalam ketara, h

4 Real depth, H = 12.0 cm

Dalam nyata, H
x = ______________ cm
3
Apparent depth, h = ___________cm
Dalam ketara, h

5 Real depth, H = 14.0 cm

Dalam nyata, H
x = ______________ cm

4 Apparent depth, h = ___________cm

Dalam ketara, h

4531/3 [Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 5 4531/3

(a) For the experiment, identify:

Bagi eksperimen tersebut, kenal pasti:

(i) The manipulated variable

Pembolehubah dimanipulasikan

…………………………………………………………………………………...
[1 mark/markah]
(ii) The responding variable
Pembolehubah bergerak balas

…………………………………………………………………………………
[1 mark/markah]
(iii) The constant variable
Pembolehubah dimalarkan

…………………………………………………………………………………
[1 mark/markah]

(b) Based on Diagrams 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 and 1.6:

Berdasarkan Rajah 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, dan 1.6:

(i) Record the values for x in the space provided.

Catat nilai bagi x dalam ruang yang disediakan.
[2 marks/markah]

(ii) Determined the values of the apparent depth, h, of pin A that is equal to the
distance between pin B and the liquid by using the formula:

h=H–x
Tentukan nilai dalam ketara, h, bagi pin A yang bersamaan dengan jarak
antara pin B dengan permukaan cecair menggunakan rumus:

h=H–x

[2 marks/markah]

4531/3 [Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 6 4531/3

(iii) Tabulate your results for H, x and h in the space below.

Jadualkan keputusan anda bagi H, x dan h dalam ruang di bawah.

[3 marks/markah]
(c) On the graph paper, draw a graph of h against H.
Pada kertas graf, lukis graf h melawan H.

[5 marks/markah]

(d) Based on the graph in 1(c), state the relationship between h and H.
Berdasarkan graf di 1(c), nyatakan hubungan antara h dengan H.

…………………………………………………………………………………………...
[1 mark/markah]

4531/3 [Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 7 4531/3

Graph of h against H
Graf h melawan H

4531/3 [Lihat halaman sebelah

SULIT
 SMK ABU BAKAR TRIAL PHYSICS PAPER 3 2020
SULIT 2 4531/3

Section A
Bahagian A

[60 marks]
[60 markah]

Answer all questions in this section.

Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

1 A student carries out an experiment to study the relationship between the angle of
incidence, i, and the angle of refraction, r, when a light ray passes from air into a
semicircular glass block.
The apparatus set-up for this experiment is shown in Diagram 1.1.

Seorang murid menjalankan satu eksperimen untuk mengkaji hubungan antara sudut
tuju, i, dan sudut biasan, r, apabila sinar cahaya merambat dari udara ke blok kaca
semibulatan. Susunan radas bagi eksperimen ini ditunjukkan pada Rajah 1.1.

Refracted ray
Sinar biasan
Semi-circular glass block
Blok kaca semi bulatan
r

Incident ray
Sinar tuju i

Ray box
Kotak sinar

Diagram 1.1/ Rajah 1.1

The ray box is adjusted so that a ray of light enters the semicircular glass block at an
angle of incidence, i = 15o.

The angle of refraction, r, is measured using a protractor. The experiment is repeated

with angles of incidence, i = 30o, 45o, 60o and 75o. The corresponding measurements
made by the protractor are shown in Diagrams 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 and 1.6.

Kotak sinar dilaraskan supaya satu sinar cahaya memasuki blok kaca semibulatan
pada sudut tuju, i = 15o. Sudut biasan, r, diukur oleh sebuah protraktor.

Eksperimen diulangi dengan sudut tuju, i = 30o, 45o, 60o dan 75o. Pengukuran sepadan
yang dibuat oleh protraktor ditunjukkan pada Rajah 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 dan 1.6.

[Lihat halaman sebelah

4531/3 SULIT
SULIT 3 4531/3

Semi-circular glass block

Blok kaca semi bulatan

i = 15°
15°
Sin i = .........................

r = ...............................

Sin r = .........................

Diagram 1.2/ Rajah 1.2

Semi-circular glass block

Blok kaca semi bulatan

i = 30° 30°

Sin i = .........................

r = ...............................

Sin r = .........................

Diagram 1.3 / Rajah 1.3

[Lihat halaman sebelah

4531/3 SULIT
SULIT 4 4531/3

Semi-circular glass block

Blok kaca semi bulatan

i = 45° 45°

Sin i = .........................

r = ...............................

Sin r = .........................

Diagram 1.4/ Rajah 1.4

Semi-circular glass block

Blok kaca semi bulatan

60°
i = 60°

Sin i = .........................

r = ...............................

Sin r = .........................

Diagram 1.5/ Rajah 1.5

[Lihat halaman sebelah

4531/3 SULIT
 SULIT 5 4531/3

Semi-circular glass block

Blok kaca semi bulatan

75°
i = 75°

Sin i = .........................

r = ...............................

Sin r = .........................

Diagram 1.6/ Rajah 1.6

(a) For the experiment describe on page 2, 3, 4 and 5, identify:

Bagi eksperimen yang diterangkan di halaman 2, 3, 4 dan 5, kenal pasti:

(i) The manipulated variable

Pembolehubah dimanipulasikan 1(a)(i)
.....................................................................................................................
[1mark]/ [1 markah] 1
(ii) The responding variable
Pembolehubah bergerak balas 1(a)(ii)
.....................................................................................................................
[1mark]/ [1 markah] 1
(iii) The constant variable
Pembolehubah dimalarkan 1(a)(iii)
.....................................................................................................................
[1mark]/ [1 markah] 1

(b) For this part of the question, write your answers in the spaces provided in the
corresponding diagrams. The value of sin i and sin r must be correct to two decimal
places.
Untuk bahagian soalan ini, tulis jawapan anda dalam ruang yang disediakan dalam
rajah- rajah yang sepadan. Nilai sin i dan sin r hendaklah betul kepada dua tempat
perpuluhan.

[Lihat halaman sebelah

4531/3 SULIT
 SULIT 6 4531/3

Based on Diagrams 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 and 1.6:

Berdasarkan Rajah 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 dan 1.6:

(i) Record the readings, r, of the protractor.

1(b)(i)
Catat bacaan, r, protraktor itu.
2 [2 marks/markah]

(ii) For each value of i, calculate and record the value of sin i
1(b)(ii) Bagi setiap nilai i, hitung dan catat nilai sin i.

2 [2 marks/markah]

(iii) Calculate sin r for each value of r in 1(b)(i). Record the value of sin r.
1(b)(iii)
Hitung sin r untuk setiap nilai r di 1(b)(i). Catat nilai sin r.
2 [2 marks/markah]

(c) Tabulate your results for all values of i, r, sin i and sin r in the space below.
Jadualkan keputusan anda bagi semua nilai i, r, sin i dan sin r dalam ruang di
bawah.

1(c)

[2 marks]/ [2 markah]
(d) On the graph paper on page 7, plot a graph of sin i against sin r.
1(d) Pada kertas graf di halaman 7, lukiskan graf sin i melawan sin r.

4 [4 marks]/ [4 markah]

1(e) (e) Based on your graph, state the relationship sin i and sin r.
Berdasarkan graf anda tentukan hubungan antara sin i dan sin r.
1 .....................................................................................................................................
[1 mark]/ [1 markah]

Total A1

16

[Lihat halaman sebelah

4531/3 SULIT
SULIT 7 4531/3

Graph of Sin i against Sin r

Graf Sin i melawan Sin r

[Lihat halaman sebelah

4531/3 SULIT
 BATU PAHAT TRIAL PHYSICS PAPER 3 2020
SULIT 3 4531/3

Section A
Bahagian A
[28 marks] / [28 markah]
Answer all questions in this section
Jawab semua soalan dalam bahagian ini

1. An experiment is carried out to study the relationship between angle of incidence, i and angle of
refraction, r. The arrangement of the apparatus for the experiment is as shown in Diagram 1.1.

Satu eksperimen dijalankan untuk mengkaji hubungkait antara sudut tuju, i dengan sudut biasan, r.
Susunan radas bagi eksperimen ditunjukkan seperti dalam Rajah 1.1.

Semi-circular glass block

Blok kaca semibulatan Refracted ray
Sinar biasan

Incident ray
Sinar tuju i

Ray box
To power supply Kotak Sinar
Ke bekalan kuasa

Diagram / Rajah 1.1

A semi circular glass block is placed on a piece of plain paper and the outline of the glass block is
traced. The centre of the flat side of the block is marked as O and the block is then removed. The
normal is drawn and the incident angle, i = 10° is marked.

The glass block is placed back to its original position and the ray box is arranged so that a single
ray is directed to the point O with the incident angle, i = 10°. The experiment is repeated for the
values of i = 20°, 30°, 40° and 50°. The corresponding refracted ray obtained is as shown in
Diagram 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 and 1.6.

Sebuah blok kaca semibulatan diletakkan di atas sehelai kertas putih dan bentuknya disurih. Titik
tengah bagi sisi yang rata pada blok kaca itu ditandakan O dan blok itu kemudian dialihkan. Garis
normal dilukiskan dan sudut tuju, i = 10° ditandakan.

Blok kaca itu diletakkan semula di kedudukan asalnya dan kotak sinar disusun supaya satu sinar
tunggal dipancarkan ke titik O pada sudut tuju, i = 10°. Eksperimen diulangi dengan nilai i = 20°,
30°, 40° dan 50°. Sinar biasan yang sepadan dilukiskan seperti yang ditunjukkan pada Rajah 1.2,
1.3, 1.4, 1.5 dan 1.6.

4531/3 2020@ hak cipta PFBP [ lihat halaman sebelah ] SULIT

SULIT 4 4531/3

i = 10o

sin i = …………..

r = ……………

sin r = ……………

Diagram / Rajah 1.2

i = 20o

sin i = …………..

r = ……………

sin r = ……………

Diagram / Rajah 1.3

4531/3 2020@ hak cipta PFBP [ lihat halaman sebelah ] SULIT

SULIT 5 4531/3

i = 30o

sin i = …………..

r = ……………

sin r = ……………

Diagram / Rajah 1.4

i = 40o

sin i = …………..

r = ……………

sin r = ……………

Diagram / Rajah 1.5

4531/3 2020@ hak cipta PFBP [ lihat halaman sebelah ] SULIT

SULIT 6 4531/3

i = 50o

sin i = …………..

r = ……………

sin r = ……………

Diagram / Rajah 1.6

(a) For the experiment described on page 2, identify:

Bagi eksperimen yang diterangkan di halaman 2, kenal pasti:

(i) The manipulated variable,

Pembolehubah yang dimanipulasikan, [1 mark]
[1 markah]
.........................................................................................................

(ii) The responding varible

Pembolehubah bergerak balas,
[1 mark]
......................................................................................................... [1 markah]

(iii) A constant variable

Pembolehubah yang dimalarkan

.......................................................................................................... [1 mark]
[1 markah]

(b) Based on Diagram 1.2,1.3,1.4,1.5 and 1.6 on pages 3, 4 and 5.

Berdasarkan Rajah 1.2,1.3,1.4,1.5 dan 1.6 di halaman 3, 4 dan 5.

(i) Record the readings, r of the protractor. [2 marks]

Catat bacaan, r bagi protraktor itu. [2 markah]

(ii) Calculate and record the value of sin i and sin r in the space provided.
Hitung dan catatkan nilai sin i dan sin r dalam ruang yang disediakan.

[2 marks]
[2 markah]

4531/3 2020@ hak cipta PFBP [ lihat halaman sebelah ] SULIT

SULIT 7 4531/3

(c) Tabulate your result for all values of i, sin i, r, and sin r in the space below.
Jadualkan keputusan anda bagi semua nilai i, sin i, r dan sin r di ruang di
bawah.

[3 marks]
[3 markah]

(d) On the graph paper , draw a graph of sin i against sin r.

Pada kertas graf, lukis graf sin i melawan sin r.

[5 marks]
[5 markah]
(e) Based on the graph in 1 (d) , state the relationship between sin i and sin r.
Berdasarkan graf di 1(d), nyatakan hubungan antara sin i dan sin r.

……………………………………………………………………………...………..
[1 mark]
[1 markah]

4531/3 2020@ hak cipta PFBP [ lihat halaman sebelah ] SULIT

SULIT 8 4531/3

Graph sin i against sin r

Graf sin i melawan sin r

4531/3 2020@ hak cipta PFBP [ lihat halaman sebelah ] SULIT