Department of Education

Region X / Northern Mindanao

DIVISION OF OROQUIETA CITY
Osilao St., Poblacion 1, Oroquieta City
Tel # (088) 531-
Binuangan Elementary School
Northwest District
Filipino 3
May 14, 2021

Competency: Napag-uugnay ang sanhi at bunga ng mga pangyayari

sa binasang teksto. F3PB-IIIh-6.2
Learning Episode 1:
A.Motivation:
1.Presentation:
Sa araw na ito ay pag-aralan natin ang pag-uugnay ng sanhi at bunga ng mga
pangyayarisa binasang teksto.
2.Importance:
Mahalaga ito para alam natin ang gagawin sa susunod na pagkakataon dahil alam na natin ang
kalalabasano bunga ng isang gawain kung gagawin natin ito.
Hal. Hindi ka na kakain ng kendi palagi dahil alam mong nakakasira ito sa iyong ngipin.
Gagawin mo na ng masinsinan ang pagsagot sa inyong module dahil alam mong hindi ka papasa kung
hindi mo sagutin lahat ang mga module na ibinigay ng inyong guro.
3.Formative Assessment:
Pagkatapos ng aralin inaasahan ko na bawat isa sa inyo ay makapag-uunay ng isang sanhi at isang
bunga mula sa binasa ninyong teksto.

Evaluation
Direksiyon:Basahing mabuti ang teksto . Pagkatapos ay iugnay sa pamamagitan ng pagsulat sa sanhi o
bunga ang sanhi nito. Isulat ang inyong sagot sa patlang .

Fast Learner:
 1. Tumakbo kasi ng mabilis si Binoy kaya nadapa siya.

Sanhi:_________________________________________

Bunga:________________________________________

2.Dahil sa malakas na ulan kung kaya bumaha ang buong bayan.

Sanhi: _________________________

Bunga:_________________________

Average Learner:

Direksiyon:Basahing mabuti ang teksto . Pagkatapos ay iugnay pamamagitan ng pagsulat sa sanhi o

bunga ayon sa hinihingi nito. Isulat ang inyong sagot sa patlang .

1. Tumakbo kasi ng mabilis si Binoy kaya nadapa siya.

Sanhi:_________________________________________

Bunga: kaya nadapa siya

2.Dahil sa malakas na ulan kung kaya bumaha ang buong bayan.

Sanhi: Dahil sa malakas na ulan

Bunga:__________________________

Slow learner

Direksiyon:Basahing mabuti ang teksto . Pagkatapos ay iugnay ang sanhi at bunga nito. Bilugan ang
buong sagot nito.

1. Tumakbo kasi ng mabilis si Binoy kaya nadapa siya.

Sanhi:a. Nabundol ni Binoy ang bato.

b. Tumakbo kasi ng mabilis si Binoy .

Bunga: kaya nadapa siya

2.Dahil sa malakas na ulan kung kaya bumaha ang buong bayan.

Sanhi: Dahil sa malakas na ulan

Bunga: a. kung kaya bumaha ang buong bayan

b.kaya ligtas ang lahat na mamamayan

B. Probe and Respond

Prerequisite Skill:
Ipapaliwanag ni titser ang kahulugan ng sanhi at bunga.

Dahil sa sumunod si Lita sa tagubilin ng kanyang mga magulang na magsuot ng faceshield at facemask
kaya hindi siya nahawaan sa may COVID .
Sanhi: Dahil sa sumunod si Lita sa tagubilin ng kanyang mga magulang na magsuot ng faceshield at
facemask.

Note: Naging sanhi ito dahil tumutukoy ito sa pinagmulan ng isang kilos , kalagayan o
pangyayari.Alam mo rin na sanhi ito dahil ito ay nagsisimula sa salitang dahil, sapagkat at kasi.

Bunga: kaya hindi siya nahawaan sa may COVID virus

Note:Ito ang naging bu nga dahil ito ay tumutukoy sa resulta o epekto ng isang kilos, kalagayan o
epekto ng isang kilos, kalagayan, o pangyayari.
Nagsisimula din ito sa word clue na kaya, kung kaya at bunga nito.

Learning Episode 2:

A. Modelling
I DO:
Dahil sa maraming araw na nagbabantay si Mila ng kanyang nakababatang
kapatid kung kaya hindi siya nakapasok sa paaralan. Dahil hindi siya nakapasok
sa paaralan ng maraming araw kaya binisita siya ng kanyang guro. Bumaba kasi
ang kanyang grado kaya binigyan siya ng takehome Module para sagutan ito at
makabawi sa nahuling leksiyon.

Ngayon ating iugnay ang sanhi at bunga sa nabasang teksto.

1. Sanhi: Dahil sa maraming araw na nagbabantay si Mila

ng kanyang nakababatang kapatid.
Ito ang sanhi dahil tumutukoy ito sa pinagmulan ng isang kilos , kalagayan o pangyayari.Alam mo rin
na sanhi ito dahil ito ay may word clue na dahil, sapagkat at kasi.
Bunga: Kung kaya hindi siya nakapasok sa kanilang bahay.
Note:Ito ang naging bunga dahil ito ay tumutukoy sa resulta o epekto ng isang kilos, kalagayan, o
pangyayari.
Mayroon itong word clue na kaya, kung kaya at bunga nito.
Tandaan: bawat halimbawa ay ipaliwanag akung bakit naging sanhi at bunga ito.

2. Sapagkat hindi siya nakapasok sa paaralan ng maraming araw, bunga nito binisita siya ng
kanyang gurosa kanilang bahay.

Sanhi: Sapagkat hindi siya nakapasok sa paaralan ng maraming araw.

Bunga: Bunga nito, binisita siya ng kanyang guros sa kanilang bahay.

3. Bumaba kasi ang kanyang grado, kung kaya binigyan siya ng takehome Module para sagutan ito at
makabawi sa nahuling leksiyon.
Sanhi: Bumaba kasi ang kanyang grado.
Bunga: Kaya binigyan siya ng takehome Module para sagutan ito at makabawi sa nahuling leksiyon.

Mga tanong na dapat sagutin:

1. Naranasan nyo rin bang lumiban ?
2. Ano ang dahilan sa inyong pagliban?
3. Ano ang ginawa ni titser para maagapan ni Mila ang pagkahuli sa kanilang leksiyon?

Tama! Binisita siya ng kanyang guro at binigyan siya ng sasagutan na Module para maagapan ang nahuling
leksiyon dahil sa kanyang pagliban.

4. Kung liliban kayo ano ang gagawin ninyo para alam ni titser ang nangyayari sa inyo kung bakit kayo
lumiban?
Tama! Magpadala ng excuse letter o magtext, pwede rin na magsabinsa inyong kapitbahay na nag-aaral
din sa iinyong paaralan na sabihan ng inyong guro sa rason ng inyong pagliban or tatawag sa cellphone
kung bakit kayo lumiban.

Ngayon magbibigay ako ng iba pang halimbawa sa pag-uugnay ng sanhi at bunga mula sa teksto na binasa.

1. Tumakbo si Pedro kaya hinabol siya ng aso.

Sanhi: Tumakbo si pedro.

Bunga: kaya hinabol siya ng aso.

2. Lumangoy si Larry sa malalim na dagat kaya nalunod siya.

Sanhi: Lumangoy si Larry sa malalim na dagat Bunga: a. kaya nalunod siya.

b. kaya sikat na sikat si Larry.
Health/EsP? Aral Pan Integration:
Ang mga pangungusap na aking ibigay ay mga sitwasyon/pangyayari na nasa panganib ang ating
buhay.
1. Sa unang halimbawa, ano ang dapat ninyong gagawin para hindi kagatin ng aso.?
Tama ! maglakad ka lamang kung may aso. Huwag matakot. Kung nakakita ka ng matanda pwede mong
tawagin para tulungan ka na makadaan sa may aso o di kaya kumuha ka ng bato at ibato sa aso para
matakot ito.

Kapag makagat ng aso ang isang mag-aaral ano ang mangyayari sa kanya?
Wasto ang iyong sagot! Hindi na siya makapasok sa paaralan at hindi na niya maipagpatuloy ang pag-
aaral . Ang ginawa ba ni titser kay Mila na binigyan niya ng take home Module, pwede rin bang gawin
niya kay Pedro.
Magaling! Pwede ring gawin ni titser ang ginawa niya kay Mila e para maipagpatuloy ang pag-aaral sa
bahay.
2. Sa pangalawang pangungusap Bakit nalunod si Larry ?
Tumpak! Dapat huwag maligo sa malalim na tubig tulad ng ilog, dagat o swimming pool lalo na
kapag hindi ka marunong lumangoy. Siguraduhing may nakatatandang kasama at kapag hindi ka
marunong lumangoy huwag pumunta sa malalim doon ka lang sa kaya mong languyin o
mababaw lamang para matiyak mo ang iyong kaligtasan.
Si Mila, Pedro at si Larry ay ang Children at risk of dropping out dahil di ba kapag ilang linggo na l
hindi nakapag-aaaral at hindi nagagawa ang kanilang mga Gawain sa paaralan sila ay

We Do:

Fast Learner:
Ngayon sabayan natin iugnay sa pamamagitan ng pagsulat sa sanhi o bunga ang sanhi nito. Isulat ang
inyong sagot sa patlang .

Average Learner: Basahing mabuti ang teksto . Pagkatapos ay iugnay pamamagitan ng pagsulat sa
sanhi o bunga ayon sa hinihingi nito. Isulat ang inyong sagot sa patlang .

Sanhi: Naiwan nilang bukas ang pinto .

Bunga: ___________________________________.

Slow Learner:
Direksiyon:Basahing mabuti ang teksto . Pagkatapos ay iugnay ang sanhi at bunga nito.
Bilugan ang buong sagot nito.

Sanhi: Mahilig si Jenny na bumili ng cotton candy

Bunga: a. kaya lagging masakit ang kanyang ngipin
b. kaya tumibay pa ang kanyang ngipin.

You Do:
Ngayon kayo naman ang mag-uunay sa sanhi at bunga ayon sa nabasang teksto .

Slow Learner:
Basahing mabuti ang teksto . Pagkatapos ay iugnay ang sanhi at bunga nito. Bilugan ang buong sagot
nito.

1.Sapagkat hindi nagdala ng payong si Juan bunga nito ay nabasa siya sa ulan.

Sanhi: Sapagkat hindi nagdala ng payong si Juan

Bunga: a. bunga nito nabasa siya sa ulan.

b.kaya may panungkod na siya.

Average Learner:
Basahing mabuti ang teksto . Pagkatapos ay iugnay pamamagitan ng pagsulat sa sanhi o bunga ayon sa
hinihingi nito. Isulat ang inyong sagot sa patlang
2 . Kinagat kasi ng lamok si Lito kaya nilagnat siya.

Sanhi: ________________________________
Bunga: . kaya nilagnat siya.

Fast Learner: Ngayon sabayan natin iugnay sa pamamagitan ng pagsulat sa sanhi o bunga ang sanhi
nito. Isulat ang inyong sagot sa patlang .

3 Dahil sa bulok ang ngipin niya kaya binunot ito ng dentista.

Sanhi:________________________________
Bunga: ______________________________

Learning Episode 3:
a. Guided Practice

Work in Pair.

Fast Learner
Ngayon sabayan natin ang pag- uugnay sa pamamagitan ng pagsulat sa sanhi o bunga ang sanhi nito.
Isulat ang inyong sagot sa patlang .
Nag-aaral kasi ng mabuti si Ben kaya mataas ang kanyang marka sa pasulit.

Sanhi:______________________________

Bunga:______________________________

Average Learner: Basahing mabuti ang teksto . Pagkatapos ay iugnay pamamagitan ng pagsulat
sa sanhi o bunga ayon sa hinihingi nito. Isulat ang inyong sagot sa patlang

Dahil sa marami siyang pasalubong na kendi bunga nito ay tuwang-tuwa si Noli.

Sanhi:_________________________________

Bunga: Bunga nito ay tuwang-tuwa si Noli.

Slow Learner: Basahing mabuti ang teksto . Pagkatapos ay iugnay ang sanhi at bunga nito. Bilugan ang
buong sagot nito.

Dahil sa bagyo kaya nasira ang mga pananim ni Aling Tita.

Sanhi: a.Dahi sa lindol
b.Dahil sa bagyo

Bunga: Kaya nasira ang mga pananim ni Aling Tita

b. Independent Practice
Ngayon isaisahin ko kayong tawagin para iuugnay ang sanhi at bunga mula sa nabasang teksto.

Fast Learner:
 Ngayon sabayan natin iugnay sa pamamagitan ng pagsulat sa sanhi o bunga ang sanhi nito. Isulat ang
inyong sagot sa patlang .

Nagsasanay kasi siya araw-araw bago dumating ang paligsahan bunga nito nanalo siya sa paligsahan sa
pagsayaw.

Sanhi:__________________________________

Bunga:____________________________________.

Average Learner: : Basahing mabuti ang teksto . Pagkatapos ay iugnay sa pamamagitan ng pagsulat
sa sanhi o bunga ayon sa hinihingi nito. Isulat ang inyong sagot sa patlang .

Sapagkat hatinggabi na kung matulog si Elmo kung kaya tanghali na siyang nagigising.

Sanhi: Sapagkat hatinggabi na kung matulog si Elmo

Bunga:_________________________________

Slow Learner:
Basahing mabuti ang teksto . Pagkatapos ay iugnay ang sanhi at bunga nito. Bilugan ang buong sagot
nito.

Kaya nasunog ang bahay ni Larry dahil l naglalaro siya ng posporo.

Sanhi: a.dahil naglalaro siya ng posporo

Bunga: kaya nasunog ang bahay ni Larry

Learning Episode 4
Evaluation
Direksiyon:Basahing mabuti ang teksto . Pagkatapos ay iugnay sa pamamagitan ng pagsulat sa sanhi o
bunga ang sanhi nito. Isulat ang inyong sagot sa patlang .

Fast Learner:

2. Tumakbo kasi ng mabilis si Binoy kaya nadapa siya.

Sanhi:_________________________________________

Bunga:________________________________________

2.Dahil sa malakas na ulan kung kaya bumaha ang buong bayan.

Sanhi: _________________________

Bunga:__________________________

Average Learner:
Direksiyon:Basahing mabuti ang teksto . Pagkatapos ay iugnay pamamagitan ng pagsulat sa sanhi o
bunga ayon sa hinihingi nito. Isulat ang inyong sagot sa patlang .

2. Tumakbo kasi ng mabilis si Binoy kaya nadapa siya.

Sanhi:_________________________________________

Bunga: kung kaya nadapa siya

2.Dahil sa malakas na ulan kung kaya bumaha ang buong bayan.

Sanhi: Dahil sa malakas na ulan

Bunga:__________________________

Slow learner

Direksiyon:Basahing mabuti ang teksto . Pagkatapos ay iugnay ang sanhi at bunga nito. Bilugan ang
buong sagot nito.

1. Tumakbo kasi ng mabilis si Binoy kaya nadapa siya.

Sanhi:a. Nabundol ni Binoy ang bato.

b. Tumakbo kasi ng mabilis si Binoy

Bunga: kung kaya nadapa siya

2.Dahil sa malakas na ulan kung kaya bumaha ang buong bayan.

Sanhi: Dahil sa malakas na ulan

Bunga: a. kung kaya bumaha ang buong bayan

b.kaya ligtas ang lahat na mamamayan

Prepared: Noted:

BELINDA C. ZAPATOS MARICEL O. BASILIO

Adviser Head Teacher I