İngilizce PEGEM 7
İngilizce PEGEM 7
1
E) even though
1.
A) are suffering
B) have suffered
C) were suffered
D) had suffered
E) would suffer
5.
2. A) where
B) which
A) will develop
C) when
B) have developed
D) whom
C) could be developing
E) why
D) would develop
E) should develop
15. it is clearly stated in the passage that, for Cellini, 17. it can be inferred from the passage that
Michelangelo's opinion regarding the virtues of
painting and sculpture -----.
A) sculpture offered a greater capacity for artistic
creativity A) reveals his own jealousy as an artist for Leonardo
8) the effects of a painting are much more refined and Cellini
than those of a sculpture 8) brings about peace for the both parties who had
C) sculpture could be created easily, but painting been cross with each other for a while
required great efforts C) is an evasion of the subject through a light-hearted
D) the performance of any art leads to a great amount remark
of invention and imagination D) is prejudiced and favours one of the sides
E) Leonardo's comprehension of the arts was a E) is irrelevant in that it is not related to the
substantially twisted one Renaissance period
21. Which of the following sentences contains an 23. in which of the sentences can the underlined verb
indefinite quantifying pronoun as substitution? have both stative and dynamic functions?
A) 1 don't know how many restaurants in this town, A) 1 want to help you when you do your homework.
but there is one next to the bank. B) She will 9Q to America in order to see her friends.
B) She expected me to look after the children and 1 C) This room smells bad. You should open the
did so. window.
C) She has got lots of jackets and some are O) She QQi!eQ the water to cook eggs.
expensive.
E) This bookstore � at 8 o'clock.
O) Anybody can paint this wall.
E) Those who can speak English can get this job.
25. Which of the following sentences contains a 27. When the phoneme iV occurs at the beginning of a
pronoun in nominative case? syllable, its pronunciation is accompanied by a puff of
air called aspiration. On the contrary, the pronunciation
A) Jack found his daughter sitting in the garden.
of iV at the end of a syllable is unaspirated.
8) The house was so old that I didn't buy it.
Which of the following terms explains the above
C) My son could swim when he was only 5. given situation?
D) She will eat the cake even if it is not delicious.
A) Voicing 8) Elision
E) The car which he is driving will be sold next month.
C) Allophone D) Linking
E) Assimilation
29. What is the term used to refer to the ability of a 31. Which of the following is true of "utterance"?
sentence to incorporate another sentence that in
A) it refers to a statement or assertion that expresses
turn can incorporate still another one, and so on?
a judgement or opinion.
A) Recursion 8) Agreement 8) it refers to the abstract grammatical elements
C) Transformation D) Movement obtained from utterances.
E) Substitution C) it does not need to have a definite time and
person.
D) it is created by speaking (or writing) a piece of
language.
E) An utterance should be grammatical in its form.
33. Linguistic variations that are linked to occupations, 35. What is the term used to refer to a theory on the
situations and topics are important in the sense that human brain which states that distinct human
they are to be understood in certain circumstances. mental abilities and behaviours are settled in
for instance, the style employed in law is different specific parts of the brain?
from that of in medicine, which in turn different from
A) Localization B) Plasticity
the language of engineering. Those styles are usually
characterized by vocabulary differences, either by the C) Lateralization D) Split-brain
use of particular words, or by the use of words in a E)Anomia
particular sense.
Which of the following terms is described in the
given paragraph?
34. Teacher:
- Joe, would you like to read your poem first?
Which of the following is the illocutionary act
obtained from the teacher's expression? 36. ---- is the technique used in literature to plan events
and information using hints or clues to suggest what
A) Whether Joe is interested in reading his poem will happen next in a story.
B) The request that Joe read his poem
Choose the option that completes the sentence.
C) The effect on Joe, who might agree or refuse to
read his poem A) Flashback
37. ---- is a character that lacks conventional heroic 39. lf the reader and audience know something which
qualities such as idealism, courage, or morality. These is unknown to the characters in the narrative or the
characters can be working on the side of good, but audience's or the reader's knowledge of events or
with a tragic flaw, or a horrible past, or for reasons individuals surpasses that of the characters.
that are selfish and not entirely "pure". They can also Which of the following types of irony is described
be working for the side of evil, but with hidden noble above?
intentions, or other underlying complexities. These
darker characters can be jerks, pathetic, hard, jaded, A) Situational irony
or mean. 8) Verbal irony
Choose the option that completes the sentence. C) Dramatic irony
C) Antihero
D) Protagonist
E) Round character
41. There once was a young lady named bright 43. Which of the following authors did not produce
Whose speed was much faster than light works in the twentieth century?
She set out one day
A) Virginia Woolf
in a relative way
And returned on the previous night. 8) James Joyce
-Anonymous C) Samuel 8eckett
What is the literary genre of the piece of writing D) Oscar Wilde
above? E) George Orwell
A) 8allad 8) Folktale C) Parable
D) Drabble E) Limerick
45. Which of the following is a poem expressing the 47. ---- is a theory of knowledge (including language) as a
writer's thoughts and feelings about a particular complex system of units that become interconnected
person or subject, usually written to that person in the mind as they are encountered together. The
or subject? more often units are heard or seen together, the more
likely it is that the presence of one will lead to the
A) Elegy 8) 8allad C) Sonnet activation of the other.
D)Ode E) Epic
Choose the option that completes the sentence.
A) Cognitivism 8) Connectionism
C) lnnatism D) 8ehaviorism
E) lnteractionism
49. The psychologist and professor of neuroscience, 51. The ---- syllabus will tend to promote activities which
Howard Gardner put forward a pluralistic view focus on the forma! properties of language. The
towards the concept of intelligence. He asserted that danger of this type of syllabus is that learners may not
intelligence should not be considered only in terms be able to use language in real life communication.
of logical / mathematical or linguistic abilities, and However, the ---- syllabus is organized around
maintained that there are eight intelligence types. the communicative purposes, for which people
use language (e.g., asking for permission, inviting,
Which of the following is not among these eight
requesting).
intelligence types?
Choose the option that completes the sentence.
A) Musical
B) Spatial A) topic-based / situational
53. Which of the following is the language acquisition 55. ---- are used to measure learners' general ability or
stage in which a child produces more than two capacity to learn a foreign language, and because
words in syntactically correct order but without of their predictive features they are examples of
morphological markers and linguistic structures? prognostic tests.
57. ---- is a hypothesis proposed by Krashen and 59. Jamie: Brona has written a story.
associated with his monitor model of second language
Ethan: She wrote it last year.
development and is based on the theory which states
that successful second language acquisition depends Jamie: Malcolm has visited the museum.
on the learner's feelings. Negative attitudes (including He visited it last week.
a lack of motivation or self-confidence and anxiety)
Which of the following technique is used in the
are said to act as a hindrance, preventing the learner
given exchange between students?
from making use of input , and thus hindering success
in language learning. A) Question-answer
Choose the alternative which best completes the B) Dictogloss
sentence. C) Chain drill
A) The input hypothesis D) Transformational drill
B) The affective filter hypothesis E) Substitution drill
61. ---- is the discourse addressed to second language 63. in general terms, any focusing of attention on the formal
learners and young children that has been adapted linguistic characteristics of language, as opposed to a
or "simplified" to make comprehension easier, such pure tocus on meaning in communication is called as
as by using comprehension checks, clarification
requests and self-repetitions. in a more technical sense, it has been defined as
Choose the alternative which best completes the a brief allocation of attention to linguistic form as
sentence. the need tor this arises incidentally, in the context
of communication.
A) Comprehensible input
B) Modified input A)method B)technique
D) lnput E)approach
E) intaka
64.
1. They have a short attention span and easily get
62. When a teacher is a/and ---- in the classroom s/he is distracted
responsible for every activity that takas place in the
il. They can use logical reasoning
class. S/he takas the roll, tell students things, organize
drills, read aloud, and in various other ways exemplify 111. lnstead of learning directly, they learn indirectly
the qualities of teacher-fronted classroom. better
Choose the � option. Which of the followings is/are true tor very young
learners?
A)Controller B) Participant
A)only 1 B)1 and il C)1 and 111
C)Organizer D)Tutar
D) il and 111 E) 1, il and 111
E)Assessor
65. ---- can be named as the study and analysis of the 67. in learning, ---- is one of the learning theories which
errors made by second language learners. it may states that human and animal behavior can and
be carried out in order to identify strategies which should be studied only in terms of physical processes,
learners use in language learning, to identify the without reference to mind. it led to theories of learning
causes of learner errors and to obtain information on which explained how an external event caused a
common difficulties in language learning, as an aid to change in the behavior of an individual based on a
teaching or in the preparation of teaching materials. history of reinforcement.
Choose the alternative which best completes the Choose the alternative which best completes the
sentence. sentence.
A) Mistake
A) behaviorism B) nativism
B) Error analysis C) cognitivism D) constructivism
C) Error gravity
E) humanism
D) Discourse analysis
E) Contrastive analysis hypothesis
73. ---- is a kind of effect on teaching and learning 75. Which of the following is a shape of syllabus
process in which a hindrance occurs due to the native design which has a format that presents the next
language of the learner. step for a previously learnt language items in order
Choose the alternative which best completes the to teach the same language item with a more
sentence. advanced level or complicated function?
A) Linear format
B) Matrix format
C) Modular format
D) Story-line format
E) Circular format
TEST BİTTİ.
CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.
INGILl2CECô�R
CevapA
CevapC
Cevap O
4. A, O ve E seçenekleri kendilerinden sonra S+V+O dizilimi 8. B seçeneğinde iki dilli büyüyen çocuklann bildikleri
aldığından rahatlıkla elenir. B ve C seçeneklerinin her ikisi dillerden birinin diğerinden daha iyi olduğu belirtilmektedir.
de yapı olarak uygundur ancak "despite· zıtlık ifade ettiği (Even in the case of simultaneous bilinguals, one
için cevap burada destekleyici bir anlam katan ..as well as". language usually dominates over the other.) Parçada iki
yani B seçeneği olacaktır. dilli büyüyen çcx:uklann bildikleri dillerden birinin diğerine
daha baskın olduğu belirtilmektedir.
CevapB
CevapB
3
Diğer sayfaya geçiniz.
2021 ôABT lngtllıce Coıııınler Torkiye Geneli Deneme Smıııı - 7
9. Soruda ana di!in ikinci dile müdahalesi ile ilgili neyin 13. Parçanın son cümlesinde Chaucer'ın FranSfzca ve
ifade edildiği sorulmaktadır. Parçanın ilk cümlesi dikkate Latincenin hakim olduğu bir dönemde İngilizcenin ana
alındığında ana dilin ikinci dile müdahalesinin ikinci dil dil olarak resmi dil h81ine gelmesindeki çabalarından
edinimi i!e ilgili araştırma ve uygulama/arda sıra dışı bir bahsedilmektedir: "Chaucer is a crucial figure in devetoping
geçmişe sahip olduğundan bahsedildiği görülmektedir. the legitimacy of the vernacular, Middle English, at a time
Bu giriş cümlesinden has had an extraordinary past in
11
when the dominant literaıy languages in Eng1and were
research and practice of SLA" yanıtı çıkanlabilir. French and Latin."
CevspE Cevap B
10. Parçada geçen "For many years, it had been presumed that 14. Soruda Orta Çağ He ilgili parçadan nasıl bir çıkanm
the onty major source of syntactic errors in adult second yapılabileceği sorulmaktadır. Parçanın son cümlesi
language perfornıance was the peıionner's first language" "Chaucer is a crucial figure in developing the legitimacy
cümlede yıllardır yetişkinlerin ikinci dil performanslarındaki of the vernacular, Middte English, at a time when the
sözdizimsel hataların ana kaynağının sadece ana dil dominant literary languages in England were French and
olduğunun düşünüldüğünden bahsetmektedir. Bu cümle Latin" dikkate alındığında Fransızca ve Latincenin hakim
dikkate alındığında da parçadan "mother tongue was edebi dil olduğundan bashedildiği görülmektedir. Bu durum
thought as a primarv source of grown-up's syntactic dikkate alındığında doğru seçenek "French and Latin were
errors" yani ana dilin yetişkinlerin sözdizilime ait hataları dominant Hterary languages." olmalıdır.
için ana bir kaynak olarak düşünüldüğü çıkarılabilir.
Cevap C
CevspA
Cevap C
4
Diğer sayfaya geçiniz.
2021 OABT lngillıoe Coıoınler Torkıge Gonetı o...... Sınavı - 7
17. "Michelangelo, when the question was referred to him, in 21. Bu soruda hangi seçenekte "indefinite quantifying
his wise and direct way said that things which have the pronoun"ın "substitution" olarak kullanıldığı sorulmaktadır.
same end are themselves the same, and that therefore there "Substitution" bir ifadeyi tekraı1amamak adına yerine
could be no ditference between painting and sculpture "do", "so", '"one", "few" gibi bir ifade kullanılmasıdır.
except differences due to better judgment and harder "indefinite quantity;ng pronoun" ise "some", "'few" gibi
worx." cümlesinden anlaşıldığı üzere cevap C seçeneğidir. "quantitier"lardır ve arkalanndan isim almamalıdır. C
seçen�inde "some". " jackets" yerine kullanılmıştır ve
Cevap C substitution"dır.
11
CevapC
CevapC
5
Diğer sayfaya geçiniz.
2021 ôABT lngdlıwe Coıonıler Torklye Soneli Deneme Smıvı -1
25. Bu soruda hangi seçeneğin "nominative case"de "pronoun" 28. "Metaphorical extension", bir sözcüğün ilişkisellik
olduğu sorulmaktadır. "Nominative case" bir cümlenin bağlamında yeni anlamlara sahip olması ve dile kazandınlan
öznesini ifade eder. Diğer bir deyişle bize hangi seçene?jin sözcüğün böyle bir süreç sonunda oluşturulmasını karşılar.
öznesinin bir zamir olduğu sorulmaktadır. O seçeneğinde Buna göre "ship" sözcüğü "su yüzeyinde hareket eden
cümlenin öznesi zamirdir (she). araç" iken şekilsel ve kullanımsal benzerlikten dolayı
"uzayda hareket eden araç" anlamını da karşılar.
CevapD A seçeneğindeki "coinage" ve B'deki "generification"
kavramları dlte kazandınlan sözcüğün bir marka adından,
C'deki "loan translation", dile kazandınlan sözcüğün
başka bir dilden yapılan doğrudan çeviri ile ve O'deki
"orthographic abbreviation" ise dile kazandır1an sözcüğün
kısaltma yöntemiyle sağlandığını belirten sözcük oluşum
yöntemleridir.
Cevap E
6
Diğer sayfaya geçiniz.
2021 ôABT ln911tz.,. �ıııoını.r Torklyt Gtntli o....... !lınıın · 1
32. Soruda, seçeneklerde verilen ifadelerden hangisinin 36. Kurgu öykülemeler içerisinde hikaye sürerken olaylann
"pidgin" ile ilgili yanlış bilgiyi içerdiği sorulmaktadır. A, B, gidişatı ve karakterlerln geleceği ile ilgili ara ara gelecekten
C ve E'deki ifadeler '"pidgin" ile ilgili betimleyici bilgiler bilgiler verme tekni�ine "foreshadowing.. denir.
iken D'de verilen, MBir dilin 'pidgin' olması sürecinde
dillerden biri standart dil olur." ifadesi herhangi bir kavramla CevspE
eşleşmeyen yanlış bilgidir.
Cevap D
Cevap C
39. Okuyucu veya izleyicinin hikayedeki karakterlerin bilmediği
bazı gerçeklerin farkında olması durumundaki ironi türO
.. dramatic irony" diye tanımlanır. Komedi ve trajedide
sıklıkla kullanılır.
34. Soru öncülünde öğretmen tarafından söylenen, "Joe, önce CevapC
kendi şiirini okumak ister misin?• ifadesinin "illocutionary
act" açısından anlam içeri�i sorulmaktadır. "lllocutionary
act", günlük konuşmalarımızda söylediklerimizin içinde
gizil durumda bulunan anlamı ifade eder. Bu durumda
öğretmenin bu ifadeyle bir rica gerçekleştirdiği söylenebilir.
40. The Faerie Oueene eseri Rönesans Dönemi isimlerinden
CevepB
Edmund Spenser tarahndan yazılmıştır.
CevapD
CevepD
7
Diğer sayfaya geçiniz.
202( ÔABT lngillıoe /,)Oıilmler Turklye Geneli Oınımı Sın,aın - 7
43. Virginia Wootf, James Joyce, Sam.ıel Beckett ve George 50. Analitik olan bütünden ziyade detay odaklanarak öğrenmeyi
Orwell yirminci yüzyılda eser vermiş olan önemli yazarlardır. seven öğrenme stili alan bağımsız "fietd independent"
Ancak Oscar Wilde bu yazarlardan daha önce, on stildir. Global öğrenmeye önem veren, bütünü anlamayla
dokuzuncu yüzyılda yaşamış ve eser üretmiştir. ilgilenen, metinlerdeki ana fikri rahatlıkla bulabilen ve
detaylar konusunda çok başanlı olamayan öğrenme stili
CevapD alan bağımlı "field dependence" stildir.
Cevap E
44. On dokuzuncu yüzyılda ortaya çıkan ve sanatın sadece
sanat olduğu için önemli olduğunu. sanatın başka bir
amaca hizmet etmesine gerek olmadığını savunan akıma
"Aestheticism" adı verilir. Oscar Wılde bu akımın en önemli
temsilcilerindendir.
51. Dilin yapısal özellikleri öğretimi üzerine dizayn edilmiş ve
CevapD aktiviteleri bu konu etrafında örgütlenmiş ders izlencesine
"structural syllabus" denir. Öle yandan dilin işlevsel
özellikleri ve fonksiyonları öğretimi üzerine tasarlanan
45... Elegy", yas tutma ve ölüm gibi konular üzerine yazılmış ve aktlvitelerini bu çerçevede örgütleyen izlence ise
,
olan ağıt türüdür. ..Ballad. , sözlü gelenekten gelen ve "functional-notional syllabus" diye adlandınlır.
hikilye anlatan halk türkülerine verilen isimdir. "Sonnet",
on dört dizeden oluşan ve genellikle aş!< üzerine yazılmış CevapB
olan şiirlerdir... Epic", aynı zamanda destan olarak da bilinir
ve kahramanlık öyküleri anlatır. "Ode" ise bir konu üzerine
ya da bir kişiye hitaben yazılan ve genellikle övgü içeren
şiirlerdir.
CevapA
47. Bağlaşımcılık teorisine göre öğrenme bağlantı kurmaktır. 53. Çocuktann "morpheme" ve "linguistic structure"Jan
Zihin bir insanın bağlantı kurma sistemidir. kullanamadığı, fakat dilin sintaktik yapısına uygun iktden fazla
Koşullar ve koşullann element bıleşenleri ile tepkiler, tepki sözcücüğü kullanarak cümleler ürettiği "stage"e "telegraphic
vermeye hazırlık, yardımlar, ketleme ve tepkilerin doğrultusu stage"' denir.
arasında, de�işen güçlerde bağlantılar olduğu savunulur.
Cevap E
Aralannda birlik olan veya belli bir düzen veya zaman
içinde tekrarlanan, ilerleyen, gelişen olay ve hareketlerin
öğrenilmesi ve öğrenildikten sonra kalıcı olması olasılığı
çok yüksektir.
54. Materyal değerlendirme çeşitli amaçlarla ve zamanlarda
Cevap B
yapılmaktadır. Kullanılan ders kitaplarını bir sonraki seneye
de kullanıp kullanılmayacağına dair değerlendirme yapılan
48. Testin içerdiği task'ların ve sorulann derste öğretmenin "evaluation" türü "post-use" evaluation'dır. Öğrenciler
anlattığı şekilde ve kullandığı soru tarzlannda olması için yararlı olup olmadığı kullanım sonrasında öğrencilerin
"construct validity" yani yapı geçerliği olarak tanımlanır. notlarına, düşüncelerine ve ö�retmenlerin görüşlerine göre
değertendirilerek belirlenir.
Cevap C
CevapE
8
Diğer sayfaya geçiniz.
2021 OABT lngdlıoa Coıomltr Torklge Geneli o.,,.... !lınaııo - 7
56. "Silent Way", öğretmenin bilgi kaynaQı olmadan, sessiz 62. Öğretmenin sınıfta bütün otaylann, aktivitelerin merkezi
kalarak öğrencileri öğrenmenin merkezine koyan olduğu ve her aktiviteyi kendisinin planladığı, bilginin
"Cognitivism"e ba�h bir dit öğretimi metodudur. Kelimeleri öğretmenden öğrenciye aktığı ve öğretmenin sınıfın
ve sesleri dilin anlamlı birimleri olarak görür ve ikinci dilde merkezinde olduğu öğretmen rolü "controller" olarak
kendini ifade etmek için önemlidir. Yapılar ve sesler özel adlandın!ır. Organizer rolü üstlenen öğretmen ise
olarak dizayn edilmiş, her sesin farklı bir renkle sembolize aktiviteler1e ilgili bilgl veren, gerektiğinde bilgi sağlayan
edildi�i "chart"lar ve plastik çubuklar kullanılarak öğrenme öğretmen rolüdür.
gerçekleşir. Öğrencilerin, keşfederek öğrenmelerini ve
yaratıcılıklannı, öğrenmenin merl<ezine koymaktadır. CevspA
Öğrenilen materyaller bilinenden bilinmeyene doğru
yapılmaktadır. Ancak B seçen�inde öğretmenin bir metni
öğrenciler için sesli bir şekilde okurken problemli noktalara
değinmesi, "Silent Way"in öğretmenin öğretmemesi
gerekti�i kuralına uygun olmadığından doğru değildir.
63. Dil �retim teknikleri açısından, dil öğretimi yapılırken
CevapB yapılara doğrudan odaklanmak yerine, yapıların ihtiyaç
duyuldukça öğrenilmesi ve hatta iletişim ortamlarında
�renilmeslni savunan; yapılardan ziyade anlama ve
57. "The attective fiıter hypothesis", Krashen'in "second iletişime odaklanan öğretim tekniOi "focus on form" olarak
language leaming" teorisinde, öğrencilerin öğrenmelerine adlandınlır. Bu kavramla kanştmlan "focus on forms" ise
engel teşkil edecek olan "filter"lann yani bariyer1erin, "grammar" yapılannı yine dilbllgisi kurallannı anlamak için
öğrenmeyi kolaylaştırmak için uygun seviyeye getirilmesi öğretmek anlamına gelmektedir.
gerektiğini vurgular. Bu teoriye göre, başanlı bir dil ö?jrenimi
öğrencilerin olumlu duygu ve düşünceleri ile gerçekleşir. Cevap C
CevapB
58. "lntegrative motivatlon" yabancı dil öğrenmekte olan bir 64 ...Very young learner" olarak adlandınlan 3·6 yaş arası
insanın, o kültürün bir parçası olması isteği olarak açıklanır. çocuklar, kısa dikkat süresine sahiplerdir ve kolay bir şekilde
dikkatleri dağılır. Mantıklı çıkanmlar yapabilirler. Kaşığı
CeııspA önceden bilen bir çocuk, çatal ile ilk defa karşılaştığında,
önce çatalı kaşık gibi kullanmaya çalışır, fakat daha sonra
işe yaramadığını fark eder ve doğru kullanım şeklini öğrenir.
59. �rencilerin çalışmasına bakıldığında Jamie'nin "present Bu öğrenmeyi çıkanm sayesinde edinir. Bu yaş grubundaki
perlect tense"i kullanarak cümle kurdu?ju, Ethan'ın da çocuklar, doğrudan öğrenmelerden ziyade, dolaylı
"past tense" kullanarak duyduğu cümleyle ilgili detay öğrenmelerde daha başanh oturlar.
verdiği görülmektedir. Yani, bir yapıdan başka bir
yapıya dönOştUrme olduğu görülmektedir. Bu tekniğe CevapE
"transformational drill" denilmektedir.
Cevap D
60. Yabancı dil öğrenmekte olan bir bireyin, o dil ile ilgili 65. "Error analysis" ikinci dil öğrenmekte olan bir kişinin
duyduğu. okuduğu veya gördüğü her şey "input" olarak yaptığı hataların incelenmesi çalışmasıdır. Bu yaklaşım
adlandırılır. "lntake" ise içselleştirilmiş "input" olarak aynı zamanda dil öğrenmekte olan insantann dil öğrenme
adlandınlır. Yani duyulan, görülen veya okunan bilginin stratejilerinin tanımlanması için ve dil öğrenme sürecinde
öğrenilmesi "intaka" olarak adlandmlır. o,ıuşan zorluklann öğrenilmesi için de kullanılır.
CevapA CevapB
61. Yabancı dil �renmekte olan bir insanın, bir "native speaker"
ile iletişimi anında daha önce hiç duymadığı bir kelimeyi
duyduQunda, bu nedir diye sorduğu anda "modified input"
66. "Krashen's lnput Hypothesis'e göre bilinçsizce edinilen
olayı başlar. Bu terim. "native speaker"•ın bu kelimeyi dil
dil ihtiyaç halinde anında geri çağrılır." ifadesi doğru bir
öğrenmekte olan kişiye açıklaması ve kişinin bu kelimenin
ifadedir.
anlamını iletişim anında �renmesi olarak açıklanır.
CevspA
CevspB
9
Diğer sayfaya geçiniz.
--- - __ ._ _.il
2021 ÔABT lngili,ıiiı Co,0ınler Torkiye Geneli Deneme Smava- 7
67. Öğrenme teorileri içerisinde, öğrenmeleri bir uyancı tepki 72. İyi bir sınıf yönetimi ancak, öğretmen ve öğrenci arasındaki
genellemesi olarak algılayan ve öğrenmelerin zihinden farklı1ıklann minimum düzeye indirilmesi, öğrencilerin
bağımsız olduğunu vurgulayan teori "behaviorism" olarak hedeflerinin açık bir şekilde konulması ve beraberinde
adlandırılır. Bu öğrenme teorisine göre öğrenme bir "habit motivasyonun üst düzeye çıkarılması ile mümkündür. İyi
fonnation"' olarak adlandınlır ve "refnforcement" öğrenmeler bir sınıf yönetiminde negatif davranışlar minimum düzeye
üzerinde önemli bir etkiye sahiptir. indirilmiştir ve bu da daha az probleme neden olur. Yalnız,
iyi yönetilen bir sınıfta. bütün öğrencilerin başanlı olduğu
CevapA yönündeki bilgi yanlıştır.
CevspD
CevapC
73. Ana dilin yeni bir dil öğrenme üzerindeki negafü etkisi
"negative transfer" olarak adlandınlır. Olumlu yönde etkiler
"positive transfern ; öğrenilmekte olan dilden kaynaklı
yapılan hatalar "intralingual errorn: hedef dil ve ana
dildeki farklılıklardan kaynaklı hatalar "inter1ingual error"
69. Suggestopec:lia metodu. öğrencilere dilin rnhat bir ortamda olarak adlandırılır. "washback effect", sınavın öğrenmeler
öğretilmesini, duvarlara asılmış posterler eşliğinde üzerindeki etkisidir.
"peripheral learning" ile özellikle de müzik ile beraber
CeııspA
öğretilmesi düşüncesini savunan bir metottur. Bu metotta
öğrencilerin rahat olması sağlanır.
CevspE
CevapE
CevapB
Cevap O
10 -------------------
Diğer sayfaya geçiniz.