School: PINAGBAYANAN ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: III

GRADES 1 to 12 Teacher: CLAUDINE D. RUPAC Learning Area: FILIPINO

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: March 27-31, 2023 (WEEK 7) 8:35-9:25 Quarter: 3RD QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I OBJECTIVES
Content Standard TATAS
Performance Standard Pag-unawa sa Napakinggan Pag-unawa sa Binasa Gramatika Estratehiya sa Pag-aaral
Learning Competency Naibibigay ang sariling Nakapagbibigay ng angkop na pamagat Nagagamit ang tamang salitang Nagagamit nang wasot ang mga
hinuha ,bago ,habang at pagkatapos sa binasang teksto. kilos /pandiwa sa pagsasalaysay ng nakalimbag na kagamitan sa silid –
mapakinggang teksto. F3PB – IIIi -8 personal na karanasan. aklatan
F3PN – IIIf -12 F3WG – IIIe –f - 5 F3EP –IIIh –j-4.1
II CONTENT Pagbibigay ang sariling hinuha ,bago Pagbibigay ng angkop na pamagat sa Paggamit ng Pandiwa Paggamit ng Nakalimbag na Kagamitan
,habang at pagkatapos binasang teksto
mapakinggang teksto.

III. LEARNING RESOURCES

A. References
1. Teacher’s Guide Pages CG ph.46 ng 141 /194 -195 CG ph.46 ng 141 /194 -195 CG ph.46 ng 141 /194 -195 CG ph.46 ng 141 /194 -195 Lingguhang Pagtataya
B. Other Learning Resources Ppt presentation Ppt presentation Ppt presentation Ppt presentation
IV. PROCEDURES
A. Reviewing previous lesson or
presenting the new lesson
B. Establishing a purpose for the Ipakita ang larawan ng kalbong Magpaguhit sa mga bata ng isang Maghanda ng mga ginupit na dahon Ano ang dapat tandaan sa paggamit ng
lesson kagubatan. bagay na nais nilang mangyari sa na sapat para sa lahat ng mga bata sa silid –aklatan?
kanilang kapaligiran.Lagyan ito ng klase.Isulat dito ang pandiwa.
pamagat.
C. Presenting Examples/instances of Saan mo inilalagay ang balat ng Ano –ano ang kayamanan ng Pilipinas? Ano –ano ang yaman ng Pilipinas? Ano-ano ang makikitang kagamitan sa
new lesson iyong kinaat na kendi? slid-aklatan?
Basahin nang malakas ang tungkol Tukuyin kung paano at kung saan ito
kay Rumi. ginagamit.
D. Discussing new concepts and Kung maraming bata katulad ni Tungkol saan ang binasa? Ano ang Paano mo pahahalagahan ang yaman Ano ang ginamit ng mga bata para
practicing new skills #1 Rumi , ano ang mangyayari sa ating pamagat ng unang talata? ng Pilipinas? makakuha ng impormasyong
pamayanan? kinakailangang paksa na napili?
E. Discussing new concepts and Ano ang dapat tandaan sa pagbibigsy
practicing new skills #2 ng pamagat sa isang talata o kuwento?
F. Developing mastery Paagutan ang nasa organizer.
(Leads to Formative Assessment)
G. Finding Practical applications of Pangkatin ang klase. Magbigay ng pamagat sa ibinigay na Ipagawa ang “ Linangin Natin “ sa Pangkatin ang klase.
concepts and skills gawain. ph.103.
H. Making generalizations and Ano ang natutuhan mo sa aralin? Ano ang dapat tandaan sa pagbibigay Ano –ano ang iba’t ibang panahunan Ano ang natutuhan mo sa aralin?
abstractions about the lesson ng pamagat? ng pandiwa?
I. Evaluating Learning Ipakumpleto ang organizer. Ipagawa ang nasa “ Pagyamanin Natin Ipagawa ang “Pagymanin Natin “ sa ph Tingnan ang pasasagutang format sa
“ sa KM. .104. Patnubay ng Guro.
J. Additional activities for Ibigay ang hinuha sa stwasyon. Maghanda ng takda para sa mga bata. Gumawa ng isang maikling sanaysay Magsaliksik tungkol sa climate change.
application or remediation - Laging inaantok sa klase si Lita. na may pandiwa na
gamit apanahunan.nito.
V. REMARKS

VI. REFLECTION

Prepared by: Checked by:

CLAUDINE D. RUPAC JAY ROBERT M. ESTEBAN

Teacher I Head Teacher III