School: TAGAKPAN ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: III

GRADES 1 to 12 Teacher: PACIFICA M. JUNTONG Learning Area: FILIPINO

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: AUGUST 29 – SEPTEMBER 1, 2023 (WEEK 1) Quarter: 1ST QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I OBJECTIVES
A. Content Standard TATAS
B. Performance Standard Pagsasalita( Wikang Binibigkas ) Pag-unawa sa Binasa Gramatika Pagsulat at Pagsalaysay
C. Learning Competency/s Naisasagawa ng maayos ang Naiuugnay ang binasa sa sariling Nagagamit ang pangngalan sa Nasisipi ng maayos at wasto ang mga
pagpapakilala sa sarili. karanasan. pagsasalaysay tungkol sa mga salita/talata
F3TA- Ia-13.1 F3PB –Ia-1 tao, lugar, at bagay sa paligid. F3PU –Ia –c-1.2
F3WG –Ia-d-2
II CONTENT Pagpapakilala sa Sarili Pag-uugnay ng Karansan sa Paggamit ng Pangngalan sa Pagsipi ng Maayos at Wasto ng Talata
Binasa Pagsasalaysay
III. LEARNING RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide Pages CG ph. 35 ng 91/ TG ph.4
2. Learner’s Materials pages
3. Text book pages
4. Additional Materials from Learning
Resources
B. Other Learning Resources
IV. PROCEDURES
A. Reviewing previous lesson or Hayaang ipakilala ng mga bata Linangin ang salitang pista?
presenting the new lesson ang kanilang sarili.
B. Establishing a purpose for the lesson. Anong karanasan sa unang araw Pagpapalawak ng Talasalitaan Ano ang nakikita niyo sa paligid? Magpaskil ng ilang salita sa paligid ng silid -
ng pasukan ang hindi mo aralan.
malilimutan?
C. Presenting Examples/instances of Basahin nang malakas ang Basahin nang malakas ang Ano ang ginagawa mo kung Magpakita ng isang alkansiya.
new lesson kuwento na “ Unang Araw ng kuwento na “ Ang Pistang malapit na nag pista sa inyong Ipabasa sa mga bata ang “ Ang Aking
Pasukan” Babalikan Ko” bayan? Alkansiya”.
Basahin “Pista sa Aming Bayan “.
D. Discussing new concepts and Ano ang nararamdaman ng mga Ano ang pamagat ng kuwento? Ano-anong mga bagay ang - Ano-ano ang gamit ng isang alkansiya?
practicing new skills #1 bata sa unang araw ng pasukan? makikita tuwing may kapistahan?
E. Discussing new concepts and
practicing new skills #2
F. Developing mastery
(Leads to Formative Assessment)
G. Finding Practical applications of Maghanda ng isang masayang Pasagutan ang “ Linangin Natin”. Ipagawa ang “Linangin Natin” p.5 Pangkatin ang mga bata .Gagawa sila ng isang
concepts and skills musikang patutugtugin. Iayos talata kung paano nila tinitipid ang kanilang
ang mga bata. baon sa eskwelahan.
H. Making generalizations and Ano ang dapat tandaan sa Pagawain ng Kiping ang mga bata. Ano ang pangngalan? Ano ang dapat tandaan sa pagsipi ng ngalan
abstractions about the lesson pagpapakilala ng sarili? ng tao? Bagay? Lugar?
I. Evaluating Learning Gumawa ng isang malikhaing Pasagutan ang Pagyamanin Natin Pasagutan ang Pagyamanin Natin Pagyamanin Natin.
pagpapakilala ng iyong p.4. p.5 Original File Submitted and Formatted by
sarili.Gumamit ng rubriks para DepEd Club Member - visit depedclub.com
dito. for more
J. Additional activities for application or Gumawa ng kanta sa Magbasa kang kuwento na Gumupit ng mga bagay na Pag-aralang mabuti kung paano isnusulat ang
remediation pagpapakilala ng sarili. pwedeng ibase sa iyong sariling inihahanda tuwing pista. isang talata.
karansan.
V. REMARKS
VI. REFLECTION
A. No. of learners who earned 80% on
the formative assessment
B. No. of Learners who require
additional activities for remediation
C. Did the remedial lessons work? No.
of learners who have caught up with
the lesson.
D. No. of learners who continue to
require remediation
E. Which of my teaching strategies
worked well? Why did these work?
F. What difficulties did I encounter
which my principal or supervisor can
help me solve?
G. What innovation or localized
materials did I use/discover which I
wish to share with other teachers?

Prepared by:

Pacifica M. Juntong Checked by:

Teacher II Noted by:
Ralf S. Saberon
MT 1 Asuncion S. Infiesto
Principal III