By Jaycie Lee @Perseverance All-Round Tuition Centre Chap 8 Loci in Two Dimensions

Form 3 UASA Mathematics

Name:
Chap 8: Loci in Two Dimensions Date:

Loci in Two Dimensions: A set of points whose locations satisfy certain conditions.
Locus when the points that are
§ Constant distance from a fixed point § Equidistant from two fixed point
à Circle à Perpendicular bisector

§ Constant distance from a straight line § Equidistant from two parallel lines
à A pair of parallel lines à A straight line

§ Equidistant from two intersecting lines à Angle bisector

Locus that satisfies two or more conditions

Example:
The grid on the right shows a square ABCD
drawn on a square grid with sides of 1 unit.
Points X and Y are two points that move inside
the square ABCD. On the grid,

(a) draw the locus of a moving point X which is

constantly 7 units from A.
(b) draw the locus of a moving point Y which is
equidistant from the lines AB and CD.
(c) Mark all points of intersection of locus of X
and Y with the symbol Ä
 Matematik Tingkatan 5 Revisi Intensif Tingkatan 1 – 3

Q Lokus dalam Dua Dimensi

1. Bina lokus bagi titik Q yang sentiasa berjarak 5 cm dari satu titik tetap O.
Construct a locus of point Q which is always 5 cm from a fixed point O.

2. Bina lokus bagi titik X yang berjarak sama dari dua titik tetap R dan S.
Construct the locus of point X that is equidistant from two fixed points R and S.

R S

3. Bina lokus bagi titik P dengan keadaan ∠JKP = ∠LKP.

Construct a locus of point P such that ∠JKP = ∠LKP.

L
J

4. Rajah di bawah menunjukkan garis lurus AB yang berjarak 6 cm.

The diagram shows a straight line AB of 6 cm.

A B

(a) Pada rajah yang diberikan, lukis

On the given diagram, draw
(i) lokus bagi titik P yang berjarak sama dari dua titik tetap A dan B,
the locus of point P which is equidistant from two fixed points A and B,
(ii) lokus bagi titik Q yang sentiasa berjarak 3 cm dari titik tetap A.
the locus of point Q which is always 3 cm from fixed point A.
(b) Tandakan kedudukan bagi semua titik persilangan lokus P dan lokus Q dengan simbol ⊗.
Mark all points of intersection of locus of P and locus of Q with the symbol ⊗.

23 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

By Jaycie Lee @Perseverance All-Round Tuition Centre
Form 5 SPM Mathematics s
#

From: PBD PLUS - Pelangi

3. Rajah di bawah menunjukkan sebuah bulatan

dengan pusat R dan jejari 2 cm, sebuah semi
1 Rajah di bawah menunjukkan Lisa sedang bulatan dengan pusat Q dan sukuan bulatan
melempar sebiji bola ke dalam jaring. ffiD dengan Pusat P. ccmrn
The diagram below shows o circle with centre R ond radius
The diagrom below shows that Lisa is throwing a ball into the
2 cm, o semicircle with centre Q ond a quadrant of o circle with
net.
centre P.

,.#:
6*
,a"
5a'g

E
w
-.lW
b-
i! w
P s
o
44
Antara berikut, yang manakah ialah lokus bagi
bola itu? Antara titik A, B, C dan D, yang manakah adalah
Which of the following is the locus of the ball? lebih 6 cm dari titik P dan kurang 2 cm dari titik R?
A Satu lengkung Which of the following points A, B, C or D is more thon 6 cm
A curve from point P and less than 2 cm from point R7

B Satu lengkok
An arc 4. Rajah di bawah menunjukkan suatu satah Cartes.
C Sebuah bulatan P ialah lokus bagi titik yang bergerak dengan
A circle
keadaan jaraknya sentiasa 3 unit dari paksi-y.
D Satu elips
Q ialah lokus bagi titik yang bergerak dengan
An ellipse
keadaan jaraknya sentiasa sama dari titik (-5, 0)
2. Rajah di bawah menunjukkan sebuah segi empat
dan (-1,0). €EEE
The diagram below shows o Cartesian plane. P is the locus of a
sama ABCD. GllErm moving point such thot it is alwoys ot a distance of 3 units from
The diagram below shows a square ABCD.
the y-axis. Q is the locus of o moving point such thot it is always

A B
equidistant from the points (-5, 0) and (-1, 0).

v
\

A B

D c
t
/ \\
Lokus bagi titik yang berjarak sama dari garis AB c
dan garis AD ialah
The locus of points that are equidistant from line AB and line
4 2 I
\ a I
AD is \ /
A sebuah bulatan dengan pusatA
a circle with centre A D

B pepenjuru AC
diagonalAC
C satu titik di pusat segi empat sama ABCD Antara titik A, B, C dan D, yang manakah titik
a point at the centre of the square ABCD persilangan antara lokus P dan lokus Q?
D satu garis lurus yang berserenjang dengan Which of the following points L B, C or D is the point of
garis AC intersection of locus of P ond locus of Q?
a straight line thot is perpendicular to the tine AC

,,L47' @ Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

 Matematik Tingkatan 3 Bab 8 Lokus dalam Dua Dimensi

5
TitikJ bergerak dengan keadaan jaraknya BAHAGIAN B
adalah sentiasa sama dari P dan Q.
Point J moves such that it is olways
7. (a) Padankan lokus bagi setiap situasi berikut
equidistant from P and Q. dengan betul. Glrrm
Match the locus of each of the following situotions
correctly.
Antara berikut, yang manakah menunjukkan 12 markohl z marksl
lokus bagi pernyataan di atas? EEE| Jawapan / Answer:
Which of the following shows the locus for the stotement
above?
A Buah kelapa
yang jatuh dari
pokok
A coconut which
folls from a tree

Bilah kipas
yang sedang
berputar
The blade of a
moving fan
CP
J

o
(b) Rajah di bawah menunjukkan sebuah
bulatan dengan pusat O dan jejari 5 cm yang
D dibahagi kepada 6 sektor yang sama besar.
/J Nyatakan titik persilangan bagi dua lokus
PC oQ yang memenuhi syarat-syarat berikut.
The diogram below shows a circle with centre O ond
radius 5 cm that is divided into 6 equol sectors. Stote the
points of intersection of two loci that satisfy the following
conditions. gi@
12 markahl zmarks)
6. Rajah di bawah menunjukkan kebun Nurin.
Nurin bercadang untuk menggunakan sistem A
pengairan renjis yang berputar secara 360"
untuk menyiram kebun tersebut. Jarak semburan F
ialah 3 meter radius. Antara lokasi berikut, yang
manakah paling sesuai untuk memasang nozel
E
bagi memastikan semburan air dapat menyirami
kebun secara maksimum? GEEE
The diogram below shows Nurin's garden. She decided to use (i) Bergerak 5 cm dari O dan berjarak sama
spr i n kl e r i r ri g oti o n sy ste m th ot rototes 360" to wate r th e g a rd e n. dari AD dan FC
The sprinkling distance is 3 metre radius. Which of the following At o distonce of 5 cm from O ond equidistant from
is the most suitable location to instoll the nozzle to make sure AD and FC
the water sprinkler con water the garden at maximum?
(ii) Berjarak kurang 5 cm dari garis lurus 8E
wwwd
a; dr*& dan berjarak sama dari titik E dan C
wwwwYw
6td5&$A At a distance less thon 5 cm from the stroight line
@{wwMyW
rb rb1& r$ rS
BE ond equidistont from the points E and C
*
B
wwYweryw
&&.ib&*&
WYWYYWry
s&*JC** Jawapan / Answer:
Y%{WWWW
&**$5*
(i) dan / and

(i i) dan I and

@ Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. t'I4a:

 Matematik Tingkatan 3 Bab I Lokus dalam Dua Dimensi N
lEsE,l

8. Aminah dan Nora sedang merancang untuk

membuat lawatan ke salah satu atau lebih pekan,
iaitu pekan A, pekan 8, pekan C dan pekan D, 9. Rajah di dalam ruang jawapan menunjukkan
bermula dari sekolah mereka. Rajah di bawah sebuah bulatan dengan pusat O, sebuah segi
menunjukkan peta kedudukan sekolah mereka empat tepat PQRS dan lengkok UV bagi bulatan
dan pekan-pekan tersebut. Peta itu dilukis berpusat T, yang dilukis pada grid segi empat
mengikut skala. Gcrirm EIlMSq.lPJsA sama bersisi 1 unit. EEEED
Aminah ond Noro are planning for a trip to one or more than The diogram in the answer spoce shows o circle with the centre
one towns, town A, town B, town C and town D, starting from . O, o rectangle PQRS ond an arc UV of o circle with the centreT,
their school.The diagram shows o map of thelocations of their which drown in a grid of equol squares with sides of 1 unit.
school and the towns.The map is drown to scale.
(a) Tandakan setiap titikyang berikut.
Markeach of thefollowing points.

A B
(i) Titik A bergerak dengan keadaan
jaraknya masing-masing dari titik f dan
garis lurus 5P adalah sentiasa 2 unit.
A point A moves such that its distance from pointT
Hti itE c and stroight line SP are always 2 units respectively.
JffiI rB
Sek llah (ii) Titik B bergerak dengan keadaan
Scl onl
jaraknya sentiasa sama dari titik 5 dan O
\ \ serta berjarak 4 unit dari garis lurus QR.
\ \ A point B moves such that it is equidistant from
points S ond O and it is alwoys 4 units from the
\ straightlineQR'
\ D
14 markahr qmarksf
(b) Lukis lokus bagi titik C dengan keadaan
Guru mereka telah mengingatkan bahawa berjarak sama dari titik P dan titik L
Draw the locus of point C such that it is equidistant from
mereka tidak boleh pergi ke pekan yang jaraknya
point P ond pointT.
lebih daripada 20 km dari sekolah mereka. Diberi markah/ z marks)
13
bahawa jarak di 'antara sekolah dan pekan A (c) Lorekkan kawasan dengan keadaan jaraknya
ialah 10 km, lengkapkan jadual di bawah dengan 4 unit lebih dari titik O dan 1 unit kurang dari
menulis'Ya' atau'Tidak' di ruang kosong. garis lurus PQ.
Their teacher hos reminded them that they cannot trovel to a
Shade the region that is ot a distance of more than 4 units
town that is more than 20 km from their school. Given that the from point O and less thon"l unit from the straight line
distance between the school and the town A is 1 0 km, complete
PQ.
the table below by writing'Yes'or'No' in the blank spaces.
13 markah/ t marksl
[4 markah/ qmarks]

Jawapan / Answer: Jawapan / Answer:

(a), (b), (c)
Memenuhi syarat sejauh
2O km atau kurang
Meetscondition of 20 km orless

, I
Pekan A
Town A

Pekan B / \
Town B \
o
I
Pekan C
Town C
\- /
Pekan D
I) ( I
Town D

,:,'{4,9i: @ Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

N *"a.oratik Tingkatan 3 Bab I Lokus dalam Dua Dimensi

10. (a) Huraikan bentuk bagi setiap lokus yang (c) Rajah di ruang jawapan ialah pelan lantai
berikut. Gtinm sebuah dapur yang dilukis dengan skala
Describe the shape of each of the following loci.
1 cm : 1 m. Dapur itu adalah berbentuk segi
(i) Satu titik bergerak dengan jarak tetap
empat tepat, KLMN. Encik Sabri bercadang
dari suatu titik tetap.
A point moves ot a constant distance from a fixed me.masang kipas siling di dapur itu. Lukis
point. lokus-lokus di bawah untuk menempatkan
11 markahl t markT kiPas siling itu. @t
(ii) Satu titik bergerak dengan jarak tetap The diagrom in the answer spoce is a floor plan of a
dari satu garis lurus. kitchen drawn to socle of 1 cm :1 m.The kitchen is in the
A point moves ot a constant distance from o shape of rectangle. Encik Sobri plons to fit a ceiling fan in
. straight line. the kitchen. Draw the loci below to locate the ceiling fan.
11 morkah/ t markl (i) Lokus kipas siling berjarak 1 m dari
Jawapan / Answer: dinding [M.
The locus of the ceiling fan is 1 mfrom the wall LM.
12 markahl z morksl
(ii) Lokus kipas siling berjarak 4.5 m dari
penjuru K.
(b) Rajah di
ruang jawapan menunjukkan The locus of the ceiling fan is 4.5 m from the
sebuah pentagon sekata STUYW. X dan corner K.

Y ialah dua titik yang bergerak dalam 11 morkahl t markT

pentagon tersebut. Pada rajah itu, GEEE (iii) Seterusnya, tandakan A pada
The diagrom space shows a regular
in the onswer
kedudukan kipas siling itu.
pentagon STUVW. X and Y are two moving points in the
Hence, mark@ on the locotion of the ceiling fon.
pentogo.n. On the diogrom,
(i) lukis lokus X dengan keadaan jaraknya 11 morkahl t markT
adalah sama dari Sf dan IU.
draw the locus of X such that it is equidistont from Jawapan / Answer.
Sf ondTlJ.
markahl z marksl
12
K L
(ii) lukis lokus Y dengan keadaan jaraknya
l .aN

dari bucu U adalah sentiasa sama 7()F

dengan IU.
draw the locus of Y such thot its distance from a
vertex U is olwoys the same asTU. (.-,
markahl t mart<l
11 0 (J
(iii) tandakan titik persilangan bagi lokus X N M

dan lokus Ydengan simbol O.

mark the points of intersection of the locus of X and
the locus of Y with the symbol@.

11 morkah/ t markl
Jawapan / Answer:
S

W T

I
U

@ Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. ,0150'

1 PakAhmad mempunyai sebidang tanah yang berbentuk trapezium seperti dalam rajah di bawah. Penjuru-
penjuru tanah itu, A, 4 C dan Q dipacak dengan tiang-tiang kayu. Dia bercadang untuk menanam pokok
mangga dengan jarak 3 m dari tiang I dan sama jarak dari tiang-tiang A dan D. Diberi bahawa 1 unit mewakili
t m. @lDuggertttr
Pok Ahmod hos o piece of land with the shopeof o trupezium as shown in the diagrom. The corners of the land, A" B, c ond D ate ma*ed
W plocing wooden poles. He decided to plont o mongo tree with o distance of 3 m from pole B and equidistont from poles A ond D.
It is given thdt 1 unit rcpresents 1 m.
(a) Tentukan kedudukan pokok mangga dengan membina lokus-lokus yang berkaitan.
Determine the position of the mongo tuee by constructing the rclated loci,
(b) Pak Ahmad ,ingin memasang pagar di sepanjang kawasan yang sama jarak dari dua sempadan selari
tanah itu. Lukis pada rajah pagartersebut.
Pak Ahmod wants to install fences along the orca equidistant from the two parollel borders of the lond. Dtow on the diagmm the
fence*

i@
A 9 i (a) Bina lokus darititik B tertebih
i dahulu dan kemudian bina
i tokus darititik-titik4 dan D.
j Construct locus from point B first
i ondthenconstructlocusfrom
i Oo,nts A ond D.

D
i (b) Tentukan dua sempadan
: tanah yang selari.
i Determine the two porollel borders
of the land.
c

2. Rajah di bawah menunjukkan dua buah segi empatsamayang kongruen, PQIU dan ORSLXdan Yialah dua
titik yang bergerak dalam rajah itu. GEDuggrur"rl
The diogram below shows two congruent squores, PQTU qnd QRST, X and Y ate two points which move in the diogrum-
(a) Bina lokus bagititikXyang bergerak dengan keadaan X5 = XR.
Construd the locus of point X which moves in such o way that XS = XR
(b) Bina lokus bagi titik yyang bergerak dengan keadaan jaraknya dari titik Iadalah sama dengan 15.
Construct the locus of point Y which moves in such a woy thot its distance frcm point T is equol to TS,
. (c) Seterusnya, tandakan titik persilangan bagi lokusXdan lokus Ydengan@.
Hence, ma* the inte5ection points of the loci of points X and Y with @.

i@
U T S (a) Bina lokus darititik S dan
titik R.
Construct locus fram point S ond
point R.
(b) Bina lokus darititik f.
Construct locus from point T
Akhir sekali, tandakan titik
persilangan dengan @.
Lastly, mork the intersection points
P o R with@.

Kuiz Gomified
GomifikosiS Quiz 8
ffi ffi

ii-Si, @ Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

 Matematik Tingkatan 3 Jawapan Bab 8

(e) S R 6. D paling sesuai untuk memasang nozel bagi

memastikan semburan air dapat menyirami
kebun secara maksimum.
D is the most suitable location to install the nozzle to make sure
the water sprinkler can water the garden at maximum.
3.5 m
3 cm
Jawapan / Answer: D

BAHAGIAN B
P Q
7.
(f )
Buah kelapa
yang jatuh dari
1.5 cm 1 cm
pokok
A coconut which
P Q falls from a tree
O
1 cm

Bilah kipas
yang sedang
berputar
The blade of a
Praktis Masteri 8 moving fan
BAHAGIAN A
1. Lokus bagi bola itu ialah satu lengkung.
The locus of the ball is a curve. (b) (i) B dan / and E
Jawapan / Answer: A (ii) A dan / and D
2. Lokus bagi titik yang berjarak sama dari garis AB
dan garis AD ialah pepenjuru AC. 8.
The locus of points that are equidistant from line AB and line Pekan A Ya
AD is diagonal AC. Town A Yes

Jawapan / Answer: B Pekan B Ya

Town B Yes

Pekan C Ya
3. Titik D adalah lebih 6 cm dari titik P dan kurang Town C Yes
2 cm dari titik R.
Point D is more than 6 cm from point P and less than 2 cm from Pekan D Tidak
point R. Town D No
Jawapan / Answer: D
BAHAGIAN C
4. Titik persilangan antara lokus P dan lokus Q ialah
C. 9. (a), (b), (c)
The point of intersection of locus of P and locus of Q is C. Lokus C
Locus of C
Jawapan / Answer: C
S R

5.
J B
V

P Q
A
T
O

Jawapan / Answer: D U

P Q

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 6

 Matematik Tingkatan 3 Jawapan Bab 8

10. (a) (i) Bulatan/ Circle FOKUS KBAT

(ii) Sepasang garis selari
A pair of parallel lines
1.
A B
(b) Pagar
Fences
S

Lokus Y Kedudukan pokok mangga

Locus of Y Position of the mango tree
W T D

Lokus X C
Locus of X

2.
V U U T S

(c)
Lokus X
K L Locus of X

Lokus Y
Locus of Y
1 cm

4.5 cm
P Q R

N M

7 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.