Lesson 12 Filipino 8
Lesson 12 Filipino 8
Lesson 12 Filipino 8
Panimulang Nilalaman
I. LAYUNIN
A. PAMANTAYANG PANGNILALAMAN:
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Kasanayang Pampagkatuto
Nasusuri ang sanaysay batay sa pagkakaiba at pagkakaparehas nito sa iba pang akdang
pampanitikan
Nasusuri ang akda batay sa istruktura ng baghay nito
Nagagamit ang Pang-ugnay sa pagpapahayag ng sariling pananaw
II. Nilalaman:
Komentaryong Panradyo
Wika at Gramatika: Ekspresyon sa Paghahayag ng Konseptong Pananaw
JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT
Paunang Pagtataya
Konsepto ng aralin
Komentaryong Panradyo
Kung may editoryal ang mga pahayagan at magasin, mayroon din ang
radyo. Naglalahad ang editoryal ng mga kuro-kuro ng editor o
patnugot na bunga ng pag- aaral tungkol sa isang mahalagang
pangyayari sa bayan, pamahalaan, at lipunan. Naglalaman ito ng
paninindigan ng pahayagan o magasin sa isang isyung may malaking
kahalagahan sa bayan. Maaaring tungkol ito sa politika, relihiyon,
sining, edukasyon, isports, kultura, at iba.
Gawain 1
Pagunawa sa Binasa.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
___________________________________________________
3. Magbigay ng mga patunay na ang isang balita ay totoo at tama.
Ipaliwanag.
a.
b.
c.
JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT
4. Paano maiingatan ang iyong sarili sa mga kumakalat nf fake news
nagyon sa internet o social media? Ipaliwanag.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________________________________________
Pagsasanay 1.
Panuto: Isulat ang POS sa patlang kung positibo ang pahayag at NEG naman
kung mali.
____________1. Esakto! Akalain mo bang nagkagulo ang mga tao dahil sa feke
news na yan !
Konsepto ng Aralin
Pagsasanay 2
1. (Habang, Kung ako ang tatanungin) kailangang kumilos ang lahat upang
mapagtagumpayan ang layunin. Hindi maaaring magkaniya-kaniya!
Gawain 2.