Filipino 9 LESSON 8
Filipino 9 LESSON 8
Filipino 9 LESSON 8
Asignatura: Filipino 9
LESSON: 8
Paksa:
Panitikan: Pabula
Wika: Mga Pahayag na ginagamit sa Pagpapahayag ng Emosyon at Saloobin
A. Pamantayang Pangnilalaman:
Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa sa mga piling akdang
Tradisyonal ng Silangang Asya.
B. Pamantayan sa Pagganap
Ang mag-aaral ay nakasusulat ng sariling akda na nagpapakita ng
pagpapahalaga sa pagiging Asyano
C. Kasanayang Pampagkatuto
Nahihinuha ang damdamin ng mga tauhan batay sa diyalogong
napakinggan
II. Nilalaman:
Panitikan: Pabula “ Ang Piging Pangkapayapaan ng mga Hayop”
Wika: Mga Pahayag na ginagamit sa Pagpapahayag ng Emosyon at Saloobin
DAY 1
Activity 1: Paunang Pagtataya
Paunang Pagtataya
Panuto: Basahin at Unawain ang bawat katanungan. Isulat sa sagutang papel ang titik ng
tamang sagot
______1. Gumaganap sa kuwentong ito ang mga hayop bilang tauhan?
a. Maikling kwento b. Kwentong bayan c. Parabula d. Pabula
DISCUSSION
CONCEPT NOTES
PABULA
DAY 2
Gawain 3
Pagbasa, Basahing ang pabulang “Ang Piging Pangkapayapaan ng mga Hayop” Pabula
mula sa Tsina
: Katangian, Ilarawan!
Pangalan ng Tauhan Katangian Ginampanan
Gawain 3
Antas ng iyong Pag-unawa”
DAY 3
Pagpapahayag ng mga
Emosyon at Saloobin
Maraming paraan ng pagpapahayag ng emosyon o damdamin sa
wikang Fiilpino. Kabilang ang mga sumusunod:
1. Isang paraan ang paggamit ng padamdam na pangungusap
na may natatanging gamit ang pagpapahayag ng matinding
damdamin. Tulad ng mga sumusunod kung saan mapapansin
ang bantas na pandamdam (!) na hudyat ng matinding
damdamin at pananong (?) na ginagamit ding hudyat ng ilang
matitinding damdamin. Tingnan ang mga halimbawa.
Paghanga: Wow! Ang ganda naman ng sapatos mo!
Pagkagulat: Naku! Nahulog ang bata!
Tuwa: Yehey! Darating na bukas si Tatay!
Pag-asa: Sana nga, dumating na siya.
Inis/Galit: Nakakainis! Bagsak na naman ako sa pagsusulit!
Pagtataka: Totoo ba? Naghiwalay na sila?
2. Isa pa ring paraan ang paggamit ng statement na tiyakang
nagpapadama ng damdamin at saloobin ng nagsasalita.
Gayunman, mahihiwatigang hindi masyadong matindi ang
damdaming ipinapahayag sa ganitong paraan. Ginagamitan
ng tuldok (.) ang mga pahayag bagamat maaari ring gamitan
ng pandamdam ang bawat isa upang makapaghudyat ng mas
matinding damdamin.
Pagtanggi: Ikinalulungkot kong hindi napaunlakan ang iyong paanyaya.
Kasiyahan: Mabuti naman at nakarating kayo.
Pagtataka: Siya pala ang tinutukoy mo.
Pagkainis: Nakakabuwisit ang mabigat na trapiko sa Maynila.
Panuto: Tukuyin ang angkop na damdaming ipinapakita sa larawan at gamitin ito sa isang
makabuluhang pangungusap.
DAY 4
Malikhaing Pagsulat!
Panuto: Bumuo ng sariling Pabula. Pumili ng isang hayop na pangunahing tauhan sa
iyong akda na sisimbolo sa iyong angking taglay na katangian. Dapat isaalang-alang sa
paglika ang mga sumusunod na pamantayan
PAMANTAYAN SA PAGMAMARKA
PAMANTAYAN NAPAKAHUSAY MAHUSAY DI-GAANONG HINDI
MAHUSAY MAHUSAY
Kaalaman sa
paksa
Layunin ng
isyung
kinakatawan
Malinaw na
nailalahad ang
mensahe
Naipamalas
ang husay sa
paglikha
Malinis at
maayos na
natapos ang
gawain
Lingguhang Pagtataya
Panuto: Basahin at unawain ang bawat tanong. Isulat ang iyong sagot sa sagutang papel.
REACT
REACT