ИНСТРУКЦИЯ

T.

1. Представленный вам «Вопросник» составлен на основе модели выпускного экзамена

для 9-ых классов.
m

2. Для ответа на все вопросы отделено 3 часа.

3. Ответы отмечаются в соответствующих местах на «Листе ответов».
e/

4. При выборе правильного ответа обратите внимание, чтобы номер вопроса на

Bi

«Листе ответов» совпадал с номером на «Вопроснике».

5. Вопросик содержит в 85 вопросов, из них 1 эссе, которое пишется на основе картинки, 8
rli

открытых вопросов, которые можно закодировать, 8 открытых вопросов, требующих

письменного ответа, и 64 закрытых вопроса.
k

6. Неправильные ответы не влияют на правильные ответы.

7. Сгибать, мять, делать дополнительные пометки на «Листе ответов»
Te

запрещается.
8. В конце экзамена «Лист ответов» обязательно должен сдаваться контролёру.
am

Пропуск на экзамен можете преобрести в филиалах

курсов «Hәdәf»!
1
H
əd
əf
ku
r sl
ar
ı

Баку – 2024
IX КЛАСС Выпускной экзамен – 2

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Listen to the passage and answer questions 1-4.

1. The main idea of the passage is … … … .
A) collecting expensive toys
B) how to reduce stress
C) original prices of toys
D) soft stuffed toys
E) making money

2. Choose the correct variant according to the passage.

A) Squish mallows won no medals.
B) Squish mallows first appeared in 2007.
T.

C) Squish mallows are not easy to collect.

D) It is clear that squish mallows will be as popular as they were in the past.
m

E) The brand keeps growing.

e/

3. Choose the correct variant according to the passage.

Some people collect squish mallows … .
1. to sell them for more money
Bi

2. because some of them are harder to find

3. because of their lower prices
rli

4. because they are original

A) 1, 4 B) 2, 4 C) 2, 3 D) 1, 2 E) 1, 3
k Te

4. Decide whether the statements are TRUE or FALSE.

4.1. Only in 55 countries people can buy squish mallows.
A) True B) False
am

4.2. Squish mallows make people sad and stressed.

A) True B) False
4.3. Every squish mallow has its own story.
A) True B) False
1

4.4. Squish mallows are cute toys.

A) True B) False
H

Read the short texts and answer the questions 5-7.

əd

5. Ruala’s mother got her a new dress for her birthday party. The dress was red in colour. It also had flowers at the
əf

bottom. Ruala said to her mother, “This is the best birthday surprise ever, thank you so much. Her mother said:
A) You make me feel upset.
B) Why are you so sad?
ku

C) I am glad you liked the gift.

D) Why didn’t you like my present?
E) I think you are not pleased with your gift.
r sl

6. Diana loves gardening. She has bought two plants. One has red flowers and the other has yellow flowers.
A) Diana hates red colour.
ar

B) She doesn’t like the colour of the flowers.

C) Diana planted them in small pots and kept them in her garden.
ı

D) As Diana doesn’t like the flowers, she threw away them.

E) She never looked after any flowers.

7. Studying English is no child’s play. One has to work very hard in order to learn the subject. To speak or write
English properly, … .
A) a big effort is required
B) you must waste your time
C) everybody has to live in a foreign country
D) you must travel to England
E) you must speak only in your native language

SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ 2

Выпускной экзамен – 2 IX КЛАСС

Read the passage and answer the questions 8-12.

1. There are many restaurants in the world but probably the most famous is McDonald’s. McDonald’s has
more than 34000 restaurants around the world in 119 countries and they serve about 68 million customers every day.
The story of McDonald’s began in 1940 when two brothers, Richard and Maurice Macdonald, opened a new restaurant
called McDonald’s Famous Barbeque.
2. It was a successful business but the brothers wanted to sell more food and make more money, so in 1948
they made some changes. For example, they hired a new way to cook and serve food faster – and McDonald’s became
one of the first fast food restaurants in the world. In addition, they made the menu simple: hamburgers, cheeseburgers,
sodas, and milkshakes. There were no longer any waiter or waitresses to serve food, so customers ordered food by
themselves at a counter.
3. In 1954 a man called Ray Kroc joined the company and later bought it for 2,7million dollars. The company
is now worth many billions of dollars. There is a McDonald’s museum that is located in San Bernardino, California,
where the first McDonald’s was built. It is open daily from 10:00 a.m to 5 p.m.
T.

8. The main idea of the passage is … … … .

A) How to make much money
m

B) Famous restaurants of California

C) One of the most well-known restaurants
e/

D) 7/24 hours restaurants

E) Unsuccessful business of two brothers
Bi

9. Choose the false statements according to the passage.

rli

A) McDonald’s first opened in 1940.

B) No changes have been made since the opening of the restaurant.
k

C) The first owners of the restaurant were two brothers.

Te

D) The restaurant was named “McDonald’s Famous Barbeque” when it was first opened.
E) For serving food there was no waiter or waitresses.
am

10. Complete the sentence according to the passage.

In order sell more food and to make more money … … … .
A) the two brothers started to cook the food faster
1

B) they opened more restaurants

C) the brothers made expensive menus for customers
H

D) they sold the restaurant to another man

E) no fast food included on the menu
əd
əf

11. Choose the correct answer according to the question.

What happened in 1954?
A) The two brothers opened some more fast food restaurants.
ku

B) The restaurant was sold to its new owner Ray Kroc.

C) A new museum was opened near the restaurant.
D) A new fast food restaurant was opened by two brothers.
r

E) The restaurant was closed because of bad service.

sl
ar

12. Which statements are true according to the passage?

1. The restaurant is open from 10:00 a.m to 5 p.m.
ı

2. There are fewer customers in the restaurants than usual.

3. Ray Kroc paid 2,7 million dollars to buy that restaurant.
4. The menu at the restaurant was very simple.

3 SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ

IX КЛАСС Выпускной экзамен – 2

13. Choose the correct variant. 20. Choose the correct variant.
While making the pie, put … wine in too. But not too … getting difficult to find good vegetables … days.
…. A) It’s, this B) Its, her C) It’s, that
A) a lot of, many D) It, that E) It’s, these
B) a lot, much
C) much, a lots of
D) a little, much 21. Choose the correct variant.
E) a little, many It was really fun and I made … new friends from all
over the world.
A) much
14. Choose the correct variant. B) only a little
Let … introduce … to … best friend. C) a little
A) me, you, my D) a lot
B) him, your, his E) a lot of
T.

C) her, his, him

D) me, my, mine
m

E) us, you, them 22. Choose the correct variant.

I had … wonderful time in … Canada.
e/

A) a, the B) the, the C) a, a D) -, the E) a, -

15. Choose the correct sentence with the noun in the
Bi

Possessive Case.
A) Lately he’s been spending too much time with his 23. Choose the incorrect variant.
friends. A) such an expensive car
rli

B) It’s important to have a language that people have in B) enough lawyers

common. C) a very heavy box
k

C) My best friend’s hair is long and wavy. D) enough furniture

Te

D) This’s my brother’ toy. E) too much page

E) Who’s the woman at the back door?
www. imtahanim.net
am

24. Match the words with the definitions.

16. Choose the correct variant. 1. modern
In my opinion, … Florence is … most beautiful city in 2. single
… world. 3. desert
1

A) the, -, the B) the, -, - C) -, -, - 4. ability

D) -, the, the E) -, -, a a. relating to the present time not to the past
H

b. the power or skill to do something

c. not married or having a romantic relationship with
əd

17. Choose the correct variant. someone

Do … live with … parents? d. an area, often covered with sand or rocks, where is
A) you, him B) she, hers C) he, him very little rain
əf

D) they, theirs E) you, yours

A) 1-b; 2-d; 3-c; 4-a
B) 1-a; 2-c; 3-d; 4-b
ku

18. Choose the correct variant. C) 1-a; 2-d; 3-b; 4-c

Everybody is interested in technology … days. D) 1-c; 2-a; 3-b; 4-d
A) these B) theirs C) that E) 1-d; 2-b; 3-a; 4-c
r

D) this E) it
sl

25. Choose the correct variant.

ar

19. Choose the correct variant. We have … butter. It will not be enough.
A) a few slice of pizza 1. little 2. much 3. a lot of
ı

B) a bunches of bananas 4. few 5. only a little

C) a bowl of carrot soup
D) a cups of coffee
E) two box of cornflakes

SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ 4

IX КЛАСС Выпускной экзамен – 2

26. Look at the pictures. Make up a story to the pictures in the given order. Write at least 35 words.
T.
m
e/
Bi
rli
k Te
am
1
H
əd
əf
ku
r sl
ar
ı

SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ 5

IX КЛАСС Выпускной экзамен – 2

РУССКИЙ ЯЗЫК 32. Укажите ошибку.

А) шоколад
В) шофер
27. Укажите ряд с неверно подобранными С) крыжовник
омонимами. D) шоссе
А) мир (вселенная) — мир (согласие) Е) чолка
В) такса (норма оплаты) — такса (собака)
С) рысь (бег лошадей) — рысь (хищное животное) 33. Укажите ряд одушевленных существительных.
D) оживить (возвратить к жизни) — оживить А) лиса, молоко
(сделать активно) В) русалка, чудовище
Е) отлить (вылить жидкость) — отлить (изготовить С) толпа, чебурашка
литьём) D) труп, покойник
Е) детвора, группа
T.

28. Укажите ряд с приставкой «пре».

m

А) пр…дорожный, пр…возмочь боль 34. Укажите ряд существительных, которые в

В) пр…следование, пр…вращение предложном падеже имеют окончание «и».
e/

С) пр…ручить, пр…строить А) путь, кофе

D) пр…милый, пр…зирать сироту В) няня, армия
Е) пр…сесть, пр…плыть
Bi

С) здание, шум
D) терпение, санаторий
Е) история, судья
rli

29. Укажите ряд, в котором допущена ошибка.

k

А) летописцем, чужой, певуч

Te

В) книжонка, щуриться, парашут 35. Укажите ряд разносклоняемых

С) цыплёнок, шоссе, дирижёр существительных.
www.imtahanim.net

D) циклон, ежовый, грушевый А) знамя, масло

am

Е) палаццо (дворец), стажёр, дощатый В) имя, путь

С) тело, вымя
D) стадо, сало
Е) шоколад, дитя
1

30. Выберите подходящий ряд букв для слов в

H

предложении «Мы знаем, что, когда соб…раешь 36. Укажите верные утверждения относительно
əd

грибы, лучше их ср…зать нож…м, нежели слов. Существительные правитель, мужчина.

выд…рать с корнем». 1. одушевленные 2. нарицательные
А) и, е, о, и 3. конкретные 4. отвлеченные
əf

В) е, е, о, и А) 1, 2, 4
С) и, е, е, и В) 2, 3, 4
D) и, е, о, е С) 1, 4
ku

Е) е, е, о, е D) 1, 3
Е) 1, 2, 3
r sl
ar

31. Укажите ряд существительных II склонения.

А) рояль, зола
ı

В) чудо, глушь
С) ложь, пень
D) степь, окно
Е) домище, голубь

SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ 6

Выпускной экзамен – 2 IX КЛАСС

Прочитайте текст и выполните задания 37-46.

Многовековое существование церковнославянского языка в качестве книжного литературного языка

оказало значительное влияние на формирование и развитие русского литературного языка, и это влияние,
несомненно, было положительным.
В современном русском литературном языке существует большой пласт слов, связанных по
происхождению с церковно-славянским языком. Это старославянизмы (церковнославянизмы). К ним
относятся также и слова, в составе которых есть фонетические и словообразовательные
признаки церковнославянского языка. Какие же группы слов в современной лексике этимологически
связаны с церковнославянским языком, и какова их роль в современном русском языке?
Значительное количество старославянизмов настолько обрусело, что они не воспринимаются как
заимствованные слова. Например, враг – ворог, плен – полон, мрак – морок. Старославянизмы вошли в состав
общеупотребительной лексики, а исконно русские слова сохранились в фольклоре, в диалектах, а также в
составе производных слов.
T.

Старославянизмы по сравнению с русскими словами имеют стилистический оттенок книжности и,

следовательно, придают речи торжественность. Например, истина – ложь, совершить – сделать.
m

Некоторые старославянизмы и русизмы разошлись в значениях. Например, слово невежда означает

необразованного, мало сведущего человека, а невежа – грубого, невоспитанного человека.
e/

Некоторые старославянизмы сохранились в составе производных слов (безбрежный, обезглавить), в

составе сложных слов (Волгоград, Калининград). В современном русском литературном языке
Bi

старославянизмы используются как стилистическое средство. Они создают торжественность изложения,

исторический колорит, например: Многострадальная русская земля, долго ты будешь залечивать свои раны,
долго твои сыновья будут своими золотыми руками воссоздавать разрушенное.
rli

37. Значительное влияние на формирование и развитие русского литературного языка оказало…

k

А) простонародное наречие
Te

В) заимствованная лексика
С) старославянизмы
D) современная лексика
am

E) древний греческий язык

38. Какие способы использованы для разъяснения лексического значения слов соответственно?
1. старославянизмы - слова, заимствованные из старого славянского языка.
1

2. влияние - воздействие.
А) 1 - описание предмета, его признаков; 2 - подбор синонима
H

В) 1 - раскрытие значений частей слова; 2 - подбор синонима

С) 1 - подбор синонима; 2 - подбор антонима
əd

D) 1- описание предмета, его признаков; 2 - подбор антонима

Е) 1 - раскрытие значений частей слова; 2 - подбор антонима
əf

39. Какое слово связывает предложение №3 с предыдущим?

А) это В) вот С) так D) значит Е) именно
ku

40. Синонимом слова «этимологически» является слово:

А) по написанию
В) по происхождению
r

С) по звуко-буквенному составу
sl

D) по значению слов
Е) по строению слов
ar

41. Каким фразеологизмом можно заменить выражение «большой пласт слов»?

ı

1. непочатый край
2. видимо-невидимо
3. малая толика
4. семимильными шагами
5. счёту нет
А) 1, 2, 5 В) 1, 3, 5 С) 2, 3, 4 D) 1, 4, 5 Е) 1, 2, 3

7 SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ

IX КЛАСС Выпускной экзамен – 2

42. Выберите современные синонимы к корням старославянизмов в составе производных слов

безбрежный, обезглавить, Волгоград.
1. море 2. берег 3. глава 4. голова 5. город

А) 1, 4, 5 В) 2, 4, 5 С) 2, 3, 5 D) 1, 3, 4 Е) 2, 3, 4

43. В каком сочетании слова в тексте употреблены в переносном значении?

1. разошлись в значениях
2. положительное влияние
3. развитие языка
T.

4. производные слова
5. образованный человек
m

6. литературный язык
A) 1, 2, 3 B) 1, 4, 5 C) 2, 3, 5 D) 1, 2 E) 4, 5, 6
e/
Bi

44. Укажите тип текста.

rli

A) Рассуждение с элементами описания

В) Повествование
k

С) Описание
Te

D) Рассуждение
E) Повествование с элементами описания
am

45. Завершите кластер, указав, в чём сохранились исконно русские слова.

1

Исконно
H

русские слова
сохраняются
əd
əf
ku
r sl
ar
ı

46. Подумайте и ответьте на вопрос. «Что вы знаете об этимологии фразеологизмов, их источниках?»

(Сформулируйте свои мысли в 3-х и более предложениях, используя в качестве доказательств не менее 2-х
фактов).

SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ 8

Выпускной экзамен – 2 IX КЛАСС

Прочитайте текст и выполните задания 47-56.

Процесс чтения

Мысль об опере не покидала Глинку. Он знал, что это будет рассказ о подвиге, о борьбе русского народа
с вероломством, насилием. Жуковский напомнил ему об Иване Сусанине. Глинке вспомнилась «Дума» Рылеева.
«Да ведь это законченная драматическая сцена», –подумал он. С этого все началось.
Всего композитору работалось в Новоспасском. В одной из комнат жили птицы: черноголовки,
малиновки и даже соловей. Они хлопотливо щебетали, свободно летая по комнате. Глинка, навещая своих
питомцев, слушал их пение, а потом шел к себе и долго-долго играл. Премьера оперы состоялась 27 ноября 1836
года. Успех был невиданный. Глинку поздравляли, пели дифирамбы, обнимали. Выходя на вызовы, он повсюду
встречал обращенные к нему улыбки. Композитор заметил Пушкина. Поэт горячо аплодировал, радостно
переговариваясь с молодыми людьми, окружавшими его.
(По В. Россихиной.)
T.

47. Характеристики «применения силы к кому-нибудь, принудительное воздействие, беззаконие» соответствуют

m

в тексте слово:
А) вероломство В) драма С) насилие D) опера Е) мысль
e/
Bi

48. Фразеологизму «пели дифирамбы» по смыслу соответствует слово:

А) поздравляли В) аплодировали С) мешали D) обманывали Е) хвалили
rli
k Te

49. Опираясь на текст, определите, о чем написано в произведениях об Иване Сусанине и «Думе» Рылеева.
А) об измене, обмане и насилии
В) о вероломстве и жадности
am

С) о насилии и честолюбии
D) о патриотизме и гуманизме
Е) о любви и зависти
1
H

50. Подумайте и ответьте на вопрос, кем был Глинка?

А) писателем В) орнитологом С) композитором D) музыковедом Е) поэтом
əd
əf

51. Подумайте и ответьте на вопросы по тексту, в каком веке жил Глинка и кто был его современником?
А) XVIII; Рылеев, Пушкин
В) XIX; Пушкин, Жуковский
ku

С) XIX; Иван Сусанин, Пушкин

D) XVIII; Пушкин, Жуковский
Е) XVII; Рылеев, Жуковский
r sl
ar

52. Какое утверждение отсутствует в тексте?

ı

А) В Новоспасском Глинка работал долго и плодотворно.

В) Глинка постоянно думал написать оперу о вероломстве и насилии.
С) Первое представление спектакля было 27 ноября 1836 года.
D) Успех премьеры был обыкновенный, но все поздравляли Глинку.
Е) Глинка очень любил своих питомцев и навещал их.

9 SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ

IX КЛАСС Выпускной экзамен – 2

53. К какому стилю относится данный текст?

А) научный, есть термин, краткость и точность.
В) официально-деловой, есть стандартные слова и выражения.
С) публицистический, есть слова в переносном значении, фразеологизм.
D) разговорный, обыденная речь, просторечные слова, неполные предложения.
Е) литературно-художественный,есть слова в переносном значении.

54. В чем заключается основная мысль текста?

А) Один единственный случай может изменить, полностью перевернуть жизнь человека.
В) Встреча композитора Глинки с поэтом Пушкиным.
T.

C) Дружба композитора с видными людьми своего времени.

D) Любовь композитора к народу, его подвиг и борьба с вероломством в музыке.
m

Е) Смысл жизни в доброте и заботе о ближнем.

e/
Bi

55. Используя прилагательные и причастия, заполните кластер, указав характеристику Глинки.

rli

Глинка
k Te
am
1
H
əd
əf

56. Подумайте и ответьте на вопрос. «Что вы знаете об опере?» (сформулируйте свои мысли в 3-х и более
предложениях, используя в качестве доказательств не менее 2-х фактов и не повторяя фраз из текста).
ku

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
r

_____________________________________________________________________________________________
sl
ar
ı

SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ 10

IX КЛАСС Выпускной экзамен – 2

МАТЕМАТИКА 60. В группе, состоящей из пяти человек,

один ученик получил «2», двое — «3» и еще двое
— «5». Подсчитайте средний балл учеников .
57. Найдите ∠𝑁𝐶𝐷, если на рисунке 𝐴𝐵 ∥ 𝑀𝑁,
A) 2,7 B) 4,2 C) 3,6 D) 3,2 E) 2,9
∠𝐴𝐵𝐶 160°, ∠𝑀𝑁𝐶 120°.
D
C
𝛼
A B

M N
T.

A) 120°
m

B) 110°
C) 135°
e/

D) 125°
E) 140°
Bi
rli

61. Вычислите.
k Te

2 2 2 1
∙ 1
www.imtahanim.net

3∙6 6∙9 9 ∙ 12 4
am

A) 0,4 B) 0,5 C) 0,375

D) 0,25 E) 0,125
58. Найдите разность 𝑎 𝑏, если 𝑎𝑏 5𝑎 8𝑏.
A) 2
1

B) 5
C) 3
D) 1
H

E) 4
əd
əf
ku

62. Найдите угол, смежный с углом 92°.

A) 88°
B) 92°
r

C) 108°
sl

D) 98°
59. Найдите 𝑛 𝐴 ∪ 𝐵 , если для множеств A и B
ar

E) 95°
𝑛 𝐴 4, 𝑛 𝐵 7и𝑛 𝐴∩𝐵 2.
A) 7 B) 11 C) 13 D) 9 E) 8
ı

11 SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ

IX КЛАСС Выпускной экзамен – 2

63. Найдите количество влаги, содержащейся в 200 66. Сколько процентов от числа составит его
тоннах травы, влажность которой 45% . большая часть, если разделить это число на три
A) 120 тонн B) 80 тонн C) 90 тонн части в соотношении 5∶ 7∶ 8?
D) 115 тонн E) 75 тонн A) 50% B) 35% C)45%
D) 25% E) 40%
T.
m
e/
Bi

64. Представьте бесконечную периодическую

дробь 0, 27 в виде обычной дроби. 67. Представьте данное число в стандартном виде:
rli

A) B) C) D) E) 0,00000059 ∙ 10
A) 5,9 ∙ 10
B) 0,59 ∙ 10
k

C) 59 ∙ 10
Te

D) 0,59 ∙ 10
E) 5,9 ∙ 10
www.imtahanim.net
am
1

65. Найдите угол 𝛼,если на рисунке 𝑑 ∥ 𝑑 . 68. Найдите дробную часть числа 𝑎 5,29.
H

A) 0,81
B) 0,69
əd

70° C) 0,71
𝑑
𝛼 D) 0,29
E) 0,19
əf

𝑑
45°
ku
r

A) 100° B) 115° C) 108°

sl

D) 120° E) 135° 69. Найдите меньшее значение суммы 𝑎 𝑏 , если

ar

для взаимно простых чисел 𝑎 и 𝑏 НОК 𝑎; 𝑏 15.

A) 16 B)8 C) 10 D) 5 E) 6
ı

SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ 12

IX КЛАСС Выпускной экзамен – 2

70. Какое множество выражает заштрихованную 73. 5 мастеров выполняют работу за 8 дней,
часть? работая по 2 часа в день. За сколько дней 4 мастера
выполнят эту же работу, работая по 10 часов в
B день?

A C

74. Найдите двузначное число, которое в 5 раз

больше суммы своих цифр.
T.

A) 𝐵 ∪ 𝐴\𝐶
B) 𝐶 ∪ 𝐴 ∩ 𝐵
m

C) 𝐶\ 𝐴 ∩ 𝐵
D) 𝐶\ 𝐴 ∪ 𝐵
e/

E) 𝐵\ 𝐴 ∪ 𝐶
Bi

75. Найдите большее число, если сумма двух

последовательных нечетных чисел равна 32.
rli
k Te

www.imtahanim.net

71. Какое из выражений верно , если

am

|𝑎 𝑏| 𝑏 𝑎?
A) 𝑎 𝑏 B) 𝑎 𝑏 1 C) 𝑏 𝑎 1
D) 𝑎 𝑏 E) 𝑎 𝑏 2
1

76. Найдите остаток от деления числа a+b на 7,

если остаток от деления числа 𝑎 на 7 равен 2, а
остаток от деления числа b на 7 равен 6.
H
əd
əf

72. При каком значении 𝑎 дробь не имеет

значения? 77. Найдите разность y-x, если 𝑎||𝑏 и 𝑑||𝑒?
ku

𝑑 𝑒

110º 𝑥
r

𝑎
sl
ar

𝑦
𝑏
ı

13 SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ

IX КЛАСС Выпускной экзамен – 2

78 Найдите 𝑎, если для натуральных чисел 𝑎 и 𝑏 3𝑎

T. 4𝑏 vә 𝑎 𝑏 63.

79. Сколько процентный раствор получится, если смешать растворы из таблицы?

m

Раствор Процент
30 литров 20%
e/

20 литров 10%
Bi
rli
k Te
am

80. Найдите произведение дробных частей чисел 𝑎 4,2 и 𝑏 4,2.

1
H
əd
əf
ku
r

81. Найдите произведение , 𝑎 ∙ 𝑏, если 5𝑎 𝑏 𝑎 10𝑏 и НОК 𝑎; 𝑏 72.

sl
ar
ı

SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ 14