Republic of the Philippines

AKLAN STATE UNIVERSITY-IBAJAY CAMPUS

College of Hospitality and Rural Resource Management
Bachelor of Elementary Education
Ibajay, Aklan

MASUSING BANGHAY ARALIN SA FILIPINO 5

I.Layunin

Pagkatapos ng araling ito, ang mga bata ay inaasahang;

1. Nailalarawan ang mga tauhan at tagpuan sa kwento.

2. Naisasapuso ang aral na nakuha sa kwento.
3. Nagagamit ang mga bagong salitang natutunan sa kwento.

II. Paksang Aralin

A. Paksa: Ang Munting Gamugamo

B. Sanggunian: Agarrado et al., Alab Filipino Batayang Aklat sa Baitang 6.
Karapatang-sipi 2016 ng Vibal Group, Inc. Ground Floor, Bonifacio Bldg., DepEd
Complex Meralco Avenue, Pasig City, Philippines 1600. Pg. 63-66.
C. Kagamitan:
● Printed na mga larawan
● Cartolina
● Laptop
D. Pagpapahalagang Moral: Maging masunurin at marespeto.

III. Pamamaraan
Gawaing-guro Gawaing mag-aaral

A. Panimulang Gawain

a.)Panalangin

Maaari bang tumayo ang lahat at tayo ay

manalangin.
(Ang mga mag-aaral ay tumayo)

Rea, maaari mo bang pamunuan ang ating

panalangin ngayon.
Opo ma’am

Lahat ay iyuko ang inyong mga ulo at tayo na ay

manalangin.

(Ang mga mag-aaral ay nakinig at taimtim

na nanalangin.)
Salamat Rea. Maaari na kayong maupo.

(Ang mga mag-aaral ay umupo.)

b.) Pagbati

Magandang hapon mga bata!

Handa na ba kayong matuto ngayong araw? Magandang hapon din po ma'am

Pero bago tayo magsimula ay magpapakilala Opo

muna ako. Ako nga pala si teacher Anlyssa
Pines, maaari niyo akong tawagin na teacher
Anlyssa o teacher Pines. Ngayon sino nga ulit Si teacher Anlyssa po ma'am
ako?!

Kung gayon ay maaari niyo bang ayusin ang

inyong mga upuan at making ng mabuti sa aking
tatalakayin. Naiintindihan ba mga bata?

c.) Balik-aral Opo ma'am

Natatandaan niyo pa ba ang nakaraang tinalakay

natin?

Kung ganon ano nga ulit iyon?

Opo ma'am
Magaling! Talaga ngang nakikinig kayo sa ating
talakayan noong nakaraan. Dahil diyan
palakpakan niyo ang inyong mga sarili.

(Malayang pagsagot ng mga bata)

B. Pagganyak

(Ang mga bata ay pumalakpak)

Bago tayo dumako sa ating tatalakayin ngayong
araw ay may ipapakita muna ako sa inyo na mga
larawan.

Lahat ay tumingin sa pisara ano ang nakikita niyo

na nakapaskil sa pisara?

Magaling mga bata. Iyan nga ay iba't ibang uri ng

gamugamo. Ngayon lahat ba sa into ay nakakita
na ng gamugamo?

Sige nga, maaari bang pumunta dito sa unahan

ang gustong ibahagi sa klase kung anong uri ng
Iba't-ibang uri po ma'am ng gamugamo
gamugamo ang inyong nakita at saan.

Mahusay! Ngayon may ideya ba kayo kung ano

ang tatalakayin natin ngayon? opo ma'am

Sige nga, ano ang tatalakayin natin ngayon?

(Ang mga bata ay tumayo at tinuro sa

unahan ang gamugamu na kanilang
Magaling mga bata. Bigyan ang inyong mga sarili nakita)
ng isang masigabong palakpak.

Opo
C. Pagtalakay ng Paksa

Nasa loob ng kahon ang ilang salita mula sa

kwento. Tukuyin kung anong salita ang bubuo sa
bawat pangungusap sa ibaba. Isulat ang tamang Tungkol po sa gamugamo ma'am
sagot sa patlang.

(Ang mga bata ay masayang

Gamugamo naaakit. natupok. mag-ingat. pumalakpak)
alintana. ningas. mapanlinlang

1.Huwag kalimutang patayin ang ___ ng gasera

bago matulog.

2. Napakalaki ng sunog, kaya___ ang ilang

bahay sa Barangay Adelfa.

3. Sadyang___ ang mga bubuyog sa makukulay

at mababangong bulaklak.

4. Hindi___ ni Vicky ang panunukso ng kamag-

aral basta't nagawa niya ang tama.

5. Nawa'y maging aral sa iyo ang sinapit ng

munting___ sa kwento.

(Ang mga bata ay malayang sumagot)

Magaling! Ang inyong mga sagot ay tama.
Bigyan ang inyong mga sarili ng isang
masigabong palakpak.

Ngayon mga bata, ang ating tatalakayin ngayon

na topiko ay tungkol sa maikling kwento na ang
munting gamugamo.

Alam niyo ba mga bata na ang kwentong munting

gamugamo ay isa sa mga kwento na binabasa ni
Donya Teodora Alonzo,ina ng ating pambansang
bayani sa anak na si Pepe(Dr. Jose Rizal)
tuwing napapansin niya na naiinip na ito.
Binabasahan niya ito ng mga kwento upang
mawala ang pagkabagot nito at isa sa mga (Ang mga bata ay masayang
kwentong iyon ay ang munting gamugamo, pumalakpak)
ngayon mga bata handa na ba kayong manood
ng bidyo tungkol sa kwentong munting
gamugamo?

Sige nga, kung talaga ngang handang handa na

kayo maaari niyo bang isigaw ang salitang "
Handang-handa na po maam".
Pinanood ko ang bidyo ng munting gamugamo Opo ma'am
sa mga mag-aaral.

Naiintindihan niyo na ba ang kwento ng munting

gamugamo?

Magaling!

Mga gabay na tanong:

1.Bakit mahalagang sumunod sa mga magulang

at nakatatanda?

2. Sino-sino ang mga tauhan sa kwento?

3. Ano ang aral na inyong natutunan sa kwento? (Ang mga bata ay sumigaw ng handang-
handa na po ma'am )
4. Ano ang nangyari kay munting gamugamo
nang hindi niya sinunod ang paalala ng malaking
gamugamo?

5. Anong katangian mayroon si munting

gamugamo? (Ang mga mag-aaral ay tahimik na
nanonood ng bidyo)

Opo ma'am .
D. Paglalapat

Ngayon mga bata ay hahatiin ko kayo sa

dalawang pangkat. Ang bawat pangkat ay muling
isasalaysay ang kwentong"Ang Munting
Gamugamo" sa sariling mga salita. Gumamit
lamang ng isang talata na may limang
pangungusap. Pumili lamang ang bawat pangkat (Malayang pagsagot ng mga bata)
ng isang magrerepresenta sa harapan at
magsasalaysay ng kwento.

Rubrik sa Pagsulat ng Salaysay

5 4 3 2 1

Anyo

-pagsunod sa uri/anyong
hinihingi o ipinasusulat.

Balarila

-wastong gamit ng wila/salita

baybay,bantas,estruktura ng
mga pangungusap.
 Organisasyon

-lohikal na daloy ng mga

pangyayari

- tiyak na balangkas na ginamit

sa pagsasalaysay.

Malikhain/Pagkamalikhain

-katangi-tanging estilo sa
Pagsulat.

5-Pinakamahusay

4-Mahusay

3-Katanggap-tanggap

2- Mapaghuhusay pa

1-Nangangailangan pa ng mga pantulong na

pagsasanay.

Nauunawaan ba mga bata?

Magaling! Ngayon ay maaari na kayong mag

umpisa. Meron lamang kayong labinlimampung
minuto para sa paggawa ng salaysay.

E. Paglalahat

Ngayon mga bata kung talaga ngang nanood at

nakinig kayong mabuti sa aking ipinanood at
itinalakay kanina ay masasagot niyo ang aking
mga katanungan.

Handa na ba kayo?

Bakit mahalaga na sumunod tayo sa mga

pangaral at payo ng magulang at nakatatanda?
 Opo ma'am

Opo ma'am

(Malayang pagsagot ng mga bata)

IV. Pagtataya
Panuto: Magbigay ng mga salita na maaaring maiugnay sa salitang “Munting Gamugamo”.
Maaari itong maging katangian, uri, pag-uugali, kulay at iba pa.

Munting
Gamugamo

V. Takdang-Aralin
Punan ang bawat kahon upang mailarawan ang dalawang gamugamo.
Kopyahin Ang tsart sa inyong kwaderno at isulat ang mga sagot.

Munting Gamugamo Malaking Gamugamo

Siya ay…(pisikal na
katangian)

Siya ay …(pag-uugali)

Ayon sa kanya, ang liwanag

ay…

Inihanda ni:
Bb. Anlyssa B. Pines
Mag-aaral

Napansin ni:
Gng. Meyzcel P. Cuesta
Instruktor 1