Kuopioon on perustettu uudenlainen satelliittiluokka erityistä tukea tarvitseville oppilaille.
Satelliittiluokan toiminnassa on mukana lastenpsykiatrian vastaava lääkäri Anita Puustjärvi, jonka mielestä Suomeen tarvitaan lisää Kuopion mallin mukaisia uudenlaisia opetusryhmiä.
– Tällaisille ryhmille on ehdottomasti valtakunnallinen tarve. Satelliittiluokka voi olla parhaimmillaan käänteentekevä, kun lapsi saakin onnistumisia koulussa ja kokee, että osaa ja pystyy, Puustjärvi sanoo.
Uusi satelliittiluokka on tarkoitettu lapsille, jotka ovat käyneet läpi useita erilaisia tukitoimia, joista ei kuitenkaan ole ollut apua.
Satelliittiluokan opettajan ja koulunkäynninohjaajien työtä tukee moniammatillinen ohjausryhmä, johon kuuluu lastenpsykiatrian lääkärin lisäksi sairaalakoulun konsultoiva opettaja sekä koulupsykologi ja koulukuraattori.
Vastaavan mittakaavan konsultoivaa yhteistyöryhmää ei tiettävästi ole käytössä muualla Suomessa, joten toiminta on valtakunnallisesti merkittävää.
Joka neljäs tarvitsee tukea
Jo joka neljäs peruskoululainen tarvitsee koulunkäyntiin tehostettua tai erityistä tukea.
Tuen tarve on kasvanut lasten ja nuorten käyttäytymisen, tunne-elämän, tarkkaavaisuuden ja mielenterveyden haasteiden lisääntyessä. Myös tarve sairaalakoulujaksoille on kasvanut.
Puustjärven mukaan lähetteiden määrä lastenpsykiatrialla ja nuorisopykiatrialla on kasvanut vuodesta 2015. Kasvun syytä ei ole tutkittu. Puustjärvi nostaa yhdeksi mahdolliseksi tekijäksi digilaitteiden käytön yleistymisen lapsilla ja nuorilla.
– Myös koulussa ja yhteiskunnassa on tapahtunut muutoksia. Esimerkiksi koronapandemia lisäsi ahdistuneisuutta, Puustjärvi kertoo.
Reilussa kymmenessä vuodessa tukea tarvitsevien peruskoululaisten määrä on kaksinkertaistunut. Tehostettua tukea saa yli 78 600 oppilasta ja sitä vahvempaa, erityistä tukea noin 55 000 oppilasta.
Eniten tehostetun ja erityisen tuen saajia on Kymenlaaksossa. Kymenlaaksolaisista peruskoululaisista tukea saa 31 prosenttia. Vähiten tuen saajia, 20 prosenttia, on Pohjois-Pohjanmaalla, Lapissa ja Ahvenanmaalla.
Jutussa esitettyihin tilastoihin on laskettu peruskoulun luokkien 1.–9. oppilaat ja lisäopetusoppilaat.
Tunteiden vuoristorataa
Satelliittiluokan opettajana toimii erityisluokanopettaja Anne Räsänen. Lisäksi luokassa on kaksi koulunkäynninohjaajaa.
– Tunteiden vuoristorata luokassa on hyvin nopeasyklistä. Aikuisten täytyy olla koko ajan kartalla, mikä tunnetila luokassa vallitsee, ja ennakoida, Räsänen sanoo.
Räsäsen mukaan tilanteet voivat muuttua nopeasti.
– Kun tilanne eskaloituu, tavarat voivat lentää, voidaan käydä toisten oppilaiden tai aikuisten päälle eli voi tulla aggressiivisuutta.
Satelliittiluokalla oppilaiden haasteet liittyvät oppimisvaikeuksien sijaan koulunkäyntikykyyn. Haasteita voi olla muun muassa tunteidenkäsittelyn, käytöksen tai tarkkaavaisuuden kanssa. Myös mielenterveysongelmat, kuten ahdistus tai masennus ovat tyypillisiä.
– Satelliittiluokan toiminta on jäävuoren huippua, sanoo Räsänen.
Ei tavallinen erityisluokka
Satelliittiluokka tarjoaa oppilaille tavallista erityisluokkaa intensiivisempää tukea. Myös luokan oppilasmäärä on tavallista erityisluokkaa pienempi. Oppilaita voi olla korkeintaan kuusi.
Pieni oppilasmäärä mahdollistaa yksilöllisen tuen tarjoamisen. Tarkoituksena on auttaa oppilaita tunnistamaan, sanoittamaan ja säätelemään omia tunteitaan.
– Ykköstehtävä meillä aikuisilla on kohdata lapset ja luoda heille turvallinen ympäristö, sanoo Anne Räsänen.
Satelliittiluokalla käytössä olevia tukikeinoja ovat muun muassa lyhennetyt koulupäivät sekä yksilölliset materiaalit, suoritustavat ja oppituntien rakenteet. Lisäksi käytössä voi tarpeen mukaan olla erilaisia apuvälineitä tai erillisiä tiloja.
Videolla satelliittiluokan opettaja Anne Räsänen kertoo, kuinka satelliittiluokka eroaa tavallisesta erityisluokasta ja niin sanotuista emo-luokista:
Yksi luokan tavoitteista on vähentää kasvanutta tarvetta sairaalakoulujaksoille.
Sairaalakoulu tarjoaa jaksomuotoista opetusta osasto- ja avo-hoidossa oleville esi- ja peruskouluikäisille oppilaille. Suurin osa oppilaista tulee sairaalaopetukseen psykiatrisin perustein.
Myös satelliittiluokan on tarkoitus toimia jaksomuotoisena tukipaikkana. Satelliittiluokan etu on, että siellä opiskelujaksot voivat olla pidempiä kuin sairaalakoulussa. Satelliittiluokalla jakso voi kestää esimerkiksi puoli vuotta.
Juttua varten on haastateltu myös Kuopion sairaalakoulun konsultoivaa opettajaa Marja Rissasta ja sairaalakoulun rehtoria Merja Lainista.
Onko sinulla juttuvinkki Ylen uutisiin?
Voit olla luottamuksella yhteydessä. Voit lähestyä meitä myös sähköpostilla:eevi.kinnunen@yle.fi. Luemme kaikki yhteydenotot, mutta emme pysty takaamaan jokaiselle henkilökohtaista vastausta.