Books by Vicente J Ruiz Antón
José A. Bornay
01.- Protagonistas de la composición cinematográ ca
en España: creadores e in... more José A. Bornay
01.- Protagonistas de la composición cinematográ ca
en España: creadores e investigadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Matilde Olarte Martínez
02.- La llegada del sonoro a la ciudad de Alicante. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Francisco J. Cerdà Bañón
03.- La música en los primeros largometrajes de animación: procedimiento de trabajo del compositor en el pionero caso
español (1945). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55
Ma José Ramos Machí
04.- Cine, mujer y música: una lectura femenina de la lmografía española de los años sesenta a través de sus bloques musicales . . . . . . . . . . 75
Virginia Sánchez Rodríguez
05.- Una aproximación al uso del leitmotiv en el cine musical: elcasodeLabellaylabestiayElreyleón............................ 93
Alba Montoya Rubio
06.- Fiona se comió a Blancanieves. Música de cine para niñas queyanoquierenserprincesas ............................................. 109
Juan Carlos Montoya Rubio
07.- Re exiones musicales entorno al cine de la ilustración . . . . . . . . . . . . 121 Yaiza Bermúdez Cubas
08.- El hombre, la mujer y su relación a través de la música enlaobradeIsabelCoixet ................................................... 147
Lucía Pérez Córdoba
09.-Cineypalomitas¿Cómotesuenaesto? .............................. 163 Vera Guarinos, Jenaro
Yebra Calleja, Marisol
10.- Percusión corporal y Stepping en la cultura visual
norteamericana ................................................................ 185
Francisco Javier Romero Naranjo Amparo Alonso-Sanz
11.-Fotogramas,pasosysonidos ........................................... 197 Dr. Juan Bernardo Pineda Pérez
12.- Música, energía y desplazamiento: un experimento demúsicaycoreografía ...................................................... 209
Fabrizio Meschini Blas Payri
13.- Aproximación sociomusicológica a la Rhapsody inbluedeDisney................................................................ 227
Xavier Mas i Sempere Jessica María Pons Terrés
14.- Del estéreo al Wave-Field Synthesis: Evolución de lossistemasdesonidoparasalascinematográ cas....................... 241
Sergio Bleda Pérez
15.- Las asociaciones entre música y color: unestudioperceptivopreliminar ............................................ 257
Blas Payri
16.- Creación audiovisual colaborativa online. Procesosyherramientas...................................................... 273
Vicente Carrasco Montahud David García López.
17.- Del apogeo a la parodia: la comedia musical folclórica enelcinedelprimerfranquismo ............................................ 291
Julio Arce Bueno
18.- iAnalyse: un mediador virtual en el análisis de la música
para audiovisual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301
Vicente J. Ruiz Antón
Haciendo « flash-back» hacia el inicio de este escrito montado en paralelo, podríamos continuar con la secuencia de apertura. Mismo Artaud, misma carta, algo después. Entre el recelo y la intuición, sigue escribiendo: «... Sería preciso crear una pantalla parlante toda ella y que llegase a crear perspectivas de sonido en las tres dimensiones, de la misma manera que la pantalla visual crea perspectivas para la vista. Pero eso ya es ciencia y no me interesa.» A nosotros, sí. Y por eso decidimos que este primer Encuentro –y su consiguiente publicación– debía tener un carác- ter absolutamente abierto. ¿Sólo a la ciencia, a las «invenciones»? ¿sólo en lo artístico? ¿no debiera entrar la escena como precursor? ¿movimientos de cámara, colores, coreografías y su imbricación con lo sonoro? Formu- lemos entonces una mirada caleidoscópica sobrevolando algunos de los posibles re ejos de ese prisma technicolor que predice el rayo de luz en la oscuridad de la sala. En las páginas que siguen, el lector encontrará aproximaciones historicistas, técnicas, semiológicas e incluso algunas aparentemente ajenas al cinematógrafo. Una multimirada sonora, imáge- nes en el laberinto de lo audible. Recitaciones desde el sonido en la retina.
by jenaro vera guarinos, Francisco Javier Romero-Naranjo, Ferran Riesgo, Francisco J. Cerdà Bañón, Jessica María Pons-Terrés, Vicente J Ruiz Antón, Francisco Cerdà Bañón, Josep Lluís i Falcó, Eladio Mateos, Àngel Lluís Ferrando Morales, Nieves Alcaraz Pagán, Monica TOVAR-VICENTE, Julio Vázquez, Francisca Ramón Fernández, Marina García, and Virginia Sánchez Rodríguez • Para que una señal visual o sonora transmita información (código susceptible de ser descifrado)... more • Para que una señal visual o sonora transmita información (código susceptible de ser descifrado) debe ser cinética y variable en el tiempo (movimiento, ritmo, secuencia).
• Si dejamos a un lado la parte interpretativa (lenguaje gestual,
teatralización, caracterización, comunicación hablada, introspección, recreación y mimetismo psico-sociales), nos queda: la danza, la música y el mundo sonoro.
De estos tres ítems obviaré el mundo sonoro pues aun siendo el campo más afín a mi formación me parece perfectamente planteado y tratado por otros autores. También excluiré la danza por no disponer de criterio sobre su lenguaje, aunque quizá se puedan trazar paralelismos entre ésta y algunas de las disquisiciones o reflexiones que haga sobre la música imbricada en un discurso visual (ya sea con pretensiones artísticas, comerciales o de cualquier otra naturaleza) entendiendo la creación como el proceso de manufactura y producto final que se comparte o difunde. Pienso que todos los lenguajes o formas de expresión, de las que disponemos los animales-humanos en particular, han surgido de la necesidad de expresar sentimientos que nos sirvan para relacionarnos
y de alguna forma transmitir conocimientos o pautas de comportamientoque pretenden ser los fundamentos para el desarrollo, evolución o supervivencia de la comunidad más allá de los avatares cotidianos, transcendiendo los límites de la certeza de una muerte, en busca de esa eternidad que los genes nos dictan.
Uploads
Books by Vicente J Ruiz Antón
01.- Protagonistas de la composición cinematográ ca
en España: creadores e investigadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Matilde Olarte Martínez
02.- La llegada del sonoro a la ciudad de Alicante. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Francisco J. Cerdà Bañón
03.- La música en los primeros largometrajes de animación: procedimiento de trabajo del compositor en el pionero caso
español (1945). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55
Ma José Ramos Machí
04.- Cine, mujer y música: una lectura femenina de la lmografía española de los años sesenta a través de sus bloques musicales . . . . . . . . . . 75
Virginia Sánchez Rodríguez
05.- Una aproximación al uso del leitmotiv en el cine musical: elcasodeLabellaylabestiayElreyleón............................ 93
Alba Montoya Rubio
06.- Fiona se comió a Blancanieves. Música de cine para niñas queyanoquierenserprincesas ............................................. 109
Juan Carlos Montoya Rubio
07.- Re exiones musicales entorno al cine de la ilustración . . . . . . . . . . . . 121 Yaiza Bermúdez Cubas
08.- El hombre, la mujer y su relación a través de la música enlaobradeIsabelCoixet ................................................... 147
Lucía Pérez Córdoba
09.-Cineypalomitas¿Cómotesuenaesto? .............................. 163 Vera Guarinos, Jenaro
Yebra Calleja, Marisol
10.- Percusión corporal y Stepping en la cultura visual
norteamericana ................................................................ 185
Francisco Javier Romero Naranjo Amparo Alonso-Sanz
11.-Fotogramas,pasosysonidos ........................................... 197 Dr. Juan Bernardo Pineda Pérez
12.- Música, energía y desplazamiento: un experimento demúsicaycoreografía ...................................................... 209
Fabrizio Meschini Blas Payri
13.- Aproximación sociomusicológica a la Rhapsody inbluedeDisney................................................................ 227
Xavier Mas i Sempere Jessica María Pons Terrés
14.- Del estéreo al Wave-Field Synthesis: Evolución de lossistemasdesonidoparasalascinematográ cas....................... 241
Sergio Bleda Pérez
15.- Las asociaciones entre música y color: unestudioperceptivopreliminar ............................................ 257
Blas Payri
16.- Creación audiovisual colaborativa online. Procesosyherramientas...................................................... 273
Vicente Carrasco Montahud David García López.
17.- Del apogeo a la parodia: la comedia musical folclórica enelcinedelprimerfranquismo ............................................ 291
Julio Arce Bueno
18.- iAnalyse: un mediador virtual en el análisis de la música
para audiovisual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301
Vicente J. Ruiz Antón
Haciendo « flash-back» hacia el inicio de este escrito montado en paralelo, podríamos continuar con la secuencia de apertura. Mismo Artaud, misma carta, algo después. Entre el recelo y la intuición, sigue escribiendo: «... Sería preciso crear una pantalla parlante toda ella y que llegase a crear perspectivas de sonido en las tres dimensiones, de la misma manera que la pantalla visual crea perspectivas para la vista. Pero eso ya es ciencia y no me interesa.» A nosotros, sí. Y por eso decidimos que este primer Encuentro –y su consiguiente publicación– debía tener un carác- ter absolutamente abierto. ¿Sólo a la ciencia, a las «invenciones»? ¿sólo en lo artístico? ¿no debiera entrar la escena como precursor? ¿movimientos de cámara, colores, coreografías y su imbricación con lo sonoro? Formu- lemos entonces una mirada caleidoscópica sobrevolando algunos de los posibles re ejos de ese prisma technicolor que predice el rayo de luz en la oscuridad de la sala. En las páginas que siguen, el lector encontrará aproximaciones historicistas, técnicas, semiológicas e incluso algunas aparentemente ajenas al cinematógrafo. Una multimirada sonora, imáge- nes en el laberinto de lo audible. Recitaciones desde el sonido en la retina.
• Si dejamos a un lado la parte interpretativa (lenguaje gestual,
teatralización, caracterización, comunicación hablada, introspección, recreación y mimetismo psico-sociales), nos queda: la danza, la música y el mundo sonoro.
De estos tres ítems obviaré el mundo sonoro pues aun siendo el campo más afín a mi formación me parece perfectamente planteado y tratado por otros autores. También excluiré la danza por no disponer de criterio sobre su lenguaje, aunque quizá se puedan trazar paralelismos entre ésta y algunas de las disquisiciones o reflexiones que haga sobre la música imbricada en un discurso visual (ya sea con pretensiones artísticas, comerciales o de cualquier otra naturaleza) entendiendo la creación como el proceso de manufactura y producto final que se comparte o difunde. Pienso que todos los lenguajes o formas de expresión, de las que disponemos los animales-humanos en particular, han surgido de la necesidad de expresar sentimientos que nos sirvan para relacionarnos
y de alguna forma transmitir conocimientos o pautas de comportamientoque pretenden ser los fundamentos para el desarrollo, evolución o supervivencia de la comunidad más allá de los avatares cotidianos, transcendiendo los límites de la certeza de una muerte, en busca de esa eternidad que los genes nos dictan.
01.- Protagonistas de la composición cinematográ ca
en España: creadores e investigadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Matilde Olarte Martínez
02.- La llegada del sonoro a la ciudad de Alicante. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Francisco J. Cerdà Bañón
03.- La música en los primeros largometrajes de animación: procedimiento de trabajo del compositor en el pionero caso
español (1945). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55
Ma José Ramos Machí
04.- Cine, mujer y música: una lectura femenina de la lmografía española de los años sesenta a través de sus bloques musicales . . . . . . . . . . 75
Virginia Sánchez Rodríguez
05.- Una aproximación al uso del leitmotiv en el cine musical: elcasodeLabellaylabestiayElreyleón............................ 93
Alba Montoya Rubio
06.- Fiona se comió a Blancanieves. Música de cine para niñas queyanoquierenserprincesas ............................................. 109
Juan Carlos Montoya Rubio
07.- Re exiones musicales entorno al cine de la ilustración . . . . . . . . . . . . 121 Yaiza Bermúdez Cubas
08.- El hombre, la mujer y su relación a través de la música enlaobradeIsabelCoixet ................................................... 147
Lucía Pérez Córdoba
09.-Cineypalomitas¿Cómotesuenaesto? .............................. 163 Vera Guarinos, Jenaro
Yebra Calleja, Marisol
10.- Percusión corporal y Stepping en la cultura visual
norteamericana ................................................................ 185
Francisco Javier Romero Naranjo Amparo Alonso-Sanz
11.-Fotogramas,pasosysonidos ........................................... 197 Dr. Juan Bernardo Pineda Pérez
12.- Música, energía y desplazamiento: un experimento demúsicaycoreografía ...................................................... 209
Fabrizio Meschini Blas Payri
13.- Aproximación sociomusicológica a la Rhapsody inbluedeDisney................................................................ 227
Xavier Mas i Sempere Jessica María Pons Terrés
14.- Del estéreo al Wave-Field Synthesis: Evolución de lossistemasdesonidoparasalascinematográ cas....................... 241
Sergio Bleda Pérez
15.- Las asociaciones entre música y color: unestudioperceptivopreliminar ............................................ 257
Blas Payri
16.- Creación audiovisual colaborativa online. Procesosyherramientas...................................................... 273
Vicente Carrasco Montahud David García López.
17.- Del apogeo a la parodia: la comedia musical folclórica enelcinedelprimerfranquismo ............................................ 291
Julio Arce Bueno
18.- iAnalyse: un mediador virtual en el análisis de la música
para audiovisual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301
Vicente J. Ruiz Antón
Haciendo « flash-back» hacia el inicio de este escrito montado en paralelo, podríamos continuar con la secuencia de apertura. Mismo Artaud, misma carta, algo después. Entre el recelo y la intuición, sigue escribiendo: «... Sería preciso crear una pantalla parlante toda ella y que llegase a crear perspectivas de sonido en las tres dimensiones, de la misma manera que la pantalla visual crea perspectivas para la vista. Pero eso ya es ciencia y no me interesa.» A nosotros, sí. Y por eso decidimos que este primer Encuentro –y su consiguiente publicación– debía tener un carác- ter absolutamente abierto. ¿Sólo a la ciencia, a las «invenciones»? ¿sólo en lo artístico? ¿no debiera entrar la escena como precursor? ¿movimientos de cámara, colores, coreografías y su imbricación con lo sonoro? Formu- lemos entonces una mirada caleidoscópica sobrevolando algunos de los posibles re ejos de ese prisma technicolor que predice el rayo de luz en la oscuridad de la sala. En las páginas que siguen, el lector encontrará aproximaciones historicistas, técnicas, semiológicas e incluso algunas aparentemente ajenas al cinematógrafo. Una multimirada sonora, imáge- nes en el laberinto de lo audible. Recitaciones desde el sonido en la retina.
• Si dejamos a un lado la parte interpretativa (lenguaje gestual,
teatralización, caracterización, comunicación hablada, introspección, recreación y mimetismo psico-sociales), nos queda: la danza, la música y el mundo sonoro.
De estos tres ítems obviaré el mundo sonoro pues aun siendo el campo más afín a mi formación me parece perfectamente planteado y tratado por otros autores. También excluiré la danza por no disponer de criterio sobre su lenguaje, aunque quizá se puedan trazar paralelismos entre ésta y algunas de las disquisiciones o reflexiones que haga sobre la música imbricada en un discurso visual (ya sea con pretensiones artísticas, comerciales o de cualquier otra naturaleza) entendiendo la creación como el proceso de manufactura y producto final que se comparte o difunde. Pienso que todos los lenguajes o formas de expresión, de las que disponemos los animales-humanos en particular, han surgido de la necesidad de expresar sentimientos que nos sirvan para relacionarnos
y de alguna forma transmitir conocimientos o pautas de comportamientoque pretenden ser los fundamentos para el desarrollo, evolución o supervivencia de la comunidad más allá de los avatares cotidianos, transcendiendo los límites de la certeza de una muerte, en busca de esa eternidad que los genes nos dictan.