New Media and Communication

Toplumsal bir varlık olan insan, çevresinde meydana gelen olaylara karşı duyarsız kalamamakta, farklı yol ve yöntemler kullanarak kendi ilgi alanı doğrultusunda bilgi edinme yoluna gitmektedir. Günümüz insanının küresel, ulusal, bölgesel ve yerel çapta meydana gelen olay ve gelişmelere ilişkin bilgi edinmek üzere yararlandığı yegane araç olarak medya karşımıza çıkmaktadır. Medyanın bu bilgilendirme işlevi onu çok ayrı bir boyuta taşıyarak sahip olduğu önemini bir kat daha artırmakta ve farklı açılardan sorgulanmasını gerekli kılmaktadır. Söz konusu gereklilikten hareketle kaleme alınan çalışmada, genel ve siyasal gündeme ilişkin bilgi edinmede medya kullanım alışkanlıkları Selçuk Üniversitesi öğrencileri üzerinde sorgulanmakta ve karşılaştırmalı  ilişkisel taramalarda bulunulmaktadır. Elde edilen bulgular doğrultusunda, genel ve siyasal gündeme ilişkin bilgi edinmede en fazla internetten yararlanılırken, en fazla gazeteye güvenildiği ve gazeteden etkilenildiği, kullanım, güvenme ve etkilenme anlamında en düşük seviyede olan medyanın ise, dergi ve radyo olduğu, katılımcıların genel özellikleriyle de karşılaştırmalı olarak ortaya konulmaktadır.

ÖZET
Sosyal bilimciler kitle iletişim araçlarının 21. yüzyılın en önemli aygıtları olduğunu kabul etmektedirler. Bu aygıtlardan sinema, uluslararası kapsamda birçok insana ulaşabilmesi bakımından hayati bir öneme sahiptir. Sinemanın insanları etkileme gücünün farkında olan hükumet,
devlet, kişi ya da gruplar, sinemayı ideolojik anlamda kendi fikirlerini dayatmak için kullanmaktadırlar. Özellikle her filmin ideolojik bir mesajının olduğunu bilen yapımcılar ya da yönetmenler, devlet ve medya arasındaki ilişkileri konu alan filmler de üretmeye başlamışlardır.
Kitle iletişim araçlarını kontrol eden ya da kullanan medya bazı bilim adamlarına göre yasama, yürütme ve yargıdan sonra dördüncü güç olarak kabul edilmektedir. Gelişen teknoloji ve imkanlarla hükumet ya da devletler medyayı çeşitli amaçlar için kullanma yoluna gitmişlerdir.
Bu bağlamda araştırmada, Wag The Dog ( Başkanın Adamları) filmindeki iktidar, ideoloji ve medya üçgeninde gelişen olaylar incelenmiştir. Yapılan çalışmada iktidar ve medya arasındaki ilişki, sinemada ideoloji kavramı ve iktidarın sinemayı nasıl kullandığı ele alınmıştır. Özellikle konusu medya ve iktidar ilişkileri olan Wag The Dog filminin ideolojik çözümleme yöntemi ile analizi yapılmıştır. Araştırma sonunda medya ve iktidar ilişkisinde medyanın güçlü ve etkili bir araç olduğu, ancak son sözü iktidarın söylediği ortaya çıkmış

ABSTRACT
Social scientists regard the mass media tools as the most important instruments of the 21.st century. Among those instruments, cinema has vital importance since it reaches to numerous people in the international content. The government, state, individuals or groups who are aware of the effecting power of cinema on people use cinema in order to impose their ideas upon people in the ideological manner. Especially, the producers and directors who are aware that every film has an ideological message have started to produce films drawing attention to the
relationship between state and media. According to some scientists who control or use the media tools regard media as the fourth power right after executive, legislative and judicial powers. Through developing technologies and opportunities, governments or states have used the media for numerous purposes. In this study within this context, the event which develop within the triple of government, ideology and media in the film Wag the Dog (The President’s Men). In the study, the relationship
between the government and media, the concept of ideology in the cinema and the way which government uses cinema has been discussed. Especially, the film Wag the Dog which deals with the relations between media and government has been analyzed through ideological analysis method. The study revealed that although the media was powerful and influential in the media-government relationship, the last word had the government.

Medya okuryazarlığı genel olarak, medya mesajlarına erişme, bu mesajları analiz etme ve yeniden mesaj üretme süreci olarak
tanımlanmaktadır. Bu çalışmanın temel amacı, ilköğretim öğrencilerinin televizyon izleme alışkanlıklarını cinsiyetler arası
karşılaştırmalar yoluyla ortaya koymaktır. Çalışma doğrultusunda, 2012-2013 eğitim öğretim yılında 18 Nisan-21 Mayıs tarihleri
arasında Elazığ il merkezinde bir alan araştırması gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini Elazığ’daki ilköğretim okullarında eğitim gören 6, 7 ve 8. sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Örneklemin belirlenmesinde kademeli rastlantı örneklem türlerinden oranlı olmayan kademeli örneklem alma tekniği esas alınmış; araştırma, 200 kadın 200 erkek olmak üzere 400 katılımcı ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma sonucunda, medya okuryazarlığı dersini alan ilköğretim öğrencilerinin televizyon izleme alışkanlıklarında izledikleri program türleri dışında belirgin bir farklılığın olmadığı ortaya çıkmıştır. Anahtar Kelimeler: Medya okuryazarlığı, medya okuryazarlığının gerekliliği,

İletişim fakültelerinin sayısı her geçen gün artmaktadır. Ancak sektörel bazda incelendiğinde iletişim fakültelerinden mezun olabilecek öğrencilerin, çalışma alanları hem kısıtlıdır hem de çalışma koşulları sıkıntı arz etmektedir. Aynı zamanda iletişim fakülteleri içinde bulunan bölümler çeşitlilik göstermektedir. Bu bölümlerden bir tanesi olan
Radyo, Televizyon ve Sinema Bölü leri’nin hem ders içerikleri hem öğrenci sayıları, hem öğrenciye sunulan imkânlar hem de akademik kadrolarında görev alan personel sayısı gibi konularda eksiklik olduğu zaman zaman
tartışılmaktadır. Bu tartışmalar birçok bölüm için yapılmakta ve benzer çalışmalar hem bölümlerin vizyonlarına hem de öğrenci alımlarının planlanmasına katkı sağlamaktadır. Yapılan bu araştırmada da, iletişim fakültesi öğrencilerinin uygulama alanlarının darlığı kadar fakültelerin müfredatlarındaki derslerin uygulamadan çok teorik düzeyde olduğu
saptanmıştır. Bu amaçla yapılan çalışma daha önce iletişim fakülteleri, halkla ilişkiler, gazetecilik alanlarına ilişkin çalışmalar yapılmasına karşın, radyo televizyon ve sinema eğitimine ilişkin bir çalışma yapılmamış olması nedeniyle de bir ilk özelliği taşımaktadır. Bu nedenle araştırmanın konuyla ilgili bir boşluğu dolduracağı ve alana katkı sağlayacağı beklenmektedir.

Teknoloji alanında yaşanan gelişmelere bağlı olarak iletişimin hayati önem kazanması, kişiler arası iletişimi yüz yüze boyutundan teknolojiyle aracılanmış boyuta taşımıştır. Özellikle kişisel bilgisayarların ve cep telefonlarının yaygınlaşması iletişimin yeni medyaya doğru evrilmesini beraberinde getirmiştir. Yeni medya teknolojileriyle iletişime geleneksel işlevlerinin yanı sıra yeni işlevler de yüklenmiş; artık alıcı iletişim sürecine daha hızlı ve etkin bir şekilde katılmaya başlamıştır. Yeni medya/sosyal medyanın sunduğu imkanlar her geçen gün daha çok birey tarafından tercih edilmesini sağlamış; çocuklardan yaşlılara kadar birçok insan sosyal medyaya yönelmiştir. İlköğretim öğrencileri bu noktada toplumun önemli bir kesimini oluşturmaktadır. Dolayısıyla bu çalışma ilköğretim öğrencilerinin sosyal medya kullanım alışkanlıklarını tespit etmeyi amaçlamaktadır. Çalışma kapsamında Elazığ il merkezinde 400
ilköğretim öğrencisiyle yüz yüze (anket) görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Çalışma sonucunda öğrencilerin büyük bir kısmının sosyal medyayı uzun süredir kullandığı gözlenmiş ve katılımcıların cinsiyetlerine göre sosyal medyayı kullanım durumlarında bir farklılık olmadığı ortaya çıkmıştır.

While the technological process evolved from traditional into social and adds people from all walks of life, political platform is also attempting to find its place in this order. During that time in which one way information sharing passed to double-sided and simultaneous information sharing, social mediums have become one of basic campaign arguments of politicians. Conception of mutual interacting with voters in general through internet and particularly through social media began
to gain more efficiency during every election period. Politicians now try to be organized by carrying out their campaigns through social media and conveying political messages by this means. The effects of using ‘Twitter’ as political platform during the general elections on 12th June has been considered in this study. Data obtained from study shows that ‘Twitter’ couldn’t reshape politics and voter during this election but could become a strong campaign material during next election.

Consumption is dominant todays so TV’s broadcasts entertaintment programmes in order to get more audiences. For that reason it is defended that TV is the opposite of the religion worths, tradition and
moral or it is also defended that TV ignores these worths. Because of these it is possible to say TV is a secular device. On the other hand religious organizations which want to reach crowd, tried to peace
with TV and succeeded. In this work the presantation of identity of the men of religion on TV is dealed, especially religious
publishing and “televangelism” in USA was examined. People started to argue imamate on TV of Turkey. In this direction programme which Yaşar Nuri Öztürk, well-known theologian of Turkey, participated in, was examined. It is seen that Öztürk’s point of view which are out of dominant İslam were atracted attention, tried to atract the audiences with his speeches and syles. While he was doing these he used the show features of TV. It was seen that Öztürk represents identity like protestant preachers on TV in USA, he branched of usual man of religion in Turkey.

The intention of this paper is to provide an overview on the subject of Human - Computer Interaction as a new research field for graphic design and visual communication. We tried to answer some questions like; Why does interface design matter to computer users? How does interface design affect computer users and the work they need to accomplish? Which interface design components are important to know about when it comes to judging different information resources? How do field
practitioners and research findings describe what makes for good interface design versus bad design? On the most basic level, design matters because it plays a large role in determining whether we can get
our work done.A well-designed tool is one that is easy to interpret and satisfying to use.In fact,many software developers say that the best designs are ones that users never give a second thought about.They
describe this quality as invisibility and it is the hallmark of effortless user interaction and good design. In contrast, a poorly designed tool is far from invisible, taking far too much time to use and delivering few results for our work in return. Whether an interface design is a good one or a poor one is a complex and involved issue. But one thing is certain for users, issues of design quality begin with a resource’s interface.

In ideal democratic systems media organs that all scales from national to local take part in a central location in the formation of public opinion and ensuring the flow of information. In the liberal pluralist paradigm media has been describe as a fourth power and which appeal to the
eyes of masses is an essential point. Organizations operating in the mass media, especially at the local level media is a capillaries of society.
It takes a mission such as flow of information from the environment to center. Together with the spread of new communication Technologies local media improved. People reach the news and informations faster and more efficiently. At the same time local media organs worked a public body. In this study, we argued wital missions of local media in context of democratic with current examples. This study is based on scientific observations and reserched on the literature of local media outlets. Aim of this study is discussed with different perspective to contribution of local media organs to political, cultural and social structure.

Stories, novels, theatre and cinema… Despite they have separate and specific narrative structure, they all serve the same common objective; such as “telling a story”. The narrations chose the important ones among the long chain of events and make a story through combining them in an intriguing and specific manner. As the modern stylistics stated, each
narration consisting of a serial of interrelated events either written expression or1 visual arts represent the events occurring in a definite time and place regardless their type. Numerous studies from the theory of literature to semiotics which gets meaning in the cinema were reshaped again within the scope of the seventh art and within the frame of its own theory. It especially provided huge contributions in analyzing the narrative structure. It was aimed to read the film we deal with in this study through the term of “chronotop” by Mihail Bahktin which means the phenomenon of time and space among the elements of the fundamental structure as stated in the samples of “Functions” by
Vladimir Prop and “actantial model” by A.J. Greimas which are the source of inspiration for the studies on the field. The term “chronotop” which Bakhtin developed from the theory of relativity grounds
on the association of time and place in the narration. From this point of view, this review of the movie “Once upon a time in Anatolia” executed according to the framework of the theory by Bakhtin will provide the reading of the tracks of history through the places in the films, the
psychological and cosmic time of the director. At the same time, it is aimed to show in the film that the function of time in changing the place and human behaviors enlightens the social history.

The filming which resembled the theatre during the first years of the cinema due to the stability of cameras, cinema completely underwent changes when the film-makers discovered that the location of the cameras might be changed and the opportunities of the cinema for narration were reformed. The places to be filmed, actors and the parts which completely seen in the viewfinder were determined according to the issues the director desires to film. All the elements forming the enactment such as zooming, plans, camera movements, colors, and lightening, sound, acting and visual effects have shaped the narration and provided strength and this occasion drew the attention of the audience to the motion picture screen.
              All the principles of composition from lightening to colors, from the perspective of the cameras to the camera movements gained settled meanings throughout the prolonging years. Except the settled meaning, the majority of directors sometimes consciously abandoned this
meaning in order to create different effects. First of all, the settled meanings should be known in order to perceive those usages. The trials related to the effects of the composition have been going on since the beginning of the history of cinema and will continue in the future.
                In all the activities of imagery, directors had to be creative in order to scope with the limitedness in their struggles against the materials of imagery. Akira Kurosava who is owner of the scenes with poetic narration each and creative cinematographic application is also regarded as one of the most important and impressive directors of the cinema history. For that reason, a general review of the cinematographic structure of the movie “The Dreams” which is one of the most spoken films. The sampling which we tackle in this direction is the first two short films and we aimed to analyze them through “the critics for enactment” in accordance with the determined parameters.

Siyasal iletişim, siyasetin tüm açmazlarından kurtulmak, iktidar yolunda kendilerine oy veren seçmenlerin parti ile olan diyaloglarını sağlamanın yanı sıra seçmenlerin partiye olan bağlılıklarını devam ettirmek, yeni seçmenler elde etmek hatta devlet yönetimini kolaylaştırmak gibi çeşitli amaçlar için sıklıkla zikredilen bir kavram olarak değerlendirilmektedir. Özellikle 1950'li yıllara kadar propaganda ağırlıklı olarak yürütülen seçim stratejilerin, hızlı bir değişme uğradığı ve siyasal kampanyalara dönüştüğü bilinmektedir. Siyasal kampanyalar da, özellikle seçmenlerin oy verme davranışlarını belirli bir partiye veyahut belirli bir aday lehine yöneltmek ya da bu davranışı güçlendirecek tüm faaliyetler olarak ortaya çıkan bir süreç olarak tanımlanmaktadır. Siyasal kampanyalar süresince çeşitli konuşmalar, programlar, müzikler ve görseller hazırlanmaktadır. Hazırlanan her materyal, seçmen davranışını etkilemek için oluşturulmaya çalışılan imajın pekiştirilmesi amacını gütmektedir. İmajların seçmenlerin zihinlerindeki oluşumunda en fazla etkisi olduğu düşünülen materyallerin başında görseller gelmektedir. Seçim için oluşturulan görsellerin tasarımında; kampanya süreci, parti imajı, tasarım ilkeleri gibi çeşitli unsurlar gözetilirken aynı zamanda gizli mesajlar da yerleştirilmektedir. Afişlerdeki gizli mesajların ortaya çıkarılmasında temel olarak göstergebilimden faydalanılmaktadır. Bu neden doğrultusunda 1 Kasım 2015 Erken Genel Seçimleri sonucunda meclise girmeye hak kazanan Adalet ve Kalkınma Partisi (AK Parti), Cumhuriyet Halk Partisi (CHP), Milliyetçi Hareket Partisi'nin (MHP) ve Halkların Demokratik Partisi'nin (HDP) seçim afişleri göstergebilimsel açısından yorumlanmaya çalışılmıştır. Bu çalışmada incelenen fotoğraflar adı geçen siyasi partilerin sosyal medya hesaplarından, haber sitelerinden ya da partilerin kendi internet sitelerinden alınmıştır. Ayrıca
1 Kasım 2015 Erken Genel Seçimlerinde kullanılan fotoğraflar analiz
edilirken seçmenlere verilmek istenen mesajların ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Yapılan inceleme sonucunda adı geçen partilerin seçim kampanyalarında kullandıkları afişlerde örtülü mesajların varlığı belirlenmiştir.

The individuals possessing the government employ some instruments in order to keep their current power, maintain the status quo and spread their ideology to all over the society. Media which is one of the social instruments such as education, religion and family which are employed by the governments play a big role in shaping the modern societies of these days. Media, presents individuals messages which contain
ideological elements through various contents beginning in their childhood and the individuals interiorize those ideological codes after a while. Those messages which are taken especially during the childhood
affect the entire life of the individual, the world perspective, philosophy of life and lifestyle of the individual are majorly shaped in this direction during the following years. The childhood period of the individual
which he soaks everything like a sponge is his portrait which thrown to the following century. When it is considered that the government injects its ideology especially through children-oriented cartoons in media,
we may conclude that cartoons are not as innocent as they are assumed and this issue should be discussed in detail. In this study which deals with the presentation of ideologies in cartoons, the way the Marxist and
capitalist ideas are imposed on the children is analyzed. As for sampling of the study, “The Smurfs” which employs tracts from Marxist thought and “Richie Rich” which contains capitalist elements were chosen. In
the study where the purposive sampling method is applied, 10 episodes of each cartoons were randomly selected and the selected episodes were analyzed through the method of semiotics. The analysis was
conducted through providing interrelations with “the indicating instrument, indicator, the indicated person, denotation and connotation” by Roland Barthes. When the data obtained from the study was analyzed, it was found that the basic parameters of Marxism and capitalism such as possession, the use of money, work sharing, equality/inequality and freedom were employed in both cartoons in accordance with the dominant ideology.

Sosyal medya günümüzün en önemli kitle iletişim araçlarından biri olarak yaygın bir şekilde kullanılmaktadır. Sosyal ağların toplumsal gündemi belirlemede önemli roller üstlendiği bir gerçektir. Topluluk oluşturmadan siyasal pazarlamaya her alanda internetin kullanımını görmek mümkün olmaktadır. Özellikle Facebook, Twitter gibi sosyal paylaşım siteleri mevcut yeni medyanın en çok işlem gören siteleri olarak karşımıza çıkmaktadır. Facebook gibi sosyal paylaşım siteleri kullanıcıları için küçük dünyalar oluşturmakta ve kullanıcılarda bu küçük dünyalara ortak olabilmektedir.
              Facebook gibi sosyal paylaşım sitelerinin kullanımına baktığımız da bu sitelerin farklı amaçlar için kullanılabileceğini görmekteyiz. Bu siteleri fotoğraf, video yüklemek için kullanabileceğimiz gibi bilgilenmek, eğlenmek, rahatlamak gibi amaçlar için de kullanabileceğimiz görülmektedir.
              Kullanımlar ve doyumlar yaklaşımını temel almak suretiyle yapılan bu çalışma Konya ilinde 324 kişinin katılımı temel alınarak anket çalışması ile yürütülmüştür; çalışma bu doğrultuda katılımcıları Facebook kullanmaya yönelten motivasyonların neler olduğunu, bu motivasyonlarla katılımcıların internet ve Facebook kullanım süresi, ayrıca katılımcıların cinsiyete bağlı Facebook kullanma nedenleri arasında farklığın olup olmadığını tespit etmeyi amaçlamaktadır.

Bu çalışma, üniversite öğrencilerinin; internet kullanımları ile yalnızlık arasındaki ilişkilerinin saptanması amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2012 - 2013 öğretim yılında Cumhuriyet Üniversitesi’nde öğrenim gören ve ölçme aracına cevap veren toplam 400 öğrenci oluşturmaktadır. İnternet kullanım amaçlarını ölçme aracı anketler öğrencilere elden ulaştırılarak yüz yüze görüşme yöntemi ile doldurulması temin edilmiştir. Anketler aracılığı ile toplanan veriler
bilgisayara girilmiş ve SPSS 15.0 for Windows programı ortamında analiz edilmiştir. Verilerin çözümlenmesinde aritmetik ortalama ve standart sapmanın yanı sıra, t-testi analizi kullanılmıştır. Yapılan araştırmanın sonucunda yalnızlık algısının kadın ve erkekler tarafından aynı düzeylerde
değerlendirildiği saptanmıştır.

Popüler kültür alanı, kitle iletişim araçlarının toplumsal hayata nüfuzu arttıkça akademik araştırmaların da yoğunlaştığı bir ilgi çekici alan haline gelmiştir. Özellikle Türkiye’de son zamanlarda popüler kültür ürünleri hızla artmış, geniş kitlelerin doğrudan katılımcı olmasalar da dolaylı olarak bir eğlence unsuru olarak hayatlarında yer işgal etmeye başlamıştır. Özellikle ülkemizdeki bazı televizyon kanallarının, popüler kültür ürünlerine yönelik programlarını yoğunlaştırmaları konuyu daha da güncel hale getirmiştir. Bu nedenle medya ve popüler kültür üzerinde bilimsel çalışmaların yapılmasını gerekli kılacak bir ortam oluşmuştur.
            Çalışma, özelde Popstar yarışmalarını genelde ise popüler kültürü kapsamaktadır. Dolayısıyla, taşıyıcısı medya, izleyicisi de insan olan medya’dan hareketle yola çıkan bu çalışma da Türkiye’deki popüler kültür
ürünlerinden Popstar müzik yarışmalarının izleyiciler tarafından bu kadar çok talep görme- izlenme nedenlerini anlamaya ve açıklamaya yöneliktir.
              Çalışma, temel hatlarıyla üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde, kültür ve medya ilişkisine, ikinci bölümünde popüler kültür medya ilişkisine değinilmiştir. Son bölümde ise metodoloji ve yapılan alan araştırmasından elde edilen verilerin analizlerine yer verilmiştir. Çalışmanın örneklemi Konya’dan seçilmiş olup, toplam 939 kişiden oluşmaktadır. Çalışmada popüler kültürle medya arasındaki ilişkileri sınayan çeşitli hipotezler test edilmiştir.

Kişilerin sahip olduğu eğitim düzeyi, birçok konuda olduğu gibi medya kullanımında da başat bir etkendir. Kitle iletişim araçlarının vermiş olduğu iletiler, bireyler tarafından anlamlandırılma süreçlerinde, onların almış olduğu eğitimin etkisinde çözümlenir. Kişilerin bu anlamda en fazla yararlandığı araçların başında televizyon ve gazete geldiğinden, bu araçların tercihinde eğitim düzeyinin belirleyici rolü daha da belirginleşmektedir. Gazete, televizyon kadar geniş bir kurgusal bütünlemeyle ileti gönderemez ve yazıya mahkûmdur. Televizyon ise sahip olduğu görsellik avantajını kullanarak çok fazla çabayı gerekli kılmadan toplumun tüm kesimlerine hitap edebilir. Bu da eğitim düzeyi anlamında gazete ve televizyon kullanımını farklılaştırmaktadır.
                Bu farklılaşmayı ortaya koymak amacıyla Konya örnekleminde gerçekleştirilen araştırma sonuçları da göstermektedir ki, eğitim düzeyi medya kullanımında önemli bir etkendir. Eğitim düzeyinin medya kullanımı üzerindeki etkisi gazete kullanımında pozitif yönde iken televizyon kullanımında negatif bir yöndedir. Ayrıca, gazetede ilgilenilen konu başlıkları eğitim düzeyi açısından anlamlı bir farklılaşma göstermezken, televizyonda izlenen program türlerinin tümü eğitim düzeyi açısından anlamlı bir farklılaşma sergilemektedir. Bu da televizyonun hedef kitlesiyle gazetenin hedef kitlesinin birbirinden eğitim düzeyi anlamında bir farklılaşma içerisinde olduğunun göstergesidir.

Çalışma daha önce yapılmış olan akademik çalışmaların karmaşık yapısından uzak olarak, toplumsal olaylarda sosyal medyanın rolü üzerine odaklanmıştır. Sosyal medyanın ve sosyal ağların günümüzde toplumsal olaylar üzerindeki etkisinin incelendiği araştırma suskunluk sarmalı kuramından hareketle literatür taraması esas alınarak yapılmıştır.

7 Haziran 2015 Genel Seçimleri sonucunda meclise girme hakkı elde eden Adalet ve Kalkınma Partisi (AKP), Milliyetçi Hareket Partisi (MHP), Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) ve Halkların Demokratik Partisi’nin (HDP) gazetelerde yayınlanan siyasi reklamlarındaki lider
fotoğrafları incelenerek; lider imajı oluşumunda fotoğrafın önemi göstergebilimsel olarak ortaya konulmaya çalışılmıştır. Ayrıca, liderlerin seçim süresine kullandıkları fotoğraflar ile siyasal parti imajı arasındaki
bağ irdelenmiştir.