『理解to理解』は、二つの理解を結びます。 ２０１０．０７．２８最終更新 ２０１０．０７．２８以降のリンク更新は、こちらから ＨＰ本体の更新はありません。以後、上記リンクページからの更新のみとなります。 This site is in the Japanese language only. 文部科学省では、障害のある全ての幼児児童生徒の教育の一層の充実を図るため、学校における特別支援教育を推進しております。 このたび、特別支援教育や発達障害等についてより多くの方に知っていただくため、標記パンフレットを作成しました。 このパンフレットはコピーフリーとなっておりますので、広くご活用ください。 分割版（前半）（PDF：1,527KB）/分割版（後半）（PDF：1,120KB） （【文部科学省】初等中等教育局特別支援教育課）
命 令 ←理解しているつもり ｜ ｜ ↓ 行動の準備 ←ヌケが多い ｜ ｜ ↓ 行 動 ←準備がきちんとできていないので手順とかめちゃくちゃ ｜ 後片付け ←本人はやってるつもりでもやっぱりできてない。 作業手順に問題があるため、物を無くしている事にこの時、もしくはこのあと気付く 職場の選択 字を書いたり、金銭計算等の庶務をやらなくていいこつこつとできるOA事務職 研究所や役所みたく儲け意識の薄い部署 お茶出しみたいな「気の利いたことを臨機応変にする」のは苦手なので一般事務は避ける 自分のペースでコツコツできる「専門職系の派遣」や「専門職系の嘱託員」 軽作業やカンタン、これをなるべくキーワードにして仕事探す チラシ折りのバイト。内職はお金にならないが作業場での作業は時給８００円だった＠東京２３区。地元口コミなどを探してみる。 得意な物があるんだったらそれを仕事にできるくらい
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