今年も本ブログ上で100を超える数多くの英語学習サービスを紹介してきました。今回はその中でも、2014年No.1と言っても過言ではないハイクオリティな英語学習サービスをリーディング・リスニング・スピーキング・ライティングの4技能ごとにまとめました。今年あまり英語学習が上手くいかなかった人や今の学習スタイルを改善したい人はぜひチェックしてください！ 2014年最強の英語学習サービス総まとめ リーディング ・POLYGLOTS 今年リリースされたアプリで、英文記事リーディングと英単語の勉強が同時にできる超便利アプリです。このアプリの特徴は、自分のレベルに最適な英文記事を選んで、その中に出てきた分からない英単語を記憶して後からまとめて学習することができるところです。英語を読むだけ、英単語を覚えるだけでもなく、それぞれをミ
最近、僕の周りで英語を習得するというのが、楽天社員以外でもかなり話題になっているので、自分の（限られた）経験も踏まえて書きます。 ■ゴール設定 まず「英語ができるようになる」というのをもう少しちゃんとゴール設定する必要があります。「英語ができる」にもいくつかレベルがあって、 英語圏に住めるようになる（日常生活ができる） 英語で仕事が出来る（主に社内向けに英語を使える） 英語で営業・マーケティングが出来る（社外向けに英語を使える） 英語で論理的な文章がしっかり書ける 英語だけで生きていける の5つのうちどれが必要なのかを自分が把握する必要があります。 ■僕の場合 アメリカ（シリコンバレー）に来て5年くらい経ちます。最初の2年間は、スタンフォードのComputer Scienceで研究員。その後3年間はSearchManという会社を起業しています。 今現状で、1)と2)は問題なく出来ます。 4
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Springer Exemplarは学術出版社のシュプリンガー（Springer）社が運営する無料の英文論文の著者向けサービスです。 学術論文中の特定の単語やフレーズが、どのような文脈・用法で使用されているのかをシュプリンガーの1900誌以上のジャーナルから検索することができます。 出版年、ジャーナル、国、分野別などで検索フレーズの絞り込みができ、それらのトレンドも知ることができます。分野は医学を始め、ライフサイエンス、工学、数学、ビジネス、法学など多岐にわたり、対象論文は全て査読済みです。 Springer Exemplarは単語や短いフレーズの検索には不向きですが、長いフレーズ、特に5、6ワード以上の検索に真価を発揮します。英語の単語や短いフレーズの検索には、文献中の英語表現を検索するサービスinMeXesが有用です。
こんにちは、イギリス生まれ・東京在住、英語教師で作家のLukeです。今週、僕が書いたオノマトペ（擬態語・語音後）についての本 が出版されました。是非チェックしてみて下さい！ 前回は、「元気ですか?」を意味する２０の英語のフレーズについての記事を書いたので、今回は「元気ですか？」に対する答えについて説明してみようと思います。 「how are you?」を意味するフレーズは英語では会話を始めるために使われています。たいてい、「how are you?」と聞かれたら、「元気ですか」というよりも、「会話をしましょう」という意味合いが強いので、返事を返す時には自分の調子がいいかどうかよりも、この会話をどう進めるのかを考えたほうよいでしょう。 イギリス英語やアメリカ英語でも、「how are you?」という質問は英会話の基礎ですが、答え方が違うと思います。活発な明るいアメリカ人はよくとても元気に返
無料期間中の解約も可能です。 無料期間終了後は、通常月額費用が必要となります。 ※「クレジットカード」でお申し込みの場合お申し込み日より60日間、「PayPal」でお申し込みの場合はお申し込み月の翌月末まで無料になります。 ※「ドコモ払い」「auかんたん決済」でお申し込みの場合、お申込月の月末まで無料になります。 ※「ソフトバンクまとめて支払い・ワイモバイルまとめて支払い」は無料キャンペーンには対応しておりません。 プレミアムサービスだけの機能 語彙力診断回数 無制限 語彙力診断の可能回数が無制限に。苦手な単語をしっかりチェック！苦手がなくなるまで何度も挑戦できます！ 単語の登録数 20,000語 覚えたい単語をどんどんマイ単語帳に登録でき、苦手もきちんと把握することができます！ 単語フォルダ数 200個 単語帳をフォルダで分類すれば、さらに効率アップ！診断別にフォルダを分けることもできま
TOEICを初めて受けたのは高3のときで、確か450くらいだった。 そこから大学の間に数回うけて600台、700台とちょっとずつあがって 社会人になってうけた直近2回のスコアは850だった。 900には届かないけれど、帰国子女でもないし留学とか未経験（最長3週間滞在)なわりには高いね、とたまに言われる。 ということで、よく友人からTOEICの対策本とかを聞かれるので いつも紹介しているものを記事にしてみます。今後はこれをはればおｋ！ TOEIC力と英会話力は別物 まずはじめに、実際何度も受験してみて思いますが TOEICのスコアと実際に英会話ができるか、英語を使って仕事ができるか、というのはほぼ関係がありません。 （実際に私はスコアにくらべて会話ができません・・。） つまり、TOEICのスコアをあげるためには、英会話の勉強をしても効果がない。 TOEICにはTOEIC向けの対策が必要であり
「ウェブde対訳」は、インターネット上の検索ですので、サーバーの回線状況により検索結果表示が遅くなるときがあります。「対訳君」製品版でははるかに速く検索ができます。
音読パッケージは、音読を他の２つの｢音読系｣トレーニングでサンドイッチして最大の効率と効果を図る方法です。そのトレーニング名がしめすように、軸になるのは音読です。そこで、音読の効果について確認しておきましょう。 音読は外国語習得のための伝統的な練習法で、トロイ文明を発掘したシュリーマンも青年時代、複数の外国語をマスターするために、さかんに音読を行ったことを自伝の中で克明に記しています。日本で、音読の重要性を一般の英語学習者に間に浸透させたのは、国弘正雄氏でしょう。国弘氏は「只管朗読」という名のもとに音読の効果を長い間説いてこられています。現在、日本を出ることなく独学で英語を習得した人たちによる、すぐれた英語学習のノウハウ本が数多く出版されていますが、それらを読むと英語をマスターした人たちが、まず例外なく、音読を重要なトレーニングとして位置付けていて、国弘氏の薫陶を受けていることが分ります。
日本人が一定の年齢に達し、英語を身につけようとする場合、学習・トレーニングが必要です。このことについては、本気で英語上達を目指す学習者は十分に承知でしょう。しかし、効果的で体系的な方法を確立して、学習を継続することにはさまざまな困難があるようです。現在出版物やウェブ・サイト等で、英語学習のために十分すぎる程の情報が公開されているにもかかわらず、英語学習者の迷いがなくならないのはなぜでしょうか？ 私は英語を教えることに関わってから20年になり、1998年からは英語学習法指導を主体にする教室を主宰していますが、その指導経験から次のようなことが原因だとわかってきました。 英語学習に関する情報量にはすさまじいものがあります。この点に関しては、私が英語学習を志した20数年前とは隔世の感があります。しかし、この情報の多さが皮肉にも一方で仇になっているようです。例えば、複数の人が英語学習の方法論を説く時
調子の良い順に（I'mを前につけてもつけなくてもいいです） I'm tip top（正確にはin a tip top condition）（絶好調） I'm great（最高） I'm very good I can't complain（I'mはつきません）（文句なし） I'm good Could be worse I'm Ok I'm not too bad（この辺が日本語のまあまあに近い） I'm not bad not good Could be better I'm not good I'm bad I'm aweful（不愉快な感じ） I'm under the weather（ここから下は病気です） I'm sick I'm dying（死にかけ） ちなみに今までネイティブからfineは聞いたことがありません。なぜなら古語だからです。
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英作文で接続副詞のボキャブラリーが弱いと思ったので、接続副詞の一覧をネットで探してみたが見つからなかった。他の方が知っているか教えていただけるか、自分で作成した一覧を補足してもらいたい。接続副詞の種類、使用例、意味の正確さ、分類の適切さ、接続詞の混在なども確認したい。 Wikipediaの英語版を元に、接続副詞の一覧を自分で作成してみたが、補足してもらえると助かる。連結的なもの、反意的なもの、選択的なもの、因果関係を示すもの、説明的なもの、比較するもの、補足するもののカテゴリに分けた。例文の一部もつけたが、日本語の意味が正しいかも確認したい。 以下は接続副詞のボキャブラリー一覧。連結的なものとしては、also、likewise、again、then、next、finally、moreover、further、furthermore、besides、additionally、in addit
orとotherwiseのニュアンスの違いについて。 受験勉強をしていて、ふと気になったので質問します。 “or”と“otherwise”には両方、“さもなければ”という同じ意味があると思います。 その使いわけはどのようなものなのでしょうか？ 仮定法では“or”は使えないような気がするのですが、下記のような場合はどうなのでしょうか？ (1) Get up early, otherwise you will be late for school. (2)Get up early, or you will be late for school. 教えていただけると幸いです。 接続詞・副詞での違いは理解しています。最初に書いておくべきでした。 しかし予備校で某大学の過去問を解いた時に“or”を選ぶのだろうと思っていた部分で選択肢に“or”はありませんでした。 他の選択肢は明らかに違うとわかってい
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