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    karotousen58
    karotousen58 "日本では、人の背中を見て学ばせる、見よう見まねで学ばせるのが最も誰にとっても良い教育であるという信憑が高いので、こういうことになっちゃってるんですね。"

    2013/09/27 リンク

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    kkbt2
    kkbt2 これって、身体感覚にも近いのかも。見たものを自分の体で再現する。正しく「見る」力と、見たものを「自分のものとして再現する」力。出来る人と、できない人がいるんだよな。

    2011/08/12 リンク

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    starpos
    starpos 日本の教育現場で取り入れられるのにあと10年はかかるな.

    2009/02/11 リンク

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    matcho226
    matcho226 まあこれで救えるのは学力面ではミドルクラスだろう。落ちこぼれというのはここまで丁寧にコーチングしても能力を身につけられない人間がいるということにあるのではないだろうか。

    2009/01/29 リンク

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    Nean
    Nean なんでも先生に押し付ける前に、現状を変えてやらんとあかんよ。それに現状の先生たちにライティングの技能を要求できるかどうか。再教育にかかるコストは結構高そう。

    2009/01/27 リンク

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    tsugo-tsugo
    tsugo-tsugo 作文は鍛える「技術」であり、テクニカルライティングの社会的ニーズがでかいって意識が高校まで非常に薄い希ガス。そして大学教員が、卒論でその事実に愕然としながら、学部生の血染め添削に腐心すると。ふむふむ。

    2009/01/27 リンク

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    proto_jp
    proto_jp 水泳で言うと、できる人は、うまい人が泳いでいるのを見るだけで、見よう見まねを繰り返しているうちに泳げるようになっちゃうんだけれども、

    2009/01/26 リンク

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    • kumokaji2015/05/30 kumokaji
    • karotousen582013/09/27 karotousen58
    • miwa842013/09/26 miwa84
    • Tomosugi2013/04/15 Tomosugi
    • k_ume752012/01/31 k_ume75
    • kaiteki612011/08/16 kaiteki61
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    • starpos2009/02/11 starpos
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    • matcho2262009/01/29 matcho226
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