『学習指導要領案での懸念点と疑問抜粋（聖徳太子が？）・道徳教育推進教師について』

『学習指導要領案での懸念点と疑問抜粋（聖徳太子が？）・道徳教育推進教師について』

このため、義務教育については、改正教育基本法第5条第2項に新たに義務教育の目的が規定されたことを踏...概要を表示 このため、義務教育については、改正教育基本法第5条第2項に新たに義務教育の目的が規定されたことを踏まえ、義務教育の目標を学校教育法において明確化することが必要である。 その際、審議においては、義務教育の目標により詳細にわたる具体的な教育内容を書く必要があるのではないかとの意見もあったが、他方で、むしろ学校教育法の目標規定はより大綱化すべきとの意見も出された。このため、現在の小・中学校の目標に、改正教育基本法第2条において教育の目標として新たに規定された理念の中で教科等の教育内容の大枠として学校教育法に規定することが適当なものを加えるとの考え方で整理することが妥当である。 さて、改悪教育基本法そのものも引っ張っておきます。 教育基本法 平成十八年十二月二十二日法律第百二十号 我々日本国民は、たゆまぬ努力によって築いてきた民主的で文化的な国家を更に発展させるとともに、世界の平和と人類の福祉の向

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