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冒険家の皆さん、今日もハンモックに揺られて木漏れ日を浴びていますか？ さて、この「むらログ」でもご紹介していた、「インタラクティブ・ティーチングをMOOCで学ぶ日本語教師の会」ですが、オンラインで学ぶことについて、いろいろな意見が共有されていますので、今日はこういう形式にまだ慣れていない人を念頭にちょっと共有してみたいと思います。 この会は、Facebook上にあり、会員数は少し前に100人を超えたところで、今でも少しずつ増えています。ここでは、特にオリジナルのコンテンツを提供をしているのではなく、JMOOCの提供している「インタラクティブ・ティーチング」という科目を学ぶ日本語教師が進捗や疑問などを共有することを目的としています。まあ、本当の目的は「一人だと根気が続かないので仲間と一緒にやる」というあたりなのですが、議論としては「効力予想」と「結果予想」って何が違うの？というような内容に関
ストーリーを伝えるために必要なすべての機能を備え、画面録画機能とビデオ エディターが一体化した世界最強のツールに、今度は AI が搭載されました きわめてクリアな録画 Camtasia は業界最高レベルの鮮明さで画面録画の概念を塗り替え、画面、カメラ映像、マイク、システム オーディオを独立したトラックにキャプチャすることで、究極の操作性と柔軟性を実現しています。 すばやく直観的な編集 Camtasia では、画面切り替えや吹き出しなどをドラッグ & ドロップで適用する機能などにより、ビデオの編集がこれまで以上に簡単になり、Camtasia Audiate でのワークフローや Al 編集機能も改善されました。 ダイナミックな結果を即座に ダイナミック背景、新しい効果、ダイナミック キャプションなど、基本を超えた機能により、まったく新しい方法でソーシャル メディア向けのビデオにさらなる輝きを加
Trekking in Nepal is an amazing experience. You get to see beautiful mountains, meet friendly people, and learn about a different culture. Nepal has some of the most stunning trekking trails in the world, such as the Annapurna region, Everest Base Camp, and Manaslu Circuit. Many women, including solo female travelers, come to Nepal to…
Just over three years ago we started the Office Mix Preview service to help everyone from educators to business create and share interactive online recordings of their presentations. Thanks to the positive feedback from our fans during the Preview, we are excited to share that we are bringing the best of Office Mix directly into PowerPoint, Microsoft Stream, and Microsoft Forms for Microsoft 365 s
オープンソースLMSは、大きく２つに分類することができます。 特定のベンダーによる開発 コミュニティ主導による開発（学術機関・団体など） これらの特徴は、フリーでソフトウェアを配布していても サポートの有無 エディションによる違い （オープンソース版は機能制限あり・商用版は機能制限なし） さまざまな形で商用サービスに繋げています。また、研究や開発の成果物として、オープンソース化するケースもあります。 ここでは、LMSとは、 LMS （Learning Management System） LCMS （Learning Content Management System） CMS （Course/Class Management System） を含めるとして、いくつかのLMSを紹介いたします。 誤りや足りないものがあれば教えて頂ければと思います。 Moodle、ILIAS、Opigno L
教育科学者スガタ・ミトラは教育における最大の難問に取り組んでいます。それは優秀な教師や学校というのは一番必要とされている地域に存在しないということです。ニューデリー、南アフリカ、イタリアなどの現場で実験を重ねるなかで、子どもたちに自己管理の下にウェブを利用させた結果、教育の概念が根本的に変わる可能性を目にしました。 Well, that's kind of an obvious statement up there. I started with that sentence about 12 years ago, and I started in the context of developing countries, but you're sitting here from every corner of the world. So if you think of a map of yo
LoiLoScope2 販売・サポート終了のお知らせ これまでLoiLoScope2をご愛用いただき、誠にありがとうございました。 長らくのご支援とご愛顧をいただき、心より感謝申し上げます。しかしながら、ロイロノートへ開発を集中させるため、LoiLoScope2の販売を2023年5月31日をもって終了いたしました。尚、技術サポートに関しても2024年9月30日をもって終了とさせていただきます。 これまでのご利用、本当にありがとうございました。現在のロイロがあるのはLoiLoScopeとご利用いただいた先進的なユーザー様方のおかげです。 今後とも、当社の製品とサービスにご期待いただけますよう、更に努力してまいりますので、何卒ご理解とご支援を賜りますようお願い申し上げます。 株式会社LoiLo 代表取締役 杉山浩二 LoiLoScope2サポートページはこちら Announcement: En
教育産業に変革の波を起こしているムーク（MOOC：大規模オンライン公開講座）は、ビジネススクールにどんな影響を及ぼすのだろうか。ペンシルバニア大学ウォートン・スクールの調査によれば、既存のプログラムから受講生を奪うよりも、むしろビジネス教育の裾野を広げることでチャンスをもたらしているという。 ここ数年、ビジネススクールの運営者たちは大学の職員と同様に、ムーク（MOOC：Massive Open Online Courses）をめぐる心配を抱えている。低価格で受講できる大規模公開オンライン講座という新たな選択肢が、従来の自分たちのビジネスモデルを脅かすのではないかと懸念しているのだ。 名門ビジネススクールが、コーセラ（Coursera）などのプラットフォームを通じて自分たちの講座を公開し始めた。複数の講座を学ぶことで、いまや名門校のMBAと同等の教育が無料で受けられる、と評論家らは指摘する。
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「デザインに興味があるのですが、どうやってデザインを学べばいいのでしょう？」という質問は、以前に書かせて頂いた「米国のデザイン教育から学んだこと」という記事に対して一番多かった反響の1つでした。これはデザインの分野があまりに多様なためにどこから手を付けていいのか分かりづらいというのが原因のように思います。 そこで今回は情報全体を俯瞰出来るようにするべく、下記のそれぞれのカテゴリー別に、それぞれ有益なリソースをまとめました。このリストが皆さんのデザイン学習リソースとしてお役立てば幸いです。 海外のデザイン学習リソース 23のカテゴリーOnline Learning（オンライン学習）UI/Web:（ユーザインターフェイス／ウェブ）General（一般）Product（プロダクト）Branding:（ブランディング）Book Cover Design:（ブックカバーデザイン）Design Por
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