新学習指導要領が目指す、主体的・対話的で深い学び「アクティブ・ラーニング（AL）」の実践研究や、企業や大学と連携したICT活用、子供の学力と教師の指導方法の相関を調査し、政策立案をするEBPM（Evidence based Policy Making）など、社会に開かれ、先進的な教育改革に取り組んでいる埼玉県戸田市。2015年に戸田市教育委員会教育長に就任以来、教育改革の旗振り役として多彩な施策を実践してきた戸ヶ﨑勤氏に、ICT活用を中心としたこれまでの取り組みと今後の教育展望について伺った。
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