ららみ先生のピアノのおけいこ

自宅に戻りましたので、昨日は、10日振りにピアノを練習しました。

久しぶりにピアノに向かうと、やはり身が引き締まります。

ピアノ教師である私にとって、ピアノを練習するということは、
義務でも有り、喜びでもあるのだな～としみじみ思いました。

まず最初に、ハノンをゆっくり弾いてみました。

ゆっくり弾いても、10日前の弾き方とは、随分違います。

久しぶりの鍵盤は、手に馴染まないというか、やはりよそよそしい感じがするのです。

一見、脱力が出来ているように見えなくもないのですが、完璧な脱力ではなく、
ぎこちなさを自分でも感じました。

速く弾こうと思えば、速くも弾けるのでしょうが、昨日はあえて、
ゆっくりの練習ばかりしてみました。

ハノンの次は、モーツァルトのソナタを弾きました。

モーツァルトのソナタは、弾いていると心地良いので、つい速く弾いてみたくなります。

でも、やはり、ゆっくりの練習に終始しました。

今朝も少し練習したのですが、まだぎこちなさを感じました。

午後からはレッスンですが、レッスンの合間と、明日も練習したら、
明後日くらいから、感覚が元に戻るかな？
戻るといいな～と思います

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１時間30分

しばらく実家に帰っていました。

お彼岸前後の帰省でしたので、お墓参りをしたり、親戚のお宅に伺ったりして
過ごしました。

その間、ブログは更新出来なかったのですが、毎日訪れてくださった方も沢山居て、
本当にありがとうございました

また暫くは、毎日書こうと思っていますので、どうぞよろしくお願い致します。

さて、実家でテレビを見ていましたら、あるピアニストを紹介していました。

92歳の現役ピアニスト、ルース・スレンチェスカさんです。

1925年、アメリカのカリフォルニア州に生まれたルース・スレンチェンスカさんは、
ユダヤ系ポーランド人です。

スレンチェンスカさんは、きわめつきの神童で、４歳でリサイタルを開き、
５歳でカーティス音楽院に入学。

６歳でベルリン・デビュー、９歳でラフマニノフの代役をつとめ、
ニューヨークタイムズで「モーツァルト以来もっとも輝かしい神童」と称賛されました。

師事した先生たちは、ラフマニノフをはじめ、
ホフマン、コルトー、シュナーベル、ペトリ、バックハウス

蒼々たる巨匠達から御指導を受けていらっしゃいます。

しかし、14歳で演奏活動を引退し、カリフォルニア大学で心理学を学ぶものの、
26歳で指揮者のアーサー・フィードラーに請われて活動を再開されました。

その後は、世界の名指揮者と共演し、多くのＬＰをリリースしたり、
演奏活動をなさっていらっしゃいます。

今夏の来日で、インタビューを受けていらっしゃいましたが、
92歳でも、毎日６時間の練習を欠かさない～と伺い、本当にビックリしました。

演奏も少しだけ聴きましたが、小柄な（多分、150センチ位？）スレンチェスカさんは、
椅子を低い位置にセットし、独特のスタイルで演奏していらっしゃいました。

そして、ペダルを極力使わずに演奏するようにしていらっしゃるのだそうです。

ペダルを使わずに、幅広い表現をするには、かなりの技術が必要ですし、
体力が必要だと思います。

やはり、天性の素質と、毎日の６時間の練習の賜物なのだと思います。

以前、96歳のピアニスト 室井摩耶子さんの事（7月27日の記事）を書きましたが、
90代になって尚、研鑽を積むピアニスト達には、大きな勇気を頂きます。
私も、少しでも見習おうと思ったのでした

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１時間15分

以上、デーリー東北デジタル版より。

久しぶりに清子さまのお姿を拝見致しました。

やはり正真正銘のお姫様の佇まいは、品格があって美しいな～と思います。

お小さい頃から、笑顔のお可愛らしいお姫様でしたが、
最近の清子さまは、益々お美しいな～と心から思うのです。

内面から、暖かさと清らかさが溢れているようで、
お写真を拝見すると、こちらまで、姿勢を正すような気持ちになります。

昨日は、中学２年生のＡちゃんのレッスンでした。

Ａちゃんは、夏休みに「悲愴が弾きたいんです。」と宣言してから（８月９日の記事）
ベートーベンのピアノソナタ８番「悲愴」の２楽章を練習しています。

毎週少しずつ譜読みをして、やっと３分の１位、弾けるようになりました。

「譜読みが難しいのに、頑張るね。」と褒めましたら、
Ａちゃんは、嬉しそうに頷いてくれました。

なにしろＡちゃんは、普段のレッスンでは、
ブルグミュラーやソナチネを練習しているのですから、
２楽章とはいえ、「悲愴」は相当難しい曲なのです。

実力以上の難しい曲を弾かせることに対しては、賛否両論あると思います。

普段私は、『簡単な曲を美しく弾かせることの方が大事』と云う考えで
レッスンをしていますので、Ａちゃんに「悲愴」を弾かせることについては
かなり悩みました。

でも、Ａちゃんの頑張る姿や、嬉しそうな様子を見ると、
たまには、こんな冒険もいいな～ と思うのでした。

さて、Ａちゃんは、「悲愴」を、どんな風に仕上げるかな？

そして、今年中に仕上がるかしら？

なんだか楽しみになってきました

土曜日は、６年生のマサ君のレッスンでした。

マサ君が、「僕はもう、タンタン（リズム打ち）はしません」
と宣言したことは、９月15日の記事に書きました。

あんなにリズム打ちが大好きで、
「先生、タンタンしましょう」と言うのが口癖だったのに、
いったいどうしたのかな？

先週のレッスンの時は、理由を言ってくれませんでしたので
気になっていました。

もしかしたら、その時の気まぐれで、あんなことを言ったのかも？

そう思った私は、今回も
「さあ、タンタンしようか」と誘ってみました。

すると、マサ君は再び
「タンタンはしません」と言ったのです。

「えっ？  タンタンしないの？」

「はい、タンタンはしません。」

「何で？  タンタンは楽しいよ～  マサ君、タンタン好きでしょ？」

「タンタンは小さい子です。」

「小さい子がやるものなの？」

「はい、僕は大きいので、しません。 ルイ君はします。  僕はしません。」

ルイ君と云うのは、６月からピアノを習い始めた４年生の男の子で、
マサ君とルイ君は、大学病院の療育のクラスが一緒なのです。

「あ～なるほど 
マサ君は６年生で、もう大きいから、タンタンを卒業するのですね。」

「はい、そうです。」

来年中学生になるM君は、中学生になるのを心待ちにしていて、
最近は、中学校の話ばかりしています。

そんなマサ君にとって、手をパチパチと打ち合わせる「タンタン」は
幼稚な遊びに思えてきたのでしょう。

マサ君の、そんな気持ちは大切にしたいので、
しばらく「タンタン」はしないようにしよう～と思ったのでした。