Jahresbericht

Bundeshandelsakademie
und
bundeshandelsschule
Horn
JAHRESBERICHT
sCHULJAHR 2010/11
JAHRESBERICHT BHAK/BHAS HORN 2010/11
Inhaltsverzeichnis
Rckblick und Ausblick .........................................................3
In Memoriam Dr. Friedl Hradetzky ........................................4
Schulball ................................................................................5
Schikurs................................................................................ 10
Besuch Straburg und Brssel ............................................. 11
Exkursion Bundeskanzleramt ............................................... 13
Wirtschaftsinformatik Wettbewerb ..................................... 15
bungsfirma ........................................................................ 16
Englischzertifikate ................................................................ 17
Sprachwoche England .......................................................... 18
Sprachwoche Frankreich ...................................................... 19
English in Action................................................................... 20
Saver Internet Day ............................................................... 21
Exkursion BMW Steyr .......................................................... 22
Exkursion UNO und Briefzentrum ........................................ 23
Volleyball ............................................................................. 26
Sportwoche Weyregg .......................................................... 27
Reife- und Diplomprfung
Deutsch ................................................................................ 29
Englisch ................................................................................ 32
Franzsisch .......................................................................... 35
Mathematik ......................................................................... 40
Betriebswirtschaft ............................................................... 43
Statistik ........................................................................... 44
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Das Schuljahr 2010/2011

Direktor HR Mag. Josef Dintl
Jedes Schuljahr ist eine neue Herausforderung. Bereits bei den
organisatorischen Vorbereitungen werden wichtige Strukturen
geschaffen, besonders bei der Zuordnung der Lehrerteams zu den
einzelnen Klassen.
Kaum hat das Schuljahr begonnen, steht bereits die erste groe Aufgabe mit dem
Schulball im November ins Haus. Den mit der Organisation betrauten Lehrkrften, aber
auch den veranstaltenden Klassen sei hier herzlich gedankt, geht es doch auch darum,
einen hohen Qualittsanspruch aufrecht zu erhalten.
Fr die Vorbereitung des Tages der offenen Tr im Dezember ist entsprechende Kreativitt
gefordert. Aufgabe dieses Tages ist es ja nicht nur, den Gsten die Schuleinrichtungen
und den Unterricht zu zeigen, sondern auch, die Schule als Ganzes entsprechend zu
prsentieren.
Der Schikurs fr die ersten Klassen, die Sprachwoche in England fr die zweiten
Jahrgnge, die Sportwoche im dritten Jahrgang und die Sprachwoche in Frankreich fr die
vierten Jahrgnge sind Fixpunkte im zweiten Semester. Es sind dies Schulveranstaltungen, die nicht nur die Gemeinschaft frdern und die Sprachkultur
weiterentwickeln, sondern auch als unvergessliche Ereignisse in der Erinnerung haften
bleiben.
Die Abschlussklassen arbeiten besonders im ersten Semester intensiv an den
Projektarbeiten. Diese Arbeiten werden am Beginn des zweiten Semesters prsentiert und
bilden die Grundlage fr den kaufmnnischen Teil der mndlichen Reife- und
Diplomprfung beziehungsweise der Abschlussprfung der Handelsschule. An dieser
Stelle sei ein herzlicher Dank an die Wirtschaftspartner ausgesprochen, ohne ihre
Kooperationsbereitschaft und ihre Untersttzung wren diese Projektarbeiten nicht
mglich.
Das COOL-Projekt (Cooperatives offenes Lernen) in der Handelsschule hat ein
erfolgreiches zweites Jahr hinter sich, die Schler profitieren durch die Frderung der
Teamfhigkeit und Selbstndigkeit sehr davon. Herzlichen Dank an die beteiligten
Lehrkrfte, sie investieren sehr viel Energie und Zeit dafr.
Einen besonderen Erfolg konnte Lucia Leditzky, Schlerin im dritten Jahrgang der HAK
erzielen. Im Rahmen des Digital Day ein sterreichweiter Informatiktest wurde sie als
Landessiegerin im Unterrichtsministerium besonders geehrt,
auch ein Zeichen
erfolgreicher Unterrichtsarbeit.
Viele schulische Aktivitten bedrfen finanzieller Untersttzung von auen. Herzlichen
Dank dafr an die Horner Kreditinstitute, nicht minder an den Elternverein und den
Absolventenverein.
Ohne ein engagiertes Lehrerteam wre vieles nicht in dieser Qualitt mglich. Ich danke
allen Kolleginnen und Kollegen fr den nicht leichter werdenden pdagogischen Einsatz,
besonders auch meinen Mitarbeitern in der Verwaltung, Herrn OStR Franz Gschweicher
als Administrator und vor allem Frau Ingrid Ableitinger, der Seele des Hauses im
Sekretariat und nicht zuletzt Herrn Fral als Schulwart und seinem Team.
Ich wnsche uns allen erholsame Ferien!!
In Memoriam HR Mag. Dr. Friedl Hradecky
Dr. Friedl Hradecky begann im

September 1971 an der damals
stdtischen
Handelsakademie
und Handelsschule Horn seine
Ttigkeit als Professor fr
Staatsbrgerkunde und Volkswirtschaftslehre.
Durch seine Ttigkeit als Richter
am Bezirksgericht Horn war sein Unterricht sehr praxisnahe
und dank der vielen aktuellen Beispiele spannend und abwechslungsreich. Er wirkte mehr als zwei Jahrzehnte an
unserer Schule.
Wir werden seinen freundlichen Umgang und seine
humorvolle Art nie vergessen.
16. Schulball unter dem Motto Wild Wild West

Ingrid Ableitinger
Der 16. Schulball der Handelsakademie und
Handelsschule Horn fand am 20. November 2010
unter dem Motto Wild Wild West im Horner
Vereinshaus statt.
Das charmante Empfangskomitee unter der Leitung von

OStR Mag. Franz GSCHWEICHER und Mag. Ursula
HOCHWIMMER begrte mit einer netten Damenspende
die Gste auf der Festtreppe.
Bei der Erffnung ging es dem Motto

entsprechend westernmig weiter:
Unter der Leitung von Frau Mag. Sabine
GROISS
und
Frau Mag. Heidi
METZGERSCHUHKER
zogen die 20
Polonaisepaare zum Stck Walk the Line schwungvoll und im
Stil des Wilden Westens in den Ballsaal ein. Danach
prsentierten die Tanzpaare zur Melodie Louisiana Saturday
Night einen echten Linedance.
Im westernmig dekorierten und restlos ausverkauften Vereinshaus konnten Direktor

Hofrat Mag. Josef DINTL und Schulsprecher
Gernot KRAFTSCHIK, 5BK, sowie SchulsprecherStellvertreter
Patrick
SCHNEIDER,
3BK,
zahlreiche Ehrengsten begren, an der Spitze
Vizebrgermeisterin Rosi HELWIG, Frau ORR Mag.
Claudia STEININGER-GURNHOFER als Vertreterin
des Bezirkshauptmannes. Landtagsabgeordneter
Bgm. Jrgen MAIER beehrte uns zu spterer
Stunde mit seinem Besuch.

Von den Nachbarschulen hatten Herr Direktor Mag. Roland SENK vom Bundesgymnasium
und Mag. Gerhard LENTSCHIG als Vertreter der HLW HORN am Ehrentisch Platz
genommen. Neu in der Runde der Ehrengste waren die Hauptschuldirektoren Wolfgang
WELSER von der Sporthauptschule Gars und Frau Dir. Silvia CHUDOBA, Direktorin der
Neuen Mittelschule Weitersfeld.
Auch die Bankdirektoren Reinhard KEUSCH von der Waldviertler Volksbank (gleichzeitig
auch Elternvereinsobmann der Schule), Prokurist Johannes AUMAYR von der Sparkasse
Horn und Prokurist Harald VEIGL von der Raiffeisenbank Horn waren der Einladung gerne
gefolgt.
Herr HR Mag. Anton RASSMANN, der ehemalige Direktor der BHAK/BHAS, war auch
heuer wieder aus Krems zum traditionellen Schulball angereist.
Fr
die
gelungene
Dekoration
im
Eingangsbereich, dem Ballsaal, den Bars und auf
den Tischen waren erstmals Frau Mag. Sabine
GROISS und Frau Vl. Martina LFLER verantwortlich.
Untersttzt
von
einem
Dekorationsteam
aus
den
Abschlussklassen und mit
sehr viel Engagement
erfllten sie das Horner
Vereinshaus mit dem Flair des Wilden Westens.
Der herrliche Blumenschmuck der Firma TUTSCHEK war wieder
perfekt auf das Ballmotto abgestimmt und setzte ganz besondere
Akzente (siehe Bild rechts).
Fr die musikalische Umrahmung im Ballsaal sorgte die Band TOP SOUND in gewohnter
Qualitt und verbreitete beste Stimmung. Die flotte Tanzmusik lockte die Ballgste bis in
die frhen Morgenstunden, fleiig das Tanzbein zu schwingen.
In der SALOON-Bar im 1. Stock konnten sich die Ballgste bei einem Glschen Sekt oder
Sekt Orange sowie bei Mixgetrnken erfrischen.
Das Team der Tourismusschule Retz verwhnte die Ballbesucher wieder direkt neben der
Tanzflche in der RODEO-BAR mit den schon bestens bekannten und beliebten CocktailKreationen.
Bei der Mitternachtseinlage erlebten die Schler

der Abschlussklassen eine Zeitreise in den Wilden
Westen:
Lackner Lukas, Schler der Maturaklasse, bleibt
zu lange im Internet und aus World Wide Web
wird Wild Wild West und er zu Lucky Luke
(Christian Gerstl, 5BK).

Die beiden gefrchteten Sheriffs OStR Mag. Gabriela
TRILTSCH (links) und Mag. Ilse STIFT (rechts im
Bild) sind auf der Suche nach dem Schurken und
nehmen Lucky Luke fest.
Doch dann kommt das Bse in Gestalt der Daltons (Lisa Grob,
Manuel Mller, David Leitner, Christopher Maier).
Bei einer Tanzeinlage hbscher Mdchen

und einer handfesten Rauferei im Saloon,
bei der Bud Spencer und Terence Hill
natrlich als Sieger hervorgehen, hrte
man beinahe die Kugeln um die Ohren
pfeifen ....
Inzwischen taucht der rosarote Winnetouch (Gernot

Kraftschik, 5BK) auf der Bildflche auf und verliebt
sich Hals ber Kopf in den feschen Cowboy Lucky Luke.
Die sexy Girls der Maturaklassen,

untersttzt von Patrick Kreps als
Blondine, legen eine kesse Sohle aufs
Parkett.
Doch ein Indianerstamm unter ihrem groen

Huptling (Mag. Barbara Weiser, links im Bild)
nimmt Lucky Luke gefangen und fesselt ihn an
den Marterpfahl.
Doch auf Winnetouch ist Verlass:

Er befreit seinen Freund Lucky Luke.
Whrenddessen trumt Mag. Vicky Steiner von

einem Cowboy als Mann (Bild rechts).
Lehrer der Schule umschwirren sie als
reitende Cowboys, doch sie entscheidet sich
fr Lucky Luke ..
Die Deutschprofessoren der

Abschlussklassen, Mag. Ursula
HOCHWIMMER
und
OStR
Mag.
Gabriela
TRILTSCH,
untersttzten in Zusammenarbeit mit ihrem Fachkollegen
Mag. Gnter PILLER die Schler
bei der Erarbeitung der Texte
und bei den Probenarbeiten.
Die Gesamtregie fhrte in altbewhrter Weise Frau Mag. Barbara WEISER. Sie studierte
die Choreographien mit den Schlerinnen und Schlern sowie mit der COWBOY-Truppe
der Lehrer ein.
Die Moderation lag wieder in den kundigen Hnden von Mag. Gnter PILLER.
Damit mglichst viele Gste in den Genuss der Mitternachtseinlage kommen konnten,
wurde diese wieder auf eine Videowall ins Foyer bertragen.
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Abschlieend bedankten sich im Namen der beiden Maturaklassen der
Handelsakademie und der Abschlussklasse der Handelsschule Kevin Bauer, Markus
Ringl und Sophie Aumayr
bei allen Professorinnen
und Professoren, die
zum
Gelingen
ihres
Balles
beigetragen
hatten. Ein besonderer
Dank galt der Schulsekretrin, Frau Ingrid
Ableitinger, sowie den
Damen und Herren des
Personals der Schule.
Um den Gsten eine gute und sichere Heimfahrt zu ermglichen, stellte die
BHAK/BHAS Horn fr die Heimfahrt im Umkreis von 10 Kilometern wie in den letzten
Jahren ein GRATIS-Balltaxi der Firma KOC zur Verfgung.
Der wiederum bestens gelungene Schulball der BHAK/BHAS Horn war auch heuer wieder
die glanzvolle Erffnung der Horner Faschings-Ballsaison!
Wintersportwoche der 1ABK

Mag. Paul Ucsnik
Vom 20. bis 26. Mrz 2011 fuhren die ersten Klassen der HAK in Begleitung von Herrn
Prof. Uscnic und Frau Prof. Weiser nach Radstadt auf Wintersportwoche. Die ganze
Woche herrschte wunderschnes, sonniges Wetter.
Es gab drei verschiedene Schifahrergruppen,
darunter auch Snowboarder und eine
Alternativgruppe,
die
Radausflge
und
Besichtigungen machten. Trotz der schlechten
Fahrverhltnisse nachmittags hatten die Schler
viel Spa auf den Pisten in der Flachau und am
Zauchensee. Auch der Badeausflug in die
Therme Amad in Altenmarkt war ein voller
Erfolg.
Im Groen und Ganzen war es eine tolle Woche fr Schler und Lehrer.
10
Ein Besuch im Zentrum Europas

Mag. Gebriela Triltsch
Gleich zu Schulbeginn machten sich 40 Schler der BHAK-Horn mit dem Bus auf
den Weg, um die Institutionen der Europischen Union kennen zu lernen und sich an
Ort und Stelle ein Bild davon zu machen, wie diese Organisation funktioniert, welchen
Einfluss sie auf uns hat und welche Vor- und Nachteile sie fr uns bringt .
Mit Frau Professor Mag.Ruth Mayr-Messerer, die selbst lange in Brssel arbeitete,
hatte man beste Verbindungen, um Zugang und beste Kontakte zu allen
Einrichtungen zu finden.
Erste Station war der Rat der Europischen Union. Im Sitzungssaal erwartete die
Schler ein hoher sterreichischer Beamter, DI Thomas Glckel, ein frherer
Arbeitskollege von Mayr-Messerer. Nach einem kurzen Einleitungsvortrag konnten
die Schler Fragen stellen und nahmen diese Gelegenheit auch interessiert wahr. Es
zeigte sich, dass viele Themenbereiche von den Schlern kontroversiell diskutiert
wurden.
11
Danach wurden wir bei der Stndigen Vertretung sterreichs empfangen. Hier gab
es eine groe berraschung: Mit den Worten:Ich habe an der HAK Horn maturiert!,
empfing uns eine Mitarbeiterin,
nmlich Frau Ingeborg Torchiani, eine
gebrtige Hornerin.
Sie meinte, dass man mit der
Ausbildung an dieser Schule bestens
getrstet sei, auch fr internationale
Ttigkeiten.
Nach einer Strkung bei der berhmten

Weltmeisterfrittenbude machte sich die Gruppe
auf den Weg, die Innenstadt zu besichtigen und
war begeistert von der Grand Place und
Menneken pis.
Zur Strkung verkostete man die berhmten
belgischen Gaufres und auch eine kleine
Schokoladensnde durfte nicht fehlen.
Bereits am nchsten Tag ging es nach Straburg,
wo man zuerst den Europarat besuchte. Besonders interessant war dann der Vortrag
beim Europischen Gerichtshof fr Menschenrechte, dessen vielfltige Aufgaben
vorgestellt wurden und wo auch ber speziell sterreichische Flle (zB Fall Frodl)
gesprochen wurde.
Abgerundet wurde die Exkursion von einem Besuch des Straburger Mnsters mit
der berhmten astronomischen Uhr und dem Gutenberg-Platz. Das Motto
Gutenbergs (Et la lumire fut es wurde Licht) knnte man ber die gesamte
Exkursion stellen.
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Exkursion ins Bundeskanzleramt und Parlament

in Wien am 2. Mrz 2011
Mag. Paul Ucsnik
Unter der Leitung von Prof. Ucsnik und Prof. Kppel fuhren die 4. Klassen der HAK
Horn nach Wien ins Bundeskanzleramt und Parlament. Beim Bundeskanzleramt
bekamen wir eine kurze Fhrung durch Empfangsraum, Kongresszimmer mit
Staatsvertragsbild, Regierungszimmer, Bundeskanzlerzimmer und Metternichzimmer
samt Gemldeerklrungen und Hinweis auf den Tag der Frauen am 8. Mrz.
Des Weiteren erzhlte uns Sektionschef Dr. Manfred Matzka viel Geschichtliches ber
das Gebude und die politischen Agenden des Bundeskanzleramtes. Als nchstes
stand dann das Parlament auf dem Programm.
Nach einem Check-in durch die Sicherheitsschleuse durften wir mit Abgeordneten zum
Nationalrat und Wirtschaftssprecher der VP Dr. Gnther Stummvoll eine anregende
Diskussion fhren.
Einige Gesprchsthemen davon waren:
Politiker sollten nicht von der Politik abhngig sein, sondern ein sicheres
Standbein haben
gegenwrtige Bildungspolitik (vergisst man auf wesentliche Dinge und den

lndlichen Raum?)
Entwicklung im Arabischen Raum
13
zu Politik und Gesetzgebung:
ausschlaggebend ist Wille des Gesetzgebers
Durchfhrung und Anwendung (wobei diese tolerant, flexibel oder stur sein kann,
dann sollen Politiker in konkreten Fllen intervenieren)
Minister mssen nicht immer Fachleute sein
politische Fehlentscheidungen
Zum Schluss bekamen wir noch eine Fhrung durch den Sitzungssaal des
Parlaments, den Bundesrat und die Bundesversammlung (Reichsratsaal) und durften
auf den Sitzen der Abgeordneten Platz nehmen.
Ergebnis: Die Jugend ging zu politische Sttten, Politiker sollten mehr Kontakt zur
Jugend und zu den Schulen suchen.
14
Digital Day
Mag. Gernot Hainzl
Die beste Informatikerin des Landes kommt aus der HAK Horn
Digital Day unter diesem Titel zeigten heuer zum zweiten
Mal die dritten Klassen aller Handelsakademien sterreichs
ihre Kenntnisse und Fertigkeiten in den Fchern
Wirtschaftsinformatik
und
Office-Management
(Datenbankverwaltung, Tabellenkalkulation, Bild- und
Dokumentenbearbeitung, Web-Publishing).
Mehr als 4 000 Schlerinnen und Schler wurden auf Basis
der Bildungsstandards am 14. April 2011 zwei Stunden lang
getestet.
Die drei Horner HAK-Klassen zeichneten sich durch
besonders gute Ergebnisse aus:
Die hchste Bewertung in Niedersterreich erreichte
Lucia Leditzky; sie ist damit niedersterreichische Landessiegerin und das bei
rund 800 TeilnehmerInnen aus unserem Bundesland!
David Landauer und Romeo Semper landeten ebenfalls im Spitzenfeld und
erhielten gemeinsam mit Lucia Leditzky eine Auszeichnung aus den Hnden des
Landesschulinspektors Hofrat Mag. Karl-Heinz Jirsa.
Weitere 17 (!) Kandidaten wurden fr ihre berdurchschnittlich guten Leistungen mit
einem Zertifikat ausgezeichnet. Damit liegen die Ergebnisse der Horner HAK-Klassen
deutlich ber dem Landesdurchschnitt und sehr deutlich ber dem Bundesdurchschnitt.
Die erfolgreichen HAK-Schler:
Lucia Leditzky (Mitte),
David Landauer (3.v.l.) und
Romeo Semper (3.v.r.)
mit Direktor Mag. Josef Dintl (2.v.l.),
Landesschulinspektor Mag. KarlHeinz Jirsa (rechts) und den Lehrern
Mag. Gernot Hainzl, Martha Khnel,
Mag. Walter Schmidt und
Mag. Martina Lfler
Im Rahmen eines Festaktes am 15. Juni 201 im Unterrichtsministerium gab es auch

noch eine besondere Ehrung durch die Frau Ministerin.
15

Handlungsorientierter Unterricht im kaufmnnischen Bereich
Mag. Ewald Gruber
(bungsfirmatrainer)
Sehen Hren - Tun,
das sind ganz wichtige Schritte im Lehr- und Lerngebude. Sehen und Hren alleine bringt
guten Lerneffekt. Besseren Lerneffekt bringt die Kombination mit dem Tun. Dies sei an einem
Beispiel erklrt:
Rechnungswesen:
Der Erklrende steht in seinem Lehrraum am PC und via Beamer zeigt er seine bestens
gestalteten Bilder. Kleine Lernschritte. Der Lernende sitzt in einer Bank mit einem Lehrbuch, in
dem alle Schritte wie am Beamer bestens aufgezeigt sind. Fr das Verstehen reichen die
Erklrungen aus.
Um in diesen Bereichen auch arbeiten zu knnen, das Verstandene in diversen Situationen
anwenden zu knnen, ist mehr notwendig die Befassung mit bungsbeispielen. Im
Rechnungswesen waren und sind hier die besten Mglichkeiten mit Programmen aus der
Praxis zu arbeiten (Winline, BMD, SAP). Mit reduzierten Praxisversionen simuliert man
betriebliche Buchhaltungen. Im betriebswirtschaftlichen Metier gipfeln diese Versuche in
einfachen Businessplnen und Finanzplnen.
Die nchste Stufe ist dann der Versuch, Gekonntes in bestimmten Bereichen in einem
greren Zusammenhang einflieen zu lassen. Hier haben sich in den letzten Jahren
Projektarbeiten und bungsfirmenttigkeit etabliert. Kompetenzorientierter Unterricht soll hier
seine Blte erleben.
Ein Projekt fordert verschiedenes Knnen aus diversen Bereichen: Konzeptionelle Arbeit,
Marktforschungsttikeit, Formale Arbeit mit Textgestaltungsprogrammen, Prsentationstechnik,
soziale Fhigkeiten, Mediendesigntechnik, Angewandte Informatik, um nur die meisten zu
nennen.
Eine groe Herausforderung stellt auch immer das Finden eines Auftraggebers auerhalb der
Schule dar, denn Projekte sind dann sinnvoll, wenn die Ergebnisse auch in der Wirklichkeit
verwertet werden knnen. Hier liegt aber auch zugegebenermaen eine groe Gefahr eine
billige Betriebsberatung stellen diese Arbeiten nicht dar. Dies muss von Anfang an geklrt
werden, um keine Frustrationen auf beiden Seiten aufkommen zu lassen.
Die besondere Bedeutung der bungsfirma ist bereits im Lehrplan (Gesetz, wo drinnen steht,
was unterrichtet werden soll ; Lehrbcher sind nur eine Interpretation dieses Gesetzes)
erkennbar. Jedem Gegenstand sein bungsfirmenkonnex, also was man in die FA-arbeit
(FA = bungsfirma) mitnehmen soll. Betriebswirtschaftliches Knowhow, Rec
hnungswesenknnen, sprachliche Fhigkeiten in Deutsch und Fremdsprachen, Informatik,
Textgestaltung, soziale Kompetenz, um nur die wichtigsten zu nennen, sollen einen Betrieb zu
nachhaltiger Arbeit verbunden mit jhrlichen Gewinnen fhren. Das Bildungsministerium
untersttzt hier groartig mit seinem Trainingsmodul ACT (Austrian Center for trainingfirms) um
Wirtschaftspartnerschaft mit Bank, Krankenkasse, Finanzamt usw.) erlebbar zu machen.
Gearbeitet wird mit Firmen in allen anderen Schulen mit Berufsausbildungsziel in sterreich
und darber hinaus.
Lernen durch beste Erklrung, ben des Gelernten in verschiedenen Situationen, Sichern
durch Zusammenfassung, Recheck durch Multiplechoiceaufgaben. Einbau des
Bereichsknnens in zusammenhngende Module das ist kompetenzorientierter Unterricht,
wie er auch das nchste Jahrzehnt prgen wird.
16
BEC Vantage Zertifikate erworben

Mag. Elisabeth Grassler
Bereits einige Wochen vor der Reife- und Diplomprfung erhielten Schler und
Schlerinnen der 5. HAK-Klassen ein besonderes Zertifikat: das Business English
Certificate Vantage der University of Cambridge.
In einer Prfung am British Council in Wien stellten sie ihre Kompetenzen in den
Teilbereichen Lesen, Hren, Schreiben und Sprechen unter Beweis. Geprft wurde die
Fhigkeit zur erfolgreichen Kommunikation im Geschftsleben, sowie Aufgaben aus
dem beruflichen Alltag, wie z. B. Kundenbetreuung, Konferenzen und Geschftsreisen,
zu meistern.
Zur Vorbereitung auf die Prfung besuchten die Schler einen Freigegenstand, der in
jedem Schuljahr von den Englischlehrerinnen der HAK/HAS Horn angeboten wird.
Ein Cambridge-Zertifikat ist sicher bei jeder Bewerbung hilfreich, sei es um einen
Arbeitsplatz oder auch um einen Studienplatz an einer Fachhochschule, meinte Direktor
Dintl bei der berreichung der Dekrete.
Ein weiterer wichtiger Aspekt ist, dass ein Cambridge Zertifikate ein weltweit
anerkannter Nachweis von Englischkenntnissen ist, was im Zeitalter der Globalisierung
besonders wichtig ist.
Die Erlangung eines derartigen Zertifikates strkt auch das Selbstbewusstsein der
Schler: nach Erhalt des Zertifikats blickten sie optimistisch und gelassen in Richtung
Reife- und Diplomprfung.
Foto:
Gernot Kraftschik, 5bk
Fabian Liewald, 5bk
Philipp Ringswirth, 5bk
Christian Obenaus, 5bk
Carina Leditzky, 5ak
Kevin Bauer, 5ak
Ulrike Trsek, 5bk
Christoph Leutgeb, 5ak
Direktor HR Mag. Josef
Dintl
nicht im Bild: Teresa Trgl, 5bk und Markus Ringl, 5bk
17
Sprachwoche in Cambridge 2010

Mag. Dr. Brigitte Wenzina
Rendezvous mit Daniel Craig und Lady Gaga
Beide trafen wir whrend unserer Sprachwoche bei Madame Tussauds in London.
Auer dem Wachsfigurenkabinett besuchten wir auch Lord Nelson am Trafalgar Square
und machten anschlieend eine Bootsfahrt auf der Themse bis zur Tower Bridge
Insgesamt 42 Schler und Schlerinnen der II. Jahrgnge der HAK Horn verbrachten,
begleitet von den Englischlehrerinnen Mag. Elisabeth Grassler, Mag. Ingrid Rei und
Dr. Brigitte Wenzina, eine sonnige Woche in Cambridge: Dort wurde vormittags
intensiv Englisch gelernt, ehe es am Nachmittag zum Punting an den River Cam oder
zum Shopping in die Innenstadt ging. Abends versuchten wir uns beim Bowling und
besuchten das Kino.
Die britischen Gasteltern, bei denen wir zu zweit oder dritt untergebracht waren,
versorgten uns vorzglich mit heimischen Spezialitten, allerdings genieen wir jetzt
auch wieder Mamas Kche mit Schnitzel und Schweinsbraten.
Ob das Daniel Craig und Lady Gaga schmecken wrde?
C. Kiesel, F. Fiedler, R. Palt
J. Zotter, V.Schn
18
Sprachwoche in Cannes
Mag. Gabriela Triltsch
Dem regnerischen Waldviertel entfliehen und in Cannes an der

sonnigen Cte dAzur die Seele baumeln lassen, das wollten 36
Schler der 4. Jahrgnge der BHAK Horn.
St. Paul de Vence, Grasse, die Corniche dOr, Nizza und Monaco waren die Hhepunkte
whrend der Intensivsprachwoche.
Die Ziele des Aufenthaltes wurden mehr als erfllt: die
Kultur und Sehenswrdigkeiten kennen zu lernen und
gleichzeitig noch fast spielerisch die Sprachkenntnisse
zu verbessern.
Auch die Aufnahme bei den Gastfamilien war sehr
herzlich und verstrkte die franzsisch-sterreichische
Freundschaft. Zudem wurden die Schler mit
Kstlichkeiten der regionalen Kche verwhnt.
Die franzsischen Lehrkrfte zeigten sich begeistert
von den erbrachten Leistungen und Kenntnissen der
Schler.
Ich habe selten so motivierte Schler unterrichtet, meint Marc, einer der Lehrer.
Die Schler hoffen, bald wieder kommen zu knnen: A bientt
19

"English in Action" an der BHAS Horn
Mag. Ingrid Rei
English in Action hie es fr 18 SchlerInnen der 3. Klasse der Handelsschule Horn

vom 14. bis 18. Februar 2011. Whrend dieser Intensivsprachwoche an der Schule
wurden die SchlerInnen tglich jeweils 6 Stunden von einer britischen Lehrerin
unterrichtet.
"English in Action" das ist mehr als blo 30 Stunden Englischunterricht! Das ist ein
Eintauchen in die Sprache und ihren kulturellen Kontext, gewhrleistet durch die
ausschlieliche Anwesenheit eines Native Speakers. Das ist ein Erkennen der eigenen
fremdsprachlichen Fhigkeiten. Das ist ein Zugewinn an Selbstvertrauen. Und: das ist
Spa!
Mit zurecht zufriedenen Gesichtern nahmen die AbsolventInnen dieses Kurses nach
gelungenen Abschlussprsentationen ihre Zertifikate entgegen. Bewunderung und
Beifall ernteten sie dabei vor allem von den SchlerInnen der 2. Klasse der
Handelsschule und den anwesenden ProfessorInnen. Auch die Kursleiterin war mit den
SchlerInnen mehr als zufrieden: sie lobte nicht nur ihr Engagement sondern vor allem
auch ihr Englisch. Alles in allem darf man sagen: ein Erfolg auf der ganzen Linie!
20
Bundeshandelsakademie Horn im Rahmen des

Safer Internet Days zu Besuch in der Hauptschule Gars
Mag. Walter Schmidt
Wie schtze ich meine persnlichen Facebook-Daten vor Personen, mit denen ich nichts
zu tun haben mchte?
Wie verhalte ich mich, wenn ich die Zahlungsaufforderung eines Rechtsanwaltes fr
einen Musikdownload von einer angeblich kostenfreien Seite erhalte?
Was ist das Besondere an Cyber-Mobbing und wie kann ich mich davor schtzen?
Diese und hnliche Fragen beantworteten elf SchlerInnen der 3AK anlsslich des
Safer-Internet-Days an Schulen am 23.2.2011 den SchlerInnen der dritten Klasse
Hauptschule in Gars. Dabei stellte sich heraus, dass schon erstaunlich viele
HauptschlerInnen Facebook-Benutzer sind. Gleich nach den Ausfhrungen der Gste
aus der BHAK Horn begannen sie im Informatiksaal der Hauptschule mit Feuereifer ihre
eigenen Facebook-Einstellungen zu testen.
Herzlichen Dank der Hauptschule Gars, welche drei Vortragsrume vor allem auch
den schnen Festsaal - mit Computer und Beamer fr diese Veranstaltung zur Verfgung
stellte.
Foto:: Erste Reihe von links: Claudia Reiberger, Jessica Schmid, Christoph Winklhofer
dahinter von links: Thomas Reininger, Isabella Riel, Lisa Bauer, Sven Prglhf, Hannes
Feichtner, Stefan Winter, Stephanie Triltsch, Prof. Walter Schmidt
21
Zwei Klassen der Bundeshandelsakademie Horn

zu Gast bei BMW Steyr
Mag. Walter Schmidt
Ende Oktober besuchten die beiden Jahrgnge der Handelsakademie Horn mit
Begleitung von Herrn Professor Schmidt und Herrn Professor Dietl die malerische
Bezirksstadt Steyr in Obersterreich. Das erste Ziel war das Museum
Arbeitswelt, welches in einem ehemaligen Fabriksgebude untergebracht ist. Die
SchlerInnen erarbeiteten unter der Anleitung einer Museumspdagogin anhand
der ausgestellten Exponate kleine Prsentationen zum Thema Globalisierung und
Arbeitswelt. So manche Einsichten ber die Vernetzung und gegenseitigen
Abhngigkeiten in unserer Welt mit all Ihren Vorteilen und Nachteilen konnten
auf diese Weise den jungen Gsten aus Horn nahegebracht werden.
Am Nachmittag besuchte die Horner Schlerguppe das BMW-Werk Steyr. Auf
diesem 30 Hektar groen Areal werden von rund 2.500 MitarbeiterInnen zwei
Drittel aller BMW-Motoren weltweit erzeugt tglich bis zu fnftausend Dieselbzw Benzinmotoren. Besonders beeindruckt zeigten sich die Besucher von der
genialen Logistik tglich werden etwa 700 LKWs mit Vorprodukten bzw.
fertigen Motoren abgefertigt und der rationellen und qualitativ uerst
hochstehenden Fertigung. So betrgt etwa die Fehlertoleranz bei Bohrungen
3 Mikrometer, also 3 Tausendstel Millimeter!
Einige SchlerInnen waren vom Betriebsklima bei BMW Steyr so angetan, dass
sie eine Ferialpraxis bzw. auch eine Anstellung nach der Reifeprfung im
Verwaltungsbereich von BMW zum persnlichen Traubjob erklrten.
Auf dem beigefgten Bild: Barbara Hager, Natalie Ziegler, Victoria Schn und
Julia Zotter aus der 2BK der BHAK Horn vor der Prsentation ihres Themas im
Museum Arbeitswelt.
22

Exkursion Wien UNO und Briefzentreum
Am 25. Mai besuchten die III. Jahrgnge in Begleitung der Professoren Sabine Groiss,
Martha Khnel, Gabriele Lukesch und Martina Lfler das UNO-Center und das
Briefzentrum in Wien.
Internationales Zentrum der UNO in Wien (Vienna International Centre VIC)
Michaela Gilli, Marcel Gfhler (IIIc)

Mit unserer Fhrung begannen wir auf dem
Memorial Place, wo die Fahnen der ber 190
Mitgliedsstaaten (derzeit 192) wehen. Eine
ganz besondere Flagge ist die des Vatikans, da
dieser eigentlich gar nicht bei der UNO dabei
ist. Wir erfuhren, dass es die UNO seit dem
Jahre 1945 gibt. Die UNO befasst sich
generell mit dem Weltfrieden, den Menschenrechten und dem Vlkerrecht.
Der Sitz der Vereinten Nationen in Wien wurde am 1. Januar 1980 eingerichtet.
Die in Wien ansssigen UN-Organisationen beschftigen sich mit Bereichen wie
Drogenkontrolle, Verbrechensverhtung, der friedlichen Nutzung des Weltraums,
der friedlichen Nutzung der Kernenergie, industrieller Entwicklung, internationalem Handelsrecht, und dem Verbot von Nuklearversuchen.
Organisationen der UNO:
UNODC
Bro der Vereinten Nationen fr

Drogenkontrolle und Verbrechensverhtung
Flagge der UNO mit
UNIDO
Organisation der Vereinten Nationen fr
Olivenzweig als
industrielle Entwicklung; seit 1967 in Wien
Friedenssymbol
OOSA
Bro der Vereinten Nationen fr Weltraumfragen
UNCITRAL Kommission der Vereinten Nationen fr internationales
Handelsrecht
UNHCR
Flchtlingskommissariat der Vereinten Nationen mit Bros in
Wien und Berlin und Hauptsitz in Genf
IAEO
Internationale Atomenergie-Organisation, seit 1957 in Wien
CTBTO
Vorbereitungskommission fr die Organisation des Vertrags
ber das umfassende Verbot von Nuklearversuchen
IKSD
Kommission fr den Schutz der Donau
23

In der UNO wird Englisch, Franzsisch, Chinesisch , Russisch, Spanisch und
Arabisch gesprochen.
Die UNO-City in Wien beschftigt ca. 4.000 Mitarbeiter aus 100 verschiedenen
Nationen, ca. ein Drtittel davon sind sterreicher.
Whrend unserer Fhrung bekamen wir auch einen Konferenzsaal, diverse
Ausstellungen in den Gngen und einen Film zu sehen.
vor den Springbrunnen

des Memorial Place
IIIb unter den Flaggen der UNO
Briefzentrum Wien
(Verteilerzentrum)
Manuela Koller, Maria Deim (IIIb)
Das Briefzentrum Wien ist das zweitgrte
Europas (das grte ist in der Schweiz).
Insgesamt gibt es in sterreich
39 Verteilerzentren. Vor 2002 war das
Paket- und Briefzentrum noch ein einziges
Verteilerzentrum, 2002 wurden Paket- und
Briefzentren getrennt. Die Sortierung wird
nur im Verteilerzentrum durchgefhrt und
anschlieend
an
die
Zustellbasen
weitergeleitet. Es gibt 2 Sortierungen eine
Grobsortierung nach den ersten 2 Ziffern in der
Postleitzahl und eine Feinsortierung nach der
ganzen Postleitzahl.
24
Die Logistikkette:
Kommt der Brief bis um 16 h in den Briefksten oder durch Annahme bzw.
Abholung zur Post, dann wird dieser am nchsten Tages durch den Brieftrger
oder Zufhrung ausgeliefert.
Dazwischen sind folgende Stationen:
Annahme, Behandlung Vorlauf Sortierung Hauptlauf
Sortierung Nachlauf Verteilung
In sterreich werden rund 8,5 Mio. Sendungen pro Jahr verschickt; in Wien rund
4,2 Mio.. Der Topwert in Wien wurde am 19. Dezember 2007 mit 9,5 Mio.
Sendungen erreicht.
Sendungsarten sind Briefe, Postkarten, Info.Mail (adressierte Werbung) und
Medienpostsendungen (Zeitungen).
Briefe knnen mit dem Posttarif "Priority" versendet werden (schnellstmgliche
Befrderung) oder Economy (billiger, aber mit lngerer Zustellzeit).
Briefe bis zu dem Format C5 und 50 g gelten als Kleinbriefe, bis zu dem Format
B4 und 1 kg als Flats und bis 900 mm und 2 kg als Grobriefe.
Das Briefzentrum Wien verfgt ber
eine 30 000 m groe Halle

60 Beladestellen und Entladestellen fr LKW
6 km Frdertechnik,
1 Kommissionieranlage, 2 Aufstell- und Stempelmaschinen
17 Kleinbriefsortieranlagen
3 Flatsortieranlagen
1 Grobriefsortieranlage (15 000 Sendungen pro Stunde) und eine
Videocodierung fr alle Verteileranlagen (falls eine Adresse von der
Sortieranlage "nicht gelesen" werden kann, muss sie von speziellen Mitarbeitern
der Postverteilung hndisch in einen Computer eingetippt werden.)
25
Volleyball
Weihnachtsturnier am 22. Dezember 2010
Mag. Barbara Weiser
Alle Jahre wieder kommt das Weihnachtsturnier in die Sporthalle Horn.
Etwa 25 Mannschaften aus der BHAK Horn, der HLW Horn und des
Gymnasiums Horn kmpften um den begehrten Titel.
Heuer konnten sich die Favoriten und Vorjahressieger
Sumsis potschate Schwammerl

(SchlerInnen aus der 5BK unserer Schule)
mit einem wohlverdienten Sieg von diesem Turnier verabschieden.
Wir gratulieren herzlich!
26
Sportwoche der III. Jahrgnge

in Weyregg am Attersee
Vom 20. bis 24. Juni 2011 waren die 3. Jahrgnge der HAK in Weyregg auf
Sportwoche. begleitet von ihren Professoren Barbara Weiser, Gernot Hainzl,
Brigitte Wenzina und Teresa Gudenus.
Hier einige Eindrcke dieser Woche beim:
Segeln, Tauchen, Reiten, Tenns spielen, Klettern, Golfen, Radeln
Die Sportlichsten waren schon in
der Frh nicht mehr im Bett zu
halten und starteten um 5:30 Uhr
zu einer Radtour auf den
Gahberg (ber 900 m).
er hat die bersicht beim Klettern
die Segler auf ihrem Weg zum Segelboot
27
... Tennis schon

fast perfekt
auch ein richtiger Golfschwung

will gelernt sein
und den Tauchern steht das

Wasser bis zum Hals.
aber nicht der stolzen Reiterin
"Synchronspingen"
28
Schriftliche Reife- und Diplomprfung

aus Deutsch
Prfer:
Mag. Gabriela TRILTSCH

Mag. Ursula HOCHWIMMER
Whlen Sie eines der beiden folgenden Themen aus und

erfllen Sie jeweils alle Arbeitsauftrge!
Thema 1
"Wer nichts wei, muss alles glauben"

oder
"Warum Lesen wichtig ist"
In Ihrer Schule soll eine Initiative gestartet werden, um Lesen wieder mehr
in den Mittelpunkt der Interessen Jugendlicher zu stellen. Die Homepage
Ihrer Schule widmet diesem Thema ein wichtiges Kapitel.
Als Vorbereitung zu diesem Beitrag sollen Sie folgende Aufgaben erfllen:
1.
Erstellen Sie eine Zusammenfassung des Interviews mit Gerhard Falschlehner

mit dem Titel Familien brauchen Lesekultur aus den ON vom 20.Dez.2010!
2. Verbalisieren Sie die beiliegenden Statistiken Lehrereinschtzung und

Lehrerprognosen zum Thema Lesen und Rechtschreibung !
3. Verfassen Sie einen Kommentar zum oben angefhrten Thema (Warum Lesen
wichtig ist). Gehen Sie dabei auch auf Ihre persnliche Leseerziehung bzw.
Ihre Lesegewohnheiten ein und berlegen Sie, wie man die Lesebegeisterung
Jugendlicher steigern knnte!
Erwartungshorizont:
Zusammenfassung:
20 %
Statistiken:
20 %
Kommentar:
60 %
29
Thema 2
"Medien zwischen Zensur und Revolution"

Als Schler einer Schule mit Medienschwerpunkt gilt Ihr besonderes
Interesse diesem Thema. Sie bereiten sich auf eine Diskussion mit
Journalisten in Ihrer Schule mit Hilfe der folgenden Texte vor.
a) Lesen Sie den Text Keine Zensur aus der Zeit vom 30. 12. 2010
und fassen Sie ihn kurz in eigenen Worten zusammen.
b) Verfassen Sie ausgehend vom Presse-Artikel vom 31. 1. 2011

Die Revolution, die aus dem Internet kam eine persnliche
Stellungnahme, in der Sie besonders auf die Wirkungsweise der
neuen Medien eingehen und ihre ungeheuren Vorteile, aber
auch Gefahren genau unter die Lupe nehmen.
- Ist Ihrer Meinung nach die Feder sprich das Internet
mchtiger als das Schwert sprich der Raketenwerfer?
- Die enorme Schnelligkeit des Mediums Internet und die
flchendeckende Verfgbarkeit von Handys bzw. des Fernsehens
ermglichen es, zeitgleich enorm groe Menschenmassen zu
erreichen bzw. zu mobilisieren. Ist das immer und fr alle
positiv?
- Gerade der sorglose Umgang mit den eigenen Daten etc. in
Facebook kann besonders fr die Jugend fatale Folgen haben.
Welche und warum?
- Die Enthllungen von Wikileaks und die Verhaftung seines
Mitbegrnders Julian Assange haben weltweites Aufsehen erregt.
Stellt die Plattform mit ihren Aufdeckungsjournalismus eine neue
Qualitt der Information dar oder bedroht sie die staatlichen
Institutionen?
30
c) Die Pressefreiheit drfe nicht leichtfertig angetastet werden,

und sie (Frau Else Woltersheim) drfe davon berzeugt sein,
dass eine Privatklage gerecht behandelt und gegen illegitime
Informationsquellen eine Anzeige gegen Unbekannt erhoben
werde. Es war der junge Staatsanwalt Dr. Korten, der hier ein
fast leidenschaftlich zu nennendes Pldoyer fr die
Pressefreiheit und fr das Informationsgeheimnis hielt und
ausdrcklich betonte, da (sic!), wer sich nicht in schlechte
Gesellschaft begebe oder in solche gerate, ja auch der Presse
keinerlei Anlass zu vergrberter Darstellung gebe. (Heinrich
Bll: Die verlorene Ehre der Katharina Blum)
Nehmen Sie dieses Zitat zum Anlass und verfassen Sie eine
kurze E-Mail an die Redaktion der Tageszeitung Krone,
in der Sie vor Vorverurteilungen, vor wirtschaftlich
motivierter Parteilichkeit und vor unseriser
Berichterstattung warnen.
Erwartungshorizont:
Kurzfassung:
20 %
Stellungnahme:
60 %
E-Mail
20 %
31

aus Englisch einschlielich Wirtschaftssprache
Prferinnen:
Mag. Elisabeth GRASSLER

Mag. Ingrid REI
Topic: Employment and Recruitment
BERSICHT DER TEILAUFGABEN

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Listening Task 1: Career

Listening Task 2: Training courses
Reading Task: Recruitment
Writing Task 1: Application covering letter
Writing Task 2: Handout
Writing Task 3: Inquiry
Writing Task 4: Reply to reminder
Writing Task 5: Text for a website
SCENARIO
In this paper you will apply for the job of an HR officer with Green
Associates
(12 Kingsbury Road, Chiswick, London W4 1RX)
Working in this job will include various tasks like designing a
handout for participants of a seminar, writing an inquiry for a
product, answering a reminder as well as drafting a text for your
companys website.
Writing Task 1: Application covering letter
After your final school leaving exam and some months of working for a
recruitment agency you decide to work in an English speaking country. On the
internet you have found the following job advertisement.
32

Write a covering letter in which you apply for the job as an HR Officer.
Post: HR Officer
Organisation: Green Associates
Salary: 35,000 plus excellent benefits
Are you looking to join a rapidly growing advertising agency in central
London? Your duties are to recruit staff at all levels across the firm.
Working directly under the HR manager, you will support her in all projects
relating to the Human Resource development of the organisation:
recruitment, training and career development. You will also represent the
company at conferences and job fairs. The successful candidate will have
good organisational skills and experience of recruitment.
Previous knowledge of the sector is not necessary, as training will be given.
Send your application via email to: office@greenassociates.com
Writing Task 2: Handout

For a seminar you prepare a handout focusing on
Recent and future developments on the job market
Analyse the current situation on the job market as well as possible

consequences and reasons.
Describe the challenges and requirements for applicants in the future.
Inform about skills and qualifications which are needed.
Discuss chances and opportunities provided by the EU.
In May 2011 the barriers for employees from Eastern European countries
will be eliminated. Refer to possible consequences for the Austrian job
market.
Summarise the current changes in working conditions and employment
schemes.
Refer to the material provided in Appendix 1!
Writing Task 3: Inquiry

You have seen an advertisement on the internet for a Smartphone. As you are
thinking of introducing a new rewarding scheme in your company you are
interested in the product.
Write an appropriate letter to
Lancaster & Sons Ltd. ( 23 Hills Road, Cambridge SW 25X) inquiring about
Rabatte (ab wieviel Stck wird Mengenrabatt gewhrt?)
Lieferzeit
Stckkosten
Zahlungsbedingungen
33

Writing Task 4: Reply to reminder
Lancester & Sons Ltd. has supplied in time and without any problems. You have
paid the invoice according to the arranged terms.
Much to your surprise you receive the following email:
Dear ...
May we remind you that according to our records our Invoice No 456 of 10 April has not yet
been paid although payment would have been due on 25 April.
Please let us know if there are any special reasons for this delay.
Should your payment be on the way, please disregard this letter.
Yours sincerely
James Lancaster
React to it appropriately by e-mail.
Writing Task 5: Text for a website

For the Green Associates website you have to write an informative text on
Recruitment and Staff motivation in your company.
Explain the main steps of the recruitment process.

Describe strategies and measures used to motivate staff.
Discuss the challenges high performers represent.
Refer to the material provided in Appendix 2!
34

aus Franzsisch einschlielich Wirtschaftssprache
Prfer:
Mag. Ursula HOCHWIMMER

Mag. Anna REICHL
Partie 1
COMPRHENSION DE LORAL
A
Vous allez entendre un document sonore. Vous aurez tout dabord 2 minutes pour
lire le texte ZOOM, les clichs des ados not ci-aprs avec des rectangles
vides. Puis vous entendrez deux fois lenregistrement avec une pause de 2 minutes
entre les deux coutes. Aprs la deuxime coute, vous aurez encore 2 minutes
pour complter votre devoir.
Consigne: Remplissez les rectangles vides en crivant les mots manquants.
.
Sylvie : On parle maintenant des ados franais, garons et filles, et de leur

du rle des hommes et des femmes dans
la
. Saviez-vous quune tude est parue
sur ce sujet ?
Florence : Ah non, je ne savais pas. Que dit cette tude ?
Sylvie : Elle dit, que les ados franais sont trs
Antoine : Ah, bon ?

Sylvie : Oui. Leur perception des
entre
les garons et les filles est pleine de clichs !

Florence : Explique-nous.
35
Sylvie : Dabord
des adolescents filles
et garons ensemble - pensent que les parents nduquent pas les garons et les filles
de la mme manire.
Florence : Je suis daccord avec cette
Sylvie : Ensuite, ltude montre que les garons font plus de sport et jouent plus
que les filles.
Antoine : Cest assez vrai !
Sylvie : Ltude dit que les filles passent plus de temps au tlphone et raliser des
.
Florence : Cest vrai. Et ensuite ?
Sylvie : Lhomme gagne largent de la famille. La femme a un plus petit
salaire que lhomme pour un mme travail. Beaucoup de garons trouvent ces
affirmations normales.
Antoine : Il va y avoir un dbat !
Florence : Cest certain
Sylvie : Allez, on passe la rubrique Conseil.
B
Vous allez de nouveau entendre un document sonore. Il porte le titre Nous
sommes fatigus. Vous aurez dabord 2 minutes pour lire les phrases notes ciaprs. Puis vous entendrez deux fois lenregistrement avec une pause de 2 minutes
entre les deux coutes. Aprs la deuxime coute, vous aurez encore 2 minutes pour
terminer votre consigne.
36
Consigne : Rpondez aux questions en cochant la bonne rponse.
1) Les lycens franais disent que leur temps scolaire est bien organis.
v
2) Les Anglais font moins dheures par semaine lcole que les Franais.
v
3) Dans les annes 80 les lycens devaient travailler encore plus.

v
4) Les spcialistes disent que la charge du travail est correcte.

v
5) Les lves franais dorment trop.

v
6) Ils aiment chatter et surfer sur Internet.

v
7) Ils sont souvent en contact avec plusieurs mdias la fois.

v
8) Mais leur portable est rarement allum.

v
37

COMPRHENSION DE LCRIT
Consigne: Lisez le texte Internet au travail: surfer au bureau nest

pas sans risques et rpondez aux questions suivantes.
Formez des phrases entires.
1) Est-ce que les Franais utilisent Internet au bureau seulement pour leur
travail ?
..
2) Les employs exercent trois activits pendant leur temps de travail. Lesquelles ?
3) Pourquoi est-ce que deux salaris de Michelin se sont plaints en mars 2008 ?
.
.
4) Indiquez la cause du licenciement dun salari de Peugeot Citron en 2002.
.
.
5) Quelle est la tendance des litiges lis Internet ?
.
6) Comment est-ce que la vie professionnelle du salari licenci de Peugeot Citron continue
aprs la perte de son travail dans cette entreprise ?
.
38

PRODUCTION CRITE
A
SITUATION PERSONNELLE:
Vous travaillez dans lentreprise Lutz Horn. Cette anne vous navez pas encore reu le
catalogue actuel de la socit Frigoverre dont ladresse est la suivante :
Socit Frigoverre
221, Avenue du Prsident Wilson
93210 La Plaine Saint Denis
France
office@frigoverrefrance.com
Consignes :
a) crivez un e-mail Frigoverre pour obtenir le catalogue souhait
en remplissant le formulaire e-mail ci-joint
b) Aprs avoir reu le catalogue vous passez la commande suivante
par lettre :
50 Stck Frigoverre caraffe, 0,5 Liter, zum Preis von
6,50 pro Stck
100 Stck Frigoverre carr, 15 x 15 cm, zum Preis
von 8,90 pro Stck
100 Stck Frigoverre fun in den Farben blau, orange
und grn zum Preis von 12,90 pro Stck
Lieferbedingungen: per LKW, frei Haus
Zahlungsbedingungen: zahlbar innerhalb von 30 Tagen mit
3 % Skonto, per Bankberweisung
Lieferfrist: unbedingt einen Monat vor dem Muttertag
B
Consigne:
Dscription de deux statistiques
C
Consigne :
Aprs avoir lu larticle Le tourisme vert en France ,
prenez position sur les problmes et limportance conomique du
tourisme.
39

aus Mathematik
Prfer: Mag. Heidi METZGER-SCHUHKER
Thema:
Energieverbrauch eine mathematische Analyse aus globaler Sicht und
im einzelnen Haushalt
Selbstverstndlich leben wir mit all den Errungenschaften der Industrialisierung,
Mechanisierung und Technologie, viel zu selten denken wir dabei an die Folgen und
Auswirkungen. Der Energieverbrauch soll hier unter verschiedenen Gesichtspunkten
mathematisch beleuchtet werden.
1)
a)
Energieverbrauch und Wohlstand

Der Zusammenhang zwischen starker Wirtschaftsleistung und hohem
Energieverbrauch liegt auf der Hand. Die hier gezeigten Abbildungen zeigen
diese Abhngigkeiten in einer Graphik mit angefhrten Daten. Verdeutlichen Sie
unter Verwendung der in der beiliegenden Exceltabelle zur Verfgung stehenden
Werte den bestehenden funktionalen Zusammenhang durch eine lineare
Regressionsanalyse und bewerten Sie ihr Ergebnis durch Erklrung der
einzelnen berechneten Parameter sowie durch eine graphische Darstellung.
Beurteilen Sie weiters die Korrelation von Energieverbrauch und Anteil am
weltweiten Bruttoinlandsprodukt anhand des Pearson-Korrelationskoeffizienten
und bewerten Sie diesen.
b)
Stellen Sie die Konzentrationsverteilung des weltweiten Energieverbrauchs im

Zusammenhang mit der Bevlkerungsverteilung durch die Lorenzkurve dar und
berechnen Sie den Ginikoeffizienten. Erlutern Sie diese Darstellungsform sowie
das berechnete statistische Ma fr Ungleichverteilungen. Nennen Sie Bereiche
aus der Volkswirtschaft, wo der Koeffizient starke Aussagekraft
hat und zu
Vergleichen herangezogen wird!
2)
Die Heizgradtage sind meist bezogen auf eine Heizgrenze von +12C (ausschlaggebend fr die
Lnge der Heizperiode) und eine Innentemperatur von +20C (deshalb HGT 20/12).
Monat
Temp (C)
Jn
Feb
Mrz
Apr
Mai
Juni
Juli
Aug
Sep
Okt
Nov
Dez
10
15
18
20
19
16
10
mittlere Monatstemperaturen von Wien
40
a)
Stellen Sie mit Hilfe der Angabe der mittleren Monatstemperaturen von Wien den
Verlauf der Jahrestemperaturkurve graphisch dar. Beschreiben Sie diesen periodischen
Verlauf durch eine Modellfunktion der Form f ( x) a sin(b x c) d und ermitteln
Sie mit Hilfe eines CAS geeignete Parameter fr die Amplitude a, die Kreisfrequenz b,
die Phasenkonstante c und den Achsenabschnitt d. Stellen Sie abschlieend die
Lufttemperatur in Abhngigkeit von der Zeit in einem Koordinatensystem dar.
b)
Ermitteln Sie die Durchschnittstemperatur mit Hilfe der Integralrechnung sowie die
Zeitpunkte des Beginns und des Endes der Heizperiode, wenn die Heizgrenze 12C
betrgt.
c)
Berechnen Sie die Anzahl der Heizgradtage mit Hilfe des Integrals nach obiger
Erluterung bei einer Innentemperatur von 20C. Um wie viel Prozent erhht sich die
Summe bei einer Erhhung der Innentemperatur auf 22C?
d)
Die Dmmungskosten eines Bauwerkes betragen 200.000--. Die dadurch

entstandenen Einsparungen an Energiekosten werden mit 20.000,-- pro Jahr
veranschlagt (nachschssig berechnet). Wie hoch ist die Amortisationszeit bei einem
Kalkulationszinssatz von 6% p.a.? Ab welchem Kalkulationszinssatz wird die
Amortisationszeit ber 30 Jahre betragen und macht somit die Investition
wirtschaftlich unrentabel? Erklren Sie, was man unter Amortisationszeit versteht und
formulieren Sie Ihren Rechenansatz allgemein!
3)
Da die Heizperiode (und damit die Heizgrenztemperatur) stark vom Dmmstandard abhngt,
sind die Heizgradtage zur genauen Energieverbrauchsprognose fr ein konkretes Objekt nur
bedingt geeignet.
Angenommen in einer kleinen Ortschaft im Waldviertel sind 75 % aller Gebude lter als 10
Jahre (im Folgenden als Altbauten bezeichnet), der Rest jnger (Neubauten). 10% der
Altbauten und 70% der Neubauten weisen eine gengende Dmmung auf.
a)
Wie hoch ist der Anteil der gedmmten Bauten insgesamt?

Wie hoch ist der Anteil der Altbauten unter den gedmmten Objten?
Wie ndert sich der Anteil der gedmmten Objekte insgesamt, wenn man den Anteil
der gedmmten Objekte unter den Altbauten von 10% auf 20% erhht (also
verdoppelt)
Der jhrliche Heizlbedarf fr einen Haushalt sei normalverteilt und es ergibt sich je nach den
jeweiligen jhrlichen Temperaturschwankungen ein Mittelwert = 1.200 l und der Streuung
= 350 l.
b)
c)
d)
Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit, dass mehr als 1.500 l gebraucht werden?
Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit, dass weniger als 1.000 l gebraucht werden?
Berechnen Sie jene Liefermenge, die mit 95%-iger Wahrscheinlichkeit nicht
berschritten wird?
41

4)
Aus der neuen IG-WINDKRAFT-Broschre entnimmt man folgende Informationen:
Der sauber erzeugte Windstrom liefert einen enormen Beitrag zum Klimaschutz.
sterreich gibt pro Jahr 11 Milliarden Euro fr Energieimporte aus. Der forcierte
Ausbau der Windenergie ist daher eine Investition in die Zukunft, die auf lange Sicht
volkswirtschaftlich mehr bringt, als sie kostet.
a)
b)
c)
d)
e)
Gehen Sie in einem ersten Ansatz von einem exponentiellen Wachstum der gesamten
installierten Leistung seit 1994 aus. Berechnen Sie mit Hilfe obiger Daten eine
passende Exponentialfunktion und stellen Sie diese in einem geeigneten
Koordinatensystem dar. Bis zu welchem Zeitpunkt kann dieses Modell angenommen
werden?
Da die jhrlich neu installierten Leistungen seit der kosteuer-Novelle scheinbar
zurckgegangen sind, whlen Sie in einem zweiten Ansatz eine Polynomfunktion als
Modellfunktion.
Stellen Sie die momentane nderungsrate der installierten Leistungen in einer
Funktion dar und erlutern Sie den Zusammenhang dieser Funktion mit den in der
Graphik unten dargestellten, niedrigen Balken.
Wann haben die installierten Leistungen nach dem zweiten Modell ihr Maximum
erreicht? Wann haben sie ihre grte Zunahme erfahren?
Berechnen Sie die zwischen 1994 und 2009 insgesamt installierten Leistungen!
In welchem Zeitraum von 1994 beginnend war ein Drittel aller bis 2009 WindenergieLeistungen installiert?
Der Verlauf der installierten Leistungen der Windenergie entspricht tatschlich einem
logistischen Wachstum, das mit folgender Funktion beschrieben wird:
Vergleichen Sie die aus dem Funktionsgraphen ersichtliche Kapazittsgrenze der

Leistungen mit dem aus c) berechneten Maximum.
Stellen Sie die momentane nderungsrate des logistischen Wachstums in einer Funktion
dar und berechnen Sie auch hier, wann die installierten Leistungen ihre grte Zunahme
erfahren haben?
42
BETRIEBSWIRTSCH AFTLICHE DIPLOMARBEIT

Prfer:
Mag. Sabine GROISS
Mag. Ilse STIFT
Unternehmensvorstellung
1. Verbuchung laufender Geschftsflle Winline
2. Marketing und E-Business
3. Um- und Nachbuchungen
4. Unternehmensfhrung Entscheidungstechniken;
Finanzierung
5. Errechnung des steuerpflichtigen Gewinnes,
Erfolgsverteilung und rechtlicher Rahmen
6. Kapitalanlage
7. Kaufmnnischer Schriftverkehr, Inhalt Kaufvertrag,
Kalkulation und Preis
8. Kennzahlenberechnung als Instrument der
Unternehmenssteuerung
9. Versicherungen
10. Kostenrechnung, Personalmanagement und
-abrechnung
11. Beilage Factsheet Wohnbaubankanleihe
fr Beispiel 6
43
Statistik
KLASSENSPRECHER UND STELLVERTRETER
IM SCHULJAHR 2010/2011
KLASSE
KLASSENSPRECHER
STELLVERTRETER
1AK
Kellner Benjamin
Eisenschenk Florian
1BK
Ringl Christian
Rockenbauer Daniel
2AK
Pfaller Patrick
Wondra Kerstin
2BK
Palt Roman
Hofer Anna
3AK
Leditzky Lucia
Winter Stefan
3BK
Schneider Patrick
Deim Maria
3CK
Maurer Jonathan
Kroll Marc
4AK
Kopper Cornelia
Wielach Emanuel
4BK
Gundinger Clemens
Lachmayr Florian
5AK
Bauer Kevin
Kainrath Benedikt
5BK
Ringl Markus
Bauer Stefan
1AS
-----------------
-----------------
2AS
Nikiema Salfo
Husejnovic Edina
3AS
Aumayr Sophie
Linder Lisa
Schulsprecher: Kraftschik Gernot, 5BK

Stellvertreter: Schneider Patrick, 3BK
44
SCHLERLISTEN HANDELSSCHULE
Vorzugsschler erscheinen im Kursiv- und Fettdruck,
Schler mit gutem Erfolg im Kursivdruck,
in Klammer angefhrte Schler sind whrend des Schuljahres ausgetreten
2AS (Klassenvorstand: Mag. Ingrid REISS)

Balaj-Seferaj Liridona
Balaj Viola
Bender Desiree
Dolijanovic Savo
Fischer Fabienne
Gerstl Kristina
Gschwandtner Sabrina
Haas Bianca
Hranek Alexandra
Husejnovic Edina
Krpfl Lisa-Maria
Landauer Jennifer
Matic Marko
Neuhold Michael
Nikiema Salfo
Raci Mustafa
Schleinzer Tim
Sevelda Bianka
Speneder Lukas
Stingl David
Vit Bernhard
3AS (Klassenvorstand: OStR Mag. Gottfried KAMHUBER)

Aumayr Sophie
Authried Sabrina
Batek Christian
Bauer Anika
Braun Carina
(Denk Marco)
Gamerith Marco
Gschwandtner
Nathalie
Illy Florian
Jamy Jens
Kaiser Lukas
Kaltschik Barbara
Kohl Regina
Lackner Jennifer
Langthaler Alexander
Linder Lisa
Mllner Carina
Vogl Lukas
Zaiser Sonja
45
SCHLERLISTEN HANDELSAKADEMIE
Vorzugsschler erscheinen im Kursiv- und Fettdruck,
Schler mit gutem Erfolg im Kursivdruck
In Klammer angefhrte Schler sind whrend des Schuljahres ausgetreten
1AK (Klassenvorstand: OStR Mag. Ewald GRUBER)
Barth Manuela
Beulmann Joachim
(Biermann Jessica)
Bock Manuela
Braun Markus
Brunner Jaqueline
Ecker Tabitha
Eisenschenk Florian
(Gradner Peter)
Grasel Alina
Hamanek Julia
Kellner Benjamin
Khan Samina
(Kraus Alexander)
Lehner Sebastian
Lintner Felix
Nimmervoll Lisa
Novotny Patricia
Pfaller Tobias
(Raci Arbnore)
Schller Lukas
Tica Aida
Tokat Boran
1BK (KLassenvorstand: Mag. Elisabeth GRASSLER)

Bauer Verena
Blank David
Fleischhacker Karin
Frail Karin
Frischauf Simone
Gilli Stefanie
Gundinger Rene
Hpfner Alexander
Jaggler Phillip
Klimond Rafael
Macek Elke
Neunteufel Melanie
Patzl Rene
Ringl Christian
Ringswirth Andreas
Rockenbauer Daniel
Schachinger Benedikt
(Schnabl Tamaris)
Schneider Patrick
Schuch Birgit
Spitaler Lukas
Waldschtz Lisa
Wechselberger Tanja
2AK (Klassenvorstand: Mag. Christian DIETL)

Avram Aura-Maria
Beck Mathias
Berger Anna-Carina
Berger Iris
Berger Vanessa
Braun Cornelia
Grmansberger Nicole
Hurtl Daniel
Kamhuber Georg
Lemp Julia
Loishandl Matthias
Maurer Julia
Maurer Lukas
Mrlik Jennifer
Pfaller Patrick
Rck Benjamin
Schneider Kevin
Sykora Markus
Washttl Alexander
Wiesinger Roland
Wondra Kerstin
Worresch Michelle
Wunderbaldinger Robin
Ziegler Sabrina
46
2BK (Klassenvorstand: OStR Mag. Walter SCHMIDT)

Andre Martina
Breier Christoph
Durakovic Selma
Fiedler Florian
Fhrer Andrea
Gundinger Christian
Guschel Isabella
Guschel Viktoria
Hager Barbara
Hiebeler Doris
Hofer Anna-Maria
Hlzl Christopher
Kiesel Christoph
Kraft Daniela
Lackner Ingo
Palt Roman
Schn Victoria
Steiner Lisa
Wagner Markus
Wammel Dominik
Wetton Sharon
Windberger Caria
Ziegler Natalie
Zotter Julia
Zotter Lisa
3AK (Klassenvorstand: Mag. Heidi METZGER-SCHUHKER)

Avci Eda
Bck Matthias
Bauer Lisa
Bulliqi Drenita
Chaudhry Hizra
Dornhackl Thomas
Feichtner Hannes
Frauberger-Purker Iris
Hofmann Benjamin
Keusch Michael
Leditzky Lucia
Maurer Katharina
Mohammad Hansa
Prglhf Sven
Reiberger Claudia
Reininger Thomas
Riel Isabella
Salomon Tamara
Schmid Jessica
Schrimpf Laura
Triltsch Stephanie
Winklhofer Christoph
Winter Stefan
3BK (Klassenvorstand: Mag. Ursula HOCHWIMMER)

Binder Vanessa
Bucher Norbert
Deim MariaMagdalena
Ecker Cornelia
Gundinger Cornelia
Hametner David
Hofbauer Patricia
Huber Lukas
Koch Philipp
Koller Daniela
Kostijerevac Larissa
Schmid Andrea
Schmutz Mario
Schneider Patrick
Landauer David
Mann Sandra
Metz Kerstin
Naderer Ingrid
Pisker Sebastian
Tretzmller David
Walla Michael
Wanitschek Sonja
Wechselberger Kerstin
Winter Roland
47
3CK (Klassenvorstand: Mag. Sabine GROISS)

Bauer Jennifer
Bauer Torsten
Blei Jakob
Burger Ulrike
Dller Sabine
Edlinger Verena
Frank Sarah
Frbck Cornelia
Gfhler Marcel
Gilli Michaela
Graf Jacqueline
Habenicht Fabian
Hckel Alexander
Kreutzinger Benedikt
Kroll Marc
Liernberger Martin
Maurer Jonathan
Maurer Moritz
Scheidl Barbara
Schmid Niko
Semper Romeo
Steiner Andreas
Vlad Richard
(Zehentbauer Beate)
4AK (Klassenvorstand: Mag. Barbara WEISER)

Fhrer Julian
Fhrer Manuela
Goldberger Sebastian
Goldnagl Patrick
Gudenus Ferdinand
Gundinger Christina
Hainbck Anna
(Ji Xiaoyu)
Klampfer Andrea
Kopper Cornelia
Leithner Dominik
Nowak Jrgen
Salzmann Tanja
Steininger Agnes
Trondl Carl
Welser Daniel
Widhalm Sandra
Wielach Emanuel
Winkelhofer Monique
Witzer Thomas
Zauner Jasmin
4BK (Klassenvorstand: Mag. Herta STEINHAUSER)

Bischinger Melissa
Bock Hannes
Buchgraber Juliana
Daim Michael
Garhofer Fabian
Gdt Florian
Gundinger Clemens
Haberl Michael
Hofmann Marco
Hubmann Bianca
Kaltenbck Stefan
Kiesel Markus
Kulawiak Bartek
Lachmayr Florian
Neumayer Daniela
Neustetter Daniel
Ohrfandl Julia
Pelikan Christoph
Schrz Alexander
Stankovic Cican
Zehentbauer Klaus
(Zotter Bernhard)
48
5AK (Klassenvorstand: Mag. Ilse STIFT)

Aubrunner Fabian
Bauer Kevin
Grob Lisa-Maria
Groll Pia
Hammerl Sigrid
Islamagic Minela
Kainrath Benedikt
Keusch Katrin
Koller Manuel
Kollobratnik Stefan
Leditzky Carina
Leitner David
Leutgeb Christoph
Maier Benjamin
Maier Christopher
Rameder Florian
Schalko Diana
Schuh Sarah
Slechta Joanne
Stangl Thomas
Waldher Thomas
Zach Melanie
5BK (Klassenvorstand: OStR Mag. Gabriela TRILTSCH)

Albrecht Lydia
Bauer Stefan
Buhl Isabella
Cirak Meliha
Fhrer Cornelia
Genner Pamela
Gerstl Christian
Grafinger Victoria
Grath Johanna
Hofbauer Jrgen
Kraftschik Gernot
Kreps Patrick
Liewald Fabian
Lolic Nerma
Mang Martin
Mller Manuel
Neunteufl Mathias
Obenaus Christian
Pppl Christian
Ringl Markus
Ringswirth Philipp
Schleinzer Manuel
Trgl Theresa
Trsek Ulrike
49
REIFE- UND DIPLOMPRFUNG 2011

Alle 46 SchlerInnen der 5AK und 5BK wurden zur Reife- und Diplomprfung
zugelassen.
Die schriftlichen Klausurarbeiten fanden vom 2. bis 4. Mai 2011 statt. Die mndliche
Reife- und Diplomprfung wurde vom 30. Mai bis 1. Juni 2011 unter dem Vorsitz von
Herrn HR Direktor Mag. Gnter Schraik von der BHAK/BHAS St. Plten abgehalten.
Ergebnis:
5AK (Klassenvorstand Mag. Ilse Stift):

mit ausgezeichnetem Erfolg: Lisa-Maria Grob, Pia Groll, Christoph Leutgeb, Diana
Schalko, Sarah Schuh
bestanden haben: Fabian Aubrunner, Kevin Bauer, Sigrid Hammerl,
Minela Islamagic, Benedikt Kainrath, Katrin Keusch,
Stefan Kollobratnik, Carina Leditzky, David Leitner,
Christopher Maier, Florian Rameder, Joanne Slechta,
Thomas Stangl, Thomas Waldher, Melanie Zach
5BK (Klassenvorstand OStR Mag. Gabriela Triltsch):

mit ausgezeichnetem Erfolg: Stefan Bauer, Isabella Buhl, Christian Obenaus, Philipp
Ringswirth, Theresa Trgl
mit gutem Erfolg: Ulrike Trsek
bestanden haben: Meliha Cirak, Cornelia Fhrer, Pamela Genner, Christian Gerstl,
Victoria Grafinger, Johanna Grath, Jrgen Hofbauer, Gernot
Kraftschik, Patrick Kreps, Fabian Liewald, Martin Mang, Manuel
Mller, Mathias Neunteufl, Christian Pppl, Markus Ringl, Manuel
Schleinzer
Mit der feierlichen Verabschiedung der MaturantInnen und der Verteilung der Reifeund Diplomprfungszeugnisse wurde die Reife- und Diplomprfung am 1. Juni 2011 in
Anwesenheit zahlreicher Eltern und Ehrengste abgeschlossen.
50
HAS-ABSCHLUSSPRFUNG 2011
16 SchlerInnen der 3AS sind zur Abschlussprfung angetreten.
Die schriftlichen Klausurarbeiten fanden vom 16 .bis 17. Mai 2011 statt.
Die mndliche Abschlussprfung wurde am 20. Juni 2011 unter dem Vorsitz von Herr
OStR Mag. Karl Kleinrath von der BHAK/BHAS Neunkirchen abgehalten.
Ergebnis:
1 Schlerin hat mit ausgezeichnetem Erfolg bestanden
2 Schlerinnen haben mit gutem Erfolg bestanden
11 SchlerInnen haben die Abschlussprfung auf Anhieb bestanden
2 Schlerinnen mssen zum Herbsttermin antreten
3AS (Klassenvorstand OStR Mag. Gottfried Kamhuber):

Mit ausgezeichnetem Erfolg: Sonja Zaiser
mit gutem Erfolg:
Jennifer Lackner, Carina Mllner
bestanden haben:
Sophie Aumayr, Christian Batek, Anika Bauer, Carina Braun,

Marco Gamerith, Nathalie Gschwandtner, Florian Illy, Jens
Jamy, Lukas Kaiser, Barbara Kaltschik, Alexander Langthaler
Die Abschlussprfung wurde am 20. Juni 2011 mit einer feierlichen Verabschiedung der
HAS-Absolventen und der Verteilung der Abschlussprfungszeugnisse in Anwesenheit
zahlreicher Eltern und des Elternvereinsobmannes abgeschlossen.
51
LEHRFCHERVERTEILUNG
Dir. Mag Josef Dintl
BPQM: 2AK; VOW: 5AK, 5BK
Mag. Christian Dietl
KV: 2AK; GEO: 1AK, 2AK
KV: 1BK; E: 1AK, 1BK, 2AK, 3AK, 3CK, 5AK, 5BK;

GEO: 1BK, 2BK, 2AS;
Mag. Sabine Groiss
KV: 3CK; BW: 3CK, 5AK, 5BK; BPQM: 2ABK, 4BK, 5AK, 5BK;
OM: 2AS, 3AS
Mag. Ewald Gruber
KV: 1AK; BW: 1AK, 3BK; RW: 2AK, 2AS; BKFA: 2AS,
3AS; BPQM: 4AK; OM: 2AS
Mag. Franz Gschweicher
M: 2AK, 2BK, 3BK, 3CK, 4AK; PH: 2AK, 2BK
Mag. Teresa Gudenus
BESP: 3BCK
Mag. Gernot Hainzl
WINF: 2ABK, 3AK, 3CK; IDM: 3CK, 4AK, 4BK, 5AK;

PMPA: 5AK
Mag. Ursula Hochwimmer
KV: 3BK; D: 1AK, 2AK, 3BK, 4BK, 5AK, 3AS; F: 1BK, 2AK
Mag. Peter Hofbauer
NIT: 4AK, 4BK
Mag. Gottfried Kamhuber
KV: 3AS; BW: 3AS; RW: 3BK, 3CK; BKFA: 3AS;

BPQM: 3ABK, 3BCK, 4ABK; IW: 4ABK
Mag. Barbara Kppel
BOW: 3AK, 3BK, 3CK, 4AK, 4BK; CH: 1AK, 1BK
Dipl-Pd. Martha Khnel
IFOM: 1AK, 1BK, 2AK, 2BK, 3AK, 3BK, 3CK, 2AS, 3AS;
OM: 2AS
Mag. Martina Lfler
IFOM: 1AK, 1BK, 2AK, 2BK, 3AK, 3BK, 3CK, 2AS;

BPQM: 2BK
Mag. Gabriele Lukesch
BW: 3AK, 2AS; PMPA: 4AK, 4BK, 5ABK, 3AS;

IW: 5ABK; BKFA: 2AS
52
Mag. Ruth Mayr-Messerer
PBUR: 4AK, 4BK; ZPBR: 3AS; MRE: 4AK, 4BK; IRE: 4ABK
Mag. Heidi Metzger-Schuhker KV: 3AK; M: 3AK, 4BK, 5AK, 5BK; IWK: 5AK, 5BK
Mag. Gnter Piller
D: 2BK, 3AK, 2AS
Mag. Daniela Postl
RK: 1AK, 1BK, 2AK, 2BK, 3AK, 3BK, 3CK, 4AK, 4BK, 5AK,
5BK, 2AS, 3AS
Mag. Anna Reichl
F: 1AK, 3CK, 5AK; ZPBR: 2AS
Mag. Ingrid Rei
KV: 2AS; E: 5ABK, 2AS, 3AS; BPQM: 4ABK
Mag. Walter Schmidt
KV: 2BK; BW: 1BK, 2BK; RW: 2BK; PMPA: 5BK;

WINF: 1AK, 1BK, 3BK, 3CK; IDM: 5BK
Mag. Viktoria Steiner
BOW: 5AK, 5BK, 2AK, 3AS; WIO: 4AK, 4BK
Mag. Herta Steinhauser
KV: 4BK; RW:1AK, 1BK, 3AK, 4AK, 4BK, WINF: 2AS
Mag. Ilse Stift
KV: 5AK; RW: 5AK, 5BK, 3AS; WINF: 1AK, 1BK; 2AK, 2BK;
BPQM: 3ABK, 3CK; OM: 3AS
Mag. Gabriela Triltsch
KV: 5BK; D: 1BK, 3CK, 4AK, 5BK; F: 2ABK, 2BK, 3AK, 4BK,
5BK; BPQM: 4AK, 4BK
Mag. Paul Ucsnik
G: 3AK, 3BK, 3CK, 4AK, 4BK; IWK: 5AK, 5BK;

BESP: alle Klassen
Mag. Barbara Weiser
KV: 4AK; F: 3ABK, 3BCK, 4AK, 5ABK; CIN: 4ABK;

BESP: 1ABK, 2ABK, 3ABK, 4ABK, 5ABK, 2AS, 3AS;
BPQM 4ABK
Mag. Dr. Brigitte Wenzina
E: 2ABK, 2BK, 3ABK, 3BCK, 4AK, 4BK; PBSK: 1AK, 1BK;

IBC: 3ABK; BPQM: 4AK, 4BK
Mag. (FH) Daniela Zach-Steininger
KV: 2AK; BW: 2AK, 4AK, 4BK; WINF: 3AK, 3BK, 2AS;
IDM: 3ABK, 3BCK; (Karenz ab Oktober 2010)
53
FORTBILDUNGSVERANSTALTUNGEN:
31. 08. 2010
Dienstbesprechung UNTIS, Baden (Mag. Gschweicher)
07. 10. 09.
Arbeitstagung der Leibeserzieher, Krems (Mag. Weiser)
16. 09. 09
Standardisierte Reife- und Diplomprfung, Wien (Mag. Hofbauer)
21. + 22. 09.
Hirngerechtes Lernen, Hollabrunn (Mag. Rei)
24. 09. 2010
Mathematik-Tagung, PH Wien (Mag. Metzger-Schuhker)
24. 09. 2010
Leistungsbeurteilung neue RDP, Wien (Mag. Hofbauer)
27. 09. 2010
Dienstbesprechung Neue RDP, St. Plten (Dir. Mag. Dintl)
28. + 29. 09.
BMD-Seminar, Tulln (Mag. Gruber, Mag. Schmidt,

Mag. Steinhauser)
05. 07. 10.
IT-Security in Schulnetzten, Horn (Mag. Hainzl, Mag. Hofbauer)
07. 10. 2010
Neue RDP an BHS, St. Plten (Mag. Grassler, Mag. Hochwimmer,

Mag. Metzger, Mag. Reichl)
07. 10. 2010
Kooperativ verhandeln, Wien (Vl. Lfler)
08. 10. 2010
Dienstbesprechung QIBB, St. Plten (Mag. Rei)
14. 10. 2010
RW fr Newcomer, . (Mag. Groiss)
19. 10. 2010
Dienstbesprechung der Schulleiter, Hollabrunn (Dir. Mag. Dintl)
22. 10. 2010
Inspektionskonferenz Religion, St. Plten (Mag. Postl)
04. + 05. 11.
Mathematik, St. Plten (Mag. Hofbauer, Mag. Metzger)
10. 11. 2010
Tag der Schulverwaltung, St. Plten (Ingrid Ableitinger, Franz Fral)
17. 11. 2010
ARGE Franzsisch, St. Plten (Mag. Triltsch)
18. + 19. 10.
Diagnosecheck M, Wien (Mag. Hofbauer)
24. 26. 11.
Dienstbesprechung IT-Kustoden, Schladming (Mag. Hainzl)
26. 11. 2010
Test-Administratorenausbildung fr ITEM Writer, Wien (Mag. Hofbauer)
29. 11. 2010
Dienstbesprechung FA, St. Plten (Mag. Gruber)
29. 30. 11.
Lesen und Schreiben in einer vernetzten Welt, Wels (Mag. Hochwimmer)
01. 04. 12.
Multimediales Lernen in Schulbibliotheken, Strobl (Mag. Hochwimmer)
14. 16. 12.
JOOMLA, Klagenfurt (Mag. Hainzl als Lehrbeauftragter)
12. 01. 2011
ARGE Deutsch, Amstetten (Mag. Triltsch)
13. 01. 2011
Dienstbesprechung fr RW und BW, St. Plten (Mag. Groiss, Mag. Stift)
03. 02. 2011
Informatiktag an der TU, Wien (Mag. Schmidt)
15. + 16. 02.
Dienstbesprechung QIBB, Stra/Straertal (Mag. Rei)
22. 02. 2011
Dienstbesprechung Englisch, St. Plten (Mag. Rei)
25. 02. 2011
berarbeitung des Diagnosechecks Mathematik, Wien

(Mag. Hofbauer)
54
28. 02.
04. 03. 2011
Administratoren-Grundkurs, Altlengbach (Mag. Hainzl)
07. 03. 2011
Multiplikatoren aus Mathematik, Wien (Mag. Hofbauer)
11. 03. 2011
Bildungsstandards Mathematik, Salzburg (Dir. Mag. Dintl,

Mag. Hofbauer)
16. 18. 03.
Dienstbesprechung Bildungsstandards WINF, Schladming

(Mag. Hainzl)
21. 25. 03.
Administratoren Modul 1, Altlengbach (Mag. Hainzl)
28. 30. 03.
Schulbibliothek, Strobl (Mag. Hochwimmer)
28. 30. 03.
GEOGEBRA, Innsbruck (Mag. Hofbauer, Mag. Metzger-Schuhker)
30. 31. 03.
Tagung Administratoren, Bad Ischl (Mag. Gschweicher)
01. 04. 2011
Regionalkonferenz, Waidhofen/Thaya (Dir. Mag. Dintl)
01. 04. 2011
Wirtschaftspdagogen-Kongress, Wien (Mag. Lukesch)
05. + 06. 04.
QIBB Schulentwicklung, Amstetten (Dir. Mag. Dintl)
07. 04. 2011
KBF-Ablse Kick off Veranstaltung, St. Plten (Dir. Mag. Dintl)
07. 04. 2011
Dienstbesprechung Schulleiter, Tulln (Dir. Mag. Dintl)
07. + 11. 04.
MNU-Kongress, Mainz (Mag. Hofbauer, Mag. Metzger-Schuhker)
14. 04. 2011
Kunststoffe, Wr. Neustadt (Mag. Kppel)
02. 04. 05.
Ausbildung zur Brandschutzbeauftragten, Tulln (VB Grecher)
04. 06. 05.
Schulung HV-SAP, St. Plten (FOI Ableitinger)
09. 05. 2011
Dienstbesprechung Personalentwicklung, Altlengbach

(Dir. Mag. Dintl)
25. 27. 05.
Dienstbesprechung Bildungsstandards WINF, Wien (Mag. Hainzl)
55
SONSTIGES SCHULGESCHEHEN:
06. + 07. 10
Wiederholungsprfungen
06. 09. 2010
Schulbeginn, Gottesdienst
10. 09. 2010
Kennenlernfest (1. Klassen + Tutoren)
28. 09. 2010
Klassen- und Schulsprecherwahl
29. 09. 2010
Informationsabend fr die Eltern der Schler der I. Jg./1. Kl.
29. 09. 2010
Jahreshauptversammlung des Elternvereines
04. 10. 2010
RDP - Herbsttermin
05. 10. 2010
Abschlussprfung Herbsttermin
19. 10. 2010
Business Schoolgames der Wirtschaftskammer, St. Plten (Mag. Gruber)
29. 10. 2010
Besuch der Lehrergruppe aus Norwegen mit Anna Kvinsland
03. 05. 11.
autonome Tage unterrichtsfrei
10. 11. 2010
Schulfotograf Sulzer
12. 11. 2010
Multimediashow Klima und Mobilitt Vereinshaus alle Klassen
20. 11. 2010
16. Schulball (Motto: WILD WILD WEST)
26. 11. 2010
Elternsprechtag
11. 12. 2010
Tag der offenen Tr
14. 12. 2010
Business Schoolgames, Bundesfinale in Salzburg (Mag. Gruber)
22. 12. 2010
Volleyball-Turnier
23. 12. 2010
unterrichtsfrei
24. 12. 2010 06. 01. 2011
Weihnachtsferien
07. 01. 2011
autonomer Tag unterrichtsfrei
28. 01. 2011
Info-Abend zur Notebook-Bestellung f. I. HAK
03. 02. 2011
FH-Messe im Vereinshaus Horn 4ABK, 5ABK
03. 02. 2011
Beginn des Fuballturnieres (nachmittags)
04. 02. 2011
Fuballturnier - Finale
05. 02.
13. 02. 2011
Semesterferien
13. 02. 2011
Safer Internet Day, HS Gars 3AK/B Mag. Schmidt
01. 03. 2011
Schulfilm Vielleicht in einem anderen Leben, alle Klassen
08. 03. 2011
Faschingsfeier fr 1. Klassen (+ Tutoren)
10. 03. 2011
Zeugnisverteilung Berufsreifeprfung
29. + 31. 03.
sterreichisches Wirtschaftsmuseum
14. 04. 11.
DIGITAL DAY - 3AK, 3BK, 3CK Mag. Hainzl

56
16. 04.
26. 04. 2011
Osterferien
29. 04. 2011
Unterrichtsschluss 5. Jahrgnge
02. 04. 05.
schriftliche Reife- und Diplomprfung Haupttermin 2011
13. 05. 2011
Unterrichtsschluss 3AS
16. + 17. 05.
schriftliche Abschlussprfung Haupttermin 2011
20. 05. 2011
SGA-Sitzung
30. 05.
01. 06. 2011
mndliche Reife- und Diplomprfung Haupttermin 2011
03. 06. 2011
autonomer Tag unterrichtsfrei
15. 06. 2011
Preisverleihung DIGITAL DAY, Wien (Lucia Leditzky, 3AK und

Mag. Hainzl)
16. 06. 2011
Besprechung Tag der offenen Tr
20. 06. 2011
mndliche Abschlussprfung Haupttermin 2011
27. 06. 2011
Lehrausgnge und Exkursionen
27. 06. 2011
Projekt Burkina Faso 2AS Mag. Rei, Mag. Lukesch, Mag. Piller
28. + 29. 06.
Aufnahmsprfungen
28. 06. 2011
Workshop
29. 06. 2011
Wanderung nach Altenburg, Schlussgottesdienst im Stift
30. 06. 2011
ECDL-Prfung
01. 07. 2011
Zeugnisverteilung
57
VORTRGE:
17. 09. 2010
Transsibirische Eisenbahn, alle Klassen
01. 10. 2010
Ordensleben, Frater Clemens 5AK, 5BK Mag. Postl
12. 10. 2010
Schulpsychologischer Dienst 1BK Mag. Dr. Wenzina
26. 10. 2010
Schulpsychologischer Dienst 1AK Mag. Dr. Wenzina
12. 11. 2010
Bewerbungstraining, Frau Hauer 3AS
26. 11. 2010
Living, studying and working abroad 3ABK + 4ABK/IBC + CIN

Mag. Dr. Wenzina, Mag. Weiser
01. 02. 2010
Verkehrssicherheit 4ABK Mag. Gschweicher
02. 02. 2010
Verkehrssicherheit 3AS Mag Gschweicher
17. 02. 2011
Info Krankenpflegeschule 5AK, 5BK
22. 02. 2011
Kirchenbeitrag, 4AK, 4BK - Mag. Postl
25. 02. 2011
Info BAKIP-Kolleg Zwettl 5AK, 5BK
04. 03. 2011
Bewerbungstraining, Trenkwalder 3AK, 3CK Mag. Groiss,

Mag. Lukesch, Mag. Stift)
14. 03. 2011
Finanz online 5AK, 5BK, 3AS
18. 03. 2011
Bewerbungstraining, Frau Hauer 4AK, 4BK
29. 03. 2011
Bewerbungstraining, Volksbank 1BK Dr. Wenzina
30. 03. 2011
Bewerbungstraining, Volksbank 1AK Dr. Wenzina
15. 04. 2011
Papua Zwischen Steinzeit und Moderne alle Klassen

Mag. Grassler
27. 04. 2011
Versicherungen 5AK, 5BK Mag. Groiss
58
SPORT-, SPRACH- und PROJEKTWOCHEN:

08. 10. 09. 2010
Projektwoche EU in Straburg und Brssel (5AK, 5BK)

Leitung: Mag. Triltsch; Begleitung: Mag. Mayr-Messerer, Mag. Stift
14. 18. 02. 2011
English in Action Sprachwoche der 3AS in der Schule

Leitung: Mag. Rei
20. 26. 03. 2011
Wintersportwoche in Radstadt (1AK, 1BK) Leitung Mag. Ucsnik,

Begleitung: Mag. Dietl, Mag. Weiser, Mag. Dr. Wenzina
03. 09. 04. 2011
Intensivsprachwoche in Cambridge (2AK, 2BK)

Leitung: Mag. Grassler und Mag. Dr. Wenzina; Begleitung: Mag. Rei
03. 09. 04. 2011
Intensivsprachwoche in Cannes (4AK, 4BK)

Leitung: OStR Mag. Triltsch; Begleitung: Mag. Weiser
20. 24. 06. 2011
Sommersportwoche in Weyregg/Attersee (3AK, 3BK, 3CK)

Leitung: Mag. Weiser; Begleitung: Mag. Gudenus, Mag. Hainzl,
Mag. Dr. Wenzina
THEATER:
08. 10. 2010
sterr. Lnderbhne: Zetteltrger Papp/Frhere Verhltnisse

Canisiusheim 4AK, 4BK, 5AK, 5BK
21. 10. 2010
European Grouptheater: WUT Vereinshaus 1ABK, 2ABK,

3ABCK, 2AS, 3AS
30. 06. 2011
Schloss Weitra Engl. Theater: Viel Lrm um nichts alle Klassen
LEHRERBERATUNGEN:
07. 09. 2010
1. ordentliche Schulkonferenz (Erffnungskonferenz)
14. 10. 2010
Pdagogische Konferenz
01. 02. 2011
2. ordentliche Schulkonferenz (Semesterkonferenz)
14. 04. 2011
Pdagogische Konferenz
27. 04. 2011
Schlusskonferenz der 5. Jahrgnge HAK
11. 05. 2011
Schlusskonferenz der 3AS
24. 06. 2011
3. ordentliche Schulkonferenz (Schlusskonferenz)
01. 07. 2011
Schlussbesprechung
59
LEHRAUSGNGE:
27. 09. 2010
Horn: N Gebietskrankenkasse 5AK, 5BK

Mag. Groiss, Mag. Postl
27. 09. 2010
Horn: Fa. Remo 4ABK/IW Mag. Kamhuber
28. 10. 2010
Gr. Siegharts: Fa. Testfuchs 3ABK + 4ABK/IBC + CIN

Dr. Wenzina, Mag. Weiser
09. 11. 2010
Horn: Buchausstellung 2AS, 2BK Mag. Postl
11. 11. 2010
Horn: Buchausstellung 3AK, 4AK, 5AK Mag. Postl
12. 11. 2010
Horn: Buchausstellung 1BK, 3BK Mag. Postl
30. 11. 2010
Horn: Innenstadt 1BK Dr. Wenzina
01. 12. 2010
Horn: Innenstadt 1AK Dr. Wenzina
22. 02. 2011
Horn: Arbeiterkammer 3BK Mag. Gruber
25. 02. 2011
Wien: Fa. Khne & Nagel 3ABK + 4ABK/IBC + CIN

Dr. Wenzina, Mag. Weiser
03. 03. 2011
Horn: Sparkasse 4BK Mag. Gruber
27. 04. 2011
Horn: Wirtschaftskammer: Planspiel Wirtschaft 2AS Mag. Lukesch
24. 05. 2011
Horn: Suchtberatung der Caritas 1BK Dr. Wenzina
25. 05. 2011
Horn: Suchtberatung der Caritas 1AK Dr. Wenzina
09. 06. 2011
Gmnd: Sole-Felsenbad 3AK, 3BK, 3CK

Mag. Weiser, Mag. Ucsnik, Dr. Wenzina
16. 06. 2011
Horn: Druckerei Berger 4BK Mag. Gruber
22. 06. 2011
Gars: Fa. Kiennast, Logistikzentrum 2BK Mag. Schmidt
27. 06. 2011
Wanderung nach Strgen 1AK Mag. Gruber
27. 06. 2011
Horn: Stadtfhrung, Hbarthmuseum 1BK Mag. Grassler
27. 06. 2011
Brunn/Wild: Volleyball, Grillen 3CK Mag. Groiss
27. 06. 2011
Eggenburg: Freibad, Beachvolleyball 4AK Mag. Weiser
27. 06. 2011
Rhrawiesen: Volleyball, Grillen 4BK Mag. Steinhauser
60
EXKURSIONEN:
Hollabrunn: FA-Messe 4AK, 4BK, 3AS Mag. Groiss,
Mag. Gruber, Mag. Kamhuber
27. 10. 2010
Steyr: Museum Moderne Arbeitswelt, BMW 2AK, 2BK Mag. Schmidt
30. 11. 2010
Wien: Gewinn-Messe, Kongresszentrum 5AK, 5BK, 3AS

Mag. Groiss, Mag. Lukesch, Mag. Stift
17. 12. 2010
Wien: Innenstadt 3ABK + 4ABK/IBC + CIN Mag. Weiser,

Dr. Wenzina
02. 03. 2011
Wien: Bundeskanzleramt, Parlament 4AK, 4BK

Mag. Kppel, Mag. Ucsnik
04. 03. 2011
Wien: WU, BeSt 4AK, 4BK Mag. Gschweicher, Mag. Steinhauser
22. 03. 2011
Wien: Parlament, Dialog im Dunkeln 5AK, 5BK

Mag. Metzger-Schuhker, Mag. Postl
25. 05. 2011
Wien: UNO-City, Postverteilerzentrum 3AK, 3BK, 3CK

Mag. Groiss, Dipl-Pd. Khnel, Mag. Lfler, Mag. Lukesch
27. 06. 2011
Wien: Technisches Museum 2AK, 2BK Mag. Dietl, Mag. Schmidt
27. 06. 2011
Retz: Erlebniskeller, Windmhle 3AK Mag. Metzger-Schuhker
27. 06. 2011
Zwettl und Schloss Rosenau 3BK Mag. Hochwimmer
Impressum
20. 10. 2010
Anschrift
Gartengasse 1, 3580 Horn
Tel. Nr.
02982/2696
Fax Nr.
02982/2696-19
E-Mail
office@hakhorn.ac.at
Internet
http://www.hakhorn.ac.at
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