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    Prueba Lenguaje Segundo Amarilis

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    Hugo Farías
    Este resumen describe un examen de lenguaje y comunicación para estudiantes de segundo básico sobre el libro "Amarilis". El examen contiene preguntas sobre detalles de la trama como el nombre de la protagonista, la descripción del colegio, y la persona a cargo del cuidado de las niñas. También incluye ejercicios para completar un cuadro con detalles de la historia, responder preguntas sobre eventos específicos del libro, y emparejar columnas con información relevante sobre la trama y los personajes.

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    Este resumen describe un examen de lenguaje y comunicación para estudiantes de segundo básico sobre el libro "Amarilis". El examen contiene preguntas sobre detalles de la trama como el nombre de la protagonista, la descripción del colegio, y la persona a cargo del cuidado de las niñas. También incluye ejercicios para completar un cuadro con detalles de la historia, responder preguntas sobre eventos específicos del libro, y emparejar columnas con información relevante sobre la trama y los personajes.

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    Segundo Bsico 2013

    PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN


    LIBRO: " AMARILIS "
    Nombre:

    Puntaje:

    Fecha: Jueves 07 de Noviembre

    Nota:

    Objetivo: Aplicar comprensin de lectura del libro del mes


    1.- Marca con una x la respuesta correcta.
    1.- Cmo se llama el personaje principal del libro:
    a) Ptrea
    b).- Amarilis
    2.- Cmo era el colegio donde lleg Amarilis:
    a) Desordenado
    b) Sucio

    c).- Anita

    d).- ngela

    c).- Estricto

    d).- Revolucionado

    3.- La persona que cuidaba a las nias del colegio era:


    a).- Una monja
    b) Una cocinera
    c) Una nana
    4.- La protagonista era:
    a).- Igual al resto de sus compaeras
    b).- Igual a algunas pero distinta a otras
    c).- Distinta a todas las dems
    5.- Qu significa que la nia venga de un lugar extico:
    a).- Un lugar normal
    b).- Venia de Chile
    c).- De un lugar distinto al del resto
    d).- Venia del mismo lugar que el resto de las nias.
    6.- La nia camin en la noche porque:
    a).- Le gustaba caminar de noche
    b).- Le gustaba asustar a sus compaeras
    c).- Era sonmbula
    7.- Porque la nia no poda caminar en fila:
    a).- Se tropezaba con los talones
    b).- Se caa y todas se burlaban
    c).- Gritaba y se formaba desorden
    2.- Completa el siguiente cuadro segn el libro ledo

    Historia

    Lugar

    Personajes

    d).- la mam

    Segundo Bsico 2013

    3.- Demuestro lo aprendido. Responde las siguientes preguntas segn lo ledo


    1.- Qu hace la persona que cuida a las nias cuando ve algo que no anda
    bien?____________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________________
    ____________________
    2.- Qu pas en la clase de educacin fsica? Explica cuando la nia deba saltar el caballete.
    ________________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________________
    ____________________
    3.- Por qu la protagonista de la historia se siente mal y cae al hospital? Explica la situacin
    ________________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________________
    ________________________________________
    4.- Une segn corresponda la columna A con la columna B
    Colegio

    Amarilis

    Nia de un pas extico

    Enfermedad de las nias

    Ptrea
    y el orden

    Estricto lugar donde se respetaban las filas

    Apendicitis
    las nias

    Momento en que se enferman el resto de

    Una noche terrible

    Monja que estaba al cuidado de las nias

    5.- Dibuja la clase de gimnasia y lo que hacia la protagonista de la historia.

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