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    Proyectos de Integracion

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    La Escuela San Francisco de Asís de Renaico cuenta con tres Proyectos de Integración Educativa. Dos proyectos atienden a estudiantes con discapacidad intelectual, con 15 y 13 estudiantes respectivamente. El tercer proyecto atiende 24 estudiantes con trastornos específicos del lenguaje. Cada proyecto tiene una sala de recursos y un profesor especialista a cargo.

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    La Escuela San Francisco de Asís de Renaico cuenta con tres Proyectos de Integración Educativa. Dos proyectos atienden a estudiantes con discapacidad intelectual, con 15 y 13 estudiantes respectivamente. El tercer proyecto atiende 24 estudiantes con trastornos específicos del lenguaje. Cada proyecto tiene una sala de recursos y un profesor especialista a cargo.

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    proyectos de integracion

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    La Escuela San Francisco de Asís de Renaico cuenta con tres Proyectos de Integración Educativa. Dos proyectos atienden a estudiantes con discapacidad intelectual, con 15 y 13 estudiantes respectivamente. El tercer proyecto atiende 24 estudiantes con trastornos específicos del lenguaje. Cada proyecto tiene una sala de recursos y un profesor especialista a cargo.

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    La Escuela San Francisco de Asís de Renaico cuenta con tres Proyectos de Integración Educativa. Dos proyectos atienden a estudiantes con discapacidad intelectual, con 15 y 13 estudiantes respectivamente. El tercer proyecto atiende 24 estudiantes con trastornos específicos del lenguaje. Cada proyecto tiene una sala de recursos y un profesor especialista a cargo.

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    PROYECTOS DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA

    Escuela San Francisco de Asís de Renaico

    Un Proyecto de Integración Escolar es una estrategia o medio de que


    dispone el sistema para llevar a la práctica la incorporación de un niño,
    niña o joven que presenta Necesidades Educativas Especiales, al sistema
    educativo regular. Estas Necesidades Educativas Especiales (NEE)
    pueden ser de carácter permanente o transitorio.

    Nuestra escuela cuenta en total con tres Proyectos de Integración


    Educativa; dos de ellos para la Atención de la Discapacidad Intelectual y
    uno para los Trastornos Específicos del Lenguaje.

    Cada proyecto cuenta con una Sala de Recursos en donde se desarrolla


    el trabajo con los alumnos.

    PROYECTO DE INTEGRACIÓN I
    “Para la Atención de la Discapacidad Intelectual”
    A cargo de la Profesora Maritza Parra
    Arévalo, atiende a niños y niñas con Déficit
    Intelectual o Cognitivo, es decir, alumnos
    cuyo rendimiento intelectual es igual o
    inferior a 70 puntos de coeficiente
    intelectual, medido por una prueba
    psicométrica reconocida por el MINEDUC y
    la OMS. Este proyecto cuenta con 15
    alumnos de distintos cursos que asisten a
    la escuela regularmente y reciben apoyo
    de la profesora
    PROYECTO especialista. II
    DE INTEGRACIÓN
    “Caminemos Juntos Aprendiendo en la Diversidad”

    Atendido por la profesora de Educación


    Diferencial Cecilia Almendras Ruminot,
    también está orientado a los niños y
    niñas con Déficit Intelectual. En la
    actualidad el Proyecto cuenta con una
    matrícula de 13 alumnos que van desde
    2° hasta 8° año. A todos los
    estudiantes que participan del proceso
    de integración escolar se les
    proporcionan opciones curriculares
    para satisfacer las demandas
    PROYECTO DE INTEGRACIÓN III
    “Comparto lo que Pienso y Siento”

    La Profesora Especialista Silvia Rubio


    Ortiz y la Fonoaudióloga Carol Rojas
    Fuentes están a cargo de éste
    Proyecto. Atienden a los pequeños que
    presentan Trastornos Específicos del
    Lenguaje (Una Necesidad Educativa
    Transitoria). Actualmente cuentan con
    24 alumnos desde Kinder hasta 3° año
    de Enseñanza Básica. La detección e
    intervención oportuna de estos
    Trastornos Específicos permite un
    mejor desarrollo en los distintos niveles

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