CUESTIONARIO de Intereses Vocacionales

COLEGIO ALGARROBOS
CUESTIONARIO DE INTERESES OCUPACIONALES

INSTRUCCIONES:
Este cuestionario tiene como objetivo ayudarte a conocer tus verdaderos intereses
ocupacionales. Para que pueda dar mejores resultados es necesario que conteste con
sinceridad y exactitud.
A medida que leas cada idea, piensa Qu tanto me gusta hacer esto?; Debes de
responder en nmeros frente a las preguntas de cada seccin, y colocarlos en tu hoja
de respuestas de acuerdo a la siguiente graduacin de agrado o desagrado:
(1) Significa: Me desagrada mucho o totalmente.
(2) Significa: Me desagrada algo o en parte.
(3) Significa: Me es indiferente, ni me gusta, ni me disgusta.
(4) Significa: Me gusta algo o en parte.
(5) Significa: Me gusta Mucho.
Es necesario que seas sincero en tus apreciaciones ya que se desean tener informes
precisos sobre tus intereses para ayudarte en tu orientacin vocacional.
Seccin A: Qu tanto te gustara?

1. Salir de excursin al campo.
2. Participar en un club de exploradores.
3. Vivir al aire libre, fuera de la ciudad.
4. Sembrar y plantar en una chacra durante vacaciones.
5. Ser tcnico agrcola en una regin algodonera.
6. Criar animales en una chacra durante las vacaciones.
Seccin B: Qu tanto te gustara?

1. Armar y desarmar objetos mecnicos.
2. Manejar herramientas y maquinarias.
3. Construir objetos y muebles de madera.
4. Reparar las instalaciones elctricas de tu casa.
5. Proyectar y dirigir la construccin de un pozo.
6. Ser experto mecnico de un taller.
Seccin C: Qu tanto te gustara?

1. Resolver operaciones numricas.
2. Resolver problemas de aritmtica.
3. Ser tesorero y llevar las cuentas del aula.
4. Explicar a otros como resolver problemas de aritmtica.
5. Participar concurso de matemtica.
Lee atenta y cuidadosamente cada pregunta antes de responder
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6. Ser experto contador de una empresa.
Seccin D: Qu tanto te gustara?

1. Conocer y estudiar la estructura de plantas y animales.
2. Hacer experimentos de biologa, fsica o qumica.
3. Investigar el origen de las costumbres de los pueblos.
4. Hacer trabajos de investigacin sobre las causas del comportamiento de los
diferentes grupos sociales.
5. Leer revistas y libros cientficos.
6. Ser investigador de un laboratorio de biologa, fsica o qumica.
Seccin E: Qu tanto te gustara?

1. Discutir un tema en la clase.
2. Ser jefe de un club escolar.
3. Hacer propaganda para la venta de diccionarios.
4. Leer biografas de polticos eminentes.
5. Convencer a los compaeros para que hagan lo correcto.
6. Ser agente de ventas de una empresa comercial.
Seccin F: Qu tanto te gustara?

1. Dibujar, pintar con lpiz y colorear.
2. Modelar en barro o arcilla.
3. Encargarte del decorado para una actuacin escolar.
4. Idear y disear el escudo de un club escolar.
5. Disear la ropa o vestuario para una funcin teatral.
6. Ser experto dibujante de una empresa industrial.
Seccin G: Qu tanto te gustara?

1. Escribir cuentos, artculos o crnicas para el peridico mural.
2. Leer obras literarias.
3. Escribir versos para el peridico mural.
4. Representar un papel en una obra teatral.
5. Participar en un concurso de literatura u oracin.
6. Ser periodista redactor de un peridico de la ciudad.
Seccin H: Qu tanto te gustara?

1. Cantar en un grupo coral del colegio.
2. Escuchar msica clsica.
3. Aprender a tocar un instrumento musical
4. Ser miembro de un grupo o asociacin musical.
5. Ser cantante y participar en las actuaciones escolares.
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6. Componer canciones, crearlas y ponerles msica.

Seccin I: Qu tanto te gustara?
1. Atender a los enfermos y cuidar de ellos.
2. Proteger a los muchachos menores del grupo.
3. Ser miembro de un club asistencial para ayudar a la comunidad.
4. Ensear a leer a los analfabetos.
5. Ayudar a los compaeros en sus dificultades y preocupaciones.
6. Trabajar en la comunidad para ayudar al progreso de las clases humildes.
Seccin J: Qu tanto te gustara?

1. Llevar en orden tus libros, cuadernos y apuntes de clase.
2. Ordenar y clasificar libros de una biblioteca escolar.
3. Aprender a escribir a mquina y aprender taquigrafa.
4. Aprender a redactar correctamente cartas y oficios.
5. Ayudar en el archivo de documentos de un club.
6. Ser experto secretario de una gran empresa.
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CUESTIONARIO DE INTERESES OCUPACIONALES

HOJA DE RESPUESTAS
Nombre y Apellidos:
Colegio:
Grado de Instruccin:
Carrera (s) que ms le gustan:

Fecha de Evaluacin:
Examinador:
Para responder Tenga en cuenta lo siguiente:

(1) Significa: Me desagrada mucho o totalmente.
(2) Significa: Me desagrada algo o en parte.
(3) Significa: Me es indiferente, ni me gusta, ni me disgusta.
(4) Significa: Me gusta algo o en parte.
(5) Significa: Me gusta Mucho.
Seccin A
1
2
3
4
5
6
Seccin F
1
2
3
4
5
6
Seccin B
1
2
3
4
5
6
Seccin G
1
2
3
4
5
6
Seccin C
1
2
3
4
5
6
Seccin H
1
2
3
4
5
6
Seccin D
1
2
3
4
5
6
Seccin I
1
2
3
4
5
6
Seccin E
1
2
3
4
5
6
Seccin J
1
2
3
4
5
6
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PERFIL DE INTERESES OCUPACIONALES

HOJA DE RESPUESTAS
rea de Intereses
A. Aire Libre
B. Mecnico
C. Cientfico
D. rea de Calculo
E. Persuasivo
F. Artstico
G. Literario
H. Musical
I. Serv. Social
J. Intereses de Oficina
Nivel de Inters
Rechazo total
Distribucin de Puntajes
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Rechazo Parcial
Indiferencia
Inters Parcial
Inters Total
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CUESTIONARIO DE APTITUDES VOCACIONALES

INSTRUCCIONES:
En seguida se presenta una lista de actividades, en las cuales quizs hayas tenido
alguna experiencia personal. Se desea que t nos digas que tan apto te consideras
para cada una de ellas. Para indicarlo proceders de la siguiente manera: Leers cada
Pregunta y Anotaras 1,2,3,4, frente a cada pregunta en la hoja de respuestas
guindote por las siguientes explicaciones:
Escribirs el (1) si te consideras incompetente para hacer esta actividad.
Escribirs el (2) si te consideras medianamente apto.
Escribirs el (3) si te consideras bastante apto.
Escribirs el (4) si te considera muy apto.
Tus anotaciones las debers hacer en la HOJA DE RESPUESTAS:
Antes de escribir cada nmero procura recordar en que consiste cada actividad. Fjate
que no si te gustan las actividades citadas, sino si te consideras apto, y en qu grado
puedes aprenderlas o desempearlas. Es necesario que seas justo o imparcial en tus
apreciaciones, ya que se desea tener informes precisos sobre t mismo, para poder
ayudarte en t orientacin vocacional.
Seccin A: Qu tan apto te consideras?

1. Para expresarte con facilidad en clase o al conversar con tus amigos.
2. Para redactar composiciones o artculos periodsticos.
3. Para componer versos, serios o jocosos.
4. Para escribir cuentos, narraciones o historietas.
5. Para saber distinguir y apreciar la buena literatura.
Seccin B: Qu tan apto te consideras?

1. Para ejecutar con rapidez y exactitud mecanizaciones matemticas.
2. Para resolver problemas de aritmtica.
3. Para resolver rompecabezas numricos.
4. Para resolver problemas de lgebra.
5. Para resolver problemas geomtricos.
Seccin C: Qu tan apto te consideras?

1. Para armar y componer objetos metlicos como chapas, timbres, etc.
2. Para desarmar, armar y componer objetos complicados.
3. Para resolver rompecabezas de alambre o madera.
4. Para armar y componer muebles comunes.
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5. Para aprender el funcionamiento de ciertos mecanismos complicados como
motores, relojes, bombas, etc.
Seccin D: Qu tan apto te consideras?

1. Para dibujar objetos mecnicos y figuras humanas.
2. Para pintar paisajes a colores.
3. Para decorar artsticamente una habitacin, un escenario o un saln.
4. Para modelar en barro, plastilina o grabar en madera.
5. Para saber distinguir y apreciar la buena pintura.
Seccin E: Qu tan apto te consideras?
1. Para cantar en un coro o en un grupo coral.
2. Para aprender a tocar un instrumento musical.
3. Para distinguir cuando se desentona en canciones o piezas musicales.
4. Para aprender a entonar correctamente las canciones de moda.

5. Para saber distinguir y apreciar la buena msica.
Seccin F: Qu tan apto te consideras?
1. Para entender principios y experiencias de biologa.
2. Para entender principios y experiencias de fsica.
3. Para entender principios y experiencias de qumica.
4. Para entender principios y hechos de econmicos y sociales.
5. Para entender la causa que determina los acontecimientos sociales.
Seccin G: Qu tan apto te consideras?
1. Para tratar y hablar con tacto y tino a otras personas.
2. Para ser un miembro activo y til en un club o sociedad.
3. Para colaborar con otros para bien de ellos y de t mismo.
4. Para saber escuchar a otros con paciencia y comprender sus puntos de vista.
5. Para conversar en las fiestas con acierto y naturaleza.
Seccin H: Qu tan apto te consideras?
1. Para realizar actividades que requieran destreza manual como cortar, tejer,
coser, etc.
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2. Para manejar con habilidad herramientas de carpintera como cepillo, martillo,

birbiqu, etc.
3. Para manejar con habilidad herramientas mecnicas como pinzas, llaves de

tuercas, destornilladores, etc.
4. Para manejar con habilidad pequeas piezas y herramientas como agujas,

manecillas, joyas, piezas de relojera, etc.
5. Para hacer con facilidad trazos geomtricos con ayuda de escuadras, reglas y
compas, etc.
Seccin I: Qu tan apto te consideras?

1. Para participar en actividades que requieren valor, audacia decisin, como
trepar, dar saltos arriesgados, participar en juegos peligrosos.
2. Para dominarte en situaciones peligrosas sin perder la serenidad y el control de

la situacin.
3. Para dominar sus nervios y continuar con lo que estas haciendo en un

momento en el que por algn motivo o peligro alguno, todos quieren huir.
4. Para recuperar pronto la serenidad y tranquilidad despus de un susto.

5. Para no contagiarte del miedo o pnico de los dems e infundirles nimo con tu
ejemplo.
Seccin J: Qu tan apto te consideras?

1. Para ser jefe competente de un grupo, equipo o sociedad, de muchachos.
2. Para organizar y dirigir festivales, encuentros deportivos, excursiones o
campaas sociales.
3. Para dar rdenes a otros con seguridad y naturalidad.

4. Para convencer a otros de que hagan lo que t crees que deben de hacer.
5. Para dirigir un equipo en situaciones difciles o peligrosas.
Seccin K: Qu tan apto te consideras?
1. Para llevar correctamente y ordenadamente los apuntes de las clases.
2. Para ordenar y clasificar documentos, correspondencia de una oficina.
3. Para aprender a contestar, redactar cartas y oficios correctamente.
4. Para anotar, manejar con exactitud y rapidez nombres, recibos numricos y
otros datos de oficina.
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5. Para encargarte de recibir, anotar y dar recados, sin olvidar los detalles
importantes.
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CUESTIONARIO DE APTITUDES VOCACIONALES

HOJA DE RESPUESTAS
Nombre y Apellidos:
Colegio:
Grado de Instruccin:
Carrera (s) que ms le gustan:

Fecha de Evaluacin:
Examinador:
Para responder Tenga en cuenta lo siguiente:

Escribirs el (1) si te consideras incompetente para hacer esta actividad.
Escribirs el (2) si te consideras medianamente apto.
Escribirs el (3) si te consideras bastante apto.
Escribirs el (4) si te considera muy apto.
Seccin A
1
2
3
4
5
Seccin B
1
2
3
4
5
Seccin C
1
2
3
4
5
Seccin D
1
2
3
4
5
Seccin E
1
2
3
4
5
Seccin G
1
2
3
4
5
Seccin H
1
2
3
4
5
Seccin I
1
2
3
4
5
Seccin J
1
2
3
4
5
Seccin K
1
2
3
4
5
Seccin F
1
2
3
4
5
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PERFIL DE APTITUDES VOCACIONALES:

Secci Aptitude
n
A
B
C
D
E
F
G
H
s
Verbal
Numrica
Mecnica
Artstico
Musical
Cientfica
Social
Destreza
M.
I
Practica
J
Ejecutiva
K
Oficina
Nivel De
Aptitud
Distribucin de Puntajes
5
Inferior
10
11
12
13
Medio
14
15
16
Alto
17
18
19
20
Superior

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Seccin A: Qu tanto te gustara?

Seccin B: Qu tanto te gustara?

Seccin C: Qu tanto te gustara?

Seccin D: Qu tanto te gustara?

Seccin E: Qu tanto te gustara?

Seccin F: Qu tanto te gustara?

Seccin G: Qu tanto te gustara?

Seccin H: Qu tanto te gustara?

Lee atenta y cuidadosamente cada pregunta antes de responder

6. Componer canciones, crearlas y ponerles msica.

Seccin J: Qu tanto te gustara?

Lee atenta y cuidadosamente cada pregunta antes de responder

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Carrera (s) que ms le gustan:

Para responder Tenga en cuenta lo siguiente:

Lee atenta y cuidadosamente cada pregunta antes de responder

PERFIL DE INTERESES OCUPACIONALES

Lee atenta y cuidadosamente cada pregunta antes de responder

CUESTIONARIO DE APTITUDES VOCACIONALES

Seccin A: Qu tan apto te consideras?

Seccin B: Qu tan apto te consideras?

Seccin C: Qu tan apto te consideras?

Lee atenta y cuidadosamente cada pregunta antes de responder

Seccin D: Qu tan apto te consideras?

4. Para aprender a entonar correctamente las canciones de moda.

Lee atenta y cuidadosamente cada pregunta antes de responder

2. Para manejar con habilidad herramientas de carpintera como cepillo, martillo,

3. Para manejar con habilidad herramientas mecnicas como pinzas, llaves de

4. Para manejar con habilidad pequeas piezas y herramientas como agujas,

Seccin I: Qu tan apto te consideras?

2. Para dominarte en situaciones peligrosas sin perder la serenidad y el control de

3. Para dominar sus nervios y continuar con lo que estas haciendo en un

4. Para recuperar pronto la serenidad y tranquilidad despus de un susto.

Seccin J: Qu tan apto te consideras?

3. Para dar rdenes a otros con seguridad y naturalidad.

Lee atenta y cuidadosamente cada pregunta antes de responder

Lee atenta y cuidadosamente cada pregunta antes de responder

CUESTIONARIO DE APTITUDES VOCACIONALES

Carrera (s) que ms le gustan:

Para responder Tenga en cuenta lo siguiente:

Lee atenta y cuidadosamente cada pregunta antes de responder

PERFIL DE APTITUDES VOCACIONALES:

Lee atenta y cuidadosamente cada pregunta antes de responder

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