Actividades para DISLEXIA
Actividades para DISLEXIA
Actividades para DISLEXIA
Curso 2013/2014
Cuadernillo Mejora de la
Dislexia (Segunda parte)
Curso 2013/2014
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
Para llegar a la cueva, los descubridores tuvieron que recorrer un largo camino
de tres kilmetros desde Ribadesella, por debajo de la tierra. Para facilitar el acceso
a la misma, el Gobierno en 1970 construy un tnel que acort este camino
notablemente y facilit la entrada de visitas. El tnel tiene una longitud de 165
metros y entronca con el camino primitivo para ver las maravillas que se ocultan en
la cueva.
TIEMPO
ERRORES
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
3) Ins vuelve a la carga y nos presenta las normas de una nueva letra, en este
caso el uso de la g. La regla que nos trae hoy dice que se escriben con g las
silabas que termina con este sonido menos reloj y boj. A continuacin
puedes ver cinco ejemplos de estas palabras. Busca en esta sopa de letras
las palabras escondidas. Adelante!
ACTIVIDAD INTERACTIVA
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
4) Este Mario no cambia, sigue igual! Va tan rpido a todos los lugares que las
oraciones se pierden por el camino, se descolocan o se pierden. Me ayudas
solucionarlo y as poder leerlas!
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
5) La siguiente norma de hoy que nos presenta Ins hoy nos dice que se
escriben con g las palabras que llevan la slaba gen, menos jengibre,
berenjena y ajenjo. A continuacin has de elegir la opcin correcta en cada
caso. No te olvides de la regla y acertars todas!
ACTIVIDAD INTERACTIVA
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
6) En alguna ocasin seguro que has visto pares de zapatillas colgadas del
tendido elctrico y te ha preguntado por qu se hace esta prctica y cul es
su origen. Sin duda alguna es una prctica especial, y su origen no est muy
claro. Lee atentamente este texto y lo descubrirs. No olvides respetar los
signos de interrogacin!
De dnde surge la moda de colgar zapatillas del tendido elctrico?
En alguna ocasin, seguro que has visto algunas zapatillas colgadas de algn
tendido elctrico y te habrs preguntado como yo, a que se debe. Su origen no est
del todo claro, pero parece ser que esta moda se origin en los barrios marginales
de Estados Unidos.
La explicacin de este fenmeno es muy variada, y de entre las diferentes
posibilidades que se barajan las ms reconocidas son: marcar y delimitar un
territorio por una pandilla, indicar la venta de droga en las inmediaciones, sealar
una vivienda objeto de robo, avisar de un tiroteo polica, indicar una casa ocupada,
celebraciones como graduaciones, bodas, etc., incluso la finalizacin del servicio
militar. ltimamente se est empezando a utilizar esta moda como expresin
artstica.
FALLOS
TIEMPO
Alumno/a
Profe
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
JUEGO
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
10
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
(FICHA 2)
9) Vuelve a leer la nueva parte de El viaje de Mario y anota tus tiempos y
errores. Cunto has mejorado? Lee atentamente, que ahora no te puedes
equivocar!
El Viaje de Mario (Captulo 51)
11
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
Para llegar a la cueva, los descubridores tuvieron que recorrer un largo camino
de tres kilmetros desde Ribadesella, por debajo de la tierra. Para facilitar el acceso
a la misma, el Gobierno en 1970 construy un tnel que acort este camino
notablemente y facilit la entrada de visitas. El tnel tiene una longitud de 165
metros y entronca con el camino primitivo para ver las maravillas que se ocultan en
la cueva.
12
TIEMPO
ERRORES
1 INTENTO
2 INTENTO
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
13
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
14
11) Y no puede faltar nuestra actividad favorita, el cambio de vocales Esta vez
la vocal la elijo yo. Quiero que leas el siguiente fragmento cambiando todas
las vocales que te encuentres por o. Qu tal nos saldr?
Sin duda la espera se le hizo muy amena, y prcticamente no se dio cuenta de
la espera. Por fin lleg el momento, y el gua apareci al fondo. Lo que le sorprendi
mucho a Mario es ver al gua con una cazadora fuerte, gorro incluso guantes. Ah se
dio cuenta que haba venido poco abrigado para la ocasin!
FALLOS
TIEMPO
ALUMNO/A
PROFE
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
12) Hoy hemos aprendido nuevas cosas juntos, pero an nos quedan descubrir
muchas ms. Sin duda alguna el nuevo lugar que visita Mario es muy
especial, y en el descubriremos nuevas curiosidades y ancdotas. Pero,
crees que an hoy en da quedan cuevas por descubrir? Dnde se
encontrarn? Piensa un poco en todo ello y escribe lo que piensas,
adelante!
15
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
http://ptsansuena.blogspot.com
16
Curso 2013/2014
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
Mario pens que poda estar relacionado con algn tipo de mineral que se
filtrara por la roca, o algn tipo de seal entre los habitantes de la cueva, pero el
gua le saco de dudas. No hay nada confirmado, pero parece ser que esos restos de
pintura roja se deben principalmente a formas primitivas de balizamiento para
poderse guiar por la cueva en la oscuridad y conocer perfectamente hacia dnde
dirigirse. Por lo tanto, Mario estaba ante un sistema primitivo de sealizacin como
hoy podemos tener nosotros en relacin a los carteles que nos ayudan a situarnos
en una ciudad o en un gran edificio. Hay cosas necesarias en todos los tiempos!
18
TIEMPO
ERRORES
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
2) Cul ser la sorpresa que nos espera? Seguro que tienes tantas ganas como
yo, pero de momento, has de esperar. Ahora te presento esta imagen de Ins
curtiendo pieles para poder hacer vestidos. Como siempre hay cinco fallos que
tienes que ayudarme a encontrar, sers capaz?
19
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
3) Ins vuelve a la carga y nos presenta las normas de una nueva letra, en este
caso el uso de la g. La regla que nos trae hoy dice que se escriben con g las
silabas que empiezan por geo-. A continuacin puedes ver ocho ejemplos de
estas palabras. Busca en esta sopa de letras las palabras escondidas.
Adelante!
20
ACTIVIDAD INTERACTIVA
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
4) Este Mario no cambia, sigue igual! Va tan rpido a todos los lugares que las
oraciones se pierden por el camino, se descolocan o se pierden. Me ayudas
solucionarlo y as poder leerlas!
21
se que deba a tanto gua color al rojizo preguntarle por que las Tuvo paredes.
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
5) La siguiente norma de hoy que nos presenta Ins hoy nos dice que se escriben
con g las formas verbales de los verbos que terminan en ger y gir menos
tejer y crujir. A continuacin has de elegir la opcin correcta en cada caso. No
te olvides de la regla y acertars todas!
22
ACTIVIDAD INTERACTIVA
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
23
Muchos de los utensilios que utilizamos en la mesa hoy en da, fueron creados
por la necesidad de ser usados. El cuchillo o la cuchara era necesarios para poder
cortar o matar animales, y la cuchara imprescindible para comer sopas o brebajes.
Sin embargo el tenedor no fue tan necesario para nuestros ancestros ya que solan
comer con las manos o pinchando con los vastos cuchillos de los que disponan.
El tenedor apareci a finales del siglo XI gracias a una delicada princesa llama
Teodora Ana Ducaina, que se neg a tocar los alimentos con sus delicadas manos.
Este instrumento primitivo no tuvo xito, llegando a llamarse instrumento del
diablo. Su popularizacin total fue a partir del siglo XIX gracias a Thomas Coyat, un
viajero britnico que extendi el conocimiento de esta costumbre por toda Europa.
FALLOS
TIEMPO
Alumno/a
Profe
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
deja indiferente. Para empezar por todo lo alto, Oscar os trae un juego con el
que trabajar la prehistoria y descubrir muchas cosas de ella, adelante!
24
JUEGO
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
25
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
(FICHA 4)
9) Vuelve a leer la nueva parte de El viaje de Mario y anota tus tiempos y errores.
Cunto has mejorado? Lee atentamente, que ahora no te puedes equivocar!
El Viaje de Mario (Captulo 52)
26
Mario pens que poda estar relacionado con algn tipo de mineral que se
filtrara por la roca, o algn tipo de seal entre los habitantes de la cueva, pero el
gua le saco de dudas. No hay nada confirmado, pero parece ser que esos restos de
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
27
TIEMPO
ERRORES
1 INTENTO
2 INTENTO
10) Mario y sus aventuras valen su peso en oro pero, conoces el origen de esta
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
28
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
29
11) Y no puede faltar nuestra actividad favorita, el cambio de vocales Esta vez la
vocal la elijo yo. Quiero que leas el siguiente fragmento cambiando todas las
vocales que te encuentres por u. Qu tal nos saldr?
Mario pens que poda estar relacionado con algn tipo de mineral que se
filtrara por la roca, o algn tipo de seal entre los habitantes de la cueva, pero el
gua le saco de dudas. No hay nada confirmado, pero parece ser que esos restos de
pintura roja se deben principalmente a formas primitivas de balizamiento para
poderse guiar por la cueva en la oscuridad y conocer perfectamente hacia dnde
dirigirse. Por lo tanto, Mario estaba ante un sistema primitivo de sealizacin como
hoy podemos tener nosotros en relacin a los carteles que nos ayudan a situarnos
en una ciudad o en un gran edificio. Hay cosas necesarias en todos los tiempos!
FALLOS
TIEMPO
ALUMNO/A
PROFE
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
12)
Hoy hemos aprendido nuevas cosas juntos, pero an nos quedan descubrir
muchas ms. Te imaginas que pasar en las prximas aventuras de Mario?
Dnde nos llevar su camino? Qu podr descubrirnos sobre la prehistoria y
sus secretos? Piensa un poco en todo ello y escribe lo que piensas, adelante!
30
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
http://ptsansuena.blogspot.com
31
Curso 2013/2014
32
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
Pero por otro lado, no quera salir de all, quera disfrutar un poco ms de ese
trozo de historia que estaba viendo de primera mano, sentir que se acercaba a
nuestros antepasados ms antiguos, a sus formas de vida, sus costumbres, sus
maneras de pintar, comer, trabajar, etc.
33
TIEMPO
ERRORES
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
2) Seguro que las pinturas de la cueva de Tito Bustillo se realizaron como las hace
nuestra amiga rsula a continuacin. En la imagen siguiente puedes observar
este dibujo donde como siempre, a la izquierda se esconden cinco fallos, los
encontrars todos?
34
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
3) Ins vuelve a la carga y nos presenta las normas de una nueva letra, en este
caso el uso de la g. Hoy la regla que nos presenta nos dice que se escriben con j
las palabras derivadas de sustantivos y adjetivos terminados en ja o en jo.
Busca los ocho ejemplos en esta sopa de letras. Adelante!
35
ACTIVIDAD INTERACTIVA
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
4) Este Mario no cambia, sigue igual! Va tan rpido a todos los lugares que las
oraciones se pierden por el camino, se descolocan o se pierden. Me ayudas
solucionarlo y as poder leerlas!
serbmoh sol a setnajemes samrof noc otejbo un o lamina un ed nicatneserper anU
36
cueva. Mario la desanduvo a el entrar para camino realizado
les que traslad maravilla a autntica una muy Una lejana. poca
Lo primero que not fue una gran sensacin de calor al salir del lugar
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
5) La siguiente norma de hoy que nos presenta Ins hoy nos dice que se escriben
con j las palaras terminada en aje y en eje, menos protege.. Busca la opcin
correcta en cada caso y elige! No te olvides de la regla y acertars todas!
37
ACTIVIDAD INTERACTIVA
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
38
Lo primero que debemos saber es que este mito es falso, ya que no hay nada
hoy en da que corrobore esta afirmacin, es decir, no hay tres mujeres por cada
hombre en el mundo de media. A nivel mundial, casi el 50 por ciento de los
nacimientos son hombres, y el resto mujeres, es decir, casi no hay diferencia.
Si analizramos pequeas poblaciones, esto puede variar un poco, pero no ms
de un tres o cuatro por ciento, siempre lejano de esa razn dada de tres mujeres
por hombre. Este mito viene de la poca en la que la mortalidad masculina a
consecuencia de las guerras, sobre todo en la edad media, las aldeas y poblaciones
quedaban sin apenas hombres. Por ello las mujeres frtiles deban proporcionar
descendencia para mantener las opciones de defensa de sus poblados y naciones.
Poco a poco esta idea se fue extendiendo llegando hasta nuestros das.
FALLOS
TIEMPO
Alumno/a
Profe
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
deja indiferente. Para empezar por todo lo alto, Oscar os trae un juego con el
que trabajar la prehistoria y descubrir muchas cosas de ella, adelante!
39
JUEGO
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
40
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
(FICHA 6)
9) Vuelve a leer la nueva parte de El viaje de Mario y anota tus tiempos y errores.
Cunto has mejorado? Lee atentamente, que ahora no te puedes equivocar!
El Viaje de Mario (Captulo 53)
41
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
Pero por otro lado, no quera salir de all, quera disfrutar un poco ms de ese
trozo de historia que estaba viendo de primera mano, sentir que se acercaba a
nuestros antepasados ms antiguos, a sus formas de vida, sus costumbres, sus
maneras de pintar, comer, trabajar, etc.
42
TIEMPO
ERRORES
1 INTENTO
2 INTENTO
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
10) Mario sali con mucho apetito del lugar, y se dirigi a comer y recuperar
fuerzas. El pan con el que comi le supo delicioso, no como otros que haba
comido anteriormente, y se puso a pensar en por qu el pan antes duraba ms
das que ahora sin ponerse duro. Buscando y buscando encontr la solucin, lo
que se le han descolocado las slabas. Si le ayudas a colocarlas tu tambin
sabrs la respuesta, adelante!
43
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
44
11) Y no puede faltar nuestra actividad favorita, el cambio de vocales Esta vez la
vocal la elijo yo. Quiero que leas el siguiente fragmento cambiando todas las
vocales que te encuentres por a. Qu tal nos saldr?
La luz y las caractersticas de la roca, solo dejan adivinar rasgos generales, pero
las formas, y las imgenes que pudo ver Mario y sus compaeros eran de tal belleza,
que por poco que se pudiera ver, o la conservacin de las mismas, no era lo ms
importante. Una autentica maravilla que les traslad a una poca muy lejana, de
hecho, las imgenes que all haba eran las ms antiguas de la cueva. De nuevo
Mario volvi en su pensamiento a una poca antigua, y se imagin all, coloreando
esta hermosa roca, a la luz del fuego y tras haber disfrutado de una suculenta cena
a base de mamut.
FALLOS
TIEMPO
ALUMNO/A
PROFE
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
12)
Hoy hemos aprendido nuevas cosas juntos, pero an nos quedan descubrir
muchas ms. Qu hubieras buscado t dentro de las cuevas de Tito Bustillo?
Por qu te sorprenderas al entrar all a la luz de las cosas que nos ha contado
Mario? Piensa un poco en todo ello y escribe lo que piensas, adelante!
45
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
http://ptsansuena.blogspot.com
46
Curso 2013/2014
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
48
Sin duda alguna cada poca ha tenido unas caractersticas propias y nicas,
pero Mario tena la sensacin de que en las pocas anteriores, haba ms
sentimiento de comunidad, de hermandad, cosa que hoy en da no se muestra de
manera habitual. Un pequeo frenazo hizo volver a Mario a la realidad, y es que ya
haba llegado a Len donde pasara el da antes de ir a visitar las cuevas de
Valporquero. A lo lejos se poda ver ya la catedral de Len, lugar que sera su
primera parada en este viaje. Una vez all
TIEMPO
ERRORES
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
2) Como bien sabes, las pinturas rupestres son una de las mejores
manifestaciones de los hombres y mujeres de la prehistoria. En la imagen
siguiente puedes observar este dibujo donde como siempre, a la izquierda se
esconden cinco fallos, los encontrars todos?
49
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
3) Ins vuelve a la carga y nos presenta las normas de una nueva letra, en este
caso el uso de la g. Hoy la regla que nos presenta nos dice que se escriben con j
las palabras que empiezan por adj- u obj-. Busca los ocho ejemplos en esta
sopa de letras. Adelante!
50
ACTIVIDAD INTERACTIVA
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
4) Este Mario no cambia, sigue igual! Va tan rpido a todos los lugares que las
oraciones se pierden por el camino, se descolocan o se pierden. Me ayudas
solucionarlo y as poder leerlas!
airotsiherp al a ivlov otnemom nu rop ednod oregil oeus nu ne esrimus a ivloV
51
alimento. Se de imagin busca corriendo en por del los verdes campos lugar
mucho con recelo guardaban nuestros que antepasados. Era lujo un todo
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
5) La siguiente norma de hoy que nos presenta Ins hoy nos dice que se escriben
con j las formas verbales de los verbos que no llevan ni j ni g en su infinitivo
Busca la opcin correcta en cada caso y elige! No te olvides de la regla y
acertars todas!
52
ACTIVIDAD INTERACTIVA
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
53
TIEMPO
Alumno/a
Profe
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
deja indiferente. Para empezar por todo lo alto, Oscar os trae un juego con el
que trabajar la prehistoria y descubrir muchas cosas de ella, adelante!
54
JUEGO
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
55
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
(FICHA 8)
9) Vuelve a leer la nueva parte de El viaje de Mario y anota tus tiempos y errores.
Cunto has mejorado? Lee atentamente, que ahora no te puedes equivocar!
El Viaje de Mario (Captulo 54)
56
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
minutos sin mirar nuestro mvil para ver si nos ha llegado un mensaje o algo
parecido que en la mayora de los casos no tiene importancia alguna.
57
Sin duda alguna cada poca ha tenido unas caractersticas propias y nicas,
pero Mario tena la sensacin de que en las pocas anteriores, haba ms
sentimiento de comunidad, de hermandad, cosa que hoy en da no se muestra de
manera habitual. Un pequeo frenazo hizo volver a Mario a la realidad, y es que ya
haba llegado a Len donde pasara el da antes de ir a visitar las cuevas de
Valporquero. A lo lejos se poda ver ya la catedral de Len, lugar que sera su
primera parada en este viaje. Una vez all
TIEMPO
ERRORES
1 INTENTO
2 INTENTO
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
10) Mario es un gran seguidor del carnaval, y ya tiene preparado su vestido para
este ao, y como no, esta vez ir vestido de prehistrico. Pero, conoces el
origen del carnaval y de sus tradiciones? Si le ayudas a colocarlas tu tambin
sabrs la respuesta, adelante!
Cul es el origen del Carnaval?
58
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
59
11) Y no puede faltar nuestra actividad favorita, el cambio de vocales Esta vez la
vocal la elijo yo. Quiero que leas el siguiente fragmento cambiando todas las
vocales que te encuentres por e. Qu tal nos saldr?
Haca mucho tiempo que Mario no iba por Len, la ltima vez haba estado
visitando el castillo de Ponferrada, uno de los castillos mejor conservados de Espaa
y ms impresionantes. Y en este viaje tambin visit Len, donde se qued
maravillado con su catedral, el edificio Gaud y otros muchos encantos que guarda
la ciudad.
FALLOS
TIEMPO
ALUMNO/A
PROFE
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
12)
Hoy hemos aprendido nuevas cosas juntos, pero an nos quedan descubrir
muchas ms. Qu tendrn de especiales las cuevas de Valporquero?Qu
descubrir Mario en Len? Podr acceder a algn lugar inexplorado? Qu
hara Mario si se encontrase en la prehistoria? Piensa un poco en todo ello y
escribe lo que piensas, adelante!
60
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
http://ptsansuena.blogspot.com
61
Curso 2013/2014
La llegada a la estacin fue rpida y desde all se dirigi al lugar donde pasara
estos das. Una vez all, y despus de asearse y descansar un poquito, Mario ya
estaba dispuesto para comenzar su visita por Len, antes del ansiado da en el que
visitara las cuevas de Valporquero. Pero antes de ello, le esperaba una tarde muy
interesante por delante, donde quera conocer alguno de los secretos mejor
guardados de esta ciudad castellana.
Como no poda ser de otra forma, su primera parada tuvo lugar en pleno centro
de la ciudad para poder disfrutar de uno de los edificios ms singulares de la ciudad,
el edificio Gaud. Este es uno de los tres edificios que dise Gaud fuera de
Catalua, junto con el Palacio Episcopal de Astorga y el Capricho de Gaud de
Comillas. Este edificio fue declarado monumento histrico en 1969 y es conocido
tambin como Casa Botines debido al nombre del empresario y comerciante
espaol Joan Homs i Botinas, quien encarg la casa a Gaudi.
Sin duda alguna un edificio peculiar con el que poder recrearse y disfrutar de
sus vistas, recovecos, rincones, etc. Despus de maravillarse un poco con todo ello y
de hacerse unas cuantas fotos de recuerdo, subi calle arriba para desembocar en
la majestuosa catedral de Len, una de las construcciones ms imponentes de
Castilla y Len. Recientemente restaurada, reluca resplandeciente gracias al sol de
aquella maana. Nada ms entrar por la puerta de San Juan pudo observar el
famoso topo maligno que segn la tradicin es el culpable de los muchos problemas
que ha sufrido la construccin de la catedral durante todos sus aos de existencia.
Tras observar cada uno de sus detalles, vidrieras, bvedas, etc., Mario sali
encantado del lugar y se dirigi a uno de los lugares ms conocidos de la ciudad y
donde mejor se come, el Hmedo lugar de tapeo por excelencia. Sin duda alguna
una de las tradiciones ms arraigadas en Espaa que tiene un origen muy peculiar,
sabes cual es el origen de la tapa?
La idea que ms fuerza parece cobrar en cuanto al origen de la tapa tiene como
protagonista a Alfonso XIII en una visita suya a Cdiz. Antes de su vuelta a palacio, el
monarca se detuvo en una taberna donde pidi una copa de vino de Jerez. Debido
al viento que haca en el lugar, un avispado camarero le puso una loncha de jamn
para evitar que se pudiera llenar de arena el vino, con el fin de taparlo.
Ral lvarez Alejo
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
Cuando el rey fue a dar un sorbo se sorprendi mucho con esta tapa y le
pregunt al camarero el por qu de esa accin. Al responderle, el rey le pidi otro
vino ms pero con otra de esas tapas, que se comi en ambos caso. Poco a poco
esta costumbre se fue arraigando y llegando hasta nuestros das.
63
Una tradicin con la que Mario disfruta siempre que tiene ocasin y de la que
por supuesto, disfrut de ella en Len, uno de los lugares con ms tradicin
tapera de Espaa. Con el estmago bien lleno, Mario continu la tarde visitando
la ciudad y sus lugares ms sorprendentes como por ejemplo, el parador de San
Marcos, el Musac, etc. Terminado el da, Mario se fue a descansar para poder
afrontar el nuevo da que le esperaba ya en las cuevas de Valporquero, donde sin
duda podr ver
TIEMPO
ERRORES
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
64
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
3) Ins vuelve a la carga y nos trae de nuevo la regla de ortografa que nos dice
que se escriben con v las palaras empiezan por div- menos dibujar. Pero en
este caso las palabras son nuevas as que busca los ocho ejemplos en esta
sopa de letras, adelante!
65
ACTIVIDAD INTERACTIVA
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
4) Este Mario no cambia, sigue igual! Va tan rpido a todos los lugares que las
oraciones se pierden por el camino, se descolocan o se pierden. Me ayudas
solucionarlo y as poder leerlas!
analletsac daduic atse ed sodadraug rojem soterces sol ed onugla reconov areuQ
66
Botines. Fue declarado casa monumento como tambin histrico conocido es y
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
5) La siguiente norma de hoy que nos presenta Ins hoy nos va a servir de
repaso del uso de la v. Busca la opcin correcta en cada caso y elige! No te
olvides de la regla y acertars todas!
67
ACTIVIDAD INTERACTIVA
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
68
FALLOS
TIEMPO
Alumno/a
Profe
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
deja indiferente. Para empezar por todo lo alto, Oscar os trae un juego con el
que trabajar la prehistoria y descubrir muchas cosas de ella, adelante!
69
JUEGO
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
70
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
(FICHA 10)
9) Vuelve a leer la nueva parte de El viaje de Mario y anota tus tiempos y
errores. Cunto has mejorado? Lee atentamente, que ahora no te puedes
equivocar!
La llegada a la estacin fue rpida y desde all se dirigi al lugar donde pasara
estos das. Una vez all, y despus de asearse y descansar un poquito, Mario ya
estaba dispuesto para comenzar su visita por Len, antes del ansiado da en el que
visitara las cuevas de Valporquero. Pero antes de ello, le esperaba una tarde muy
interesante por delante, donde quera conocer alguno de los secretos mejor
guardados de esta ciudad castellana.
Como no poda ser de otra forma, su primera parada tuvo lugar en pleno centro
de la ciudad para poder disfrutar de uno de los edificios ms singulares de la ciudad,
el edificio Gaud. Este es uno de los tres edificios que dise Gaud fuera de
Catalua, junto con el Palacio Episcopal de Astorga y el Capricho de Gaud de
Comillas. Este edificio fue declarado monumento histrico en 1969 y es conocido
tambin como Casa Botines debido al nombre del empresario y comerciante
espaol Joan Homs i Botinas, quien encarg la casa a Gaudi.
Sin duda alguna un edificio peculiar con el que poder recrearse y disfrutar de
sus vistas, recovecos, rincones, etc. Despus de maravillarse un poco con todo ello y
de hacerse unas cuantas fotos de recuerdo, subi calle arriba para desembocar en
la majestuosa catedral de Len, una de las construcciones ms imponentes de
Castilla y Len. Recientemente restaurada, reluca resplandeciente gracias al sol de
aquella maana. Nada ms entrar por la puerta de San Juan pudo observar el
famoso topo maligno que segn la tradicin es el culpable de los muchos problemas
que ha sufrido la construccin de la catedral durante todos sus aos de existencia.
Tras observar cada uno de sus detalles, vidrieras, bvedas, etc., Mario sali
encantado del lugar y se dirigi a uno de los lugares ms conocidos de la ciudad y
donde mejor se come, el Hmedo lugar de tapeo por excelencia. Sin duda alguna
una de las tradiciones ms arraigadas en Espaa que tiene un origen muy peculiar,
sabes cual es el origen de la tapa?
La idea que ms fuerza parece cobrar en cuanto al origen de la tapa tiene como
protagonista a Alfonso XIII en una visita suya a Cdiz. Antes de su vuelta a palacio, el
monarca se detuvo en una taberna donde pidi una copa de vino de Jerez. Debido
al viento que haca en el lugar, un avispado camarero le puso una loncha de jamn
para evitar que se pudiera llenar de arena el vino, con el fin de taparlo.
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
Cuando el rey fue a dar un sorbo se sorprendi mucho con esta tapa y le
pregunt al camarero el por qu de esa accin. Al responderle, el rey le pidi otro
vino ms pero con otra de esas tapas, que se comi en ambos caso. Poco a poco
esta costumbre se fue arraigando y llegando hasta nuestros das.
72
Una tradicin con la que Mario disfruta siempre que tiene ocasin y de la que
por supuesto, disfrut de ella en Len, uno de los lugares con ms tradicin
tapera de Espaa. Con el estmago bien lleno, Mario continu la tarde visitando
la ciudad y sus lugares ms sorprendentes como por ejemplo, el parador de San
Marcos, el Musac, etc. Terminado el da, Mario se fue a descansar para poder
afrontar el nuevo da que le esperaba ya en las cuevas de Valporquero, donde sin
duda podr ver
TIEMPO
ERRORES
1 INTENTO
2 INTENTO
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
10) Hay veces que no hay tu ta para que una cosa salga. Seguro que has odo
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
74
11) Y no puede faltar nuestra actividad favorita, el cambio de vocales Esta vez
la vocal la elijo yo. Quiero que leas el siguiente fragmento cambiando todas
las vocales que te encuentres por i. Qu tal nos saldr?
Haca mucho tiempo que Mario no iba por Len, la ltima vez haba estado
visitando el castillo de Ponferrada, uno de los castillos mejor conservados de Espaa
y ms impresionantes. Y en este viaje tambin visit Len, donde se qued
maravillado con su catedral, el edificio Gaud y otros muchos encantos que guarda
la ciudad.
FALLOS
TIEMPO
ALUMNO/A
PROFE
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
12) Hoy hemos aprendido nuevas cosas juntos, pero an nos quedan descubrir
muchas ms. Seguro que t eres todo un cocinillas y sabes hacer muchas
tapas ricas que a Mario le podran encantar. Piensa un poco en todo ello y
escribe la elaboracin de alguna de esas tapas, adelante!
75
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
http://ptsansuena.blogspot.com
76
Curso 2013/2014
http://ptsansuena.blogspot.com
78
Curso 2013/2014
Al entrar all, eran muchos los secretos que iba a descubrir Mario, y nada ms
comenzar a recorrer este lugar, se top con una de las figuras ms impresionantes y
conocidas de las cuevas de Valporquero, la famosa Virgen con nio. Esta y todas las
dems formaciones que se encontraban en la cavidad, se deben a sus formas
espeleotermas originadas en las rocas de la cueva. Sin duda Mario haba entrado en
un lugar muy especial, donde la naturaleza se haba expuesto de una manera
increble y preciosa. All pudo encontrar no solo la Virgen con nio, sino la Torre
Pisa, el rgano, un pequeo lago y otras muchas pequeas maravillas.
Mario nunca haba visto este tipo de formaciones, pero todo esto, junto con la
iluminacin del lugar, haca de la imagen algo buclica e impresionante. Despus de
ver y maravillarse con el lugar, continuaron hacia la siguiente cavidad
TIEMPO
ERRORES
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
79
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
3) Ins vuelve a la carga y nos trae de nuevo la regla de ortografa que nos dice
que se escriben con j las formas verbales de los verbos que terminan en jar
o jear. empiezan por div- menos dibujar. Busca los ocho ejemplos en esta
sopa de letras, adelante!
80
ACTIVIDAD INTERACTIVA
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
4) Este Mario no cambia, sigue igual! Va tan rpido a todos los lugares que las
oraciones se pierden por el camino, se descolocan o se pierden. Me ayudas
solucionarlo y as poder leerlas!
atisiv us razilaer arap setnerefid senoicpo sod nadad es euq rev odup oiraM
81
cueva. Se la deben de a rocas sus las formas en originadas espeleotermas
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
5) La siguiente norma de hoy que nos presenta Ins hoy nos dice que se escriben
con j los sustantivos terminados en jero, -jera menos ligero . Busca la opcin
correcta en cada caso y elige! No te olvides de la regla y acertars todas!
82
ACTIVIDAD INTERACTIVA
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
6) Dentro de unos das celebramos el da del padre, un da especial para todos los
padres en el que siempre queremos tener un detalle especial con ellos pero,
conoces el origen de esta celebracin?. Lee con atencin este texto y lo
descubrirs. No te olvides de respetar los signos de puntuacin!
Cul fue el origen del da del padre?
83
FALLOS
TIEMPO
Alumno/a
Profe
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
84
JUEGO
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
85
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
(FICHA 12)
9) Vuelve a leer la nueva parte de El viaje de Mario y anota tus tiempos y
errores. Cunto has mejorado? Lee atentamente, que ahora no te puedes
equivocar!
http://ptsansuena.blogspot.com
87
Curso 2013/2014
Al entrar all, eran muchos los secretos que iba a descubrir Mario, y nada ms
comenzar a recorrer este lugar, se top con una de las figuras ms impresionantes y
conocidas de las cuevas de Valporquero, la famosa Virgen con nio. Esta y todas las
dems formaciones que se encontraban en la cavidad, se deben a sus formas
espeleotermas originadas en las rocas de la cueva. Sin duda Mario haba entrado en
un lugar muy especial, donde la naturaleza se haba expuesto de una manera
increble y preciosa. All pudo encontrar no solo la Virgen con nio, sino la Torre
Pisa, el rgano, un pequeo lago y otras muchas pequeas maravillas.
Mario nunca haba visto este tipo de formaciones, pero todo esto, junto con la
iluminacin del lugar, hacia de la imagen algo buclico e impresionante. Despus de
ver y maravillarse con el lugar, continuaron hacia la siguiente cavidad
TIEMPO
ERRORES
1 INTENTO
2 INTENTO
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
10) Hay veces que seguro te han dicho que eso lo va a hacer Rita, o lo va a hacer
Rita la Cantaora. Nunca te has preguntado por qu? Existi en verdad Rita?
Si ayudas a Mario ha colocarlas tu tambin sabrs la respuesta, adelante!
chasMu cesve brsha cuesdocha taes preexsin rope, en dadver xiseti Rita la
Cantaora? La puesresta es s, su brenom era taRi Gimnez Garca. ciNa en rezJe de
la teFronra, dizC en 1859 y era cantaora de menflaco. taDesc dedes muy venjo
por su cifadadli rapa tarcan y larbai. Si tilma tuaaccin la zreali en teCaslln.
An no hay un cuerado breso el riogen de taes preexsin, rope repace ser que
netie que ver con la cifadadli que nate rapa tiscersafa la lisocitud de los
pectaesresdo, tesdocontan sus parasecom de lebai, soe lo va a cerha Rita la
Cantaora. trosO ven el riogen en la viendia de traso cantaoras ciaha taRi. Lo que s
ha daquedo rocla es la tenexiscia de tees cupeliar soperjena.
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
89
11) Y no puede faltar nuestra actividad favorita, el cambio de vocales Esta vez
la vocal la elijo yo. Quiero que leas el siguiente fragmento cambiando todas
las vocales que te encuentres por o. Qu tal nos saldr?
Por su puesto, Mario eligi la visita de los siete lugares, porque no quera
perderse ningn detalle de lo que all se encontraba. Despus de su visita anterior,
imagino que dentro de las cuevas, encontrara temperaturas bajas, estalactitas y
estalagmitas, pinturas rupestres, etc. Lo que tambin seguro le acompaara en su
visita es el frio, ya que saba que la temperatura meda del lugar era de unos 7
grados, y eso junto a la humedad, provocara una sensacin de mucho frio.
FALLOS
TIEMPO
ALUMNO/A
PROFE
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
12) Hoy hemos aprendido nuevas cosas juntos, como siempre. Hoy quiero que
pienses en que inventos de hoy en da son indispensables para ti, y por quPiensa un poco en todo ello y describe todo ello, adelante!
90
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
http://ptsansuena.blogspot.com
91
Curso 2013/2014
92
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
TIEMPO
ERRORES
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
94
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
3) Ins vuelve a la carga y nos trae de nuevo la regla de ortografa que nos dice
que se escriben con ll las palabras terminadas en illo o illa. Busca los ocho
ejemplos en esta sopa de letras, adelante!
95
ACTIVIDAD INTERACTIVA
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
4) Este Mario no cambia, sigue igual! Va tan rpido a todos los lugares que las
oraciones se pierden por el camino, se descolocan o se pierden. Me ayudas
solucionarlo y as poder leerlas!
dadivac al ed socitsretcarac sotnemele sol ed onugla noc esratieled noreidup llA
96
Mira. La donde cavidad para era supiera inmensa no y Mario y que hizo eso
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
5) La siguiente norma de hoy que nos presenta Ins hoy nos dice que se escriben
con ll los sustantivos terminados en alle, -elle, -ello y ullo. Busca la opcin
correcta en cada caso y elige! No te olvides de la regla y acertars todas!
97
ACTIVIDAD INTERACTIVA
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
98
Aunque Jerusaln no es un reino desde finales del siglo XII, el ttulo de rey de
Jerusaln recae por herencia dinstica a la corona espaola. El reino de Jerusaln
solo estuvo vigente a lo largo de los aos 1099 al 1291, despus de la Primera
Cruzada.
Tras la conquista de este lugar santo, Jerusaln fue incluido como uno de los
Estados Cruzados, y se convirti en un reino cristiano. Sucedieron diferentes reyes
hasta que en 1277, Mara de Antioquia, nieta de Isabel I, decide vender el reino al
rey de Npoles, y por ello, a pesar de que en 1291 el Reino de Jerusaln dej de
existir, el trono sigui vinculado al de Npoles. El nombramiento en 1504 de
Fernando el Catlico como rey de Npoles, se trabajo hacia Espaa el ttulo al trono
del reino de Jerusaln y desde entonces la corona espaola ostenta dicho cargo. Por
el, Juan Carlos I, adems de Rey de Espaa, es tambin de Jerusaln.
FALLOS
TIEMPO
Alumno/a
Profe
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
99
JUEGO
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
(FICHA 14)
9) Vuelve a leer la nueva parte de El viaje de Mario y anota tus tiempos y errores.
Cunto has mejorado? Lee atentamente, que ahora no te puedes equivocar!
El Viaje de Mario (Captulo 57)
101
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
TIEMPO
ERRORES
1 INTENTO
2 INTENTO
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
10) Hay veces que seguro te has preguntado por qu llamamos guantera al frontal
del coche donde guardamos papeles, objetos, etc. Sabes por qu? Si ayudas a
Mario ha colocarlas tu tambin sabrs la respuesta, adelante!
Por qu el frontal del coche se llama guantera?
ciaHa nafiles del glosi XVIII y ciprinpios del XIX peronemza a truconsseir los
mepriros toproposti de tovimaules y sica dosto valleban nau decalra de porva yocu
ciofunmiennato rae el momis que el de las quimnas cotomoloras de la poca.
103
biDedo al lorca que prndades, dasto las peocioranes rapa duconcir nante que
cerhalas con tesguan rapa no marquese.
toses tesguan nante un garlu peficesco rapa darguarlos y nertelos presiem a noma,
y de ha novi el brenom de teguanra
http://ptsansuena.blogspot.com
104
Curso 2013/2014
11) Y no puede faltar nuestra actividad favorita, el cambio de vocales Esta vez la
vocal la elijo yo. Quiero que leas el siguiente fragmento cambiando todas las
vocales que te encuentres por u. Qu tal nos saldr?
FALLOS
TIEMPO
ALUMNO/A
PROFE
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
12)
Hoy hemos aprendido nuevas cosas juntos, como siempre. Ahora quiero
que te imagines como viviras ahora mismo en estas cuevas tan especiales,
que necesitaras, como lo haras, etc. Piensa un poco en todo ello y describe
todo ello, adelante!
105
http://ptsansuena.blogspot.com
Curso 2013/2014
http://ptsansuena.blogspot.com
106