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    Letra P

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    El documento presenta un plan de clase para estudiantes de primer año de primaria. El objetivo es que los estudiantes identifiquen el sonido de la letra "p", formen sílabas combinando "p" con vocales, y reconozcan la sílaba inicial en imágenes. La profesora María Teresa Valencia guiará a los niños a nombrar imágenes, identificar la letra inicial "p", y practicar la formación de sílabas con "p" más vocales.

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    Letra P

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    El documento presenta un plan de clase para estudiantes de primer año de primaria. El objetivo es que los estudiantes identifiquen el sonido de la letra "p", formen sílabas combinando "p" con vocales, y reconozcan la sílaba inicial en imágenes. La profesora María Teresa Valencia guiará a los niños a nombrar imágenes, identificar la letra inicial "p", y practicar la formación de sílabas con "p" más vocales.

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    El documento presenta un plan de clase para estudiantes de primer año de primaria. El objetivo es que los estudiantes identifiquen el sonido de la letra "p", formen sílabas combinando "p" con vocales, y reconozcan la sílaba inicial en imágenes. La profesora María Teresa Valencia guiará a los niños a nombrar imágenes, identificar la letra inicial "p", y practicar la formación de sílabas con "p" más vocales.

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    El documento presenta un plan de clase para estudiantes de primer año de primaria. El objetivo es que los estudiantes identifiquen el sonido de la letra "p", formen sílabas combinando "p" con vocales, y reconozcan la sílaba inicial en imágenes. La profesora María Teresa Valencia guiará a los niños a nombrar imágenes, identificar la letra inicial "p", y practicar la formación de sílabas con "p" más vocales.

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    Escuela María Teresa del Canto Molina

    Profesora: María Teresa Valencia Vergara


    1 Año básico

    Objetivos: -Identificar sonido letra p.


    -Juntar consonante p con vocales para formar sílabas.
    -Reconocer sílaba inicial en dibujos dados.

     Observa cada uno de los dibujos y luego repite


    su sonido.
    Niños y niñas ¿Con qué letra comienzan los
    dibujos que acaban de nombrar?
    Esta es la letra.
    Repite su sonido.

     Si juntas la letra P con cada una de las


    vocales. Formarás sílabas ¿Como suenan?
    u Pu

    i Pi
    a Pa
    P
    e Pe

    o Po

    Coloca sílaba inicial de cada dibujo.


    SUERTE

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