Manual de Procedimientos Enfermeros

PROTOCOLO DE PROCEDIMIENTOS ENFERMEROS
Depósito Legal: H-325-2009

Edita: Área Hospitalaria Juan Ramón Jiménez Huelva
ISBN: 978-84-692-7890-1
Diseño: Estudio Aurea Creaciones
Imprime: Artes Gráficas Bonanza
PRÓLOGO
Los procedimientos de enfermería constituyen uno de los pilares básicos, que

de alguna manera determinan, el compromiso que los profesionales tienen
en el desarrollo de los cuidados, nuestro Hospital necesitaba poner al día
estos procedimientos, y ofrecer así, una guía que mejorase la variabilidad en
la practica clínica, adecuándose a los nuevos escenarios del Plan de Atención
ciudadana y que sirviera de horizonte a todos aquellos profesionales que se
enfrentan de distinta forma, al difícil arte de cuidar.
No cabe duda que este manual debe de ir acompañado de una buena practica
profesional, orientada a lo mas nuclear de nuestro trabajo, “el enfermo y su
familia”, poniendo nuestros conocimientos al servicio de la salud y constru-
yendo un sistema sanitario mas justo para todos.
Por todo ello quiero agradecer y felicitar en general, a todos los profesionales
de nuestra división por su esfuerzo diario, y en particular a aquellos que han
hecho posible que este manual sea publicado en los términos del compromiso
que adquirimos, resta decir que el camino emprendido en estas y muchas otras
cuestiones, deben conducir a que nuestro Hospital sea reconocido socialmen-
te, para ello debemos tener sentido de pertenencia y así poder contribuir con
nuestra actitud a ser mejor valorados por los ciudadanos.
Finalmente espero que este manual sirva a todos y que todos aporten sus
ideas para mejorarlo y actualizarlo de manera permanente.
José Antonio Alfonso Maestre

Director de Enfermería
2009
AUTORES
COORDINAN.
Santiago Teso Manzano.
Enfermero de Gestión de Casos.
Camelia García Fernández.

Responsable de Formación Contínua.
AUTORES.
Francisco Cobo Rodríguez
Mar Frades de la Viuda
Beatriz Martín Sánchez
Rocío Guisado Morán
Ignacio Vázquez Gómez
Camelia García Fernández
Santiago Teso Manzano
Mercedes Quintero del Toro
ÍNDICE
CUIDADOS DE ENFERMERÍA AL INGRESO

VALORACIÓN DE ENFERMERÍA AL INGRESO
TRASLADO DEL PACIENTE A OTRA UNIDAD
TRASLADO DEL PACIENTE A PRUEBAS COMPLEMENTARIAS, EXPLORACIONES E INTERVENCIONES
TRASLADO DEL PACIENTE A OTRO CENTRO
RECEPCIÓN DEL PACIENTE TRAS EXPLORACIONES O INTERVENCIONES QUIRÚRGICAS
ALTA DEL PACIENTE
ALTA VOLUNTARIA
ALTA VOLUNTARIA POR EXTREMA GRAVEDAD
CUIDADOS POST MORTEM
Campo Fisiológico. A. CONTROL DE ACTIVIDAD EJERCICIO

0140. FOMENTAR LOS MECANISMOS CORPORALES
0180. MANEJO DE LA ENERGÍA
0202. FOMENTO DEL EJERCICIO
0221. TERAPIA EJERCICIOS: AMBULACIÓN
0224. TERAPIA DE EJERCICIOS: MOVILIDAD ARTICULAR
Campo Fisiológico. B. CONTROL ELIMINACIÓN

0420. IRRIGACIÓN INTESTINAL (APLICACIÓN DE ENEMAS)
0450. MANEJO DEL ESTREÑIMIENTO / IMPACTACIÓN
0550. IRRIGACIÓN DE LA VEJIGA. LAVADO VESICAL CONTINUO POR UROLOGÍA
0550. IRRIGACIÓN DE LA VEJIGA. LAVADO VESICAL PUNTUAL POR OBSTRUCCIÓN
0580. SONDAJE VESICAL
1876. CUIDADOS DEL CATÉTER URINARIO. MANTENIMIENTO DE LA SONDA VESICAL
Campo Fisiológico. C. CONTROL DE LA INMOVILIDAD

0740. CUIDADOS DEL PACIENTE ENCAMADO
0840. CAMBIO DE POSICIÓN
Campo Fisiológico. D. APOYO NUTRICIONAL

1050. ALIMENTACIÓN
1056. ALIMENTACIÓN ENTERAL POR SONDA
1080. SONDAJE GASTROINTESTINAL
1160. MONITORIZACIÓN NUTRICIONAL
1200. ADMINISTRACION DE NUTRICIÓN PARENTERAL TOTAL
1860. TERAPIA DE DEGLUCIÓN
1874. CUIDADOS DE LA SONDA GASTROINTESTINAL
5614. ENSEÑANZA DIETA PRESCRITA
Campo Fisiológico. E. FOMENTO DE LA COMODIDAD FÍSICA
1400. MANEJO DEL DOLOR
6482. MANEJO AMBIENTAL. CONFORT
Campo Fisiológico. F. FACILITACIÓN DE LOS AUTOCUIDADOS

1650. CUIDADO DE LOS OJOS
1660/1680. CUIDADO DE LOS PIES Y DE LAS UÑAS
1660/1680. CUIDADO DE LOS PIES Y DE LAS UÑAS. DIABÉTICOS. NEUROPATÍA
1670. CUIDADO DEL CABELLO
1710. MANTENIMIENTO DE LA SALUD BUCAL
1750. CUIDADOS PERINEALES
1800. AYUDA A LOS AUTOCUIDADOS
Campo Fisiológico. G. CONTROL ELECTROLITOS Y ÁCIDO-BASE

2080. MANEJO DEL LÍQUIDOS / ELECTROLITOS
2120. MANEJO DE LA HIPERGLUCEMIA
2130. MANEJO DE LA HIPOGLUCEMIA
Campo Fisiológico. H. CONTROL FÁRMACOS

2300. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN. Normas de administración segura de fármacos
2304. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: ORAL
2308. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: OTICA
2310. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: OFTÁLMICA
2311. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: INHALACIÓN
2312. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: INTRADÉRMICA
2313. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: INTRAMUSCULAR
2314. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: INTRAVENOSA
2315. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: RECTAL
2316. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: TÓPICA
2317. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: SUBCUTÁNEA
Campo Fisiológico. K. CONTROL RESPIRATORIA

3160. ASPIRACIÓN DE VÍAS AÉREAS
3230. FISIOTERAPIA RESPIRATORIA
3250. MEJORAR LA TOS
3300. VENTILACIÓN MECÁNICA NO INVASIVA
3300. PROTOCOLO DE APLICACIÓN DE CPAP DE BOUSSIGNAC
3320. OXIGENOTERAPIA
Campo Fisiológico. L. CONTROL DE LA PIEL / HERIDAS
3440. CUIDADOS DEL SITIO DE LA INCISIÓN
3584 / 3583. CUIDADOS DE LA PIEL: INJERTO-DONANTE
RECOMENDACIONES PARA LA PREVENCIÓN DE LA INFECCIÓN DE LA HERIDA QUIRÚRGICA
3660. CUIDADOS DE LAS HERIDAS. CURA HERIDA QUIRÚRGICA CERRADA
CUIDADOS DE LAS HERIDAS INFECTADAS
3663. CUIDADOS DE LAS HERIDAS, DRENAJE CERRADO
3680. CUIDADOS DE LAS HERIDAS INFECTADAS E IRRIGACIÓN
Campo Fisiológico. N. CONTROL DE LA PERFUSIÓN TISULAR

2240. MANTENIMIENTO DE DISPOSITIVOS DE ACCESO VENOSO. (M- DAV)
4190. PUNCIÓN INTRAVENOSA (CANALIZACIÓN DE VÍAS VENOSAS PERIFÉRICAS / CENTRALES)
4200. TERAPIA INTRAVENOSA
4232. FLEBOTOMÍA: MUESTRA DE SANGRE ARTERIAL (GASOMETRÍA)
4235. FLEBOTOMÍA: vía canalizada, extracciones de analítica en sangre periférica
4238. FLEBOTOMIA: MUESTRA DE SANGRE VENOSA
Campo Conductual. O. TERAPIA CONDUCTUAL

4380. ESTABLECER LÍMITES
4410. ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS COMUNES
4420. ACUERDO CON EL PACIENTE
4490. AYUDA PARA DEJAR DE FUMAR
Campo Conductual. Q. POTENCIACIÓN DE LA COMUNICACIÓN

4920. ESCUCHA ACTIVA
Campo Conductual. R. AYUDA PARA HACER FRENTE A SITUACIONES DIFÍCILES

5220. POTENCIACIÓN DE LA IMAGEN CORPORAL
5230. AUMENTAR EL AFRONTAMIENTO
5240. ASESORAMIENTO
5270. APOYO EMOCIONAL
5290. FACILITAR EL DUELO
5340. PRESENCIA
5350. DISMINUCIÓN DEL ESTRÉS POR TRASLADO
5400. POTENCIACIÓN DE LA AUTOESTIMA
5440. AUMENTAR LOS SISTEMAS DE APOYO
7110. FOMENTO DE LA IMPLICACIÓN FAMILIAR
Campo Conductual. S. EDUCACIÓN DE LOS PACIENTES
5510. EDUCACIÓN SANITARIA
Campo Seguridad. V. CONTROL DE RIESGOS

3540. PREVENCIÓN DE LAS ÚLCERAS POR PRESIÓN
6486. MANEJO AMBIENTAL: SEGURIDAD
6490. PREVENCIÓN DE CAÍDAS
7040 APOYO AL CUIDADOR PRINCIPAL
7110 FOMENTO DE LA IMPLICACIÓN FAMILIAR
REQUERIMIENTOS DEL PACIENTE AL INGRESO, TRASLADO Y ALTA.
OBJETIVOS
· Conseguir la adaptación del paciente y/o familia al medio hospitalario en el menor tiempo posible,
con un trato personalizado y humano.
· Ofrecer la información que precise el paciente y/o familia.
PERSONAL
· Supervisor/a
· Enfermera/o.
· Auxiliar de enfermería.
MATERIAL
· Información: normas de la unidad (boletín informativo).

· Historia completa.
· Registros de Enfermería.
· Brazaletes de identificación del paciente cuando se precise.
· Champú.
· Compresas tocológicas según necesidades detectadas.
· Empapador - cubrecamas.
· Esponja.
· Pañales.
· Papel higiénico.
· Pastilla de jabón.
· Peine.
· Vaso de u.s.u.
· Equipo.
· Cama cerrada.
· Cuña.
· Habitación y armario limpios.
· Libro de registros de la unidad.
· Mesita auxiliar, sillón, silla, luz y timbre en perfectas condiciones.
· Orinal caballero.
· Palangana.
· Ropa: pijama o camisón, toalla.
PROCEDIMIENTO
· Acompañar y acomodar al paciente y familia en la habitación, confirmando identidad.

· Presentarse al paciente y /o familia.
· Entregar el boletín informativo de la unidad, aclarando posibles dudas tanto al paciente como a la
PROTOCOLOS DE INTERVENCIONES ENFERMERAS
familia.
· Mostrar el medio físico al paciente y enseñarle su correcta utilización.
· Proporcionar utensilios de aseo personal y pijama o camisón.
· Confeccionar la historia del paciente según protocolo de la unidad.
· Anotar en el libro de registro: fecha, hora, nombre completo, unidad de procedencia, especialidad a la
que se destine y nº de historia
· La Supervisora de Enfermería se presentará al paciente y/o familia dentro de las primeras 24 - 48 horas
después del ingreso, quedando registrado en la hoja evolución de Enfermería.
· Registrar en la hoja de evolución de Enfermería la cumplimentación de este procedimiento.
OBSERVACIONES
· El contenido de la información debe de estar coordinado entre los profesionales del equipo de salud
para evitar contradicciones en el proceso informativo.
· En las ocasiones que se requiera se identificará al paciente con una pulsera colocada en la muñeca.
(Ej.: neonatos, lactantes, niños, puérperas...). Recomendado siempre.
CRITERIOS DE CALIDAD
Criterio: Todo paciente ingresado tendrá el boletín informativo.

Indicador: nº de pacientes ingresados en el hospital/nº de registros en las incidencias.
Standard: 90%.
Auditado: 20 ingresos de pacientes en el hospital.
BIBLIOGRAFÍA
· Netzel, C. y cols. Protocolos de Enfermería. Ediciones Doyma S.A. Barcelona.1988.Pág. 1.

· Knight Macheca, M. K.. Ingreso de los clientes. En: Perry, A. G.; Potter, P.A. Enfermería Clínica: técnicas
y procedimientos.4ª Ed. Editorial Harcourt Brace S.A. Madrid.1999.Pág. 3 -13.
· Sorrentino, S.A. Enfermería práctica.3ª Ed. Editorial Mosby S.A. Madrid.1994.Pág. 322,323.
· Buchda, V.; Tryniszewski, C. Procedimientos de Enfermería. Guía rápida de la enfermera.1ª Ed. Editorial
Interamericana. México D.F.1995. Pág. 7.
· Fundación Jiménez Díaz. Manual de Técnicas y Procedimientos básicos de Enfermería. Madrid 1990.
Pág. 12-15.
· Esteban, A; Portero, M. P. Técnicas de Enfermería. 2ª Ed. Ediciones Rol. Madrid. 1988. Pág 10.
· Dirección de Enfermería Hospital Universitario San Carlos. Manual de Procedimientos básicos de
Enfermería. Ministerio de Sanidad y Consumo. Madrid. 1991. Pág. 11-36.
· Sastre, H. Manual de Procedimientos de Enfermería Pediátrica. Hospital Infantil Niño Jesús. Madrid.
1991.Pág 7-40.
· Kozier, Erb, Olivieri. Enfermería Fundamental: Conceptos, procesos y práctica. 4ª Ed. Interamericana
McGraw-Hill. Madrid. 1993. Pág. 348-384.
· De Brunner, Suddart. Enfermería Médico- Quirúrgica. 7ª Ed. México. 1992. Pág. 24-26, 83-94.
REQUERIMIENTOS DEL PACIENTE AL INGRESO, TRASLADO Y ALTA
VALORACIÓN DE ENFERMERÍA AL INGRESO
OBJETIVOS
Identificar las necesidades de cuidados del paciente según modelo de V.H., para iniciar el Plan de
Cuidados individualizado, y en especial aquellos que requieran cuidados avanzados por su depen-
dencia y/o riesgo (caídas, deterioro, malnutrición,... ).
PERSONAL
· Enfermera/o.
MATERIAL
· Hoja de valoración inicial de Enfermería del Hospital.

· Impreso de petición de dietas a cocinas.
· Impreso de petición de medicamentos a farmacia.
· Registros de enfermería.
PROCEDIMIENTO
· Se asignará enfermera referente al ingreso del paciente según algoritmo de asignación de la unidad.
· Preparar la relación terapéutica para la entrevista y realizarla con clima de confianza y calidez, con
conductas generadoras de empatía.
· Preservar su intimidad, privacidad y confidencialidad.
· Debe ser aceptado por el paciente y reafirmado en los problemas de salud.
· Explicar al paciente el objetivo, dirigiéndonos a él por su nombre, y nuestro papel.
· Recoger los datos ordenadamente para poder transferir información.
· Transferir la información al registro en las primeras 24 horas identificando los problemas de salud más
relevantes para el paciente.
· Cursar las copias de los impresos de petición en el primer turno pautados.
· Pautar los cuidados según los problemas detectados en el registro adecuado.
· Pautar la medicación prescrita en el registro adecuado.
· Pautar la alimentación, si procede, en el registro adecuado.
Criterio de calidad: Todo paciente ingresado con más de 5 días de ingreso estandarizado por GDR
tendrá realizada la valoración.
Indicador: nº de ingresos con GDR> 5 DÍAS de ingreso/nº de valoraciones.
Standard: 80%.
Auditado: 20 historias con GDR de más de 5 días de ingreso.
BIBLIOGRAFÍA
· Dirección de enfermería del Hospital Universitario Reina Sofía. Manual de procedimientos. Córdoba
2007. Pág. 26-27.
· MacCloskey Dochterman Joanne, Bulecheck Gloria M. Clasificación de Intervenciones de Enfermería
(NIC) 4ª Ed. Editorial Mosby 2005.
OBJETIVOS
Realizar el traslado del paciente a otra Unidad del Hospital en condiciones de seguridad y comodi-
dad, evitando complicaciones potenciales.
PERSONAL
· Enfermera/o.
· Celador.
MATERIAL
· Bolsa para residuos.

· Historia del Paciente.
· Impreso de traslado.
· Impreso para Ambulancia.
· Impresos a Cocina y Farmacia.
· Material de Cama cerrada.
· Material de oxigenoterapia, si precisa.
· Material de sueroterapia, si precisa.
· Carro de ropa sucia.
· Enseres del paciente.
· Equipo de Cama cerrada.
· Equipo de oxigenoterapia, si precisa.
· Equipo de sueroterapia, si precisa.
· Libro de registro de la unidad.
· Silla de ruedas, camilla, cuna, incubadora o cama según estado del paciente.
PROCEDIMIENTO
· Comunicar al paciente y familiares el traslado y causas del mismo con suficiente antelación, para la
organización familiar.
· Cursar el impreso de traslado al Servicio de Admisión.
· Cursar el impreso de ambulancia, si precisa.
· Recopilar Historial Clínico y anotar en Registro de Enfermería las Pruebas complementarias pendientes
de realizar o recibir resultados.
· Valorar el estado general del paciente, para escoger el medio de transporte.
· Comprobar el buen estado de higiene del paciente y cama. Revisar drenajes, sondas, sueros, etc. si los tuviera.
· El celador trasladará al paciente acompañado por el personal de Enfermería, según necesidades del
paciente por indicación del médico.
· Entregar Historia Clínica en la Unidad receptora.
· Cumplimentar el libro de registro de la unidad de procedencia.
· Cursar la baja en la planilla de cocina y en la hoja de medicación de monodosis (si la hubiera).
· Verificar la devolución de los medios utilizados para el traslado del paciente.
· Recoger y limpiar la habitación.
· Realizar procedimiento de cama cerrada.
· Comunicar al Servicio de Admisión la disponibilidad de la cama.
Todo enfermo se trasladará lo menos posible.

INDICADOR: Todo enfermo trasladado estará ingresado en la habitación de traslado más de 72 horas.
Standard: 90%.
Auditado: libro de las unidades; 20 pacientes trasladados.
BIBLIOGRAFÍA
· Netzel, C. y cols. Protocolos de Enfermería. Ediciones Doyma S.A. Barcelona.1988. Pág. 4.

· Sorrentino, S.A.. Enfermería práctica. 3ª Ed. Editorial Mosby S.A.. Madrid. 1994. Pág. 331,332.
· Knight Macheca, M. K.. Traslado de los clientes. En: Perry, A. G.; Potter, P.A..
· Enfermería Clínica: técnicas y procedimientos. 4ª Ed. Editorial Harcourt Brace S.A. Madrid. 1999.
Pág.13-16.
· Buchda, V.; Tryniszewski, C.. Procedimientos de Enfermería. Guía rápida de la enfermera. 1ª Ed. Editorial
Interamericana. México D.F. 1995.Pág. 7.
Pág. 12-15.
· Esteban, A; Portero, M. P. Técnicas de Enfermería.2ª Ed. Ediciones Rol. Madrid. 1988. Pág 11.
Enfermería. Ministerio de Sanidad y Consumo. Madrid. 1991. Pág. 41.
· Sastre, H. Manual de Procedimientos de Enfermería pediátrica. Hospital Infantil Niño Jesús. Madrid.
1991.Pág 9.
· Dirección de enfermería Hospital Universitario Reina Sofía.
OBJETIVOS
Realizar el traslado del paciente a otra Unidad del Hospital (donde se le efectuarán pruebas complemen-
tarias, exploraciones o intervenciones) en condiciones de seguridad y comodidad, evitando complicacio-
nes potenciales.
PERSONAL
· Enfermera/o.
· Celador.
MATERIAL
· Autorización para la prueba solicitada.

· Historia clínica completa.
· Impreso de petición de ambulancia, si precisa.
· Impreso de solicitud de la prueba.
· Material de oxigenoterapia, si precisa.
· Equipo de oxigenoterapia, si precisa.
· Silla de ruedas, camilla, cuna, incubadora o cama según el paciente determinado por la enfermera
responsable de la atención ese turno.
PROCEDIMIENTO
· Verificar los datos de identificación del paciente con los de la prueba solicitada.
· Informar al paciente y/o familia.
· Comprobar y adjuntar autorización firmada para la prueba.
· Cursar impreso de ambulancia, si precisa.
· Comprobar la correcta higiene del paciente y cama.
· Preparar al paciente para su traslado.
· Revisar sueros, colocarlos sobre un soporte y garantizar el ritmo de perfusión.
· Observar la correcta posición de catéteres, drenajes y apósitos, fijándolos si fuera necesario.
· Adjuntar documentación precisa según protocolo de la prueba.
· El celador trasladará al paciente acompañado del personal de Enfermería, según necesidades del
paciente.
· El personal del Servicio o Unidad de recepción asumirá la responsabilidad de los cuidados del paciente
durante la realización de la prueba. Registrará los cuidados realizados durante la misma.

· Comprobar las condiciones de higiene, posición de catéteres, drenajes, etc., a la vuelta del paciente a
la unidad.
· Una vez recibido el paciente en la unidad de origen tras la realización de la prueba, se registrará en
hoja de Enfermería las incidencias y evolución del paciente durante la realización de la misma (comu-
nicadas por el personal de la unidad donde se ha realizado la prueba).
Ej.: alergias a contrastes, desfallecimientos...
Criterio: Todo paciente que requiera traslado se comprobará la identificación del paciente para que
corresponda con la prueba a efectuar.
INDICADOR CENTINELA.
Se realizará un análisis causa-raíz en todo paciente que al llegar a la prueba no se realice por diferencias
en la identificación.
Auditado: se comunicará a la supervisión del servicio donde se identifique el suceso, para analizar el
hecho acaecido. REGISTRO DE LAS SUPERVISORAS.
BIBLIOGRAFÍA
· Knight Macheca, M. K. Traslado de los clientes .En: Perry, A. G.; Potter, P.A. Enfermería Clínica: técnicas
y procedimientos.4ª Ed. Editorial Harcourt Brace S.A. Madrid.1999.Pág. 13-16.
Pág. 12-15.
· Sastre, H. Manual de Procedimientos de Enfermería pediátrica. Hospital Infantil Niño Jesús. Madrid.
1991.Pág 9-40.
· Dirección de Enfermería Hospital Reina Sofía.
OBJETIVOS
Realizar el traslado del paciente a otro centro en condiciones de seguridad y comodidad, evitando
complicaciones potenciales.
PERSONAL
· Enfermera/o.
· Administrativo/a.
MATERIAL

· Impreso de alta.
· Impreso de Cocina.
· Impreso de Farmacia.
· Impreso de petición de ambulancia.
· Informe médico de alta y de Enfermería al alta.
· Material de Oxigenoterapia, si precisa.
· Equipo de O2, si precisa.
· Libro de registros de la unidad.
· Silla de ruedas o cama según estado del paciente.
PROCEDIMIENTO
· Comprobar la identidad del paciente.

· Comunicar el traslado al paciente y familiares con antelación.
· Confirmará con Gestoría de Usuarios el traslado y tramitar impreso de petición de ambulancia, la
administrativa de la unidad
· Preparar al paciente para el traslado.
· Entregar al paciente y/o familia el informe de Enfermería al alta.
· Anotar en el registro de pacientes: fecha, hora y lugar de traslado.

· Verificar la devolución del equipo utilizado para el traslado.
· Organizar la historia del paciente para su traslado al Servicio de Archivos.
· Cumplimentar los impresos para dar de baja en Cocina y Farmacia.
· Recoger y limpiar la habitación, servicio de limpieza.
· Cuidados enfermeros al traslado si está indicado por el médico.
· Realizar procedimiento de Cama cerrada.
· Comunicar al Servicio de Admisión la disponibilidad de la cama y a la supervisora.
Criterio: Todo traslado tendrá ICC.

Indicador: Todo traslado a la BP tendrá ICC. nº traslados / nº ICC.
Standard: 50%.
Auditado: el supervisor de guardia anotará las incidencias de la no disponibilidad.
BIBLIOGRAFÍA
· Netzel, C. y cols. Protocolos de Enfermería. Ediciones Doyma.S.A. Barcelona.1988.Pág. 5.

· Knight Macheca, M. K. Traslado de los clientes .En: Perry, A. G.; Potter, P.A. Enfermería Clínica: técnicas
y procedimientos.4ª Ed. Editorial Harcourt Brace S.A..Madrid.1999.Pág. 13 - 16.
· Sorrentino, S.A. Enfermería práctica. 3ª Ed.. Editorial Mosby S.A..Madrid.1994.Pág. 331,332.
Interamericana. México D.F. 1995. Pág.7.
Pág. 12-15.
1991.Pág 9-40.
· Dirección de enfermería Hospital Reina Sofía. PROTOCOLOS GENERALES.
OBJETIVOS
Recibir al paciente manteniendo la continuidad de los cuidados y garantizando la seguridad.
PERSONAL
· Enfermera/o.
MATERIAL
· Historia clínica completa.

· Material de oxigenoterapia, sueroterapia, si precisa.
· Material de aspiración, drenaje, si lo precisa.
· Registros.
· Equipo de oxigenoterapia, sueroterapia, si precisa.
· Equipo de aspiración, drenaje, si lo precisa.
· Cama articulada, con accesorios.
PROCEDIMIENTO
· Recibir al paciente por la enfermera/o responsable asignada/o.

· Verificar los datos de identificación del paciente
· Acompañar al paciente hasta su instalación definitiva en su habitación, solicitando a los familiares la
espera en la zona indicada para ello, hasta finalizar el procedimiento.
· Disponer los soportes, conexiones, etc. para los dispositivos y elementos terapéuticos y revisar sueros
para garantizar ritmo de perfusión.
· Observar la correcta posición de catéteres, drenajes y apósitos, fijándolos si fuera necesario.
· Revisar la historia clínica ajustando tratamientos y cuidados específicos.
· Realizar valoración de necesidades básicas a la recepción y compararla con la valoración al ingreso,
adecuando los cuidados a las alteraciones detectadas.
· Observar coloración del paciente y estado neurológico.
· Tomar constantes si fuera necesario.
· Controlar, medir y anotar el débito de los drenajes si los hubiera.
· Facilitar el acceso moderado de los familiares, si las condiciones generales del paciente lo permite,
contestando a las preguntas relacionadas con los cuidados de enfermería.
· Se registrará en hoja de Enfermería las incidencias y evolución del paciente durante la realización de la
prueba (comunicadas por el personal de la unidad donde se ha realizado la exploración).
· Revisar historia por si hay modificaciones en las indicaciones y conocer la intervención que se le ha
realizado para manejar al paciente.
· Avisar al enfermero de enlace si los pacientes son dependientes.
Criterio: Todo paciente de alta llevará el ICC.

Indicador: nº pacientes altas / nº ICC.
Standard: 75%.
Auditado: 20 historias de pacientes de alta.
BIBLIOGRAFÍA
· D´Avis, C. R. Cuidado postoperatorio del cliente quirúrgico. En Perry, A.G.; Potter, P.A. Enfermería Clíni-
ca: técnicas y procedimientos.4ª Ed. Editorial Harcourt Brace S.A..Madrid.1999.Pág. 1090 -1099.
Pág. 12-15.
· Esteban, A; Portero, M. P. Técnicas de Enfermería. 2ª Ed. Ediciones Rol. Madrid. 1988. Pág. 10.
1991.Pág 9-40.
· Dirección de enfermería del Hospital Reina Sofía. Protocolos generales.
ALTA DEL PACIENTE
OBJETIVOS
Reincorporar al paciente a su medio habitual, procurando la continuidad de los cuidados.
PERSONAL
· Enfermero/a.
MATERIAL
· Bolsa de residuos.
· Impreso para ambulancia si el enfermo lo requiere.
· Impreso para Cocina.
· Impreso para Farmacia.
· Informe de Enfermería al alta (ICC).
· Informe Médico de Alta.
· Material para Cama cerrada..
· Medicación y material de cura, si precisa, hasta que lo consiga en su centro de referencia.
· Parte de Alta.
· Carro de ruedas, o camilla según precise.
· Equipo para Cama cerrada.
PROCEDIMIENTO
· Informar al paciente y familia del alta con suficiente antelación.

· Cursar impreso de ambulancia, si precisa, la administrativa.
· Entregar informe de Enfermería al alta, revisando con el paciente y familia los cuidados de Enfermería
que deberá continuar fuera del hospital.
· Entregar medicación y material necesario, si precisa, para la continuidad del tratamiento/cuidado
durante las primeras 24 horas.
· Despedir al paciente y su familia.
· Anotar el Alta en el libro de Registro de la Unidad y en la Hoja de Evolución de Enfermería.
· Cursar impreso de Alta al Servicio de Admisión.
· Recoger la historia clínica para enviar al Servicio de Archivos.
· Cumplimentar y cursar los impresos de baja a Cocina y Farmacia (si los hubiera).
· Recoger y limpiar habitación, servicio de limpieza.
· Realizar procedimiento de cama cerrada.

· Avisar al Servicio de Admisión de la disponibilidad de la cama para un nuevo paciente.
Criterio: Admisión dispondrá de la información a la mayor brevedad posible.

Indicador de análisis de funcionamiento.
Auditado: incidencias de admisión/supervisores.
BIBLIOGRAFÍA
· Netzel, C. y cols. Protocolos de Enfermería. Ediciones Doyma S.A. Barcelona.1988.Pág. 6,7.

· Knight Macheca, M. K. Alta hospitalaria de los clientes. En: Perry, A. G.; Potter, P.A. Enfermería Clínica:
técnicas y procedimientos.4ª Ed. Editorial Harcourt Brace S.A. Madrid.1999.Pág. 16 - 23.
Interamericana. México D.F.1995.Pág. 20.
Pág. 16,17.
1991.Pág 8.
· Dirección de Enfermería Hospital Universitario Reina Sofía. Protocolos generales.
ALTA DEL PACIENTE
ALTA VOLUNTARIA
OBJETIVOS
Facilitar al paciente la documentación legal necesaria para su salida del centro hospitalario cuando éste
demande el alta.
PERSONAL
· Due.
· Celador.
MATERIAL

· Impreso de Alta.
· Impreso de Alta Voluntaria (Por triplicado)
· Impreso de Cocina.
· Impreso de Farmacia
· Carro de ruedas o camilla, si precisa.
· Libro de Registro de la Unidad.
PROCEDIMIENTO
· Avisar al médico responsable.

· Cumplimentar impresos de Alta.
· Entregar el impreso de alta voluntaria al enfermo o familiar más directo, para su firma.
· Despedir al paciente y/o familia.
· Anotar en registro de Enfermería, la hora del Alta y la fecha.
· Anotar en Registro de la Unidad.
· Cursar baja a Cocina y Farmacia.
· Cursar impreso de alta y alta voluntaria al servicio de Admisión.
· Hacer cama cerrada.
· Comunicar al servicio de Admisión la disponibilidad de la cama.

BIBLIOGRAFÍA

· Knight Macheca, M. K. Alta hospitalaria de los clientes. En: Perry, A. G.; Potter, P.A..Enfermería Clínica:
técnicas y procedimientos.4ª Ed. Editorial Harcourt Brace S.A. Madrid.1999.Pág. 16 -23.
· Sorrentino, S.A. Enfermería práctica.3ª Ed. Editorial Mosby S.A..Madrid.1994.Pág. 331,332.
Pág. 17,18.
1991.Pág 8.
· Dirección de Enfermería del Hospital Universitario Reina Sofía. Protocolos generales. Servicio Andaluz
de Salud.
ALTA VOLUNTARIA
OBJETIVOS
Facilitar al paciente y/o familia la documentación legal necesaria para la salida del centro hospitalario
procurando la continuidad de los cuidados.
PERSONAL
· Enfermero/a.
MATERIAL

· Impreso de Alta Voluntaria (triplicado).
· Impreso de Alta.
· Impreso para ambulancia.
· Informe Médico de alta.
· Informe de Enfermería al Alta.
· Material de Cama.
· Material de sueroterapia, oxigenoterapia, etc. según necesidades.
· Medicación y material de cura si precisa.
· Carro de ruedas o camilla.
· Equipo de sueroterapia, oxigenoterapia, etc. según necesidades.
PROCEDIMIENTO
· Avisar al médico responsable.

· Entregar el impreso de Alta Voluntaria al enfermo o familiar más directo para su firma.
· Cursar el impreso de ambulancia.
· Entregar informe de Enfermería al Alta, revisando con el paciente y familia los cuidados de Enfermería
que deberá continuar fuera del hospital.
· Entregar medicación y material de cura si precisa para la continuidad del tratamiento.
· Despedir al enfermo y/o familia.
· Anotar en la hoja de Evolución de Enfermería fecha y hora de alta.
· Anotar en el libro de registro la fecha y hora de alta.
· Cursar impresos de Alta y Alta voluntaria al servicio de Admisión.
· Cumplimentar y cursar impresos de baja para Cocina y Farmacia, si los hubiera.

· Organizar la Hª clínica para su envío al servicio de archivos.
· Recoger y limpiar habitación, servicio de limpieza.

BIBLIOGRAFÍA

· Knight Macheca, M. K. Alta hospitalaria de los clientes. En: Perry, A. G.; Potter, P.A. Enfermería Clínica:
técnicas y procedimientos.4ª Ed. Editorial Harcourt Brace S.A. Madrid.1999.Pág. 16 -23.
Pág. 17,18.
1991.Pág 8.
· Dirección de Enfermería del Hospital Universitario Reina Sofía. Protocolos generales. Servicio Andaluz
de Salud.
OBJETIVOS
Asegurar los cuidados necesarios para mantener la integridad del cadáver, así como la atención a la
familia en el proceso de duelo hasta su traslado al Tanatorio.
PERSONAL
· Enfermero/a.
· Celador/a.
MATERIAL
· Algodón.
· Bata u.s.u. no estéril.
· Bolsas para residuos
· Esparadrapo de tela.
· Esponja.
· Guantes u.s.u. no estériles.
· Impreso de Alta.
· Impreso para Traslado Urbano.
· Jeringas de 10 cc.
· Mascarilla quirófano.
· Sudario.
· Biombo.
· Libro de registro de la Unidad.
· Palangana.
· Pinzas.
· Tijeras.
· Toalla.
PROCEDIMIENTO
· Notificar al médico de guardia.

· Solicitar a la familia que abandone la habitación, proporcionándole los cuidados siguiendo con en el
proceso del duelo y facilitándole los servicios espirituales que requiera.
· Trasladar al paciente que comparte la habitación con el fallecido a otra habitación. Si no es posible,
aislarlo mediante un biombo.
· Realizar lavado de manos.
· Preparar todo el material y trasladarlo a la habitación.
· Colocarse guantes.
· Realizar higiene del cadáver, retirando sondas, catéteres, drenajes...
· Taponar suficientemente los orificios naturales, heridas y cavidades.

· Cubrir el cadáver según las normas del hospital. Si la familia lo demanda, se facilitará que puedan
vestir con sus ropas al cadáver.
· Retirarse los guantes.
· Recoger y entregar todas las pertenencias del fallecido a los familiares y permitirles si lo desean per-
manecer junto al difunto durante unos minutos, para despedirse.
· Anotar en hoja de Enfermería la fecha y hora exacta del éxitus.
· Anotar en el libro de registro de la Unidad.
· Retirar la historia clínica completa para su envío al servicio de Archivos.
· Identificar el cadáver con: nombre, fecha, hora y unidad de procedencia.
PROCEDIMIENTO
· Preparar el traslado al mortuorio y cursar el impreso de Traslado Urbano, si precisa.

· Cumplimentar y cursar impresos de baja a Cocina y Farmacia.
· En caso de que el fallecido sea infeccioso, seguir el procedimiento de. Medicina Preventiva.
· En caso de solicitud de necroscopia, no retirar catéteres, sondas ni drenajes.
· Adjuntar autorización a la Hª. Clínica.
OBSERVACIONES
· En caso de que el fallecido sea infeccioso, seguir el procedimiento de. Medicina Preventiva.
· En caso de solicitud de necroscopia, no retirar catéteres, sondas ni drenajes.
· Adjuntar autorización a la Hª. Clínica.
Criterio: Se facilitará el duelo a la familia.

INDICADOR CENTINELA.
Auditado: no existirá ninguna reclamación en referencia al proceso de duelo postmorten.
BIBLIOGRAFÍA

· Sorrentino, S.A. Enfermería práctica.3ª Ed. Editorial Mosby S.A. Madrid.1994.Pág. 469 - 470.
· Fdez. Álvarez, V. Atención de Enfermería al paciente terminal. Ayuda al paciente y familia frente al
dolor y la muerte. En: Beltrán Chacón, A; Ponce
· Blandón, J. A. Servicio Andaluz de Salud. Diplomados de Enfermería. Contestaciones al programa ofi-
cial. Materia específica. 1ª Ed. Editorial Ceditán / Algaida. Vol. IV. Sevilla 1998. Pág. 189,190.
· Breckinridge, P. Cuidados del cuerpo después de la muerte. En: Perry, A. G.; Potter, P.A. Enfermería
Clínica: técnicas y procedimientos.4ª Ed. Editorial Harcourt Brace S.A..Madrid.1999.Pág. 1374 -1377.
1991.Pág 214.
· Dirección de Enfermería Hospital Universitario Reina Sofía. Protocolos generales. Córdoba. SAS.
· Kozier, Erb, Olivieri. Enfermería Fundamental: Conceptos, procesos y práctica. 4ª Ed. Interamericana
McGraw-Hill. Madrid. 1993. Pág. 870-894.
· De Brunner, Suddart. Enfermería Médico-Quirúrgica. 7ª Ed. México. 1992. Pág. 160-164.
0140 FOMENTAR LOS MECANISMOS CORPORALES
DEFINICIÓN
Facilitar el uso de posiciones y movimientos en las ABVD (actividades básicas de la vida diaria).
Para evitar la fatiga, la tensión o lesiones músculo-esqueléticas.
OBJETIVOS
Instruir y educar para la corrección de posturas y actividad ejercicio prescrito.
PERSONAL
Enfermera/o.
MATERIAL
Material a instruir: andador, muletas, empezar a caminar, inmovilización.
PREPARACIÓN DEL PERSONAL
Tener todo el material preparado antes de empezar.
PREPARACIÓN DEL PACIENTE
Acuerdo con el paciente sobre la actividad a realizar, antes de iniciar.
DESCRIPCIÓN DE ETAPAS
· Determinar el grado de comprensión del paciente para aprehender las indicaciones, si Pfeiffer mayor
a 4 no utilizar esta intervención sin los cuidadores. .
· Colaborar con fisioterapia si la enfermera referente lo considera.
· Determinar si comprende el plan.
· Instruir sobre las posiciones en el movimiento y uso del cuerpo al moverse (erguido con el andador,
mirando al frente y no al suelo)
· Instruir sobre necesidad de corregir posturas para evitar lesiones.
· Colocar almohadas u otros objetos para corregir posturas, en manos, pies y todo el cuerpo.
· Ayudar a colocar en posiciones alineadas y adecuadas en la cama.
· Evitar que el paciente se siente en la misma posición durante periodos muy largos.
· Enseñar a echar el peso del cuerpo sobre un pie y luego sobre el otro si procede.
· Enseñar a mover primero los pies y luego el cuerpo para girar y cambiar de posición en bipedestación.
· Enseñar a la cuidadora/paciente a identificar las posturas y movimientos adecuados e inadecuados.
· Instruir sobre frecuencia y nº de veces que debe realizar el ejercicio o postura.

· Controlar la correcta posición y la mejoría.
· Proporcionar información sobre las posibles causas del dolor muscular relacionadas con la inmo-
vilidad y la posición.
PUESTA EN ORDEN
· Recoger, limpiar y ordenar el material utilizado.

· Reflejar los avances conseguidos.
PRECAUCIONES
Evaluar siempre el riesgo de caídas y de lesión en estos pacientes, utilizando escalas validadas.
REGISTRO
· Incidencias surgidas durante el procedimiento.

· Registrar la evolución de la posición/ejercicios indicando las características.
· Si existe algún dato que indique un riesgo para el paciente anotarlo en hª enfermera.
PROBLEMAS POTENCIALES
Caídas y lesiones osteomusculares.
· Anotar las características de la posición en todos pacientes con Barthell 0-20 y con Braden alto, en
todos los cambios de posición.
· Verbalizarán los cuidadores las posibles complicaciones de la inmovilidad y alineación incorrecta,
identificando en la medida de lo posible a la cuidadora principal.
0140. FOMENTAR LOS MECANISMOS CORPORALES
BIBLIOGRAFÍA
A. CONTROL DE ACTIVIDAD EJERCICIO
· Los diagnósticos enfermeros. Mª Teresa Luis Rodrigo

· NIC
CRITERIOS DE RESULTADO
Campo Fisiológico
Reducir los riesgos inherentes a una mala alineación.

0180 MANEJO DE LA ENERGÍA
DEFINICIÓN
Regulación del uso de la energía para tratar o evitar la fatiga y mejorar las funciones corporales
OBJETIVOS
Enseñar al paciente y a sus familiares técnicas para control de su energía y de autocuidados que mejo-
ren el consumo de oxígeno.
PERSONAL
Enfermera referente.
· Determinar las limitaciones físicas y psíquicas del paciente.

· Determinar las causas de la fatiga.
· Relación terapéutica con la persona y/o su cuidador.
· Planificar y organizar con el paciente/cuidadora las actividades juntos, realizando las actividades
despacio y descansando frecuentemente.
· Inicialmente concentrarse las actividades más básicas y que le provoquen menor disnea.
MATERIAL
Hª de enfermería.
PROCEDIMIENTO
· Controlar la ingesta nutricional (anotar raciones de ingesta por comida).

· Controlar al paciente y determinar que provoca la fatiga (por ejemplo si sube escaleras, aumento de la disnea).
· Vigilar la respuesta hemodinámica a la actividad (pulso con frecuencia cardíaca).
· Controlar y anotar las horas del sueño del paciente.
· Manejo del dolor.
· Determinar periodos de no actividad: después de las comidas, visitas.
· Favorecer el reposo antes de iniciar la actividad y a programar periodos de descanso, evitando actividades
de cuidados en estos periodos.
· Favorecer la actividad física coherente con sus necesidades en los periodos programados de mas energía.
· Controlar los efectos de los sedantes.
· Enseñar al paciente y a sus familiares técnicas para controlar la energía y de autocuidados que mejoren
el consumo de oxigeno.
· Instruir a reconocer los síntomas y signos que requieren disminución de la actividad.
· Instruir en la realización de las actividades programando para cuando tenga mas energía.
Ante un aumento de la disnea:

· Parar y descansar cómodamente
· Enseñar a usar la medicación que le han prescrito (inhaladores, vasodilatadores,…).
· Inspire y espire con los labios fruncidos.
· Descanse por lo menos 5 minutos.
PROCEDIMIENTO
Para subir escaleras

· Detenerse al comenzar e inspirar a capacidad pulmonar total.
· Subir mientras se espira.
· Pararse al final de la espiración y repetir el proceso.
Ir de compras
· Planificar las compras para evitar dar viajes innecesarios.
· Organizar la lista según la distribución del mercado.
· Realizar la compra en horas de menos aglomeración.
· Procurar hacer volumen de compra para reparto a domicilio.
· Deje los comestibles a la altura de las manos en una mesa, es mas fácil arrastrar que elevar.
Cocinar:
· Prepara comidas que no requieran poco tiempo y esfuerzo: legumbres, sopas,..
· Transporte todo lo necesario en un carrito de una sola vez.
· El material de los utensilios de cocina deben ser lo más liviano posible.
· Cortar vegetales, patatas, etc., realizarlo sentado.
· El lavavajillas al lado del fregadero.
· Hacer comidas ligeras y poco abundantes.
· Evite alimentos flatulentos y la ingesta excesiva de hidratos de carbono.
· Repose después de las comidas.
Ducha y baño:
· Sentarse en un taburete alto para actividades afeitarse, peinarse, lavarse los dientes apoyado los
codos en el borde del lavabo y al bañarse.
· Organice lo que necesite para el aseo/baño en un lugar accesible.
· Utilice cepillos con mango, utilice toallas grandes para secar los pies.
· La temperatura debe ser templada.
Vestido:
· Colocar la ropa de uso frecuente a la altura adecuada.
· Reunirla toda para no dar más de un viaje, para buscar la ropa.
· Utilizar ropa fácil de poner y quitar, cómoda y de tejido agradable.
REGISTRO
Anotará en la historia las verbalizaciones del paciente
Verbaliza reconocer las limitaciones. Reconoce síntomas para la disminución de la actividad.

INDICADOR: 000204-Utiliza técnicas de conservación de la energía.
Standard: Tendrá un licker mayor a 3 en los pacientes que deban manejar su energía.
Auditado: 20 historias de GDRs: EPOC grave/ICC GRADO III/IV de la NYHA.
0180. MANEJO DE LA ENERGÍA
Campo Fisiológico
0202 FOMENTO DEL EJERCICIO
DEFINICIÓN
Facilitar regularmente la realización de ejercicios físicos.
OBJETIVOS
Mantener o mejorar el estado físico para la máxima independencia posible.
PERSONAL
Enfermera, auxiliar de enfermería y celador, según nivel de dependencia.
· Valorar las ideas de la persona sobre el efecto del ejercicio en la salud y en la dependencia.
· Valorar los gestos/posturas y la alineación postural.
· Presencia de clínica que interfiera en el movimiento.
· Repercusión de la actividad en las ABVD anterior al ingreso: Barthel, nivel funcional (0,1,2,3,4).
0: autónomo,
1: usa dispositivo,
2: requiere ayuda-supervisión-enseñanza,
3: requiere ayuda y un equipo,
4: no puede o no debe hacer actividad.
· Establecer conjuntamente objetivos realistas y desdoblar en pasos pequeños y manejables.
· Recursos personales, familiares y sociales. Preparación del personal:
· Tiempo necesario para la educación sanitaria.
· En personas jóvenes; PROYECTO NAOS. Nutrición y actividad física del M.S.C.)
Planificación de los ejercicios y consenso con el equipo.

Evaluar la capacidad y tolerancia a la actividad actual del paciente y comparar con su capacidad anterior.
1ª ETAPA
· Determinar los cambios requeridos en el estilo de vida y en la dinámica del grupo familiar.
· Valorar la presencia de drenajes, sondas o sistemas que dificulten la movilización.
· Explicar ejercicios a realizar: activos, ayudados o pasivos s/ funcionalidad.

· Ayudar a la persona a desarrollar el programa de ejercicios.
· Dejar al alcance de la persona los objetos necesarios y sistemas de llamada.
2ª ETAPA
· Controlar la aparición de signos de fatiga o aparición o intolerancia a la actividad durante o tras
del ejercicio.
· Técnicas de movilización de las partes dolorosas.
· Técnicas no farmacología de control del dolor.
3ª ETAPA
· Controlar la buena evolución del programa.
· Reforzar el programa para potenciar la motivación del paciente
· Enseñar a la persona técnicas de respiración para maximizar la absorción de O2, si procede.
· Controlar el cumplimiento del programa de actividad/ejercicio.
· Controlar la respuesta al programa.
· Respuesta positiva a los esfuerzos del individuo.
· Valorar continuamente el riesgo de caídas y la intolerancia a la actividad.
· Elogiar los logros obtenidos, sin sobrevalorarlo.
· Cooperará en la movilización de acuerdo con sus capacidades durante el pacto.

· Explicará las complicaciones de la inmovilidad que puedan darse.
· No cumplimiento del programa.

· Caídas.
BIBLIOGRAFÍA
· NIC.
· Mª Teresa Luis Rodrigo.
0202. FOMENTO DEL EJERCICIO
Campo Fisiológico
0221 TERAPIA EJERCICIOS: AMBULACIÓN
DEFINICIÓN
Estímulo y asistencia en la ambulación para mantener o restablecer las funciones corporales

durante el tratamiento y recuperación de una enfermedad o lesión.
OBJETIVOS
La persona ambulará dentro de los límites de la unidad o de seguridad que se haya marcado.
PERSONAL
Enfermera, auxiliar de enfermería y celador, según nivel de dependencia.
· Acordar objetivos con el paciente/cuidador conseguibles y cortos.

· Valorar el nivel de dependencia para planificar la ayuda necesarias
· Valorar el riesgo de caídas en estos pacientes.
· Informar al paciente de la importancia y la necesidad de una deambulación precoz.

· Iniciar la deambulación a las 24-48 h tras la indicación en función del estado del paciente (dolor,
inflamación, movilidad articular, debilidad) y la valoración del nivel de dependencia y de funcionali-
dad antes del ingreso o tras intervención.
· Enseñar al paciente a usar un calzado bien ajustado, firmemente atado y flexible para caminar.
· Proporcionar sistemas de ayuda a la deambulación (andador o muletas).
· Enseñarle a usar el andador o las muletas. (Anexo).
· Enseñar al paciente a caminar con el andador o las muletas doblando las rodillas y apoyando toda la
planta del pie en el suelo, evitando estar demasiado tiempo de pie sin moverse.
· Ayudar al paciente en el traslado cuando sea necesario y en la deambulación inicial.
· Vigilar la utilización por parte del paciente del dispositivo de ayuda para andar.
· Ayudarle a ponerse de pie y a deambular distancias determinadas.
· Recomendar caminar muchas veces al día, pero paseos cortos.
· Fomentar una deambulación independiente dentro de los límites de la seguridad.
Diagnóstico de enfermería probable relacionado: deterioro de la deambulación.
Iniciar la ambulación.
PRECAUCIONES
· Valorar el riesgo de caidas siempre.

· Valorar la presencia de un cuidador.
· Valorar deterioro de la deambulación.
· Caidas.
· Lesiones.
· Todo paciente con intervención de cadera y rodilla con indicación de carga y movilización, iniciará la
ambulación y/o tendrá valorado el riesgo de caídas.
· Standard: 90%.
· Indicador: Número de pacientes con intervención de cadera o rodilla con indicación/ número de
valoraciones de riesgo de caídas versus ambulación.
· Auditado mediante 20 historias con GDR. fractura de cadera o artroplastia de cadera/rodilla.
BIBLIOGRAFÍA
· NIC.
· Proceso asistencial fractura de cadera.
· Proceso asistencial artroplastia de rodilla.
0221. TERAPIA EJERCICIOS: AMBULACIÓN
Campo Fisiológico
0224 TERAPIA DE EJERCICIOS: MOVILIDAD ARTICULAR
DEFINICIÓN
Realizar movimientos corporales activos o pasivos para mantener o restablecer la flexibilidad

articular.
OBJETIVOS
Mantener la flexibilidad articular en pacientes inmóviles.
PERSONAL
· Enfermera/o.
· Fisioterapeuta si está derivado.
· Explicarle el procedimiento.
· Propiciar intimidad y entorno agradable.
· Aprovechar el baño para realizarlo.
· Diseñar, junto con el traumatólogo, el programa de ejercicios de movilidad articular, teniendo en

cuenta aspectos como el dolor del paciente, la inflamación de la articulación y el estado de la herida
y del drenaje si hubiere.
· Iniciar la movilización a las 24-48 h tras la intervención si no hay orden médica que lo contraindique.
· Informar acerca de los beneficios de la movilización articular precoz y de la consecución de la mayor
amplitud articular posible para una recuperación más rápida.
· Recomendar la aplicación de frío minutos antes de iniciar la movilización de la articulación, durante
y más tras la finalización, mientras el paciente tiene la pierna en reposo.
· Aconsejar al paciente la utilización de pantalón adecuado para la realización del ejercicio y comuni-
carle la importancia del empleo de ropa cómoda durante el mismo.
· Enseñarle a realizar los ejercicios de flexoextensión de la rodilla estando sentado en una silla o cami-
lla, sin que los pies lleguen al suelo para permitir la flexión y extensión máximas.
· Realizar demostraciones de los ejercicios.
· Controlar la tolerancia al ejercicio vigilando la aparición de síntomas como falta de aire, pulso rápido,
palidez y mareos.
· Fomentar la realización de los ejercicios de acuerdo con un programa regular planificado.
· Enseñar a la familia a ayudar al paciente en la realización de los ejercicios.
PRECAUCIONES
· No forzar articulación, movilidad articular.

· No forzar si el dolor es intenso.
· Si dolor a la movilización, administrar analgesia pautada.
REGISTRO
Se registrará movilidad articular en ángulos.

· Criterio: en toda intervención de prótesis de rodilla se medirá el ángulo de flexión de la rodilla inter-
venida.
· Standard: 90%
· Indicador: Número de intervenciones de artroplastia de rodilla/número de anotaciones de los ángulos
medidos en flexión de la rodilla.
· Auditado: 10 historias de GDR artroplastia simple de rodilla.
BIBLIOGRAFÍA
NIC
0224. TERAPIA DE EJERCICIOS: MOVILIDAD ARTICULAR
Campo Fisiológico
0420 IRRIGACIÓN INTESTINAL (APLICACIÓN DE ENEMAS)
DEFINICIÓN
Es la instilación de una solución en el tracto intestinal inferior (recto), se trata pues de irrigar una can-
tidad de líquido en el recto a través de una sonda introducida por el ano con el fin de tratar el estreñi-
miento, de vaciar el intestino antes de una cirugía o realizar una prueba terapéutica y/o diagnóstica.
OBJETIVOS
Preparar el intestino inferior para los procedimientos, para aliviar la impactación de heces en el estre-
ñimiento y/o terapéutico.
PERSONAL
La enfermera del paciente del turno donde se indique con la colaboración de la auxiliar de enfermería.
MATERIAL
· Bandeja con gasas y guantes de uso general.

· Cuña.
· Lubricante.
· Sonda rectal.
· Recipiente con la solución pautada.
· Sistema de irrigación.
· Bolsa de plástico.
· Pinza de Kocher o similar.
· Empapaderas.
· Jabón.
· Comprobar la indicación o el protocolo de indicación.

· Valoración en la historia de los riesgos potenciales en ese paciente.
· Asegurar todo el material y la solución antes de iniciar la técnica.
· Lavado de manos.
· Antes de comenzar la técnica colocación de guantes.

· Preparar al paciente para la cooperación, ganarnos su confianza e informarle para tranquilizarlo.

· Obtener el consentimiento del paciente/familia, informando de las sensaciones que va a tener durante
el procedimiento.
· Asegurar y crear un ambiente íntimo y confortable para el procedimiento.
· Preparar el entorno para el procedimiento e informarle que evacue la vejiga.
· Garantizar la máxima intimidad del paciente.
· Verificar que el ambiente es el adecuado y que el paciente está cómodo, sin vergüenza y que el
paciente está in formado.
· Disponer de la mayor tranquilidad, intimidad y cooperación del paciente explicándole de nuevo cada
etapa del procedimiento y las sensaciones.
· Colocar al paciente en DLI (decúbito lateral izquierdo).
· Tener dispuesto todo en material antes de comenzar y dejar al descubierto el ano, protegiendo la ropa
del paciente y la de la cama con el cubre colchón y la empapadera.
· La solución debe estar 45 cms. por encima de la cama y a una temperatura agradable
· Eliminar siempre todo el aire del sistema de infusión antes de infundir.
· Abrir la sonda y lubricar generosamente.
· Introducir la sonda suavemente sin brusquedades 4-5 cms y esperar manifestaciones del paciente,
posteriormente reintroducir otros 4-5 cms siempre atentos a las manifestaciones y la aparición de
problemas potenciales, en especial el dolor.
· Conectar la solución a un flujo que el paciente tolere y se encuentre lo más cómodo posible.
· Ser empático y dar seguridad durante todo el procedimiento con habilidad de trato, manteniendo
siempre la intimidad y la confianza del paciente.
· Al terminar la infusión retirar la sonda rectal.
· Colocar al paciente sobre la cuña si tiene una dependencia o el WC si lo prefiere el paciente, indicando
que aguante la solución intracolon el mayor tiempo posible (aproximadamente 10 minutos) y como
mínimo 5 minutos.
· Lavar la zona perianal con agua y jabón y retirar la cuña, después de la evacuación.
· Asegúrese que el paciente está cómodo y tranquilo al finalizar el procedimiento.
PUESTA EN ORDEN
· Recoja, limpie y ordene el material utilizado, tras haberse cambiado los guantes.
· Lávense las manos.
· Asegúrese de que el paciente tiene toda la información necesaria del procedimiento.
· Seguir respetando la intimidad y la comodidad.
REGISTRO
Anote el procedimiento realizado en el registro de enfermería, conteniendo la siguiente información mínima:

· Fecha, hora, e indicación.
· Tipo, cantidad y tª de la solución.
· Porción de la sonda introducida, y maniobra.
· Reacción emocional y sensaciones.
· Resultado del enema y los posibles problemas potenciales.
0420. IRRIGACIÓN INTESTINAL (APLICACIÓN DE ENEMAS)
· Todas aquellas incidencias que consideren oportunas el tandem enfermera.
PRECAUCIONES
· Si al introducir la sonda rectal notamos cualquier dificultad, no forzaremos nunca su entrada.

· El recto apenas siente dolor, por lo tanto siempre estar alerta ante la aparición de un dolor intenso
durante el procedimiento.
· Informar al paciente que vacía la vejiga antes del procedimiento.
B. CONTROL ELIMINACIÓN
· Antes de segregar el material de evacuado, asegurarse de que no se necesitan muestras para ningún
tipo de estudio.
Campo Fisiológico
· Si observa algún problema real (sangrado, dolor intenso,…) anotarlo y si es urgente por su dimen-
sión avisar al médico responsable del paciente.
· Si el esfínter es incompetente para retener el enema, colocar la chata inmediatamente.
· Precaución especial con los pacientes que padezcan de hemorroides, fístulas o patología rectal.
· Prestar atención especial a las manifestaciones del paciente en el procedimiento.
0420 IRRIGACIÓN INTESTINAL (APLICACIÓN DE ENEMAS)
· Lesiones en el ano y el recto.

· Dolor abdominal intenso.
· Rectorragia.
· Fiebre.
Toda indicación debe tener registro de enfermería de:

· Fecha y hora del enema.
· Manifestaciones y posición del paciente.
· Disolución, cantidad y tª.
· Problemas detectados si existiesen.
INDICADORES
1. Todo paciente con indicación de enemas se anotará en la historia enfermera. X= Nº DE INDICACIO-

NES/Nº DE ANOTACIONES.
STANDARD: 95-100%.
Método: AUDITORÍA DE HISTORIAS CON CIRUGÍA/PROCEDIMIENTO/TERAPIA.
2. CENTINELA: si manifestaciones de problemas potenciales comunicar a supervisor.
MÉTODO: análisis CAUSA-RAIZ en espina de pescado.
BIBLIOGRAFÍA
· Aplicación de enema. C-17.2005. Comisión de p. y p. Dirección de enfermería del Hospital Virgen de

la Victoria.
· Stern Cindi RN, BN, BCA. THE J.B.I. 29/O7/2006.
· Bowan Nicola RN, BN, BCA. THE J.B.I. 29/07/2006.
· Donnell Pauline RN, BNsg, MHSM. THE J.B.I. 29/07/2006.
· Aye Aye Gyi MBBS, MMedSC.
· Consenso de expertos en nuestra área hospitalaria.
ANOTACIONES AL PROCEDIMIENTO
La información disponible sobre el mejor método de administración es muy limitada y sin validación,
con déficit de conocimientos sobre el volumen a infundir, tasa de infusión, longitud de la sonda rectal
insertada, rapidez en la infusión, duración de la retención, temperatura. Las recomendaciones se basan

en la práctica habitual por consenso de expertos sin método de resultados.
Es una excelente oportunidad de mejora para verter conocimiento sobre los procedimientos.
0450 MANEJO DEL ESTREÑIMIENTO / IMPACTACIÓN
DEFINICIÓN
Prevención y alivio del estreñimiento / impactación.
OBJETIVOS
Evitar el estreñimiento y manejo de la impactación.
PERSONAL
Enfermera/o.
MATERIAL
· Carro con todo lo necesario, según esté pautado en la hoja de enfermería.

· Guantes, gasas, lubricante, empapaderas, cuña y bolsas de basura.
· Material no estéril.
· Crear un ambiente propicio para la técnica de impactación.

· Explicar el procedimiento al paciente para que se coloque de forma cómoda en decúbito lateral
izquierdo si lo tolera, sino en la posición adecuada.
· Proporcionar alivio adecuado antes de la técnica.
· Preparar el campo antes de comenzar, para evitar manchar.
· Colocar al paciente en posición relajada para empezar la técnica, si procede.
· Tener todo el material preparado antes de empezar la técnica.

· Lavado de manos según protocolo antes de comenzar.
· Haber constatado la aparición de signos y síntomas de la impactación.
· Comprobar movimientos intestinales y vigilar la existencia de peristaltismo.
· Vigilar la aparición de signos y síntomas de estreñimiento.

· Vigilar la aparición de signos y síntomas de impactación.
· Comprobar movimientos intestinales, incluyendo frecuencia, consistencia, forma, volumen y color, si procede.
· Vigilar la existencia de sonidos intestinales.
· Consultar con el médico acerca de aumento / disminución de la frecuencia de sonidos intestinales.
· Observar si hay signos y síntomas de ruptura intestinal y / o peritonitis.
· Explicar la etiología del problema y las razones para intervenir, al paciente.
· Identificar los factores (medicamentos, reposo en cama y dieta) que pueden se causa del estreñimiento
o que contribuyan al mismo.
· Establecer una pauta de aseo, si procede.
· Fomentar el aumento de la ingesta de líquidos, a menos que esté contraindicado.
· Evaluar la medicación para ver si hay efectos gastrointestinales secundarios.
· Enseñar a la paciente / familia que registre el color, volumen, frecuencia y consistencia de las deposiciones.
· Enseñar al paciente / familia a mantener un diario de comidas.
· Instruir al paciente / familia acerca de la dieta rica en fibras, si procede.
· Instruir al paciente / familia sobre el uso correcto de laxantes.
· Instruir al paciente / familia sobre la relación entre dieta, ejercicio e ingesta de líquidos para el estre-
ñimiento / impactación.
· Evaluar el registro de entrada para el contenido nutricional.
· Consultar con el médico si persisten los signos y síntomas del estreñimiento o impactación.
· Administrar laxantes o enemas, si procede.
· Informar al paciente acerca del procedimiento de extracción manual de heces, si fuera necesario.
· Extraer la impactación fecal manualmente, si fuera necesario, con la misma técnica que la irrigación intestinal.
· Administrar el enema o la irrigación, cuando proceda.
· Pesar al paciente regularmente.
PUESTA EN ORDEN

· Dejar al paciente en una posición cómoda.
· Lavado de manos.
PRECAUCIONES
· Evaluar siempre la efectividad de la técnica si se ha realizado.

· No forzar el esfínter, ni presionar las paredes del recto y si dolor no seguir.
REGISTRO

· Registrar las características de lo extraído, si procede.
· Si existe algún dato anómalo anotarlo en la historia.
· Rectorragia.
· Reacción vaso-vagal.
· Dolor durante el procedimiento, que si prosigue tras la técnica comunicarlo a la supervisión, como
efecto adverso y avisar a médico.
· Lesión del esfínter y ano.
0450. MANEJO DEL ESTREÑIMIENTO / IMPACTACIÓN
· Anotar en la historia la fecha y hora de la maniobra.

· Comunicación a la supervisión de las incidencias si existiesen.
BIBLIOGRAFÍA
NIC.
Campo Fisiológico
Reducir las incidencias a la supervisión una vez se inicie la técnica, y se anoten las incidencias, es decir
el nº de impactaciones, mejorando el estreñimiento de los pacientes.
0550 IRRIGACIÓN DE LA VEJIGA. LAVADO VESICAL CONTINUO POR UROLOGÍA
DEFINICIÓN
Irrigación continua de suero fisiológico a través del catéter a la vejiga por patología genitourinaria.
OBJETIVOS
Mantener la permeabilidad de la sonda en pacientes que tienen hematuria, por patología vesical o por
intervención vésico-urinaria.
PERSONAL
La enfermera o la auxiliar de enfermería.
MATERIAL
· Bolsa de suero estéril de 3000ml.

· Equipo de irrigación de la bolsa a la sonda.
· Guantes de un solo uso.
· Bolsas de orina conectadas al sistema cerrado.
· Explicar la técnica.
· Animar a que controle la perfusión.
· Lavado previo de manos.

· Colocarse guantes antes de manipular la conexión.
1ª ETAPA: cambio de bolsa de irrigación.

· Cerrar la perfusión del sistema, y descolgar la bolsa vacía.
· Abrir la bolsa de 3000ml y conectarla al sistema de perfusión, SIEMPRE CON LA CONEXIÓN DE LA
BOLSA HACIA ARRIBA, sino nos mojaremos.
· Abrir la llave del sistema de perfusión a flujo indicado.
· Segregar la bolsa a su contenedor correspondiente.
2ª ETAPA: retirada de la bolsa de orina llena.

· Cerrar el grifo y desconectar la bolsa llena (2000ml).
· Colocar otra bolsa en su lugar y abrir el grifo.
· Segregar la orina al WC y la bolsa a su contenedor.
3ª ETAPA: comunicar a la enfermera que lleva al usuario las entradas y salidas de este proceso.
REGISTRO
La enfermera en su turno realizará las anotaciones de entrada y salida de la irrigación vesical, así
como de las incidencias producidas. Se realizará un balance diario para saber la diuresis aproxi-
mada.
· Dolor: descartar obstrucción de la sonda y producirse así una distensión de la vejiga e incluso
llegar a la rotura vesical. Proceder a realizar un lavado vesical, hasta hacerla permeable.
· Vigilar que no se produzca aumento de los genitales externos, lo que significaría la diseminación
del suero al tejido subcutáneo.
Anotado en la hoja de enfermería los balances diarios.

0550. IRRIGACIÓN DE LA VEJIGA. LAVADO VESICAL CONTINUO POR UROLOGÍA
Campo Fisiológico
0550 IRRIGACIÓN DE LA VEJIGA. LAVADO VESICAL PUNTUAL POR OBSTRUCCIÓN
DEFINICIÓN
Irrigación puntual estéril de suero fisiológico a través del catéter a la vejiga por patología genitourinaria.
OBJETIVOS
Mantener la permeabilidad de la sonda en pacientes que tienen sonda vesical, por patología vesical o
por intervención vésico-prostática.
PERSONAL
La enfermera.
MATERIAL
· Jeringa de 50 mL, y adaptador para suero de plástico de 500 ml.

· Guantes estériles
· Batea para evacuar los restos de la jeringa.
Explicar la técnica.
Conseguir relajación para disminuir las molestias.
Lavado previo de manos.

Colocarse guantes antes de manipular la conexión.
1ª ETAPA: Lavado vesical

· Explicar al paciente la técnica
· Desconectar la sonda de la bolsa: la sonda colocarla en la batea y la bolsa libre en su soporte pero
sin derramarse.
· Llenar la jeringa de 50 ml de terminal en cono, conectarla a la sonda e instilar todo el suero a través
de la sondaron una fuerza máxima.
· Aspirar el contenido de forma sostenida hasta que el flujo sea continuo y vaciar el contenido de la
jeringa en la batea.
· Repetir la instilación hasta que la resistencia sea nula y aspirar continuamente con fuerza máxima.
2ª ETAPA: Colocación del drenaje.

· Una vez que por la sonda fluya la orina o la instilación continua sin dificultad, limpiar con solución
antiséptica la conexión de la sonda.
· Unir a la bolsa de caída libre con sistema cerrado.
· Explicar al usuario el sistema para que participe de sus cuidados.
REGISTRO
La enfermera en su turno realizará las anotaciones de entrada y salida de la irrigación vesical, así
como de las incidencias producidas.
Distensión grande de la vejiga si en cada instilación no sacamos la misma cantidad que introducimos.
Anotación en la historia de los lavados, con sus características.
· Criterio: Todo lavado vesical tendrá anotado el balance de irrigación.

· Standard: 90%
· Indicador: número de intervenciones de RTU con suero lavador/anotaciones de balance irrigador
diario.
· Auditado: 2º historias de GDR HBP.
0550. IRRIGACIÓN DE LA VEJIGA. LAVADO VESICAL PUNTUAL POR OBSTRUCCIÓN
Campo Fisiológico
0580 SONDAJE VESICAL

El cateterismo vesical es el factor más influyente en el desarrollo de una infección urinaria, aproximada-
mente el 75% de las I.T.U.s desarrolladas durante la hospitalización y constituyen entre el 20 y el 40% de
las infecciones nosocomiales. (1)
Este efecto adverso aumenta la estancia hospitalaria con un rango de 2,4 a 4,5 días, dispara el gasto y
podría poner en riego la vida de los usuarios.(1). La bacteriúria asociada al catéter aumenta de un 5% a un
8% cada día de cateterización(6).
Dentro de nuestra filosofía de atención segura tendremos que valorar el riesgo para una atención segura,
realizando las intervenciones necesarias dentro de la evidencia disponible, que se revisará automáticamen-
te a la luz de nueva evidencia.
Con la prolongación de la media de vida, el nº de pacientes portadores de sonda ha ido en aumento y en
la actualidad es muy importante. El tener unos cuidados estandarizados basados en la evidencia debe ser
su objetivo prioritario por razones sociales, sanitarias y económicas.
Por todo ello, la práctica del sondaje urinario debe ser enfocada como un acto quirúrgico, lo que supone:
a) Una asepsia rigurosa, nivel de evidencia baja(2).
b) Una técnica precisa.(2)
c) Un material adecuado.(3)
d) Unos cuidados estandarizados adecuados a cada paciente.(5)
e) Una indicación adecuada.(4)
DEFINICIÓN
Es la introducción de un catéter a través de la uretra hasta la vejiga para drenar orina.
OBJETIVOS
a) Conseguir la eliminación de la orina en casos de retención urinaria.

b) Controlar la diuresis.
c) Terapéuticos en nefro-urología.
TIPOS DE CATÉTERES O SONDAS VESICALES.

1. Consistencia: rígidos, semi-rígidos y blandos.
2. Composición: látex, P.V.C., silicona, siliconados, etc.
3. Tipos de puntas:
4. Tamaño: Se calibra en unidades francesas (Ch-CHARRIER) que miden la circunferencia externa del
catéter.
Niños—6, 8y 10Ch
Adultos—12 al 30 Ch
5. Número de vías: de 1 a 3, con o sin balón.
6. Longitud:
a) Para hombre (41 cm.)
b) Para mujer (22cm)
c) Para niños (30 cm.)
PERSONAL
Una enfermera y una auxiliar de enfermería.
MATERIAL
· Paño estéril.
· Sonda vesical estéril de calibre adecuado, tipo foley (1) de calibre 14-16Ch.en mujeres y 16-18Ch. en
hombres, en caso urológico o si dificultad, usar tipo Tieman (2) en varones.
· Guantes estériles.
· Guantes desechables.
· Lubricante hidrosoluble estéril (según la comisión de farmacia).
· Gasas y compresas estériles.
· Jeringa de la capacidad adecuada(10ml)
· S. fisiológico (10 a 30 CC).
· Bolsa colectora de orina con válvula antirreflujo y grifo (sistema cerrado)
· Soporte para bolsa
· Povidona yodada.
· Esparadrapo.
· Pinzas de Kocher.
INDICACIONES
Se colocará sonda solamente a aquellos pacientes en el que su uso sea estrictamente necesario, teniendo
controlado el riesgo de infección.
· Control de diuresis para el control de líquidos en pacientes críticos o con diuresis forzadas.
· Retención urinaria.
· Indicación médica en patología de la vías urinarias.
· Mantener seca la zona genital en los pacientes incontinentes con riesgo alto de UPP utilizando la
escala de Braden y con UPP instaurada en cualquier grado.
Valorar siempre el empleo de métodos alternativos: colectores, pañales, etc..
Lavado de manos, según protocolo de lavado de manos.
· Explicar al paciente la técnica a realizar

· Posibilitar que exprese sus dudas y temores.
· Preservar su intimidad durante la realización de la técnica.
· Indicarle si es posible, el aseo personal previo a la realización del sondaje.
Campo Fisiológico
0580 SONDAJE VESICAL
1. FASE: (AUXILIAR DE ENFERMERÍA)

· Póngase guantes desechables.
· Lave los genitales de arriba hacia abajo con una solución antiséptica utilizando en cada pasada una
torunda diferente.
· Preste especial atención al meato urinario en las mujeres.
· En los varones, insistir en el lavado minucioso del prepucio, glande y surco balano prepucial
· Secar los genitales con gasas limpias.
2. FASE: (ENFERMERA)
VARÓN:
· Instar al paciente a que se coloque en decúbito supino.
· Colóquese guantes desechables y pincele con Povidona yodada el meato, glande y genitales externos
del paciente retrayendo el prepucio.
· Póngase guantes estériles.
· Coloque el paño estéril con todo el material que vamos a necesitar.
· Sujete el pene en posición vertical retrayendo completamente el prepucio.
· Aplicar una pequeña cantidad de lubricante en el meato uretral.
· Introduzca el lubricante de la canuleta en su totalidad, manteniendo una presión constante hasta
vaciarlo, y retirarlo sin dejar de presionar.
· Espere un minuto para obtener unos efectos anestésicos y de lubricación óptimos.
· Pídala al paciente que se relaje como si fuera a orinar, lo que relajará los esfínteres y permitirá una
penetración más suave.
· Introducir la sonda unos 20 cm. hasta llegar a la vejiga y comprobar que refluye orina.
· Si encuentra alguna dificultad, pídale al paciente que respire hondo y se relaje.
· En caso de obstáculo, no forzar.
· Inyecte el suero fisiológico para inflar el globo de la sonda. Si el paciente manifiesta dolor, vacíe el
globo e introduzca más sonda
· Volver a dejar la piel del prepucio cubriéndole glande para evitar edemas (parafimosis).
· Conecte la sonda a la bolsa colectora de orina.
· Fije la sonda a la pierna del paciente si lo considera necesario, para evitar tracciones innecesarias
sobre el tracto urinario.
· Sujetar la bolsa colectora a la cama mediante su soporte, por debajo del nivel de la vejiga.
MUJER:
· Colocar a la paciente en posición ginecológica.
· Ponerse guantes desechables y pincelar la zona a ambos lados del meato, desechando la torunda
después de cada pasada.
· Aplicar lubricante en el extremo distal de la sonda.
· Introducir la sonda suavemente, pidiéndole a la paciente que realice inspiraciones profundas y pro-
longadas para facilitar la penetración de la misma.
· Una vez que se observe la salida de orina, inflar el globo, anclar la sonda y conectarla a bolsa, sujete
a la pierna si es necesario con esparadrapo.
· Si la sonda se introduce por error en vagina, desecharla y coger otra.
PUESTA EN ORDEN
· Coloque al paciente en una posición cómoda.

· Recoja y ordene el material utilizado.
· Compruebe que el sistema VEJIGA-SONDA-BOLSA COLECTORA es un sistema cerrado. Compruebe
la conexión y el grifo de la bolsa.
· Lávese las manos.
REGISTRO
Anote en la historia de enfermería del paciente:

Fecha y hora, tipo de catéter, calibre, tipo de lubricante, incidencias del sondaje y la cantidad y el
aspecto de la orina excretada. Por turno se recogerá la cantidad y aspecto.
Una vez al día se realizará balance hídrico.
Indicaciones de sondaje ceñidas al protocolo.

Índice de ITU según indicadores.
BIBLIOGRAFÍA
· Best practice 2000; 4(1): 1-6. ISSN: 1329-1874. Manejo del sondaje vesical permanente de corta
duración para prevenir las infecciones del tracto urinario.
· Carapeti, EA; Bentley, PG; Andrews, SM. Randomised study of sterile versus nonsteril urethral cathe-
terisation. Annual Review of the College of Surgery England 1994; 76: 59-60.
· Best practice 10(3) 2006. ISSN: 1329-1874. Retirada del sondaje vesical permanente de corta dura-
ción.
· Protocolos de infección del tracto urinario. UCI del Complejo Hospitalario Universitario de Albacete.
· Liedberg H, Lundberg T. Silver-alloy coated catheters reduce catheter associated bacteriúria. British
Journal of Urology 1990; 65: 379-81.
· Dobbs sp, Jackson SR, Watson AM. A prospective, randomized trial comparing, continuos bladder drai-
nage with catheterization at abdominal hysterectomy. British Journal of urology. 1997; 80(4):554-6.
· Burke JP, Jacobson JA, Garibaldi RA. Evaluation of daily metal care with poly-antibiotic outment in a
prevention of urinary catheter associated bacteriúria. B.J.U. 1990; 65:379-81.
Campo Fisiológico
1876 CUIDADOS DEL CATÉTER URINARIO. MANTENIMIENTO DE LA SONDA VESICAL
DEFINICIÓN
Actuación ante un paciente sondado.
OBJETIVOS
Evitar lesiones e infecciones.
PERSONAL
· Enfermera/o.
MATERIAL
Guantes de uso general.
Lavado de manos, LAVADO DE MANOS SIEMPRE ANTES DE MANIPULAR AÚN CON GUANTES.
No necesario.
1. MECANISMOS DE CONTAMINACIÓN.
a. Durante la inserción del catéter por arrastre de microorganismos al interior del recorrido. Se evita
con una adecuada asepsia en la técnica.
b. Una vez colocada:
· Vía intraluminal: por la luz interna y es muy importante la prevención en la manipulación del sis-
tema cerrado. Los puntos críticos son:
· Conexión sonda-bolsa: manipulación estéril de la conexión y lavar puntos de contacto con povidona
yodada.
· Punto de drenado de la bolsa recolectora: no tocar, manipulación correcta
Vía extraluminal: lavado en la higiene personal diaria del meato y secado escrupuloso posterior.
LAVADO DE MANOS SIEMPRE ANTES DE MANIPULAR AÚN CON GUANTES.
FACTORES DE RIESGO
1. Intrínsecos: edad avanzada, mujer, colonización anterior del meato, enfermedad grave, fracaso
renal, diabetes mellitus, inmunosupresión e historia de ITUs.
2. Extrínsecos: tratamiento antibiótico y sondaje vesical.
2. RECOMENDACIONES.
· Higiene diaria y meticulosa de los genitales y la sonda, consistente en una higiene diaria alrededor
del meato y secado posterior.
· Observar periódicamente la permeabilidad de la sonda.
· Mantener el sistema cerrado.
· Mantener siempre la bolsa colectora por debajo del nivel de la vejiga para evitar reflujos. Vigile que
esto sucede siempre en los traslados y transferencias del paciente.
· Evite acodamientos.
· Cambiar el catéter a intervalos regulares según tipo, no hay evidencia sobre esto y en el hospital con
sistema cerrado no se debería de cambiar.
· Planificar regularmente el vaciado de la bolsa colectora, por turno, si no es necesario ese control
plantearse retirada.
· En drenajes de pierna vigilar piel y desconectar de pierna nocturno.
· No es aconsejable movilizar la sonda, en todo caso solo rotarla.
· No haga desconexiones innecesarias y en caso de desconexión, pintar con Povidona los extremos
de S.V. y bolsa.
· Lavado vesical puntual de la sonda cuando sea preciso para mantener la permeabilidad según pro-
tocolo de la intervención.
· Estimular la ingesta de líquidos (2 a 3 litros al día), salvo en pacientes con indicación contraria.
· Valorar los indicadores de infección urinaria (aumento de la temperatura, escalofríos, dolor en zona
suprapúbica, orina turbia y maloliente)
· Valorar la aparición de infección uretral, comprobando que no hay secreción alrededor de la sonda
vesical.
· En caso de que existiera, tomar muestra para cultivo.
· Cuando necesite pinzar la sonda, hacerlo siempre en el tubo de drenaje no en la sonda.
· Si se prevé que el sondaje va a ser largo o permanente, utilizar sondas de silicona, preferible con
sondas impregnadas en plata.
· Advertir al paciente que tras el sondaje puede expulsar una pequeña cantidad de lubricante.
· Revisar diariamente, durante el baño del paciente, el punto de apoyo de la sonda sobre el meato
para evitar úlceras por presión.
· Extraer el catéter lo antes posible.
1867. CUIDADOS DEL CATÉTER URINARIO. MANTENIMIENTO DE LA SONDA VESICAL
3. CONTRAINDICACIONES DEL SONDAJE.

· Incontinencia urinaria que pueda paliarse con reeducación vesical, colectores o pañales.
· Prostatitis aguda.
· Lesiones uretrales como estenosis, fístulas, etc.
· Traumatismos uretrales como una falsa vía.
4. RETIRADA DEL CATÉTER PERMANENTE DE CORTA DURACIÓN.

· Una vez que la indicación que motivó el sondaje haya finalizado, ha de plantearse la retirada precoz
de la sonda.
· No se realizará pinzamiento intermitente previo a su retirada, ello aumenta el riesgo de infección.
· Reeducación del esfínter vesical en caso de incontinencia.
· En las sondas hematúricas una vez vaciado el balón totalmente, reintroducir 0,5 cc del suero y retirar,
esto facilita la salida de la sonda al suprimirse los pliegues del balón cuando esta vacío totalmente,
resultando la retirada menos traumática para el paciente.
· Momento de la retirada: después de procedimientos y cirugías, se recomienda la retirada a media-
noche.
· Duración de la cateterización: la retirada temprana esta relacionada con menor riesgo de ITU y
Campo Fisiológico
estancias más cortas, pero mayor riesgo de evacuación a corto plazo.

· Se recomienda retirarla tras un periodo de drenaje libre de 24 horas.
1876 CUIDADOS DEL CATÉTER URINARIO. MANTENIMIENTO DE LA SONDA VESICAL
PUESTA EN ORDEN

· Lavado de manos.
PRECAUCIONES
· Utilizar siempre sistema cerrado de drenaje.

· Siempre lavar las manos antes de manipular.
· Evitar tracciones, solo rotaciones si es necesario.
DECÚBITO DE LA SONDA
Se evita movilizando la sonda en sentido rotatorio sin traccionar.
HEMATURIA
Cuando aparece hematuria tras el sondaje vesical, ésta puede tener su origen en la uretra (lesiones ure-
trales, falsa vía, etc.) o en la vejiga (hematuria ex-vacuo).
La hematuria ex-vacuo se produce por la descompresión rápida de una vejiga tras una retención aguda
de orina.
Se aconseja vaciar la vejiga pinzando la sonda cada 300 – 400 cc durante 15 a 20 minutos.
TENESMO VESICAL
Se llama tenesmo vesical a la contracción espasmódica de la vejiga derivada del contacto de la mucosa
uretral y vesical con la sonda urinaria, que se manifiesta como dolor en hipogastrio, acompañado de
sensación de ganas de orinar y escape de orina alrededor de la sonda.
En estos casos se aconseja verificar la permeabilidad de la sonda vesical. NO
CAMBIAR, y administrar espasmolíticos y/o antiinflamatorios si procede.
PARAFIMOSIS
Se produce cuando el prepucio se retrae por detrás del glande siendo incapaz de reinstalarse a su posi-
ción normal. Como consecuencia, se genera un edema que hace que la retracción que ya era difícil, sea
ahora imposible.
El tratamiento consiste en la reducción manual de la parafimosis, colocación de la piel del prepucio tras
el sondaje a su posición natural.
· ITU en rango de EPINE.

· Estará anotado en la hª de enfermería la fecha de cambio de la sonda.
BIBLIOGRAFÍA
LA MISMA DEL SONDAJE VESICAL.
ITUs (Infecciones del tracto urinario) en rango de EPINE.

1867.CUIDADOS DEL CATÉTER URINARIO. MANTENIMIENTO DE LA SONDA VESICAL
Campo Fisiológico
0740 CUIDADOS DEL PACIENTE ENCAMADO
DEFINICIÓN
Fomento de la comodidad, la seguridad y la prevención de complicaciones en el paciente que no

puede levantarse de la cama.
PERSONAL
· Enfermera / Auxiliar de enfermería.
MATERIAL
· Cama +colchón terapéutico adecuado.

· Ropa de cama.
· Medidas de seguridad según valoración del riesgo de caidas / lesión.
· Lavado de manos.
· Guantes uso general.
· Explicar las razones del reposo en cama al paciente o cuidador.

· Colocar al paciente sobre una cama / colchón terapéutico adecuado.
· Colocar al paciente con una alineación corporal adecuada.
· Evitar utilizar ropa de cama con texturas ásperas.
· Mantener la ropa de la cama limpia, seca y libre de arrugas.
· Colocar en la cama una base de apoyo para los pies.
· Utilizar dispositivos en la cama que protejan al paciente.
· Aplicar dispositivos que eviten los pies equinos.
· Subir las barandillas, si procede.
· Colocar el interruptor de posicionamiento de la cama al alcance de la mano.
· Colocar la luz de llamada al alcance de la mano.
· Colocar la mesilla de noche al alcance del paciente.
· Fijar un trapecio a la cama, si procede.
· Cambiarlo de posición según lo indique el estado de la piel. Valorar riesgo de integridad cutánea.
· Girar al paciente inmovilizado al menos cada hora, de acuerdo con un programa específico; si el ries-
go es medio/elevado.
· Vigilar el estado de la piel por turno día o alguna lesión.
· Enseñar ejercicios de cama, si procede.

· Facilitar pequeños cambios del peso corporal.
· Realizar ejercicios de margen de movimiento pasivos y/o activos.
· Ayudar con las medidas de higiene (uso de desodorante o perfume).
· Ayudar con las actividades de la vida diaria, con acuerdo de los cuidadores.
· Aplicar antiembolismo, o revisar medicación.
· Observar si se produce estreñimiento y poner en marcha protocolo si procede.
· Monitorizar el estado pulmonar y poner en marcha fisioterapia si procede.
· Cambio de posición si procede.
· Realizar aseo / 24h de un lado al otro lado.
REGISTRO
· Se registrará riesgo de deterioro integridad cutánea. Mediante test de Braden (anexo I).
· Se registrará la pauta de los cambios posturales si procede según el riesgo.
· Se registrará la fisioterapia respiratoria, si procede.
· Todo paciente que esté encamado se valorará el riesgo de D.I. Cutánea: Braden.
Indicador: Todo paciente con Barthel ≤ 55 deberá tener realizada la escala de Braden.
Número paciente con B ≤ 55 / número de pacientes con escala Braden.
Standard 95 - 100 %.
Pacientes > 75 años aleatoriamente una vez al año.
· Todo paciente con diagnóstico. DIC (Deterioro Integridad Cutánea) tendrá P.C adjunto.
Incidencia 4 pp
Número con P.C establecido de esta incidencia.
St: 95 %
Pacientes > 75 años los mismos anteriores.
· Registro: de toda incidencia en las lesiones dérmicas.
· P.C. unido a los diagnósticos Riesgo de Deterioro de la Integridad Cutánea o Deterioro de la Integridad
Cutánea junto al riesgo evidenciado por la escala de Braden.
BIBLIOGRAFÍA
· NIC.
· Lesiones por presión: prevención BP 1997; 1 (1): 1-6. ISBN: 1329-1874. Actualizado 15-03-07.
0740. CUIDADOS DEL PACIENTE ENCAMADO
C. CONTROL DE LA INMOVILIDAD
Campo Fisiológico
0840 CAMBIO DE POSICIÓN
DEFINICIÓN
Movimiento deliberado del paciente o de una parte de su cuerpo para proporcionarse bienestar fisio-
lógico y/o psicológico.
OBJETIVOS
Proporcionar a la persona el mayor bienestar disminuyendo los riesgos derivados de la inmovilidad.
PERSONAL
Enfermera y/o auxiliar y celador si procede.
MATERIAL
Material necesario para el cambio de posición: grúa, entremetidas,…
Material preparado, lavadas las manos y personal necesario.
Deben iniciarse las actuaciones antes de iniciar cualquier movilidad.
· Valorar nivel dependencia para el autocuidado

· Cuidador de seguridad al paciente.
· Colocar sobre un colchón / cama terapéuticos.
· Proporcionar un colchón firme.
· Explicar al paciente que se le va a cambiar de posición, si procede.
· Animar al paciente a participar en los cambios de posición, si procede.
· Vigilar el estado de oxigenación antes y después del cambio de posición.
· Premedicar al paciente antes de cambiarlo de posición, si procede.
· Colocar en la posición terapéutica indicada.
· Incorporar en el plan de cuidados la posición preferida del paciente para dormir, si no está contraindicada.
· Colocar en posición de alineación corporal correcta.
· Inmovilizar o apoyar la parte corporal afectada, si procede.
· Elevar la parte afectada, si está indicado.

· Colocar en posición para el alivio de disnea (posición de semi-Fowler), cuando corresponda.
· Poner apoyos en las zonas edematosas (almohadas debajo de los brazos y apoyo de escroto), si procede.
· Colocar en una posición que facilite la ventilación / perfusión (pulmones abajo), si resulta apropiado.
· Fomentar la realización de ejercicios activos de margen de movimientos.
· Proporcionar un apoyo adecuado para el cuello.
· Evitar la colocación del muñón de amputación en posición flexionada.
· Minimizar el roce al cambiar la posición del paciente.
· Colocar una tabla para los pies a la cama.
· Girar mediante la técnica de hacer rodar troncos.
· Colocar en una posición que favorezca el drenaje urinario, si procede.
· Colocar en una posición que evite tensiones sobre la herida, si es el caso.
· Colocar un respaldo, si procede.

· Elevar el miembro afectado 20º o más, por encima del nivel del corazón, para mejorar el retorno venoso, si procede.
· Enseñar al paciente a adoptar una buena postura y a utilizar una buena mecánica corporal mientras realiza
cualquier actividad.
· Observar que la configuración de los dispositivos de tracción sea la correcta.
· Mantener la posición y la integridad de la tracción.
· Elevar el cabecero de la cama, si no resulta contraindicado.
· Realizar los giros según lo indique el estado de la piel.
· Desarrollar un programa escrito para el reposicionamiento, si procede.
· Girar al paciente inmovilizado al menos cada dos horas, según el programa específico, si procede.
· Utilizar dispositivos adecuados para el apoyo de los miembros (rodillo de mano y rodillo trocánter)
· Colocar los objetos de uso frecuente al alcance.
· Colocar el interruptor de posición de la cama al alcance de la mano.
· Colocar la luz de llamada al alcance.
· Fomentar la comunicación.
· Anexo.
PUESTA EN ORDEN
Se anotará en la historia los posicionamientos, y en el caso de que el estado de la piel lo requiera por
valoración, describir el posicionamiento.
PRECAUCIONES
Siempre que el riesgo de desuso sea alto utilizar medios adecuados
REGISTRO
En historia de enfermera se registrará el riesgo y las medidas implantadas.
Lesiones por desuso.
1.-Todos los pacientes mayores de 65 años tendrán valorado el nivel de dependencia o movilidad.
Indicador: pacientes mayores de 65 años / nº test de Barthell realizados.
Standard: 90%.
2.- Todo diagnóstico de riesgo de síndrome de desuso debe tener un plan de cuidados abierto con las
movilizaciones prescritas.
C. CONTROL DE LA INMOVILIDAD
BIBLIOGRAFÍA
0840. CAMBIO DE POSICIÓN
· Los diagnósticos enfermeros. Mª Teresa Luís Rodrigo.

· NIC.
Campo Fisiológico
Este debería ser un indicador centinela de riesgos en las unidades, por lo tanto reducir o ninguna, y
efectuar comunicación a la supervisora para realización de causa-raiz/AMFE.
1050 ALIMENTACIÓN
DEFINICIÓN
Proporcionar la ingesta nutricional al paciente que no puede alimentarse por sí mismo.
OBJETIVOS
Mantener un buen estado nutricional mediante el aporte de energía y nutrientes por vía oral.
PERSONAL
· Enfermera.
MATERIAL
· Bandeja.
· Babero si procede.
· Valorar la dependencia para la alimentación.

· Crear un ambiente placentero durante la comida
· Disponer la bandeja de comida y la mesa de forma atractiva
· Proporcionar alivio adecuado para el dolor antes de las comidas, si procede.
· Dar la oportunidad de oler las comidas para estimular apetito.
· Colocar al paciente en posición recta (lo más cercano posible a 90º), con la cabeza y el cuello flexio-
nados ligeramente hacia delante.
· Lavado de manos.
· Preparar todo el material necesario según necesidades del paciente antes de comenzar.
· Incluir al cuidador si procede.

· Identificar la dieta prescrita.
· Identificar la presencia del reflejo de deglución, si fuese preciso.
· Proteger con un babero, si procede.
· Preguntar al paciente sus preferencias en el orden de los alimentos.
· Establecer los alimentos según lo prefiera el paciente.
· Colocar los alimentos en el lado no afectado de la boca, según sea el caso.
· Acompañar la comida con agua.
· Preguntar al paciente para que nos indique cuando ha terminado.
· Facilitar la higiene bucal después de las comidas.
PUESTA EN ORDEN

· Lavado de manos.
· Anotaciones de incidencias durante el procedimiento en la Historia enfermera.

· Ptes con Barthel < 20 que no tienen cuidador se dará a la supervisión para captación por EHE /
trimestral.· Método: Contabilización de las incidencias. Contabilización de supervisión.
PRECAUCIONES
· Asegurarse que la comida tenga la temperatura adecuada.

· Evitar distraer al paciente durante la deglución.
· Realizar la alimentación sin prisas, lentamente.
· Posponer alimentación si el paciente estuviera fatigado.
REGISTRO

· Ingesta, si fuera oportuno.
· Náuseas.
· Vómitos.
· Aspiración bronquial.
· Disfagia.
D. APOYO NUTRICIONAL
1050. ALIMENTACIÓN
Campo Fisiológico
1056 ALIMENTACIÓN ENTERAL POR SONDA
DEFINICIÓN
Aporte de nutrientes y de agua a través de una sonda gastrointestinal.
OBJETIVOS
Mantener o restablecer un buen estado nutricional mediante el aporte de energía y nutrientes de

forma artificial.
PERSONAL
· Enfermera
· Auxiliar de enfermería
MATERIAL
· Bomba de infusión (nutribomba), si procede.

· Sistemas de infusión para bomba o para gravedad.
· Bolsas o frascos con fórmula enteral.
· Sondas de nutrición (poliuretano):
Nasogástrica.
Nasoduodenal.
Nasoyeyunal.
Ostomías: gastrostomías, esofagostomías, duodenostomías...
· Fonendoscopio.
· Gasas.
· Jeringuillas.
· Batea.
· Explicar el procedimiento y las razones al enfermo, con el fin de obtener su colaboración.

· Informar a los familiares.
· Mantener al enfermo en posición cómoda y con la cabecera elevada (45º).
· Realizar sondaje indicado (según protocolo de sondaje) con sonda de nutrición (del menor calibre
posible) unas horas antes de iniciar la dieta por primera vez, para evitar náuseas, nerviosismo y
estrés.
· Lavado de manos.
· Colocación de guantes
ADMINISTRACIÓN A DÉBITO CONTINUO - GOTA A GOTA DURANTE 12 Ó 24 HORAS (MEJOR

TOLERANCIA EN GENERAL Y ÚNICA FORMA POSIBLE SI LA SONDA U OSTOMÍA ESTÁ COLOCADA
TRAS PÍLORO):
· Comprobar la correcta colocación de la sonda, mediante RX.
· Aspirar contenido gástrico, medir, valorar e introducir de nuevo.
· Comprobar que la fórmula a administrar está a temperatura ambiente (retirarla del frigorífico media
hora antes de ser administrada si viene en bolsa, no es necesario mantener en frigorífico los botes,
packs etc que están preparados de fábrica).
· Verificar el nombre del enfermo y la habitación, que vienen registrados en la etiqueta, así como la
fecha de preparación si está contenido en bolsas.
· Mezclar la solución de nutrientes, agitando suavemente la bolsa, bote, etc.
· Conectar la bolsa o frasco de nutrientes al sistema de la bomba de perfusión y purgar. Cambiar el
sistema cada 24 horas.
· Conectar el sistema a la sonda de nutrición.
· Poner en marcha la nutribomba, graduar el ritmo de goteo y administrar la fórmula en el tiempo
prescrito.
· Comprobar con regularidad la velocidad de goteo, aproximadamente cada 4 horas.
· Controlar el residuo gástrico cada 6 horas o según necesidad. Si es superior al 20% del volumen
administrado en una hora o mayor de 100cc, suspender alimentación hasta que se compruebe el
vaciado gástrico.
· Lavar sonda con 20cc de agua cada 8 horas.
ADMINISTRACIÓN A DÉBITO DISCONTINUO- ADMINISTRAR UN DETERMINADO VOLUMEN DE

DIETA (200-400 ML) A INTERVALOS REGULARES:
· Comprobar la correcta colocación de la sonda antes de cada toma.
· Medir y valorar contenido gástrico antes de cada toma, introduciéndolo de nuevo. Si es mayor
de 100cc, esperar sin dar la toma hasta que se compruebe el vaciado gástrico (probar de hora en
hora).
· Lavar la sonda con 20cc de agua, antes de la administración.
· Comprobar que la fórmula a administrar está a temperatura ambiente (retirarla del frigorífico media
hora antes de ser administrada si viene en bolsa, no es necesario mantener en frigorífico los botes,
packs etc que están preparados de fábrica).
· Verificar el nombre del enfermo y la habitación, que vienen registrados en la etiqueta, así como la
fecha de preparación si está contenido en bolsas.
· Mezclar la solución de nutrientes agitando suavemente la bolsa, frasco, pack… de nutrición.
· Conectar la bolsa de nutrición al sistema para bomba o gravedad y purgarlo. Utilizar un sistema por
toma.
· Conectar el sistema a la sonda de nutrición.
· Graduar el ritmo en la nutribomba o mediante la llave (en el sistema por gravedad) y administrar la
toma en un tiempo no inferior a 60 minutos.
· Lavar la sonda introduciendo 20cc de agua, una vez finalizada la administración.
· Colocar el tapón de la sonda.
1056. ALIMENTACION ENTERAL POR SONDA
· Colocar al paciente en posición semisentado (45º) durante la administración de la fórmula y media

hora después.
PUESTA EN ORDEN

Campo Fisiológico
· Lavado de manos.
1056 ALIMENTACION ENTERAL POR SONDA
PRECAUCIONES
DIARIAMENTE:
· Comprobar la correcta colocación de la sonda (atención a la desinserción por tracción accidental), así
como su permeabilidad.
· Constatar la presencia de movimientos peristálticos y buen vaciamiento gástrico.
· Limpieza de las fosas nasales con suero y antiséptico y de la boca con algún colutorio.
· Poner vaselina en los labios si están resecos.
UNA VEZ POR TURNO:
· Vigilar integridad de la sonda y movilizar la misma para evitar úlceras por decúbito.
· Cambiar los esparadrapos de fijación al realizar movilización o cada vez que sea necesario.
SI SE ADMINISTRA MEDIANTE OSTOMÍAS:
· Limpiar el orificio de salida de la sonda con Povidona yodada.
· Higiene de la piel periostomal (lavado con jabón neutro).
· Cambiar el apósito tantas veces como sea necesario para mantenerlo siempre limpio.
· Lavar la sonda una vez al día o después de cada toma si se hace alimentación discontinua.
· Comprobar el sistema de fijación de la sonda.
· Girar la sonda 360º una vez al día (salvo que esté fijada a la piel con sutura)
OTRAS PRECAUCIONES GENERALES:
· Las bolsas que contengan fórmulas enterales deben guardarse en el frigorífico hasta media hora antes
de su utilización.
· Para evitar el crecimiento bacteriano, el contenido de las bolsas no puede superar la cantidad a admi-
nistrar en 24 horas, no pudiendo estar a temperatura ambiente más de 12 horas.
· Para que no exista contaminación, la manipulación de las bolsas, sondas y sistemas se realizará con la máxima
asepsia.
· Para asegurar una velocidad de goteo constante, se recomienda la utilización de nutribombas en la
alimentación discontinua. Es imprescindible en la nutrición continua.
· Si existen signos de vaciado gástrico lento o mala tolerancia, avisar a la Unidad de Nutrición o al
médico de guardia, para replantear la pauta de nutrición.
· Tener en cuenta siempre, que el paciente necesita un aporte extra de agua, aparte de la fórmula de
nutrición (mínimo 1 litro que se puede bajar a 500ml si la NE tiene un volumen de 2000cc), salvo que
su médico indique restricción de líquidos.
REGISTRO
· Signos vitales: T.A., Tª, p. y R.

· Cantidad de dieta administrada por turno.
· Diuresis y balance hídrico.
· Glucosuria y cetonuria realizadas cada 8 horas.
· Hora de comienzo y finalización de la fórmula.
· Peso corporal (cada 7 días o según necesidad).
· Restos de contenido gástrico: hora, cantidad, aspecto, color, etc.

· Estado y grado de tolerancia del enfermo:
Distensión abdominal. / Ruidos abdominales. / Edema / Náuseas. / Vómitos. / Diarrea.
· Frecuencia y consistencia de las deposiciones.
· Día y hora de cambio de la sonda.
· Hora de cambio de fijación de la sonda.
· Hora de los cuidados de nariz, boca, etc.
· Número deposiciones y sus características.
· Estado hidratación.
· Velocidad de infusión.
· Cantidad infundida.
· Distensión abdominal.
· Retención gástrica
· Náuseas.
· Vómitos.
· Diarrea.
· Estreñimiento.
· Aspiración bronquial.
· Reflujo gastroesofágico.
· Complicaciones debidas a la sonda.
· Cuidados de manos y boca anotados p/día

· Pacientes con alimentación enteral por sonda anotado en la Historia de pacientes.
· Método: aleatoriamente la enfermera de nutrición nos dará una muestra representativa y se compro-
bará en la Historia anualmente.
· Tolerancia a la dieta / Estado: Pacientes con Historia anotarlo.
· Igual método.
BIBLIOGRAFÍA
· Manual de procedimientos generales de Enfermería 1994. Hospital Juan Ramón Jiménez.

· Calañas A, García Luna P.P. Nutrición enteral (I): indicaciones, vías de acceso, tipo de productos. En:
Manual de alimentación y nutrición en el anciano. Ed SCM 2002.
· McClave S.A., et al. North American Summit on Aspiration in the Critically I11Patient: Consensus
Statement.JPEN 2002; 25(6):80S-85S.
· ASPEN Board of Directors and the Clinical Guidelines Task Force. Guidelines for the use of parenteral
and enteral nutrition in adult and pediatric patients. JPEN 2002; 26:80SA-81SA.
· Stroud M., Duncan H., Nightingale J. Guidelines for enteral feeding in adult hospital patients. Gut
2003; 52(suppl VII) 1-12.
· Guidelines for the management of enteral tube feeding in adults. C.R.E.S.T. Abril 2004
· Sanko JS. Aspiration assessment and prevention in critically ill enteral patients: evidence-based
recommendations for practice. Gastroenterology Nursing. 2004 Nov-Dec; 27(6)279-285
· León M. Nutrición Enteral En: Manual de Actuación, Evidencia científica en Soporte nutricional espe-
cializado. Ed IM&C .Madrid 2006.
· Martínez C., et al. Soporte nutricional basado en la evidencia. Endocrinol Nutr 2005; 52(Supl 2):41-
46.
· ESPEN Guidelines on Enteral Nutrition. Clinical Nutrition (2006) 25, 175-76
· González S., Doménech I. Nutrición enteral: concepto, indicaciones, vías y formas de administración,
material necesario. En: Manual de nutrición clínica y dietética 2ª Edición. Ed Díaz de Santos 2007
1056. ALIMENTACION ENTERAL POR SONDA
· Muñoz A., Ortego J. Seguimiento del paciente con nutrición enteral y complicaciones asociadas. En:
Manual de nutrición clínica y dietética 2ª Edición. Ed Díaz de Santos 2007
· Consejería de Salud. Proceso de Soporte Nutrición Clínica y dietética. 2006.
· McCloskey J., Bulechek G. Clasificación de Intervenciones de Enfermería (NIC) 4ª Edición. Ed Elsevier.
Madrid 2006.
Campo Fisiológico
1080 SONDAJE GASTROINTESTINAL
DEFINICIÓN
Inserción de una sonda en el tracto gastrointestinal.
OBJETIVOS
Administración de nutrición enteral terapéutica.
PERSONAL
Enfermera/o.
MATERIAL
· Sonda nasoenteral de poliuretano

· Jeringas de 20cc
· Lubricante hidrosoluble (opcional)
· Fonendoscopio
· Guantes
· Gasas
· Batea
· Recipiente o bolsa para vómitos o secreciones
· Paño estéril
· Agua
· Apósito para fijación de sonda o esparadrapo
· Informar al paciente sobre el procedimiento y mostrarle la sonda.

· Si existiera prótesis dentaria, retirar.
· Recabar su colaboración y establecer una señal para que nos comunique si siente molestias o si nota
que pasa la sonda al árbol respiratorio.
· Colocar al paciente en una posición confortable, sentado o semi incorporado (elevar la cabecera de la
cama 45º a 90º); si esto no fuera posible, colocarlo en decúbito lateral.
· Lavado de manos.
· Colocación de guantes.
· Comprobar que se dispone de todo el material necesario y colocarlo en una batea.
· Atender a las demandas del paciente durante la realización de la técnica.

· Comprobación de correcta colocación de la sonda mediante RX.
· Movilización y cambio de fijación de la sonda periódicamente, para evitar úlceras por decúbito.
· Indicador: las SNG de la alimentación enteral tienen Rx torax.
95 - 100 %
· Método: aleatorio entre muestra de nutrición anual.
· Colocar cerca un recipiente o entregar al enfermo una bolsa por si la sonda estimula el vómito.
· Lavarse las manos y colocarse los guantes.
· Medir la longitud necesaria para llegar al estómago: distancia nariz-oreja-apéndice xifoides del
esternón. Marcar con esparadrapo o, en caso de que la sonda venga ya marcada, fijarse en cuál es la
señal más cercana a la distancia total. Cuando se desee hacer una colocación en duodeno, hay que
introducir una medida adicional.
· Lubricar el extremo distal de la sonda y el interior de la misma con agua (opcionalmente se pude
además lubricar el extremo distal con vaselina).
· Examinar las fosas nasales, por si hubiera alguna obstrucción y preguntar al paciente si presenta
alguna anomalía, como, por ejemplo, desviación de tabique.
· Proceder a la inserción de la sonda por la fosa nasal suavemente, apuntando hacia abajo y hacia
atrás. Cuando la sonda llegue a la faringe, se rotará 180º, se colocará la cabeza del paciente hacia
abajo y se le indicará que realice movimientos deglutorios (un masaje suave en la garganta puede
estimularlos en el paciente inconsciente). A continuación seguiremos introduciendo la sonda, sin
forzarla, e intentando coordinarnos con los movimientos deglutorios del paciente, hasta llegar a la
marca que medimos..
· Comprobar la correcta colocación de la sonda mediante insuflación de 10 a 25cc aire y auscultación
con fonendoscopio en epigastrio (el aire en el estómago produce un sonido de gorgoteo) y/o aspi-
rado de jugo gástrico (observar características y medir pH que debe ser ácido: <5).
· Fijar la sonda a la nariz con esparadrapo hipoalergénico (para aumentar la adherencia, ésta debe estar
limpia) evitando hacer presión sobre las fosas nasales.
· Canalización del árbol respiratorio.

· Vómitos.
PRECAUCIONES
· Asegurarse que el paciente deglutine durante la técnica.

· No forzar nunca su entrada.
REGISTRO
Registrar la fecha y la cantidad de SNG introducida. Debidio por SNG.
BIBLIOGRAFÍA
· Balog C., Smith L. Nutrición por sonda: aplicación clínica. Ross Laboratorios, división de Abbott Labo-
1080. SONDAJE GASTROINTESTINAL
ratoires.
· Vázquez C. Nutrición enteral y Enfermería.
· Parragón M.A., Corella J. M., Marcos V., Martínez F. Nutrición enteral, aspectos relacionados con la
enfermería. Enfermería Integral. Tercer trimestre año 2000.
· Obregón O. Alimentación enteral.http://ar.geocities.com/tokero2002

Campo Fisiológico
material necesario. En: Manual de nutrición clínica y dietética 2ª Edición. Ed Díaz de Santos 2007.
1160 MONITORIZACIÓN NUTRICIONAL.
DEFINICIÓN
Recogida y análisis de los datos nutricionales del paciente para evitar o minimizar la malnutrición.
OBJETIVOS
Valorar y analizar nutricionalmente a la mayor población posible con riesgo de mal nutrición por
defecto, en especial a los ancianos (personas > 75 años).
PERSONAL
· Enfermera/o.
MATERIAL
· Metro.
· Peso.
· Índice de masa corporal.
· Test de MUST (anexo II)
· Preparado el MUST.
· Cinta métrica.
· A todos los pacientes que cursen con riesgo de malnutrición se les determinará:
· Peso, pérdidas y ganancias, talla, IMC.
· Ingesta de la última semana.
· MUST, y la valoración constará en la Historia (anexo I)
· Se aplicará semanalmente, si ≥ 2 se derivará a Unidad de Nutrición y dietética a través de su médico.
· Valoración de piel y mucosas por día.
· Monitorizar diariamente la aceptación de la dieta, la ingesta y la tolerancia.
· Incluir tabla I como anexo.

· Necesidades del cuidador principal si SNG, PEG, PEJ, o ingesta insuficiente.
· Proporcionar comida y líquidos según corresponda.
· Mejorar la ingesta global con dieta hecha apetecible (caliente, olor...), o enriqueciéndola con aportes.
· Vigilar niveles de energía, fatiga y debilidad.
· Ambiente para conocer y disponer de condiciones óptimas.
REGISTRO
· En pacientes con riesgo (>75 años, patologías que cursen con malnutrición) anotar el MUST y
evolución de ingesta.
· Si MUST ≥ 2 derivar al médico y aportes.
· Todo paciente ingresado con riesgo se realizará valoración nutricional: MUST.

· Indicador: todo paciente con riesgo / nº MUST realizados.
St: 50%
· Medicación: aleatoriamente al año nº de personas con patología de riesgo o > 75 / MUST realizado
en hª enfermera.
BIBLIOGRAFÍA
· NIC.
· Proceso asistencial soporte: NUTRICIÓN. Efectividad de las intervenciones en ancianos en el hospital.
1160. MONITORIZACIÓN NUTRICIONAL
Campo Fisiológico
1200 ADMINISTRACION DE NUTRICIÓN PARENTERAL TOTAL.
DEFINICIÓN
Preparación y aporte de nutrientes de forma intravenosa y monitorización de la capacidad de respues-

ta del paciente. Según la vía de administración existen dos tipos: central (N.P.C) y periférica (N.P.P.)
OBJETIVOS
Mantener o mejorar el estado nutricional cuando no se pueda o no se deba cubrir las necesidades
nutricionales de los pacientes por vía enteral.
PERSONAL
· Enfermera/o.
MATERIAL
· Bomba de infusión.
· Sistema para bomba.
· Bolsa o frasco de nutrición parenteral.
· Batea.
· Gasas.
· Povidona yodada.
· Paño estéril (N. P. C.).
· Mascarilla (N. P. C.).
· Apósitos estériles de vías, si procede.
· Explicar el procedimiento al paciente y darle la oportunidad de expresar sus dudas y preocupaciones;

la pérdida de la capacidad de alimentación puede ser negativa para la autoimagen del paciente.
· Informar a los familiares.
· Realizar canalización de vía central a través de vía periférica (drum) o ayudar a la inserción de la
misma (subclavia, yugular…) (N.P.C.).
· Determinar la colocación correcta del catéter central intravenoso mediante examen radiológico (sólo
tras inserción del mismo) (N.P.C.).
· Canalizar vía periférica (N.P.P.).
· Dar participación al paciente para elegir juntos la mejor hora (visitas).
· Lavado de manos.
· Colocación de mascarilla (N.P.C.).
· Colocación de guantes estériles.
· Retirar la bolsa de nutrientes de la Farmacia cuando ésta avise que está preparada. Mantener en el
frigorífico hasta 30 minutos antes de su utilización.
· Preparar bomba de infusión y equipo.
· Retirar solución a administrar del frigorífico como se mencionó anteriormente. (30 min. antes)
· Cotejar la etiqueta de la bolsa o frasco con el nombre y las prescripciones del paciente y colgar en
el palo de la bomba.
· Comprobar cantidad total a administrar, ritmo de infusión, etc.
· Verificar, en caso de vía central, que la colocación del catéter se ha confirmado por medio de rayos
X.
· Disponer campo estéril y colocar en él el material a utilizar. Taparlo con otro paño.
· Dejar libre la gasa de protección de la conexión.
· Disponer paño estéril lavado quirúrgico alrededor de la zona de conexión y punto de implantación
del catéter.
· Tomar medidas de asepsia: guantes, mascarilla, etc. según sea el caso.
· Conectar sistema a bolsa o frasco de nutrición (sin tocarlo) y purgar. (con la auxiliar lo no estéril)
· Retirar el apósito que recubre la conexión y limpiar ésta, junto con la parte del catéter que está al
descubierto, con Povidona yodada.
· Clamplar el catéter antes de desconectar del antiguo sistema para unir el nuevo.
· Rodear la conexión con una gasa impregnada en Povidona y fijar con nudo la gasa.
· Ajustar el ritmo de goteo que corresponda, según indicación (está impreso en la bolsa de alimen-
tación).
PUESTA EN ORDEN
· Retirar, limpiar y ordenar el material utilizado.

· Lavado de manos.
PRECAUCIONES
· Seguir siempre una estricta asepsia en la técnica de manipulación del catéter, conexiones de la cánula
y vendajes. Dicha manipulación debe reducirse al mínimo posible.
· Protocolo cura de vías.
· Si vuelve a humedecerse un vendaje que se acaba de cambiar, examinar cuidadosamente las
conexiones y el catéter expuesto, por si existe rotura; observando las normas de asepsia citadas
anteriormente.
· Si no se utiliza un sistema opaco, proteger la nutrición de la luz envolviendo éste con papel de
aluminio.
· Cambiar el sistema y la conexión cada 24 horas.
· Comprobar con regularidad la velocidad de goteo y la permeabilidad del catéter.
· Mantener un flujo constante de la NPT, nunca se deberá pasar rápidamente la N.P. retrasada.
· Observar si existe enrojecimiento o signos de flebitis en la zona de punción o trayecto del catéter.
· Rotar la vía cada 48-36 horas (en la nutrición periférica) aunque no aparezcan complicaciones antes
si existe clínica de eritema, edemas o dolor.
· Extraer analítica según prescripción médica.
· Realizar balance hídrico diario.

· Control de glucemia y glucosuria cada 6 horas.
Campo Fisiológico
· Para evitar las lesiones bucales y Parotiditis, el paciente debe cepillarse los dientes y la lengua fre-
cuentemente y usar un enjuague bucal, así como un protector de labios.
· No tener colgada la bolsa de nutrición más de 24 horas.
1200 ADMINISTRACION DE NUTRICIÓN PARENTERAL TOTAL
PRECAUCIONES
· Nunca desconectar sin haber clampado previamente el catéter y con el paciente en posición erecta, a
fin de evitar una embolia gaseosa.
· No suspender bruscamente la infusión de nutrición parenteral, Si existe un retraso en preparación de
ésta por parte del servicio de Farmacia; una rotura de la bolsa o cualquier otra eventualidad, colocar,
mientras tanto, un suero glucosado al 10% al mismo ritmo, con el fin de evitar una hipoglucemia. Si
el paciente es diabético realizar control de glucemia cada 4 horas y avisar al médico ante una hiper-
glucemia.
· Es desaconsejable el uso innecesario de empalmes y conexiones, debiéndose utilizar las estrictamente
necesarias.
· Evitar la obtención de muestras de sangre o la infusión de otros productos a través del sistema o del
catéter de nutrición; éstos deben ser exclusivos para la N.P.. Si los pacientes requieren mucha medica-
ción I.V, y/o tiene accesos venosos periféricos dificultosos, se recomienda utilizar catéteres centrales
de doble o triple luz. En caso de doble luz se elegirá la de la derecha para la nutrición y en los de triple
luz, la del centro.
· No añadir tampoco ningún medicamento a la bolsa o frasco de nutrición.
Sólo para la nutriciones por vía periférica:

· Utilizar el mayor calibre en la vena elegida.
· Colocar en reposo la extremidad en la que se está realizando la infusión.
· Elegir catéteres de silicona o teflón (son menos trombogénicos).
· Complicaciones metabólicas: hiperglucemia, hipoglucemia, hiperlipemia...

· Complicaciones debidas al catéter: neumotórax, posición incorrecta del catéter, obstrucción, trombo-
flebitis …
· Complicaciones infecciosas: flebitis, bacteriemia…
REGISTRO
· Anotar en gráfica tipo de catéter día y hora de colocación.

· Signos vitales (Tª, T.A., R., P.) cada 4-6 horas y parámetros nutricionales una vez a la semana.
· Incorporación y eliminación diarios. Balance.
· Anotar cantidad de nutrición administrada por turno, hora de comienzo y finalización de la fórmula, así
como la posible interrupción junto con su causa.
· Registrar en incidencias y avisar al médico en caso de observar cualquier síntoma de complicación como:
Fiebre.
Enrojecimiento o inflamación alrededor del punto de inserción o trayecto del catéter.

Supuración de la zona de punción.
Vendaje húmedo o manchado, tras cambiarlo.
Edema
Deshidratación.
Hipoglucemia o hiperglucemia.
Cualquier alteración de los signos vitales o del estado general: disnea, hiporeflexia,
irritabilidad, náuseas, vómitos, estupor, arritmia, dolor, tetania etc.
· Observar medidas estrictas de asepsia en el cambio de bolsa de N.P.

· Utilizar exclusivamente el catéter para N.P.
· Realizar los controles protocolizados en el centro (glucemia, diuresis…).
INDICADOR: Toda NPT debe tener una vía exclusiva de admisión señalizada.
st: 95 - 100%
MÉTODO: toda NPT estará señalizada con un distintivo para todos los pacientes igual. Confirmación
de la supervisión diaria.
BIBLIOGRAFÍA
· Manual de procedimientos generales de Enfermería 1994. Hospital Juan Ramón Jiménez.

· Ordóñez F.J. Nutrición Parenteral En: Manual de Actuación, Evidencia científica en Soporte nutricional
especializado. Ed IM&C .Madrid 2006.
· Martínez C., et al. Soporte nutricional basado en la evidencia. Endocrinol Nutr 2005; 52(Supl 2):41-46.
· Olveira G., González I. Nutrición parenteral: enfoque práctico para su prescripción y seguimiento. En:
Manual de nutrición clínica y dietética 2ª Edición. Ed Díaz de Santos 2007
· Fernández J.F., Banderas E. Complicaciones de la nutrición parenteral. En: Manual de nutrición clínica
y dietética 2ª Edición. Ed Díaz de Santos 2007.
Madrid 2006.
Pomada de Betadine
Superficie preparada Una simple gasa
de 10 x 10 cm
a b c
Esparadrapo
5 cm Esparadrapo
con una hendidura
d e f
Campo Fisiológico
1860 TERAPIA DE DEGLUCIÓN
DEFINICIÓN
Facilitar la deglución y prevenir las complicaciones de una deglución defectuosa. Definiendo

disfagia como la dificultad para tragar (deglutir).
INTRODUCCIÓN
La disfagia se asocia a un gran número de afectaciones neurológicas, o al proceso de envejecimiento e incluso
a la toma de determinados medicamentos.
Es esencial reconocer los factores de riesgo y los signos de disfagia de forma temprana. La deglución tiene
cuatro partes; a-preparación oral,
b-oral, c-faríngea, d-esofágica y estas dependen de seis pares craneales el 5º,7º,9º,10º,11º y 12º.
OBJETIVOS
Manejar adecuadamente la disfagia en el adulto para reducir el riesgo de aspiración y mantener una
nutrición e hidratación adecuadas.
PERSONAL
· Enfermera/o.
· Reconocer los factores de riesgo: AVC, demencias, ELA, alteraciones del nivel de conciencia evidenciado
mediante escala RAS, fracturas cervicales, intubación de larga evolución, ancianos frágiles,…
· Evidenciar signos de disfagia: tos a la ingesta, atragantamiento, bronco aspiración, test del agua (anexo I).
· EXCLUSIÓN DE LA ALIMENTACIÓN POR SNG, PUES TIENE SU PROPIO PROTOCOLO.
El paciente debe ser valorado exhaustivamente.
A. VALORAR SIEMPRE ANTES DE INICIAR NUTRICIÓN-HIDRATACION ORAL:

1. Nivel de conciencia y estado de alerta.
2. Percepción, orientación, atención y compulsivilidad.
3. Fármacos utilizados: hipnóticos, neuroléptico, analgésicos,…

4. Fuerza, movimiento y simetría de los músculos faciales, lengua y boca.
5. Sensibilidad facial y oral.
6. Voz y conversación.
7. Reflejo tusígeno y fuerza a la tos voluntaria.
8. Deglución, problemas de alimentación y dieta.
B. ASEGURAR SIEMPRE EN LA INGESTA ORAL:

1. Que los alimentos y los líquidos tienen la textura y consistencia adecuada según las indicaciones, evi-
tando los líquidos no densos, las texturas mixtas, los alimentos secos que se desmenuzan, los alimentos
en grano, los que necesiten masticación, con semillas o pegajosos.
2. La temperatura de los alimentos deben ser templadas, evitar los alimentos con temperaturas altas o
muy bajas.
3. Una alimentación adecuada según la técnica recomendada.
4. La correcta administración segura de la medicación.
5. Monitorizar siempre la ingesta y las incidencias para nutrir adecuadamente.
6. Todos los miembros del equipo conocen el riesgo y está anotado en la historia de enfermería.
7. Una posición de Fowler 45º o mayor con la cabeza y el cuello apoyados, en el caso de inestabilidad en
la cabeza colocar la mano en la frente para sujeción y apoyándola.
8. Si la parálisis es unilateral inclinar la cabeza hacia el lado no afecto y rotarla hacia el lado afecto si
es posible.
9. Si la ingesta está disminuida y el esfuerzo para ingerir es grande es bueno compensarlo con una dieta
hipercalórica y nutritiva.
TÉCNICA
· Situarse por debajo del nivel de los ojos del paciente.
· Colocar la cama en fowler 45º o superior según proceda.
· Evitar que hable durante la deglución.
· Estar en un ambiente agradable con pocos estímulos.
· Colocar la comida en el lado no afecto.
· Evitar tocar los dientes o el fondo de la boca con la cuchara.
· Echar el tiempo necesario, sin prisas.
· Animar a que tosa después de tragar si procede.
· Si el cansancio es un problema hacer seis comidas al día de menor cantidad.
EN CASO DE DAÑO CEREBRAL SEVERO:
Estimulación multisensorial para mejorar el estado de alerta (luz, sonido,..)
Orientar siempre en su entorno antes de cualquier toma.
Promover ambiente tranquilo.
Aminorar el ritmo de deglución y evitar distracciones.
Pequeñas cantidades y si tarda mucho mas frecuentes.
VIGILAR SIEMPRE
Si el paciente está alerta y no cansado al alimentarlo.
Vigilar los efectos secundarios de los medicamentos del SNC.
Si la alimentación es compulsiva aminorar la velocidad y dar pequeños bocados.
Evitar dar líquidos si tiene factores de riesgo hasta que no esté valorado el riesgo.
Evitar pajitas y/o jeringas pues dificulta el control de los líquidos.
Evitar la extensión del cuello.
No iniciar alimentación tras haber sido intubado hasta valorar la disfagia.
Asegurar antes de comenzar el aspirado de secreciones orofaríngeas si procede.
Tener preparado el aspirador siempre por el riesgo de Aspiración.
Anotar el riesgo siempre en la historia de enfermería para que todo el equipo lo sepa y reflejado en el plan de cuidados.
DESPUÉS DE LA TOMA.
Comprobar que no hay restos y realizar higiene y cuidados bucales.
Mantener en fowler hasta 60 minutos después, si procede.
Monitorizar y anotar la ingesta de alimentos y líquidos.

FORMACION DE LAS CUIDADORAS ANTES DEL ALTA PARA ASEGURAR UNA ALIMENTACIÓN SEGURA Y SANA.
Técnicas seguras y efectivas de alimentación.

Medidas ante una posible aspiración.
Campo Fisiológico
Educación de la dieta.
Posiciones a utilizar.
Alimentación segura: textura, temperatura, consistencia, etc.
Modificación de la dieta de acuerdo con las preferencias de la cuidadora principal si procede.
Enseñar a tener anotados signos de la nutrición/desnutrición para seguimiento por su enfermera del centro de salud.
1860 TERAPIA DE DEGLUCIÓN
PRECAUCIONES
· En pacientes con patologías de riesgo, valorar siempre la deglución y el riesgo de aspiración. TEST DEL
AGUA.
· Valorar siempre la disfagia e incluirla en el plan de cuidados.
· Asegurar la textura, consistencia, y tipos de alimentos y líquidos.
· Toda ingesta debe monitorizarse.
· Reducir en la medida de lo posible el riesgo de aspiración.
· Los cuidadores deben saber manejar la alimentación antes del altas tanto en conocimientos como en
habilidades, para asegurar una ingesta adecuada a las personas con disfagia.
REGISTRO

· Todo paciente con patología de riesgo debe de tener valorada la disfagia y el riesgo de aspiración.
· Debe registrarse los conocimientos de la cuidadora principal en personas dependientes.
· Riesgo de desnutrición
· Riesgo de aspiración versus aspiración.
· CRITERIO1: Todo paciente de riesgo debe tener valorada la disfagia.

· Standard: 100%.
· INDICADOR: pacientes con patología de riesgo/pacientes valorada la disfagia.
· AUDIT: 10 historias con GDR-AVC con alteraciones de la deglución.
BIBLIOGRAFÍA

· NIC
· Identificación y manejo de la disfagia en adultos con afectación neurológica. Evidence Based Practrice
Information. Reproducido del Best Practrice; 4(2):1-6.Actualizado 20-03-07. ISSN 1329-1874.
· Mejorar la nutrición en los pacientes con disfagia.

· Evitar aspiraciones.
ANEXO I
Cuadro 10: Circunstancias que hacen sospechar disfagia con riesgo de aspiración.
· Nivel de conciencia disminuido.
· Disartria intensa.
· Disfonía.
· Reflejo nauseoso abolido o disminuido.
· Parálisis facial.
Test de comprobación
Esta prueba consta de dos fases:
· Primera fase: con una jeringuilla se dan a tomar 10 ml de agua; esta prueba se repite tres veces consecutivas y si el
paciente es capaz de deglutir sin problemas se pasa a la segunda fase.
· Segunda fase: consiste en darle a tragar 50 ml de agua en un vaso. La prueba se da como positiva si ocurre goteo
bucal de agua, tos o estridor al deglutir o ausencia de movimiento laríngeo.
Conclusiones:
· En los pacientes en que el test con 10 ml de agua resulte positivo, se debe suspender la vía oral
· Aquellos capaces de deglutir 10 ml, pero no una cantidad mayor, se nutrirán con una dieta semisólida, utilizando
técnicas de compensación deglutoria.
· Los que tragan 50 ml sin problemas pueden recibir una alimentación oral normal.
Campo Fisiológico
1874 CUIDADOS DE LA SONDA GASTROINTESTINAL
DEFINICIÓN
Actuación ante un paciente con una sonda gastrointestinal.
OBJETIVOS
Evitar complicaciones derivadas del sondaje gastrointestinal.
PERSONAL
· Enfermera/o.
MATERIAL
· Jeringas de 20cc y 50cc.

· Fonendoscopio.
· Guantes.
· Gasas.
· Batea.
· Agua.
· Apósito para fijación de sonda o esparadrapo.
· Colutorio antiséptico.
· Vaselina.
· Suero fisiológico.
Informar al paciente sobre el procedimiento.
· Lavado de manos.
· Colocación de guantes
· Limpieza de las fosas nasales con suero y de la boca con algún colutorio.
· Poner vaselina en los labios si están resecos
· Vigilar integridad de la sonda y movilizar la misma para evitar úlceras por decúbito.
· Cambiar los esparadrapos de fijación al realizar movilización o cada vez que sea necesario.
PUESTA EN ORDEN

· Lavado de manos.
PRECAUCIONES
Comprobar la correcta colocación de la sonda (atención a la desinserción por tracción accidental), así
como su permeabilidad.
REGISTRO

· Anomalías observadas en piel o mucosas.
· Irregularidades que puedan existir en la sonda.
1.- Cooperará en la movilización de acuerdo con sus capacidades durante el pacto.

2.- Explicará las complicaciones de la inmovilidad que puedan darse.
· Extracción accidental de la sonda al manipularla.

· Obstrucción de la sonda.
· Realización de cuidados con la periodicidad establecida en protocolos del centro.

Indicador: Cumplimiento del protocolo.
st: 90 %
Método: Nutrición nos dará 20 pacientes con sonda nasogástrica.
BIBLIOGRAFÍA
· Calañas A, García Luna P.P. Nutrición enteral (I): indicaciones, vías de acceso, tipo de productos. En:
Manual de alimentación y nutrición en el anciano. Ed SCM 2002.
· McClave S.A., et al. North American Summit on Aspiration in the Critically I11Patient: Consensus
Statement.JPEN 2002; 25(6):80S-85S.
· León M. Nutrición Enteral En: Manual de Actuación, Evidencia científica en Soporte nutricional espe-
cializado. Ed IM&C .Madrid 2006.
1874 CUIDADOS DE LA SONDA GASTROINTESTINAL
· Martínez C., et al. Soporte nutricional basado en la evidencia. Endocrinol Nutr 2005; 52(Supl 2):41-
46.
· ESPEN Guidelines on Enteral Nutrition. Clinical Nutrition (2006) 25, 175-76
material necesario. En: Manual de nutrición clínica y dietética 2ª Edición. Ed Díaz de Santos 2007.
· Muñoz A., Ortego J. Seguimiento del paciente con nutrición enteral y complicaciones asociadas. En:
Manual de nutrición clínica y dietética 2ª Edición. Ed Díaz de Santos 2007.

Campo Fisiológico
Madrid 2006.
5614 ENSEÑANZA DIETA PRESCRITA
DEFINICIÓN
Preparación de un paciente para seguir una dieta prescrita.
OBJETIVOS
Evaluar el nivel actual de conocimientos del paciente acerca de la dieta prescrita.
PERSONAL
· Enfermera/o.
Conocer los sentimientos / actitud del paciente / ser querido acerca de la dieta prescrita y del grado de
cumplimiento dietético esperado.
· Enseñar al paciente el nombre correcto de la dieta prescrita.

· Explicar el propósito de la dieta.
· Informar al paciente del tiempo durante el que debe seguirse la dieta.
· Enseñar al paciente a llevar un diario de comidas, si resulta posible.
· Instruir al paciente sobre las comidas permitidas y prohibidas.
· Informar al paciente de las posibles interacciones de fármacos / comida, si procede.
· Ayudar al paciente a acomodar sus preferencias de comidas en la dieta prescrita.
· Ayudar al paciente a sustituir ingredientes que se acomoden a sus recetas favoritas en la dieta prescrita.
· Enseñar al paciente a leer las etiquetas y seleccionar los alimentos adecuados.
· Observar la selección de alimentos adecuados a la dieta prescrita, por parte del paciente.
· Enseñar al paciente a planificar las comidas adecuadas.
· Proporcionar un plan escrito de comidas, si procede.
· Recomendar un libro de cocina que incluya recetas coherentes con la dieta, si procede.
· Reforzar la información proporcionada por otros miembros del equipo de cuidados, según corresponda.
· Remitir al paciente a un dietista / experto en nutrición, si es preciso.
· Incluir a la familia / ser querido, según la organización familiar.

CONSIDERACIONES
Tener especial precaución de adecuar la dieta al proceso por el que pasa el paciente.
· Las preparaciones de los alimentos deben ser de agradable sabor para estimular el apetito; si no exis-
ten patologías digestivas asociadas, se permite y recomienda el uso de condimentos.
· Es importante el consumo de una alimentación variada, que aporte alimentos de los distintos grupos;
si faltase por completo algún grupo de alimentos, o bien las cantidades ingeridas habitualmente
fueran inadecuadas se podrá aconsejar el uso de suplementos vitamínicos y minerales en bajas
concentraciones.
· La consistencia de los alimentos se adaptará a la salud bucodental del anciano y se valorará la pre-
sencia de disfagia tan frecuente en este grupo de población; si no existen problemas no es necesario
que la consistencia de la alimentación se modifique. Se estimulará el consumo de alimentos ricos en
fibra, para prevenir el estreñimiento.
· Es frecuente que los ancianos no realicen un correcto fraccionamiento de la alimentación y suspendan
alguna de las comidas principales, generalmente la cena, y la reemplacen por una infusión; si este
hábito no puede modificarse, se recomendará consumir con la misma alimentos que provean una
elevada densidad de nutrientes, como cereales precocidos, pan con queso, postres elaborados con
leche, etcétera.
· Si se presenta intolerancia a la lactosa, se sugerirá el consumo de lácteos con lactosa hidrolizada o
alimentos que la contengan en bajas cantidades (yogur o queso).
· Puede incluirse una moderada cantidad de alcohol en las comidas si es que no existen contraindica-
ciones por el consumo de medicamentos o se asocia sobrepeso u obesidad.
Criterio: Nivel de conocimiento alcanzado con respecto a la dieta, según escala de liker.
Conocimiento dieta
Estandar: 70%
Indicador: Nº de pacientes con la intervención enseñanza de la dieta prescrita/ Nº de escala de liker
nivel de conocimiento.
Auditoría: 10 historias de pacientes con GDR diabetes Mellitus tipo I.
BIBLIOGRAFÍA
http://www.eufic.org/article/es/page/FTARCHIVE/artid/eleccion-alimentos-comportamiento/
Sociedad Española de Nutrición Básica y Aplicada (SENBA)
Manual De Recomendaciones Nutricionales En Pacientes Geriátricos. Segunda Edición. Coordinador Editorial:
Editores Médicos S.A, Madrid 2004. McCloskey, Joanne, Bulecheck,Gloria. NIC. Cuarta edición.
5614. ENSEÑANZA DIETA PRESCRITA
Campo Fisiológico
1400 MANEJO DEL DOLOR
DEFINICIÓN
Alivio del dolor o disminución del dolor a un nivel de tolerancia que sea aceptable para el paciente.
OBJETIVOS
Disminuir el dolor a nivel aceptable tras valoración EVA.
PERSONAL
· Enfermera/o.
MATERIAL
El necesario para la técnica a utilizar.
Realizar antes de iniciar la técnica una valoración del dolor con EVA.
Dar oportunidad de que participe en sus procesos.
· Realizar una valoración exhaustiva del dolor que incluya la localización, características, aparición /
duración, frecuencia, calidad, intensidad o severidad del dolor y factores desencadenantes.
· Observar claves no verbales de molestias, especialmente en aquellos que no pueden comunicarse
eficazmente.
· Asegurarse de que el paciente reciba los cuidados analgésicos correspondientes.
· Utilizar estrategias de comunicación terapéuticas para reconocer la experiencia del dolor y mostrar la
aceptación de la respuesta del paciente al dolor.
· Considerar las influencias culturales sobre la respuesta al dolor.
· Determinar el impacto de la experiencia del dolor sobre la calidad de vida (sueño, apetito, actividad,
función cognoscitiva, humor, relaciones, trabajo y responsabilidad de roles).
· Evaluar las experiencias pasadas con el dolor que incluya la historia individual y familiar de dolores
crónicos o que conlleven incapacidad, si es el caso.
· Evaluar, con el paciente y el equipo de cuidados, la eficacia de las medidas pasadas de control del
dolor que se hayan utilizado.
· Ayudar al paciente y a la familia a obtener apoyo.
· Utilizar un método de valoración adecuado que permita el seguimiento de los cambios en el dolor y que
ayude a identificar los factores desencadenantes reales y potenciales (hoja de informe y llevar un diario).
· Determinar la frecuencia necesaria para la realización de una valoración de la comodidad del paciente y
poner en práctica un plan de seguimiento.
· Proporcionar información acerca del dolor, tales como causas del dolor, el tiempo que durará y lasa
incomodidades que se esperan debido a los procedimientos.
· Controlar los factores ambientales que puedan influir en la respuesta del paciente a las molestias (tem-
peratura de la habitación, iluminación y ruidos).
· Disminuir o eliminar los factores que precipiten o aumenten la experiencia del dolor (miedo, fatiga,
monotonía y falta de conocimientos).
· Considerar la disponibilidad del paciente a participar, capacidad de participar, preferencias, apoyo del méto-
do por parte de los seres queridos y contraindicaciones al seleccionar una estrategia de alivio del dolor.
· Seleccionar y desarrollar aquellas medidas (farmacológica, no farmacológica e interpersonal) que facilite
el alivio del dolor, si procede.
· Considerar el tipo y la fuente del dolor al seleccionar una estrategia de alivio del mismo.
· Animar al paciente a vigilar su propio dolor y a intervenir en consecuencia.
· Enseñar el uso de técnicas no farmacológicas (retroalimentación, estimulación nerviosa eléctrica trans-
cutánea, hipnosis, relajación, capacidad de imaginación guiada, terapia musical, distracción, terapia de
juegos, terapia de actividad, acrupresión, aplicación de calor / frío y masajes) antes, después y si fuera
posible, durante las actividades dolorosas; antes de que se produzca el dolor o de que aumente; y junto
con las medidas de alivio del dolor.
· Colaborar con el paciente, seres queridos y demás cuidadores para seleccionar y desarrollar las medidas
no farmacológicas del alivio del dolor, si procede.
· Proporcionar a la persona un alivio del dolor óptimo mediante analgésicos prescritos.
· Poner en práctica el uso de la analgesia controlada por el paciente, si se considera oportuno.
· Utilizar medidas de control del dolor antes de que el dolor sea severo.
· Medicar antes de una actividad para aumentar la participación, aunque valorando el peligro de la sedación.
· Asegurar las estrategias de analgesia de penetración y/o no farmacológica antes de los procedimientos
dolorosos.
· Verificar el nivel de molestia con el paciente, anotar los cambios en el registro médico e informar a otros
cuidadores que trabajen con el paciente.
· Evaluar la eficacia de las medidas de alivio del dolor a través de una valoración continua de la experien-
cia dolorosa.
· Instaurar y modificar las medidas de control del dolor en función de la respuesta del paciente.
· Fomentar períodos de descanso / sueño adecuados que faciliten el alivio del dolor.
· Alentar al paciente a que discuta la experiencia dolorosa, si es el caso.
· Notificar al médico si las medidas no tienen éxito o si la queja actual constituyen un cambio significati-
vo en las experiencias pasadas del dolor del paciente.
· Informar a otros cuidadores / miembros de la familia sobre las estrategias no farmacológicas utilizadas
por el paciente para fomentar actitudes preventivas en el manejo del dolor.
· Utilizar un enfoque multidisciplinar al manejo del dolor, cuando corresponda.
· Considerar la posibilidad de remitir al paciente, familia y seres queridos a grupos de apoyo y otros
recursos existentes.
· Proporcionar una información veraz para alentar el conocimiento y respuesta de la familia a la expe-
riencia del dolor.
· Integrar a la familia en la modalidad de alivio del dolor, si fuera posible.
· Monitorizar el grado de satisfacción del paciente con el control del dolor a intervalos especificados.
E. FOMENTO DE LA COMODIDAD FÍSICA
1400. MANEJO DEL DOLOR
· Todo paciente con dolor agudo/crónico debe tener pasada una escala de valoración del dolor analógica
visual.
Campo Fisiológico.
· Standard: 80-90%.
·Indicador: Todo proceso paliativo o quirúrgico mayor debe tener una escala de valoración del dolor/
nÚmero de valoraciones realizadas.
· Auditado: veinte historias aleatorias de procesos paliativo/isquemia aguda o crónica.
6482 MANEJO AMBIENTAL. CONFORT
DEFINICIÓN
Manipulación del entorno físico del paciente para fomentar la seguridad.
OBJETIVOS
Mejorar la seguridad de los pacientes ingresados dentro de las posibilidades de la organización

del hospital.
PERSONAL
· Enfermero/a.
Crear un ambiente seguro para el paciente.

· Identificar las necesidades de seguridad del paciente, según la función física, cognoscitiva y el historial de con-
ducta.
· Eliminar los factores de peligro del ambiente (alfombras o mantas flojas y muebles pequeños, móviles).
· Retirar del ambiente los objetos que sean peligrosos.
· Disponer medidas de seguridad mediante barandillas laterales o el acolchamiento de barandillas, si procede.
· Acompañar al paciente en las actividades realizadas fuera de la sala, si procede.
· Disponer de camas de baja altura para cuando se precise.
· Disponer de dispositivos de adaptación (banco de escalera o barandillas), si procede.
· Colocar los muebles en la habitación de manera que se acomode mejor a las discapacidades del paciente o de la
familia.
- Facilitar una sonda suficientemente larga que permita libertad de movimientos, si procede.
- Colocar los objetos de uso frecuente al alcance del paciente.
- Proporcionar una habitación individual, si está indicado.
- Proporcionar una cama limpia y cómoda.
- Proporcionar un colchón adecuado según disponibilidad.
- Colocar el interruptor de posición de la cama al alcance del paciente.
- Disminuir los estímulos ambientales, si procede.
· Evitar las exposiciones innecesarias, corrientes, exceso de calefacción o frío.
· Ajustar la temperatura ambiental a las necesidades del paciente, en caso de que se altere la temperatura corporal.
· Controlar o evitar ruidos indeseables o excesivos, cuando sea posible.
· Controlar la iluminación para conseguir beneficios terapéuticos.
· Limitar las visitas.
· Individualizar las restricciones de visitas par que se adapten a las necesidades del paciente o de la familia / ser
querido.
· Individualizar la rutina diaria de forma que se adapte a las necesidades del paciente.
· Traer objetos del hogar que le resulten familiares.
· Mantener una coherencia en cuanto a la asignación de personal con el tiempo.
· Valorar riesgo de caidas: utilizar Escala de Caidas Múltiples.
· Establecer medios inmediatos y continuos de llamada a los cuidadores y permitir que el paciente y la familia
sepan que se les responderá inmediatamente.
· Permitir que la familia / ser querido se queden con el paciente.
· Educar al paciente y a la familia acerca de los cambios y precauciones, de forma que no interrumpan inadverti-
damente el ambiente planificado.
· Proporcionar a la familia información sobre la composición de un ambiente hogareño seguro para el paciente.
· Favorecer la seguridad contra incendios, si procede.
· Controlar plagas ambientales, si es el caso.
· Proporcionar ambientadores, si es necesario.
· Proporcionar cuidadosa las flores / plantas.
REGISTRO
Registrar todos los requerimientos necesarios para la seguridad del paciente.
· Valoración de R. caídas si test de caidas múltiples ≥ 7 en pacientes > 65 años.

Ind: Todo paciente con ..... caídas se valorará el riesgo del paciente con RCM ≥ 7/nº anotaciones en
Historia
St: 80 - 90 %
· Caidas.
· Lesiones.
· Lesiones del cuidador.
BIBLIOGRAFÍA
· NIC.
· Artículos del estudio de caidas.
PUESTA EN ORDEN

· Vigilar la analgesia producida a través de una EVA (procurar la indicada en el proceso).
· Todo paciente deberá tener un dolor aceptable según su tolerancia.

Indicador: todo paciente con dolor se pasará escala EVA
St: 80 - 85%
Método: aleatoriamente 10 ptes con GDR (Grupo relacionados de diagnósticos) de dolor se habrá
pasado EVA y estudio de resultados en analgesia.
E. FOMENTO DE LA COMODIDAD FÍSICA
6482. MANEJO AMBIENTAL. CONFORT
Campo Fisiológico
1650 CUIDADO DE LOS OJOS
DEFINICIÓN
Prevenir o minimizar las posibles agresiones a los ojos o a la integridad visual.
OBJETIVOS
· Valorar el nivel de dependencia del paciente en cuanto a su capacidad de autocuidado.

· Mantener limpios los ojos, evitando la irritación e infecciones.
· Aplicar cuidados específicos en caso de existir alguna patología nueva.
· Dar seguridad al paciente, previniendo las alteraciones sensoriales.
· Fomentar la autoimagen y la autoestima.
· Fomentar la comunicación
PERSONAL
· Auxiliar de enfermería bajo la supervisión de una enfermera.

· Enfermera.
MATERIAL
· Gasas estériles.
· Guantes estériles de plástico o látex no estéril.
· Batea riñonera.
· Solución salina estéril, en envase que permita controlar la salida de líquido, en gotas o a chorro.
· Bolsa para desechos.
· Medicación específica si procede.
· Esparadrapo.
· Crear ambiente de intimidad.

· Explicar al paciente el procedimiento y razones de por qué hay que mantener el cuidado de los ojos
y cómo hacerlo.
· Cerrar puertas y ventanas.
· Colocarlo en posición adecuada: semi-Fowler en pacientes inconscientes si no hay contraindicación,
y el fowler en los conscientes.
· Lavado de manos.
· La enfermera o auxiliar de enfermería, debe realizarse lavado de manos previo al procedimiento de higiene
y cuidado de ojos. Se colocará los guantes desechables de látex o plástico.
· Se valora la capacidad del paciente y se decide el nivel de ayuda que requiere, mediante las escalas de
valoración de Barthel y/o Lawton-brody.
· Se comunica al paciente la necesidad del cuidado de los ojos y la técnica que se va a realizar (si es
posible el paciente debe participar en el cuidado). Informar al paciente de que no se toque los ojos.
· Preparar en una batea, los paquetes de gasas estériles, la solución salina, fármacos específicos, y
dejarlo en la mesilla auxiliar cerca del paciente.
· Colocar al paciente en decúbito supino en la posición de semi-Fowler en los pacientes inconscientes

si no hay contraindicación, y el fowler al paciente consciente. Retirar las lentillas de contacto, si
procede. Los pacientes que puedan hacerlo, se sentarán. La cabeza debe quedar ladeada al lado del
ojo en el que se esté realizando el cuidado.
· Humedecer una gasa con la solución salina y limpiar del ángulo interno al ángulo externo de uno de
los ojos, hasta que quede limpio de cualquier resto de secreciones, tanto en el párpado superior como
en el inferior, utilizando una gasa para cada párpado. Posteriormente, se instila directamente desde
el envase, solución salina, a chorro suave, con la cabeza ladeada al lado del ojo en el que estamos
precediendo, y secamos rápidamente con una nueva gasa.
· Repetimos la operación en el ojo contrario, con la cabeza ladeada a ese lado.
· Una vez que están los dos ojos, limpios, se aplica los colirios específicos si procede, bajando el párpado
inferior e indicar al paciente que mire hacia arriba, tras la aplicación: indicarle que realice movimien-
tos rotatorios con el ojo para favorecer la absorción, si no hay ninguna contraindicación.
· En caso de aplicar pomadas, hacerlo del ángulo interno hacia el ángulo externo del párpado inferior,
retirando los restos.
· En pacientes inconscientes, es conveniente, aplicar crema epitelizante, y en algunos casos antibiótica
para prevenir la conjuntivitis y dejar los ojos tapados con gasas humedecidas en solución salina, que
se irán renovando cada dos horas aproximadamente.
PUESTA EN ORDEN
· Recoja, limpie y ordene el material utilizado.

· Comprobar que el paciente se encuentra cómodo y tiene la información necesaria.
· Lavarse las manos.
PRECAUCIONES
· En pacientes inconscientes se recomienda la higiene y cuidado de los ojos, cada 6 horas.

· Si el paciente utiliza gafas, lentes de contacto o prótesis oculares, se precederá al cuidado de los
mismos y limpieza una vez finalizamos el procedimiento de higiene.
REGISTRO
Registre las incidencias ocurridas durante el procedimiento y si ha observado alguna alteración en

los ojos.
Infecciones oculares.
· Todo paciente que requiera cuidado de los ojos se habrá valorado dependencia.
F. FACILITACIÓN DE LOS AUTOCUIDADOS
· Número de cuidados. Número de Barthel.

· st: 90 %
· Método: anual revisión.
1650. CUIDADO DE LOS OJOS
BIBLIOGRAFÍA
Campo Fisiológico
· Clasificación de Intervenciones de enfermería (NIC), Cuarta Edición. Joanne C. Mccloskey… Hacourt. Mosby.
· Clasificación de resultados de enfermería (NOC). Tercera Edición. Marion Jhonson... Hacourt. Mosby.
· Diagnósticos enfermeros, resultados e intervenciones. Interrelaciones NANDA, NOC Y NIC. Marion
Jhonson, Gloria Bulechek... Ediciones Harcourt. Mosby.
· Fundamentos básicos de la enfermería práctica. FUDEN. 2001. Madrid.
1660/1680 CUIDADO DE LOS PIES Y DE LAS UÑAS
DEFINICIÓN
Fomentar el aspecto de las uñas y prevenir la aparición de lesiones en la piel relacionadas con un
cuidado inadecuado de las uñas.
Limpieza e inspección de los pies con el objeto de conseguir relajación, limpieza y salud en la piel.
OBJETIVOS
· Valorar el nivel de dependencia del paciente en cuanto a la capacidad para su autocuidado. (Uso de
las escalas de valoración del Barthel/Lawton-brody)
· Prevenir ulceraciones y deformidades.
PERSONAL

· Enfermera
MATERIAL
· Palangana
· Jabón neutro con respecto a la piel
· Agua templada (30 – 32º)
· Guantes desechables de látex o plástico no estériles.
· Paños de lavado
· Toalla
· Alicate o tijera para cortar uñas.
· Lima de uñas.
· Elementos para almohadillado y protección.
· Lima para durezas.
· Productos antisépticos si procede.
· Crema hidratante de pies y manos.

· Explicar al paciente el procedimiento y razones de por qué hay que mantener el cuidado e higiene de
uñas de pies y manos y cómo hacerlo.
· Colocarlo en posición adecuada. Fowler con pies visibles.
· Lavado de manos.
· Todos los pacientes con dependencia severa tendrán pautados estos cuidados.
· Auditado: Historia de enfermería.
PIES:
· Se valora la capacidad del paciente para el autocuidado de pies y uñas del pie.
· Se comunica al paciente la necesidad de los cuidados específicos y se le invita según su capacidad
participar en el procedimiento. Instruir en la importancia del cuidado.
· La enfermera o auxiliar de enfermería, debe retirarse anillos y pulseras y realizarse lavado de manos
previo al procedimiento de higiene. Se colocará los guantes desechables de látex o plástico.
· Se llena la palangana de agua, a 30 –32º.
· Si no se ha realizado en la higiene del paciente, se procede al lavado de los pies con agua y jabón y
con una esponja suave evitando fricciones, estando el paciente acostado o sentado según el nivel de
dependencia y estado clínico, colocando previamente paños impermeables para proteger el colchón.
· Enjuagamos con abundante agua a chorro, eliminando cualquier resto de jabón.
· Secar muy bien, especialmente por los espacios interdigitales.
· Valorar el estado de los pies (deformidades, durezas, ulceraciones, etc.).
· Valorar la temperatura, coloración y pulsos así como la presencia de edemas.
· Aplicar los cuidados específicos si existen lesiones cutáneas (ulceraciones por presión vascular).
· Limar las durezas más destacadas con suavidad.
· Cortar las uñas cuidadosamente en línea recta.
· Administrar loción hidratante dando ligero masaje para evitar la formación de grietas.
· Registrar el cuidado.
UÑAS/MANOS:
· Se valora la capacidad del paciente para el autocuidado de las uñas y manos.
· Se comunica al paciente la necesidad de los cuidados específicos y se lo invita según su capacidad
participar en el procedimiento.
previo al procedimiento de higiene. Se colocará los guantes desechables de látex o plástico.
· Se llena la palangana de agua, a 30 – 32º.
· Si no se ha realizado en la higiene del paciente, se procede al lavado de las manos con agua y jabón
y con una esponja suave evitando fricciones.
· Enjuagamos con abundante agua a chorro, eliminando cualquier resto de jabón.
· Secar muy bien, especialmente por los espacios interdigitales.
· Dejamos las manos durante 2 minutos sumergidas en agua limpia.
· Cortar las uñas cuidadosamente en línea recta, dejando sobresalir como mínimo de la base de la uña
10 mm, aunque dejaremos l paciente que decida su largo según costumbre si puede hacerlo.
· Retirar restos de suciedad dentro de las uñas.
· Administrar loción hidratante dando ligero masaje para evitar la formación de grietas.
· Registrar el cuidado.
PUESTA EN ORDEN

1660 / 1680 CUIDADO DE LOS PIES Y DE LAS UÑAS

PRECAUCIONES
· Evitar la inmersión prolongada ya que la piel se puede macerar.

· Procurar que las uñas no queden excesivamente cortas ni excesivamente largas, cortar rectas las de los pies.
· Extremar los cuidados en pacientes diabéticos, con trastornos metabólicos y circulatorios.
Campo Fisiológico.
BIBLIOGRAFÍA
· NIC.
· Consenso expertos hospital.
1660/1680 CUIDADO DE LOS PIES Y DE LAS UÑAS. DIABÉTICOS. NEUROPATÍA
DEFINICIÓN
Limpieza, inspección y prevenir lesiones en la piel de los pies y periungueales en pacientes con neu-
ropatía distral, en especial los diabéticos.
OBJETIVOS
Informar en autocuidados y suplir los cuidados en la dependencia sin cuidador.
PERSONAL
· Auxiliar de enfermería. Enfermera si educación.
MATERIAL
· Educación: espacio adecuado y tiempo necesario.

· Suplencia: cortauñas, palangana, agua tibia y toalla.
· Prepara el material necesario.

· Lavado manos y colocar guantes.
· Material gráfico para el alta si procede.
PUESTA EN ORDEN
· Recoger todo lo utilizado y colocarlo una vez limpio en su lugar.

· Lavado de manos tras desechar guantes.
REGISTRO
Se registrará en todo diabético de + de 10 años el conocimiento del cuidado de los pies.

Lesiones en piel de pies e infecciones.
· Todo paciente con ingreso y diabético se realizará educación sanitaria y se pondrá en la Historia los
conocimientos sobre el cuidado de los pies.
· Diabético como ingreso de + 10 años, Historia consta de adecuación y grado.
BIBLIOGRAFÍA
· NIC.
· Cuidados pie diabético: http://www.fisterra.com/salud/1infoconse/pieDiabetico.asp
· Cuidados pie diabético: http://www.umm.edu/esp_encg/article/003937.htm
1660/1680. CUIDADO DE LOS PIES Y DE LAS UÑAS. DIABÉTICOS. NEUROPATÍA
Campo Fisiológico
1670 CUIDADO DEL CABELLO
DEFINICIÓN
Promoción del aseo, limpieza y aspecto del pelo o aconsejar para hacerlo a la cuidadora.
OBJETIVOS
· Higiene de la cabeza.
PERSONAL

· Enfermera
MATERIAL
· 1 silla
· 2 jarras con agua caliente ( = 37ºC)
· champú PH neutro o de tratamiento.
· 1 palangana o recipiente grande. Jarra de agua.
· 2 hules o bolsas de plástico
· 2 toallas
· 1 peine
· 1 secador de pelo
· 2 bolitas de algodón.

· Explicar al paciente el procedimiento y razones de por qué hay que lavar la cabeza.
· Colocarlo en posición adecuada (Posición de Roser) a si es independiente (B=100) realizarlo en aseo
el paciente.
· Lavado de manos
· Colocación de guantes y bata
· Valorar la técnica a seguir según nivel de dependencia del paciente (si es posible el paciente participará en la decisión).
· Si no hay contraindicaciones la posición del paciente es horizontal
· Retira el cabezal de la cama. Si no se puede, situar al paciente en un extremo superior de la cama.
· Coloca al paciente en la posición de Roser.

· Se sitúa una silla en la cabecera, protegiendo la parte superior del colchón con un hule, bolsa de plástico
y con una toalla.
· Poner una toalla alrededor del cuello del paciente para que o se moje.
· Extender el otro hule debajo de la cabeza del paciente, enrollándolo por los lados. Deja un canal que
desemboque por su otro extremo en la palangana, de modo que el agua caiga en ella.
· Cubre el cuerpo del paciente con una sábana.
· Es conveniente tapar sus oídos con algodón para evitar que el agua penetre en ellos.
· Lentamente se vierte el agua sobre el pelo ayudado de la jarra o recipiente y aplicamos el champú.
· Se procede a lavar el pelo, dando ligeros masajes con la yema de los dedos.
· Una vez se considere oportuno (no más de 5 minutos), se aclara bien, vertiendo el agua con la jarra o
recipiente. Es conveniente realizar un segundo lavado, si precisa.
· Una vez terminado el lavado, se seca el pelo con la toalla, quedando enrollada la cabeza en una toalla
seca, y luego con el secador.
· Se retiran los utensilios.
· Se procede a acicalar al paciente según preferencias, en ocasiones el paciente te pide que se le aplique
un tratamiento específico o algún desenredante.
· Se peina el pelo adornándole o sujetándole según preferencias del paciente o valoración de la enfermera.
PUESTA EN ORDEN

PRECAUCIONES
· Evite que se moje la cama.

· No fatigar al paciente.
· Si la estancia del paciente va a ser larga, o si la estancia es corta respetará los deseos del paciente.
· Comprobar la temperatura del agua, se aconseja entre 35ºC y 37ºC
· Respetar, en todo lo posible, la intimidad del paciente.
· Cierre puertas y ventanas, la temperatura de la habitación debe ser de 24ºC - 26ºC.
· Lavar el pelo, como mínimo, una vez a la semana, si no hay contraindicación, aunque si lo requiere se
realizará cuando crea la enfermera necesario.
REGISTRO
Registre las incidencias y si ha observado alguna alteración en el cuero cabelludo.
· Infecciones del cuero cabelludo como pediculosis...

· Caída del pelo: disminución de la autoestima.
· Registro incidencias anotadas.

· Historia del paciente.
1670. CUIDADO DEL CABELLO
BIBLIOGRAFÍA
· Clasificación de Intervenciones de enfermería (NIC), Cuarta Edición. Joanne C. Mccloskey… Hacourt. Mosby.
Campo Fisiológico

1710 MANTENIMIENTO DE LA SALUD BUCAL
DEFINICIÓN
Mantenimiento y fomento de la higiene bucal y la salud dental en pacientes con riesgo de desarrollar
lesiones bucales o dentales.
OBJETIVOS
· Valorar el nivel de dependencia del paciente en cuanto a su capacidad para el autocuidado. (Uso de
las escalas de valoración del Barthel/Lawton-brody)
· Proporcionar higiene y bienestar al paciente.
· Proporcionar educación.
· Evitar y prevenir infecciones.
· Mantener la boca limpia.
· Evitar la sequedad y grietas de los labios y la lengua.
PERSONAL

· Enfermera.
MATERIAL
· Cepillo de dientes. Se recomienda el de cerdas suaves.

· Dentífrico.
· Vaso.
· Colutorio o antiséptico oral.
· Riñonera o palangana.
· Toallas o paño de protección.
· Depresor.
· Gasas o torundas.
· Sonda de aspiración conectada a aspirador.
· Mascarilla protectora –guantes no estériles de látex o plástico. bata de protección.
· Vaselina.
· Jeringa de 10-20 ml.
· Guedell – mordedor o abrebocas.

· Explicar al paciente el procedimiento y razones de por qué hay que mantener el cuidado e higiene
de la boca y cómo hacerlo.
· Colocarlo en posición adecuada: paciente consciente (sedestación), y en pacientes inconscientes
(decúbito lateral con la cabeza girada hacia abajo ligeramente).
· Lavado de manos.
· Se valora la capacidad del paciente y se decide el tipo de higiene bucal y el nivel de ayuda que
requiere.
· Se comunica al paciente la necesidad de la higiene bucal y la técnica que se va a realizar (si es posible
el paciente debe participar en la decisión).
· La enfermera o auxiliar de enfermería, debe realizarse lavado de manos previo al procedimiento de
higiene. Se colocará los guantes desechables de látex.
· Se colocará al paciente en la posición adecuada.
· Cúbrale el tórax con una toalla o paño no estéril de protección, en pacientes inconscientes o grado
alto de dependencia, el paño o la toalla cubrirá también la zona lateral entre la almohada y la cama.
· Explique al paciente la técnica de cepillado que va a seguir y si lo permite su estado facilite la técnica
para el autocuidado.
1. PACIENTE CONSCIENTE:
· Humedezca las cerdas del cepillo con agua templada y a continuación deposite la pasta dentífrica.
· Coloque el cepillo contra los dientes formando un ángulo de 45º, de manera que las cerdas penetren
en el espacio interdental.
· Realice movimientos hacia abajo para los dientes superiores y hacia arriba para los dientes inferiores,
y de delante hacia atrás en las zonas masticadoras.
· Una vez consideremos que se ha producido una buena higiene, pedimos al paciente que se enjuague
la boca con agua sola en el primer enjuague, y con colutorios solución antiséptica oral en los poste-
riores, según preferencias.
· Se limpia los restos que hayan quedado en la zona peribucal y se aplica vaselina a los labios para que
queden protegidos e hidratados.
2. PACIENTE INCONSCIENTE Y/O CON ALTO NIVEL DE DEPENDENCIA; BARTHEL: 0-20

· Se coloca una palangana o riñonera entre la mejilla y la almohada.
· Se observa el estado de la mucosa bucal, labios y piezas dentarias.
· En caso necesario, introduzca el mordedor o abrebocas para mantener abierta la boca del paciente.
· Si el paciente conserva sus dientes o parte de ellos, realice el cepillado según se ha indicado ante-
riormente.
· Si usa dentadura postiza, aplicar técnica específica, y proceda a realizar la higiene de la mucosa
bucal.
En ocasiones para evitar contagios es conveniente utilizar mascarillas faciales de protección al
iniciar la higiene bucal de estos pacientes.
Con la ayuda de un depresor en que se envuelve una gasa o una torunda impregnada en una
solución antiséptica se limpia la mucosa de la mejilla, paladar, encías, base de la boca y lengua. Se
debe cambiar la gasa o torunda para cada lado de la boca.
· Seguidamente se aclara la boca, introduciendo agua con la ayuda de una jeringa de 10 ml., aspirando
al mismo tiempo con sonda corta y de bordes redondeados y posteriormente se repite la operación
con el colutorio o la solución antiséptica oral.

Campo Fisiológico.
1710 MANTENIMIENTO DE LA SALUD BUCAL
HIGIENE PRÓTESIS DENTAL:

· Retiramos la dentadura; si el paciente puede hacerlo nos la proporcionará él mismo.
· Colocamos la prótesis en una riñonera o recipiente de lavado y la enjuagamos con agua tibia, arras-
trando restos de comidas o secreciones. Cepillamos la dentadura con dentífrico procurando no dejar
ningún resto de sustancias sólidas (en ocasiones los pacientes o familia prefiere utilizar productos
preparados específicos para las dentaduras, lo cual se debe respetar).
· Si el paciente está consciente mientras se realiza el lavado de la prótesis se enjuagará la boca con
agua primero y después con solución antiséptica, si está inconsciente o un grado alto de dependencia,
entonces se realizará la limpieza de la cavidad bucal:
· En ocasiones para evitar contagios es conveniente utilizar mascarillas faciales de protección al iniciar
la higiene bucal de estos pacientes.
· Con la ayuda de un depresor en el que se envuelve una gasa o una torunda impregnada en una solu-
ción antiséptica se limpia la mucosa de la mejilla, paladar, encías, base de la boca y lengua. Se debe
cambiar la gasa o torunda para cada lado de la boca.
· Seguidamente se aclara la boca, introduciendo con la ayuda de una jeringa de 10 ml. De agua, aspiran-
do al mismo tiempo con sonda corta y de bordes redondeados y posteriormente se repite la operación
con el colutorio o la solución antiséptica oral.
· Se coloca la dentadura humedecida en la cavidad bucal, o si el paciente lo prefiere se deja en el
recipiente específico.
PUESTA EN ORDEN

PRECAUCIONES
· No utilizar objetos duros en la higiene bucal.

· Fomentar la participación de pacientes y cuidadores.
· Si existe mucha salivación o secreciones acumuladas, realizar aspiración antes de comenzar la higiene.
· En pacientes con entubación endotraqueal, se realizará la técnica según pacientes inconscientes, rea-
lizando un enjuagado con 30 ml. de agua en aspiración continua.
REGISTRO
Registre las incidencias ocurridas durante el procedimiento y si ha observado alguna alteración en la

boca y su cuidado.
· Infecciones bucales (aftas, gingivitis...)

· Hemorragia gingival.
· Lesiones gingivales.
1. Pacientes dependientes con sonda nasogástrica o tubo orotraqueal que se realiza salud bucal.
Indicador: Pacientes con SNG / nº anotaciones.
st: 80 %.
BIBLIOGRAFÍA
· Clasificación de Intervenciones de enfermería (NIC), Cuarta Edición. Joanne C. Mccloskey. Hacourt.

Mosby.
· Clasificación de resultados de enfermería (NOC). Tercera Edición. Marion Jhonson. Hacourt. Mosby.
Campo Fisiológico
1750 CUIDADOS PERINEALES
DEFINICIÓN
Mantenimiento de la integridad de la piel perineal y alivio de las molestias perineales y cuando el

paciente tiene incapacidad para realizar su propia higiene. Se realiza una función de ayuda según
el nivel de dependencia. Uso de las escalas de valoración del Barthel/Lawton-brody) y Barthel.
OBJETIVOS
· Valorar el nivel de dependencia del paciente en cuanto a su capacidad para el autocuidado.

· Eliminación de sudor, secreciones, excreciones corporales, que fomentar la proliferación de microorga-
nismos.
· Valorar el estado de piel y mucosas.
· Activar la circulación sistemática o local.
· Fomentar la comunicación
· Preparar la región para aplicaciones locales de sustancias terapéuticas.
· Prevenir infecciones y la aparición de úlceras.
· Proporcionar sensación de bienestar.
· Fomentar los hábitos higiénicos después de la hospitalización.
PERSONAL

· Enfermera.
MATERIAL
· Cuña
· Palangana
· Agua caliente entre 35 y 37º.
· Soluciones jabonosas y antisépticas.
· Jarra o recipiente para irrigar.
· Guantes desechables no estériles.
· Gasas o torundas y entremetidas para lavado.
· Toallas.
· Bolsas para ropa sucia y material residual.
· Compresas higiénicas.

· Explicar al paciente el procedimiento y razones de por qué hay que mantener el cuidado e higiene
perineal y cómo hacerlo.
· Colocarlo en posición adecuada. Decúbito lateral o litotomía.
· Lavado de manos.
· Se valora la capacidad del paciente y se decide el tipo de baño perineal y el nivel de ayuda que requiere. Barthel.
· Se comunica al paciente la necesidad del baño, y la técnica que se va a realizar (si es posible el paciente
debe participar en la decisión del tipo de baño).
previo al procedimiento de higiene. Se colocará los guantes desechables.
· En relación a su grado de dependencia, ayudamos a desvestirse (la ropa sucia se irá introduciendo en
la bolsa de sucio).
· Si el paciente tiene movilidad, se le invitará al lavado en ducha o bidé. Si el paciente está encamado,
se le situará en posición de litotomía y se colocará la cuña.
EN MUJERES:
· El lavado se realizará de arriba hacia abajo, separando y limpiando con gasas, o paños individuales
y desechables en cada área; labios vulvares, meato urinario y zona anal respectivamente.
· Repetir cada maniobra como mínimo 2 veces, empleando siempre gasas o paños diferentes.
· Aclarar con lavado a chorro de arriba hacia abajo, dejando que caiga sobre la cuña, evitando que el
agua se desborde.
· Secar suavemente, igualmente de arriba hacia abajo con gasas o paños desechables.
· Aplicar antiséptico en caso de herida, o irritación, aplicando igualmente tratamiento específico si procede.
· En pacientes portadores de sondaje vesical, es importante realizar en este momento los cuidados
específicos, que consistirá básicamente es aseptizar la sonda en todo el recorrido perineal.
EN HOMBRES:
· Se inicia el lavado de pene y testículos, incidiendo especialmente en la zona de pliegues, retrayendo
suavemente el prepucio para limpiar el glande y el surco balonado prepucial.
· A continuación comenzamos el lavado de la zona anal, con gasas o paños diferentes.
· Se enjuaga de arriba hacia abajo con chorro de agua.
· Secar suavemente, aplicando solución antiséptica en caso de cateterismo vesical o heridas, subiendo
suavemente el prepucio para evitar el edema de grande.
· Se retira la cuña, procurando no ensuciar la cama, introduciendo todos los residuos de limpieza en
bolsa de plástico que se cerrará e introducirá en cubo de basura urbano.
· Se registra las observaciones o incidencias ocurridas durante el procedimiento.
· Se tendrá especial cuidado en la realización de lavado de manos, tras esta maniobra y antes de seguir
con la higiene en otras zonas corporales.
PUESTA EN ORDEN
Recoja, limpie y ordene el material utilizado.
PRECAUCIONES
· Evitar humedad mantenida en zona perineal, secar.

· Evitar la contaminación en la ejecución de la técnica.
· No se aconseja un tiempo de baño superior a 10 minutos.
1750. CUIDADOS PERINEALES
· La temperatura del baño o la habitación debe estar a 24ºC a 25ºC, puertas y ventanas cerradas; evitar
corrientes de aire.
· Es muy importante que el personal de enfermería cuide sus uñas para evitar arañazos o lesiones.
Campo Fisiológico
· El secado debe realizarse suavemente sin fricciones que puedan ocasionar lesiones en la piel.
· Si el paciente tiene hemorroides o heridas, hacer cuidados específicos.
· Se tendrá en cuenta no utilizar productos irritativos, y adecuar la dilución exacta según fabricante
para evitar efectos secundarios.
1750 CUIDADOS PERINEALES
REGISTRO
Registre las incidencias ocurridas durante el procedimiento y si ha observado alguna alteración en zona
perineal o durante el aseo de éste.
Infecciones y ulceraciones.
· Todo paciente con dependencia severa tiene hecho el Barthel y se anota aseo.
· Número de pacientes.
· Número de Barthel realizado.
BIBLIOGRAFÍA
· Clasificación de Intervenciones de enfermería (NIC), Cuarta Edición. Joanne C. McCloskey… Hacourt.

Mosby.
Jhonson, Gloria Bulechek...Ediciones Harcourt. Mosby.

1800 AYUDA A LOS AUTOCUIDADOS
LA CAMA DEL PACIENTE.
DEFINICIÓN
Actividades que se llevan a cabo para el mantenimiento y aseo de la cama del paciente.
OBJETIVOS
· Procurar comodidad y bienestar al paciente.

· Mantener un ambiente higiénico.
PERSONAL
· Auxiliar de enfermería con la supervisión de la enfermera.

· Enfermera.
· Celador si el paciente tiene deterioro de la movilidad en la cama
MATERIAL
· 2 sábanas.
· Funda de colchón.
· Funda de almohada.
· Colcha.
· Mantas, si fuera necesario.
· La entremetida.
· Guantes.

· Explicar al paciente el procedimiento y razones de por qué hay que hacer la cama y cómo hacerlo.
· Colocarlo en posición adecuada. Decúbito lateral, decúbito supino, decúbito contralateral.
· Lavado de manos.
· Se valora la capacidad del paciente para la movilidad y el nivel de autocuidado que puede ejercer.
· Se comunica al paciente la necesidad de hacer la cama.
CAMA DESOCUPADA:
· Colocar la cama en posición horizontal.
· Colocar funda de colchón bien estirada.
· Colocar sábana bajera bien estirada, con las esquinas en forma de mitra.
· Levanta un borde de la sábana de manera que caiga recta y hacia abajo.
· Deje una esquina doblada en la parte de arriba del colchón y remeta la porción colgante debajo del
colchón. (ingleta).
· Remeta la parte doblada debajo del colchón.
· Colocar entremetida a unos 25cm. de la cabecera, bien estirada.
· Colocar sábana encimera. El borde superior debe sobresalir de la cabecera del colchón. Se remete el
extremo inferior de la sábana y se sujetan las esquinas en forma de mitra.
· Colocar manta o colcha sobre la cama a unos dos palmos del borde superior del colchón. Se remete el
borde inferior y se dobla el borde superior de la sábana por encima de la colcha.
· Colocar funda de almohada.
CAMA OCUPADA:
A.- Paciente levantado
· Retirar la sopa usada y colocarla en el carro de ropa sucia.
· Hágase la cama según el procedimiento de una cama desocupada.
B.- Paciente encamado

· Informe al paciente del procedimiento
· Preserve la intimidad del paciente (cortinas, puertas cerradas...)
· Cierre puertas y ventanas.
· Coloque la cama en posición horizontal si la patología del paciente lo impide.
· Retire colcha y manta.
· Afloje la sábana encimera.
· Coloque al paciente de decúbito lateral.
· Doble la sábana bajera limpia, poniendo la mitad de la sábana hacia el paciente y la otra mitad reme-
tida debajo de la espalda.
· Colocar entremetida centrada en la cama doblando la mitad debajo de la espalda del paciente.
· Indique al paciente que gire hacia el otro lado, retire sábana y entremetida sucia y échela al carro de
ropa sucia.
· Estire la sábana y la entremetida limpias y remeta la sábana
CAMBIO DE SÁBANA SUPERIOR:

· Retire la sábana sucia hasta la cintura.
· Tome la sábana limpia y colóquela doblada sobre el pecho del paciente.
· Retirar la sabana sucia de cintura para abajo a la vez que se cubre con la sábana limpia.
· Remeter las sábanas por la parte inferior, dejando holgura para evitar roces.
· Colocar manta y/o colcha.
· Remeter la ropa por la parte inferior de la cama.
· Doblar la sábana superior por encima de la colcha y/o manta.
· Cambiar la funda de almohada.
· Retire el carro de ropa sucia.
PUESTA EN ORDEN

1800. AYUDA A LOS AUTOCUIDADOS

PRECAUCIONES
Campo Fisiológico
· Realizar movilizaciones del paciente en bloque.

· Evitar arrastrar o dar tirones del paciente al movilizarlo.
· Al efectuar los cambios posturales, revisar las zonas de apoyo para controlar la aparición de enrojecimientos.
· Zonas de riego de deterioro de la integridad cutánea.
1800 AYUDA A LOS AUTOCUIDADOS
LA CAMA DEL PACIENTE.

PRECAUCIONES
· Vigilar las variaciones de las constantes del paciente.

· No tire la ropa al suelo.
· Evitar dobleces y/o arrugas para prevenir úlceras por presión y roces.
REGISTRO
· Registre las incidencias ocurridas durante el procedimiento y si ha observado alguna alteración

durante el mismo y si hay aparición de una úlcera por decúbito registrarlo debidamente en la hoja
de registro de úlceras por presión que existe en la planta.
· Registre el tipo de cambio postural efectuado y el horario.
· Todo paciente dependiente severo se le hará la cama y se revisará las zonas de presión.
· Indicador: Constará en la Historia la revisión de las zonas 0-20 horas anotaciones de zonas de pre-
sión.
· Úlceras por presión.

· Riesgo de deterioro de la integridad de la piel.
· Luxaciones de las articulaciones.
BIBLIOGRAFÍA
· Clasificación de Intervenciones de enfermería (NIC), Cuarta Edición. Joanne C. Mccloskey… Hacourt.

Mosby.
2080 MANEJO DEL LÍQUIDOS / ELECTROLITOS
DEFINICIÓN
Regular y prevenir las complicaciones derivadas de niveles de líquidos y/o electrolitos alterados.
OBJETIVOS
Manejo adecuado de líquidos y electroitos para evitar complicaciones.
PERSONAL
Enfermera/o.
Lavado de manos y colocación de guantes.
MATERIAL
· Soluciones electrolíticas.
· Administración / control de líquidos.
· Observar si los niveles de electrolitos en suero son normales, si existe disponibilidad.

· Obtener muestras par el análisis en el laboratorio de los niveles de líquidos o electrolitos alterados (niveles
de hematocrito, BUN, proteínas, sodio y potasio), si procede.
· Pesar a diario y valorar la evolución.
· Restringir la libre ingesta de agua en presencia de hiponatremia dilucional con un nivel de Na en suero
inferior a 130 mEq por litro.
· Administrar líquidos, se está indicado.
· Favorecer la ingesta oral (proporcionar líquidos según preferencias del paciente, colocarlos a su alcance,
proporcionar paja para beber y agua fresca), si resulta oportuno.
· Reponer líquidos por vía nasogástrica, si está prescrito, en función de la eliminación, si procede.
· Administrar fibra según prescripción, al paciente alimentado por sonda para reducir la pérdida de líquidos y
electrolitos causada por la diarrea.
· Minimizar el número de cubitos de hielo consumidos o la cantidad de ingesta oral en pacientes con sondas
gástricas conectadas a un aspirador.
· Irrigar las sonda nasográstrica con solución salina normal.
· Proporcionar agua libremente con la alimentación por sonda, si resulta oportuno.

· Ajustar un nivel de flujo de perfusión intravenosa (o transfusión de sangre) adecuado.
· Controlar los valores de laboratorio relevantes para el equilibrio de líquidos (niveles de hematocrito, BUN,
albúmina, proteínas totales, osmolaridad del suero y gravedad específica de la orina).
· Vigilar los resultados de laboratorio relevantes en la retención de líquidos (aumento de la gravedad específi-
ca, aumento de BUN, disminución de hematocrito y aumento de los niveles de osmolaridad de la orina).
· Monitorizar el estado hemodinámica, incluyendo niveles de PVC, PAM, PAP y PCPE, según disponibilidad.
· Llevar un registro preciso de ingesta y eliminación.
· Observar si hay signos y síntomas de retención de líquidos.
· Proceder a la restricción de líquidos, si es oportuno.
· Vigilar los signos vitales, si procede.
· Corregir la deshidratación preoperatoria, si es el caso.
· Mantener la solución intravenosa que contenga los electrolitos a un nivel de flujo constante, cuando sea preciso.
· Controlar la respuesta del paciente a la terapia de electrolitos prescrita.
· Observar si hay manifestaciones de desequilibrio de líquidos.
· Proporcionar la dieta prescrita apropiada para restaurar el equilibrio de líquidos o electrolitos específico
(baja en sodio, con restricción de líquidos, renal y sin adición de sal).
· Observar si se producen efectos secundarios como consecuencia del suplemento de electrolitos (irrigación GI).
· Valora las mucosas bucales del paciente, la esclerótica y la piel por si hubiera indicios de alteración de líqui-
dos y del equilibrio de electrolitos (sequedad, cianosis e ictericia).
· Consultar con el médico si los signos y síntomas del desequilibrio de líquidos y/o electrolitos persisten o empeoran.
· Administrar el suplemento de electrolitos prescrito, si procede.
· Administrar resinas de fusión / eliminación de electrolitos de acuerdo con la prescripción, si procede.
· Instaurar medidas para controlar la pérdida excesiva de electrolitos (descanso del estómago, cambio del tipo
de diurético o administración de antipiréticos), según sea el caso.
· Instaurar medidas de descanso intestinal (restringir ingesta de alimentos o líquidos y disminuir la ingesta de
productos lácteos), si corresponde.
· Administrar glucosa de acción rápida con carbohidratos de acción prolongada y proteínas para el control de
la hipoglucemia aguda, si es el caso.
· Preparar al paciente para la diálisis (ayudar con la colocación del catéter para diálisis), cuando sea preciso.
· Observar si existe pérdida de líquidos (hemorragia, vómitos, diarrea, transpiración y taquipnea).
· Fomentar una imagen corporal positiva y la autoestima, si se expresan inquietudes como resultado de la
excesiva retención de líquidos.
REGISTRO
· Toda ingesta / eliminación de líquidos se anotará si existe balance hídrico.

· Toda ingesta se anotará en nefrología
· Toda solución IV prescrita se anotará.
· La eliminación se anotará.
· Toda solución enteral prescrita se anotará.
· Todo aporte nutricional se anotará.
· Todas las condiciones que producen pérdidas de agua: calefacción, fototerapia, tª elevada, elevada carga
osmótica, diarrea, baja humedad, lesiones piel, poliuria.
· Desequilibrio hidro/electrolítico.
· Edemas.
· Desequilibrio osmolares.
PRECAUCIONES
· Con las condiciones que requieren menos agua.

2080. MANEJO DEL LÍQUIDOS / ELECTROLITOS
I. Renal crónica.
G. CONTROL ELECTROLITOS Y ÁCIDO-BASE
Ventilación mecánica con humidificación.

Insuficiencia cardíaca con DAP.
Enfermedad por déficit de surfactante fase aguda.
Campo Fisiológico
Todo balance tendrá anotada la fórmula: B= I- (P+PI), analizado.

En Historia constará el balance.
St: 90%
2120 MANEJO DE LA HIPERGLUCEMIA
DEFINICIÓN
Prevenir y tratar los niveles de glucosa en sangre superiores a lo normal.
OBJETIVOS
Mantener las tasas de glucemia dentro de los límites normales, para evitar complicaciones.
PERSONAL
Enfermero/a.
· Vigilar los niveles de glucosa en sangre, si está indicado antes de la ingesta.

· Observar si hay signos y síntomas de hiperglucemia: poliuria, polidipsia, polifagia, debilidad, malestar,
letargia, visión borrosa o jaquecas.
· Vigilar la presencia de cuerpos cetónicos en orina, según indicación.
· Comprobar los niveles de gases en sangre arterial, electrolitos y betahidroxibutirato, según disponibilidad.
· Vigilar presión sanguínea ortostática y pulso, si está indicado.
· Administrar insulina según prescripción.
· Potenciar la ingesta oral de líquidos.
· Realizar balance hídrico (incluyendo ingesta y eliminación), si procede.
· Mantener la vía IV, si lo requiere el caso.
· Administrar líquidos IV, si es preciso.
· Administrar potasio según prescripción.
· Consultar con el médico si persisten o empeoran los signos y síntomas de hiperglucemia.
· Ayudar en la deambulación si hay hipotensión ortostática.
· Facilitar la higiene bucal, si fuera necesario.
· Identificar las causas posibles de la hiperglucemia.
· Anticiparse a aquellas situaciones en las que aumentarán las necesidades de insulina (enfermedad intercurrente).
· Restringir el ejercicio cuando los niveles de glucemia sean >250 mg/dl, especialmente si hay cuerpos
cetónicos en orina.
· Instruir al paciente y seres queridos en la prevención, reconocimiento y actuación ante la hiperglucemia.
· Fomentar el control de los niveles de glucosa en sangre.
· Instruir sobre la prueba de cuerpos cetónicos en orina, si resulta oportuno.
· Instruir sobre las indicaciones e importancia de la prueba de cuerpos cetónicos en orina, si corresponde.
· Instruir al paciente para que comunique al personal sanitario los niveles moderados o altos de cuerpos
cetónicos en la orina.
· Instruir al paciente y familia sobre modo de actuar durante la enfermedad,, incluyendo uso de insulina,
antidiabéticos orales, control de la ingesta de líquidos, reemplazo de los carbohidratos y cuándo debe
solicitarse asistencia sanitaria profesional.
· Ayudar en el ajuste de un régimen para evitar y tratar hiperglucemia (aumentar insulina o A.O. oral), si
está indicado.
· Facilitar el seguimiento del régimen de dieta y ejercicios.
MATERIAL
· Glucómetro.
· Insulina prescrita según pauta.
· Jeringa, aguja.
· Batea.
· Algodón con alcohol.
Informar de la técnica, si va a ser en domicilio enseñar.
REGISTRO
En todo caso se registrará la pauta utilizada.

Prescripción, cantidad, tipo de insulina.
En el carro de educación sanitaria se anotarán los conocimientos alcanzados.
Los derivados de hiper o hipoclucemias.
PRECAUCIONES
Utilizar pauta adecuada hiperglucemias que no se corrijan. Evitar hipoglucemias.
Todo diabético tendrá registrado la pauta utilizada.

Indicador.
Historia diabético, registro de pauta, cantidad de insulina administrada.
2120. MANEJO DE LA HIPERGLUCEMIA
Campo Fisiológico
2130 MANEJO DE LA HIPOGLUCEMIA
DEFINICIÓN
Prevenir y tratar los niveles de glucosa en sangre inferiores a lo normal.
OBJETIVOS
Mantener tasa de glucemia adecuada, para evitar complicaciones.
PERSONAL
Enfermero/a.
· Identificar al paciente con riesgo de hipoglucemia.

· Determinar signos y síntomas de la hipoglucemia.
· Vigilar los niveles de glucosa en sangre, si está indicado.
· Monitorizar signos y síntomas de hipoglucemia (palidez, diaforesis, taquicardia, palpitaciones, hambre,
parestesia, temblores, incapacidad de concentración, confusión, habla con mala articulación, conducta
irracional o incontrolable, visión borrosa, somnolencia, incapacidad para despertar del sueño o ataques
convulsivos, debilidad, nerviosismo, ansiedad, irritabilidad, impaciencia, escalofríos, frío, mareos, náuseas,
cefaleas, cansancio, dolor, pesadillas, gritos durante el sueño, mala coordinación, cambios de conducta,
coma).
· Administrar carbohidratos simples, si está indicado.
· Proporcionar carbohidratos complejos y proteínas, si está indicado.
· Determinar causa de la hipoglucemia y administrar glucagón o glucosa IV (Mantener una vía IV), según
esté indicado.
· Contactar con servicios médicos de urgencia, si es necesario.
· Mantener vías aéreas abiertas, si es el caso.
· Proteger contra lesiones, si es necesario.
· Proporcionar información sobre la conveniencia del autocontrol de la hipoglucemia.
· Enseñar al paciente y familia los signos y síntomas, factores de riesgo y tratamiento de la hipoglucemia.
· Aconsejar al paciente que disponga de carbohidratos simples en todo momento.
· Indicar al paciente que debe obtener y llevar identificación médica de emergencia adecuada.
· Instruir a los seres queridos en la utilización y administración de glucagón, si resulta oportuno.
· Instruir de las interacciones de la dieta, insulina / agentes orales y ejercicio.
· Proporcionar ayuda al paciente en la toma de decisiones para evitar la hipoglucemia.
· Fomentar el autocontrol de los niveles de glucosa en sangre.
· Mantener contacto telefónico con un equipo de atención al diabético para consultar los ajustes en el
régimen del tratamiento.

· Colaborar con el paciente y con el equipo de atención al diabético para realizar cambios en el régimen
de insulina.
· Mantener los niveles de glucosa en sangre para prevenir la hipoglucemia en ausencia de síntomas de
hipoglucemia.
· Informar al paciente del aumento del riesgo y/o normalización de los niveles de glucosa en sangre tras
el ejercicio intensivo.
· Enseñar al paciente los posibles cambios en los síntomas de hipoglucemia con la terapia intensiva y la
normalización de los niveles de glucosa en sangre.
MATERIAL
· Carbohidratos simples: caramelos, azúcar,...

· Solución glucosada.
REGISTRO
Toda hipoglucemia con repercusión clínica, debe ser anotada en la Historia y en la subclínica la cifra.
Urgencia derivada de la falta de glucosa.
PRECAUCIONES
Asegurarse siempre que la repercusión clínica ha pasado y el paciente no tiene síntomas.
Toda hipoglucemia ha de ser registrada. Historia de hipoglucemia, registro de síntomas.

St: 95 - 100 %
2130. MANEJO DE LA HIPOGLUCEMIA
Campo Fisiológico
2300 ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN. Normas de administración segura de fármacos
DEFINICIÓN
Preparar, administrar y evaluar la efectividad de los medicamentos prescritos y de libre dispensación.
OBJETIVOS
Garantizar la correcta administración de terapias medicamentosas.

Erradicar los factores asociados a los errores en la administración de medicamentos.
Mejorar la calidad de los cuidados que administramos.
PERSONAL
Enfermera.
Auxiliar bajo la supervisión enfermera.
RECOMENDACIONES GENERALES
· Antes De administrar cualquier medicamento contrástelo con el plan terapéutico pautado por el
facultativo, comprobando el nombre del medicamento genérico y / o comercial, nombre del pacien-
te, vía de administración, dosis y horario.
· Revise las fechas de caducidad y compruebe que el fármaco esté en perfectas condiciones, si obser-
va cualquier característica inusual como falta de etiqueta, nombre ilegible, indicios de deterioro…
devuélvalo a farmacia.
· No olvide la comprobación de alergias, si es la primera vez que es administrado un medicamento
esté alerta, en especial en los casos de hipersensibilidad conocida a otros fármacos.
· Recuerde la importancia del conocimiento de los efectos de los medicamentos, vigile la aparición
de efectos secundarios así como de los efectos esperados.
· Sea complaciente con los pacientes y su entorno, dele la información necesaria, fomente el autocuidado.
· Proporcione toda la información que sea demandada por el paciente, acuérdese que somos la
suplencia para el paciente.
· Acuerde conjuntamente con el paciente las zonas de realización de técnicas de administración más
adecuadas para ambos, tenga en cuenta las necesidades, gustos y preferencias. Convenga las zonas
de inserción de cánulas IV, administración de medicación subcutánea…
· No olvide las normas correctas de administración de los medicamentos. Sea prudente, utilice las
herramientas adecuadas para evitar errores en la preparación y administración de los fármacos: no
tenga prisa administre la medicación preparada por usted y de forma inmediata…
· En los errores que ocurran durante el registro por escrito, no utilice correctores, táchelo con una
sola línea y ponga la palabra ERROR.
REGLAS PARA LA ADMINISTRACIÓN SEGURA DE MEDICAMENTOS.
· Identificar el medicamento y comprobar la fecha de caducidad.

· Comprobar el nombre de la especialidad al preparar el medicamento.

· Si existe alguna duda, no administrar y consultar.
· Se desechará cualquier especialidad farmacéutica que no esté correctamente identificada.
Administrar el medicamento al paciente indicado:
Comprobar la identificación del paciente.
Administrar la dosis correcta:
Siempre que una dosis prescrita parezca inadecuada, comprobarla de nuevo.
Administrar el medicamento por la vía correcta:
Asegurar que la vía de administración es la correcta.
Si no aparece en la prescripción consultar.
REGLAS PARA LA ADMINISTRACIÓN SEGURA DE MEDICAMENTOS.
Administrar el medicamento a la hora correcta.

Registrar todos los medicamentos administrados.
Informar e instruir al paciente sobre los medicamentos que esta recibiendo.
Comprobar que el paciente no toma ningún medicamento ajeno al prescrito.
Investigar si el paciente padece alergias y descartar interacciones farmacológicas
Antes de preparar y administrar un medicamento realizar lavado de manos.
ÁREA DE PRESCRIPCIÓN.
· Escrita y firmada por el médico prescriptor.
· Perfectamente legible.
· Debe constar:
Nombre del paciente.
Medicamento a administrar.
· Dosis.
· Vía de administración.
· Intervalo de administración.
· Tiempo de infusión (si fuera necesario).
NO ADMINISTRE NINGÚN MEDICAMENTO QUE NO CUMPLA LOS REQUISITOS ANTERIORES.
ÁREA DE PREPARACIÓN.
· Antes de proceder a la preparación de la medicación realice un adecuado lavado de manos.
· Coteje la etiqueta del preparado con la prescripción médica.
· Compruebe la fecha de caducidad.
· Busque signos de decoloración o precipitación. Nunca administre un medicamento que no parezca normal.
· Asegúrese del cálculo de la dosis. En caso de duda consultar.
· Prepare el medicamento según procedimiento específico de cada fármaco.
· Rotule el frasco o jeringa de manera clara: nombre, nº de habitación, vía y compuesto a administrar.
· En caso de sueros de perfusión además de lo anterior anotar el horario.
· Es preferible evitar en lo posible las mezclas de medicamentos en el mismo envase.
ÁREA DE ADMINISTRACIÓN.
· El enfermero que prepara el medicamento es el que debe de administrarlo. Nunca administre un medi-
camento preparado por otra persona.
2300. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN. Normas de administración segura de fármacos
· Antes de administrar la medicación, verifique la identidad del paciente y la prescripción: nombre del
paciente, número de cama, medicamento, dosis, vía y hora.
· Actúe con el grado de asepsia adecuado a las circunstancias.
· Si el paciente tiene dudas sobre la medicación compruébelo.
· En el caso de fármacos por vía oral, nunca deje la medicación al paciente o familia sin asegurarse que
están bien informados de la correcta administración del mismo.
· Compruebe siempre si se han tomado la medicación.
· Especial atención en pacientes dependientes y / o sin cuidador principal.
· No administrar ningún preparado que no sea prescrito o autorizado por el médico asignado al paciente,
aunque lo traiga el paciente.
REGISTRO
· Anotar los medicamentos administrados en el registro de enfermería, con la firma del enfermero / a o
auxiliar de enfermería que lo ha administrado.
· Anotar la medicación de urgencias.
· Anotar cualquier incidencia o reacción de la medicación.
· En caso de no administrar alguna medicación, anotar el motivo.
H. CONTROL FÁRMACOS
Campo Fisiológico
Registrar todos los medicamentos administrados Historia con prescripción, igual anotación Historia
Enfermera.
St: 95-100%
20 historias aleatoriamente, semestral.
2304 ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: ORAL
DEFINICIÓN
Preparación y administración de medicamentos por boca y seguimiento de la respuesta del paciente.
OBJETIVOS
Preparar y administrar correctamente los fármacos prescritos por el médico.
PERSONAL
Enfermero/a.
Auxiliar de enfermería bajo supervisión de enfermero/a.
MATERIAL
· Fármaco prescrito y firmado en la hoja de medicación por el médico.

· Recipiente adecuado según la forma.
· Bandeja de medicamentos.
· Vaso, agua o zumo.
· Seguir los cinco principios de la administración de medicación.

· Determinar la capacidad de deglución del paciente.
· Determinar la capacidad de deglución de tabletas/cápsulas del paciente.
· Comprobar las posibles interacciones y contraindicaciones de los fármacos.
· Determinar las alergias del paciente antes de administrar cada medicamento.
· Asegurarse de que los hipnóticos, narcóticos y antibióticos son suspendidos u ordenados nueva-
mente a la fecha de renovación.
· Observar la fecha de caducidad en el envase del fármaco.
· Administrar los medicamentos con el estómago vacío o con comida o líquidos, si procede.
· Mezclar la medicación con jarabe de sabores de la farmacia, si resulta oportuno.
· Informar al paciente de las acciones y posibles efectos adversos esperados de los medicamentos.
· Ayudar al paciente con la ingestión de los medicamentos, si lo precisa.
· Observar si hay posibles aspiraciones del paciente, si procede.
· Realizar comprobaciones bucales después de la administración de la medicación, si es necesario.
· Instruir al paciente o al miembro de la familia sobre la forma de administrar el medicamento.
· Observar los efectos terapéuticos, efectos adversos, toxicidad del fármaco e interacciones de los
medicamentos en el paciente.
PUESTA EN ORDEN

· Eliminar en los contenedores adecuados el material desechable.
· Lavado de manos.
REGISTRO
Registrar los medicamentos administrados y la capacidad de respuesta del paciente, anotando la fecha
y la hora de la toma.
Toda alteración en el carro de cuidados debe ser comunicada a la supervisora.
PRECAUCIONES
Repasar diariamente por turnos que la unidosis coincide con lo prescrito según la administración
segura de los medicamentos.
Revisión anual de las anomalías de los carros con informe de la supervisión.

Número de carros de anomalías, análisis en espina de pescado.
St: 100 %
La supervisión cultiva el informe.
2304. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: ORAL
Campo Fisiológico
2308 ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: OTICA
DEFINICIÓN
Administración de medicación vía ótica.
OBJETIVOS
Administración segura de la medicación.
PERSONAL
· Enfermero/a.
MATERIAL
· Batea con el material necesario y la medicación prescrita.

· Guantes, gasas, medicación.
· Material limpio.
· Tener todo el material preparado antes de empezar la administración.

· Lavado de manos según protocolo antes de administrar.
· Explicar el procedimiento al paciente para que se coloque de forma cómoda y apropiada, cabeza
ligeramente inclinada contra lateral.
· Proporcionar alivio adecuado antes de la administración.
· Colocar al paciente en posición relajada para empezar, colocando una almohada de tope para apoyar
si fuese necesario.
· Reúna el material necesario.

· Preparar la posición antes de comenzar con todo lo necesario y colocar al paciente en posición
cómoda.
· Instilar la medicación prescrita dentro del canal auditivo externo (CAE).
· Esperar para que ocupe todo el CAE.
PUESTA EN ORDEN

· Dejar al paciente en una posición cómoda y con unas gasas estériles por si sale contenido fuera del oido,
se pueda limpiar siempre con una gasa.
· Lavado de manos.
PRECAUCIONES
· Posición del paciente cómoda.

· Valorar sensibilización por anteriores exposiciones al medicamento y excipientes.
REGISTRO

· Toda medicación debe ser anotada en la gráfica de enfermería según arte.
Reacción alérgica medicamentosa (R.A.M.).
· Anotar la hora de administración. Según protocolo.

· Aleatoriamente 10 ingresos de oftalmología.
· Indicador: 10 ingresos/10 anotaciones.
· Standard: 90%.
BIBLIOGRAFÍA
· NIC.
· Guía de prescripción terapéutica del MSC.
Administración correcta del fármaco.

2308. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: OTICA
Campo Fisiológico
2310 ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: OFTÁLMICA
DEFINICIÓN
Administración de medicación vía oftálmica.
OBJETIVOS
Administración segura de la medicación.
PERSONAL
· Enfermero/a.
MATERIAL
· Batea con el material necesario y la medicación prescrita.

· Guantes, gasas, solución, medicación.
· Material estéril.
· Tener todo el material preparado antes de empezar la administración.

· Lavado de manos según protocolo antes de administrar.
· Explicar el procedimiento al paciente para que se coloque de forma cómoda.

· Proporcionar alivio adecuado antes de la administración.
· Colocar al paciente en posición relajada para empezar.

· Preparar la posición antes de comenzar con todo lo necesario y colocar al paciente en posición cómoda.
· Los fármacos oculares suelen administrarse por vía tópica como colirio o pomada. Si se necesita una
concentración superior del principio activo en el interior del ojo, a veces se requiere una inyección
local, que la realiza habitualmente el oftalmólogo.
Los dispensadores de los colirios ayudan a instilar las gotas oculares de los frascos de plástico, sobre
todo a las personas ancianas, con dificultades visuales, artrosis u otras limitaciones de tipo físico. Los
dispensadores de los colirios deben utilizarse con frascos de plástico para su uso repetido por una
misma persona, debiéndose manipular lo menos posible y lo más aséptico para no contaminarlo.
· COLIRIOS Y POMADAS OCULARES. En general, las gotas oculares se instilan en el saco conjuntival,
bajando suavemente el párpado inferior y manteniendo el ojo cerrado durante el mayor tiempo
posible después de aplicar la especialidad; basta con una gota. La pomada ocular se aplica de forma
similar, en pequeña cantidad; la pomada se derrite enseguida y el párpado ayuda a esparcirla.
Si se utilizan dos especialidades diferentes de colirios oculares a la misma hora del día, puede
ocurrir una dilución y desbordamiento si se aplican conjuntamente. Por eso, el paciente debe dejar
un intervalo de 5 min, por lo menos, entre uno y otro.
Se pueden producir efectos sistémicos por absorción del fármaco desde la conjuntiva o la mucosa nasal a
la circulación general ya que el exceso del fármaco drena a través de los conductos lacrimales.
· LOCIONES OCULARES. Se trata de soluciones para irrigar el saco conjuntival que actúan mecánica-
mente lavando los irritantes o cuerpos extraños como medida de primeros auxilios. En general, se
utiliza una solución estéril de cloruro sódico al 0,9 %. En caso de urgencia, basta con agua limpia.
· OTRAS ESPECIALIDADES. La inyección subconjuntival sirve para administrar fármacos antiinfecciosos,
midriáticos o corticosteroides en patologías que no responden al tratamiento tópico. El fármaco
difunde por la córnea y la esclerótica hacia las cámaras anterior y posterior y el humor vítreo. Sin
embargo, como el volumen dosificado es limitado (de ordinario, no más de 1 ml.), esta vía sólo resulta
útil para los fármacos que se solubilizan sin problemas.
PUESTA EN ORDEN

· Dejar al paciente en una posición cómoda y con unas gasas estériles por si sale contenido fuera del ojo,
se pueda limpiar siempre con una gasa para cada ojo de interno a externo.
·Lavado de manos.
PRECAUCIONES
· Posición del paciente cómoda.

· Valorar sensibilización por anteriores exposiciones al medicamento y excipientes.
REGISTRO

· Toda medicación debe ser anotada en la gráfica de enfermería según arte.
Reacción alérgica medicamentosa (R.A.M.).
Anotar la hora de administración. Según protocolo.

Aleatoriamente 10 ingresos de oftalmología.
2310. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: OFTÁLMICA
Indicador: 10 ingresos/10 anotaciones.

Standard: 90%.
BIBLIOGRAFÍA
NIC.
Guía de prescripción terapéutica del MSC.
Campo Fisiológico
Administración correcta del fármaco.

2311 ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: INHALACIÓN

Véase Plan de Cuidados Estandarizado. (P.C.E.) dentro del Plan Asistencial Integrado (P.A.I.) ASMA/EPOC.
DEFINICIÓN
Administración de medicamentos vía inhalada.
OBJETIVOS
Manejo correcto, adecuado y seguro de los fármacos inhalados y educación sanitaria para el manejo
por la propia persona.
PERSONAL
Auxiliar enfermera con la supervisión de la enfermera referente.
MATERIAL
Medicamento prescrito y cámara si la hubiera.

· Determinar la capacidad de deglución del paciente.
Hacer coincidir el uso con alguna actividad de la vida diaria (lavarse los dientes). Determinar el grado
de conocimiento y habilidad que tiene la persona y/o su cuidador principal.
· Tener el dispositivo a utilizar.

· Tiempo necesario para la educación de los medicamentos prescritos.
Los medicamentos inhalados son aquellos que se introducen en el organismo por vía respiratoria para
tratar directamente su problema pulmonar y aliviar síntomas como la tos, la disnea, las sibilancias, etc.
Existen dos grandes grupos de fármacos inhalados:

LOS BRONCODILATADORES: actúan dilatando el diámetro de los bronquios, dando como efectos
secundarios la taquicardia y el nerviosismo, existen a su vez dos tipos:
LOS B-ADRENÉRGICOS: dilatan los bronquios al relajar los músculos que lo rodean, dentro de este
grupo existen a su vez dos tipos:
Acción corta: como la terbutalina o el salbutamol su efecto dura entre 4-6 horas. Ideal para aliviar las
molestias y tratar los síntomas de asma.
Acción prolongada como el formoterol y el salmeterol, cuyo efecto dura 12 horas y son utilizados como
medicación de mantenimiento.
Los Anticolinérgicos: actúan dilatando los bronquios al disminuir el tono muscular de los bronquios,
estos medicamentos son muy útiles en el tratamiento de la EPOC. Entre ellos se encuentra el Ipatropio
y el tiotropio.
Los Antiinflamatorios: (esteroides inhalados) Actúan disminuyendo la inflamación de los bronquios,

constituyendo el principal tratamiento del asma ya que la alteración fundamental de esta enfermedad
es precisamente la inflamación bronquial. Estos esteroides no actúan de inmediato sobre las molestias,
sino que su efecto se nota al tomarlos durante mucho tiempo.
1ª ETAPA: Técnica de inhalación, va a depender del sistema prescrito.
Inhaladores presurizados:
· Coloque al paciente de pie o semi-incorporado.
· Destape el cartucho y situarlo en posición vertical (forma de L).
· Sujete el cartucho entre los dedos índice y pulgar, y agitarlo.
· Efectue una espiración lenta y profunda.
· Coloque la boquilla del cartucho en la boca cerrando los labios alrededor de la misma.
· Inspirar lentamente por la boca. La lengua debe estar en el suelo de la boca, no interfiriendo la salida
del medicamento.
· Una vez iniciada la inspiración presionar el cartucho (una sola vez) y seguir inspirando lenta y pro-
fundamente hasta llenar totalmente los pulmones.
· Retirar el cartucho de la boca. Aguantar la respiración unos 10 segundos. A continuación expire len-
tamente.
· Enjuagar la boca con agua.
· Si tiene que tomar una nueva dosis espere 30 segundos y repita la operación.
Inhaladores presurizados con cámara de inhalación:

El dispositivo es el mismo que el anterior pero se acompaña de una cámara ideada para facilitar su uso,
pues no precisa que se coordine la inspiración con el disparo, disminuyendo la cantidad de medicamento
que se queda en la boca y en la garganta. Estas cámaras suelen ser de metal o de plástico, estás últimas se
cargan electrostáticamente por lo que se adhieren las partículas el aerosol a sus paredes. Para evitar esto
lavar con agua y jabón antes de usarlas por primera vez, y después de cada uso. Además debe vigilarse
que no se deteriores (grietas, funcionamiento de la válvula etc). Las instrucciones de uso son:
· Colocarse de pie o semi-incorporado.
· Destapar el cartucho y situarlo en posición vertical.
· Sujetar el cartucho entre los dedos índice y pulgar, y agitarlo
· Acoplar el cartucho a la cámara manteniendo este en posición vertical.
· Colocar La boquilla de la cámara en su boca cerrando los labios alrededor de la misma y efectuar una
expiración lenta y profunda.
· Disparar una sola vez.

· Coger aire lentamente hasta llenar los pulmones, en caso de dificultad para realizar una sola maniobra
de inspiración se puede realizar. (4-5 respiraciones por la boca)
· Retire la cámara de la boca y aguante la respiración 10 segundos. A continuación expire lentamente.
· Si tiene que tomar una nueva dosis espere 30 segundos y repita la operación.
· Enjuagar la cámara. (Las cámaras de inhalación deben desmontarse en todas sus piezas y lavarse
con agua templada y detergente suave, al menos una vez a la semana, secándolas perfectamente.
La cámara debe montarse después de su lavado (las que sean desmontables). Las válvulas deben
comprobarse antes de tomar el inhalador. Si éstas no se encuentran en buen estado, la cámara debe
Campo Fisiológico
rechazarse. Reemplazar las cámaras cuando existan fisuras. Evitar guardar las cámaras en lugares en
los que puedan depositarse partículas de grasa, polvo, etc.)
2311 ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: INHALACIÓN
LOS INHALADORES DE POLVO: presentan algunas ventajas sobre los cartuchos presurizados, como que
son más fáciles de trasportar y de usar al no tener que coordinar el disparo con la inspiración, disponen
de indicador de dosis para saber cuando se termina el medicamento y no utiliza gases contaminantes. El
principal inconveniente es que necesitan un flujo inspiratorio más elevado y pueden provocar tos. No
deben dejarse nunca sin la tapa puesta porque con la humedad el polvo puede apelmazarse y no salir
con la inspiración. Existen varios modelos:
Sistema multidosis (en el dispositivo hay ya preparadas muchas dosis del medicamento) de ellos
destacamos los siguientes y sus instrucciones de uso:
Sistema Accuhaler.
· Destapar el inhalador deslizando la tapadera.
· Cargar el inhalador deslizando el gatillo hacia abajo.
· Efectuar una espiración lenta y profunda.
· Colocar los labios alrededor de la boquilla.
· Inspirar profunda y enérgicamente (rápidamente).
· Aguantar la respiración durante unos 10 segundos.
· Esperar 30 segundos si hay que repetir la dosis.
· Nunca soplar en el dispositivo.
Turbuhaler
· Destapar el inhalador.
· Cargar girando la rosca inferior a la derecha y luego hacia la izquierda hasta oír un “clik”. Man-
tener siempre el inhalador en posición vertical.
· Colocar la boquilla entre los dientes y cerrar los labios sobre la misma.
· Inspirar profunda y enérgicamente.
· Esperar 30 segundos si hay que repetir la dosis
Novolizer
· Destapar el inhalador deslizando la tapadera.
· Cargar el inhalador deslizando el gatillo hacia abajo.
· Esperar 30 segundos si hay que repetir la dosis.

Sistema monodosis (la dosis se introduce en el inhalador en forma de cápsula antes de inhalarlo) de
ellos destacamos los siguientes y sus instrucciones de uso:
Sistema Handihaler y Aerolicer

· Destapar el inhalador.
· Colocar la cápsula en el interior y tapar.
· Colocar la boquilla hacia arriba y apretar los pulsadores laterales hasta el fondo.
· Colocar la boquilla entre los dientes y cerrar los labios alrededor de la misma.
· Esperar 30 segundos si hay que repetir la dosis
· Abrir el inhalador para ver si queda polvo en la cápsula, en caso de que exista resto de medica-
mento, repetir de nuevo la aspiración hasta que la cápsula esté vacía
Mantenimiento y limpieza
Para el correcto mantenimiento de estos dispositivos, es importante guardar el inhalador en lugar seco
con la finalidad de protegerlo de la humedad. Conviene vigilar el indicador de dosis para conocer el nivel
existente de medicamento. En el sistema Turbuhaler®, cuando aparece una marca roja en el indicador
(ventanilla transparente), aún se dispone de 20 dosis en el inhalador; cuando dicha marca roja se coloca
en la parte inferior del indicador, el inhalador está vacío. En el sistema Accuhaler®, una ventanita nos
indica las dosis que quedan disponibles. La limpieza del dispositivo de polvo seco nunca debe realizarse
con agua; la manera correcta de hacerlo es en frotar con un paño sin pelusa o con un papel seco alre-
dedor de la boquilla después de su utilización; posteriormente se ha de cerrar el inhalador y guardarlo
en lugar seco.
2ª ETAPA: tras valorar conocimiento de su sistema de inhalación, se realizará una demo por parte del
profesional referente, objetivando que ha sido entendido y evidenciarle los posibles efectos secundarios
de la medicación.
3ª ETAPA: comprobar si el paciente lo realiza correctamente.
4ª ETAPA: corrección de los aspectos erróneos.
PRECAUCIONES
· Asegurarse que el procedimiento se realiza según protocolo.

· Verificar que no haya fugas.
· Mantenimiento del inhalador y cámara si hubiere en perfectas condiciones.
· El paciente o cuidador sabrá manejar correctamente el dispositivo prescrito. Como: Relleno de guías.
· Verbalización de comprensión o dificultad de uso anotado en hª enfermera.
· Sabrá distinguir entre los que alivian los síntomas inmediatamente o no.
BIBLIOGRAFÍA
Campo Fisiológico
· Guía Española para el Manejo del Asma. www.gemasma.com

· Guía de la SEPAR.
· Giner J, Basualdo L, Casan P. Utilización de fármacos inhalados. Recomendaciones de la SEPAR.
2312 ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: INTRADÉRMICA
DEFINICIÓN
Administración de una solución por vía intradérmica para una prueba diagnóstica.
OBJETIVOS
· Confirmar (en caso de que el resultado sea positivo) o descartar (en caso negativo) el haber estado
en contacto con determinadas enfermedades como por ejemplo la tuberculosis tras la administra-
ción intradérmica de la tuberculina –mantoux-.
· Determinar la sensibilidad o no a determinados medicamentos como antibióticos, quimioterápicos, etc.
PERSONAL
Enfermero/a.
MATERIAL
· Torunda de algodón.
· Alcohol.
· Jeringuilla graduada en décimas (de 1 c.c.).
· Aguja intradérmica.
· Vial con el fármaco a inyectar.
· Regla graduada en mm.
· Rotulador.
· Lavado de manos.
· Explicar el procedimiento al enfermo.
· Limpiar la parte media del antebrazo de enfermo en su cara interna con alcohol. No usar povidona
yodada, pues el color nos impedirá ver el eritema con claridad.
· Introducir en la jeringuilla la solución prescrita por el médico.
· Introducir la solución en el interior de la dermis, comprobando que se forma un pequeño habón de
aproximadamente 1 milímetro. Éste nos indica que hemos realizado la técnica correctamente.
· Retirar la aguja y sin limpiar con alcohol ni agua marque la zona de punción mediante cuatro trazos
de rotulador dejando en el centro el lugar de punción.
· Leer en mm a las 24, 48 y 72 horas la reacción obtenida.
· Indique al enfermo que no se moje, ni toque o rasque la zona de punción hasta las 72 horas de
efectuada la prueba.
PUESTA EN ORDEN

· Eliminar en los contenedores adecuados.
· Lavado de manos.
REGISTRO
· Anotar fecha y hora de realización de la prueba.

· Registrar las fechas de lectura de la zona de inyección.
· Anotar las lecturas a las 24, 48 y 72 horas.
Criterio: Toda Historia debe tener las anotaciones.

St: 90%
Auditoría: 20 historias anotaciones. Anotación de fecha, hora, zona de inyección.
BIBLIOGRAFÍA
NIC.
2312. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: INTRADÉRMICA
Campo Fisiológico
2313 ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: INTRAMUSCULAR
DEFINICIÓN
Consiste en administrar un medicamento mediante inyección depositando la sustancia en la

profundidad del tejido muscular.
OBJETIVOS
· Administración de medicamentos con fines terapéuticos.

· Preparación de pruebas complementarias.
PERSONAL
Enfermera / o.
MATERIAL
· Jeringa y aguja.
· Algodón.
· Alcohol de 70°
· Batea.
· Guantes.
· Contenedor.
· Comprobar la dosis prescrita en la hoja de medicación.

· Si el inyectable es un vial, desinfectar con alcohol el tapón de látex.
· Colocar la jeringa identificada y el algodón impregnado en alcohol en la batea.
· Colocar al paciente en la posición adecuada: Decúbito lateral izquierdo o derecho si se inyecta en
el glúteo y decúbito supino o de pié si se inyecta en el muslo.
· Desinfecte la zona donde va a inyectar, con alcohol, dejándolo en contacto con la piel durante 30
segundos.
· Introduzca la aguja perpendicular a la piel.
· Aspire antes de inyectar el fármaco. Si aspira sangre deseche la aguja y vuelva a pinchar en otro
punto.
· Inyecte el fármaco lentamente.
· Retire la aguja y presione unos segundos la zona con el algodón impregnado en alcohol.
· Si una vez administrado el medicamento, el paciente presenta signos de alergia, avisar al médico y
actuar según tipo de reacción, local o general.
PUESTA EN ORDEN

· Lavado de manos.
REGISTRO
· Anotar en la hoja de medicación la fecha y hora de administración del medicamento.

· Registrar si se produce algún tipo de alergia.
Criterio: Toda inyección intramuscular debe constar en la Historia.

Número de inyecciones
st: 95%
Auditoría: 20 historias aleatoriamente / anotaciones.
BIBLIOGRAFÍA
NIC.
2313. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: INTRAMUSCULAR
Campo Fisiológico
2314 ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: INTRAVENOSA
DEFINICIÓN
Consiste en la administración de medicamentos a un paciente por vía venosa.
OBJETIVOS
· Introducir un medicamento por vía venosa con fines terapéuticos.

· Preparación de exploraciones complementarias.
PERSONAL
Enfermera / o.
MATERIAL
· Algodón
· Alcohol de 70 ° y povidona yodada.
· Compresor.
· Medicación prescrita.
· Batea.
· Contenedor.
· Compruebe la prescripción y la dosis en la hoja de tratamiento.

· Desinfecte el látex con alcohol de 70° si la presentación es un vial.
· Introduzca el disolvente en el interior del vial.
· Compruebe la homogeneidad de la solución.
· Invierta el frasco y extraiga la solución.
· Deseche la aguja.
· Identifique la jeringa
· Inyecte la solución lentamente.
· Retire la jeringa y regule el goteo, si procede.
· Si la administración del fármaco precisa una mayor dilución o bien se quiere administrar la misma
en perfusión continua, se debe conectar mediante un sistema adicional a la llave de tres pasos.
· Si una vez administrado el medicamento el paciente presenta signos de alergia, avisar al médico y
actuar según el tipo de reacción, local o general.
PUESTA EN ORDEN

· Lavado de manos.
REGISTRO
· Anotar en la hoja de medicación la fecha y hora de administración del medicamento.

· Registrar si se produce algún tipo de reacción.
Criterio: Toda inyección intramuscular debe constar en la Historia.

Número de inyecciones
st: 95%
Audit: 20 horas aleatoriamente / anotaciones. Historias clínicas.
BIBLIOGRAFÍA
NIC.
2314. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: INTRAVENOSA
Campo Fisiológico
2315 ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: RECTAL
DEFINICIÓN
Administración de un medicamento o similar por vía rectal.
OBJETIVOS
· Administrar medicamentos con fines terapéuticos.

· Preparación para pruebas complementarias.
PERSONAL
Enfermera/o. Auxiliar de enfermería.
MATERIAL
· Batea.
· Gasas.
· Vaselina.
· Medicamento prescrito.
· Lubrique el medicamento con vaselina si procede.

· Introduzca el medicamento lo más profundo posible
· Evite los traumatismos.
· Mantener la intimidad del paciente.
· Procure que el recto esté vacío de heces.
· Introducción de la medicación que si es supositorio se introduce al revés y 5 cms como mínimo.
PUESTA EN ORDEN

· Lavado de manos.
REGISTRO
Registrar en la hoja de administración de medicamentos.

1. Toda mediación constará en historia.

Indicador: nº de medicación / nº anotaciones
st: 95 %
BIBLIOGRAFÍA
NIC.
2315. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: RECTAL
Campo Fisiológico
2316 ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: TÓPICA
DEFINICIÓN
Preparación y administración de medicamentos por la piel y las membranas mucosas.
OBJETIVOS
Administrar la medicación prescrita por vía cutánea.
PERSONAL
Enfermera/o. Auxiliar de enfermería.
MATERIAL
· Medicación.
· Gasas.

· Colocar la medicación debajo de la lengua del paciente y explicar que no se debe tragar la píldora.
· Ordenar al paciente que no beba nada de agua hasta que la medicación sublingual se haya disuelto
completamente.
· Aplicar un agente desbridante tópico en la zona, si procede.
· Aplicar agentes antifúngicos, antibacteriano o antiinflamatorio tópico en la zona, según se requiera.
· Extender la medicación uniformemente por la piel.
· Medir la cantidad correcta de los medicamentos sistémicos aplicados tópicamente mediante dispo-
sitivos de medición estandarizados.
· Aplicar parches transdérmicos y medicamentos sistémicos tópicos en zonas de la piel sin vello,
cuando proceda.
· Retirar los parches de medicamentos sistémicos transdérmicos y tópicos antiguos, limpiando la
medicación sobrante de la piel antes de aplicar un nuevo parche o realizar una nueva aplicación.
· Rotar los sitios de aplicación de medicamentos sistémicos tópicos.
· Insertar la medicación en el recto o la vagina, según prescripción.
· Observar si se produce irritación local por la aplicación tópica de los medicamentos.
· Ayudar al paciente a utilizar inhaladores, según prescripción.
· Observar si se producen efectos locales, sistémicos y adversos por la medicación.
· Instruir al paciente en la técnica correcta de aplicación de medicamentos tópicos.
PUESTA EN ORDEN

· Eliminar en los contenedores adecuados el material desechable.
· Lavado de manos.
REGISTRO
Registrar los medicamentos administrados y la capacidad de respuesta del paciente, en la hoja

correspondiente.
Toda medicación constará en historia.

st: 95 %.
BIBLIOGRAFÍA
NIC.
2316. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: TÓPICA
Campo Fisiológico
2317 ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: SUBCUTÁNEA
DEFINICIÓN
Administración de un medicamento a un paciente mediante inyección en el tejido adiposo.
OBJETIVOS
· Administración de medicamentos.
· Preparación para exploraciones complementarias.
PERSONAL
Enfermera/o.
MATERIAL
· Jeringas y agujas.
· Alcohol de 70 °.
· Algodón.
· Batea.
· Contenedor.
· Desinfecte la zona de punción.

· Pinchar rápido y firme en el tejido, formando un ángulo de 45° aproximadamente.
· Aspire antes de inyectar el fármaco. Si aspira sangre, desechar la aguja y volver a pinchar en otro
punto.
· Inyecte el fármaco lentamente.
· Retire la aguja y presione unos segundos la zona con el algodón impregnado en alcohol.
· Si una vez administrado el medicamento el paciente presenta signos de alergia, avisar al médico y
actuar según sea el tipo de reacción, local o general.
PUESTA EN ORDEN
· Recoger y ordenar el material utilizado.

· Lavado de manos.
REGISTRO
· Anotar en la hoja de registro la fecha y la hora.

· Registrar si existiese algún tipo de reacción.
Toda medicación constará en historia.

st: 95 %.
REGISTRO
· Anotar en la hoja de registro la fecha y la hora.

· Registrar si existiese algún tipo de reacción.
BIBLIOGRAFÍA
NIC.
2317. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: SUBCUTÁNEA
Campo Fisiológico
3160 ASPIRACIÓN DE VÍAS AÉREAS
DEFINICIÓN
Es una técnica estéril encaminada a eliminar del árbol bronquial las secreciones que el paciente
no puede expulsar de forma espontánea.
OBJETIVOS
Mejorar la permeabilidad de las vías aéreas respiratorias.

Prevenir y evitar la disnea, hipoxia e hipercapnia por secreciones
Prevenir la formación de infecciones y atelectasias por acumulo de secreciones.
PERSONAL
Lo realizará la enfermera/o con la ayuda de la Auxiliar de Enfermería, si procede.
MATERIAL
· Sondas de aspiración.
· Agua bidestilada estéril.
· Lubricante hidrosoluble.
· Tubo nasofaríngeo.
· Fuente de suministro de O2.
· Equipo de aspiración (aspirador de vació y goma estéril).
PRECAUCIONES
· La manipulación de la sonda puede estimular los receptores vagales capaces de desencadenar

bradicardia, bloqueo cardiaco, extrasistolia, irritación ventricular, e incluso taquicardia ventricular
y asistolia.
· Para prevenir arritmias graves administrar al paciente oxigeno suplementario antes y después de la
aspiración. Si a pesar de estas medidas aparece la arritmia, detener la aspiración, retirar la sonda y
emprender las acciones oportunas según la situación del paciente.
· La manipulación de la sonda puede irritar la mucosa farinfeo-traqueal y causar hemorragia.
· Para prevenir la irritación y evitar hemorragia procurar ayudarse en la aspiración con un tubo
nasofaringeo. Regular la presión de aspiración a los valores establecidos (80–120mmHg.), lubricar
la sonda y hacer aspiraciones cortas girando la sonda y retirándola poco a poco.
· Por irritación de la laringe la aspiración puede producir laringo-espasmos, si se produce, dejar
emplazada la sonda para mantener una vía permeable, aumentar el aporte de oxigeno y avisar de
inmediato al médico.
· El contacto de la sonda con la glotis puede producir arcadas y vómitos.

· La aspiración nasotraqueal no debe aplicarse a pacientes con problemas de coagulación o enferme-
dades hepáticas crónicas o a pacientes que hayan presentado laringo-espasmos durante aspiracio-
nes o intubaciones endotraqueales previas.
· También debe practicarse con extrema precaución en pacientes con historia de pólipos nasales.
· Hipoxemia por aspiración.
ETAPAS
· Determinar la necesidad de la aspiración oral y/o traqueal tras evaluar exhaustivamente al paciente.
· Auscultar los sonidos respiratorios antes y después de la aspiración.
· Informar al paciente y a la familia sobre la aspiración.
· Aspirar la nasofaringe con una jeringuilla de ampolla o tirador o dispositivo de aspiración, si procede.
· Proporcionar sedación si procede.
· Disponer precauciones universales: guantes, gafas y mascara, si el caso.
· Abordar una vía aérea nasal para facilitar la aspiración nasotraqueal, si procede.
· Enseñar al paciente a realizar varias respiraciones profundas antes de la succión nasotraqueal y uti-
lizar oxígeno suplementario, si procede.
· Hiperoxigenar con oxígeno al 100% mediante la utilización del ventilador o bolsa de resucitación, si procede.
· Hiperinflar 1 a 1,5 veces el volumen corriente preajustado con el ventilador o bolsa de resucitación manual.
· Utilizar equipo desechable estéril para cada procedimiento de aspiración traqueal.
· Seleccionar un catéter de aspiración que sea la mitad del diámetro interior del tubo endotraqueal,
tubo de traqueotomía o vía aérea del paciente.
· Dejar al paciente conectado al ventilador durante la aspiración, si se utiliza un sistema de aspiración
traqueal cerrado o un adaptador de dispositivo de insuflar oxígeno.
· Disponer de la misma cantidad de aspiración de pared necesaria para extraer las secreciones (80 a 100
mmhg para los adultos y de 10 a 20 mmhg para neonatos y niños).
· Observar el estado del oxígeno del paciente (niveles SaO2 y SvO2) y estado hemodinamico (nivel PAM
y ritmo cardiaco) inmediatamente antes y después de la succión.
· Basar la duración de cada pase de aspiración traqueal en la necesidad de extraer secreciones y en la
respuesta del paciente a la aspiración.
· Hiperinflar e hiperoxigenar entre cada pase de y después del ultimo pase de aspiración.
· Aspirar la orofaringe después de terminar la succión traqueal.
· Limpiar la zona de alrededor del estoma traqueal después de terminar la aspiración traqueal, si procede.
· Detener la succión traqueal y suministrar oxígeno suplementario si el paciente experimenta bradicar-
dia, un aumento de ectopia ventricular y/o desaturación.
· Variar las técnicas de aspiración en función de la respuesta clínica del paciente.
· Anotar el tipo y cantidad de secreciones obtenidas.
· Enseñar al paciente y/o familia a succionar la vía aérea, si resulta adecuado.
· Recomendaciones en adultos con vía aérea artificial.
RECOMENDACIONES
1. Algunas de las consecuencias de la aspiración son: traumas en la tráquea, hipoxemia, hipertensión,

arritmias cardiacas y subida de la presión intracraneal. (Nivel III.3)
2. Según los pacientes, la aspiración puede resultar dolorosa y puede provocar ansiedad. (Nivel IV)
3. La administración de un bolo de cloruro sódico al 0,9% (salino normal) para fluidificar las secreciones
no se encuentra constatada en la literatura. (Nivel III.1)
4. Existe la posibilidad de que aparezcan múltiples bacterias en la vía aérea inferior durante la práctica
repetida de aspiración, especialmente si se recurre a la instilación de salino de forma constante como
parte de este procedimiento. (Nivel IV)
5. La proporción entre el diámetro de la sonda de aspiración y el diámetro interior del tubo endotra-
queal puede estar relacionada directamente con una presión negativa ejercida sobre los pulmones.
(Nivel IV) Se ha observado que el descenso en los niveles de PaO2 es mayor cuanto mayor es la sonda
de aspiración empleada. (Nivel III.2)

6. Duplicar el tiempo de duración de la aspiración puede hacer que también se duplique el descenso
en los niveles de PaO2. (Nivel III.2)
K. CONTROL RESPIRATORIA
7. La hiperoxigenación previa a la aspiración puede reducir posibles riesgos de hipoxemia por aspiración. Al
combinar hiperoxigenación e hiperinsuflación se puede reducir el riesgo de hipoxemia. (Nivel III.1)
Campo Fisiológico
8. Los pacientes dicen haberse sentido disneicos durante la hiperinsuflación al emplear volúmenes
tidales mayores (900cc). (Nivel III.1)
9. Si la hiperoxigenación se realiza con la ayuda de respiradores antiguos es necesario un periodo de
lavado de unos dos minutos y así dejar transcurrir un tiempo para que el porcentaje de oxígeno que
acabamos de aumentar pase por el tubo del respirador y llegue al paciente. (Nivel IV)
3160 ASPIRACIÓN DE VÍAS AÉREAS
RECOMENDACIONES
10. La utilización de un ventilador en la hiperinsuflación y la hiperoxigenación, en lugar de la técnica con

bolsa de resucitación (ambú), puede reducir las alteraciones hemodinámicas. (Nivel III.2)
11. El aumento en los niveles de presión intracraneal media, presión arterial media y presión de perfusión
cerebral puede guardar relación con la aspiración en el caso de pacientes con traumatismo craneal agu-
do, pudiendo acumularse estos cambios con cada secuencia de aspiración consecutiva. (Nivel III.1)
12. Las secuencias repetidas de hiperinsuflación/aspiración pueden dar lugar a cambios hemodinámicos
significativos en la presión arterial media, el rendimiento cardiaco y en la frecuencia cardiaca. (Nivel II)
13. Los pacientes con traumatismo craneal cerrado severo, en especial aquellos que responden al patrón de
presión intracraneal elevado, corren el riesgo de sufrir hipertensión cerebral durante la aspiración. (NiveI II.1)
CONTRAINDICACIONES
· Obstrucción del pasaje nasal en nasotraqueal.

· Sangramiento nasal de importancia en nasotraqueal.
· Traumatismo grave de cabello, cuello y car.
· Alteraciones de la coagulación.
· Laringo-espasmos.
· Vía aérea irritable.
· Infección de las vías superiores.
La presencia del catéter en la faringe seguramente producirá nauseas, si se produjera el vomito debe
colocarse al paciente en decúbito lateral y aspirar rápidamente la orofaringe con el fin de evitar bron-
coaspiración.
Una vez ubicado el catéter en la laringe es posible que se produzca tos, bronco espasmo o larigoespasmo
como parte del mecanismo de defensa contra un cuerpo extraño, también pueden producirse sangrado a
nivel de la mucosa nasal o faringea.
Durante la aspiración endotraqueal la arritmias cardiacas ocurren normalmente por hipoxemia, sin embar-
go, también la estimulación mecánica de la vía aérea puede causarlas, adicionalmente la estimulación vagal
puede causar bradicardias y asistole, las taquicardias se asocian mas a hipoxemia y agitación del paciente.
Cuando ocurren episodios severos de tos puede disminuir el retorno venenoso y producir hipotensión, tam-
bién puede producirse hipertensión arterial por hipoxemia, aumento del tono simpático, estrés, ansiedad,
dolor o cambios hemodinámicos asociados a hiperventilación manual.
Otro efecto asociado puede se la formación de atelectasias, esto puede evitarse limitando la cantidad de
presión negativa del aspirador, disminuyendo al mínimo el tiempo de succión e hiperinsuflando antes y
después del procedimiento.
La presión intracraneala frecuentemente durante el proceso de aspiración, esto se debe principalmente
al aumento de la presión arterial y a la tos, normalmente estos cambios no tienen mayor relevancia y los
valores retornan a la normalidad en un periodo no mayor a 1 minuto, sin embargo, en un paciente que
presenta altos valores basales de presión intracraneala, estos cambios pueden resultar muy significativos,
en estos casos, puede nebulizarse Lidocina unos 15 minutos antes de aspirar reduciendo el riesgo de elevar
la presión intracraneala.
En el caso de la aspiración nasotraqueal es posible que bacterias de la vía superior sean llevadas por el
catéter a la vía aérea inferior produciendo riesgo de infecciones, esto ha sido descrito principalmente en
pacientes inmunosuprimidos, una adecuada técnica y un riguroso cuidado en la esterilidad del proceso
puede disminuir los riesgos de esta complicación.
Otras complicaciones pueden ser el sangrado, ulceras o infecciones de la vía aérea que pueden presentarse
durante el procedimiento. La presencia de ulceras depende de factores como rigidez del catéter, numero de perfo-
raciones laterales, diámetro del catéter, la forma de la parte distal o la punta y del numero de aspiraciones. Succio-
nes con presiones mayores a 200mmHg pueden desencadenar aparición de atelectasias o invaginación de mucosa
del árbol bronquial a través de los orificios del catéter. La infección aunque era una complicación frecuente antes
de la introducción de los catéteres de succión cerrada, puede presentarse a través de la contaminación con flora
del mismo paciente. Otras complicaciones pueden se episodios de arritmias cardiacas o paro cardiaco. Algunas de
estas complicaciones pueden ser evitadas o disminuidas con la utilización de sedación y preoxigenación.
BIBLIOGRAFÍA
· www.Albarra.org/diagnosticos/CIE/respiratorio/3160
· www.monografias.com/trabajosM/manual_técnicas/manual_técnicas2.html
· www.scare.org.co/ca/archivos/articulos/2001/vol_4/word/terapia%20respiratoria.doc
· www.serviciosK26.com/e_contenido/pdf/VÍAS_AEREAS_ARTIFICIALES.PDF
· Clasificación de intervenciones de enfermería (NIC) 4ª Edición
· Aspiración traqueal en adultos con una vía aérea artificial. ISBN 1329-1874. Best Practice 2000; 4(4):
1-6 Actualizado 14-06-07.
Campo Fisiológico
3230 FISIOTERAPIA RESPIRATORIA
INTRODUCCIÓN A LA FISIOTERAPIA RESPIRATORIA
DEFINICIÓN
Podríamos definir fisioterapia respiratoria como un conjunto de técnicas de tipo físico y soporte
educacional, que junto al tratamiento médico, actuando complementariamente pretenden mejorar la
función ventilatoria y respiratoria del organismo, así como la calidad de vida y el bienestar físico, de
nuestros pacientes.
OBJETIVOS
Generales:
Mantener o conservar, o bien, recuperar o mejorar la función ventilatoria.
Prevenir posibles disfunciones respiratorias
Restituir la función pulmonar
Mejorar la calidad de vida de los pacientes
Específicos:
· Facilitar la eliminación se secreciones
· Disminuir el trabajo respiratorio, a través de la disminución de las resistencias bronquiales
· Prevenir y tratar las posibles complicaciones pulmonares. La fisioterapia respiratoria suele emplearse
durante el postoperatorio inmediato y en pacientes que han sido sometidos a ventilación mecánica.
Las técnicas de fisioterapia respiratoria suelen llevarse a cabo dos veces al día, preferentemente antes
del desayuno y la cena, y sobre todo en aquellas situaciones en las que existe un incremento de la
secreción bronquial.
CONTRAINDICACIONES
Está contraindicado en pacientes con aumento de la P.I.C.; con inestabilidad cardiovascular; derrames
pleurales; embolia pulmonar; distensión abdominal; lesiones de cabeza, cuello o columna vertebral, pro-
cesos sangrante agudos, coagulopatías, estados asmáticos, estados epilépticos, neumotórax no drenado
y siempre en consenso con el facultativo responsable.
PERSONAL
· Enfermera/o
· Auxiliar de Enfermería.

Individualizar las actuaciones en proceso/pte.
· Observar los parámetros hemodinámicos durante el procedimiento.

· Determinar si hay contraindicaciones.
· Determinar el segmento del pulmón a tratar.
FISIOTERAPIA RESPIRATORIA 3230
Aplicación de la intervención de Enfermería, tipificada por la CIE (Clasificación de Intervenciones de

Enfermería) con el código:3230.
Definición
· Ayudar al paciente a expulsar las secreciones de la vía aérea alta y facilitar la expectoración y/o
aspiración de la vía aérea baja.
Actividades
· Determinar si existen contraindicaciones al uso de la fisioterapia respiratoria.
· Determinar el segmento pulmonar que necesita ser drenado.
· Colocar al paciente con el segmento pulmonar que ha de drenarse en la posición más alta.
· Utilizar almohadas para que el paciente se apoye en la posición determinada.
· Practicar percusión con drenaje postural juntando las manos y golpeando la pared torácica en
rápida sucesión para producir una serie de sonidos huecos.
· Practicar vibración torácica junto con el drenaje postura!, si resulta oportuno.
· Utilizar nebulizador ultrasónico, si procede.
· Practicar aerosolterapia, si procede.
· Administrar broncodilatadores, si está indicado.
· Administrar agentes mucolíticos, si procede.
· Controlar la cantidad y tipo de expectoración de esputos.
· Estimular la tos durante y después del drenaje postural.
· Observar la tolerancia del paciente por medio de la SaO2, ritmo y frecuencia respiratorios, ritmo y
frecuencia cardíacos y niveles de comodidad.
MOVILIZACIÓN DE SECRECIONES.
A- FLUIDIFICACIÓN
Consiste en fluidificar las secreciones espesas para que puedan ser drenadas con mayor facilidad.
Material:
· Humectador.
· Ventimask.
· Agua bidestilada.
Técnica:
· Explicar la técnica al paciente.
· Echar agua al caudalímetro.
· Conectar el humectador a la red .
· Aplicar la fluidificación 15-20 minutos antes de cada sesión de fisioterapia.
· Desconectar el humectador de la red.
· Registrar la técnica en la gráfica.
B- TOS ASISTIDA
El procedimiento más eficaz para movilizar secreciones es la tos. Cuando ésta no está presente o es
insuficiente es conveniente provocarla o hacer que el paciente tosa voluntariamente.
Técnica:
· Explicar la técnica al paciente y lo que se espera de su colaboración.
· Colocar al paciente en posición cómoda, sentado en posición de Fowler, con la cabeza hacia delante,
hombros dirigidos hacia adentro y los brazos descansados sobre almohadas.
· Animar al paciente a realizar una inspiración profunda y prolongada.

· Hacer respiraciones profunda por la nariz, seguida de la expulsión del aire por la boca de forma brusca
Campo Fisiológico
y fraccionada en 2 ó 3 veces.
· También puede conseguirse tos introduciendo 2 ó 3 cc de suero fisiológico templado durante la inspi-
ración del paciente.
· Estimular siempre después del drenaje postural.
C- CLAPPING
El clapping es una técnica de percusión pasiva que se emplea para desprender las secreciones espesas
adheridas a las paredes bronquiales para que puedan ser expectoradas o aspiradas.
Objetivo:
La finalidad básica de la técnica es la movilización rápida del moco, estimulando la tos, con lo que favorece
la expectoración y la expulsión de las secreciones del árbol bronquial.
Técnica:
· Explicar la técnica al paciente, las molestias y las ventajas.
· Posición: Habitualmente en decúbito lateral, es importante que el paciente esté relajado y la técnica no
sea dolorosa.
· Cubrir la zona con una toalla fina para disminuir las molestias.
· Ahuecar las manos, manteniendo los dedos flexionados y el pulgar pegado al índice.
· Percutir el segmento torácico elegido, con golpes secos, rítmicos y suaves También deberá usar toda la
fuerza del cuerpo para realizar la técnica, por lo que debe adoptarse una postura óptima para no fati-
garse. Para que resulte eficaz se intenta atrapar aire entre la mano y el tórax del paciente.
· La percusión se realizará durante 4 ó 5 minutos sobre el área deseada.
Precauciones y Contraindicaciones:
· En determinadas situaciones, como las siguientes, en caso de que el Clapping sea doloroso el terapeuta
debe detenerse:
personas ancianas con fragilidad ósea o tratados con corticoide
paciente en UCI inconsciente (es importante conocer bien su Historia Clínica)
· En general, la fisioterapia respiratoria está totalmente contraindicada en:
febriles neumotórax no drenado
procesos sangrantes agudos
· El Clapping en particular no se aplica en:
tuberculosis
abceso y embolia pulmonar
hemorragias
exarcebación de broncoespasmo o crisis asmática (con finalidad relajante)
dolor torácico agudo
sobre vibración consiste la compresión intermitente de la pared torácica durante la espiración,
intentando aumentar la velocidad del aire espirado para de esta manera desprender las secreciones.
zonas de carcinoma resecante
estados febriles.
D- VIBRACIÓN
La vibración consiste la compresión intermitente de la pared torácica durante la espiración, intentando
aumentar la velocidad del aire espirado para de esta manera desprender las secreciones.
E- DRENAJE POSTURAL
El drenaje postural permite la movilización de secreciones respiratorias evitando así su acumulación y
consiguiendo una ventilación/ perfusión eficaz.
Para ello se combina la fuerza de la gravedad y la manipulación externa del tórax mediante la adopción
de determinadas posturas junto con la percusión, vibración y tos.
Objetivo Principal:
El objetivo de la técnica es conseguir que las secreciones drenen por acción de la gravedad hacia bronquios
mayores, tráquea hasta conseguir expulsarlas con la tos manteniendo así permeables las vías aéreas.
Material:
· Bolsa.
· Registros de enfermería.
· Toallitas de celulosa.
· Almohadillas o almohadas .
Procedimiento:
· Informar al paciente del procedimiento.
· Inducir al paciente, previamente al inicio de la maniobra, a toser y respirar profundamente (si es posible).
· Colocar al paciente en la posición adecuada, según el segmento a drenar. Dicho segmento deberá tener
una posición más elevada, con relación al bronquio principal.
· Realizar 2-3 veces al día y nunca después de las comidas.
· Aplicar los procedimientos de percusión y/o vibración, si las secreciones son muy espesas, durante el
drenaje postural.
· Anotar en registros de enfermería, la efectividad del procedimiento, cantidad y características de las
secreciones.
Observaciones:
Las principales indicaciones para el drenaje postural son:
Absceso pulmonar.
Bronquitis crónica .
Bronquiectasias.
Fibrosis quística.
La posición de trendelemburg, puede estar contraindicada en algunas situaciones, por lo que debemos
solicitar la ratificación de la orden al médico encargado, en presencia de:
Hipertensión arterial.
Insuficiencia cardiaca.
Patología intracraneal.
Distensión abdominal.
Campo Fisiológico
Lóbulos :
Superior
Apical: El paciente se sitúa en sedestación con ligera inclinación hacia atrás, hacia adelante o hacia los
lados.
Anterior: En decúbito supino con las rodillas en ligera flexión.
Posterior: Derecho: El paciente se sitúa en decúbito lateral izquierdo girando unos 45º, descansando sobre
una almohada. Izquierdo: Decúbito lateral derecho o en posición sentada con inclinación de 45º hacia el
lado opuesto.
Medio
Decúbito supino con unos 25º de giro hacia el lado opuesto, con las caderas elevadas unos 25 cm.
Inferior
Apical: Decúbito prono con una almohada debajo de las caderas.
Basal anterior: Decúbito supino, caderas elevadas unos 30 cm y rodillas ligeramente flexionadas. El pie de
la cama debe estar elevado unos 40 cm.
Basal posterior: Decúbito prono, caderas elevadas unos 35 cm y el pie de la cama elevado unos 40 cm.
Latero basal o externo: Decúbito lateral sobre lado opuesto con una almohada debajo de la cadera y el pie
de la cama elevado unos 40 cm.
Ante una radiografía de tórax examinaremos detenidamente: la región apical o vértices pulmonares (por
encima de clavículas), regiones infraclaviculares, campos medios y regiones hiliares, campos inferiores o
basales y regiones supradiafragmáticas.

Lóbulo Superior Lóbulo Superior
Segmento Anterior Segmento Apical
Lóbulo Inferior Lóbulo Medio

Seg. Basal Anterior
Lóbulo Inferior Lóbulo Inf. Izqdo

Seg. Basal Externo Seg. Posterior
Lóbulo Inferior
Seg. Apical Lóbulo Superior
Seg. Apical
Lóbulo Inferior
Seg. Posterior
Campo Fisiológico

Anterior Posterior Anterior Posterior
Derecho Derecho Derecho
Izquierdo Izquierdo Derecho Izquierdo Izquierdo
Segmento apical anterior Segmento apical posterior Segmentos anteriores Segmentos derecho posterior
(lóbulos superiores)
Posterior Anterior Anterior Posterior
Izquierdo Derecho Izquierdo Izquierdo Derecho

Derecho Izquierdo
Derecho
Segmento izquierdo posterior Segmento derecho medio Lingula izquierda Segmentos anteriores
(lóbulos inferiores)
Anterior Anterior Posterior Anterior
Derecho Izquierdo Derecho Izquierdo

Derecho
Derecho Izquierdo
Izquierdo
Segmento derecho lateral Segmento izquierdo lateral Segmentos posteriores Segmentos superiores
F- EJERCICIOS RESPIRATORIOS
a) Respiración diafragmática.
Procedimiento
Explicar la técnica al paciente y lo que se espera de su colaboración
Colocar al paciente en decúbito supino con una almohada en la cabeza y otra bajo las rodillas con estas flexionadas. Colo-
car una mano en la parte superior del pecho y la otra debajo de la caja torácica. Esto permitirá sentir el movimiento del
diafragma cuando respira.
Aspirar lentamente a través de la nariz a fin de que el estómago se mueva en contra de la mano. La mano en el pecho debe
permanecer tan quieta como sea posible.
Apretar los músculos del estómago, dejarlos mover hacia dentro cuando exhale.
Cuando ya tenga práctica puede realizar los mismos ejercicios sentado.
Para realizar este ejercicio sentado, debe actuarse de la siguiente forma:
Sentar en un sillón, con las rodillas flexionadas colocar las manos sobre el abdomen Inspirar profundamente a través de nariz
manteniendo la boca cerrada. Al inspirar, el abdomen se distiende elevando las manos.
Colocar los labios como si fuese a silbar y espirar lenta y suavemente haciendo un sonido silbante sin hinchar los carrillos.
Practicar este ejercicio durante 5-10 minutos 3-4 veces al día.
Registrar técnica en la gráfica.

TÉCNICAS
F- EJERCICIOS RESPIRATORIOS
b) Espirómetro de incentivo
Objetivo
El uso del espirómetro le ayudará a expandir los pulmones, le permitirá inhalar una mayor cantidad de oxígeno
y prevendrá la aparición de complicaciones pulmonares.
Técnica
Sostener el espirómetro en posición vertical sobre la mano, procurando no inclinarlo hacia ningún lado.
Espirar normalmente y colocar la boquilla del aparato entre los labios.
Inhalar profundamente hasta que la bola del dispositivo suba hasta arriba, manteniéndola el mayor tiempo
posible.
Por último, sacar la boquilla de la boca y exhalar normalmente.
Repita el ejercicio varias veces, descansando entre cada una de las respiraciones.
Es conveniente toser después de realizar este ejercicio.
Registrar técnica en la gráfica.
Todo paciente con cirugía mayor abdominal con GDR>5 días de ingreso realizará inspiración incentivada.
· Indicador: Paciente colectomizado/nº de anotaciones de inspiración incentivada a partir del 1er día
tras intervención.
· Standard: 50%
· Auditoría: 20 GDRs colectomizados, control en hª enfermera.
BIBLIOGRAFÍA
· Johnson M, Maas M, Moorhead S. Clasificación de Resultados de Enfermería (CRE). 2º ed. Madrid:

Harcourt, 2001.
· McCloskey J, Bulechek G. Clasificación de Intervenciones de Enfermería (CIE). 3º ed. Madrid: Harcourt,
2001.
· North American Nursing Diagnosis Association (NANDA). Diagnósticos Enfermeros: Definiciones y
Clasificación 2001-2002. Madrid: Harcourt, 2001.
· Clínica Universidad de Navarra, Fisioterapia respiratoria, documento consultado en internet el
25/03/08 en HYPERLINK “http://www.cun.es/areadesalud/tu-salud/cuidados-en-casa/fisioterapia-
respiratoria/” · · http://www.cun.es/areadesalud/tu-salud/cuidados-en-casa/fisioterapia-respiratoria/
· Cuidados respiratorios en enfermería. Nursing Photobook. Ediciones Doyma, 1985.
NOTA
En cada proceso asistencial y en cada situación del paciente habrá que incluir/pautar los cuidados del
aparato respiratorio necesarios, pues hay evidencia sobre determinados procesos y pacientes.
Campo Fisiológico
3250 MEJORAR LA TOS
DEFINICIÓN
Fomento de una inhalación profunda en el paciente con la consiguiente generación de altas

presiones intratorácicas para la expulsión forzada de aire.
OBJETIVOS
Aumentar la efectividad de la tos.
PERSONAL
· Enfermera/o.
MATERIAL
Material necesario: inspirón, bolsa de orina, chaleco torácico,…
Material preparado.
· Vigilar siempre la mejora de los valores funcionales respiratorios.

· Ayudar al paciente que tenga dificultades para realizar la técnica.
· Animar al paciente a colaborar activamente en la técnica.
· Fomentar el uso de espirometría incentivada como refuerzo.
· Se puede utilizar la tos forzada/espiración forzada para enseñar al paciente a toser. Esta maniobra estimula
activamente el reflejo de la tos. Consiste en efectuar una respiración forzada y estimular al paciente para que
tosa, tras una inspiración profunda. Esta técnica favorece la movilización de secreciones a través de la tos.
· Se darán consejos prácticos al alta para realizar en casa para mejorar su función respiratoria, aprender
a respirar adecuadamente, medidas dietéticas que nos pueden ayudar a fluidificar las secreciones y
técnicas de expulsión de las mismas.
· Indicadas para pacientes con restricción de la expansión torácica, y los que se recuperan de una interven-
ción quirúrgica de cirugía torácica y cirugía abdominal. Comprenden los siguientes ejercicios:
a) Ejercicios de expansión apical: Colocar las manos por debajo de ambas clavículas del paciente y ejercer
presión moderada, se instruye al paciente para que se concentre para expandir la parte superior del
tórax. Esto ayuda a airear los arcos apicales de los lóbulos superiores de los pulmones y por tanto, a
reexpandir el tejido pulmonar y movilizar secreciones para favorecer la eliminación eficaz. La expiración
se realizará de forma suave con los labios fruncidos, intentando expulsar todo el aire, posteriormente se
le estimulará al paciente para que tosa.
b) Ejercicios de expansión basal: El paciente en posición Fowler o semi Fowler. Se colocan las palmas de
la mano en el área inferior de las costillas, sobre la línea media axilar y se ejerce presión moderada. Se le
instruye al paciente, para que se concentre en expandir en la parte inferior torácica durante la inspiración,
y luego expandir despacio y suave con los labios fruncidos hasta expulsar todo el aire, posteriormente se
le estimulará al paciente para que tosa.
PUESTA EN ORDEN
· Se anotará en la historia lo conseguido en datos objetivos: volumen exhalado, volumen inspirado,..

· Se recogerá y limpiará el material utilizado.
PRECAUCIONES
Procurar incentivar la realización de tos asistida.
REGISTRO
En historia de enfermera se registrará.
Dolor.
· Criterio: Todo paciente con estimulación activa de la tos, debe anotarse.

· Indicador: pacientes que ingresen con secrecciones/ nº de anotaciones.
· Standard: 50%.
BIBLIOGRAFÍA

· NIC.
3250. MEJORAR LA TOS
Campo Fisiológico
Todos los pacientes con secrecciones deben tener una tos lo más efectiva posible.
3300 VENTILACIÓN MECÁNICA NO INVASIVA
DEFINICIÓN
Técnica de soporte ventilatorio que da apoyo a la función respiratoria, como bomba ventilatoria
(mecánica ventilatoria), y a su función de intercambio gaseoso, sin invadir la vía aérea, eliminando así
las graves complicaciones y riesgos que comporta la Ventilación Mecánica Invasiva (VMI).
OBJETIVOS
· Mejorar la ventilación alveolar.

· Conseguir adecuado mantenimiento del intercambio gaseoso.
· Alivio de la disnea y el trabajo respiratorio.
· Disminución del consumo de oxígeno sistémico.
· Evitar la intubación endotraqueal.
PERSONAL
Equipo multidisciplinar, donde el médico indica la VNI y el equipo de enfermería (DUE-AE) aplican la VNI,
vigilan y cuidan al paciente y su familia.
MATERIAL
· Ventilador (según modelo).

· Interfase: Conjunto de dispositivos que se encuentran entre el ventilador y el paciente.
1. Componentes indispensables para la aplicación de la VNI: (1) Mascarilla de VNI. (2) Circuito de venti-
lador, con o sin línea adicional de medición de presiones. (3) Sistema de aporte de oxigeno, mezclador
de oxígeno o aporte mediante oxigenoterapia adicional al sistema. (4) Filtros del sistema.
2. Componentes adicionales:(1)Sistema de humidificación. (2) Sistema de nebulización.
· Sistemas de sujeción: gorro, cinchas, arneses.
· Apósitos protectores tipo coloides con almohadillado, material de higiene bucal, vaselina.
PREPARACIÓN DE LA TÉCNICA
· Organizar y seleccionar todo el material necesario (AE).

· Montar/comprobar la interfase y conectar al ventilador (DUE).
· Conectar el ventilador a la red eléctrica, encender, selección de parámetros ventilatórios (médico o
enfermera competente), test de inicio según modelo, comprobación de correcto funcionamiento, selec-
ción de alarmas adaptadas al perfil del paciente.
· Posición del paciente: DS, cabecera entre 45-60º y correcta alineación traqueal.
· Información dirigida de la técnica (DUE).
· Realizar adecuada/rápida higiene y humidificación de la cavidad oral (no es preciso retirada de próte-
sis dentales si estas están bien sujetas). Aconsejable la aplicación de vaselina en los labios.
Etapa de inicio de la técnica:

· Preparación del material.
· Preparación del paciente.
· Aplicación del sistema de ventilación perfectamente montado y en funcionamiento iniciando la
aplicación de la mascarilla con la mano de personal sanitario o el propio paciente hasta conseguir la
adaptación/sincronización con la ventilación.
· Sujeción y correcto posicionamiento de la mascarilla.
· Comprobación del correcto funcionamiento del sistema, posición de la mascarilla, adaptación del
paciente a la ventilación.
Etapa de continuación = Plan de cuidados y mantenimiento del material y aparataje.
MANTENIMIENTO DEL MATERIAL Y APARETAJE
· Tras la aplicación de la técnica es preciso recoger todo aquello que desechemos así como comprobar
que el respirador quedó conectado a la red eléctrica, el buen funcionamiento del aspirador, humec-
tador….
· Mantenimiento del aparataje y material: (1) Limpieza diaria de la mascarilla con agua, jabón neutro
y correcto secado. (2)Cambiar la tubuladura una vez por semana. (3) Limpieza del respirador con
detergente suave (tipo hibiscrub).
PRECAUCIONES
· Comprobar periódicamente el correcto funcionamiento del ventilador y sus parámetros y estado de

la interfase.
· Comprobar la posición de la mascara al menos una vez por turno, tras recolocación o movilidad del
paciente y si existe desadaptación del paciente.
· Valoración del nivel de conciencia, capacidad tusígena y deglutoria del paciente una vez por turno
y si cambios clínicos.
· Valoración del estado respiratorio del paciente: trabajo respiratorio, disnea, saturación de oxígeno,
auscultación pulmonar y gasometría si precisa.
· Valoración cardiológica (TA, FC) por turno y según clínica.
· Valoración del estado de la piel al menos una vez al día.
REGISTRO
Es aconsejable la existencia de una hoja de registros especifica y consensuada, para la ventilación que nos
ayude a repasar periódicamente (por turno, diaria…) el estado del paciente. Además existen aspectos que
no debemos olvidar en las incidencias de enfermería. Entre ambos registros deberíamos tener reflejados
los siguientes aspectos.
· Hora de inicio, interrupción/motivo de interrupción, de la técnica.
3300. VENTILACIÓN MECÁNICA NO INVASIVA
· Parámetros cardiorrespiratorios y ventilatorios según estabilidad del paciente (una vez por turno, una vez al
día...).
· Respuesta respiratoria a la ventilación.
· Grado de adaptación y tolerancia del paciente a la técnica.
· Valoración de la nutrición e hidratación del paciente.
· Estado de la piel (fundamentalmente zonas de apoyo de la mascarilla), conjuntiva y mucosa oral.

Campo Fisiológico
3300 VENTILACIÓN MECÁNICA NO INVASIVA
· Desadaptación o intolerancia a la ventilación.

· Ansiedad.
· Riesgo de aspiración.
· Riesgo de lesión de piel y mucosas.
· Congestión nasal.
· Limpieza ineficaz de la vía aérea.
· Fugas incontroladas del sistema.
· Hipotensión arterial.
· Reinhalación de CO2.
· Ventilación/perfusión adecuadas al paciente.

· Nivel de ansiedad.
· Estado nutricional.
· Permeabilidad de vías aéreas.
· Estado de piel y mucosas.
· Criterio: VALORACIÓN DIARIA DE LA PIEL EN CONTACTO CON LA MASCARILLA FACIAL.
· Indicador: nº de pacientes con VNI/ nº de valoraciones de la piel.
· Standard: 80%.
· Auditado: a través de neumología que nos darán el número de 10 historias de pacientes ingresados
con técnica VNI.
BIBLIOGRAFÍA
· Iniciación a la Ventilación Mecánica No Invasiva. Manuel Herrera Carranza, coord. ISBN : 84-933800-6-7

3300 PROTOCOLO DE APLICACIÓN DE CPAP DE BOUSSIGNAC
DEFINICIÓN
Modo ventilatorio espontáneo continuo, que consiste en la aplicación de un flujo de gas a través del
conector especial del sistema, generándose un flujo turbulento que crea una válvula virtual mediante
la cual se mantiene una presión positiva continua (CPAP) concreta en las vías respiratorias.
OBJETIVOS
· Mejoría del intercambio gaseoso.

· Disminución del trabajo respiratorio.
· Mantenimiento de la permeabilidad de las vías aéreas superiores.
· Efecto cardiovascular positivo (indicación en el EAP).
PERSONAL
Equipo multidisciplinar, donde el médico indica la VNI y el equipo de enfermería (DUE-AE) aplican la
VNI, vigilan y cuidan al paciente y su familia.
MATERIAL
· Elementos del dispositivo CPAP de Boussignac:

· Mascarilla facial con adaptación hinchable y arneses para su fijación.
· Válvula virtual.
· Caudalímetro de alto flujo.
· Conector para la conexión CPAP al caudalímetro.
· Manómetro para vigilar el nivel de presión positiva (PEEP) que estamos aplicando.
· Posición Fowler 45-60º.

· Información de la técnica.
· Preparación y montaje del material, aplicación de la técnica:

· Adaptar el dispositivo de CPAP a la mascara.
· Colocar el conector de flujo (alargadera verde) a la mascarilla y al caudalímetro.
· Colocar la mascarilla al paciente sujetándola inicialmente con la mano.

· Abrir el caudalímetro hasta conseguir la cifra de CPAP que se desea (controlándolo con el manómetro).
· Sujeción final de la mascarilla con el arnés, sin presionar fuerte pero si evitando fugas. Buscar la
comodidad del paciente.
· Ir subiendo el flujo si es preciso para incrementos de la CPAP de 2 en 2 cm de H2O según respuesta
del paciente.
· Continuación de cuidados al paciente según plan de cuidados.
· Vigilancia de la respuesta a la terapia respiratoria: FR, disnea, trabajo respiratorio, Sat O2 ….
PUESTA EN ORDEN
Una vez instaurada la técnica el paciente continuará con la terapia respiratoria durante al menos unas
horas.
Cuando se produce la mejoría respiratoria y hay orden médica de retirada de la CPAP, podemos prever que
el paciente pueda necesitar la terapia en un momento sucesivo y en ese caso guardaremos en la habita-
ción del paciente todo el material (mascarilla previamente lavada, válvula virtual sin mojarse y alargadera
de flujo- alargadera de conexión al manómetro).
En el caso de que la retirada de la terapia sea definitiva, se recoge el manómetro y el caudalímetro, el resto
del material (alargaderas, válvula y mascarilla) se desechan.
REGISTRO
· Hora de inicio de la terapia y retirada.

· Niveles de CPAP con los que se esta ventilando al paciente.
· Nivel de tolerancia de la técnica.
· Respuesta ventilatoria (FR, Sat O2).
· Evolución del trabajo respiratorio y la disnea del paciente.
· Intolerancia a la técnica.
· Respuesta ventilatoria disfuncional a la CPAP.
· Conseguir una buena tolerancia a la mascarilla.

· Existencia de registros especificados, en la gráfica del paciente.
BIBLIOGRAFÍA
Herrera Carranza, Manuel. Presión positiva continua en la vía aérea. En: Iniciación a la Ventilación Mecá-
nica no Invasiva. Ed. Fundación Iavante, 2006: 159-163.
3300. PROTOCOLO DE APLICACIÓN DE CPAP DE BOUSSIGNAC
Campo Fisiológico
3320 OXIGENOTERAPIA
DEFINICIÓN
Administración de oxigeno a los pacientes mediante el equipo adecuado, para aumentar la capaci-
dad respiratoria y prevenir lesiones por hipoxia, se administra de manera correcta y la concentración
prescrita.
OBJETIVOS
· Reinstaurar el nivel optimo de oxigeno en sangre.

· Es imprescindible la revisión periódica de los equipos de administración de oxigeno para asegurar su
correcto funcionamiento y evitar fugas.
INDICACIONES
La oxigenoterapia esta indicada en las siguientes situaciones:
· Hipoxemia.- Consiste en la disminución de la PaO2 por debajo de 60 mmHg que se corresponde con
saturaciones de oxigeno de 90%.
· En una situación aguda en que se sospecha hipoxemia: en tal caso, se requiere confírmala en un
periodo apropiado de tiempo después del inicio de la terapia.
· Traumatismo severo.
· Infarto Agudo de Miocardio o Angina inestable.
· Terapia a corto plazo o intervención quirúrgica (por ejemplo recuperación por anestesia).
Las principales causas de hipoxemia de origen respiratorio son las siguientes:
· Alteración en la relación ventilación/perfusión. Es la causa más frecuente de hipoxemia en enferme-

dades pulmonares como asma, neumonía, atelectasia, bronquitis y enfisema.
· Hipoventilación alveolar; además de hipoxemia se observa elevación de la PaCO2.
· Trastornos en la difusión; rara vez causan hipoxemia en reposo.
· Aumento del cortocircuito intrapulmonar; puede ocurrir por alteración en el parénquima pulmonar
como en el SDRA.
· Aumento del espacio muerto.
Las causas más frecuentes de hipoxemia de origen no respiratorio son las siguientes:
· Disminución de la presión parcial (tensión) del oxigeno o de la cantidad de oxigeno en el gas inspi-
rado.
· Disminución del gasto cardiaco.
· Cortocircuito intracardiaco de derecha-izquierda.
· Shock.
· Hipovolemia.
· Disminución de la hemoglobina o alteración química de la molécula.
Otras indicaciones de oxigenoterapia en urgencias son:
Insuficiencia respiratoria crónica agudizada, crisis asmática, obstrucción de vía aérea superior, com-
promiso neuromuscular, oxigenoterapia previa por tiempo indefinido (EPOC, fibrosis pulmonar, fallo
cardiaco), intoxicación por cianuro.
EVALUACIÓN DE LA NECESIDAD
La necesidad de la oxigenoterapia se determina por la presencia de una inadecuada presión parcial

del oxigeno en la sangre arterial o por una baja saturación, determinados por métodos invasores o no
invasores o por la presencia de alguno de los indicadores clínicos anteriormente descritos.
Para determinar la presencia de hipoxemia se debe realizar una gasometría arterial, con la ayuda de
este dato se determina la de la hipoxemia.
La pulsoxiometría puede ser útil en algunas circunstancias.
Lo realizará la enfermera y Auxiliar de Enfermería
MATERIAL
· Toma de oxigeno centralizada o bombona de oxigeno.

· Caudalímetro.
· Humidificador, con agua destilada preferiblemente.
· Medios de fijación si fueran precisos.
· Gafas nasales (cánulas nasales), Mascarillas facial del tamaño adecuado y concentración variable (mas-
carilla de oxigeno simple y mascara con reservorio).
· Tubo en T.
· Campaña de oxigeno.
· Tienda facial.
· Collar o mascarilla de traqueostomia.
· Mascarilla Venturi.
· Lavado de manos, antes de iniciar la técnica.

· Informar al paciente de lo que se la va a hacer, siempre que sea posible.
· Elevar la cabecera de la cama del paciente para colocarlo en la posición de Fowler (si no esta con-
traindicado).
· Comprobar la permeabilidad de las vías aéreas, así como la coloración, de piel y mucosas.
· Observar la frecuencia respiratoria del paciente y monitorización cardiaca.
· Ajustar la concentración de oxigeno prescrito en el caudalímetro.
· Mantener el nivel de agua adecuado en el frasco humidificador.
· Comprobar el correcto funcionamiento de todo el sistema.
· Recoja y ordene el material utilizado.
Campo Fisiológico
3320 OXIGENOTERAPIA
EQUIPOS
Existen dos sistemas para la administración de oxigeno: los sistemas de bajo flujo y los sistemas de alto
flujo.
A. SISTEMAS DE BAJO FLUJO:
Estos sistemas suministran oxigeno puro (100%) a un flujo menor que el flujo inspiratorio del paciente.
El oxigeno administrado se mezcla con el aire inspirado y, como resultado, se obtiene una concentración
de oxigeno inhalado (FIO2) variable, alta o baja, dependiendo del dispositivo utilizado y del volumen
de aire inspirado por el paciente. Es el sistema de elección si la frecuencia respiratoria es menor de 25
respiraciones por minuto y el patrón respiratorio es estable, de lo contrario, el sistema de elección es un
dispositivo del alto flujo.
1. CÁNULA NASAL.
Es relativamente cómoda, ya que permite al paciente hablar y comer sin interrumpir el flujo.
Se utiliza para concentraciones bajas de oxigeno de 2 a 6 litros por minuto.
En recién nacidos y en niños el flujo se debe limitar a máximo 2 litros/minuto.
No se aconseja la utilización de cánula cuando son necesarios flujos superiores a 6 litros por minuto,
debido a que el flujo rápido de oxigeno ocasiona resequedad e irritación de las fosas nasales y no aumen-
ta la concentración del oxigeno inspirado.
2. MASCARA DE OXIGENO SIMPLE.
La mascarilla debe adaptarse a la nariz mediante una banda de aluminio maleable que dispone la mas-
carilla y ajustada a la cara del paciente evitando las fugas de oxigeno mediante la banda elástica de la
misma, alrededor de la cabeza y por encima de los pabellones auditivos.
Almohadillar la banda elástica por detrás de los pabellones auditivos y sobre las prominencias óseas para
evitar la aparición de ulceraciones.
Aplicar vaselina en los labios para evitar lesiones.

Inspeccionar la piel de la cara en busca de irritaciones para evitar ulceraciones.
Puede suministrar oxigeno con flujos de 5-10 litros por minuto.
Durante el periodo de alimentación el paciente debe utilizar cánula de oxigeno para evitar hipoxemia.
3. MÁSCARA DE REINHALACIÓN PARCIAL (MÁSCARA CON RESERVORIO).
Es una máscara simple con una bolsa o reservorio en su extremo inferior; el flujo de oxigeno debe ser
siempre suficiente para mantener la bolsa inflada.
Las mascaras de no reinhalación de oxigeno son similares a las mascaras de reinhalación parcial, excepto
por la presencia de una válvula unidireccional entre la bolsa y la máscara que evita que el aire espirado
retorne a la bolsa.
4. CÁNULA TRANSTRAQUEAL.
Los pacientes que reciben oxigeno por cánulas transtraqueal (pequeñas cánulas transtraqueales dise-
ñadas para oxigenoterapia domiciliaria), pueden continuar recibiendo oxigeno por este método al llegar
a urgencias si no hay problemas adicionales. Si se presentan dificultades relacionadas con la ruta de
administración transtraqueal, la oxigenación debe ser asegurada por otros medios.
EQUIPOS
B. SISTEMAS DE ALTO FLUJO:
Los sistemas de alto flujo aportan mezclas preestablecidas de gas con FIO2 altas o bajas a velocidades
de flujo que exceden las demandas del paciente, es decir el flujo total de gas que suministra el equipo
es suficiente para proporcionar la totalidad del gas inspirado. Los dispositivos de alto flujo utilizan el
sistema Venturi con base en el principio de Bermuolli, en el cual el equipo mezcla en forma estandarizada
el oxigeno con el aire ambiente a través de orificios de diferente diámetro. Proporciona FIO2 conocidas
entre el 24 y 50º%.
Las mascaras de traqueotomía, los adaptadores de tubo en T para tubos endotraqueales y las tiendas facia-
les, funcionan como sistemas de oxigeno suplementario de alto flujo si se conectan a un sistema Venturi.
Requieren humidificadores de aerosol (micronebulizado) o humidificadores de cascada o reservorios.
1. MASCARILLA VENTURI.
Suministran una concentración exacta de oxigeno independientemente del patrón respiratorio del
paciente.
Puede producir en el paciente sensación de confinamiento, calor e inclusive irritar la piel.
Impide al paciente comer y hablar.
La concentración de oxigeno puede variar si no se ajusta adecuadamente la mascarilla, si se angulan los
tubos conectores, si se bloquean los orificios de entrada de la mascarilla o si se aplica un flujo de oxigeno
inferior al recomendado.
2. TUBO EN T.
El tubo en T proporciona un alto grado de humedad; se utiliza en tubos endotraqueales.
La extensión en chimenea funciona como un sistema de recirculación parcial y por lo tanto debe man-
tenerse colocada; de lo contrario se disminuye en forma significativa la FIO2.
3. CAMPANA DE OXIGENO.
Es una campana cerrada y compacta que se utiliza en lactantes.
Proporciona un alto grado de humedad y funciona como un sistema de alto flujo si se conecta a un
sistema Venturi.
Es indispensable utilizarla con un nebulizador.
Tiene como desventajas la dificultad para alimentar al lactante y la dificultad para su aplicación en niños
activos.
Se recomienda eliminar la condenación acumulada en los tubos por lo menos cada dos horas y, si se
utiliza calentador, asegurar una temperatura de 34,5-35,6º en el interior de la cámara con controles
cada 4 horas.
4. TIENDA FACIAL.
La tienda facial funciona como un sistema de alto flujo cuando se acopla a un nebulizador Venturi.
Es útil en pacientes que no toleran la mascarilla facial o en caso de traumatismo facial.
Es poco practica para tratamientos a largo plazo.
5. COLLAR O MASCARILLA DE TRAQUEOSTOMÍA.

Proporciona un alto grado de humedad.
Debe eliminarse la condensación acumulada, por lo menos cada 2 horas, con el propósito de evitar el
drenaje hacia la traqueostomia.
La mascarilla debe ser limpiada cada cuatro horas con agua, puesto que las secreciones acumuladas
producen infección en el estoma.

El orificio frontal de la mascara permite la aspiración de secreciones y no debe ser ocluido.
Campo Fisiológico
Se recomienda evitar el uso de aerosoles calientes en traqueostomia recientes por el riesgo de causar
hemorragias.
3320 OXIGENOTERAPIA
CUIDADOS DE ENFERMERIA
· Eliminar las secreciones bucales, nasales y traqueales, si procede.

· Restringir el fumar.
· Mantener la permeabilidad de las vías aéreas.
· Preparar el equipo de oxígeno y administrar a través de un sistema calefactado y humidificado.
· Administrar oxígeno suplementario según ordenes.
· Vigilar el flujo de litro de oxígeno.
· Comprobar la posición del dispositivo de aporte de oxigeno.
· Instruir al paciente acerca de la importancia de dejar el dispositivo de aporte de oxigeno encendido.
· Comprobar periódicamente el dispositivo de aporte de oxigeno para asegurar que se administra la
concentración prescrita.
· Controlar la eficacia de la oxigenoterapia (pulsioxímetro, gasometría), si procede.
· Asegura la colocación de la mascara/cánula de oxigeno cada vez que se extrae el dispositivo.
· Comprobar la capacidad del paciente para tolerar la suspensión de la administración de oxígeno
mientras come.
· Cambiar el dispositivo de aporte de oxigeno de la mascara a cánulas nasales durante la comida, según
tolerancia.
· Observar si hay signos de hiperventilación inducida por el oxigeno.
· Observar si hay signos de toxicidad por el oxígeno y atelectasia por absorción.
· Comprobar el equipo de oxigeno para asegurar que no interfiere con los intentos de respirar por parte
del paciente.
· Observar la ansiedad del paciente relacionada con la necesidad de la terapia de oxigeno.
· Observar si se producen roturas de la piel por la fricción del dispositivo de oxigeno.
· Proporcionar oxigeno durante los traslados del paciente.
· Consultar con otros cuidadores acerca del uso de oxigeno suplementario durante periodos de acti-
vidad y/o sueño.
· Instruir al paciente y a la familia sobre el uso del oxigeno en casa.
· Disponer el uso de dispositivos de oxigeno que faciliten la movilidad y enseñar al paciente en con-
secuencia.
· Cambiar al dispositivo de aporte de oxigeno alterno para fomentar la comodidad, si procede.
RIESGOS Y COMPLICACIONES
· Toxicidad sistemática: Debida a una PaO2 excesiva suministrada a la arteria retiniana.

· Toxicidad pulmonar: Con atelectasia, disminución de la actividad mucociliar, resultando de las tensio-
nes excesivas de oxigeno inhalado.
· Criterios referente al tratamiento del RN con oxigeno:
La PaO2 no deberá de exceder de 100 mmhg.
Tomar la muestra de gasometría con preferencia de arteria.
Medir la FiO2 cada dos horas si el niño está en una atmósfera rica de oxigeno.
Calibrar el oxímetro cada día.

Las mezclas de aire y oxígeno deben se calentadas y humidificadas.
· Hipertensión arterial pulmonar.

· Hipoxemia considerable, vaso espasmo pulmonar, shock…….
· Hemorragia intracraneal.
· Lesión renal.
· Enterocolitis necrosante.
REGISTRO
· Anote en el registro del paciente:

Comienzo y cese de la administración del oxigeno, medios utilizados y concentración.
Gasometrías que se han realizado a lo largo del día.
Anotar cualquier incidencia o cambio.
BIBLIOGRAFÍA
www.fepafem.org.ve/guias_de urgencias
http://www.aibarra.org/ucip/temas/temas05/tema05.html
Clasificación de intervenciones de enfermería (NIC) 4º Edición.
Campo Fisiológico
3440 CUIDADOS DEL SITIO DE LA INCISIÓN
DEFINICIÓN
Mantenimiento activo y retirada de un sistema de drenaje con/sin aspiración de una herida.
OBJETIVOS
Reducir el riesgo de infección de la herida y evitar hematomas.
PERSONAL
Enfermero/a.
MATERIAL
· Material estéril: bolsa vaciado, apósitos.

· Drenaje si procede.
· Tener todo el material preparado antes de empezar la inspección.

· Lavado de manos según protocolo antes de quitar apósito.
· Calzar los guantes estériles antes de curar para preparar el material estéril.
· Crear un momento adecuado para revisar el drenaje (con la cura de la herida si procede), o dar al
paciente criterios para que nos avise a revisar.
· Proporcionar alivio adecuado antes de la manipulación.
· Preparar el campo estéril antes de comenzar.
· Colocar al paciente en posición relajada para empezar la revisión.
· Revisar el apósito cobertor de la herida sin tocar la herida.

· Póngase guantes.
· Vigilar el sistema de drenaje según su vacío(1-ningun vacío: sin pera con caída libre a bolsa, 2-bajo
vacío: pera de silicona, alto vacío: concertina), para que esté según lo indicado por el médico que
lo ha prescrito.
· Valorar las características del sangrado.
· Obtener muestras si es necesario.

· Retirar drenaje según proceso o prescripción con técnica estéril, retirando previamente el punto de
anclaje de sutura.
PUESTA EN ORDEN

· Segregar los dispositivos adecuadamente.
· Lavado de manos.
PRECAUCIONES
· Evaluar siempre el sangrado y avisar al médico responsable si tiene repercusiones hemodinámicas o

es excesivo según paciente/intervención.
· Si el apósito de salida está limpio y seco sin signos o síntomas de alteración del proceso, no levantar.
· Explicar que la sensación del drenaje es postural.
· Evitar acodar los tubos.
· Eliminar los accesorios sucios o manchados para mantener limpios los drenajes.
· Si es alérgico a los iodóforos o es una cesárea, sustituir por clorhexidina.
· Al retirar el drenaje dejar apósito 24 horas tras retirada.
REGISTRO

· Registrar el volumen y características del contenido del drenaje e indicando las características.
· Si existe algún dato que indique infección local anotarlo en hª.
· Obtener muestras si es necesario.
· Registrar y enumerar todos los drenajes para tenerlos contabilizados y controlados.
· Excesivo sangrado: comprimir durante tº de coagulación y avisar si no cede a su médico.

· Dolor no controlado, ver pauta de analgesia y administrar para que durante el procedimiento tenga el mayor
nivel de analgesia.
· Infección del contenido, avisar a su médico.
Anotar las características de lo drenado en todas las curaciones que lo tengan.

INDICADOR, aleatoriamente: 10 intervenciones limpias con drenaje/10 hojas escritas las características
del drenaje.
Standard: 95%.
BIBLIOGRAFÍA
McCloskey, Joanne, Bulecheck, Gloria. NIC. Cuarta edición.
3440. CUIDADOS DEL SITIO DE LA INCISIÓN
Control de drenajes.
L. CONTROL DE LA PIEL / HERIDAS
Campo Fisiológico
3584 / 3583 CUIDADOS DE LA PIEL: INJERTO-DONANTE
DEFINICIÓN
Prevención de complicaciones en la herida y fomento de la curación de la zona donante del injerto.
OBJETIVOS
Mantener un entorno óptimo de cura y prevenir la morbilidad asociada a una cura retardada.
PERSONAL
Enfermero/a.
MATERIAL
Carro de curas con el material pautado: apósitos, gasas, vendas, guantes, etc.
· Lavado de manos.
· Revisión del carro.
· Revisar la historia de cuidados para determinar la curación.
· Ambiente tranquilo.
· Informarle de lo que va a sentir.
· Valorar tolerancia al dolor para las curas y actuar según la analgesia pautada.
· Prepararlo en posición de menor tensión.
· Colocar al paciente en posición cómoda compatible con procedimiento.

· Explicar el procedimiento y sensaciones.
· Los apósitos primarios siguen los principios de la cura húmeda en las heridas, y deben usarse preferen-
temente sobre los de gasa engrasada en las zonas donantes de injertos cutáneos de espesor parcial.
· Las zonas con exudado ligero se tratarán con poliuretano: tegaderm.
· Las zonas con exudado moderado( lo normal) con hidrocoloide: varihesive.
· Las zonas con exudado elevado con fibra de hidrocoloide en apósito:
· Retirar el vendaje de venda elástica, compresivo, del quirófano a las 48 horas si está limpio.
· Los apósitos primarios deben mantenerse intactos hasta que puedan retirarse los apósitos sin trau-
matismo para la zona donante y posteriormente revisar los signos pericona y vendar.
· En el caso de deterioro o goteo del apósito primario, sin signos de infección, limpiar la zona extra
apósito y reforzar el vendaje.
· Si sigue goteando o está deteriorado el apósito, deberá retirarse el primario y se evaluará los signos
clínicos de infección de la herida.
· Si no hay signos de infección colocar el mismo apósito primario de elección y el vendaje.
· En el caso de signos de infección, basar la terapia en diagnósticos precisos e individualizando a cada
paciente, sin embargo se usa habitualmente la sulfadiacina argéntica o furacín en tratamientos
cortos y evaluados frecuentemente para ver evolución.
PUESTA EN ORDEN
· Lavado de manos
· Segregar adecuadamente los desechos.
· Recoger el carro y colocarlo ordenadamente reponiendo lo usado.
PRECAUCIONES
· Revisar la zona cada 24 horas y anotar incidencias.

· Al levantar vendaje cuidado con la tracción, pues podemos levantar el apósito primario.
· Vigilar los signos de infección de la zona.
TRAS EL ALTA EDUCAR AL PACIENTE QUE CUANDO SE CURE LA ZONA, DEBERÁ LAVARSE CON CUIDADO Y
APLICAR CREMA HIDRATANTE DOS VECES AL DÍA.
QUE EVITE LA EXPOSICIÓN A LA LUZ U.V. Y SI ES INEVITABLE UTILICE PROTECCIÓN TOTAL CON EFECTO
PANTALLA.
REGISTRO
· Anotación en la incidencias de las características del apósito.

· Anotar los signos alrededor del apósito primario.
· En caso de alguna alteración, anotar y comunicar a su médico responsable.
· Anotar la educación para la salud al alta.
· Sangrado.
· Excesiva compresión del vendaje.
· Infección localizada.
· Anotación de las características del apósito primario.

· INDICADOR: en 10 ingresos para autoinjerto, anotación de las características del apósito/nº total de
ingresos.
· Standard: 90%.
3584 / 3583. CUIDADOS DE LA PIEL: INJERTO-DONANTE
BIBLIOGRAFÍA
JBI. Zonas donantes para injertos cutáneos de espesor parcial: manejo post-qco o post-injerto.
Best-practice2002,6(2):1-6. Revisado 10-04-2007.
McCloskey, Joanne, Bulecheck, Gloria. NIC. Cuarta edición.
Campo Fisiológico
Cura adecuada de la zona de injerto y educación para la salud a la persona que tiene una zona
afecta donante de piel.
RECOMENDACIONES PARA LA PREVENCIÓN DE LA INFECCIÓN DE LA HERIDA QUIRÚRGICA
La gran mayoría de las infecciones de la herida quirúrgica se producen durante el tiempo de la intervención.
Así, la implantación de los gérmenes en la herida se realizaría a partir de estas fuentes presentes durante la
intervención. Estas fuentes potenciales se localizan en:
· El propio paciente (microorganismos de la propia flora cutánea y/o de las vísceras que se manipulan durante
la intervención.
· Personal sanitario
· Entorno quirúrgico
En cuanto a los factores de riesgo asociados a la infección quirúrgica tenemos:
· Grado de contaminación de la intervención (Cirugía limpia, limpia-contaminada contaminada y sucia)

· Técnica quirúrgica
· Complejidad y duración del procedimiento quirúrgico
· Preparación del campo quirúrgico y rasurado
· Estancia prequirúrgica
· Drenajes abiertos
· Factores predisponentes del paciente (edad, grado de inmunosupresión, etc)
· Manipulaciones y técnicas invasivas previas
· Profilaxis antibiótica inadecuada o inexistente
· Entorno quirúrgico (personal sanitario, lavado quirúrgico, materia, ambiente, etc)
Medidas de prevención.
Las medidas de prevención van encaminadas a disminuir el riesgo de aparición de infección en el post opera-
torio:
· Preparación higiénica del paciente (según protocolo)

· Aplicación del Protocolo prequirúrgico
· Administración de Profilaxis Antibiótica Pautada
· Procedimiento de esterilización del material
· Lavado de manos quirúrgico (según protocolo)
· Medidas para el control ambiental en Quirófano.
· Medidas Post quirúrgicas:

3660 CUIDADOS DE LAS HERIDAS. CURA HERIDA QUIRÚRGICA CERRADA
DEFINICIÓN
Es la limpieza, seguimiento y fomento de la curación de una herida cerrada mediante suturas, clips o
grapas. Prevención de complicaciones de las heridas y estimulación de la curación de las mismas.
OBJETIVOS
· Favorecer el proceso de cicatrización.

· Prevenir la infección, disminuyendo el riesgo relacionado con la manipulación de las heridas.
· Detectar precozmente la aparición de complicaciones.
· Educar al paciente y familia en las medidas de protección de la herida.
PERSONAL
· Enfermero/a.
· Auxiliar de enfermería (en caso necesario).
MATERIAL
· Carro de curas con todo el material, según pauta hoja de enfermería.

· Guantes, gasas, solución antiséptica, apósitos, jeringas, aguja etc.
· Tener todo el material preparado antes de la cura.

· Lavado de manos, según protocolo, antes de quitar apósito.
· Calzar guantes estériles antes de curar y preparar de material estéril.
· Procurar intimidad al paciente.

· Ambiente propicio de limpieza y aseo. Recomendar ducha diaria, si movilización.
· Explicar el procedimiento al paciente y familia
· Proporcionar alivio adecuado antes de la cura.
· Colocar al paciente en la posición adecuada y lo más cómodo posible.
· Solicitar la colaboración del paciente.
· Lavado de manos y desinfección con solución alcohólica (según protocolo).

· Colocar empapador para proteger la cama.
· Descubrir solo la zona necesaria para la cura.
· Colocar guantes no estériles.

· Retirar el apósito que cubre la herida sin tocarla. Si está pegado, humedecerlo con suero fisiológico.
· Evitar tirar del apósito ya que podría afectar a la sutura o al tejido de cicatrización.
· Retirar y desechar los guantes.
· Examinar la herida (color, dolor, inflamación, exudado, etc).
· Si se observan signos de infección, notificar al médico responsable.
· Abrir el paquete de pinzas estériles.
· Abrir paquetes de gasas y humedecer con suero las necesarias.
· Colocarse guantes estériles, según protocolo.
· Aplicación de suero fisiológico para limpiar la herida por arrastre, de arriba abajo y del centro a la
periferia hasta la limpieza total, cambiando de gasas si es necesario.
· Tratando de no pasar dos veces la gasa por la misma zona. Repetir la limpieza con gasa nueva las
veces necesarias para eliminar los restos y los posibles gérmenes.
· Secar la zona con gasa utilizando la misma técnica.
· Aplicación del antiséptico que dejaremos secar antes de cubrir la herida con apósito estéril.
· Segregar los desechos según protocolo.
· Informar al paciente y/o familiar de la evolución de la herida y recomendar la posible movilización
según cada caso.
· Informar a su médico de la evolución de la herida.
· Sacar el carro de curas de la habitación para su limpieza y reposición.
PUESTA EN ORDEN

· Empaquetar las pinzas limpias y secas para enviar a esterilización.
PRECAUCIONES
· Evaluar siempre la herida, observando las etapas de cicatrización.

· Explicar al paciente en el inicio de las curas, que las molestias son propias y que él decide el nivel de
dolor que tolera. En caso necesario acordar con el médico responsable la posibilidad de administrar
analgesia previa.
· Si el paciente es alérgico a los Iodados, y en las Cesáreas, utilizar como antiséptico la Clorhexidina,
siempre con las recomendaciones de los antisépticos de preventiva.
· La frecuencia de las curas será según evolución de la herida.
· Realizar siempre las curas de heridas infectadas, después de las limpias.
REGISTRO
· Evolución y características de la herida: localización, tamaño, evolución de la cicatriz, …

· Fecha, hora y Enfermera Responsable.
3660. CUIDADOS DE LAS HERIDAS. CURA HERIDA QUIRÚRGICA CERRADA
· Aparición de signos de infección (calor, enrojecimiento, hipersensibilidad, aparición de exudado, etc).

· Dolor no controlado (revisar pauta de analgesia y administrarla con la suficiente antelación).
· Excesivo sangrado: comprimir durante el tiempo de coagulación normal y avisar si no cede a su médico.
Infección nosocomial en heridas limpias en el sitio de la incisión superficial establecido por los indica-
dores EPINE, con las características de posterior a quirúrgico.
· Indicador: EPINE DEL HOSPITAL.
Standard: el propuesto en EPINE.
(1102) Criterio de resultado NOC:
Campo Fisiológico
· Indicador: (110214) Curación de la herida por primera intención, evidenciado por la formación de la
cicatriz, medido con licker de 1 a 5 de ninguno a extenso en toda la herida.
DEFINICIÓN
Valoración, limpieza, seguimiento y fomento de la curación de una herida infectada.
OBJETIVOS
· Fomentar la eliminación de la infección in situ.

· Cicatrización de la herida.
PERSONAL
· Enfermero/a.
MATERIAL

· Tener todo el material preparado antes de la cura.

· Calzar guantes estériles antes de curar y preparar de material estéril.

· Ambiente propicio: luminosidad, limpieza, aseo. (RECOMENDAR LA DUCHA ANTES DE LA CURACIÓN
DE LAS HERIDAS, si aconsejamos movilización).
· Proporcionar alivio adecuado ante de la cura.

· Abrir paquetes de gasas y humedecer con suero las necesarias. En el caso de contar con la ayuda de
la Auxiliar de Enfermería, se colocara un paño estéril cercano a la herida y se procederá a vaciar las
gasas encima y se podrá curar con las manos.
· Si existe exudado purulento, ejercer presión local sobre la herida, para intentar evacuarlo totalmente.
· Tomar muestra de exudado según protocolo de Microbiología y enviar la muestra para su análisis.
· Limpiar la herida con suero salino mediante terapia Wirlpool (irrigación a presión con jeringa de 20 ml con
abocatt de 20G con Iodoforo al 1% sobre la herida).
· Limpiar la herida por arrastre, con la gasa húmeda, mediante aplicaciones en círculo, desde dentro hacia fuera,
tratando de no pasar dos veces la gasa por la misma zona. Repetir la limpieza con gasa nueva las veces nece-
sarias para eliminar los restos adheridos.
· Aplicación de Povidona Iodada en los bordes de la herida y aplicar tratamiento pautado según características de
la herida (algoritmo de heridas crónicas del SAS).
· Dejar secar la zona antes de cubrir con apósito
· Informar al paciente y/o familiar de la evolución de la herida y recomendar la posible movilización según cada
caso.
· La frecuencia de las curas será pautada por la enfermera según evolución de la herida
· Se comentará diariamente con el médico responsable del paciente.
PUESTA EN ORDEN

PRECAUCIONES

· Explicar al paciente en el inicio de las curas, que las molestias son propias y que él decide el nivel de dolor que
tolera. En caso necesario acordar con el médico responsable la posibilidad de administrar analgesia previa.
· Si el paciente es alérgico a los Iodados, y en las Cesáreas, utilizar como antiséptico la Clorhexidina, siempre con
las recomendaciones de preventiva (comisión).
· La frecuencia de las curas será pautado según evolución de herida.
REGISTRO
· Evolución y características de la herida.

· Si aparece exudado, anotar cantidad, olor, color, etc
· Anotar si se ha recogido muestra y la confirmación del envío a Microbiología.
· Aparición de signos de infección (calor, enrojecimiento, hipersensibilidad, aparición de exudado, etc).

· Dolor no controlado (revisar pauta de analgesia y administrarla con la suficiente antelación).

· Excesivo sangrado: comprimir durante el tiempo de coagulación normal y avisar si no cede a su médico.
Campo Fisiológico
· (1102) Curación de la herida por primera intención o (1103) Curación de la herida por segunda intención.
· Indicador: (110203), secreción de la herida anotado en escala Liker desde 1 ninguno a 5 extenso.
· Indicador: 20 pacientes GDR de histerectomía. nº de pacientes / nº anotaciones.
· Standard: 90%.
3663 CUIDADOS DE LAS HERIDAS, DRENAJE CERRADO
DEFINICIÓN
Conjunto de intervenciones y actividades del personal de enfermería, encaminadas al cuidado y control de

los drenajes, que se han colocado para asegurar la salida de líquidos (exudado, sangre, etc) de una herida.
OBJETIVOS
· Vigilar la permeabilidad del sistema de drenaje implantado.

· Evitar posibles complicaciones (infección, arrancamiento involuntario, dehiscencia de sutura, etc).
· Controlar y medir el debito.
· Retirada cuando proceda.
· Favorecer la cicatrización de la herida.
PERSONAL
· Enfermero/a.
MATERIAL

· Sistema de vaciado de drenaje.
· Tener todo el material preparado ante de la cura.

· Calzar guantes estériles antes de curar, para preparar de material estéril.

· Ambiente propicio.
· Proporcionar alivio adecuado ante de la cura.

· Abrir paquetes de gasas y humedecer con suero las necesarias. En el caso de contar con la ayuda
de la Auxiliar de Enfermería, se colocara un paño estéril cercano a la herida y se procederá a vaciar
las gasas encima y se podrá curar con las manos.
· Limpiar la herida por arrastre, con la gasa húmeda, mediante aplicaciones en círculo, desde dentro
hacia fuera, tratando de no pasar dos veces la gasa por la misma zona. Repetir la limpieza con gasa
nueva las veces necesarias para eliminar los restos de antiséptico y los posibles gérmenes.
· Aplicación del antiséptico que dejaremos secar antes de cubrir la herida con apósito estéril.
· Observar sistema de drenaje según su vacío:
Ningún vacío.- Por caída libre, conectado a bolsa
Bajo vacío.- Con pera de silicona
Alto vacío.- Concertina
· Comprobar el funcionamiento del drenaje, medir la cantidad de debito y vaciar
· Valorar las características del exudado.
· Obtener muestra si es preciso.
· Cortar con tijeras estériles unas gasas desde la mitad de uno de sus bordes hasta el centro y colo-
carlas alrededor de la salida del sistema de drenaje, fijándola a piel
Numerando y localizando siempre los distintos dispositivos de drenaje y fijarlos adecuadamente para
evitar riesgos.
· Colocar apósito
· Informar al paciente y/o familiar de la evolución de la herida y recomendar la posible movilización
según cada caso.
· La frecuencia de las curas será pautada por la enfermera según evolución de la herida
PUESTA EN ORDEN

PRECAUCIONES
3663. CUIDADOS DE LAS HERIDAS, DRENAJE CERRADO

· Explicar al paciente en el inicio de las curas, que las molestias son propias y que él decide el nivel de dolor que
tolera. En caso necesario acordar con el médico responsable la posibilidad de administrar analgesia previa.
· Si el paciente es alérgico a los Iodados, utilizar como antiséptico la Clorhexidina, siempre con las reco-
mendaciones de antisépticos de preventiva (comisión).

· La frecuencia de las curas será según evolución de la herida, exceptuando en caso de manchado del apósito.
· El vaciado del drenaje será según necesidad por la cantidad de exudado.
· La retirada del sistema de drenaje se realizará según la evolución del debito y/o por prescripción del
médico responsable, retirando previamente el punto de anclaje de sutura.
Campo Fisiológico

3663 CUIDADOS DE LAS HERIDAS, DRENAJE CERRADO
REGISTRO
· Evolución y características de la herida.

· Cantidad y características del debito
· Anotar si se ha recogido muestra y confirmación de su envío a Microbiología

· Dolor no controlado, ver pauta de analgesia y administrar para que durante el procedimiento tenga el
mayor nivel de analgesia.
· Infección del contenido, avisar a su médico.
· Todo drenaje será anotado, individualizado (numerarlos si son varios) y bien fijados. nº de pacientes
con GDR ca de mama/ nº de anotaciones en el registro enfermero
· Indicador: 20 pacientes de ca de mama.
· Estándar: 90%.
BIBLIOGRAFÍA
· NANDA, NIC, NOC.

· Guía para la Prevención de Infecciones Hospitalaria de la Comisión de Infección Hospitalaria y Profi-
laxis Antibiótica del Hospital de Son Dureta
· Enfermería Clínica 2007, 17(3); 163-164
· Enfermería Clínica 2002, mayo-junio, 12(3); 117-121
· JBI Soluciones, técnicas de presión para la limpieza de heridas, Best Practice 2006; 10(2),
2003;7(2):16
· Martinón Hernández, Rosalía. Manejo de la herida qca. Revista Mexicana de enfermeria cardiológica
2000; 8(1-4): 53-55. PROTOCOLOS DE INTERVENCIONES ENFERMERAS
3680 CUIDADOS DE LAS HERIDAS INFECTADAS E IRRIGACIÓN
DEFINICIÓN
Limpieza, seguimiento y fomento de la curación de una herida infectada.
OBJETIVOS
Reducir el riesgo de infección en la herida quirúrgica.
PERSONAL
· Enfermero/a.
MATERIAL
· Carro de curas con todo lo necesario, según esté pautado en la hoja de enfermería.
· Guantes, gasas, solución antiséptica, apósitos, jeringas, agujas, etc…
· Tener todo el material preparado antes de empezar la cura.

· Lavado de manos según protocolo antes de quitar apósito.
· Calzar los guantes estériles antes de curar para preparar el material estéril.
· Crear un ambiente propicio para la curación de la herida.

· Proporcionar alivio adecuado antes de la curación.
· Preparar el campo estéril antes de comenzar.
· Colocar al paciente en posición relajada para empezar la curación.
· Retirar el apósito cobertor de la herida sin tocar la herida.

· Colocar al paciente en posición relajada para empezar la curación
· Preparar el campo estéril antes de comenzar con todo lo necesario.
· Retirar el apósito cobertor de la herida sin tocar la herida con guantes desechables.
· Retirar los guantes desechables.

· Calzar los guantes estériles de forma adecuada según protocolo.
· Aplicación de suero fisiológico para limpiar la herida con terapia Wirlpool (Irrigación a presión suero
fco en jeringa de 20ml con iodoforo al 1% sobre la herida). Si existe exudado purulento ejercer
presión local para lograr evacuarlo totalmente.
· Limpiar la herida con suero fisiológico para quitar de la herida los restos adheridos con una gasa
diferente, evaluando la herida.
· Dar pinceladas de betadine en el borde de la herida y según estadío/exudado/características de la
herida pautar lo que requiera la herida según algoritmo de heridas crónicas del SAS.
· Cubrir la herida con un apósito al secarse el betadine.

· Segregar los desechos en el lugar correspondiente( guantes, gasas, etc,.).
· Informar al paciente sobre la evolución de la herida y del término del procedimiento.
· Sacar el carro de la habitación recorriendo las curas de las más limpias a las más sucias.
· Enseñar al paciente las recomendaciones de la movilidad según herida.
PUESTA EN ORDEN

· Lavado de manos.
PRECAUCIONES
· Evaluar siempre la herida observando las etapas de cicatrización.

· Explicar al principio de las curaciones que las molestias son propias y que el decida el nivel de dolor
que quiere pasar, para que su médico lo paute si lo considera necesario con el paciente.
· Si es alérgico a los iodóforos o es una cesárea, sustituir por clohexidina.
REGISTRO

· Registrar el volumen y características del contenido del drenaje e indicando las características.
· Si existe algún dato que indique infección local anotarlo en hª.
· ¿Avisar a medicina preventiva?

· Registrar la evolución de la herida, indicando las características.
· Si existe algún dato que indique, mala evolución de la infección local anotarlo en hª.
· ¿AVISAR A MEDICINA PREVENTIVA?

3680. CUIDADOS DE LAS HERIDAS INFECTADAS E IRRIGACIÓN
· Dolor no controlado, ver pauta de analgesia y administrar para que durante el procedimiento tenga
el mayor nivel de analgesia.
· Propios de un proceso infeccioso: fiebre, etc..
BIBLIOGRAFÍA
· Martinón Hernández, Rosalía. Manejo de la herida qca. Revista Mexicana de enfermeria cardiológica
2000; 8(1-4): 53-55.

· Enfermería clínica 2007, 17(3): 163-164.
· Enfermería clínica 2002, mayo-junio, 12(3): 117-121.
· JBI Soluciones, técnicas y presión para la limpieza de heridas. Best Practice 10(2) 2006.
Campo Fisiológico.
· McCloskey, Joanne, Bulecheck, Gloria. NIC. Cuarta edición.
Mejorar la evolución de la herida infectada.

2240 MANTENIMIENTO DE DISPOSITIVOS DE ACCESO VENOSO. (M- DAV)
DEFINICIÓN
Manejo del paciente con accesos venosos prolongado mediante catéteres perforados o no y los
implantados.
OBJETIVOS
Manejo eficiente de los dispositivos para controlar el riesgo de infección y de manejo de líquidos y
medicaciones intravenosas.
PERSONAL
· Enfermero/a.
MATERIAL
Material de las vías venosas: sistemas, tapones, llaves de tres pasos, …
· Realizar una técnica aséptica estricta al canalizar la vía (ver protocolo canalización de vías).
· Examinar el tipo, cantidad, fecha de caducidad y carácter de la solución, y que no haya daños en el envase.
· Realizar los cinco principios antes de iniciar la infusión o administración de medicaciones (fármaco,
dosis, paciente, vía y frecuencia).
· Seleccionar y preparar la bomba de infusión i.v., si está indicado.
· Pinchar el envase con el equipo de administración correspondiente.
· Administrar los líquidos i.v. a temperatura ambiente, al menos que se prescriba otra cosa.
· Determinar si el paciente está tomando alguna medicación que sea incompatible con la medicación
prescrita.
· Administrar medicamentos i.v., según prescripción, y observar los resultados.
· Vigilar la frecuencia del flujo intravenoso y el sitio de punción intravenosa durante la infusión.
· Observar si hay sobrecarga de líquidos y reacciones físicas.
· Observar la permeabilidad de la vía antes de la administración de la medicación i.v.
· Volver a colocar el sistema i.v., los aparatos o la solución de infusión cada 72 horas, según el protocolo.
· Mantener el apósito limpio y seco.
· Realizar comprobaciones del sitio de punción i.v. regularmente.
· Realizar los cuidados del sitio i.v.
· Vigilar los signos vitales.
· Observar que la cantidad de potasio intravenoso en adultos no exceda 200mEq cada 24 horas, si procede.
· Irrigar las vías intravenosas entre la administración de las soluciones incompatibles.
· Registrar los ingresos y pérdidas, si procede.

· Observar si se presentan signos y síntomas asociados a la flebitis por la infusión e infecciones locales.
· Documentar la terapia prescrita según protocolo.
· Mantener las precauciones universales de riesgos biológicos.
Debe de estar informado sobre la actividades que realizamos, debiendo informarle su enfermera referente.
1. Sustitución del catéter:

· EN ADULTOS es preferible sustituir los periféricos cortos y rotar los puntos cada 72 horas para
minimizar el riesgo de flebitis. Retirar los catéteres canalizados en situaciones de urgencias, pues
no tendrán una técnica aséptica necesaria, antes de las 24 horas.
· No existen estudios para recomendaciones de cambio de catéter de mediana longitud (drum), los
mismos criterios de vía central.
· Retirar siempre que el paciente tenga signos de infección, en el punto de punción, o flebitis en el
trayecto de la vena de acceso.
2. Cambio del apósito, de equipo y de llave de tres pasos:

· Puede conectarse una alargadera corta y considerarse parte del catéter y cambiarlo con el catéter.
· Cambiar los equipos de sueros con el catéter si es continua la perfusión o a las 72 horas y segregar
los sistemas intermitentes tras la administración.
· Reemplazar los equipos de sangre, productos sanguíneos o emulsiones de líquidos como mínimo a
las 24 horas tras comenzar la infusión y siempre cada vez que se utilicen.
3. Sustitución de líquidos intravenosos:

· Completar la infusión de líquidos de nutrición parenteral que contienen lípidos en 24 horas desde
que comienza la infusión.
· Cuando las emulsiones de lípidos se ponen solas completar la infusión en las 12 horas siguientes.
· No existen recomendaciones para otros líquidos.
4. Soluciones purgantes, anticoagulantes, agentes tópicos y otros aditamentos intravenosos:

· Purgar las llaves y tapones de forma rutinaria con solución continua a menos que se usen para obte-
ner muestras de sangre en cuyo caso deberá utilizarse una solución de heparina diluida(10UI/ml).
· No existen recomendaciones para utilizar vasodilatadores tópicos o antiinflamatorios para reducir
el riesgo de infección.
· No aplicar de rutina antimicrobianos en el punto de inserción.
5. Antisepsia cutánea:
· Limpiar la piel con alcohol de 70º antes de la inserción, hasta que se evapore.
· No palpar la zona de inserción tras el antiséptico.
6. Colocación del apósito en el punto de inserción:

2240. MANTENIMIENTO DE DISPOSITIVOS DE ACCESO VENOSO. (M- DAV)
· Utilizar el apósito transparente para cubrir el punto de inserción.

· Retirarlo cuando esté húmedo, flojo o sucio. Cambiar mas frecuentemente en pacientes con diaforesis.
· Evitar tocar el punto de inserción al cambiar el apósito.
OBSERVACIONES
Se revisarán las recomendaciones de farmacia diariamente y cuando haya alguna incidencia, sobre
los medicamentos a administrar.
· Cuando se administre medicación que sea incompatible con la perfusión IV principal se lavará el catéter
N. CONTROL DE LA PERFUSIÓN TISULAR
con suero fisiológico antes y después de administrarla.

· Se evitará administrar medicación simultánea por la vía que esté pasando:
Drogas vasoactivas (dopamina, nitroglicerina, dobutamina...).
Hemoderivados.
Nutrición parenteral.
· En pacientes neonatos, lactantes y niños pequeños el volumen del diluyente utilizado oscilará entre 5 cc y
Campo Fisiológico
50 cc, dependiendo de su edad y peso, para no producir sobrecargas cardiovasculares.

2240 MANTENIMIENTO DE DISPOSITIVOS DE ACCESO VENOSO. (M- DAV)
PUESTA EN ORDEN

· Reflejar los hallazgos relevantes y las infusiones administradas.
PRECAUCIONES
Evaluar siempre el riesgo de flebitis y manejo de liquidos.
REGISTRO

· Registrar la evolución de la posición/ejercicios indicando las características.
· Si existe algún dato que indique un riesgo para el paciente anotarlo en hª enfermera.
· Revisar siempre reacciones alérgicas a los medicamentos, o cualquier anormalidad que se produzca al
administrarlo.
· Se anotarán todas las reacciones y se activarán las alarmas oportunas establecidas.
· Se preguntará habitualmente sobre las percepciones de los pacientes.
· Flebitis, extravasaciones, obstrucciones, salida del catéter, hematomas, bacteriemia, sobrecarga circula-
toria, embolia gaseosa.
· Todo paciente ingresado se tendrá anotado en la historia enfermera, el día de canalización de la vía
periférica y anotará las medidas implantadas s/ protocolo.
· Indicador: Pacientes ingresados/ nº de historias anotadas.
· Standard:90%.
· Diez historias aleatorias de ingresos en el hospital.
BIBLIOGRAFÍA
· Los diagnósticos enfermeros. Mª Teresa Luís Rodrigo

· NIC
· Manejo de los dispositivos intravasculares periféricos. Best practice. Actualizado 15-03-07. ISBN: 1329-1874.
· Estaremos dentro de los estándares EPINE EN FLEBITIS.

· Estudio anual.
4190 PUNCIÓN INTRAVENOSA (CANALIZACIÓN DE VÍAS VENOSAS PERIFÉRICAS)
DEFINICIÓN
Canalización percutánea de una vena mediante una aguja o catéter que permita acceder a la cir-
culación venosa para la administración de fluidos y medicación o para la extracción de sangre.
OBJETIVOS
· Administración de fluidos, tratamientos y extracción de sangre.

· Evitar complicaciones iatrogénicas en el paciente.
· Disminuir el riesgo de pinchazos accidentales.
· Adaptar el procedimiento a las características individuales del paciente.
ELECCIÓN DE LA ZONA DE PUNCIÓN

1.-Por orden de preferencia: mano, antebrazo, flexura, yugular externa y miembros inferiores (excepcionalmente).
Evitar zonas de flexión, venas varicosas, trombosadas ni utilizadas previamente.
2.- Evitar intentos de punción en la misma zona.
3.- Valorar la actividad y habilidad del paciente, eligiendo la zona con menos inconvenientes para la realización de
actividades. Elegir el miembro menos utilizado según sea el paciente diestro o zurdo.
4.- Tener en cuenta el tipo de solución a administrar y la duración del tratamiento. Se utilizan vías venosas periféri-
cas para tratamientos de menos de 7 días y que no sean flebotóxicos.
5.- En caso de flebitis se elegirá en primer lugar el miembro sin flebitis y si ello no es posible, se canalizará en el
mismo miembro por encima de la flebitis.
6.- En caso de procedimiento quirúrgico, utilizaremos el brazo contrario a la zona que va a ser intervenida.
7.- No emplear la extremidad afectada de un paciente al que se le ha practicado una extirpación ganglionar.
8.- Tener en cuenta procesos previos como fístulas arterio-venosas, quemaduras, implantación de marcapasos, AVC,
etc., en los que emplearemos la extremidad contraria no afectada.
TIPO DE CATÉTER
Las agujas de acero (palomitas) se emplean en situaciones cortas pues, aunque son fáciles de colocar, infiltran rápidamente.
Los catéteres sobre aguja en sus distintos materiales, diseños grosores y longitudes. En cuanto a materiales el vialon se
ablanda en el torrente circulatorio, lo que produce una mayor adaptación, menor roce y, en resumen, más duración. El
diseño del catéter nos puede aportar seguridad en el manejo y reducir riesgo de pinchazos accidentales, pero hemos de
valorar la facilidad de uso. El grosor del catéter es importante pues cuanto más estrecho y corto sea, menor riesgo de
complicaciones mecánicas habrá.
PERSONAL
Enfermera/o.
MATERIAL
· Guantes.
· Batea.
· Esponja jabonosa.
· Torunda impregnada en clorhexidina al 2 %, povidona yodada o alcohol.
· Compresor (2 cm. de ancho)
· Apósito estéril y transparente de 5 x 9 cm. (sistema Tegaderm® si disponemos del mismo).
· Catéter.
· Conector de seguridad.
· Llave de tres pasos con alargadera.
· Sistema de gotero.
· Solución a perfundir.
· Pie de gotero.
· Depósito de residuos biopeligrosos.
1.- Informar al paciente sobre:

a. La necesidad de la vía venosa periférica.
b. En que va a consistir el procedimiento.
c. El tiempo aproximado que va a permanecer canalizada la vía venosa.
d. Las posibles sensaciones que experimentará.
e. Como puede ayudar en la instauración y en el mantenimiento.
f. Los cuidados que deberá mantener.
g. Las posibles limitaciones que le supondrá la instauración de la vía.
h. Posibles signos y síntomas de flebitis.
2.- Atender las dudas que el paciente pueda plantear.
3.- Colocarlo en posición adecuada.
4.- Preservar la intimidad del paciente.
PERSONAL
· Lavado de manos.
· Colocación de guantes. (No necesariamente estériles).
1.- Se une el suero, sistema de gotero y llave de tres pasos con alargadera.
2.- Purgar el sistema.
3.- Indicar en suero habitación del paciente, medicación y dosis (si la lleva) y ritmo de goteo.
4.- Colocar el suero en el pie de gotero.
5.- Elegir la zona de punción.
6.- Limpieza y desinfección de la zona.
7.- Punción y canalización de la vena (cuando fracasa el pinchazo, utilizar otro catéter para un segundo
intento).
8.- Retirar el compresor, conectar el sistema de infusión, comprobar la correcta canalización y ajustar
el ritmo de infusión.
9.- Fijación del catéter con fecha de colocación en un trozo de cinta adhesiva y recubrir con un trazo de
4190. PUNCIÓN INTRAVENOSA (CANALIZACIÓN DE VÍAS VENOSAS PERIFÉRICAS)
malla elástica (Elastofix®).
PUESTA EN ORDEN
· Recoger, limpiar y ordenar todo el material utilizado.

· Colocar el brazo del paciente en posición cómoda y correcta.
· Lavado de manos.
REGISTRO
1.- De acuerdo a los siguientes signos anotaremos en la hoja de registro:

Fecha de colocación del catéter.
Vía con fluidoterapia: F
Vía de uso intermitente: I
Revisión del punto de inserción: R
Retirada de vía: // ó X
Campo Fisiológico
Cambio de apósito: A
Cambio de vía: V
Cambio de sistema: S
2.- Anotar cualquier observación.
CANALIZACIÓN DE VÍA CENTRAL PERIFÉRICA
DEFINICIÓN
Introducción de un catéter por vía venosa hasta llegar a vena cava superior y aurícula.
OBJETIVOS
· Disponer de una vena para infundir una dosis de medicamento, aportar soluciones líquidas al orga-
nismo, hacer transfusiones sanguíneas, por vía endovenosa, en perfusión continua de forma segura
y cómoda para el paciente.
· Mantener permeable la vía venosa y prevenir las complicaciones vasculares.
· Mantener un acceso venoso adecuado para la administración de nutrición parenteral.
ELECCIÓN DE LA ZONA DE PUNCIÓN

Elección de la zona teniendo en cuenta que tolere la velocidad de perfusión sin dificultad, que prefunda adecua-
damente la medicación prescrita y que sea cómoda para el paciente
Que tolera el calibre adecuado para la técnica y que no comprometa la actividad cotidiana del paciente.
PERSONAL
Enfermera/o y auxiliar de enfermería.
MATERIAL
· Batea.
· Gasas.
· Esparadrapo.
· Compresor.
· Antiséptico
· Jeringas.
· Pie de gotero.
· Solución a prefundir.
· Paños estériles.
· Mascarilla.
· Catéter central.
· Llave de tres pasos.
· Bomba de infusión.
· Depósito de residuos biopeligrosos.
· Explicar el procedimiento al paciente.

· Colocar al paciente en posición adecuada.
· Lavado de manos.
· Reunir el material necesario.
· Cargar el sistema de goteo con el suero adecuado y purgar el sistema.
· Colocación de guantes estériles.
· Colocación de mascarilla
· Colocación del compresor.
· Aplicar antiséptico yodado.
· Póngase los guantes estériles
· Colocación de paños estériles
· Inserción del catéter
· Retirar el compresor.
· Una vez comprobado que está bien canalizado, retire el fijador lentamente e introduzca el catéter.
· Conecte el sistema de goteo al catéter venoso.
· Abra la llave de paso y compruebe la permeabilidad de la vía venosa y su correcta canalización.
· Fije el catéter venoso con seguridad a la piel.
· Aplique solución antiséptica.
· Proteja la bránula con la cubierta rígida fijando la anilla en un extremo y la conexión racord en el
otro.
· Cubra la zona de punción mediante gasas estériles u apósito de plástico transparente.
· Regular la velocidad de perfusión.
· Anote en el frasco del suero si tiene algún medicamento y la hora de inicio y finalización del mismo.
· Control radiológico de localización de catéter.
PUESTA EN ORDEN
· Retire todo el material desechado y deposítelo en las bolsas de residuos y en el depósito de residuos
biopeligrosos.
4190. PUNCIÓN INTRAVENOSA (CANALIZACIÓN DE VÍAS VENOSAS PERIFÉRICAS)
· Colocación del brazo del paciente en posición cómoda y correcta.

· Lavado de manos.
REGISTRO


Retirada de vía: // ó X
Cambio de apósito: A
Cambio de vía: V
Cambio de sistema: S
Campo Fisiológico
CANALIZACIÓN DE VÍA CENTRAL PERIFÉRICA
CUIDADOS Y MANTENIMIENTO DE LA VÍA

1.- Asegúrese la perfecta canalización de la vía venosa para evitar infiltrados en tejido celular subcutáneo o
muscular.
2.- Nunca tratar de reintroducir el fijador de un catéter pues podemos cortar el catéter plástico y provocar un
embolismo por cuerpo extraño.
3.- Para proceder a la retirada, se ha de cerrar la llave de tres pasos, retirar el apósito, colocar una gasa estéril
antiséptica sobre la zona de punción y retirar cuidadosamente el catéter venoso fijando la gasa con esparadrapo
o vendaje compresivo suave.
4.- Prevenir tromboflebitis, embolismos gaseosos, infecciones locales y/o sistémicas.
5.- Prevenir shock evitando la administración excesivamente rápida de soluciones o administración incorrecta de
inyección en bolo.
6.- Prevenir sobrecargas circulatorias y reacciones alérgicas.
7.- Prevenir complicaciones propias del catéter como oclusión, flebitis, infección y sensibilización frente a dicho
catéter.
8.- Limitar en todo lo posible el número de llaves de tres pasos.
9.- Los apósitos se cambiarán cada 96 horas y cuando estén sucios, húmedos o despegados. El punto de inser-
ción se desinfectará con clorhexidina al 2 %, povidona yodada o alcohol.
10.- Tanto los sistemas de infusión como las llaves de tres pasos se cambiarán cada 72 horas y/o siempre que
estén sucios. En caso de que se estén administrando hemoderivados o emulsiones lipídicas éstos se los sistemas
se cambiarán cada 24 horas.
11.- Si se administra medicación en bolo se evitará que el tapón de la llave de tres pasos entre en contacto con
otras superficies. Si se administra medicación con un sistema de gotero, cuando lo desconectemos del conector,
utilizaremos un tapón nuevo para proteger la llave de tres pasos (esto no es necesario si contamos con conector
de seguridad).
· Flebitis.
· Extravasaciones
· Obstrucción.
· Desalojo del catéter.
· Hematoma.
· Infección sistémica.
· Infiltración.
· Sobrecarga circulatoria.
· Embolia gaseosa.
· Reacción alérgica.
4190 PUNCIÓN INTRAVENOSA (CANALIZACIÓN DE VÍAS VENOSAS CENTRALES)

CANALIZACIÓN DE VÍA VENOSA CENTRAL HASTA UNA CENTRAL
NOTA: En este apartado nos centraremos en la colaboración con el facultativo, que es quién realiza la técnica
en nuestro centro hospitalario, y en el mantenimiento de la vía.
DEFINICIÓN
Introducción de un catéter por vía venosa hasta llegar a la vena cava superior y a la aurícula.
OBJETIVOS
· Administrar sustancias terapéuticas, fluidoterapia, sustancias de alta osmolaridad (nutrición parente-

ral) que necesitan un gran flujo de sangre para ser diluida de inmediato.
· Medir P. V. C.
· Extraer muestras de sangre con fines analíticos.
PERSONAL
Médico y/o enfermera/o.
MATERIAL
· Povidona yodada.
· Mascarilla, gorro y bata estéril.
· Campos con y sin agujeros.
· Catéteres de diferentes calibres.
· Introductor, si precisa.
· Anestesia local.
· Jeringas y agujas.
· Hojas de bisturí, seda con aguja y porta aguja.
· Pinza de disección.
· Apósito estéril.
· Solución a prefundir.
· Conexión y llave de tres pasos.
· Soporte de gotero.
· Desinfección de la zona con povidona yodada.

· Colaborar con el médico durante la técnica
· Entregar el equipo de perfusión previamente purgado.
· Abra la llave y ajuste el ritmo de goteo.
· Fije el catéter con el apósito estéril a la piel del paciente y anote la fecha.
· Evite el acodamiento del catéter.
REGISTRO
· Registre fecha de realización del procedimiento.

· Del mismo modo se han de registrar fechas de cambio de vía (cada 15 días o según protocolo de la unidad),
sistemas (cada 72 horas, excepto los utilizados para transfusiones o emulsiones lipídicas que se cambian
cada 24 horas), apósitos (cada dos días si son de gasas o cada 7 días si son transparentes) y revisión del pun-
to de inserción (diario en el caso de apósitos transparentes o cada dos días en caso de apósitos de gasas).
· Anotar cualquier observación.
4190 PUNCIÓN INTRAVENOSA (CANALIZACIÓN DE VÍAS VENOSAS CENTRALES)

CANALIZACIÓN DE VÍA ARTERIAL
DEFINICIÓN
Canalización permanente, mediante técnica de seldinger, de la arteria radial.
OBJETIVOS
· Evitar complicaciones derivadas de la punción arterial frecuente.

· Obtener una monitorización invasiva de la presión arterial.
PERSONAL
Enfermero/a o médico.
MATERIAL
· Mascarillas.
· Paños estériles
· Povidona yodada
· Jeringas de 2 y 5 mililitros.
· Anestesia local (opcional).
· Set de canalización
· Sutura cutánea
· Presurizador.
· Un suero salino en bolsa de plástico al 0.9 %, heparinizado: 1-2 U.I.
· Transductor de presión, dispositivo de flujo continuo y alargadera.
· Cable de conexión a monitor.
· Monitor con canal disponible para onda arterial.
Se realiza test de Allen para valorar el flujo colateral de la arteria cubital, con el objeto de prevenir
posibles accesos isquémicos: Cerrar fuertemente la mano que se explora, a la vez que se presiona sobre
las arterias radial y cubital para ocluirlas. Una vez que se objetiva palidez de la cara palmar de la mano,
se deja de presionar la arteria cubital, observando la velocidad de retorno del color rosáceo, indicador
de la repercusión. Se acepta como valor normal un retardo de 7 segundos. Entre 8 y 14 segundos se
considera como tiempo límite de repercusión. Si es mayor de 15 segundos, existe un alto riesgo de
flujo colateral deficitario.
2.- No obstante, se han detectado altos índices de falsos positivos y falsos negativos en esta prueba.
3.- Se valorará la perfusión distal de los dedos (temperatura, coloración…) y las características del pulso.
4.- Explicar la técnica al paciente si es posible.
5.- Colocar la muñeca en dorsiflexión de 45 - 60°, para fijar la arteria radial.
· Reunir todo el material.

· Usar técnica estéril: Guantes, mascarillas, bata y paños estériles.
· Valorar el uso de anestésico local.
· Si se usa anestésico local, infiltrar a ambos lados de la arteria, evitando hacerlo sobre ésta, ya que
dificultaría su palpación durante la inserción.
· Insertar cánula arterial mediante técnica de Seldinger.
· Palpar la arteria con los dedos índice y medio.
· Pinchar con la aguja metálica en un ángulo de 30 – 45 ° sobre el punto de palpación detectado.
· Avanzar la aguja hasta detectar el reflujo de sangre pulsátil. Disminuir la inclinación de la aguja, colo-
cándose casi paralela a la piel y avanzar 1 ó 2 mm más para terminar de canalizar la arteria. Evitar
traspasar la pared arterial inferior ya que se produciría una falsa canulación y hematoma severo.
· Si se desea se puede aspirar sangre para confirmar la posición de la aguja.
· Introducir la guía metálica suavemente. Parar ante la más mínima resistencia.
· Una vez introducido 2/3 de la guía, insertar el catéter sobre ésta, penetrando la piel con cuidado y
observando que sale el extremo distal de la guía metálica por la parte posterior del catéter.
· Con el catéter completamente introducido en la arteria, retirar la guía y conectar al sistema trans-
ductor y de lavado.
· Fijar con seda a piel.
· Realizar la calibración del monitor y comprobar el trazado de la curva arterial.
· Aplicar apósito compresivo.
PUESTA EN ORDEN
· Lavado de manos.
· Recoger, limpiar y ordenar todo el material utilizado.
· Eliminar en los contenedores correspondientes el material desechable utilizado.
REGISTRO

4190. PUNCIÓN INTRAVENOSA (CANALIZACIÓN DE VÍAS VENOSAS CENTRALES)

Cambio de vía: V
Cambio de sistemas: S
Retirada de vía: // .o X
Cambio de apósito. A
2.- Registrar el cambio de transductores (a las 96 horas), apósitos (cuando esté manchado, húmedo o
despegado), sistemas bolsas o soluciones (a las 72 horas). No cambiar el catéter de forma rutinaria.
Campo Fisiológico
4200 TERAPIA INTRAVENOSA
DEFINICIÓN
Administración y control de líquidos y fármacos por vía intravenosa.
OBJETIVOS
Preparar y administrar al paciente el tratamiento prescrito por vía intravenosa en dosis y horarios
indicados con la asepsia adecuada.
PERSONAL
Enfermero/a.
MATERIAL
· Agujas.
· Algodón
· Apósitos.
· Contenedor para material punzante.
· Equipo inyector de suero.
· Esparadrapo.
· Fármacos prescritos.
· Guantes no estériles u.s.u.
· Jeringas.
· Obturador.
· Registros.
· Solución antiséptica.
EQUIPO
· Batea.
· Compresor.
· Reloj.
· Soporte de suero.
· Verificar la orden de la terapia intravenosa.

· Instruir al paciente acerca del procedimiento.
· Realizar los cinco principios antes de iniciar la infusión o administración de medicaciones (fármaco,
dosis, paciente, vía y frecuencia).

· Determinar si el paciente está tomando alguna medicación que sea incompatible con la medicación
prescrita.
PROCEDIMIENTO
· Ver el procedimiento (RT-1).
· Preparar el material y trasladarlo al lado del paciente.
· Informar al paciente de la técnica a realizar.
· Preservar la intimidad del paciente.
· Colocarse los guantes.
· Colocar al paciente en posición cómoda, generalmente en decúbito supino (G – 3).
ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN I.V EN BOLO.
a. MEDIANTE INYECCIÓN DIRECTA

· Localizar la zona de punción preferentemente en el área antecubital, escogiendo la vena de mayor calibre.
· Colocar un compresor a 10 ó 15 cm. por encima del sitio de punción.
· Aplicar antiséptico en el lugar de punción y dejar que se seque.
· Atravesar la piel con la aguja conectada a la jeringa formando un ángulo de 30º, con el bisel hacia arriba,
introduciéndola en el interior de la vena aproximadamente 0,6 cm.
· Tirar del embolo de la jeringa y comprobar que fluye sangre hacia la jeringa para verificar que la aguja se
encuentra dentro de la vena.
· Retirar el compresor e inyectar el fármaco lentamente (o a la velocidad prescrita).
· Retirar la aguja y aplicar presión en el lugar de punción con una gasa estéril durante al menos 3 minutos.
· Colocar un apósito en el punto de punción.
b. A TRAVÉS DE UNA VÍA CANALIZADA CON PERFUSIÓN CONTINUA

En caso de que exista llave de tres pasos:
· Retirar el tapón y colocarlo sobre una gasa estéril.
· Limpiar la entrada de la llave con antiséptico.
· Insertar la jeringa y girar la llave en la posición correcta para introducir la medicación (interrumpir la entra-
da de la infusión principal).
· Aspirar con la jeringa verificando la permeabilidad de la vía.
· Administrar lentamente o a la velocidad prescrita.
· Limpiar el catéter con 2 ó 3 ml de suero fisiológico, que previamente habremos cargado en otra jeringa.
· Girar la llave a su posición inicial, retirar la jeringa y volver a colocar el tapón.
Si no existe llave de tres pasos:

· Limpiar la goma del sistema IV (zona especial para inyección).
· Cerrar el sistema o pinzar el sistema IV principal.
· Pinchar con la aguja en la goma, aspirar para comprobar la permeabilidad de la vía e introducir el medica-
mento lentamente o a la velocidad prescrita.
· Retirar la aguja y la jeringa.

· Abrir el sistema y ajustar el ritmo de perfusión.
c. A TRAVÉS DE UNA VÍA CANALIZADA, CON OBTURADOR.

Campo Fisiológico
El procedimiento difiere del anterior en que:

· Al terminar de administrar la medicación, se procederá a lavar el catéter con 2 ó 3 ml de suero fisiológico o
solución heparinizada.
4200 TERAPIA INTRAVENOSA
ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN IV EN PERFUSIÓN INTERMITENTE.

· Esta técnica se aplica para fármacos que van diluidos.
· Perforar el recipiente de la medicación con un equipo de suero.
· En caso de que por esa vía se esté perfundiendo una solución continua, colgar el recipiente del medicamen-
to por encima del nivel de la solución IV principal.
· Seguir los pasos de los procedimientos anteriores hasta conectar el sistema de infusión.
· Administrar la medicación al ritmo prescrito o según las indicaciones del fármaco.
· Retirar el sistema una vez administrada la medicación.
· Ajustar el ritmo de la perfusión principal en caso de que se haya utilizado un sistema en “Y”.
· Observar al paciente mientras se le administra la medicación para valorar la aparición de posibles reacciones adversas.
· Vigilar la zona de punción IV durante la administración (si aparece hinchazón brusca interrumpir la medicación)
· Desechar la aguja y la jeringa en el contenedor de objetos punzantes.
· Dejar al paciente en posición cómoda y adecuada, permitiendo el fácil acceso al timbre y objetos personales.
· Recoger el material.
· Retirarse los guantes.
· Anotar en registros de Enfermería.
RECOMENDACIONES
· Realizar una técnica aséptica estricta.
· Examinar el tipo, cantidad, fecha de caducidad y carácter de la solución, y que no haya daños en el envase.
· Realizar los cinco principios antes de iniciar la infusión o administración de medicaciones (fármaco, dosis,
paciente, vía y frecuencia).
· Determinar si el paciente está tomando alguna medicación que sea incompatible con la medicación prescrita.
· Observar la permeabilidad de la vía antes de la administración de la medicación i.v.
· Volver a colocar el sistema i.v., los aparatos o la solución de infusión cada 72 horas, según el protocolo.
· Mantener el apósito limpio y seco.
· Realizar comprobaciones del sitio de punción i.v. regularmente.
· Realizar los cuidados del sitio i.v.
· Irrigar las vías intravenosas entre la administración de soluciones incompatibles.
· Observar si se presentan signos y síntomas asociados a la flebitis por la infusión e infecciones locales.
· Mantener las precauciones universales.
RECOMENDACIONES para los catéteres venosos periféricos:

1. Sustitución del catéter:
· EN ADULTOS es preferible sustituir los periféricos cortos y rotar los puntos cada 72 horas para minimizar el
riesgo de flebitis. Retirar los catéteres canalizados en situaciones de urgencias, pues no tendrán una técnica
aséptica necesaria, antes de las 24 horas.
· No existen estudios para recomendaciones de cambio de catéter de mediana longitud (drum).
· Retirar siempre que el paciente tenga signos de infección, en el punto de punción.
RECOMENDACIONES para los catéteres venosos periféricos:
2. Cambio del apósito, de equipo y de llave de tres pasos:
· Puede conectarse una alargadera corta y considerarse parte del catéter y cambiarlo con el catéter.
· Cambiar los equipos de sueros con el catéter si es continua la perfusión o a las 72 horas y segregar los sistemas
intermitentes tras la administración.
· Reemplazar los equipos de sangre, productos sanguíneos o emulsiones de líquidos como mínimo a las 24 horas tras
comenzar la infusión y preferible cada vez que se utilicen.
3. Sustitución de líquidos intravenosos:
· Completar la infusión de líquidos de nutrición parenteral que contienen lípidos en 24 horas desde que comienza la infusión.
· Cuando las emulsiones de lípidos se ponen solas completar la infusión en las 12 horas siguientes.
· No existen recomendaciones para otros líquidos.
4. Soluciones purgantes, anticoagulantes, agentes tópicos y otros aditamentos intravenosos:
· Purgar las llaves y tapones de forma rutinaria con solución continua a menos que se usen para obtener muestras de
sangre en cuyo caso deberá utilizarse una solución de heparina diluida(10UI/ml).
· No existen recomendaciones para utilizar vasodilatadores tópicos o antiinflamatorios para reducir el riesgo de infección.
· No aplicar de rutina antimicrobianos en el punto de inserción.
5. Antisepsia cutánea:
· Limpiar la piel con alcohol de 70º antes de la inserción, hasta que se evapore.
· No palpar la zona de inserción tras el antiséptico.
6. Colocación del apósito en el punto de inserción:
· Utilizar el apósito transparente para cubrir el punto de inserción.
· Retirarlo cuando esté húmedo, flojo o sucio. Cambiar mas frecuentemente en pacientes con diaforesis.
· Evitar tocar el punto de inserción al cambiar el apósito.
OBSERVACIONES
· Se revisarán las recomendaciones de farmacia diariamente, sobre los medicamentos a administrar.

· Cuando se administre medicación que sea incompatible con la perfusión IV principal se lavará el catéter con suero
fisiológico antes y después de administrarla.
· Se evitará administrar medicación simultanea por la vía que esté pasando:
Drogas vasoactivas (dopamina, nitroglicerina, dobutamina...) / Hemoderivados / Nutrición parenteral.
· En pacientes neonatos, lactantes y niños pequeños el volumen del diluyente utilizado oscilará entre 5 cc y 50 cc,
dependiendo de su edad y peso, para no producir sobrecargas cardiovasculares.
PRECAUCIONES
· Revisar siempre reacciones alérgicas a los medicamentos, o cualquier anormalidad que se

produzca al administrarlo.
· Se anotarán todas las reacciones y se activarán las alarmas oportunas establecidas.
· Se preguntará habitualmente sobre las percepciones de los pacientes.
1. Todo paciente ingresado se tendrá anotado en la historia enfermera, el día de canalización de

la vía periférica.
Indicador: Pacientes ingresados/ nº de historias anotadas.
Standard:90%.
Diez historias aleatorias de ingresos en el hospital.
2. Estaremos dentro de los estándares EPINE.

Estudio anual.
Campo Fisiológico
BIBLIOGRAFÍA
· NIC.
· Manejo de los dispositivos intravasculares periféricos. Best practice. Actualizado 15-03-07. ISBN: 1329-1874.
4232 FLEBOTOMÍA: MUESTRA DE SANGRE ARTERIAL (GASOMETRÍA)
DEFINICIÓN
Obtención de una muestra de sangre de una arteria sin canalizar.
OBJETIVOS
Extraer al paciente sangre arterial para conocer los valores de intercambio gaseoso en la ventilación
y su equilibrio ácido – base.
MATERIAL
· Antiséptico yodado.
· Contenedor de objetos punzantes.
· Esparadrapo antialérgico.
· Guantes u.s.u. estériles.
· Jeringa de Gasometría.
· Toallitas de celulosa.
· Batea.
1. Realizar lavado de manos (P.M.P.).

2. Preparar el material y trasladarlo al lado del paciente.
3. Informar al paciente.
4. Colocar al paciente en la posición adecuada para poder abordar la arteria.
5. Palpar la arteria elegida con los dedos índice y medio. Realizar el test de Allen en caso de elegir la
arteria radial.
6. Desinfectar la piel con una gasa empapada en antiséptico yodado.
7. Colocarse los guantes
8. Eliminar el aire y la heparina de la jeringa.
9. Colocar la mano en hiperextensión ayudándose del borde de la cama o de un rodillo.
10. Puncionar la arteria distalmente a los dedos con un ángulo de 30 a 45º hacia la mano del paciente.
11. Dejar que entre en la jeringuilla de 1- 2 ml de sangre. Retirar rápidamente la aguja y mantener una
presión firme en el lugar de la punción durante 5 minutos.
12. Dejar una gasa sobre el lugar de la punción y fijarla con esparadrapo ejerciendo
una ligera presión.
13. Eliminar las burbujas de aire que puedan quedar en el interior de la jeringa. Cerrar y etiquetar.
14. Dejar al paciente en posición cómoda y adecuada, permitiendo el fácil acceso al timbre y objetos
personales.
15. Recoger el material
16. Retirarse los guantes
17. Realizar lavado de manos.
18. Procesar inmediatamente la muestra. Si no fuera posible, mantenerla en hielo.
19. Anotar en registros de Enfermería. Si el paciente tuviera O2, anotar el flujo.
OBSERVACIONES
· En caso de elegir la arteria radial o femoral, pinchar entre los dedos índice o medio.
· En pacientes sometidos a tratamiento. anticoagulante o con trastornos de coagulación, se les mantendrá
la presión durante al menos 10 minutos. Cubrir el lugar de la punción con un vendaje.
TEST DE ALLEN
Objetivo:
Evaluar el suministro sanguíneo de las arterias colaterales de la arteria radial.
Para hacerlo debemos seguir los siguientes pasos:
1. Hacer que el enfermo cierre el puño mientras se ocluyen las arterias radial y cubital
2. Hacer que el enfermo abra su mano
3. Dejar de comprimir la arteria cubital
4. El color debe volver a la mano del enfermo en 15 seg.
5. En caso contrario elija otro sitio para realizar la punción arterial.
BIBLIOGRAFÍA
1. Fasciani, L.. Medición de gases en sangre arterial. En: Perry, A. G.; Potter,
P.A..Enfermería Clínica: técnicas y procedimientos.4ª Ed. Editorial Harcourt Brace
S.A..Madrid.1999.Pág. 1319-1324.
2. Wilson, S. F.; Thompson, J. M. Trastornos respiratorios. Ediciones Doyma. Barcelona.
1993. Pág. 41-43.
3. Krentz, K.. Muestras de sangre arterial. En: Mancini, M. E. Procedimientos de
urgencia en Enfermería. Edika-Med. S.A. 1991. Pág 173-177.
4. Netzel, C. y cols. Protocolos de Enfermería. Ediciones Doyma
S.A..Barcelona.1988.Pág. 88-89.
5. Martín Agudo, M.; Sierra Quesada, J. M. Drenaje arterial. En: Beltrán Chacón,
A.; Ponce Blandón, J. A.. Diplomados de Enfermería. Contestaciones al programa
oficial. Vol. IV. Materia Específica. Ed. Ceditán/Algaida. S. A. Sevilla.
1998. Pág. 464-465.
6. Fundación Jiménez Díaz. Manual de Técnicas y Procedimientos básicos de Enfermería.
Madrid 1990. Pág. 69.
7. Esteban, A; Portero, M. P. Técnicas de Enfermería.2ª Ed. Ediciones Rol. Madrid.
1988. Pág 35,36.
4232. FLEBOTOMÍA: MUESTRA DE SANGRE ARTERIAL (GASOMETRÍA)
8. Dirección de Enfermería Hospital Universitario San Carlos. Manual de Procedimientos

básicos de Enfermería. Ministerio de Sanidad y Consumo. Madrid.
1991. Pág. 135,136.
9. Kozier,Erb,Olivieri.Enfermería Fundamental: Conceptos, procesos y práctica.
4ª Ed. Interamericana McGraw-Hill. Madrid. 1993. Pág. 538-552.
Campo Fisiológico
4235 FLEBOTOMÍA: vía canalizada, extracciones de analítica en sangre periférica
DEFINICIÓN
Extracción de una muestra de sangre a través de un catéter vascular periférico permanente para
pruebas de laboratorio.
OBJETIVOS
Obtener muestras de sangre venosa del paciente de forma aséptica para determinaciones diagnósticas.
PERSONAL
Enfermera/o.
MATERIAL
· Batea para transporte.

· Compresor o torniquete.
· Etiquetas de identificación.
· Guantes no estériles
· Impresos de petición de analítica.
Botes de transporte de la analítica.
· Método con jeringa:
Jeringas de 5 ml para desechar,.
Otra jeringa de capacidad necesaria para la analítica.
Jeringa con 2 ml de suero fco si no tiene perfusión de soluciones intravenosas, para lavar la vía periférica.
· Alcohol de 70º impregnado en una gasa si las conexiones se manchan de sangre.
· Tubos (tipo y cantidad adecuada según pruebas pedidas).
· El catéter debe ser mayor o igual a 20 gauges (G) de calibre interno.
ACTIVIDADES
1. Comprobar las condiciones necesarias antes de la toma de la muestra sanguínea, según normas del labo-
ratorio (Por ejemplo: ayunas, picos máximos y mínimos de un fármaco, etc.).
2. Verificar la orden médica y comprobar que coincida con los impresos de petición de analítica.
3. Realizar lavado de manos (P.M.P.).
4. Preparar todo el material (llevar siempre más jeringas de los necesarias) y trasladarlo al lado del paciente.
5. Identificar al paciente.
6. Informar al paciente.
7. Preservar la intimidad del paciente.
8. Colocar al paciente en posición adecuada con el brazo en extensión (el paciente no debe estar de pie).
9. Colocar el compresor de 7 a 10 cm. por encima de la zona de la vía periférica elegida, siempre por encima
de la flexura del codo).
10. Montar lo necesario y ponerse guantes.
11. Parar cualquier infusión i.v. que pueda contaminar la muestra de sangre, cerrando el clamp del sistema
de suero, si existiese.
12.-Conectar una jeringa, a la conexión de acceso a la vía periférica; abrir la vía al paciente ajustando la
llave de cierre de tres pasos.
13.-Aspirar suavemente la sangre en la jeringa desechando la primera cantidad que en el caso de una vía
periférica es de 5ml, cambiar de jeringa y continuar aspirando suavemente con la nueva jeringa la canti-
dad necesaria para las pruebas de laboratorio prescritas y según las protocolos del laboratorio en cantidad
y el tubo necesario; recoger así toda la sangre necesaria para las pruebas de laboratorio.
ACTIVIDADES
14.-Quitar el torniquete, si se ha aplicado e introducir 2 ml de suero fisiológico por la conexión.
15.- Limpiar la conexión y el catéter con la solución alcohólica adecuadamente si se ha manchado al extraer
la sangre. Prevenir que se introduzcan burbujas de aire o coágulos en la línea.
16.-Colocar un tapón limpio en la conexión de acceso y reanudar las infusiones que se hayan interrumpido.
17.-Llenar tubos de muestras de la jeringa a los tubos de forma segura y de la manera adecuada (p. ej., últi-
mo tubo heparinizado).
18.-Etiquetar y empaquetar las muestras según las normas del laboratorio y enviar al laboratorio indicado.
19.-Segregar adecuadamente todos los utensilios utilizados en el contenedor adecuado, si procede.
20.- Recoger y ordenar todo lo utilizado.
Catéter periférico Siempre, con calibre igual · Dificultad en la extracción. · Suspender perfusión,
o mayor a 20G. Podría ser · Perfusión continua de heparina desechar 5ml, con otra
de elección si se tiene uno sódica y determinación de TTPA. jeringa extraer cantidad
central por el que se están · Calibre inferior a 20G. necesaria.
prefundiendo drogas vaso- · Cuando se requiera sangre arterial. · Limpiar con 2ml de suero
activas. para evitar adherencia
de sangre en la luz del
catéter.
PRECAUCIONES
· No extrae sangre si el calibre es menor de 20g.

· Si existe perfusión de heparina no sacar determinaciones de coagulación.
· No realizar mucha aspiración pues se produce hemólisis.
· Cerrar la llave de tres pasos al cambiar las jeringas.
· No utilizar con drogas vasoactivas.
4235. FLEBOTOMÍA: vía canalizada, extracciones de analítica en sangre periférica
Toda analítica pedida con paciente con vía canalizada de calibre>=20G, si existiese una complicación,
se comunicaría como efecto adverso a la técnica a la supervisión, para realizar un AMFE.
Indicador: Nº Pacientes con vía >20g con analíticas sacadas de la vía periférica con efectos adversos/
Técnica AMFE realizada.
Estándar: 90%.
Auditoría: documentación en poder de la supervisión.
BIBLIOGRAFÍA
· NIC
· La punción repetida para extracción de muestra sanguínea en pacientes con catéter venoso central y deter-
minados periféricos es innecesaria. Teresa Monasterio-Huelin y Maciá . Evidentia 2006 ene-feb; 3(7)
Campo Fisiológico
4238 FLEBOTOMIA: MUESTRA DE SANGRE VENOSA
DEFINICIÓN
Extracción de una muestra sanguínea de una vena sin canalizar con fines analíticos.
OBJETIVOS
Realizar el procedimiento de forma eficaz, teniendo en cuenta las necesidades del usuario y evitando
los riesgos derivados del mismo.
PERSONAL
Enfermera/o
MATERIAL
· Gasas estériles
· Batea
· Povidona yodada o alcohol isopropílico al 70% si es alérgico al yodo.
· Guantes desechables
· Compresor
· Campana de extracción de sangre al vacío y agujas o palometa para este dispositivo (Buscar denomina-
ción adecuada)
· Tubos de extracción (Según la determinación)
· Etiqueta con código de identificación
· Gradilla para el transporte de la muestra
· Volante de petición
· Tiritas.
· Contenedor de residuos punzantes.
· Minimizar la ansiedad del paciente explicando el procedimiento y razones de la extracción, si procede.

· Crear un ambiente de intimidad.
· Colóquelo en posición adecuada.
· En caso de usuarios no colaboradores será necesaria la inmovilización de los mismos para preservar
su seguridad y la correcta realización de la técnica.
· En caso de niños se seguirán las recomendaciones de preparación que se adjuntan en anexo.
· Lavado de manos
· Revise la orden medica de la extracción de sangre

· Verifique la correcta identificación del paciente
· Seleccione los tubos adecuados según las determinaciones solicitadas.
· Identifique los tubos de extracción y el volante con los códigos de barra según las normas del pro-
tocolo de recogida de muestras.
· Seleccione la vena, teniendo en cuenta la cantidad de sangre necesaria, el estado mental, comodidad,
edad, accesibilidad y condición de los vasos sanguíneos.
· Realice una técnica aséptica estricta.
· Adopte las precauciones universales.
· Solicite al paciente (en la medida de sus posibilidades) que permanezca quieto durante la venopunción.
· Coloque el compresor unos 20 cms por encima de la vena elegida.
· Promueva la distensión del vaso sanguíneo:
Abrir y cerrar puño varias veces y luego mantener cerrado.
Descender la extremidad por debajo del corazón.
Se puede aumentar la ingurgitación venosa dando suaves golpecitos sobre la zona a puncionar.
· Desinfecte la zona con la solución adecuada mediante un movimiento circular comenzando en el
punto de la venopunción de dentro hacia fuera. Esperar al secado del antiséptico.
· Inmovilice la vena elegida con el pulgar y estire la piel inmediatamente por debajo del lugar, antes
de introducir la aguja.
· Introduzca la aguja con el bisel hacia arriba, formando un ángulo de 20º a 30º en dirección del retorno
sanguíneo venoso.
· Observe si se produce retorno venoso en el sistema de venopunción.
· Obtenga la muestra de sangre introduciendo los tubos de extracción por vacío en la campana, según
el orden establecido en el protocolo de extracción de muestras.
· Retire el compresor.
· Extraiga la aguja y presione con gasas estériles y secas la zona de punción hasta que se detenga la
hemorragia.
· Coloque una tirita.
· Asegure el traslado correcto de las muestras al laboratorio en la mayor brevedad posible.
PUESTA EN ORDEN

· Coloque todos los objetos afilados (agujas) en el contenedor de residuos a tal efecto.
· Compruebe que el paciente se siente cómodo y tiene la información necesaria.
· Lávese las manos.
PRECAUCIONES
· No utilice la misma vena donde se está prefundiendo sueroterapia, ni próximas a ella.

· Evite éxtasis prolongados.
· Evite los movimientos de la aguja una vez introducida en la piel.
4238. FLEBOTOMIA: MUESTRA DE SANGRE VENOSA
· Cambie la aguja si es preciso repetir la punción.

· En pacientes con tratamientos anticoagulante la presión de la zona de punción será más prolongada.
· La utilización prolongada del compresor produce hemoconcentración.
· No comience la extracción por vacío con tubos de EDTA o coagulación seguir las instrucciones del
protocolo.
REGISTRO
Anote fecha de realización de la técnica en el registro del paciente, así como las determinaciones
Campo Fisiológico
solicitadas y si hubiese observaciones.

4238 FLEBOTOMIA: MUESTRA DE SANGRE VENOSA
· Hematoma.
· Lesión de un nervio.
· Infección local o sistémica.
· Utilización de medidas de precaución universal

· Correcta identificación y etiquetado
· Concordancia entre las determinaciones solicitadas y los tubos de muestra extraídos.
· Utilización del sistema con cámara de vacío
· Información adecuada al paciente
· Intimidad
· Complicaciones inmediatas
BIBLIOGRAFÍA
· Clasificación De Intervenciones de enfermería (NIC) Tercera edición. Joanne C. McCloskey; Gloria

M.Bulechek. Harcourt/Mosby
· http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/003423.htm#Definici%C3%B3n
· http://medlineplus.gov/spanish/

4380 ESTABLECER LÍMITES
DEFINICIÓN
Establecer los parámetros de una conducta deseable y aceptable del paciente.
OBJETIVOS
Modificar las expectativas y consecuencias conductuales, si es necesario, para acomodar los cambios
razonables de la situación del paciente.
PERSONAL
El intermediador será la persona del equipo que mejor relación personal tenga con el paciente en el
establecimiento de los límites.
· Discutir las preocupaciones con el paciente acerca de su conducta.

· Identificar (con la participación del paciente, cuando corresponda) la conducta indeseable del paciente.
· Discutir con el paciente, cuando proceda, cuál es la conducta deseable en cada situación.
· Establecer expectativas razonables de la conducta del paciente, en función de la situación y del paciente.
· Establecer consecuencias (con la participación del paciente, cuando corresponda) de aparición/ausen-
cia de conductas deseadas.
· Comunicar las expectativas y consecuencias conductuales establecidas para el paciente en un lengua-
je que sea fácilmente comprensible y no punitivo.
· Comunicar las expectativas y consecuencias conductuales establecidas con otros cuidadores del paciente.
· Abstenerse de discutir o regatear acerca de las expectativas y consecuencias conductuales con el paciente.
· Ayudar al paciente, cuando sea necesario y adecuado, a mostrar conductas deseadas.
· Observar si se producen o no las conductas deseadas del paciente.
· Poner en marcha las consecuencias establecidas para la aparición/ausencia de las conductas deseadas.
· Disminuir el establecimiento de límites, a medida que el paciente se aproxima a las conductas deseadas.
· La forma que se ha encontrado más útil para establecer los límites es por medio de pactos. Éstos nos
hablan de consideración hacia los pacientes, de participación en las decisiones; fomentan la indepen-
dencia, la responsabilidad, la autoestima y estimulan a los pacientes a poner su energía en resolver
los problemas. Además, con los pactos se evitan, en gran medida, los recordatorios continuos y las
interpretaciones de los profesionales para que los pacientes se impliquen en su régimen terapéutico.
· Cuando se vaya a hacer un pacto la actitud de los profesionales será de confianza y de esperar lo
mejor de los pacientes. Es muy importante que las personas que intervengan estén tranquilas, por
tanto, no será acertado plantear un pacto inmediatamente después de que haya habido un incidente
y los intervinientes estén alterados,
· A los profesionales les corresponde saber dónde está el límite de lo que se va a pactar. Por ejemplo, si el
reto es las visitas, se acordará antes entre todos los profesionales antes de negociar con el paciente.
· Los profesionales necesitan informar a su paciente de la existencia del problema que intentan resol-
ver, pues si no es consciente del mismo no colaborará en su solución, ¿cómo lo ves tú? En caso de
que diga que está bien así, le daremos más información hasta que perciba que necesita tener con-
ciencia del problema.
· Una vez que asuma la existencia del problema, se regulará, de la forma más precisa posible, cómo y
cuándo lo solucionará y la frecuencia; además se establecerán una o varias formas de relación por si
hay incumplimiento. Da buenos resultados que éstas sean sugeridas por el paciente.
· Conviene hacer hincapié en que las formas de pago no son un castigo, sino algo acordado entre los
profesionales y los pacientes orientado a que éste aprenda a resolver algunos problemas.
· Cumplir lo acordado resulta fundamental para el éxito del pacto, para lo cual se requiere: firmeza (distinto
de severidad) y distinguir al paciente, de su conducta y que es el único que puede cambiarla.
· El responsable de la atención es el paciente y sus necesidades, no nuestra interpretación de sus con-
ductas, se establecerán límites cuando la conducta no sea acorde con el proceso asistencial por el
que ingresa, o con las normas de funcionamiento interno del Hospital.
Criterio: Cuando exista una diferencia entre la conducta esperada del paciente y la percibida por el
personal de enfermería se establecerán límites y la supervisora nombrará un intermediario para la
negociación.
Indicador: La supervisora llevará un registro del establecimiento de límites.
Standard: anotación.
Auditoría: documentación de la supervisión.
BIBLIOGRAFÍA
· NIC.
· Armstrong, Judith. Establecer los límites en la relación enfermera/paciente. Nursing -Ed esp-1996 nov
14(9):22-25 ISBN/ISSN: 0212-5382
· DeLaune, Sue C. Clin. Enferm. de Norteamérica 1991;3:783-791 ISBN/ISSN: 0029-6465
4380. ESTABLECER LÍMITES
O. TERAPIA CONDUCTUAL
Campo Conductual
4410 ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS COMUNES
DEFINICIÓN
Colaborar con el paciente para identificar y dar prioridad a los objetivos de cuidados y desarrollar luego
un plan para alcanzar estos objetivos terapéuticos.
OBJETIVOS
Establecer un plan de cuidados donde participe el paciente.
PERSONAL
Enfermera/o
MATERIAL
Entrevista clínica.
Debe de estar informado sobre la actividades que realizamos, y haber pactado con el los objetivos a
conseguir.
· Animar a identificar los valores y creencias que positivizan las decisiones.

· Ayudar a identificar al paciente/cuidador a alcanzar objetivos reales alcanzables.
· Que el paciente identifique su problema y vea adecuada la solución.
· Realizar objetivos pequeños intermedios para lograrlos.
· Objetivos siempre positivos.
· Desglosar los objetivos en pasos pequeños.

· Animar a conseguirlos sin alternativas.
· Ayudar al paciente a identificar sus propias virtudes y habilidades.
· Fijar límites realistas.
· Ayudar al paciente a centrarse en lo pactado y no en los deseados.
· Poner claro los papeles del paciente y cuidador.
· No poner valores personales en los objetivos.
· Explicar que solo tiene que cambiar los comportamientos de uno en uno, y no sus valores y persona.
· Volver a valorar los objetivos y el plan según lo pactado, si procede.
PUESTA EN ORDEN
Recoger los objetivos a conseguir.
PRECAUCIONES
Que el paciente acepte los objetivos y lo verbalize.
REGISTRO
Identificar .
Objetivos no realistas.
Incapacidad para cambios del estilo de vida.
1. Pacientes ingresados con diagnóstico DETERIORO DE LA ADAPTACIÓN.

Diez historias aleatorias de ingresos en el hospital en GDR EPOC.
Indicador: nº historias con dco/nº de objetivos conseguidos.
Standard: 20%.
BIBLIOGRAFÍA

· NIC.
Todo diagnóstico de DETERIORO DE LA ADAPTACIÓN, llevará establecimiento de objetivos comunes.

4410. ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS COMUNES
Campo Conductual
4420 ACUERDO CON EL PACIENTE
DEFINICIÓN
Negociación de un acuerdo con el paciente para favorecer un cambio de conducta específico.
OBJETIVOS
Acordar con el paciente una conducta generadora de hábitos saludables.
PERSONAL
Enfermera/o
MATERIAL
Debe de estar informado sobre las conductas generadoras de hábitos y que esté de acuerdo explicitado.
· Animar a identificar los valores y creencias que positivizan las decisiones.

· Determinar la capacidad mental y cognitiva del paciente, para poder acordar.
· Identificar las prácticas sobre la salud a cambiar y los hábitos adecuados
· Ayudar a identificar al paciente/cuidador a alcanzar objetivos reales alcanzables.
· Que el paciente identifique sus propios cambios y los exprese.
· Realizar objetivos pequeños intermedios para lograrlos y diferenciar a coto y largo plazo.
· Objetivos siempre positivos.
· Desglosar los objetivos en pasos pequeños.

· Animar a conseguirlos y examinar los recursos disponibles.
· Ayudar al paciente a identificar sus propias virtudes y habilidades.
· Fijar cambios de hábitos realistas.
· Ayudar al paciente a centrarse en lo pactado y no en los deseados.
· Poner claro los papeles del paciente y cuidador.
· No poner valores personales en los objetivos.
· Explicar que solo tiene que cambiar los comportamientos de uno en uno, y no sus valores y persona.
· Volver a valorar los cambios y el plan según lo pactado, si procede.
PUESTA EN ORDEN
Recoger las conductas a conseguir.
PRECAUCIONES
Que el paciente acepte los objetivos y lo verbalice.
REGISTRO
Identificar en una escala de licker lo conseguido.
Objetivos no realistas, experiencias negativas de no acuerdo.
1.-Pacientes ingresados con diagnóstico de Manejo Inefectivo del Régimen Terapéutico (MIRT).
Diez historias aleatorias de reingresos en el hospital en GDR insuficiencia cardíaca.
Indicador: nº historias con diagnóstico (MIRT)/nº de acuerdos registrados.
Standard: 20%.
BIBLIOGRAFÍA

· NIC.
Todo diagnóstico MIRT, llevará obligatorio el acuerdo con el paciente de cambios en alguna
conducta generadora de salud.
4420. ACUERDO CON EL PACIENTE
Campo Conductual
4490 AYUDA PARA DEJAR DE FUMAR
DEFINICIÓN
Ayudar al paciente para dejar de fumar.
OBJETIVOS
Determinar la fase donde se encuentra el paciente para dejar de fumar.
PERSONAL
· Enfermera/o.
· Auxiliar.
MATERIAL
Todo el personal debe conocer las fases para dejar de fumar, según método de Prochascka.
El paciente debe ser consciente que fumar es una conducta no saludable y que genera enfermedades.
· Screening de uso del tabaco: preguntar si es fumador o no fumador.

· Todo fumador debe tener consejo sanitario para dejar de fumar.
· Consejo individual para promover el abandono del hábito tabáquico.
· Determinar en que fase de Prochascka se encuentra para dejar de fumar.
· Siempre aconsejar dejar de fumar.
· Apoyo individual en pacientes que elijan programa de autoayuda si hay recursos (consulta del tabaco).
· Los parches como parte de la terapia de sustitución de la nicotina (TSN) son más efectivos en el ámbito
hospitalario y debe restringirse su uso a las horas de vigilia y debe acompañarse de consejos para el
proceso de deshabituación.
· Ayudar a identificar las razones del paciente para dejar de fumar, y deben evaluarse las creencias, y
ver sus motivaciones.
· Los síntomas de dejar de fumar son temporales.
· Informar de los recursos del sistema para dejar de fumar según la fase donde se encuentra.
· Realizar siempre la intervención mínima antitabaco.
· Elegir el método para dejar de fumar, cuando lo decida.
· Actuar de acuerdo al Plan Integral del Tabaquismo Andaluz (PITA),
· Ayudar siempre para dejar de fumar.
· No promover otras conductas restrictivas a la vez (dietas, otras abstinencias,…)
PUESTA EN ORDEN
Registrar siempre el historial de fumador.
PRECAUCIONES
Evitar intentos que no consigan objetivos de dejar de fumar.
REGISTRO
Identificar a los fumadores como hábitos nocivos.
Objetivos no realistas, experiencias negativas de acuerdo.
1. Identificación de pacientes ingresados fumadores.

Indicador: nº de pacientes fumadores identificados según PITA.
Diez historias aleatorias de fumadores con patología respiratoria
Standard: 80%
BIBLIOGRAFÍA

· NIC.
· PITA.
· Intervenciones y estrategias para dejar de fumar. ISSN: 1329-1874. Actualizado 20-04-07.
Todo paciente fumador recibirá la intervención mínima antitabaco.

4490. AYUDA PARA DEJAR DE FUMAR
Campo Conductual
Campo Conductual. Q. POTENCIACIÓN DE LA COMUNICACIÓN
4920 ESCUCHA ACTIVA
DEFINICIÓN
Gran atención y determinación de la importancia de los mensajes verbales y no verbales del paciente.
OBJETIVOS
Establecer interacción con el paciente.
PERSONAL
· Enfermera/o.
· Auxiliar.
MATERIAL
Tiempo para escuchar, no oír.
El paciente debe notar nuestra actitud.
· Mostrar interés por el paciente.

· Hacer preguntas y utilizar frases que animen a expresar los pensamientos, sentimientos y preocupa-
ciones.
· Centrarse en la interacción y no en valores o presunciones y distracciones.
· Mostrar conciencia y sensibilidad por sus emociones y expresiones.

· Especial interés a las manifestaciones no verbales.
· Escuchar por si hay sentimientos no expresados.
· Estar atento a la voz: pausas, tono, inflexión,…
· Verificar la comprensión del mensaje con preguntas y retroalimentación.
· Evitar barreras: OFRECER SOLUCIONES FÁCILES, INTERRUMPIR, HABLAR DE NOSOTROS MISMOS,
TERMINAR ANTES QUE EL PACIENTE.
· Utilizar el silencio/escucha para que el paciente exprese sus sentimientos, pensamientos y preocupa-
ciones y no de nuestra interpretación.
PUESTA EN ORDEN
Registrar en HISTORIA la intervención de ESCUCHA ACTIVA.
PRECAUCIONES
El tiempo es limitado, por lo que hay que planificar la escucha.
REGISTRO
En historia de enfermería.
Objetivos no realistas, experiencias negativas de acuerdo.
Todo paciente en consulta enfermera de oncología se utilizará esta intervención.

Indicador: Nº pacientes en consulta de oncología/ nº de intervenciones en estos pacientes.
Método: 10 pacientes en consulta de enfermería, en historia.
Standard: 90%.
BIBLIOGRAFÍA

· NIC.
· Las personas en consulta enfermera sentirán que se les escucha.

· Se pasará una encuesta de satisfacción aleatoria donde conste este ítem.
Q. POTENCIACIÓN DE LA COMUNICACIÓN
4920. ESCUCHA ACTIVA
Campo Conductual
5220 POTENCIACIÓN DE LA IMAGEN CORPORAL
DEFINICIÓN
Mejora de las percepciones y actitudes conscientes e inconscientes del paciente hacia su cuerpo.
OBJETIVOS
Verbalizar una percepción más realista de su imagen corporal.
Explorar antes de iniciar la intervención las conductas de evitación, visión alterada de la estructura o
aspecto, y la idea que de su propio cuerpo tenga la persona. Objetivas y subjetivas.
Sentimientos ante nuestra intervención, y participación activa en la intervención.
· Determinar las expectativas corporales del paciente, en función del estadio de desarrollo.
· Utilizar una guía previsora en la preparación del paciente para los cambios de imagen corporal que
sean previsibles.
· Determinar si el disgusto percibido por ciertas características físicas crea parálisis disfuncional social
en adolescentes y otros grupos de alto riesgo.
· Ayudar al paciente a discutir los cambios causados por la enfermedad o cirugía, si procede.
· Ayudar al paciente a determinar el alcance de los cambios reales producidos en el cuerpo o en su
nivel de funcionamiento.
· Determinar si se ha producido un cambio físico reciente en la imagen corporal del paciente.
· Ayudar al paciente a separar el aspecto físico de los sentimientos de valía personal, si procede.
· Ayudar a determinar la influencia de los grupos a los que pertenece en la percepción del paciente de
su imagen corporal actual.
· Ayudar al paciente a discutir los cambios causados por la pubertad, si resulta oportuno.
· Ayudar al paciente a discutir los cambios causados por un embarazo normal, si procede.
· Ayudar al paciente a discutir los cambios causados por el envejecimiento, si procede.
· Enseñar al paciente los cambios normales del cuerpo asociados a los diversos estadios del envejeci-
miento, si procede.
· Ayudar al paciente a discutir los factores estresantes que afectan a la imagen corporal debidos a
estados congénitos, lesiones, enfermedades o cirugía.
· Señalar la importancia de la cultura, religión, raza, género, y edad del paciente en la imagen corporal.
· Observar la frecuencia de la imagen de las frases de autocrítica.
· Observar si el paciente puede mirar la parte corporal que ha sufrido el cambio.
· Observar si hay frases que identifican las percepciones de imagen corporal que tienen que ver con la
forma y el peso corporal.
· Utilizar dibujos de sí mismo como mecanismo de evaluación de las percepciones de la imagen corporal
de un niño.
· Instruir a los niños acerca de las funciones de las diversas partes corporales, si procede.
· Determinar las percepciones del paciente y de la familia sobre la alteración de la imagen corporal
frente a la realidad.
· Identificar las estrategias de adaptación utilizadas por los padres en respuesta a los cambios corpo-
rales del niño y la futura adaptación, si procede.
· Ayudar a los padres a identificar sentimientos previos a la intervención con el niño, si procede.
· Determinar si un cambio de imagen corporal ha contribuido a aumentar el aislamiento social.
· Ayudar al paciente a identificar las partes del cuerpo que ofrecen percepciones positivas relacionadas
con ellas.
· Identificar los medios de disminución del impacto causado por cualquier desfiguración por medio de
la ropa, pelucas o cosméticos, si procede.
· Ayudar al paciente a identificar acciones que mejoren su aspecto.
· Ayudar al paciente hospitalizado a aplicarse cosméticos antes de recibir visitas, si procede.
· Facilitar el contacto con personas que hayan sufrido cambios de imagen corporal similares.
· Identificar grupos de apoyo disponibles para el paciente.
· Ayudar al paciente con riesgo de padecer anorexia o bulimia a desarrollar unas expectativas de imagen
corporal más realistas.
· Utilizar ejercicios de revelación propia con grupos de adolescentes u otros grupos en desarrollo acerca
de los atributos físicos normales.
Criterio: Toda persona con trastorno de la imagen corporal deberá tener potenciación de la imagen
corporal.
Indicador: nº de personas con trastorno de la imagen corporal/nº intervenciones dentro de un plan
pautado.
Standard: 90%.
Auditoría.: 10 historias con GDR- Trastornos de la alimentación.
BIBLIOGRAFÍA
· NIC.
· Los diagnósticos enfermeros, revisión crítica. Mª Teresa Luís Rodrigo. 2ª EDICIÓN. ISBN: 84-458-1218-1
· Esta intervención queda abierta a la revisión de los enfermeros de la C.T. del Vázquez Díaz.
R. AYUDA PARA HACER FRENTE A SITUACIONES DIFÍCILES
5220. POTENCIACIÓN DE LA IMAGEN CORPORAL
Campo Conductual
5230 AUMENTAR EL AFRONTAMIENTO
DEFINICIÓN
Ayudar al paciente a adaptarse a los factores estresantes, cambios o amenazas que interpretan e
interfieren en el cumplimiento de las actividades de la vida diaria, producidos en el hospital por los
cambios de salud.
OBJETIVOS
Mejorar la adaptación a las nuevas situaciones de salud.
PERSONAL
· Enfermera/o.
· Auxiliar.
MATERIAL
Tiempo para entrevista.
El paciente debe haber cambiado su forma de afrontar o expresar sus dificultades. Verificar que antes
afrontaba adecuadamente o no sufría esa desadaptación.

· Valorar siempre el ajuste del paciente a los cambios de imagen corporal.
· Valorar el impacto de la situación de salud del paciente en los papeles y roles personales y relacionales.
· Valorar la comprensión del paciente del proceso de su enfermedad.
· Valorar y discutir las alternativas a la situación.
· Siempre enfoque sereno.

· Ayudar a una valoración objetiva de la situación de salud.
· Proporcionar información objetiva del proceso.
· Proporcionar elecciones realistas sobre cuidados.
· Evaluar la capacidad del paciente para tomar decisiones.
· Tratar de comprender el punto de vista del paciente.
· Desalentar la toma de decisiones en situaciones de estrés.
· Fomentar actividades sociales, familiares y comunitarias.
· Animar a identificar sus puntos fuertes y sus capacidades.
· Valorar las necesidades de apoyo social.
· Determinar siempre el riesgo de autolesión.

· Ayudar a identificar las estrategias positivas para asumir sus limitaciones y a manejar su estilo de
vida nuevo o su papel nuevo.
· Ayudar a resolver los problemas de forma constructiva y positiva.
· Ayudar a que exprese sus pérdidas y/o discapacidad crónicas, para buscar comportamientos más adecuados.
· Reconocer las experiencias espirituales/culturales del paciente en anteriores situaciones de cambios de salud.
· Alentar la manifestaciones de sentimientos, miedos, y al uso de sus recursos espirituales.
PUESTA EN ORDEN
Registrar en la historia en procesos con mal afrontamiento, el riesgo de lesión.
PRECAUCIONES
· Retroalimentación con el paciente de que tiene factores estresantes reconocidos por el paciente, el
paciente nos tiene que expresar el estrés sufrido.
· Riesgo de autolesión.
REGISTRO
En historia de enfermería.
Mala interpretación de la realidad del paciente/cuidadora.
· Todo paciente con intervención de aumentar el afrontamiento tiene que tener valorado el riesgo de
autolesión por verbalización del paciente.
· Indicador: pacientes con GDR cáncer de colon/nº de valoración de riesgo de autolesión.
· Método: 10 pacientes con GDR cáncer de colon.
· Standard: 20%.
BIBLIOGRAFÍA

· NIC.
5230. AUMENTAR EL AFRONTAMIENTO
· Se aumentará el afrontamiento de los pacientes que verbalicen dificultades.

Campo Conductual
· Se avisará al médico si existe riesgo de autolesión y se derivará a psiquiatría si procede.

5240 ASESORAMIENTO
DEFINICIÓN
Utilización de un proceso de ayuda interpersonal-interactivo centrado en las necesidades, pro-

blemas o sentimientos del paciente y sus seres queridos para fomentar o apoyar la capacidad de
resolver problemas y las relaciones interpersonales.
OBJETIVOS
Utilizar el proceso para darle recursos para resolver sus dudas.
Entrevista semiestructurada con el paciente con tiempo suficiente, no iniciar si no hay tiempo para pararnos
a escuchar activamente, NUESTRA LABOR ES FACILITAR: conocimientos, técnicas, habilidades, materiales,….
Tener establecida de antes una relación terapéutica con el paciente basada en la confianza y el respeto, por
lo que será la enfermera referente la encargada de asesorar al paciente del que es referente, aunque la nece-
sidad sea detectada por otra enfermera, y si la relación es terapeútica, cambiar la asignación con empatía y
con mensajes positivos.
Demostrarle al paciente que estamos junto a él, con calidez y auténticos, asegurando en todo momento la
confidencialidad.
· Establecer un tiempo mínimo y máximo de estas relaciones en el tiempo, de aproximadamente 5-10

minutos.
· Establecer metas en función de los temas desarrollados y favoreciendo la expresión de los sentimientos.
· Ayudar a identificar la dificultad o la causa del problema, haciendo reflexionar y aclarando las expre-
siones de las dificultades.
· Identificar las diferencias de puntos de vista entre paciente y cuidadores.
· Determinar como afecta al paciente el comportamiento familiar.
· Verbalizar si existiera diferencia entre sentimientos y conducta del paciente.
· Utilizar herramientas que evidencien la valoración: test, incidencias,…
· Reforzar los puntos fuertes del paciente.
· Fomentar sustituir hábitos deseados en salud, por indeseados.
· Desaconsejar la toma de decisiones si se encuentra bajo un fuerte estrés y realizar una descarga
emocional.
· Realizar intervenciones cognitivas: intentar que el paciente/familia interprete lo más objetivamente
posible la situación y busque soluciones a los problemas de salud que le son planteados, en términos
de salud.
· Realizar intervenciones a nivel fisiológico: para disminuir la respuesta al estrés cuando cree amena-
zadora la situación de salud.
· Realizar intervenciones a nivel motor: es probable que las personas se bloqueen o que actúen de
forma desorganizada-descontrolada, proponer que describan la situación, escriban un listado de
alternativas, que valoren cada alternativa en términos de salud, que tomen una decisión, que actúen
en consecuencia y que evalúen la actuación.
· Utilizar el modelo P.R.E.C.E.D.E. para intervenir en los cambios de conducta necesarios para que el
asesoramiento sea lo más exitoso posible.
El verbaliza la comprensión del asesoramiento, y el paciente decidirá conseguir los objetivos de

salud que se propone.
BIBLIOGRAFÍA
· NIC.
· El counselling: una tecnología para el bienestar del profesional. Bimbela Pedrola, José Luis; Anales
Sistema Sanitario de Navarra, 2001. Vol.24, suplemento 2.
5240. ASESORAMIENTO
Campo Conductual
5270 APOYO EMOCIONAL
DEFINICIÓN
Proporcionar seguridad, aceptación y ánimo en momentos de tensión.
OBJETIVOS
Disminuir la respuesta emocional asociada a la tensión.
PERSONAL
· Enfermera/o.
· Auxiliar.
MATERIAL
Entrevista emocional.
Tiempo para el reconocimiento de la respuesta emocional y el apoyo.
El paciente debe verbalizar la necesidad de apoyo emocional.

· Comentar la experiencia con el paciente.
· Apoyar el uso de mecanismos de defensa adecuados y respuesta al miedo.
· Ayudar a reconocer los sentimientos, que los exprese y evite la culpa.
· Escucha activa de expresiones de sentimientos y creencias.
· Proporcionar apoyo en las fases del sentimiento de la pena.

· Favorecer la conversación o el llanto para disminuir la respuesta.
· Permanecer con el paciente/cuidadora y darle seguridad en los momentos de mayor ansiedad o miedo.
· No exigir demasiado si el paciente/cuidadora está fatigado.
PUESTA EN ORDEN
Registrar en la historia los sentimientos verbalizados.
PRECAUCIONES
Retroalimentación con el paciente de que tiene factores estresantes reconocidos por el paciente,
el paciente nos tiene que expresar los sentimientos.
REGISTRO
En historia de enfermera.
· Toda cuidadora en duelo debe tener apoyo emocional

· Indicador: nº pacientes éxitus /nº de anotaciones.
· Método: 10 historias de persona éxitus.
· Standard: 70%.
BIBLIOGRAFÍA

· NIC.
Las cuidadoras serán apoyadas en el duelo.

5270. APOYO EMOCIONAL
Campo Conductual
5290 FACILITAR EL DUELO
DEFINICIÓN
Ayuda en la resolución de una pérdida importante.
OBJETIVOS
Facilitar el duelo.
PERSONAL
· Enfermera/o.
· Auxiliar.
MATERIAL
Entrevista emocional.
Tiempo para el reconocimiento de la respuesta emocional.
El paciente debe verbalizar la necesidad de apoyo en este trance, siempre respetar el deseo del
paciente/familia.

· Ayudar a identificar la pérdida.
· Fomentar el hablar de pérdidas anteriores.
· Animar a que verbalice los recuerdos de la pérdida.

· Que identifique los miedos unidos a la pérdida.
· Instruir sobre los pasos del proceso.
· Implementar sus costumbres culturales, religiosas y sociales asociadas a la pérdida.
· Utilizar palabras claras: muerte, muerto, etc., sin eufemismos.
· Identificar fuentes de apoyo familiar y comunitario.
· Apoyar los progresos conseguidos y los esfuerzos para resolver los conflictos anteriores.
· Ayudar a identificar las modificaciones necesarias en la actividades de la vida diaria.
PUESTA EN ORDEN
Registrar en la historia los sentimientos verbalizados.
PRECAUCIONES
Retroalimentación con el paciente/cuidadora de que tiene factores estresantes reconocidos, el paciente/

cuidadora nos tiene que verbalizar la pérdida.
REGISTRO
· Todo paciente con pérdida importante se le facilitará el duelo si así lo verbaliza.

· Indicador: verbalizaciones en pacientes amputados/nº anotaciones.
· Método: 10 pacientes amputados en hª enfermera constará las verbalizaciones.
· Standard:50%.
BIBLIOGRAFÍA

· NIC.
Facilitaremos el duelo a los pacientes/cuidadoras en duelo.

5290. FACILITAR EL DUELO
Campo Conductual
5340 PRESENCIA
DEFINICIÓN
Permanecer con el paciente/cuidadora durante los momentos de necesidad física y/o psíquica.
OBJETIVOS
Que el paciente/cuidadora perciba nuestra ayuda.
PERSONAL
· Enfermera/o.
· Auxiliar.
MATERIAL
Espacio y tiempo adecuado.
Actitud adecuada para la presencia.
El paciente demandará la presencia.
· Mostrar interés por el paciente y una actitud de aceptación.

· Comunicar comprensión por la experiencia que está pasando el paciente/cuidadora.
· Ser sensible a las tradiciones y creencias del paciente/cuidadora.
· Establecer confianza y positividad.

· Escucha activa de las preocupaciones del p/c.
· Permanecer en silencio y asentir, si procede.
· Establecer contacto físico, permanecer para fomentar seguridad y disminuir los miedos.
· Transmitirle seguridad y confianza durante los periodos de ansiedad.
· Ofrecerse como contacto con otras personas de apoyo (cura,..), si procede.
PUESTA EN ORDEN
Registrar el tiempo de presencia.
PRECAUCIONES
Retroalimentación con el paciente/cuidadora de que tiene factores estresantes reconocidos,

el paciente/cuidadora nos tiene que verbalizar la necesidad de presencia.
REGISTRO
Los pacientes que requieran presencia.
BIBLIOGRAFÍA

· NIC.
Facilitaremos presencia a los pacientes/cuidadoras que lo verbalicen.

Campo Conductual
5340. PRESENCIA
5350 DISMINUCIÓN DEL ESTRÉS POR TRASLADO
DEFINICIÓN
Ayudar al individuo a prepararse y afrontar el traslado de un entorno a otro.
OBJETIVOS
Ayudar a la persona y/o al cuidador a disminuir las alteraciones producidas por el estrés al cambiar
de ámbito de cuidados, verbalizado.
PERSONAL
Enfermera y/o auxiliar de enfermería.
MATERIAL
El necesario para el traslado.
· Deberá identificar al cuidador principal y el apoyo fundamental en el nuevo ámbito de cuidados.

· Favorecer siempre la libre expresión de sentimientos, pensamientos y temores ante la nueva situación.
· Permitir el duelo por la pérdida sufrida y explicar que es un proceso habitual.
· Deberá conocer por parte de todo el equipo el nuevo ámbito.

· Deberemos conocer las experiencias previas de otros traslados si los hubiese tenido.
· Conoceremos las estrategias de afrontamiento de la persona/cuidadora.
· Evidenciar la capacidad de autocuidado o la ayuda de una cuidadora.
· Determinar el grado de comprensión del paciente/cuidadora para comprender nuestras indicaciones

de cuidados.
· Determinar las condiciones del nuevo entorno en relación con los cuidados necesarios, medicación
habitual y material del que dispone.
· Determinaremos las necesidades del tandem cuidador en el nuevo ámbito de cuidados (¿qué saben?,
que necesitan?, ¿de qué disponen?).

· Valoraremos y evaluaremos la necesidad de apoyo social y en caso de necesitarlo derivar a la traba-
jadora social.
· Antes del traslado deberá tener los conocimientos y las habilidades necesarias para cuidar adecuada-
mente en el nuevo entorno.
· Debe comprender las razones del traslado, evidenciadas.
· Anotar en la incidencias las verbalizaciones de estrés (ansiedad, pérdida de apetito, aumento de las
exigencias,…).
· Derivar siempre al enfermero gestor de casos (de enlace), si el ámbito de cuidados va a ser el domicilio.
· Dar seguridad en la continuidad de cuidados.
· Explorar siempre las vivencias del traslado (¿cómo lo voy a organizar?, quién es el referente,…).
· Darle el tiempo suficiente para los cambios bruscos de dependencia.
· Procurar formar a aquellas personas que van a cuidar en el nuevo entorno y procurar que compren-
dan que deben de ser siempre las mismas.
· Hacer de guías del sistema sanitario para que sepan dónde solicitar las ayudas.
· Durante la estancia introducir a la cuidadora en el plan de cuidados permitiendo el máximo control posible.
PUESTA EN ORDEN
Reflejar las verbalizaciones de los logros conseguidos de disminución del estrés.
PRECAUCIONES
· Evaluar siempre las experiencias anteriores y las necesidades sociales.

· Ser realistas y coherentes con las prestaciones del sistema, no informar de algo que no va a ser para
no dar falsas esperanzas.
REGISTRO
Anotar en las incidencias las verbalizaciones del tandem cuidador.
· Afrontamiento familiar incapacitante.

· El tandem afronta habitualmente mal las situaciones de estrés, por lo que se suspende la intervención.
Criterio: todo paciente frágil, según criterio de inclusión del SAS, el tandem deberá verbalizar la dismi-
nución de la sensación de estrés.
Indicador: Nº de gran dependientes / nº de incidencias donde conste las verbalizaciones.
Standard: 50%.
Auditoría: 10 historias de pacientes frágiles en GDR-fractura de cadera/AVC/ pluripatológico.
BIBLIOGRAFÍA
5350. DISMINUCIÓN DEL ESTRÉS POR TRASLADO
· Los diagnósticos enfermeros, revisión crítica. Mª Teresa Luis Rodrigo. 2ª edición 2002.ISBN. 84-458-1218-1
· NIC
· Medina Carmona, A; Cañas Fuentes, MA
Función: (1-2)Enfermera Gestora de Casos Hospitalaria
Institución: (1-2) Hospital Regional Universitario Carlos Haya. Málaga (España)
Título: Efectividad de las intervenciones de las Enfermeras Gestoras de Casos hospitalarias en los pacientes
dependientes y sus cuidadoras en el diagnóstico enfermero ‘Síndrome de estrés del traslado’
Campo Conductual
Verbalizará disminuir la sensación de estrés a través del síntoma que el tandem refleje (trastorno sueño, ansie-
dad, inquietud,…), mediante escala licker, siempre que en experiencias anteriores hayan afrontado bien.
5400 POTENCIACIÓN DE LA AUTOESTIMA
DEFINICIÓN
Ayudar a un paciente a que aumente el juicio personal de su propia valía.
OBJETIVOS
Que el paciente/cuidadora perciba nuestra ayuda, para ser más independiente.
PERSONAL
· Enfermera/o.
· Auxiliar.
MATERIAL
Buena relación de ayuda.
El paciente demandará la presencia.

· Observar las frases del paciente, su confianza y control.
· Animar a identificar sus virtudes.
· Fomentar el contacto visual con su entorno familiar y social.
· Reafirmar sus virtudes personales que identifique el paciente.
· No hacer críticas negativas, ni de queja.
· No burlarse, ni hacer jocosidades.
· Mostrar confianza en la capacidad del paciente para controlar la situación.
· Ayudar a conseguir objetivos realistas.

· Fomentar la responsabilidad sobre sí mismo.
· Ayudar a identificar respuestas positivas del entorno.
· Ayudar a aceptar la dependencia si procede.
· Ayudar a reexaminar las percepciones negativas que tiene de si mismo.
· Ayudar a evaluar su propia conducta.
· Alabar los objetivos conseguidos.
· Comprobar la frecuencia de manifestaciones negativas/positivas sobre sí mismo.
· Realizar afirmaciones positivas.
· Facilitar un ambiente y actividades que aumenten la autoestima.

· Explorar las razones de autocrítica y el impacto de las opiniones de los demás sobre su propia valía.
· Ayudar a identificar efectos de su cultura, religión, raza, género y edad en la autoestima, para poder potenciarla.
PUESTA EN ORDEN
Se evitará negativizar las creencias y valores.
PRECAUCIONES
Retroalimentación con el paciente/cuidadora de que tiene valores para positivizar la autoestima.
REGISTRO
· Todo paciente con diagnostico de baja estima situacional o en riesgo.

· Indicador: diagnóstico de baja estima situacional/nº de intervenciones.
· Método: 10 pacientes con colostomía.
· Standard: 70%.
BIBLIOGRAFÍA

· NIC.
5400. POTENCIACIÓN DE LA AUTOESTIMA
Aumento de la autoestima en una escala de Liker.

Campo Conductual
5440 AUMENTAR LOS SISTEMAS DE APOYO
DEFINICIÓN
Facilitar el apoyo del paciente por parte de la familia, los amigos, la comunidad o la iniciativa privada.
OBJETIVOS
Aumentar los sistemas de apoyo.
PERSONAL
· Enfermera/o.
· Auxiliar.
MATERIAL
Buena relación de ayuda.
El paciente demandará la existencia de poco apoyo social percibido o una puntuación < a 3 del cuestionario
apoyo social percibido.

· Calcular la respuesta a la situación y la adecuación y disponibilidad de los sistemas de apoyo.
· Ver la conveniencia de redes sociales, derivarlo a trabajo social si procede.
· Determinar el grado de apoyo social, económico familiar, las barreras y los apoyos actuales.
· Observar la situación familiar actual.

· Animar a participar en actividades sociales y comunitarias.
· Fomentar las relaciones en personas con las mismas metas e intereses.
· Remitir a un grupo de autoayuda.
· Derivar siempre a la enfermera de primaria, para valoración in situ.
· Implicar a la familia, amigos,…
· Explicar a los demás como le pueden ayudar.
PUESTA EN ORDEN
Se evitará entrar en conflicto de decisiones con la familia.
PRECAUCIONES
Retroalimentación con el paciente/cuidadora para aumentar los sistemas de apoyo.
REGISTRO
· Todo paciente con verbalización de poco apoyo, se la pasará el cuestionario de DUKE-UNC y se valo-
rarán las manifestaciones del diagnóstico Mantenimiento inefectivo de la salud (MIS).
· Indicador: diagnóstico de MIS/nº de intervenciones
· Método: 10 pacientes con reingresos cuando la persona es incapaz de identificar, manejar o buscar
ayuda para el mantenimiento de la salud.
· Standard: 70%.
BIBLIOGRAFÍA

· NIC.
Aumento de la autoestima en una escala de Liker.

5440. AUMENTAR LOS SISTEMAS DE APOYO
Campo Conductual
DEFINICIÓN
Establecer precauciones especiales en pacientes con alto riesgo de lesiones por caídas.
OBJETIVOS
Evitar el riesgo que supone la carga del cuidado de un dependiente pata un solo cuidador.
PERSONAL
Enfermera referente/supervisora.
MATERIAL
Tiempo para reunión familiar de cuidados, siempre la enfermera referente o la supervisora.
Haber analizado las necesidades de cuidados de nuestro paciente antes de la reunión, así como los
problemas objetivos que se van a encontrar antes de irse a su domicilio.
Debe conocerlo el tandem paciente/cuidador principal si su situación lo permite, y autorizar nuestra

intervención para su bienestar en cuidados.

· Identificar la capacidad de los miembros de la familia para implicarse en el cuidado.
· Determinar los recursos del cuidador principal: físicos, emocionales, conocimientos, educacionales y
culturales.
· Identificar el déficit de autocuidados del paciente y la disposición de la familia para implicarse., dis-
posición y expectativas.
· Animar a la familia a participar en el plan de cuidados y ser asertivos.

· Observar la estructura familiar y sus roles e implicación, su participación en los cuidados antes del alta.
· Identificar factores estresantes de los cuidadores
· Determinar el nivel de dependencia.
· RESPETAR LOS MECANISMOS CON LOS QUE LA FAMILIA SE ENFRENTA A LOS PROBLEMAS.
· Identificar las dificultades de afrontamiento familiar y de las capacidades y habilidades del paciente y familia.
· Animar a mantener relaciones familiares de ayuda.
· Comentar opciones de cuidados necesarios.
· Facilitar la educación necesaria para que la familia controle aspectos de salud de su proceso por parte
de los cuidadores.
PUESTA EN ORDEN
Se anotará en la historia toda las intervenciones realizadas con la familia del cuidador principal del
paciente dependiente y los acuerdos alcanzados.
PRECAUCIONES
Nunca forzar a soluciones no consensuadas ni no admitidas por el entorno familiar, somos facilitadores.
REGISTRO
En historia de enfermera se registrarán los acuerdos consensuados a que se lleguen, para aumentar
la implicación familiar.
Lesiones y caídas.
· Todas las personas dependientes debe explorarse su entorno familiar, para el apoyo al cuidador
principal.
· Indicador: nº de pacientes con Barthell 0-20/anotaciones en el registro enfermero del apoyo familiar.
· Standard: 50%
· Método: 20 pacientes con GDR fractura de cadera/ AVC.
BIBLIOGRAFÍA

· NIC.
Los pacientes dependientes deben tener una buena implicación familiar, procurando evitar los factores
estresores del diagnóstico riesgo de cansancio en el rol del cuidador.
Campo Conductual
Campo Conductual. S. EDUCACIÓN DE LOS PACIENTES
5510 EDUCACIÓN SANITARIA
DEFINICIÓN
Desarrollar y proporcionar instrucciones y experiencias de enseñanza que faciliten la adaptación voluntaria

de la conducta para conseguir la salud en personas, familias, grupos o comunidades.
OBJETIVOS
Mejorar el autocuidado o el cuidado.
PERSONAL
· Enfermera/o.
· Auxiliar.
MATERIAL
Establecer una relación terapéutica con el paciente/cuidadores.
El cuidador verbalizará.

· Determinar las necesidades de educación y de cambios de hábitos.
· Identificar los factores que puedan mejorar la motivación.
· Determinar el contexto sociocultural de la conducta sanitaria.
· Determinar el conocimiento actual y las conductas de estilo de vida.

· Ayudar a clarificar las creencias y valores sanitarios.
· Establecer prioridades de las necesidades, en función de los cuidados.
· Formular los objetivos en nomenclatura NOC.
· Identificar los recursos para llevar el programa a cabo.
· Considerar la accesibilidad y las preferencias del paciente/cuidadora.
· Centrarse en los beneficios de la salud positivos inmediatos.
· Desarrollar materiales escritos y audivisuales.
· Utilizar grupos , líderes, grupos de apoyo.
· Utilizar demostraciones, participación de los alumnos y manipulación de las técnicas a aprender.

· Implicar a todos los elementos que intervengan, paciente, familia, grupo.
· Utilizar sistemas de apoyo social y familiar para potenciar la eficacia de la modificación de conductas
de estilos de vida o salud.
· Destacar la importancia de formas saludables comer, dormir, etc..
· Planificar el seguimiento y la continuidad asistencial..
· Medir los resultados NOC y dar la continuidad.
PUESTA EN ORDEN
Tras esto recogerá toda los efectos que se hayan utilizado para la educación.
PRECAUCIONES
Suponer los conocimientos que se han transferido sin comprobar NOC.
REGISTRO
En historia de enfermera: NOC con licker>3.
Mala interpretación de la realidad del paciente/familia.
· Todo paciente con conocimientos deficientes debe tener educación.

· Indicador: pacientes con inhaladores/nº de intervenciones educativas.
· Método: 20 pacientes con diagnóstico conocimientos deficientes con GDR asma/epoc adulto.
· Standard: 80%.
BIBLIOGRAFÍA

· NIC.
S. EDUCACIÓN DE LOS PACIENTES
5510. EDUCACIÓN SANITARIA
Campo Conductual
Aumento de la implicación familiar y reconocimiento del esfuerzo del cuidador.

3540 PREVENCIÓN DE LAS ÚLCERAS POR PRESIÓN
DEFINICIÓN
Prevención de la formación de úlceras por presión en un paciente con alto riesgo de desarrollarlas.
OBJETIVOS
· Utilizar una herramienta de valoración de riesgo establecida para valorar los factores de riesgo del
paciente (escala Braden).
· Registrar el estado de la piel durante el ingreso y luego a diario.
· Vigilar estrechamente cualquier zona enrojecida.
· Eliminar la humedad excesiva en la piel causada por la transpiración, el drenaje de heridas y la incon-
tinencia fecal o urinaria
· Aplicar barreras de protección como cremas o compresas absorbentes, para eliminar el exceso de
humedad, si procede.
· Girar continuamente cada 1-2 horas, si procede.
· Inspeccionar la piel de las prominencias óseas y demás puntos de presión al cambiar de posición al
menos una vez al día.
· Evitar dar masajes en los puntos de presión enrojecidos.
· Colocar al paciente en posición ayudándose con almohadas para elevar los puntos de presión encima
del colchón.
· Mantener la ropa de la cama limpia, seca y sin arrugas.
· Hacer la cama con pliegues para los dedos de los pies.
· Utilizar camas y colchones especiales, si procede.
· Utilizar mecanismos en la cama (badana) para proteger al paciente.
· Evitar mecanismos de tipo flotadores para la zona sacra.
· Humedecer la piel seca, intacta.
· Evitar el agua caliente y utilizar jabón suave para el baño.
· Vigilar las fuentes de presión y de fricción.
· Aplicar protectores para codos y talones, si procede.
· Proporcionar con frecuencia cambios del peso corporal.
· Proporcionar un trapecio para ayudar al paciente en los cambios de peso frecuentemente.
· Controlar la movilidad y la actividad del paciente.
· Asegurar una nutrición adecuada, especialmente proteínas, vitamina B y C, hierro y calorías por medio
de suplementos, si es preciso.
· Enseñar a los miembros de la familia / cuidador a vigilar si hay signos de ruptura de la piel, si procede.
6486 MANEJO AMBIENTAL: SEGURIDAD
DEFINICIÓN
Vigilar y actuar sobre el ambiente físico para fomentar la seguridad del paciente.
OBJETIVOS
Que el entorno del paciente sea lo más seguro posible dentro de las necesidades de cuidados del
paciente/cuidadora.
PERSONAL
· Enfermera/o.
· Auxiliar.
MATERIAL
Cama con barandilla, aseo, pasillo y dispositivos de ayuda a la marcha.
En la entrevista para la valoración inicial debe medirse los riesgos derivados de la atención.
Preparado para la entrevista con cuestionarios, test e índices, teniendo en cuenta que se puedan cambiar
conductas, para reducir el riesgo.
· Todo paciente con más de 65 años debe tener hecho la escala de riesgo de caídas múltiples o el de
MORSE, para validar el riesgo de caídas
· Determinar las necesidades de seguridad, según la dependencia del paciente tanto física como psíqui-
ca, y el historial de conductas al respecto.
· Identificar los riesgos: se actuará según el mapa de riesgos de la unidad.
· Identificar los factores que puedan mejorar la motivación de la conducta.
· TODO PACIENTE CON RIESGO DE CAIDAS O DE LESIÓN DEBE DE TENER VIGILANCIA DE SEGURIDAD Y
PAUTADO EL GRADO DE VIGILANCIA.

· Determinar el contexto sociocultural de la conducta sanitaria.
· Determinar el conocimiento actual y las conductas de estilo de vida.
· Modificar el ambiente para reducir riesgos: p.e. colocar el sillón del lado de levantarse, evitar ducharse
solo si tiene riesgo de caidas,…
· Disponer de dispositivos de adaptación: barandillas, colchón, etc
· Utilizar dispositivos de protección para limitar la movilidad si procede.
· Educación al paciente/cuidadora del alto riesgo y el manejo.
PUESTA EN ORDEN
Se anotará en la historia todos los riesgos asociados al paciente.
PRECAUCIONES
El pacinte/cuidadora deben ser conscientes y reconocer el riesgo, y se vigilará.
REGISTRO
En historia de enfermera verbalización del paciente cuidadoras.
Todos los pacientes mayores de 65 años tendrán medido el riesgo de caídas.

Indicador: nº pacientes mayores de 65 años/nº de riesgos medidos.
Método: 20 historias de pacientes ,mayores de 65 años.
Standard: 50.
BIBLIOGRAFÍA

· NIC.
El riesgo será evaluado al ingreso.

6486. MANEJO AMBIENTAL: SEGURIDAD
V. CONTROL DE RIESGOS
Campo Seguridad.
6490 PREVENCIÓN DE CAÍDAS
DEFINICIÓN
Establecer precauciones especiales en pacientes con alto riesgo de lesiones por caídas.
OBJETIVOS
Prevenir las caídas en pacientes de riesgo.
PERSONAL
Enfermera/o.
MATERIAL
Material necesario para evitar las caídas: barandillas, andadores, sillas de ruedas, etc….
Material preparado.
· Utilizar una escala para validar el riesgo de caídas en el ambiente donde se va a movilizar( habitación,
pasillo, etc..), donde conste por lo menos los déficit físicos y cognitivos y los factores de riesgo, se
recomienda utilizar MORSE o riesgo de caídas múltiples.
· Control de la marcha: ver equilibrio, uso de dispositivos de ayuda a la marcha antes del alta, cansancio,…
· Siempre una ayuda efectiva a los pacientes con marcha no estable.
· Proporcionar los dispositivos de ayuda a la marcha, enseñando a utilizarlos y mantenerlos en buen estado.
· Bloquear siempre todos los sistemas con ruedas para las transferencias.
· Enseñar o colocar a tener los objetos cerca para evitar esfuerzos.
· Enseñar a pedir ayuda si lo necesita, por riesgo.

· Utilizar los mecanismos necesarios para favorecer las transferencias: cama baja, barandillas, colchones,
fijaciones para disminuir la movilidad, etc.
· Proporcionar a las personas dependientes físicos la luz de llamada cuando la cuidadora no esté y
responder de forma inmediata.
· Ayudar a los autocuidados si procede.
· Disponer de luz adecuada, de luz nocturna.
· Orientar al paciente en el ambiente si es preciso.
· QUE EL PACIENTE LLEVE EL CALZADO ADECUADO, NO CHANCLAS ABIERTAS, SE RECOMIENDAN LAS
ZAPATILLAS CERRADAS Y SUELO ANTIDESLIZANTE, SI EXISTE RIESGO.
· Instruir al paciente que lleve las órtesis necesarias para una buena movilidad: gafas, audífono, etc.
· Educar a los miembros de la familia de los riesgos y cómo disminuirlos, en especial a la cuidadora principal.
· Ayudar a la familia a identificar los riesgos.
· Enseñanza actividad/ejercicio prescrito y ejercicio adecuado a sus necesidades.
· PONER EN LA HISTORIA ENFERMERA SI EXISTE ALTO RIESGO DE CAIDAS.
· Colaborar en disminuir los efectos secundarios de los medicamentos que aumentan el riesgo de caí-
das: hipotensores, hipoglucemiantes, benzodiacepinas, etc, según la evidencia disponible.
· Retirar los objetos que puedan entorpecer la marcha.
· Colocar al paciente con incontinencia más cerca del baño.
· Mantener las barandillas elevadas si el riesgo es alto.
· Si hipotensiones, realizar transferencias en pasos lentos: incorporase, sentarse al borde de la cama,
ponerse en pie, empezar a deambular; cada paso debe acompañarse de no mareo.
PUESTA EN ORDEN
Se anotará en la historia toda la educación realizada al cuidador de paciente dependiente.

Se recogerá y limpiará el material utilizado.
PRECAUCIONES
Siempre que el riesgo sea alto utilizar medios adecuados.
REGISTRO
En historia de enfermera se registrará el riesgo y las medidas.
Lesiones y caídas.
1. Todos los pacientes mayores de 65 años tendrán valorado el riesgo de caídas.

Indicador: nº pacientes mayores de 65 años/nº MORSE o riesgo de caídas evaluado.
Método: 20 historias de mayores de 65 años.
Standard:60%.
2. Todo paciente con paciente con riesgo alto (MORSE>25 O DE CAIDAS MÚLTIPLES>7) tendrá las medi-
das de prevención instauradas en un plan adjunto al diagnóstico riesgo de caídas.
Indicador: paciente con diagnóstico riesgo de caídas/ plan de cuidados adjunto
Método: de los anteriores, los que tengan riesgo alto.
Standard: 90%.
BIBLIOGRAFÍA
6490. PREVENCIÓN DE CAÍDAS
V. CONTROL DE RIESGOS

· NIC.
Campo Seguridad.
Este debería ser un indicador centinela de riesgos en las unidades, por lo tanto reducir o ninguna,
y efectuar comunicación a la supervisora para realización de causa-raiz/AMFE.
Campo Familia. X. CUIDADOS DE LA VIDA
7040 APOYO AL CUIDADOR PRINCIPAL
DEFINICIÓN
Proporcionar la información necesaria, recomendaciones y apoyo para facilitar los cuidados al paciente por
una persona diferente a la enfermera, habitualmente una persona de su entorno familiar.
OBJETIVOS
Formar y apoyar a la persona que se va a encargar de los cuidados, para proporcionar los cuidados
adecuados a la situación de dependencia del paciente.
PERSONAL
· Enfermera/o.
· Auxiliar.
MATERIAL
Sesiones de cuidados, de psicoeducación y de ayuda.
Estará preparado para compartir conocimientos y experiencias con la cuidadora.
Siempre estaremos cuando la cuidadora principal lo precise, siempre negociaremos con ella cuando
empezar.
· Determinar el grado de conocimientos de la cuidadora.

· Determinar la aceptación del cuidador de su papel, no cuestionar sus valores.
· Aceptar las expresiones negativas.
· Admitir las dificultades.
· Reconocer la dependencia.
· Realizar afirmaciones positivas sobre el esfuerzo de cuidar.
· Apoyar las decisiones tomadas.

· Controlar los problemas de interacción de la familia.
· Proporcionar información sobre el estado del paciente.
· Enseñanza: técnicas de cuidados, control del estrés, aprender a cuidarse, uso de dispositivos, quejas.
· Promover aumento de la implicación familiar y redes sociales.
· Enseñar estrategias para acceder a los recursos sociosanitarios.
· Comentar al paciente los límites del cuidador.
· Actuar si hay sobrecarga del cuidador, ofertando descanso durante el ingreso.
· Apoyarlo a establecer límites en el cuidado y a cuidarse a sí mismo.
PUESTA EN ORDEN
· Se anotará en la historia toda la educación realizada al cuidador de paciente dependiente.

· Toda cuidadora identificada se le ofertará descanso y medidas de discriminación positivas.
PRECAUCIONES
Se respetará siempre el deseo de cuidados en el hospital, siendo la enfermera referente quien negocie
los cuidados en el Hospital (p.e. quiere asearlo ella, o no quiere).
REGISTRO
En historia de enfermera aparecerán las opciones pactadas.
Mala interpretación de los deseos y necesidades de la cuidadora y CUIDADOS HOSPITALARIOS NO

PACTADOS CON LA ENFERMERA REFERENTE.
1. Todos los pacientes dependientes con cuidadora informal C+, tendrán ofertado el descanso y las
medidas de discriminación positiva.
Indicador: nº cuidadoras C+/nº de ACTUACIONES PACTADAS CON LAS CUIDADORAS.
Método: La supervisora captará a todas las cuidadoras C+.
Standard: 90%.
2. Todo paciente con cuidadora C+, tendrá una enfermera referente.
Indicador: nº cuidadoras C+/nº de enfermeras referentes.
Método: 10 historias de los pacientes anteriores (captados por la supervisora).
Standard: 90%.
BIBLIOGRAFÍA
· Los diagnósticos enfermeros. Mª Teresa Luís Rodrigo

· NIC
· PROYECTO ALZHEIMER E IMPLANTACIÓN DE LA TARJETA + CUIDADO. SAS 2008.
7040. APOYO AL CUIDADOR PRINCIPAL
Cuidando a la cuidadora.
X. CUIDADOS DE LA VIDA
Campo Familia
Campo Familia. X. CUIDADOS DE LA VIDA
DEFINICIÓN
Facilitar la participación de la familia en el cuidado físico y emocional del paciente.
OBJETIVOS
Mejorar los cuidados al paciente.
PERSONAL
· Enfermera/o.
· Auxiliar.
MATERIAL
Establecer una relación terapéutica con el paciente/cuidadores.
El cuidador verbalizará la pertinencia de la actividad, siempre será aceptada por las cuidadoras.

· Identificar la capacidad de los miembros de la familia para implicarse en el cuidado.
· Determinar los recursos del cuidador principal: físicos, emocionales, conocimientos, educacionales y culturales.
· Identificar el déficit de autocuidados del paciente y la disposición de la familia para implicarse., dis-
posición y expectativas.
· Animar a la familia a participar en el plan de cuidados y ser asertivos.
· Observar la estructura familiar y sus roles e implicación, su participación en los cuidados antes del alta.
· Identificar factores estresantes de los cuidadores
· Determinar el nivel de dependencia.
· RESPETAR LOS MECANISMOS CON LOS QUE LA FAMILIA SE ENFRENTA A LOS PROBLEMAS.
· Identificar las dificultades de afrontamiento familiar y de las capacidades y habilidades del paciente
y familia.
· Animar a mantener relaciones familiares de ayuda.
· Comentar opciones de cuidados necesarios.
· Facilitar la educación necesaria para que la familia controle aspectos de salud de su proceso por parte
de los cuidadores.
PUESTA EN ORDEN
Se evitará entrar en conflicto de decisiones con la familia.
PRECAUCIONES
Retroalimentación con el paciente/cuidadora para aumentar la implicación familiar.
REGISTRO
· Todo paciente dependiente con Barthell<20, se fomentará la implicación familiar y se medirá la sobre-
carga percibida por la cuidadora principal, a través del índice del esfuerzo de cuidador vs Zarit.
· Indicador: personas con Barthell<20/nº de índices realizados.
· Método: 10 pacientes con Barthell<20, reingresado con AVC previo.
· Standard: 70%.
BIBLIOGRAFÍA

· NIC.
Aumento de la implicación familiar y reconocimiento del esfuerzo del cuidador.

X. CUIDADOS DE LA VIDA
Campo Familia

Manual de Procedimientos Enfermeros

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PROTOCOLO DE PROCEDIMIENTOS ENFERMEROS

Depósito Legal: H-325-2009

Los procedimientos de enfermería constituyen uno de los pilares básicos, que

José Antonio Alfonso Maestre

Camelia García Fernández.

CUIDADOS DE ENFERMERÍA AL INGRESO

Campo Fisiológico. A. CONTROL DE ACTIVIDAD EJERCICIO

Campo Fisiológico. B. CONTROL ELIMINACIÓN

Campo Fisiológico. C. CONTROL DE LA INMOVILIDAD

Campo Fisiológico. D. APOYO NUTRICIONAL

Campo Fisiológico. F. FACILITACIÓN DE LOS AUTOCUIDADOS

Campo Fisiológico. G. CONTROL ELECTROLITOS Y ÁCIDO-BASE

Campo Fisiológico. H. CONTROL FÁRMACOS

Campo Fisiológico. K. CONTROL RESPIRATORIA

Campo Fisiológico. N. CONTROL DE LA PERFUSIÓN TISULAR

Campo Conductual. O. TERAPIA CONDUCTUAL

Campo Conductual. Q. POTENCIACIÓN DE LA COMUNICACIÓN

Campo Conductual. R. AYUDA PARA HACER FRENTE A SITUACIONES DIFÍCILES

Campo Seguridad. V. CONTROL DE RIESGOS

CUIDADOS DE ENFERMERÍA AL INGRESO

· Información: normas de la unidad (boletín informativo).

· Acompañar y acomodar al paciente y familia en la habitación, confirmando identidad.

Criterio: Todo paciente ingresado tendrá el boletín informativo.

· Netzel, C. y cols. Protocolos de Enfermería. Ediciones Doyma S.A. Barcelona.1988.Pág. 1.

VALORACIÓN DE ENFERMERÍA AL INGRESO

· Hoja de valoración inicial de Enfermería del Hospital.

Auditado: 20 historias con GDR de más de 5 días de ingreso.

TRASLADO DEL PACIENTE A OTRA UNIDAD

· Bolsa para residuos.

Todo enfermo se trasladará lo menos posible.

· Netzel, C. y cols. Protocolos de Enfermería. Ediciones Doyma S.A. Barcelona.1988. Pág. 4.

TRASLADO DEL PACIENTE A PRUEBAS COMPLEMENTARIAS, EXPLORACIONES E INTERVENCIONES

· Autorización para la prueba solicitada.

durante la realización de la prueba. Registrará los cuidados realizados durante la misma.

TRASLADO DEL PACIENTE A OTRO CENTRO

· Bolsa para residuos.

· Comprobar la identidad del paciente.

· Anotar en el registro de pacientes: fecha, hora y lugar de traslado.

Criterio: Todo traslado tendrá ICC.

· Netzel, C. y cols. Protocolos de Enfermería. Ediciones Doyma.S.A. Barcelona.1988.Pág. 5.

RECEPCIÓN DEL PACIENTE TRAS EXPLORACIONES O INTERVENCIONES QUIRÚRGICAS

Recibir al paciente manteniendo la continuidad de los cuidados y garantizando la seguridad.

· Historia clínica completa.

· Recibir al paciente por la enfermera/o responsable asignada/o.

Criterio: Todo paciente de alta llevará el ICC.

ALTA DEL PACIENTE

Reincorporar al paciente a su medio habitual, procurando la continuidad de los cuidados.

· Informar al paciente y familia del alta con suficiente antelación.

· Realizar procedimiento de cama cerrada.

Criterio: Admisión dispondrá de la información a la mayor brevedad posible.

· Netzel, C. y cols. Protocolos de Enfermería. Ediciones Doyma S.A. Barcelona.1988.Pág. 6,7.

· Bolsa para residuos.

· Avisar al médico responsable.

Criterio: Admisión dispondrá de la información a la mayor brevedad posible.

· Netzel, C. y cols. Protocolos de Enfermería. Ediciones Doyma S.A. Barcelona.1988.Pág. 6,7.

ALTA VOLUNTARIA POR EXTREMA GRAVEDAD

· Bolsa para residuos.

· Avisar al médico responsable.

· Cumplimentar y cursar impresos de baja para Cocina y Farmacia, si los hubiera.

Criterio: Admisión dispondrá de la información a la mayor brevedad posible.